當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感,，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇一
二十世紀(jì)九十年代的經(jīng)典文本，余華的第一部長(zhǎng)篇力作,。小說(shuō)描述了一位江南少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心靈歷程,。通過(guò)記憶的拼湊給我們呈現(xiàn)一個(gè)少年的內(nèi)心世界還有那個(gè)年代的人情世故。
如果往事就像一杯美酒,，那么回憶就該是一場(chǎng)華麗的宿醉,。余華的小說(shuō)《在細(xì)雨中呼喊》就像是一本敘寫(xiě)一篇篇與回憶約會(huì)的場(chǎng)景的漫漫長(zhǎng)詩(shī)。正如他自己所說(shuō),，這是一本關(guān)于記憶的書(shū),，它的結(jié)構(gòu)來(lái)自于對(duì)時(shí)間的感受，確切地說(shuō)是對(duì)已知時(shí)間的`感受,，也就是記憶中的時(shí)間,。
當(dāng)人們無(wú)法選擇自己的未來(lái)時(shí)，就會(huì)珍惜自己選擇過(guò)去的權(quán)利,?；貞浀膭?dòng)人之處就在于可以重新選擇，可以將那些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的往事重新組合起來(lái)，從而獲得全新的過(guò)去,。而且還可以不斷更換自己的組合,，以求獲得不一樣的經(jīng)歷。余華的這本小說(shuō)是用記憶貫穿起來(lái)的書(shū),，里面云集了他童年和少年時(shí)期的感受和理解,，那里不僅有幸福，也有辛酸,。誰(shuí)的年少不曾輕狂,，誰(shuí)的青春不曾彷徨。當(dāng)作者遠(yuǎn)隔七年的距離和曾經(jīng)的人和事相遇,，便不可避免的將自己的情感加之與上,，去揣摩他們的內(nèi)心，傾聽(tīng)他們的嘆息,，試著去重新理解他們的命運(yùn),。
在語(yǔ)言里的現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)中，運(yùn)用七年的沉淀去理解,，去理解小說(shuō)里柔弱的母親如何完成了自己忍受的一生,，她唯一爆發(fā)出來(lái)的憤怒是在彌留之際；去理解那個(gè)名叫孫廣才的父親又是如何驕傲地將自己培養(yǎng)成一名徹頭徹尾的無(wú)賴,，他對(duì)待自己的父親和對(duì)待自己的兒子,，就像對(duì)待自己的絆腳石,，他隨時(shí)都準(zhǔn)備著踢開(kāi)他們，他在妻子生前就和另外的女人同居，可是在妻子死后,，在死亡逐漸靠近他的時(shí)候,，他不斷的被黑夜指引到了亡妻的墳前,，不斷地哭泣著,。
孫廣才的父親孫有元，他的一生過(guò)于漫長(zhǎng),，漫長(zhǎng)到自己都已經(jīng)難以忍受,，可是他的幽默總是大于悲傷。還有孫光平,、孫光林和孫光明,，三兄弟的道路只是短暫地有過(guò)重疊,，隨即就叉向了各自的方向,。孫光平以最平庸的方式長(zhǎng)大成人,，他讓父親孫廣才膽戰(zhàn)心驚,。
而孫光林,，作為故事敘述的出發(fā)和回歸者,，他擁有了更多的經(jīng)歷,，因此他的眼睛也記錄了更多的命運(yùn),；孫光明第一個(gè)走向了死亡,，這個(gè)家庭中最小的成員最先完成了人世間的使命，被河水淹死,，當(dāng)他最后一次針扎著露出是水面時(shí),，他睜大眼睛直視了耀眼的太陽(yáng),。還有那些兒時(shí)的伙伴,，一個(gè)個(gè)都在人生的軌跡上繼續(xù)著自己的成長(zhǎng)，有了各自的歸宿,。
余華的這部小說(shuō)天馬行空地在過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái)這三個(gè)時(shí)間維度里自由穿行，將記憶的碎片穿插,、結(jié)集,、拼嵌完整。所展示給我們的不僅僅有一個(gè)少年所認(rèn)識(shí),，所體會(huì)到的世界,，也有對(duì)那個(gè)年代的最真實(shí)的感情流露。
或許在主人公的童年記憶里,，成長(zhǎng)是心酸的,，在他的童年里，永遠(yuǎn)羨慕著哥哥,，不受父母重視,，沒(méi)有太多的朋友，每天都要忍受父親,，哥哥和陌生人的嘲笑奚落。但是在繼父母家里,，他還是擁有親情和友情,，擁有那種愛(ài)的感覺(jué),。青春是無(wú)知無(wú)畏的,，而正是這種無(wú)知無(wú)畏才更顯得可貴,，當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大后回首翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，便會(huì)無(wú)比懷念當(dāng)年什么都不知道卻無(wú)所畏懼的傻傻的自己,！
記憶是最美好的東西,，當(dāng)人生的歲月所剩不多時(shí)，那些往日的虛名,，榮耀都會(huì)隨著光陰逝去,，自己所能把握的，擁有的也只剩下獨(dú)屬于自己的回憶,。待夕陽(yáng)的余暉灑在陽(yáng)臺(tái)上,，我們坐在躺椅上，品著清茗,，細(xì)細(xì)回味往事,，未嘗不是人生一樁樂(lè)事，是已經(jīng)平靜下來(lái)了的人生又一朵鮮艷的牡丹,，溫暖著最后的光陰,。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇二
再次“見(jiàn)”到魯魯，我已為人母,。時(shí)間是在前些天的一個(gè)晚上,，躺在床上睡不著覺(jué)，隨手翻開(kāi)了余華的《在細(xì)雨中呼喊》,。就這樣,，一個(gè)活潑、可愛(ài),、倔強(qiáng),、孤獨(dú)、可憐的小男孩再次出現(xiàn)在我的眼前,，在那一刻,，內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——想把魯魯抱在懷里，想為他撐起一片廣闊的天空,，讓他健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
可以說(shuō)，第一次見(jiàn)到魯魯,，他就深深地打動(dòng)了我,。依稀記得那是在大學(xué)時(shí)代，偶爾一次逛書(shū)店,，看到了《在細(xì)雨中呼喊》這本書(shū),，之前已經(jīng)讀過(guò)余華的《活著》，我再一次被余華那壓抑,、憂傷的語(yǔ)調(diào)所吸引,，沖動(dòng)之下買(mǎi)下了這本書(shū)。
由于自己年齡的增長(zhǎng)和心境的變化,，兩次見(jiàn)到魯魯?shù)男那橐汛笙鄰酵ィ旱谝淮蔚淖畲蟮母杏X(jué)是可憐,，為魯魯可憐的命運(yùn)而流淚、不平,；而這一次是心疼,，想為他做點(diǎn)什么來(lái)減輕這不公平的命運(yùn)帶給魯魯?shù)膫Α?/p>
魯魯?shù)谋瘧K命運(yùn)來(lái)源于他的母親——馮玉青，她的魯莽,、輕率使他的愛(ài)情之路頗多崎嶇,，她先是愛(ài)上了村里的無(wú)賴——-王躍進(jìn)，這個(gè)男人在占有了馮玉青后娶了別的女人,；馮玉青在第一次感情受挫之后,，跟著一個(gè)賣(mài)貨郎私奔他鄉(xiāng)。幾年后,，賣(mài)貨郎不見(jiàn)行蹤,，馮玉青帶著一個(gè)小男孩——魯魯回到了縣城，當(dāng)起了單身母親,。孤兒寡母的不易最終迫使馮玉青走上了賣(mài)淫的道路,，正是這條道路最終把她送進(jìn)了監(jiān)獄，也使魯魯失去了唯一的依靠,。
如果仔細(xì)品味馮玉青和魯魯母子倆的生活,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面流淌著一種幸福——酸澀的幸福,。母子倆相依為命,，盡自己最大的力量保護(hù)著對(duì)方。魯魯,，一個(gè)年僅七歲的孩子,，就知道體諒母親了！對(duì)于母親的打罵,，他心甘情愿地承受著,，沒(méi)有抱怨,，沒(méi)有記恨。而當(dāng)馮玉青坐牢后,，魯魯又一個(gè)人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了母親,。
魯魯是一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的孩子,，由于“來(lái)歷不明”,，魯魯受到同伴們的歧視和排擠，然而他內(nèi)心又是非常倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng),，當(dāng)別的孩子欺負(fù)他時(shí),，他堅(jiān)決反抗，不退縮,，不求饒,，他的脆弱只有在他那虛幻的哥哥面前表現(xiàn)出來(lái)。
“艱難困苦,，玉汝于成”,，魯魯，盡管你不能選擇人生的起點(diǎn),，你的人生一定會(huì)朝著你所希望的方向前進(jìn),！
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇三
上次聽(tīng)論文報(bào)告會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)到關(guān)于《在細(xì)雨中呼喊》的論文,，說(shuō)是關(guān)于個(gè)體精神的構(gòu)建,。很慚愧，我竟然沒(méi)看過(guò),。
今天下午在圖書(shū)館借到書(shū),，今天下午抓緊看完了。
余華的小說(shuō),，就是這樣,。庸常人生趨向極端?？吹綄O光林的回憶和敘述,，依然有點(diǎn)冷漠。不過(guò),，我覺(jué)得小說(shuō)到第一章就已經(jīng)寫(xiě)完了,。從孫光林被送走，又回到家中,，被當(dāng)成一個(gè)多余的人,。他在夾縫中成長(zhǎng)著，目睹了自己父親的墮落,，哥哥孫光平出于生理的需求,，同樣走近那個(gè)為母親最?lèi)u辱的寡婦;也看著弟弟孫光明早早地介紹了自己的一生,，當(dāng)然是“湊巧的偉大”。就這樣,，孫光林像是被忽視,，偶爾還被踩上一腳的小草，但成長(zhǎng)起來(lái)了,，考上了北京的大學(xué),。脫離了殘忍的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)故事讓我想起了我的表妹,，她上面有兩個(gè)姐姐,，下面有一個(gè)弟弟，正是這尷尬地地位,，使她成為母親的眼中釘,。恨不得拔掉才痛快?？上У氖?，這個(gè)表妹已經(jīng)早早地走進(jìn)工廠，很難看到她還有什么光明的希望,。而故事中的孫光林,，至少還考上了北京的大學(xué)，何等幸運(yùn)地永遠(yuǎn)出走了,。這也是我心底一直反對(duì)取消高考的原因,。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，高考時(shí)許許多多窮孩子走出農(nóng)門(mén)最有效地途徑,。
雖然我覺(jué)得后面的章節(jié)就稍微累贅,。因?yàn)檎麄€(gè)故事在前面已經(jīng)講完了。作為記憶的碎片,，將整個(gè)故事這樣敘述,，想必余華自有深意。特別是我最想了解的孫光林被王立強(qiáng)帶走后的生活,，放在了最后,。有點(diǎn)像是，我們會(huì)將記憶深處,，最幸福的東西深深掖著,，等夜深人靜的時(shí)候，我們才慢慢拿出來(lái),，自己一個(gè)人咀嚼,，一個(gè)人甜蜜。
寫(xiě)到王立強(qiáng)與那個(gè)偷情的女子,，一起準(zhǔn)備做那種事情的時(shí)候,，余華用的字眼是“羞澀的幸?！保矣X(jué)得這幾個(gè)字太棒了,。而王立強(qiáng)那種剛性,，要把那個(gè)多事饒舌的女人炸死的情節(jié)，我不僅拍案叫絕：為何世界上會(huì)有如此討厭的饒舌婦啊,?？墒亲罱K竟沒(méi)有把她炸死，唉,，那可恨得嘴臉,，那種女人,，真是春風(fēng)吹又生!
或許說(shuō)到這里,，我越來(lái)越明了我竟有一種危險(xiǎn)的道德傾向，因?yàn)槲艺J(rèn)為男女問(wèn)題是最值得寬恕的錯(cuò)誤!
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇四
《在細(xì)雨中呼喊》是作者余華發(fā)表于1991年的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),。余華因這部小說(shuō)于2004年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章,。這是一本關(guān)于記憶的書(shū)。我認(rèn)為作者表達(dá)的是對(duì)過(guò)去的追憶和反省以及對(duì)未來(lái)的憧憬,。當(dāng)我們無(wú)法探測(cè)深不可知的的未來(lái)時(shí),，過(guò)去就成了我們深切的慰藉。
故事大概發(fā)生在上世紀(jì)七八十年代的中國(guó),。小說(shuō)以第一人稱“我”孫光林展開(kāi)敘述,。在那個(gè)將愛(ài)包裹的年代里，“我”飽嘗了時(shí)代的艱辛和不幸,。
在那個(gè)年代里,，人與人之間的溝通是非常荒謬的,，像是嘴上銬著枷鎖,。孫光林出生在一個(gè)貧窮的家庭，在那個(gè)年代農(nóng)民百姓大部分是揭不開(kāi)鍋的,，經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓,。父親孫廣才是個(gè)粗俗霸道的農(nóng)民，有一天父親上了村里粗枝大葉的寡婦的床,，從此一發(fā)不可收拾,。弟弟孫光明死于溺水。一連串的事情讓這個(gè)家支離破碎,，于是“我”被賣(mài)給了軍人王立強(qiáng),。
新環(huán)境給了“我”暫時(shí)的安慰之后，在“我”心中慢慢產(chǎn)生了溫暖,。但父親因犯錯(cuò)被人抓住小辮子,，再難做人自殺而死,。常年體弱多病的母親卻獨(dú)自回了娘家，將“我”拋棄在碼頭,?！拔摇睙o(wú)法想象今后該如何生活。
于是“我”想到了南門(mén),，曾今的家讓“我”產(chǎn)生了一絲欣慰,。我收拾簡(jiǎn)單的行李和沉甸甸的希望踏上了回家之路。在一個(gè)分岔路口,，“我”遇到了爺爺孫有元,，可悲的是祖孫兩竟不認(rèn)識(shí)了，故事結(jié)束在細(xì)雨中的分岔路口,。
小說(shuō)的基調(diào)應(yīng)該是沉重的,，但其中不乏幽默詼諧的片段。小說(shuō)在講到青少年時(shí)期的“我”和小伙伴關(guān)于“性”時(shí),，作者極其幽默有趣的向讀者娓娓道來(lái),，讓人忍俊不禁。
書(shū)里寫(xiě)了許多死：弟弟的死,，蘇宇的死，祖父的死,，父親的死，母親的死,，養(yǎng)父的死，不同死亡卻有著相同的感受：死亡是一種解脫,，也是一種回歸。當(dāng)我看到那么多人死去時(shí),，心里有一絲悲痛之余，也多了份釋然,?？捱^(guò)之后，生活還得繼續(xù),，可還得繼續(xù)受,。不管生活給了人們多大壓力,，多大麻煩,，人與人之間應(yīng)該深情,，和諧,，永遠(yuǎn)保持那種善良去關(guān)懷這個(gè)美好有不美好的世界。隨著年華的逝去,，青春不再,，但我們的心應(yīng)該永葆青春,，用最真摯的情感去感受這個(gè)世界的冷冷暖暖,，酸甜苦辣,，世事變遷等等,。
小說(shuō)在在悲慘結(jié)局中結(jié)束，給人以無(wú)盡的遐想,，“我”與祖父孫有元之后到底會(huì)發(fā)生什么,？“我”回到家之后，迎接“我”的命運(yùn)到底是什么,？一次次被人拋棄并不可怕，最重要的是勇于接納自己,，但我們被這個(gè)時(shí)代折磨的體無(wú)完膚時(shí)，學(xué)會(huì)逆來(lái)順受,，知足常樂(lè)！當(dāng)歲月的痕跡在我們的臉上留下無(wú)情的傷疤時(shí),，我們的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和寬容。當(dāng)我們回頭看看自己走的路是,，發(fā)現(xiàn)它是那么的美妙,！
人，首先是活著,，可不能僅僅是活著,！
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇五
一本書(shū)喚醒一些記憶，《細(xì)雨》多處引人共鳴,，感動(dòng)得讓人心潮澎湃,。
《細(xì)雨》將余華“當(dāng)作者筆下的故事離現(xiàn)實(shí)越遠(yuǎn)，越閃閃發(fā)亮”的論點(diǎn)發(fā)揮到極致,。
甚至與《雷雨》相比,，也是有過(guò)之而無(wú)不及,。
在我(孫光林)的記憶中，出現(xiàn)了那么多閃閃發(fā)亮的人物,，按時(shí)間順序，依次如下：
1.年輕的祖父與祖母,。
祖母在戰(zhàn)亂中逃亡,，遇祖父。
2.母親,。
父親在外胡搞,，母親逆來(lái)順受，死前終于爆發(fā)：“不許拿家里東西給別人,，把碗還給我,，把盤(pán)子還給我，把家里的東西還給我!”
3.父親,。
對(duì)自己的父親不敬，對(duì)自己的兒子嚴(yán)苛,。
因好色毀了哥哥的婚事，在哥哥結(jié)婚后又侵犯嫂子,，被哥哥砍掉耳朵。
與寡婦胡搞,。
在弟弟死后妄想成為英雄家屬。
4.弟弟,。
5.哥哥。
沉默寡言,。
與寡婦胡搞。
在我考上學(xué)校后,，替我付錢(qián)。
6.養(yǎng)父與養(yǎng)母,。
養(yǎng)父與情人約會(huì)，被長(zhǎng)舌婦逼上絕路,，拼死報(bào)復(fù),。
養(yǎng)母陰郁而不失溫情。
7.國(guó)慶與劉小青,。
小孩子的社會(huì)。
為了爭(zhēng)論原子彈問(wèn)題孤立同伴,。
為了獲取友情,，以告發(fā)為威脅,。
聽(tīng)信老師的唆使，出賣(mài)朋友,。
8.蘇杭與蘇宇,。
一個(gè)早熟毀一生,。
一個(gè)清澈卻短命,。
9.某小朋友,。
在弱勢(shì)朋友身上找強(qiáng)勢(shì)朋友眼中的自己,。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇六
《在細(xì)雨中呼喊》作者余華,，第一次讀余華的作品，也是通過(guò)李建的一個(gè)訪談,，他說(shuō)余華的作品,，我們最應(yīng)該最值得拜讀的就是這篇。
可是整本書(shū)我讀后,，感到莫名的不快樂(lè),，壓抑的喘不過(guò)氣起來(lái),。我很是拒絕這種感受,，很是排斥這樣的情緒。這種感覺(jué)我可以通過(guò)讀一篇輕松的,，歡快的其他書(shū),，或者看個(gè)歡快的視頻,，等等方式,，能很快的把這樣的感受給摸擦干凈,，但是書(shū)中小小的主人公如何擺脫這樣的困境?那么多在逆境,、貧困,、不堪的生活環(huán)境,、壓力重負(fù)下的人們，有的在做苦苦的掙扎,，有的在麻木中死去。
總是有種感覺(jué),，如果這個(gè)故事是一個(gè)泥土做的陶瓷娃娃可能我早已用手死勁的把他捏碎,，如果通過(guò)一次次大喊就可以打破這樣的詛咒，也許我的嗓子早已嘶啞,。
可是生活就是這樣,，在哪里都有這樣,、那樣的現(xiàn)實(shí)。所以我們不得不面對(duì)這樣的生活,。無(wú)論哪片天空下都會(huì)下雨一樣,，只是我們?cè)摬捎檬裁礃拥膽B(tài)度去面對(duì)生活?我能做到的也許是幫著小男孩無(wú)聲的呼喊愛(ài),，幫著孫廣財(cái)呼喊多賜予他些樸實(shí)勤勞的`汗水，幫著孫廣財(cái)媳婦呼喊多賜予女性些勇氣~~從一個(gè)天真不懂世事的小男孩,，變成別人眼中麻煩、冷血的怪物的過(guò)程,，又是怎樣的辛酸呢?小小的他在現(xiàn)實(shí)生活中屈服了嗎?他想“我不再裝模作樣地?fù)碛泻芏嗯笥眩腔氐搅斯聠沃?，以真正的我開(kāi)始了獨(dú)自的生活。有時(shí)我也會(huì)因?yàn)榧拍y以忍受空虛的折磨,，但我寧愿以這樣的方式來(lái)維護(hù)自己的自尊,，也不愿以恥辱為代價(jià)去換取那種表面的朋友?！?，小小的用無(wú)聲的眼神抵抗這世界的不公!
無(wú)論如何最終的結(jié)局他帶著屬于自己的堅(jiān)韌走出了“南門(mén)”!他說(shuō)：“我們并不是生活在土地上,，事實(shí)上我們生活在時(shí)間里。田野,、街道、河流,、房屋是我們置身時(shí)間之中的伙伴。時(shí)間將我們推移向前或者向后,，并且改變著我們的摸樣,。”
無(wú)論我們是屈從于現(xiàn)實(shí)或者現(xiàn)實(shí)中無(wú)聲的掙扎,，但結(jié)局是我們能從中活下來(lái),，這是我領(lǐng)悟到的詞“堅(jiān)韌”!
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇七
禮物就是一次美好的回憶,，它使你記憶猶新,。
禮物就是一杯香濃的咖啡，它令你意猶未盡,。
禮物就是一個(gè)神秘的東西,，他令你滿懷驚喜。
《最想要的禮物》是一本令我讀它有回味無(wú)窮的心情的書(shū),。我讀著它,，就像是在拆一件神秘的禮物,，懷著驚喜往下讀。這本書(shū)像一個(gè)畫(huà)家,，描繪出我好奇的表情;像一個(gè)詩(shī)人,，寫(xiě)出我驚喜的神情;還像一個(gè)歌唱家,，唱出我歡快的心情。
主人公大碗能把每一次生日搞成爸媽的受難日,，是一個(gè)又臭又倔的小姑娘,。而妹妹小碟是一個(gè)漂亮討人愛(ài)的小姑娘。于是,，因某種原因，爸媽把大碗支配到寄宿學(xué)校,，但13歲回家過(guò)生日時(shí)，大碗才知道,，親情是多么重要。
我氣小碟,，他怎么能把大碗不放在眼里，怎莫能威脅大碗,，怎么能對(duì)大碗指指點(diǎn)點(diǎn),，把大碗當(dāng)仆人,，直呼其名，;連聲姐姐都不叫,。我氣大碗,，怎么能忍氣吞聲。我氣爸媽,，怎么能把愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)給了小碟,。我要是小碟，我會(huì)和姐姐和平共處,，互相幫助,，后退一步海闊天空嘛!我要是大碗，我不會(huì)忍著受氣,，而是會(huì)和小碟、爸媽講道理,，讓小碟不再欺負(fù)我,，讓爸媽相信我,。我要是爸爸，我會(huì)和小碗小碟一起做游戲。我要是媽媽,，我會(huì)跟對(duì)待小碟一樣對(duì)待大碗,，不強(qiáng)迫大碗,，把愛(ài)平均分給他們兩個(gè),。經(jīng)過(guò)了許多事情,，大家都開(kāi)始珍惜親情,，最后他們又變成了幸福的一家。
當(dāng)我翻過(guò)最后一頁(yè)時(shí),，我想我懂得了一個(gè)道理：親情是不可分割的,，親情是用來(lái)維護(hù)的，我們要珍惜現(xiàn)在的親人,。如果還沒(méi)有做到,，那就請(qǐng)開(kāi)始相親相愛(ài)的第一步吧!
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇八
回想中的往事已被抽去當(dāng)初的情緒,，只剩下了外殼。當(dāng)我們兇狠地對(duì)待這個(gè)世界時(shí)，世界突然變得溫文爾雅了。
細(xì)數(shù)過(guò)來(lái)，我讀完《在細(xì)雨中呼喊》已半個(gè)月，現(xiàn)在腦海中只剩下粗略的情節(jié)和模糊的脈絡(luò),，但此書(shū)給我的觸動(dòng)，是永不可磨滅的,！余華在書(shū)中以“我”（孫光林）作為第一人稱，回憶著對(duì)哥哥孫光平,、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門(mén)生活。其中,，“父兄間的矛盾沖突”,、“孫光林中學(xué)時(shí)代的生活”、“孫家的歷史”,、“孫廣林與養(yǎng)父母的生活”共同構(gòu)成全書(shū)的主要情節(jié),。余華總能以最平淡的語(yǔ)言,，從一個(gè)兒童的視角看到底層人物的命運(yùn)，看到了人類(lèi)普遍的生存狀況,，在一個(gè)個(gè)情節(jié)展開(kāi)后,，給予人們豐富的想象空間,！
全書(shū)的第一章講述了“我”與哥哥孫廣平、弟弟孫光明,、父親孫廣才微妙的關(guān)系，在三兄弟互相殘殺的過(guò)程中,，“我”變得沉默寡言，成為飽受欺凌的對(duì)象,；之后，“我們”兄弟三人同時(shí)喜歡上少女馮玉青,，在一系列的爭(zhēng)風(fēng)吃醋后，馮玉青愛(ài)上了村里的無(wú)賴少年,。余華這樣安排的情節(jié),，在我看來(lái),，無(wú)非是為小說(shuō)增添些許的灰暗，在為少女唏噓不已的同時(shí),，也反襯出“我們”三兄弟的貪婪,，丑惡。命運(yùn)總是讓人捉摸不透，在余華筆下的動(dòng)蕩年代,，我們只能通過(guò)書(shū)中的人物，感受他們的喜怒悲歡,！
值得一提的是，書(shū)中的父親是個(gè)反面形象,，沒(méi)有一般的慈愛(ài)與關(guān)懷，在欲望的驅(qū)使下,，他與哥哥同時(shí)爬上了村里寡婦的床，在背叛與不忠下,，又與母親“長(zhǎng)凳之交”生下了“我”（孫光林），他愛(ài)慕虛榮,，虛假的背后希望政府的表彰……懦弱、貪財(cái),、好色,，這樣的形象讓我不敢相信，他的原型是誰(shuí)我們已不得而知,，但卻代表了那個(gè)時(shí)代的一類(lèi)人群,。在我看來(lái),，作者是為了突出那個(gè)時(shí)代人性的丑惡，在篇幅很小的情節(jié)中,，萬(wàn)不得已才把“父親”（孫廣才）寫(xiě)成這樣的,！
雖然情節(jié)沒(méi)有想象中的高大上，但卻能在詼諧與昏暗中,，引起人們的共鳴,。在讀完書(shū)中的一二章后，我感觸最深的就是“控制”的含義,，父親因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠蔀榍莴F不如的形象,，“我”的好友因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠鴾S為獄中人。在某一學(xué)說(shuō)看來(lái),，人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是人能夠控制自己的情感，在自我約束中構(gòu)成了人們的倫理關(guān)系和道德秩序,，正是有了這些，我們才能夠擦除道德上的污點(diǎn),！
若論全書(shū)最精彩也最哀傷的情節(jié)，莫過(guò)于“我”與養(yǎng)父王立強(qiáng)和養(yǎng)母李秀英的艱苦生活了,，在遭受父親與兄弟的排斥后,，“我”被送給了陌生的人家,，雖然“我”的父母顯得平淡無(wú)奇，帶養(yǎng)父母的形象卻光彩照人,，養(yǎng)父王立強(qiáng)是真正承擔(dān)起養(yǎng)育“我”的“父親”,，他比親父完整,，也充實(shí)，他的思想對(duì)“我”有著包容,，在文中后篇——他的后悔中有所寫(xiě)道：“最后凄厲的自殺著實(shí)使我始料未及——這不過(guò)只是一個(gè)女人引起的，”我“不能想象他對(duì)于那時(shí)幼小的”我“有多大的打擊,，但”我“的命運(yùn)確實(shí)隨之改變……”此外，還有一個(gè)半生都在床上的養(yǎng)母是“我”精神的寄托,，她對(duì)于“我”的信任的源頭令“我”在后來(lái)回憶都值得感激,。在小說(shuō)的尾聲,，“我”的養(yǎng)父母在離去與死亡中,，奔向自己的家鄉(xiāng),，不知家在何方,，不知父母在哪,，卻只能夠“在細(xì)雨中呼喊”！
悲劇的結(jié)局,，往往給人最深沉的感動(dòng),。拋棄固然可怕,，但只要不自我拋棄，你就會(huì)自立自強(qiáng),。太過(guò)奢求,，往往不能如愿；知足常樂(lè),！方可活的安心,。當(dāng)歲月的痕跡已悄無(wú)聲息的在你臉上雕琢,，當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和,，你才能發(fā)現(xiàn)自己的人格發(fā)出圣潔的光芒,！
余華筆下的村莊,，安逸平淡卻裹挾著人性的善良與丑惡,，“我”雖然沉默寡言,，逆來(lái)順受,，卻避免不了被送人,；哥哥因?yàn)楦赣H的暴行而割下他的耳朵；弟弟因救人而犧牲卻成為父兄二人攫取榮耀的工具,，在無(wú)盡的丑惡與不堪中我們才能感受到“我”面對(duì)漂亮女生時(shí)的緊張與不安,，養(yǎng)父母對(duì)“我”的疼愛(ài),，人世在變,，滄海桑田，唯一不變的只有規(guī)律,。余華以特殊的年代,，特殊的經(jīng)歷，卻很普通的筆調(diào),，描繪出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,，供人哀嘆,、供人唏噓,、供人蕩氣回腸,！
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇九
前不久讀了余華的《活著》,，深深被他的文章吸引,，于是，又捧起了他寫(xiě)的《在細(xì)雨中呼喊》,。
讀畢余華的《在細(xì)雨中呼喊》,，突然感覺(jué)被人拋棄真可怕,，特別是被自己的親人拋棄。
孫光林做為故事的敘述者和最終的回歸者,，讓他重溫并飽嘗了那個(gè)特殊年月帶給他的辛酸,。
那個(gè)年代,，人與人之間的愛(ài)似乎都被無(wú)形的枷鎖禁錮著。無(wú)人敢多說(shuō)一句,，也無(wú)人敢替別人操心,，只要一不留神也許就被戴上了一頂莫名其妙的帽子。因此,，全村人特別是無(wú)事可做的婦女們,，無(wú)聊致極的搜索著村里的新聞,，然后以最快速度傳遍大街小巷。悲哉!可憐的婦女們!孫光林就在這樣的環(huán)境中出生,，出生在一個(gè)將愛(ài)包裹的時(shí)代,，一個(gè)一窮二白的家庭。這些征兆就注定他將接受命運(yùn)不平等的待遇,，難以揭鍋的日子,，是他的父母再難負(fù)擔(dān)這三個(gè)孩子,，于是他被送出了,，離開(kāi)了他也許摯愛(ài)的父母和依然眷戀的故鄉(xiāng)。他第一次被拋棄!在他的心中是一種無(wú)形的傷疤,，時(shí)時(shí)隱隱做痛,，讓他追憶起那過(guò)往的日子。
新環(huán)境讓他有了暫時(shí)的歸宿,，就在他心中剛要滋生家的溫暖時(shí)，一個(gè)晴天霹靂,，對(duì)準(zhǔn)了他的后爸。因犯錯(cuò)被別人揪住小辮,，再難做人自殺而死,。隨后他多病的后媽,，也是最信任,、理解她的人也離他而去,。他陪媽媽帶好物品來(lái)到碼頭,，本以為媽媽會(huì)帶他一起走,，可媽媽卻獨(dú)自一人上船,，讓他留在岸邊，等著船慢慢開(kāi)動(dòng),，媽媽已消失在茫茫迷霧中時(shí),，他才恍悟到自己被媽媽拋棄了,。爸爸走了，媽媽也走了,，自己還是個(gè)孩子,，他無(wú)法想象今后的生活，諾大的地方卻無(wú)法被容納,。昔日美景越發(fā)顯得慘淡,，海上依舊托起的紅日,，此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和驚恐中,，他哭了,，沒(méi)有底氣也沒(méi)了勇氣。他知道,，心中勾勒的美景圖宣告破滅,，他又一次被拋棄,。
他想到了南門(mén)，那個(gè)離開(kāi)已久的家鄉(xiāng),。不知故鄉(xiāng)是否風(fēng)貌依舊?他是否還能找尋舊日住所?闊別多年的父母還能否接受他?但無(wú)論如何,，他心中還燃著一絲希望的火光,。于是背起重重疑問(wèn)和沉甸甸的希望,，在朋友的幫助下,，他踏上了返鄉(xiāng)尋在細(xì)雨中呼喊讀后感1000字親的路,。一路群山逶迤,，靜水流深,，他已顧不得欣賞,，心中尋親的信念取代了一切,。細(xì)雨中,，追尋兒時(shí)記憶,，一路演繹著兒時(shí)嬉戲歡快的場(chǎng)面,，因?yàn)橹挥邢胫@些,，才能銷(xiāo)蝕心頭的恐懼,。突然,，他看到遠(yuǎn)處有一處活，這更是燃起他心頭的希望,，心中對(duì)家的呼喊越發(fā)強(qiáng)烈。走進(jìn)一看,，他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上，周?chē)鷶[著的物品像是剛從大火中救出來(lái)的,，一個(gè)女人和一個(gè)瘦骨嶙峋的男人也跪在那里，男人的嘴里不斷的說(shuō)著：“這活真壯觀啊,，真壯觀!只不過(guò)這代價(jià)太大了”!他于是走上去說(shuō)：“我要找孫廣元”!(他的爸爸),。
親人相見(jiàn)已不相認(rèn),，“物是人非事事休”!故事就在這似完非完中結(jié)束了,，留給人無(wú)盡的思考。最終他依舊面對(duì)被親人拋棄的慘局,，故事雖沒(méi)直接寫(xiě)出,，但從整個(gè)家庭的遭遇中我們可以推斷,，雖然他歷盡艱辛，心懷希望的找到了親人,，但親人依然無(wú)法承擔(dān)養(yǎng)育他的責(zé)任,，他又一次被拋棄，被命運(yùn)拋棄!
起初的我無(wú)法理解這種命運(yùn)的捉弄,，孫光林似乎是那個(gè)時(shí)代一切不幸的化身,。他的遭遇讓我心痛，憐惜,。是時(shí)代將這個(gè)孩子折騰的遍體鱗傷，像惡魔一樣吸蝕著他身上的營(yíng)養(yǎng),，使他心力交瘁，一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物,，就這樣自我消逝在一個(gè)特定環(huán)境中,，或許多年后他會(huì)走出這段陰影,，但他走不出這個(gè)時(shí)代!一個(gè)將愛(ài)包裹，人性偽裝的時(shí)代!
整本書(shū)都深深的壓抑著我,，悲劇的結(jié)局,，往往給人最深沉的感動(dòng),。拋棄固然可怕，但只要不自我拋棄,，你就會(huì)永遠(yuǎn)的被接納。不要太過(guò)奢求,，因?yàn)槿丝偸请y以滿足。知足常樂(lè)!當(dāng)歲月的痕跡已悄無(wú)聲息的在你臉上雕琢,，當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和，你會(huì)霍然發(fā)現(xiàn),，早有一朵圣潔的小花在你心頭靜靜綻放,，發(fā)出圣潔的光芒!
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十
沒(méi)有特定的時(shí)間和空間概念是否讓人覺(jué)得真實(shí)。
因?yàn)椤痘钪氛J(rèn)識(shí)的余華,，所以便想看看他的其他長(zhǎng)篇，于是看完了《在細(xì)雨中呼喊》,。剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有絲毫邏輯，也許是因?yàn)槲矣洃浟Σ缓?，所以全部看完后又大概的看了看才了解了它的大概框架。這本書(shū)以孫光林的角度來(lái)寫(xiě)他周?chē)娜税l(fā)生的事情,，不是按照時(shí)間順序，也不是先寫(xiě)某個(gè)人再寫(xiě)某個(gè)人,，總覺(jué)得作者好像想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。給我的感覺(jué)就是天馬行空,，好像真實(shí)發(fā)生一樣,。
我不喜歡他的父親孫廣才,。其實(shí)這本書(shū)的每個(gè)人物幾乎都是比較負(fù)面的，但是我最為不喜歡的還是他,。按照小說(shuō)順序來(lái)說(shuō)，當(dāng)他的兒子孫光明因?yàn)榫热硕鵂奚藭r(shí),，他并沒(méi)有一絲的悲傷反而希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己發(fā)達(dá)起來(lái),，后來(lái)得知沒(méi)有希望后,，竟然又去被救的人家要錢(qián)。他還把自己的二兒子送給別人,，除了父親無(wú)能，我實(shí)在想不出其他的緣由,。這些情節(jié)反映出的父親形象著實(shí)讓人感到悲哀。他的當(dāng)家人形象也是十分糟糕,，他與同村的寡婦牽扯不清，從家里拿很多東西送予那個(gè)寡婦,。他的好色不僅僅體現(xiàn)在這里,，他騷擾自己兒子的未婚妻，導(dǎo)致兒子被退婚,，孫光平直到二十四歲才找到一個(gè)岳父癱瘓?jiān)诖?。孫廣才不僅僅做了這些事,，他對(duì)他父親的態(tài)度也是十分惡劣，“我父親后來(lái)就讓祖父坐在一把小椅子上,，我的祖父在吃飯時(shí)只能看到桌上的碗,，看不到碗中的菜,?！碑?dāng)我看到這句話時(shí)，心里感到極其心酸,，孫廣才就是這樣苛刻的對(duì)待他那親生的父親的啊。
孫光林的經(jīng)歷很多,，但父親始終占了很多的篇幅。他的祖父所占的篇幅也不少,，我依舊費(fèi)解為什么他的祖母會(huì)嫁給他的祖父，也許是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)算是合適吧,，作者沒(méi)有細(xì)寫(xiě),。孫光林離開(kāi)南門(mén)后的事情也沒(méi)有寫(xiě),，只是寫(xiě)了一些南門(mén)和孫蕩的人和事。后來(lái)寫(xiě)他父親給他寫(xiě)信跟他說(shuō)孫光平砍他,，可是作者并沒(méi)有寫(xiě)孫光林的反應(yīng),，我猜也許是一笑置之吧,。
讀長(zhǎng)篇小說(shuō)也就是讀很多人的故事吧,，莫言曾說(shuō)過(guò)寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的人內(nèi)心會(huì)有巨大的框架，復(fù)雜的人物關(guān)系都可以處理的很好,。我想,，這本書(shū)的每個(gè)人物都很豐滿,，情節(jié)也很生動(dòng)，應(yīng)該符合他所說(shuō)的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧。
我喜歡這本書(shū),，若干后也許會(huì)有不一樣的理解。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十一
這個(gè)暑假,，我閱讀了一套金庸先生寫(xiě)的《鹿鼎記》,。韋小寶是這套書(shū)的主角。
韋小寶,，這一人物性格十分復(fù)雜,。你說(shuō)他是壞人吧,，他也不算很壞,。你說(shuō)他是個(gè)好人吧，他又不是一盞省油的燈,。他有市井小民所有的缺點(diǎn)：好賭啦,，好色啦,，膽小怕事啦，愛(ài)惡搞啦……他既不識(shí)字,，也不虛心學(xué)習(xí),，他可能是老師們認(rèn)定的不良少年吧!雖然他的缺點(diǎn)那么那么的多,，但是,，他有兩點(diǎn)讓我非常佩服,。
首先，他懂得隨機(jī)應(yīng)變,。當(dāng)初,，因?yàn)樗氡Ｗo(hù)康熙小皇帝而頂撞了鰲拜,，后來(lái)被鰲拜抓進(jìn)鰲拜府。要不是韋小寶機(jī)智應(yīng)變,，一邊對(duì)鰲拜溜須拍馬,，一邊想辦法逃脫,。那么就沒(méi)有后續(xù)的精彩故事了。我就是因?yàn)椴欢秒S機(jī)應(yīng)變而吃過(guò)不少啞巴虧呢,。就在幾天前,，我和哥哥一起去游泳,，我們決定要比賽誰(shuí)游得快,。比賽一開(kāi)始，我就使出渾身解數(shù)賣(mài)力地游動(dòng)著,，把哥哥“甩”在身后好多。正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí),，“砰”地一聲，和一個(gè)陌生人撞到了一起,。我便停下來(lái),，和他你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。才沒(méi)說(shuō)幾句,，就發(fā)現(xiàn)哥哥得意地朝我招手哩!不用說(shuō),，他準(zhǔn)是早就游到終點(diǎn)了,。當(dāng)時(shí)要是先把爭(zhēng)執(zhí)一事先放一放，那么,，我絕不會(huì)輸?shù)舯荣??；蛘叩纻€(gè)歉，繼續(xù)比賽,，那么也不一定會(huì)輸,。
其次,，韋小寶還很講義氣,。當(dāng)初,，茅十八在韋小寶危難時(shí)挺身而出救了他一命,。后來(lái),，當(dāng)茅十八要被砍頭的時(shí)候,，韋小寶想盡辦法營(yíng)救,。他悄悄把茅十八換成了仇敵馮錫范,。一來(lái)救了朋友,，二來(lái)又報(bào)了仇,，三來(lái)還保護(hù)了自己,。要是我的話,，一定想不到這樣的辦法，一舉多得,。
我很佩服韋小寶,，他不但聰明機(jī)智,，懂得隨機(jī)應(yīng);還很講義氣,，知道“點(diǎn)水之恩,，涌泉相報(bào)”的道理,。再說(shuō)說(shuō)反清復(fù)明的天地會(huì),，為什么會(huì)慘敗呢?就是因?yàn)樗麄儾欢米兺?，如瞎牛砰草堆——碰撞就吃,。事情往往不是?jiǎn)單的“一刀切”能解決的,。
老師,、家長(zhǎng)們常說(shuō)要讀書(shū),，讀好書(shū),。我便從書(shū)本中明白了許多做人的道理和生存自求的方法,。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十二
很早看過(guò)余華的《活著》和《兄弟》,，心被故事牢牢吸引,，隨著書(shū)里的人或哭或笑,，而沒(méi)有注意寫(xiě)書(shū)的余華,。近來(lái)讀他寫(xiě)的在細(xì)雨中呼喊,，里面的很多句子都讓我反復(fù)默讀,，不由得佩服這個(gè)余華,，同樣的漢字,，經(jīng)過(guò)他的排列,，就有了不同的味道,。這讓我想起很早看余光中散文和詩(shī)歌時(shí)的感慨,，他對(duì)文字的駕馭讓我有很美得感受,。
文字在余華這里,，不再是符號(hào),，而是一只畫(huà)筆,，他用這只畫(huà)筆細(xì)膩的描畫(huà)出一幅幅場(chǎng)景,，在這些場(chǎng)景里，似乎能感受到時(shí)間的流動(dòng),，能看到人性扭曲的丑陋,，也能看到人性中善的溫暖，在絕望中也蘊(yùn)含著希望,。
我看到孤獨(dú)敏感的孩子對(duì)愛(ài)和友誼的渴望。醫(yī)生用手掌撫摸額頭來(lái)了解小患者的體溫,，對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)的孩子來(lái)說(shuō)卻是親切感人的撫摸，因?yàn)閷?duì)愛(ài)的撫摸的期待,，使這個(gè)孩子躁動(dòng)而且更加孤獨(dú),。
這個(gè)孩子能看到祖父慈祥的目光,，也能看到養(yǎng)父羞愧而又疼愛(ài)的目光。這些,，都溫暖著他幼小善感的心。
六歲的魯魯,，用想象中的哥哥來(lái)保護(hù)自己,，與生活做著抗?fàn)?，媽媽粗魯?shù)膽B(tài)度也不能打消他對(duì)媽媽的依戀。一想到書(shū)上寫(xiě)著魯魯在監(jiān)獄外面的大樹(shù)下風(fēng)餐露宿,，因?yàn)槟芎蛬寢尩哪抗庀嘤龆老矔r(shí),，我就不由得哽咽,。媽媽，是家,，是溫暖，幼小的魯魯知道這些,，所以，不管怎么樣,，他不離開(kāi)媽媽。
書(shū)里寫(xiě)了弟弟的死,，蘇宇的死，祖父的死,，父親的死,，母親的死，養(yǎng)父的死,，不同的死亡方式卻有同樣的感覺(jué)：死亡是一種解脫,，是一種回歸。所以,，看到這些人一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候,，我眼里有淚,，心里卻不再恐懼?？薜臅r(shí)候要大哭，哭完,，生活還要繼續(xù)。
不管生活怎么樣,，人應(yīng)該深情，溫柔,，真摯的去愛(ài)身邊的家人和朋友，用心里的善來(lái)體恤他們,，憐愛(ài)他們，理解他們而不是抱怨憎恨和傷害,。
為什么有的人會(huì)被生活淹沒(méi),，有的人卻能掙扎出來(lái),，我想，這需要一種力量,，這種力量，不僅僅是對(duì)活著的熱切渴望,，更重要的是來(lái)自對(duì)愛(ài)的呼喊和渴望,。
我期望隨著年華的逝去,，我能有一雙清澈,，透明，溫暖的眼睛,，而不是那種混濁,，麻木,，冷漠的眼睛。
人,，首先要活著,，可不能僅僅只是活著,。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十三
最近公司向我們推薦了一本新書(shū),，名為《經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)》,，讀過(guò)以后感到又說(shuō)受益，明白了一些道理,，得到了一些啟示，這是一本對(duì)大家都有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的好書(shū),。接下來(lái)就談?wù)勎业膸c(diǎn)收獲。
啟示一,、對(duì)于“經(jīng)營(yíng)”這個(gè)詞，在經(jīng)濟(jì)在理解上是模糊的,，往往就認(rèn)為經(jīng)營(yíng)就是經(jīng)濟(jì),。通過(guò)閱讀本書(shū)才了解了他們之間的區(qū)別：“經(jīng)濟(jì)”就是用有限的資源去滿足人們無(wú)限的需求,，這是經(jīng)濟(jì)學(xué)根本無(wú)法完成的任務(wù)。而經(jīng)營(yíng)與經(jīng)濟(jì)最大的差異在于,，經(jīng)營(yíng)是用有限的資源,，創(chuàng)造一個(gè)盡可能大的附加價(jià)值,，再用附加價(jià)值來(lái)滿足人們無(wú)限的需求。也就是說(shuō),，經(jīng)營(yíng)較之經(jīng)濟(jì)會(huì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值,，這就是創(chuàng)造價(jià)值的經(jīng)營(yíng)理念,。
啟示二,、滿足客戶需求是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本元素之一,，究其本質(zhì)而言,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)貼近客戶，應(yīng)該滿足客戶的需求,。因?yàn)檎嬲绊懫髽I(yè)持續(xù)成功發(fā)展的主要重心不是公司的戰(zhàn)略目標(biāo),，也不是發(fā)展戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)管理的流程,，而是專注集中焦點(diǎn)于為客戶創(chuàng)造價(jià)值的力量，正如書(shū)中所提到的“客戶價(jià)值”不是一個(gè)概念,，而是一種戰(zhàn)略思想，是一種準(zhǔn)則,，這個(gè)準(zhǔn)則和思維用另外一種方式表示就是“以顧客為中心”。用幾十年的發(fā)展時(shí)間也可以證實(shí)只一點(diǎn)是對(duì)的,，我們正是堅(jiān)持了以客戶為中心,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，滿足客戶需求，才得到了客戶的認(rèn)可和支持,，才有了如今的持續(xù)向前發(fā)展的,。
啟示三,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命線,。是企業(yè)尋求營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的一個(gè)有效方法,。很多企業(yè)以服務(wù)取勝，獲得了非常好的效果。適當(dāng)?shù)膶?shí)施服務(wù)戰(zhàn)略可以帶來(lái)更大的利潤(rùn),，就目前的碼頭而言，尤其重視開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,，視優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作為生命線，努力提高服務(wù)工作質(zhì)量,，提高可和滿意度，才擁有了大批的辛勞客戶,，進(jìn)而增加了貨流、增長(zhǎng)了收入,，提高了經(jīng)營(yíng)成果—利潤(rùn),。為公司的發(fā)展注入了活力，視線里優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作帶來(lái)的價(jià)值,。
啟示四,、創(chuàng)新是永恒的話題,。“所謂的創(chuàng)新,，就是將遠(yuǎn)見(jiàn),、知識(shí)和冒險(xiǎn)精神轉(zhuǎn)化為財(cái)富的能力,。所謂創(chuàng)業(yè),，就是把創(chuàng)新放在一個(gè)組織中,。重復(fù)這兩個(gè)詞的內(nèi)在含義，就是要表達(dá)這樣一個(gè)想法,，面對(duì)不確定性持續(xù)的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常有效的、必要的途徑,。”縱觀市場(chǎng)中卓越的企業(yè),，一點(diǎn)會(huì)看到這些企業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的努力和成效,。所以無(wú)論在任何環(huán)境、任何年代,，只要持續(xù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),，就一定會(huì)取得令人意想不到的成功,，具有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的企業(yè),，是不會(huì)受到環(huán)境約束的,。由此可見(jiàn)創(chuàng)新工作對(duì)于企業(yè)的重要性,。
最后，我感到作為公司的一名青年員工任重道遠(yuǎn),。一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，積極參與公司的經(jīng)營(yíng)管理,，提高自己的服務(wù)意識(shí)，力求滿足每一名客戶的需求,，使自己的工作既能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，也能夠給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,，為港口事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),，持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十四
在整個(gè)閱讀過(guò)程中,，都籠罩在一種無(wú)可名狀得淡淡的哀傷里,，仿佛自己成了書(shū)里茫然無(wú)措的孩子們的綜合體。故事里的那個(gè)時(shí)間段,，似乎大人有著絕對(duì)的理由對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任,、辱罵,、驅(qū)趕甚至傷害,。根源，是他們對(duì)于貧困的厭惡及懼怕,，對(duì)于自身的絕對(duì)優(yōu)先和對(duì)其他各式生命的冷漠,。而作者，竟以小孩子天真簡(jiǎn)單得思維來(lái)表現(xiàn)這種無(wú)情但無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),。
唯一帶給過(guò)孫光林些許家庭溫暖的是王立強(qiáng)和李秀英，和他們?cè)幃惖男〖??？赏趿?qiáng)卻出軌并自殺了,，李秀英也神叨叨的就隨意丟下了孫光林?？蓪O光林并沒(méi)有表現(xiàn)出我所期待或者說(shuō)我所以為的理所當(dāng)然的痛不欲生,，相反,，他竟然獨(dú)自回了南門(mén),。他和這本書(shū)里的幾乎所有的其他孩子,，都想到了活下去的辦法,。我最直觀的感覺(jué)，就是眼淚多次呼之欲出,，卻又因接下來(lái)看似離奇卻順理成章的轉(zhuǎn)折而忘記滾出來(lái),。
我所期待了解的孫光林幸福的大學(xué)生活,，最終還是沒(méi)有現(xiàn)身。感覺(jué)仿佛一直被蒙在一層朦朧的灰色紗布中,，透不過(guò)氣來(lái)又不至于窒息,。
這幅畫(huà),，讓我吃驚,，讓我覺(jué)得求生是多么重要生命是多么可貴,?；钪⑶一畹煤檬嵌嗝次ㄒ欢嗝春?jiǎn)單的目的,。當(dāng)然,，惠及他人,，無(wú)損于他人,，是必須堅(jiān)持的原則,。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十五
最近看了一本書(shū),，寫(xiě)天界和魔界的,，具體的說(shuō)，是寫(xiě)路西法和米迦勒的,。
書(shū)名是《天神右翼》,。
看完后,，我不得不說(shuō),，天籟紙鳶的文筆很好，非常的好,。華麗優(yōu)雅,，有著不尋常的驚心動(dòng)魄和黯然銷(xiāo)魂,。
難以言語(yǔ)的揪心,，難以放下的感情，貫穿著整個(gè)文章,，冷血如我的人都不禁為文中的角色落淚不止,。
無(wú)論是現(xiàn)實(shí)的承諾,，還是回憶的水晶球,，都少不了那一聲“伊撒爾……”
米迦勒卻依舊苦苦守著自己的感情，不肯放開(kāi),。他不怕坦白自己愛(ài)上父親，更不會(huì)逃避自己的責(zé)任,。我不得不動(dòng)容于他的感情，雖然我否認(rèn)亂倫這種事情,，可是卻不停的暗示自己,，米迦勒什么都不知道,，當(dāng)時(shí)他什么都不知道啊!這一切不能怪他,。也不可以怪路西法,，他愛(ài)神,，他沒(méi)有錯(cuò)啊,。
終于明白瑪門(mén)的當(dāng)時(shí)的慌亂,、緊張,、壓抑以及傷痛,。雖然這些對(duì)于魔族和神族來(lái)說(shuō),，并不是什么很值得羞愧的事情,，但是瑪門(mén)不能接受的是，米迦勒愛(ài)的是自己的父親,，路西法,。在瑪門(mén)的心里，路西法就是他的神,。
現(xiàn)在想想看,，瑪門(mén)和伊撒爾有著一樣的經(jīng)歷,，他們兩個(gè)愛(ài)的人都愛(ài)上了自己的父親,。愛(ài)到不可挽留的地步，愛(ài)到自己心碎卻仍然要揚(yáng)起笑容,。有時(shí)候他們的愛(ài)是一種枷鎖,，鎖住了被愛(ài)者的身,，卻鎖不到被愛(ài)者的心。
曼珠沙華,，妖艷,，美麗,，卻有著濃濃的絕望。
如果當(dāng)年,，伊撒爾知道了一切，那么路西法,，你可愿帶著他墮天呢?
如果當(dāng)年,，路西法訴說(shuō)了一切,，那么伊薩爾，你可愿隨著他墮天呢?
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十六
苦書(shū)看多了,，胸口里外難免也沾染得都是苦氣,。想用這樣的書(shū)來(lái)消乏解悶未免太可笑，可是進(jìn)入一本陌生的書(shū)時(shí)的興奮感與結(jié)束一本書(shū)時(shí)的滿足感仍然吸引著我,，我還是企圖在其中撈到快樂(lè)或是其他什么讓人心滿意足的好處。
甚至是機(jī)械地,，一字一句讀下去，偶然被幾段話給觸動(dòng),，才想起來(lái)自己并沒(méi)有投入其中。直到夜晚,，被它攪得不想睡時(shí)，才聽(tīng)見(jiàn)那來(lái)自書(shū)里的聲音,，那不是呼喊是尖叫。
我以為呼喊只能算是發(fā)泄,，喊完了，就像哭累了的小孩子一樣,，睡一覺(jué)，就過(guò)眼云煙了,。而尖叫是不安，是嘶啞以后,，仍然停不下的絕望,。
美好的表面輕易的就在故事里一一瓦解,，人之常情不再是人之常情,，常識(shí)暴露出其荒謬的本質(zhì),，生命中的負(fù)荷在背脊上越抓越緊,，怎么都無(wú)法卸下。
兒童時(shí)期的無(wú)依無(wú)靠的恐懼再一次浮現(xiàn)在眼前,，原來(lái)有人記得這么牢這么真切。
如果不是余華的描述,，那殘留在腦海里的童年早已被涂上一層又一層的虛假的光輝,，變得甜蜜而扭曲。幾乎忘了自己也曾因?yàn)榭謶侄垓_大人,，因?yàn)榭謶止陋?dú)而不惜與他人同伙欺負(fù)其他人,，幾乎忘了弱小的自己曾心懷滿滿的憎恨，立志將來(lái)要好好地報(bào)仇,?；叵肫饋?lái)這些全部來(lái)自無(wú)依無(wú)靠的恐懼，雖然有家有親人,，可是恐懼還是那么沉重那么陰暗,。直至長(zhǎng)大,，恐懼才被壓縮驅(qū)趕，只能躲在小小的角落里,，偶爾才會(huì)發(fā)作,。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十七
一本書(shū)喚醒一些記憶，《細(xì)雨》多處引人共鳴,，感動(dòng)得讓人心潮澎湃,。
《細(xì)雨》將余華“當(dāng)作者筆下的故事離現(xiàn)實(shí)越遠(yuǎn)，越閃閃發(fā)亮”的論點(diǎn)發(fā)揮到極致,。
甚至與《雷雨》相比,，也是有過(guò)之而無(wú)不及。
在我(孫光林)的記憶中,，出現(xiàn)了那么多閃閃發(fā)亮的人物,，按時(shí)間順序，依次如下：
1.年輕的祖父與祖母,。
祖母在戰(zhàn)亂中逃亡,，遇祖父。
2.母親,。
父親在外胡搞,，母親逆來(lái)順受，死前終于爆發(fā)：“不許拿家里東西給別人,，把碗還給我,，把盤(pán)子還給我，把家里的東西還給我!”
3.父親,。
對(duì)自己的父親不敬,，對(duì)自己的兒子嚴(yán)苛。
因好色毀了哥哥的婚事,，在哥哥結(jié)婚后又侵犯嫂子，被哥哥砍掉耳朵,。
與寡婦胡搞,。
在弟弟死后妄想成為英雄家屬。
4.弟弟,。
5.哥哥,。
沉默寡言。
與寡婦胡搞,。
在我考上學(xué)校后,，替我付錢(qián)。
6.養(yǎng)父與養(yǎng)母,。
養(yǎng)父與情人約會(huì),，被長(zhǎng)舌婦逼上絕路,，拼死報(bào)復(fù)。
養(yǎng)母陰郁而不失溫情,。
7.國(guó)慶與劉小青,。
小孩子的社會(huì)。
為了爭(zhēng)論原子彈問(wèn)題孤立同伴,。
為了獲取友情,，以告發(fā)為威脅。
聽(tīng)信老師的唆使,，出賣(mài)朋友,。
8.蘇杭與蘇宇。
一個(gè)早熟毀一生,。
一個(gè)清澈卻短命,。
9.某小朋友。
在弱勢(shì)朋友身上找強(qiáng)勢(shì)朋友眼中的自己,。
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在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十八
時(shí)隔多年以后，我依然保存著這本作業(yè)簿,，可陳舊的作業(yè)簿所散發(fā)出來(lái)的霉味,，讓我難以清晰地去感受當(dāng)初立誓償還的心情，取而代之的是微微的驚訝,。這驚訝的出現(xiàn),，使我會(huì)想起了南門(mén)的柳樹(shù)。我記得在一個(gè)初春的早晨,，突然驚訝地發(fā)現(xiàn)枯干的樹(shù)枝上布滿了嫩綠的新芽,。這無(wú)疑是屬于美好的情景，多年后在記憶里重現(xiàn)時(shí),，竟然和暗示昔日屈辱的語(yǔ)文作業(yè)簿緊密相連,。也許是記憶吧，記憶超越了塵世的恩怨之后,，獨(dú)自來(lái)到了,。
《在細(xì)雨中呼喊》，讓我不斷溫習(xí)地過(guò)去,，溫暖抑或殘忍的,。很多感覺(jué)，來(lái)不及表達(dá)出來(lái),，也不知道如何地將其化為文字,，很多別人的評(píng)論已經(jīng)將我的感受表達(dá)得淋漓盡致。我再怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出那樣深刻犀利的文字,，而那些由此的引起的有關(guān)回憶的一起著實(shí)令我惶恐,。
在讀《細(xì)雨中呼喊》時(shí),，我第一次有性別意識(shí)，覺(jué)得男生看這本書(shū),，或許會(huì)理解更加深刻,，更能產(chǎn)生共鳴。余華是男的,，孫廣林是男的,，《在細(xì)雨中呼喊》著實(shí)是一個(gè)男權(quán)語(yǔ)言的體系，特別是關(guān)于男性情欲的泛濫,。在看別人的評(píng)論時(shí),，忍不住問(wèn)自己是否適合讀余華的書(shū)?《在細(xì)雨中呼喊》揭露了太多我忽略的細(xì)節(jié)，那些視若無(wú)睹的人性弱點(diǎn)被搬到大庭廣眾之下,。,。。,。,。情欲的泛濫，道德的淪喪………………我無(wú)法想象,，也無(wú)法理解,。也許這種東西需要一定的人生閱歷后才能有所感受吧，非現(xiàn)時(shí)的我所能掌握,。其實(shí)最近我有些厭倦了思考,。人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑,。故事中某些人某些事,，想起那些飄忽人煙的往事，心痛不已,。在《不能承受的生命之輕》中,，站在一個(gè)無(wú)道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的角度，我開(kāi)始理解你,。這么多年過(guò)來(lái),，我以為自己可以輕松地看待那些不堪回首的往事，可是不行,，任何捕風(fēng)捉影的聲息都會(huì)輕易將我打敗。,。,。《在細(xì)雨中呼喊》再一次來(lái)揭露我的傷疤,，難道要向逐漸走向成熟的我宣誓一個(gè)普遍的道理嗎?你只是你,，一個(gè)普通人,，你的弱點(diǎn)推而廣之，比比皆是,，我又何必揪著不放呢?其實(shí)我何嘗不想擁有的只是美好的回憶,，將你的過(guò)錯(cuò)隨著你的離去而釋?xiě)涯?可是我真的做不到，我知道我在作繭自縛,，愛(ài)的力量壓過(guò)一切,，卻抵不過(guò)偶然的絲絲碎語(yǔ)。,。,。。
在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十九
很早看過(guò)余華的《活著》和《兄弟》,，心被故事牢牢吸引,，隨著書(shū)里的人或哭或笑，而沒(méi)有注意寫(xiě)書(shū)的余華,。近來(lái)讀他寫(xiě)的《在細(xì)雨中呼喊》,，里面的很多句子都讓我反復(fù)默讀，不由得佩服這個(gè)余華,，同樣的漢字,，經(jīng)過(guò)他的排列，就有了不同的味道,。這讓我想起很早看余光中散文和詩(shī)歌時(shí)的感慨,，他對(duì)文字的駕馭讓我有很美得感受。
文字在余華這里,，不再是符號(hào),，而是一只畫(huà)筆，他用這只畫(huà)筆細(xì)膩的描畫(huà)出一幅幅場(chǎng)景,，在這些場(chǎng)景里,，似乎能感受到時(shí)間的流動(dòng)，能看到人性扭曲的丑陋,，也能看到人性中善的溫暖,，在絕望中也蘊(yùn)含著希望。
我看到孤獨(dú)敏感的孩子對(duì)愛(ài)和友誼的渴望,。醫(yī)生用手掌撫摸額頭來(lái)了解小患者的體溫,，對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)的孩子來(lái)說(shuō)卻是親切感人的撫摸，因?yàn)閷?duì)愛(ài)的撫摸的期待,，使這個(gè)孩子躁動(dòng)而且更加孤獨(dú),。
這個(gè)孩子能看到祖父慈祥的目光，也能看到養(yǎng)父羞愧而又疼愛(ài)的目光。這些,，都溫暖著他幼小善感的心,。
六歲的魯魯，用想象中的哥哥來(lái)保護(hù)自己,，與生活做著抗?fàn)?，媽媽粗魯?shù)膽B(tài)度也不能打消他對(duì)媽媽的依戀。一想到書(shū)上寫(xiě)著魯魯在監(jiān)獄外面的大樹(shù)下風(fēng)餐露宿,，因?yàn)槟芎蛬寢尩哪抗庀嘤龆老矔r(shí),，我就不由得哽咽。媽媽,，是家,，是溫暖，幼小的魯魯知道這些,，所以,，不管怎么樣，他不離開(kāi)媽媽,。
書(shū)里寫(xiě)了弟弟的死,，蘇宇的死，祖父的死,，父親的死,，母親的死，養(yǎng)父的死,，不同的`死亡方式卻有同樣的感覺(jué)：死亡是一種解脫,，是一種回歸。所以,，看到這些人一個(gè)個(gè)死去的時(shí)候,，我眼里有淚，心里卻不再恐懼,?？薜臅r(shí)候要大哭，哭完,，生活還要繼續(xù),。
不管生活怎么樣，人應(yīng)該深情,，溫柔,，真摯的去愛(ài)身邊的家人和朋友，用心里的善來(lái)體恤他們,，憐愛(ài)他們,，理解他們而不是抱怨憎恨和傷害,。
為什么有的人會(huì)被生活淹沒(méi)，有的人卻能掙扎出來(lái),，我想，這需要一種力量,，這種力量,，不僅僅是對(duì)活著的熱切渴望，更重要的是來(lái)自對(duì)愛(ài)的呼喊和渴望,。
我期望隨著年華的逝去,，我能有一雙清澈，透明,，溫暖的眼睛,，而不是那種混濁，麻木,，冷漠的眼睛,。
人，首先要活著,，可不能僅僅只是活著,。
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在細(xì)雨中呼喊讀后感篇二十
余華這部作品,，充滿荷爾蒙氣息的敘述,，充滿了人性卑劣的一面，或者說(shuō)是動(dòng)物性,、本能的一面,，同時(shí)又微露原始質(zhì)樸的人性美。不幸的是,，正如《在細(xì)雨中呼喊》所展示的故事那樣,，人性的卑劣充斥著人間，更是人類(lèi)生活的一種常態(tài),。但不幸中之大幸是,，這微露的美，才是人性的燈塔,，有這一座燈塔,，人類(lèi)才不致于迷失在自我之中。
如何看待書(shū)中眾多人物的眾多"卑劣"心理和行徑呢,？例如書(shū)中最典型的人物——孫廣才,，對(duì)子少慈，于父鮮孝,，待妻寡忠,，對(duì)這種社會(huì)角色全方位"失職"的人物要如何看待,？若是十年前的我，一定是十分痛恨的,，現(xiàn)在,，更多的是理解和同情，當(dāng)然,，理解和同情并不意味著認(rèn)同他的心理動(dòng)機(jī)和行為,。理解是基于對(duì)每個(gè)個(gè)體不同人生經(jīng)歷的認(rèn)知，這包括每個(gè)人生活的不同社會(huì)習(xí)俗,、時(shí)代背景,、家庭氛圍，還有不同的個(gè)人秉性和人生際遇等等,，這些不同的因素都在塑造著每個(gè)人的性格和價(jià)值觀,，而一般人隨著年齡的增長(zhǎng)，其心理認(rèn)知和行為模式都在逐漸固化,，于是,，不同的時(shí)空背景造就了一個(gè)個(gè)不同的孫廣才，今日社會(huì),，想必孫廣才們是大量存在著的,。
同情是因?yàn)椋斓夭蝗?，以萬(wàn)物為芻狗,，梁漱溟先生說(shuō)："人不是渺小，而是悲慘,，悲慘在受制于他自己",，孫廣才受制于他固化的性格和價(jià)值觀而不自知，失去了自我覺(jué)知的能力,，為過(guò)度的欲望所牽制,，心為形役，意味著隨波逐流,，只能被動(dòng)等待命運(yùn)的安排,，對(duì)孫廣才來(lái)說(shuō)，他的命運(yùn)歸宿就是酗酒后掉落糞坑,，芻狗般的屈辱,。人不應(yīng)如此的，但,，大多數(shù)人確是如此的,，無(wú)奈且悲哀。站在道的高位,，天地并無(wú)意識(shí),，無(wú)所謂仁與不仁,，但我作為人，總不免要幼稚地仰天抱怨：你,，實(shí)在不仁,！
理解和同情的進(jìn)一步是共情，想象這么一個(gè)場(chǎng)景,，在博物館,，我們看到一件古兵器，兵器已經(jīng)殘損,，旁邊就是它的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介上說(shuō)明了這件古兵器的原有重量,、顏色,、長(zhǎng)度和用法等等，于是我們對(duì)這件古兵器有了"理解",，但當(dāng)這件古兵器完全恢復(fù)本來(lái)面貌,，我們把它握在手中直觀感受，這時(shí)我們對(duì)這件兵器有了"同情",，假若這件兵器有所謂"靈識(shí)",，使接觸者一觸碰就能感受到它前世叱咤疆場(chǎng)，奮勇殺敵的豪邁氣勢(shì),，這一感受便是"共情",。
畢竟人生經(jīng)歷就算相似也總有不同的。昨日之我,，今日之我,，相似相續(xù)，又非斷非常,，兩個(gè)"我"尚且有隔閡,，人與人之間又何來(lái)親密無(wú)間呢？所以我們看到現(xiàn)實(shí)中和故事中,，人與人的沖突時(shí)有發(fā)生,，那便是理解和同情的貧乏，更遑論共情,。
細(xì)雨朦朧,，籠罩著人性陰郁的一面，那一聲聲呼喊,，或許無(wú)法喚醒沉睡的民眾,，或許喚醒了，他們卻無(wú)法自救,，但在灰色調(diào)的陰雨天,，那一聲聲呼喊仿佛在指引方向,，讓人感到希望，不至于窒息,，不至于絕望,。
