為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇一

新的學(xué)期又開始了，但這一學(xué)期有些不同，由于新型冠狀病毒的蔓延學(xué)生要居家學(xué)習(xí),。教育上提出了“停課不停學(xué)”，作為一名老師也要在家上課,。對于線上教學(xué)我也是第一次接觸,，為了更好的管理班級，盡最大的能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。我特制定三年級班主任工作計劃如下:,。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞“停課不停學(xué)”的宗旨，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，并指導(dǎo)學(xué)生做好疫情防護(hù)工作,，懂得為別人，為自己的身體健康負(fù)責(zé),。

幫助全體同學(xué)都樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。搞好每位學(xué)生的.自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

(一)、釘釘上開家長會,。

三年級的學(xué)生的自控能力比較差,，居家學(xué)習(xí)離不開家長的監(jiān)督，所以有必要開一次釘釘家長會,，指導(dǎo)家長如何在學(xué)習(xí)上的幫助孩子,，讓家長時刻注意疫情期間孩子的心理健康問題，給孩子講一些有關(guān)新型冠狀病毒的知識,，做好防疫安全工作,。

(二)、多和家長溝通,。

學(xué)生線上學(xué)習(xí),，家長發(fā)揮著很大的作用。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要和家長多溝通,，以確保孩子的學(xué)習(xí)效率,，對于不聽課、不按時完成作業(yè)的學(xué)生，要及時和家長聯(lián)系,。

(三),、和任課老師多溝通。

和任課老師多溝通,，會更加全面的了解學(xué)生,，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。

(四),、多上安全教育課,。

孩子居家學(xué)習(xí)，會有許多安全隱患,。在講文化課時,，我會不時的給學(xué)生講講安全教育，如：在家注意用電安全,，電腦,、電視等電器不管用時要及時告訴家長；沒有緊急事不要到人員密集的地方,，要注意疫情防護(hù)安全,；出門要帶口罩等。

在疫情期間還給孩子們一個金色的童年,。我將用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇二

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)落實(shí)“雙減”政策,減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，改革考試評價機(jī)制，嚴(yán)格遵守上級“一,、二年級期末學(xué)業(yè)水平綜合測評不再進(jìn)行紙筆考試,，三至六年級可以進(jìn)行一次期末考試”的精神指示，在疫情期間學(xué)生居家進(jìn)行線上教學(xué),，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。臨近期末，為了深入了解學(xué)生本期各學(xué)科各項(xiàng)知識掌握學(xué)習(xí)情況,，我校安排線上教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試活動,。

語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,，本期全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

三至六年級全體學(xué)生。

按照上級主管部門下發(fā)的通知,。

：學(xué)生居家測評,，有條件的由家長全程監(jiān)護(hù)陪同。

3.按照統(tǒng)一時間提前5分鐘下發(fā)試題,，然后結(jié)束后5分鐘內(nèi)要求學(xué)生統(tǒng)一將自己的答題卡拍照發(fā)送給科任教師,。

4.科任教師根據(jù)根據(jù)學(xué)生提交的答題卡,，進(jìn)行批閱,，統(tǒng)計成績，最后轉(zhuǎn)化成等級評價進(jìn)行統(tǒng)計上冊,。成績冊由郭平新老師發(fā)各年級組,，大家自行下載、填寫,，最后以教研組為單位然后上交張榮麗主任,。

5.各科任教師認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，查找學(xué)生的知識短板,，進(jìn)行相應(yīng)的評價,，家校攜手有針對性的做好查漏補(bǔ)缺。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇三

按照《遷西縣教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控工作的緊急通知》要求,，自3月21日起全縣中小學(xué)開始線上教學(xué)（返校時間視疫情形勢另行通知）,。為做好疫情防控期間線上教學(xué)工作，最大限度減少疫情對中小學(xué)教育教學(xué)的影響,，根據(jù)河北省教育廳關(guān)于線上教學(xué)工作的安排部署,，結(jié)合本地本校工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案,。

全面貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于疫情防控期間對學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)意見和相關(guān)要求,，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式有計劃地開展線上教學(xué)，整合課程資源,，為廣大學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”,，為疫情防控工作取得最終勝利提供有力支持,。

（一）面向全體。統(tǒng)籌安排好課程資源,，確保教學(xué)服務(wù)面向全體,，覆蓋到每一名學(xué)生。關(guān)注學(xué)習(xí)成績薄弱、家長照顧程度低（留守兒童,、抗疫一線人員子女等）,、資源條件不充分的學(xué)生，按照“一生一策”的原則,，提供靈活多樣的服務(wù),。

（二）同步實(shí)施。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)在線教學(xué)管理工作,。各年級,、各班、各學(xué)科有計劃地開展好課前預(yù)習(xí),、線下自主學(xué)習(xí),、在線直播、網(wǎng)絡(luò)互動等教學(xué)工作,，緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),，以教材為依托，提供適合學(xué)生的個性化網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù),。

（三）注重實(shí)效,。發(fā)揮各學(xué)科教師的主體地位,，做好課前提示、課中點(diǎn)撥及課后答疑反饋、解惑,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改等各環(huán)節(jié)工作,，線上線下融合,，力爭收到面對面課堂教學(xué)的效果。

（四）關(guān)注身心,。合理安排教學(xué)時長和教學(xué)進(jìn)度,，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),，廣泛開展閱讀活動,。勞逸結(jié)合，注意師生用眼健康,。

（一）精心組織,，全員參與。

各年級部主任,、各班主任,、各學(xué)科組長要發(fā)揮帶頭作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，提前組織科任教師做好教學(xué)計劃,、學(xué)習(xí)使用教學(xué)平臺,、集體備課、自主錄制微課,、選編作業(yè),。

各班班主任根據(jù)課程表和時間表提前一天在班級微信群和釘釘群通知學(xué)生、召開學(xué)生和家長視頻會議,。

各學(xué)科教師通過班級微信群,、釘釘群、電話等方式指導(dǎo)學(xué)生或家長進(jìn)行線上操作,，組織學(xué)生預(yù)習(xí),、簽到，準(zhǔn)時參加線上學(xué)習(xí)（音,、體,、美等學(xué)科采用線上布置活動、實(shí)踐類的作業(yè),，由家長督促線下完成的形式,，不進(jìn)行線上教學(xué)）,。

每位任課教師對本班學(xué)生進(jìn)行在線答疑,、輔導(dǎo)和作業(yè)批改、講評,、活動成果展示等工作,，指導(dǎo)學(xué)生主動利用學(xué)校推薦的網(wǎng)上資源，做好自學(xué),，提高學(xué)習(xí)效果,。

（二）搭建平臺，有效推進(jìn),。

20xx年9月,，學(xué)校已指導(dǎo)各班組建班級釘釘群，作為本次線上授課的通用平臺,。教師利用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答疑與指導(dǎo),、課后作業(yè)的科學(xué)布置、批閱,。

同時推薦教育部“國家中小學(xué)智慧教育平臺”等作為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)的主要資源,，學(xué)校微網(wǎng)站的“空中課堂”、教師自主錄制微課作為有效補(bǔ)充,。

（三）有效教研,，減負(fù)提質(zhì)。

每堂課上課前,，各學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織本組教師在釘釘群開展集體教研,。每課由一名教師作為主備課人,，選擇最佳的教學(xué)資源，確定教學(xué)流程,，提交線上授課教學(xué)設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計經(jīng)全組討論定稿后方能開展線上授課,，同時教學(xué)設(shè)計電子稿交教導(dǎo)處備案,。

認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，小學(xué)一,、二年級不安排書面和在線作業(yè),，三至六年級學(xué)生每天書面和在線作業(yè)總時長控制在60分鐘以內(nèi)。鼓勵布置勞動作業(yè),、體育作業(yè)等促進(jìn)學(xué)生全面成長的家庭作業(yè),，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，廣泛開展閱讀活動,。

（四）注重管理,，保證效果。

鼓勵教師適當(dāng)進(jìn)行課程整合,，科學(xué)組織直播,、錄播等形式教學(xué)，綜合采取線下自主學(xué)習(xí),、線上反饋答疑的方式開展教學(xué),，盡可能滿足不同學(xué)生的個性化需求。規(guī)范各學(xué)科線上教學(xué)管理,，確保線上學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果,。

一是課前指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，線上教學(xué)前教師通過釘釘群點(diǎn)名,，保證每一個學(xué)生按時上課,。

二是線上教學(xué)時通過要求學(xué)生打開攝像頭或點(diǎn)名提問等多種形式，隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，每堂課最后五分鐘設(shè)計隨堂練習(xí),，觀測學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果。與家長溝通,，盡量避免孩子單獨(dú)使用手機(jī),、電腦等電子產(chǎn)品。

三是課后教師要有計劃地抽查學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果,，與學(xué)生進(jìn)行交流和線上指導(dǎo),。

四是規(guī)定作業(yè)完成及提交時限，要求學(xué)生將作業(yè)寫到作業(yè)本或練習(xí)冊上,，然后上傳釘釘,。

五是認(rèn)真開展作業(yè)批改,、講評，達(dá)到“日日清”,。做好學(xué)困生輔導(dǎo),，對個別學(xué)生可通過視頻面批面改，保證教學(xué)效果,。教導(dǎo)處成員分別進(jìn)入各班微信群和釘釘群,，對班級線上教學(xué)開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評價,。

（五）關(guān)注身心,，全面發(fā)展。

各班班主任和科任教師要承擔(dān)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)任務(wù),，及時了解家長和學(xué)生的相關(guān)情況,，給予學(xué)生更多的關(guān)愛，呵護(hù)學(xué)生的身心健康,。

教導(dǎo)處適當(dāng)調(diào)整課表,，低年級按課表每天上上午前三節(jié)課和下午一二節(jié)課，中高年級上午課和下午一二節(jié)課按課表安排上課,，全校各班下午第三節(jié)課分別安排讀書交流,、練字、朗讀,、德育多彩活動以及綜合實(shí)踐等內(nèi)容,。每周的德育多彩活動,，德育處統(tǒng)一安排,，組織各班開展居家勞動實(shí)踐等有趣味又有意義的線上德育活動。班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生每天堅持兩次眼保健操,、一次課間操,，適當(dāng)室內(nèi)體育活動。每日組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間不超過3課時,，線上教學(xué)每課時不超過30分鐘,。

（一）提高認(rèn)識。全校干部教師要樹立大局意識,，增強(qiáng)責(zé)任感,，堅決服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，認(rèn)真做好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)指導(dǎo),、思想教育,、心理健康教育等服務(wù)工作，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、促進(jìn)學(xué)生身心健康放在重要位置,，切實(shí)做到“停課不停教,、停課不停學(xué)”，鞏固提升“雙減”工作成效,，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的減負(fù)提質(zhì),，出色完成疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)，回饋廣大學(xué)生及家長對良好教育教學(xué)的期盼,。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。為確保教學(xué)工作的順利實(shí)施，學(xué)校成立以校黨支部書記,、校長谷淑園為組長,，三位副校長、其他班子成員為副組長,，教導(dǎo)處,、德育處、綜合辦公室,、信息教務(wù)中心全體人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校在線教育教學(xué)指導(dǎo)工作。

（三）做好家校溝通,。線上教學(xué)期間,，各班主任、各學(xué)科教師要主動加強(qiáng)家校聯(lián)系,，以高度的愛心,、耐心和責(zé)任心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,，動員,、引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生按時參加在線教育教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。堅持杜絕非法向?qū)W生推薦末經(jīng)教育局批準(zhǔn)的學(xué)習(xí)的平臺以及各類以注冊學(xué)習(xí)的平臺、購買學(xué)習(xí)資源為名的亂收費(fèi)行為,，嚴(yán)格按照國家規(guī)定使用教材,、教輔。學(xué)校將利用多種形式檢查教師教學(xué)行為,，對違規(guī)組織集中補(bǔ)課,、亂征亂訂、對學(xué)校部署的工作敷衍塞責(zé),、工作期間出現(xiàn)有悖師德的言行導(dǎo)致在線教育教學(xué)流于形式或造成不良影響的教師,，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定，予以嚴(yán)肅處理,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇四

為落實(shí)教育部,、省市縣對新冠病毒疫情防控的工作要求,，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展線上教育教學(xué)活動,，努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,，最大程度降低疫情防控對教育教學(xué)工作的影響，特制定本方案,。

堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,，確保師生安全；全校統(tǒng)籌,，以年級為單位制定課程表,，教導(dǎo)處以及各教研組協(xié)同推進(jìn)；根據(jù)不同年段,、不同專業(yè)的情況創(chuàng)新教與學(xué)的方式,，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動,。

組長：崇峰,。

副組長：吳書效伏祥菊。

組員：張計清田緒業(yè)曹守業(yè)尹曉樂劉莎莎公杰祥劉守東吳林楊瑩瑩趙寬田寶娟張泉,。

（一）家校協(xié)作,。

線上教學(xué)的時間段內(nèi)，要求家長力所能及配合學(xué)校,，創(chuàng)造適合學(xué)生成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,，依據(jù)老師提供的讀書目錄、書法練習(xí)內(nèi)容,、體育活動,、繪畫、音樂,、科技制作等活動要求,，共同制定線上教學(xué)活動計劃，由班主任具體安排,，小組長負(fù)責(zé)制，保證人人參與,。此項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé),。

（二）遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動安排。

班主任：有計劃開展親子交流活動,，每天有活動主題,，學(xué)生參與度高。（防疫情知識學(xué)習(xí),、家務(wù)勞動,、體育活動,、影視賞析等）（每天不低于一課時）。

語文教師：有計劃開展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動（集體閱讀,、分組閱讀,、親子閱讀、個別閱讀等）,，多種形式匯報閱讀成果（朗誦,、表演、摘抄,、寫作等）,。漢字書寫練習(xí)：有計劃開展書寫練習(xí)，漢字規(guī)范化指導(dǎo)練習(xí)等,。（每天不低于兩課時）,。

數(shù)學(xué)教師：引領(lǐng)學(xué)生開展數(shù)學(xué)文化閱讀（包括網(wǎng)絡(luò)資源閱讀）；生活中的數(shù)學(xué)（應(yīng)用題）分模塊練習(xí),；計算練習(xí)指導(dǎo),。（每天不低于一課時）。

英語教師：有計劃引領(lǐng)學(xué)生看,、聽,、讀、寫,、唱,。（3-6年級每天不低于一課時）。

科學(xué)教師：有計劃開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,。

道德與法治教師：有計劃的開展符合社會主義核心價值觀教學(xué)教學(xué)（每周2課時）,。

音樂教師：有計劃開展優(yōu)秀兒歌、童謠的學(xué)唱練習(xí),。（每周完成2首歌曲的學(xué)唱）,。

美術(shù)教師:有計劃優(yōu)秀作品欣賞、手工制作,、主題繪畫,。（每周完成一次專業(yè)主題教育）。

體育教師：有計劃的開展體育鍛煉,、體育游戲活動,。（每日至少一課時）。

以上活動,，要求學(xué)生全員參與,，由相關(guān)教師計劃、布置、指導(dǎo),、落實(shí),。

（三）教師備課。

教師借助網(wǎng)絡(luò)資源,，開展備課活動,，以便開學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài)，保障教育教學(xué)效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，網(wǎng)絡(luò)集體備課進(jìn)行重新分組，教研活動仍以學(xué)科年級組為單位,，由組長主持開展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動,。

1．網(wǎng)絡(luò)集體備課分組。

一年級語文集備群：鄭愛華老師負(fù)責(zé)建群,。（責(zé)任教干：田寶娟）,。

二年級語文集備群：王偉老師負(fù)責(zé)建群（責(zé)任教干：田寶娟）。

三年級語文集備群：王寧老師負(fù)責(zé)建群,。（責(zé)任教干：田寶娟）,。

四年級語文集備群：趙仕蓮老師負(fù)責(zé)建群。（責(zé)任教干：公杰祥）,。

五年級語文集備群：王昕老師負(fù)責(zé)建群,。（責(zé)任教干：公杰祥）。

六年級語文集備群：張平老師負(fù)責(zé)建群,。（責(zé)任教干：公杰祥）,。

一、二,、三年級數(shù)學(xué)集備群：郇瑞娟老師負(fù)責(zé)建群,。（責(zé)任教干：趙寬）。

四,、五,、六年級數(shù)學(xué)集備群：公茂娟老師負(fù)責(zé)建群。（責(zé)任教干：楊瑩瑩）,。

英語集備群：張泉老師負(fù)責(zé)建群,。（責(zé)任教干：張泉）。

音,、美,、信、科學(xué)集備群：陳紅老師負(fù)責(zé)建群,，兼職教師入群。（責(zé)任教干：官艷艷）。

2.網(wǎng)絡(luò)集體備課安排,。

分組集體研討（采取網(wǎng)絡(luò)視頻會議,，可以使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、qq,、微信等,，由建群者負(fù)責(zé)選擇途徑），內(nèi)容為線上教學(xué)時間段活動內(nèi)容,。重點(diǎn)是建群者和聯(lián)系人（非本年級的學(xué)科由建群者聯(lián)系任教年級及學(xué)科的老師）首先簡單羅列活動計劃,，討論并細(xì)化延遲開學(xué)的時間段活動計劃，時間安排等,。各學(xué)科教師提交一周活動安排給班主任,。班主任負(fù)責(zé)邀請責(zé)任教干進(jìn)群，責(zé)任教干負(fù)責(zé)對每天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動督查,。

班主任形成活動安排表,，上報教導(dǎo)處并下發(fā)至班級群，督促任課老師參與活動,，組織全體學(xué)生參與,。任課教師修訂自己的先周備課。

3．集體備課紀(jì)律要求：

組長提前準(zhǔn)備有關(guān)的活動材料,，為集備的有序,、有效提供保證，主持集備活動,，匯總集備成果,。

組長提前五分鐘主持網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)名并匯報出席情況，對集備活動過程進(jìn)行剪影或者視頻錄制,，記錄教師成長過程,，撰寫集備活動總結(jié)。

責(zé)任教干對集體備課活動進(jìn)行督查,。

（四）具體要求,。

1.要認(rèn)真組織好居家學(xué)習(xí)。學(xué)生要在家長,、班主任及任課老師的組織下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，確保學(xué)習(xí)效果,。在搞好學(xué)習(xí)的同時，要管控好手機(jī),，確保手機(jī)用在學(xué)習(xí)上,，切不可沉迷于玩手機(jī),，而浪費(fèi)時間。其次要保護(hù)好眼睛,，做到勞逸結(jié)合,，嚴(yán)格按課程表，做好課間操,、眼保健操和體育活動,。

2．要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)檢查環(huán)節(jié)。各班級要引導(dǎo)全體家長,，配合學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境,，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生合理安排時間,，進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時拍照上傳作業(yè)完成情況,，接受老師的指導(dǎo),，可利用qq、微信,、電話等多媒體方式請教老師,，確保線上學(xué)習(xí)有效、高效,，為疫情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。抵制虛假學(xué)習(xí)、膚淺學(xué)習(xí),、完任務(wù)式學(xué)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.要布置切合實(shí)際的學(xué)習(xí)任務(wù)。因具體開學(xué)時間暫時無法確定,，任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)時,，一是要切合自己任課班級學(xué)生的實(shí)際，做到因材施教,、分層布置,；二是要考慮學(xué)科均衡，把握作業(yè)留量,，切忌布置太多,，擠占學(xué)生時間，加重學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),；三是各科任老師每天要及時批閱學(xué)生的作業(yè),，及時做好評價，反饋,，輔導(dǎo),。

4.要加強(qiáng)教學(xué)檢查考核,。包靠校長、教干加入各班級群,，做好跟蹤管理工作,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),，掌握班主任及任課教師的工作情況,，了解學(xué)生的需求，對有困難的師生提供力所能及的幫助,，并對各班主任,、科任教師的工作情況要逐天統(tǒng)計，匯總通報,，統(tǒng)計結(jié)果納入工作過程考核,。

全體教師要主動配合班主任工作要求，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,。教導(dǎo)處對國家中小學(xué)智慧教育平臺，山東省教育云服務(wù)平臺,，臨沂智慧教育云平臺等各種教育平臺資源,，各科任教師及各班學(xué)生提前進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)以便師生使用,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇五

2022年3月18日,，仙游縣突發(fā)新冠疫情，為阻斷疫情向校園蔓延,，確保師生生命安全和身體健康,，根據(jù)仙游縣教育局關(guān)于縣內(nèi)各級各類學(xué)校轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知精神，特制定仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教學(xué)期間教學(xué)管理工作方案如下：

組長：郭新榜連益利,。

副組長：林永豪林永色黃愛麗,。

成員：陳萍張?zhí)熨n。

下設(shè)語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合科教研組，指導(dǎo)各學(xué)科的備課,，推薦,、遴選學(xué)習(xí)內(nèi)容與方案。

語文教研組召集人段龍娥,、鄭穎穎,、柯尚謙，成員為各年段學(xué)科組長,。

數(shù)學(xué)教研組召集人陳萍,、張?zhí)熨n,、林芬，成員為各年段學(xué)科組長,。

綜合科教研組召集人陳亦凡,，成員為音、體,、美等學(xué)科組長,。

嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件要求，通過學(xué)校公眾號,、微信等方式通知所有家長和學(xué)生,，不參與到聚集性與團(tuán)聚性的活動，所有學(xué)生不得接受任何校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的線下培訓(xùn)與輔導(dǎo),，防止群體聚集造成交叉感染,。全體教師和學(xué)生保持良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證充足睡眠,、充分營養(yǎng),，注重在家期間的體育鍛煉，提高自身免疫力,。按照要求及時做好疫情日報工作,。

根據(jù)仙游縣教育局文件要求，小學(xué)中高年級開展線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),，低年級通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活,。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國,、微信網(wǎng)上視頻會議等功能,，及時召開學(xué)校、年段,、學(xué)科備課組會議,，討論并制定相關(guān)年級、學(xué)科教師在線指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)進(jìn)度表,，出臺線上教學(xué)期間教育教學(xué)和教研管理工作方案,，編排課程計劃，分類指導(dǎo),。全體教師進(jìn)入工作狀態(tài),，停課不停教,。

線上教學(xué)期間,，各班主任和科任老師要加強(qiáng)家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校按照作息時間表,，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo)導(dǎo),，督促學(xué)生按時參加網(wǎng)絡(luò)課堂授課,，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。對隨遷子女,、留守兒童等學(xué)生加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，對于一些因特殊原因無法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動的，應(yīng)妥善安排其他方式予以指導(dǎo)輔導(dǎo),。引導(dǎo)家長重視做好學(xué)生的思想教育,、身體健康和心理健康指導(dǎo)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,，創(chuàng)造條件讓孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,，調(diào)整好飲食，做到科學(xué)防控疫情,。在網(wǎng)絡(luò)課堂課后要注意讓學(xué)生眼部保健活動，保護(hù)好視力,。

1,、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定課程方案和課程表（3月21日起）,，組織各學(xué)科教研組認(rèn)真,、扎實(shí)開展線上教學(xué)的備課工作，精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源,，教導(dǎo)處和教研室組織審核,。

2、借助優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施課程,。

（1）全面使用莆田市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺,。

各教師應(yīng)依托莆田市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺進(jìn)行課程教學(xué)和作業(yè)布置，既可以采用平臺上已設(shè)計好的模塊化課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),，也可以根據(jù)學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)計劃，結(jié)合我校自身特點(diǎn),，利用平臺提供的多樣化工具形成靈活課程表,，建設(shè)線上課程群推送給學(xué)生，供其自主點(diǎn)播學(xué)習(xí),。

（2）選擇應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源輔助實(shí)施線上課程,。

教育部建設(shè)的國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺，提供“基礎(chǔ)教育精品課”評選的樣本課程等優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,，覆蓋了小學(xué)至普通高中各年級,。省教育廳建設(shè)的福建省教育資源公共服務(wù)平臺，也提供了線上教學(xué)資源與教研工作等服務(wù),。如需開展“視頻互動”相關(guān)的教學(xué),，教師可根據(jù)實(shí)際教學(xué)情境靈活選用學(xué)習(xí)通,、釘釘、騰訊視頻會議等各種正規(guī)在線教學(xué)工具開展教學(xué),。

（3）全過程做好線上課程教學(xué)跟蹤管理,。

學(xué)校組織信息管理組做好莆田市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺賬號的梳理、注冊和試用,。線上教學(xué)期間,，學(xué)校教導(dǎo)處教研室要通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、“入班”聽課等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程管理,，認(rèn)真做好各學(xué)科線上的作業(yè)批改和評價等跟蹤管理,，同時做好師生參與在線學(xué)習(xí)的終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)條件的調(diào)研和保障工作,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇六

我校20xx學(xué)年春季學(xué)期(20xx-20xx-2學(xué)期)原計劃在20xx年2月17日正式上課,，現(xiàn)按上級指示和學(xué)校安排，將推遲開學(xué)時間,。由于學(xué)生返校時間尚不能確定,，本著停課不停學(xué)的原則，特制定本方案,。

(一)理論課,。

各院系根據(jù)本學(xué)期開設(shè)課程清單明確課程負(fù)責(zé)人(只有一個教學(xué)班的課程主講教師即為課程負(fù)責(zé)人)，由課程負(fù)責(zé)人組織相關(guān)任課教師按以下要求制定教學(xué)方案：

1,、按原教學(xué)計劃執(zhí)行并制定教學(xué)日歷,，所有任課教師需在原定課表時段在線開展遠(yuǎn)程教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、互動,、測試、輔導(dǎo),、答疑等,。

2、任課教師要明確具體遠(yuǎn)程教學(xué)方式,?？衫矛F(xiàn)有慕課、課程視頻資源,、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)工具(如雨課堂,、課堂派、學(xué)習(xí)通等),，或者其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺靈活開展形式多樣的遠(yuǎn)程教學(xué),。教學(xué)方式應(yīng)采用“在線教學(xué)+輔導(dǎo)答疑”形式，不能僅僅只要求學(xué)生自學(xué)。學(xué)校鼓勵教師錄制視頻課程,，以滿足遠(yuǎn)程教學(xué)的需求,。

3、學(xué)生返校后由遠(yuǎn)程教學(xué)轉(zhuǎn)為課堂教學(xué),，請課程負(fù)責(zé)人設(shè)計好銜接措施,。

4、結(jié)課考試方式及成績評定方案根據(jù)學(xué)生返校時間及實(shí)際情況另行確定,。教師可使用遠(yuǎn)程教學(xué)期間過程性評價數(shù)據(jù),，將學(xué)生表現(xiàn)如學(xué)生參與度、在線測試,、作業(yè)等作為過程考核依據(jù),。

5、理論課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)原則上安排在學(xué)生返校后進(jìn)行,，具體安排由課程負(fù)責(zé)人在教學(xué)方案中明確,。

6、每個教學(xué)班的負(fù)責(zé)人都要提供明確的師生溝通方式,，如課堂派的開課二維碼,、教學(xué)班建群邀請碼、教師聯(lián)系方式等,，建立有效師生聯(lián)系渠道，確保每一位學(xué)生能夠參與遠(yuǎn)程教學(xué),。每個教學(xué)班要明確遠(yuǎn)程課堂組建時限,，所有教學(xué)班要求在2月11日前完成所有選課學(xué)生的遠(yuǎn)程課堂的組建。

7,、任課教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的`輔導(dǎo)和過程管理,。

(二)體育課。

體育課教學(xué)可以根據(jù)實(shí)際情況,，由體育教學(xué)部參照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求制定教學(xué)方案,，由任課教師遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì),，增強(qiáng)身體免疫力,。

(三)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課。

1,、畢業(yè)設(shè)計(論文)由指導(dǎo)教師按任務(wù)書要求采取靈活多樣的方式進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo),，待學(xué)生返校后完成其它環(huán)節(jié)。

2,、校外實(shí)踐環(huán)節(jié)如畢業(yè)實(shí)習(xí),、認(rèn)識實(shí)習(xí)等，待學(xué)生返校后由各院系根據(jù)實(shí)際情況酌情開展。

3,、其它在校內(nèi)進(jìn)行的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課教學(xué)待學(xué)生返校后進(jìn)行,。

(四)開學(xué)補(bǔ)考。

原定本科生開學(xué)補(bǔ)考待學(xué)生返校后擇期進(jìn)行,。

1,、教務(wù)處統(tǒng)計下發(fā)本學(xué)期開設(shè)課程清單(附件1)至各院系，各院系完成所有課程對應(yīng)的“教學(xué)方案”后由教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)布到教務(wù)處官網(wǎng)和公眾平臺,。

2,、各院系明確課程負(fù)責(zé)人、制定院系課程總體教學(xué)方案,，填寫《延遲開學(xué)期間教學(xué)方案統(tǒng)計表》(附件2);課程負(fù)責(zé)人組織相關(guān)任課教師制定教學(xué)班教學(xué)方案(附件3),。上述工作請于2月7日前完成并報教務(wù)處李忻。

3,、教務(wù)處購置了“課堂派”,，其使用說明見附件4和附件5，各院系在組織教師學(xué)習(xí)使用的基礎(chǔ)上幫助教師在開課前掌握使用方法,。新注冊“課堂派”賬號的教師(注冊方法詳見附件4),，由院系匯總新注冊教師信息，填寫《課堂派新注冊教師信息匯總表》(見附件6)于2月7日前發(fā)至教務(wù)處李冶,，由學(xué)校聯(lián)系公司為這部分教師統(tǒng)一設(shè)置vip賬號權(quán)限,。教師也可以采用自己熟悉的其它方式開展遠(yuǎn)程教學(xué)活動。

4,、相關(guān)聯(lián)系人信息,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇七

充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)平臺,、微信群,、騰訊會議、小盒課堂等途徑與家長,、學(xué)生保持聯(lián)系,，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)“空中課堂”,，開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果,，讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開展線上教學(xué)通知后，學(xué)校第一時間組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任,、科任教師召開線上教學(xué)專題會議,，部署“停課不停學(xué)”的工作事宜：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子工作。

擬定《千垛中心校李健小學(xué)2022秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》,，第一時間告知家長,、學(xué)生，并指導(dǎo)家長,、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),，制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松，停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案,。

（二）班主任工作,。

通過微信群向家長了解學(xué)生假期身體狀況、外出情況,，做好記錄,，堅持每天向?qū)W校上報陽性人員情況；向家長明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松,，停課不停學(xué)”,，獲得家長的理解支持；反復(fù)向?qū)W生叮囑,、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng),、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,，建議學(xué)生防護(hù)須知,，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心,。

（三）任課教師工作。

1．制訂分層,、個性化課表,，除語、數(shù),、英課程外,，同時安排音樂、體育,、美術(shù)等課程,，努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2．老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，布置相應(yīng)的閱讀、寫作、觀摩學(xué)習(xí),、查閱資料,、動手操作等多種方式的作業(yè)，注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性,，作業(yè)形式的多樣性,、趣味性。切實(shí)讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲,。

領(lǐng)導(dǎo)班子：明確職責(zé),，層層把控，落實(shí)到位,，向全體教職工明確工作要求,，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織,、落實(shí)好各項(xiàng)工作,。

（一）組織機(jī)構(gòu)。

組長：顧榮新,。

副組長：付俊茂,、翟德玉、申美云,、付士珠,。

組員：江桂芳、陳妍,、王思園,、沈靚、席晶晶,、翟言璐,、蔣菲菲、房瑾,、王達(dá)紅,。

（二）職責(zé)分工。

1．校長室：總覽全局,，實(shí)時關(guān)注線上教學(xué)情況,，并進(jìn)行適時調(diào)控。

2．教導(dǎo)處：制訂線上教學(xué)實(shí)施方案,，指導(dǎo)教師線上教學(xué),。

3．總務(wù)處：嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求，把控校園人員進(jìn)出關(guān),，學(xué)生佩戴口罩分年級分時段到學(xué)校領(lǐng)取個人書籍等,。

4．少先隊：與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，關(guān)注居家學(xué)生的`心理狀態(tài)，對部分心理煩躁的學(xué)生或家長進(jìn)行適時的心理輔導(dǎo),。

5．班主任：隨時關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認(rèn)真學(xué)習(xí),、健康成長,。

6．學(xué)科教師：以在線授課、答疑,、討論,、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進(jìn)行師生互動教學(xué),，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

在這段時期,，李健小學(xué)全體教師,，齊心協(xié)力，齊抓共管,，努力做好線上教學(xué)工作,，使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，讓每一個學(xué)生在家能上課,，停課不停學(xué),，讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊，擁有不一樣的課堂,，得到不一樣的收獲,！

2022年12月19日至課程結(jié)束。

付俊茂：一年級,、二年級,、三年級。

翟德玉：四（1）,、六（1）,、六（2）。

顧榮新：四（2）,、五（1）、五（2）,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇八

充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、微信群,、騰訊會議,、小盒課堂等途徑與家長,、學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議,，建設(shè)“空中課堂”,，開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究,、合理調(diào)整教學(xué)方式,，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),，保證教學(xué)效果,，讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開展線上教學(xué)通知后,，學(xué)校第一時間組織領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任、科任教師召開線上教學(xué)專題會議,，部署“停課不停學(xué)”的工作事宜：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子工作,。

擬定《千垛中心校李健小學(xué)20xx秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》，第一時間告知家長,、學(xué)生,，并指導(dǎo)家長、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),，制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松,，停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案。

（二）班主任工作,。

通過微信群向家長了解學(xué)生假期身體狀況,、外出情況，做好記錄,，堅持每天向?qū)W校上報陽性人員情況,；向家長明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松，停課不停學(xué)”,，獲得家長的理解支持,；反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng),、安全事宜,、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護(hù)須知,，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心,、家長放心。

1．制訂分層,、個性化課表,，除語,、數(shù)、英課程外,，同時安排音樂,、體育、美術(shù)等課程,，努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2．老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，布置相應(yīng)的閱讀,、寫作、觀摩學(xué)習(xí),、查閱資料,、動手操作等多種方式的作業(yè)，注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性,，作業(yè)形式的多樣性,、趣味性。切實(shí)讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲,。

領(lǐng)導(dǎo)班子：明確職責(zé),，層層把控，落實(shí)到位,，向全體教職工明確工作要求,，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織,、落實(shí)好各項(xiàng)工作,。

（一）組織機(jī)構(gòu)。

組長：

副組長：

組員：

（二）職責(zé)分工,。

1．校長室：總覽全局,，實(shí)時關(guān)注線上教學(xué)情況，并進(jìn)行適時調(diào)控,。

3．總務(wù)處：嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求,，把控校園人員進(jìn)出關(guān),，學(xué)生佩戴口罩分年級分時段到學(xué)校領(lǐng)取個人書籍等,。

4．少先隊：與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，關(guān)注居家學(xué)生的心理狀態(tài)，對部分心理煩躁的學(xué)生或家長進(jìn)行適時的心理輔導(dǎo),。

5．班主任：隨時關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認(rèn)真學(xué)習(xí),、健康成長,。

6．學(xué)科教師：以在線授課、答疑,、討論,、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進(jìn)行師生互動教學(xué),，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

在這段時期,，李健小學(xué)全體教師,，齊心協(xié)力，齊抓共管,，努力做好線上教學(xué)工作,，使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，讓每一個學(xué)生在家能上課,，停課不停學(xué),，讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊，擁有不一樣的課堂,，得到不一樣的收獲,！

20xx年12月19日至課程結(jié)束。

付俊茂：一年級,、二年級,、三年級。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇九

落實(shí)省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,，在學(xué)校延期開學(xué)時段(2月10日至開學(xué)),，指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

1.在家學(xué)習(xí),。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,，教與學(xué)必須在家中實(shí)施，確保師生安全,。

2.統(tǒng)籌安排,。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū),、縣(市)為單位,，各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位，制定具體方案,，行政,、教研,、技術(shù)等部門協(xié)同推進(jìn)。

3.分類實(shí)施,。根據(jù)不同年段,、不同學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動,。

4.免費(fèi)公益。延期開學(xué)時段,，各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，均不得向?qū)W生(家長)收取任何費(fèi)用。

各地各直屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際,，開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),，除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng),，還可通過下列途徑開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),。

1.共享資源。充分利用教育部,、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址：xx)和xx網(wǎng),、華數(shù)網(wǎng)、葫蘆網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

2.共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂,，學(xué)生可通過電視,、手機(jī)、電腦等終端在家學(xué)習(xí),。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家?！蔽⑿殴娞柊l(fā)布。

3.空中課堂,。充分利用浙江省教育資源公共服務(wù)平臺“之江匯教育廣場”(網(wǎng)址：xx)的空間及各類資源,，開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時段,，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費(fèi)的空中課堂平臺支持服務(wù),。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)?？膳c相關(guān)企業(yè)(聯(lián)系人見附件1)做好對接,，早作部署，開展互動式空中課堂教學(xué)。

1.組織保障,。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,，指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組,，制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案,，落實(shí)人員力量，認(rèn)真組織實(shí)施,。

2.師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,，合理利用各種信息化系統(tǒng),、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),。教研部門要加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),，并做好教與學(xué)的監(jiān)測。

3.技術(shù)服務(wù)保障,。各平臺及系統(tǒng)運(yùn)行期間,，各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊，實(shí)時監(jiān)控平臺運(yùn)行情況,，及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題,。

4.各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作，指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,，科學(xué)設(shè)計延期開學(xué)時段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,，提高學(xué)習(xí)效率，避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。原正常寒假期間(2月10日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動,。

5.各地各直屬學(xué)校于2月5日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人(見附件2)報送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組，郵箱xx,。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”釘釘群(群號xx),，具體事宜將通過該群和“xx家校”公眾號通知,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇十

由于疫情影響,，我市中小學(xué)幼兒園暫緩開學(xué)，為實(shí)現(xiàn)全面停課期間學(xué)?！巴Ｕn不停教,、學(xué)生停課不停學(xué)”的目標(biāo)，xx中學(xué)為了確保線上教學(xué)有序,、有效地實(shí)施,，結(jié)合實(shí)際，制定“線上教學(xué)”工作預(yù)案。

充分利用信息化教育手段,，整合蘇州市線上教育以及區(qū)“空中課堂”與校本線上教學(xué)形式,，建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動通道，有效搭建線上教學(xué)平臺,，切實(shí)解決學(xué)生因疫情全面停課無法到校上課問題,，實(shí)現(xiàn)教師“停課不停教”和學(xué)生“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。

（一）教學(xué)安排：各學(xué)科組制定教學(xué)計劃,，組織學(xué)生線下預(yù)習(xí),、練習(xí)、復(fù)習(xí)與在線系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，下發(fā)作息時間表,，時間與學(xué)校學(xué)習(xí)周期大致相符。

（二）教學(xué)平臺：各班組建學(xué)科任課老師與學(xué)生共同組成的qq群,，組織教學(xué),、輔導(dǎo)。利用吳江空中課堂和蘇州線上教育吳江區(qū)分中心等各類互動平臺,，結(jié)合教研室資源與校本資源開展教學(xué),。

（三）學(xué)習(xí)管理：教務(wù)處做好檢查指導(dǎo)，精心安排,、科學(xué)指導(dǎo),，務(wù)必確保以下幾個方面到位。

1,、全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學(xué)科任課老師與學(xué)生,、家長共同組成的qq群，家校配合,。班主任堅持每天聯(lián)系和指導(dǎo)家長做好學(xué)生線上自學(xué)督促工作,，每天了解學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況等,。對有特殊情況的學(xué)生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，給予全面關(guān)心關(guān)懷。

2,、各年級主要學(xué)科任課老師,，根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，合理制定全面停課期間的線上教學(xué)計劃,、布置學(xué)習(xí)任務(wù),。任課老師在充分利用在線教育平臺的互動功能之外，同時充分利用qq群指導(dǎo)預(yù)習(xí),、布置作業(yè),、檢查作業(yè),，及時回答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題（共性的問題可在班級群里作答，個別問題可私聊解答）,。

3,、各主要學(xué)科備課組長要將每周學(xué)生自學(xué)內(nèi)容等上報學(xué)校教務(wù)處，按每周課時（參照國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)）設(shè)置教學(xué)進(jìn)度,，做好本備課組教學(xué)計劃的指導(dǎo),、協(xié)調(diào)工作。各主要學(xué)科任課老師要根據(jù)備課組安排,，精心準(zhǔn)備,，按每周課時進(jìn)度，及時在家長qq群中提出指導(dǎo)意見,，以《導(dǎo)學(xué)案》形式發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,、布置線上作業(yè)、學(xué)生作業(yè)后提供參考答案,，對學(xué)生進(jìn)行答疑、輔導(dǎo),，按課時進(jìn)度收繳學(xué)生作業(yè)并認(rèn)真點(diǎn)評,。每位任課老師的線上教學(xué)過程性資料于每周日上交教務(wù)處，用以督查考核,。各學(xué)生家長要加強(qiáng)對孩子電子設(shè)備的管控,，每天利用空余時間，對孩子學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解,，督促關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，適度安排家庭室內(nèi)體育活動，引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)習(xí)與休息,、學(xué)習(xí)與防疫,、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。全體學(xué)生要認(rèn)真加強(qiáng)自學(xué),，自覺完成每周各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，按要求及時核對各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè),，學(xué)習(xí)情況將作為本年度學(xué)生評優(yōu)評先的重要依據(jù),。

教師們要積極參與線上教學(xué)活動，學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)在線教學(xué)工作的監(jiān)督檢查,，確保教師在線授課活動科學(xué)規(guī)范,，提高工作實(shí)效。對在疫情防控斗爭中擔(dān)當(dāng)作為,、表現(xiàn)突出的教師,，給予表彰。對在疫情防控中失位缺位，失職瀆職的作出及時調(diào)整,、嚴(yán)肅問責(zé)。

同時,，為鼓勵廣大一線教師參與線上教學(xué)活動，切實(shí)提高疫情防控期間的教學(xué)實(shí)效,，學(xué)校也將對表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行考核表彰。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇十一

為貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔20xx〕5號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,，為實(shí)現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué),，停課不停教,，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù),，經(jīng)學(xué)院研究，現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：

針對疫情防控工作實(shí)際,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,，充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽課),、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo),、討論,、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響,，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教,、不停學(xué)”,，確保教育教學(xué)效果,。

1.20xx年春季學(xué)期具體開學(xué)報到時間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校,，耐心等候?qū)W校正式通知,。

2.各系(院,、部,、校)務(wù)必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,，2月15日啟動實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表,，切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課,、授課,、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,，確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序,、高效開展。學(xué)生開學(xué)報到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表,，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展,。

1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提供技術(shù)支持,，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動,。該平臺除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外,，可以配合app—學(xué)習(xí)通實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué)。

日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源,，按照課程教學(xué)計劃,，及時將教學(xué)視頻、課件,、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺,，開展遠(yuǎn)程在線教學(xué)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí),、提交作業(yè),，認(rèn)真開展在線互動答疑等輔導(dǎo)活動,。

該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接，現(xiàn)有教學(xué)計劃無需改變,，通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行,。

2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)活動。建議逐步過渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(配套超星學(xué)習(xí)通),，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集,。

(一)各級各類精品在線開放課程。

本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師,，充分利用在愛課程,、中國大學(xué)mooc等平臺上立項(xiàng)建設(shè)的國家級、省級精品資源共享課,、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,，按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求，按時開課并組織好在線教學(xué)活動,。

(二)公共基礎(chǔ)課,。

1.授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑,。

2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師,，可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑,。

3.可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。思政部,、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案,。

(三)各類專業(yè)課。

1.理論類課程,。授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑。

已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師,，也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑。

部分專業(yè)課可以通過“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo),。各系(院、部,、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案,。

2.技能實(shí)踐類和實(shí)驗(yàn)課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行,。

(四)公共選修課,。

面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知,。

(五)特殊課程,。

1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院,、部,、校)進(jìn)行安排實(shí)施。

2.個別特殊課程和年齡較大,、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和qq群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動,。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。

(六)補(bǔ)考緩考等事宜,。

原定開學(xué)后的補(bǔ)考,、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行,，具體時間另行通知,。請相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備,，及時關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知,。確因疫情而錯過補(bǔ)緩考，學(xué)校將進(jìn)行個案處理,，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響,。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)院和各系(院,、部、校)都要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長(具體見附件2),。各系(院,、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,，各系(院,、部,、校)主任為組長和第一責(zé)任人,，教學(xué)副主任為副組長并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教研室主任,、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施,。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容,。

(二)加強(qiáng)宣傳,，做好安排。

各系(院,、部,、校)要加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作,，及時把教學(xué)安排通知到每一位師生,。2月9日前，各系(院,、部,、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定本系(院,、部,、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

(三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn),。

教務(wù)處和各系(院、部,、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及,，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn),，教學(xué)副主任,、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法，加強(qiáng)對所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效,，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。

開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時參加相關(guān)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容,，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課,、備課,，整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材,、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料,，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù),。

(四)充分利用網(wǎng)上資源,，加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信,、qq,、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套手機(jī)端學(xué)習(xí)通app)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺開展教學(xué),，課程內(nèi)容,、任課教師安排、學(xué)時學(xué)分,、成績評定等教學(xué)管理要求不變,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況,、測試情況等綜合評定階段平時成績,。

各系(院、部,、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源,，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開課計劃,。

(五)保持通訊暢通,。

各系(院、部,、校)要指定輔導(dǎo)員,、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí),，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。

(六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。

教務(wù)處,、督導(dǎo)處和各系(院、部,、校)要加強(qiáng)對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執(zhí)行,、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行,、有效實(shí)施,，確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范,。

(七)聯(lián)系電話：xx。

加強(qiáng)傳染病防控,，需要家庭,、學(xué)校、社會,、學(xué)生等各方面共同努力,，讓我們齊心協(xié)力，群防群控,，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇十二

落實(shí)教育局相關(guān)工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動,。依托電視,、網(wǎng)絡(luò)、移動終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂,，為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源,，開展線上教學(xué)，確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué),、離校不離教,，最大限度降低疫情對我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

2022年4月7日星期四,。

1.線上課程表：周一至周五學(xué)生根據(jù)本班的課程表,，以班級為單位進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

2.教師安排：每班課任教師按課表進(jìn)行線上教學(xué),，班主任協(xié)調(diào)管控學(xué)生的自主線上學(xué)習(xí),。

根據(jù)中心學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一作息時間執(zhí)行。

寧夏教育云平臺覆蓋小學(xué),、初中各學(xué)科的同步教學(xué)視頻課程,，以及知識點(diǎn)微課、心理輔導(dǎo),、家庭教育,、品德教育、研學(xué)實(shí)踐等課程,，學(xué)生以居家或?qū)W校集中方式通過電腦,、手機(jī)、教學(xué)一體機(jī)等終端收看學(xué)習(xí),。同時,，學(xué)校依托寧夏教育云平臺提供的寧教云app,、在線互動課堂、數(shù)字學(xué)校等線上教學(xué)工具,，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式,向?qū)W生開展線上教學(xué),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動，并支持學(xué)校教師組建線上教學(xué)班,。

各學(xué)校要利用寧教云app為主要教學(xué)手段,，開展在線教學(xué)。學(xué)校管理員要提前在寧教云pc端(下載地址,，進(jìn)入學(xué)校管理后臺,，在內(nèi)部通訊錄管理頁面,加入學(xué)校所有任課教師,并在家校通訊錄,建立年級、班級,設(shè)置班主任,、任課教師,。班主任使用寧教云app,進(jìn)入班級群，分享班級群二維碼給各學(xué)科任教教師和學(xué)生,。學(xué)科教師使用電腦下載安裝寧教云pc端,，使用手機(jī)號注冊并寧教云app,找到我的班級群，即可發(fā)起直播開始上課,。學(xué)生使用電腦或者使用手機(jī)下載安裝寧教云,手機(jī)號注冊寧教云app,，加入班級群,可進(jìn)入直播課堂上課。各學(xué)校要及時在寧教云app中錄入教師,、學(xué)生家長信息,，建立完善班級，指導(dǎo)教師,、家長下載,、注冊寧教云app，確保線上正常教學(xué)（寧教云app直播課指南見,。

各學(xué)校要利用寧夏教育云平臺“在線互動課堂”為輔助手段,，通過寧夏教育云平臺的學(xué)校門戶網(wǎng)站、qq,、微信等方式,向社會發(fā)布直播教學(xué)課程表和直播地址,，并組織優(yōu)秀教師在學(xué)校在線互動課堂教室,按課表分年級為學(xué)生開展直播教學(xué)，提前一周將直播課表及地址通發(fā)送給學(xué)生,，安排學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)要求，在家里利用電腦,、手機(jī)等終端進(jìn)行學(xué)習(xí),。

教師使用寧夏教育云賬號密碼登錄數(shù)字學(xué)校，在首頁點(diǎn)擊“開通直播輔導(dǎo)”,，點(diǎn)擊“添加”按鈕創(chuàng)建直播間,，生成課堂號,，再點(diǎn)擊“學(xué)生”按鈕,添加授課班級學(xué)生,并將生成的課堂號通過qq、微信等方式,，發(fā)送給學(xué)生,。然后點(diǎn)擊“上課”按鈕上課，或者點(diǎn)擊“客戶端”按鈕,，下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端,，輸入寧夏教育云賬號和課堂號上課。學(xué)生使用電腦下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端,或者使用手機(jī)下載安裝數(shù)字學(xué)校app,輸入寧夏教育云賬號和老師發(fā)送的課堂號,，加入教室，通過電腦或手機(jī)上課,。學(xué)生通過電腦或手機(jī)均登錄寧夏教育云平臺數(shù)字學(xué)?！巴秸n程”中的教學(xué)資源,選擇學(xué)段、年級,、學(xué)科,，找到對應(yīng)的教學(xué)課程開始學(xué)習(xí)。

從4月7日起,，自治區(qū)教育廳通過寧夏教育資源公共服務(wù)平臺和“寧夏教育廳”“寧夏教育電視臺”微信公眾號等途徑,，為義務(wù)教育學(xué)生提供精品課程資源開展“空中課堂”，并根據(jù)目前全區(qū)基本教學(xué)進(jìn)度,，提供分年級分學(xué)科課程,，學(xué)校和教師可依據(jù)課程組織學(xué)生參加線上教學(xué)。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目,，請從國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺獲取學(xué)習(xí)資源,。

各學(xué)校要以班級為單位，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織任課教師開展在線輔導(dǎo),、互動答疑,、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動，確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量,。

組長：馬珍虎,。

副組長：馬秀蘭李進(jìn)梅馬金芳。

成員：周麗霞田梅芳何銀平馬娟馬進(jìn)梅田春明王志璐王小玲禹龍鳳馬彥玲,。

全面領(lǐng)導(dǎo)校疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作,，校長是學(xué)校線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人，要依據(jù)國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),，在教育局和中心學(xué)校的指導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定“一校一案”線上教學(xué)實(shí)施方案,，組織在線互動課堂教學(xué),，編排符合國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的直播教學(xué)課程表,。

組長：馬珍虎。

副組長：馬秀蘭,。

成員：馬金芳李進(jìn)梅馬娟,。

加強(qiáng)對各學(xué)校線上教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保停課不停學(xué),、離校不離教,，適時對線上教學(xué)工作進(jìn)行抽查。

組長：馬珍虎,。

成員：馬秀蘭,。

負(fù)責(zé)線上教學(xué)的應(yīng)用培訓(xùn)、操作咨詢,、技術(shù)保障等,，遇到技術(shù)問題，要及時與寧夏教育云平臺技術(shù)人員聯(lián)系,，積極幫助協(xié)調(diào)解決各校師生線上學(xué)習(xí)的問題和困難,，確保每名學(xué)生都能在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),最大限度降低疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

技術(shù)咨詢電話：

組長：馬珍虎,。

副組長：馬秀蘭李進(jìn)梅,。

成員：何銀平馬金芳馬進(jìn)梅王小玲田梅芳。

負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。按規(guī)定向教育局、疫情防控部門報告情況,；做好學(xué)校消毒工作,。

組長：馬珍虎。

副組長：馬秀蘭李進(jìn)梅,。

成員：各班班主任,、心理咨詢室管理員。

負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校師生心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)師生不恐慌,、不猜測、不傳謠,。保持積極健康心態(tài),。

組長：馬珍虎。

副組長：田春明,。

成員：各班班主任,。

負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校教師的.生活保障工作，做到吃得飽,、住得暖,，解決他們的后顧之憂,，讓他們安心線上教學(xué)工作。

1.各班主任通過各種形式,，及時將疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)開播信息通過家長聯(lián)系群宣傳到每一名學(xué)生和家長,，全體教師按照原定教學(xué)和工作計劃開展工作，擔(dān)任線上授課,、助教的教師工作量,、工作效果要納入到學(xué)校教育教學(xué)績效考核中。

3.學(xué)校通過各種方式對各班開展疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)活動情況的督導(dǎo)檢查,，確保各項(xiàng)工作有序開展,、落地見效。各班班主任,、科任教師要積極組織學(xué)生參加疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作活動及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài),，引導(dǎo)家長密切配合，督促學(xué)生按時,、按量完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)校（園）教務(wù)處要及時進(jìn)行檢查指導(dǎo),，確保教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量的完成,。

4.學(xué)校組織開展對各班學(xué)生疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作活動學(xué)習(xí)效果的檢測，對沒有掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解,，對沒有按進(jìn)度聽課和學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

5.強(qiáng)化家校共育。班主任和任科教師要通過云校家,、微信,、qq等方式密切與家長聯(lián)系溝通，及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài),，主動解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題,，引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，共同做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇十三

根據(jù)國家教育部,、省教育廳、市,、區(qū)教育局關(guān)于延遲中小學(xué)（幼兒園）20xxx季學(xué)期開學(xué)時間的緊急通知精神,，為堅決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播擴(kuò)散至校園，切實(shí)保護(hù)廣大師生的生命健康安全,。為滿足學(xué)生延遲開學(xué)期間課業(yè)學(xué)習(xí)要求,，將信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合。結(jié)合我校實(shí)際情況,，以“空中課堂”在線教學(xué)活動方式解決師生因疫情無法正常到校教學(xué)上課的問題,，確保做到師生“離校不離教,，停課不停學(xué)”，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革,，學(xué)校特制定“空中課堂”在線教學(xué)實(shí)施方案,。

為確保我校疫情防控期間開展的“空中課堂”在線教學(xué)和學(xué)習(xí)方案順利實(shí)施，成立了在線教學(xué)組織結(jié)構(gòu)：

組長：xxxx,。

副組長：xxxx,。

組員：xxxx。

教務(wù)組織：教學(xué)處——年級組長——班主任——學(xué)生,。

課程落實(shí)：教研組長——備課組長——科任老師——學(xué)生,。

平臺運(yùn)行：信息辦公室——班主任——家長——學(xué)生。

略

每天上午兩節(jié)主課,，時長40分鐘,，原則上按照20分鐘講解（錄播、微課等）,、20分鐘討論,、練習(xí)、作業(yè)等分配,，以保證學(xué)生看屏幕的時間不超過20分鐘,。

我校推薦使用釘釘辦公系統(tǒng)、企業(yè)微信,、微信,、騰訊課堂、人人通空間等作為輔助平臺,，以班級為單位,，觀看視頻資源，制定學(xué)案,，布置作業(yè)（朗讀,、積累背誦、默寫,、題目練習(xí)）等居家學(xué)習(xí)方式,。

1、為疫情防控,、居家不外出,、保護(hù)家人健康為第一位，禁止為了準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備和用具強(qiáng)行外出,。

2,、由于老師居家教材、設(shè)備有限，現(xiàn)場教學(xué)推送只是做一些基礎(chǔ)教學(xué)鋪墊,，有不足之處請家長諒解,，正式開學(xué)之后會重新學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)校安排的體育鍛煉,，家長要結(jié)合學(xué)生的身體狀況量力而行，對于特異體質(zhì)的孩子不要強(qiáng)行鍛煉,。

4,、線上教學(xué)請家長盡量陪同參與，關(guān)注孩子健康,，避免長時間使用電子產(chǎn)品,，按《作息時間表》合理安排學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果,。

5,、具體開學(xué)日期，遵照上級部門的文件,，另行通知,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇十四

一年級語文：

二年級語文：

三年級語文：

四年級語文：

五年級語文：

六年級待定，如有變動臨時通知,。

1,、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織,，在做好疫情防控的前提下,，要發(fā)動家長積極響應(yīng)與配合,，手機(jī)學(xué)習(xí)軟件和電視用戶家長自由選擇,。

2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級微信群作為教學(xué)反饋平臺,。班主任,、任課教師應(yīng)及時對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促。

3,、全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計劃,，一天一課時，提前將教學(xué)計劃,、學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容及作業(yè)傳送給每一位學(xué)生及家長,。要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓(xùn)練力度,，及時檢查作業(yè),，及時反饋到位，確保學(xué)生學(xué)得扎實(shí),，作業(yè)布置要嚴(yán)格遵守“雙減政策”要求,。

4,、各學(xué)科教師要充分利用信息技術(shù)，提高學(xué)生作業(yè)布置,、收集,、反饋能力，做到檢查時有材料,，建議學(xué)習(xí)使用《騰訊文檔收集表功能》,，教師可在收集表內(nèi)布置作業(yè)，學(xué)生可上傳作業(yè)圖片,，不會造成群內(nèi)信息擁堵,，每周每學(xué)科學(xué)生作業(yè)打包發(fā)送至中心小學(xué)工作群。

5,、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語文,、數(shù)學(xué)、英語線上學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)體育,、德育、美育,、生命教育,，切實(shí)借助家長力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”,，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī),，同時注意保護(hù)視力。

6,、對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的及時上報,，多渠道幫助困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)。

7,、線上教學(xué)期間,，全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行防疫和線上學(xué)習(xí)工作要求，按時,、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),，并按時準(zhǔn)備工作材料，實(shí)事求是,，不弄虛作假,，不搞形式主義。

8,、線上學(xué)習(xí)不代表放假休息,，各教師一定要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做好本職工作，為防疫工作及教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。xxx中心學(xué)校還將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果及平時工作態(tài)度,，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評。其他未盡事宜,，后續(xù)通知或修改此方案,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇十五

根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況，為了切實(shí)做好我校線上教育工作,，按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線上教育安排的通知》（粵教基函[20xx]3號）和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》（明教師[20xx]20號）等文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案,。

根據(jù)目前疫情防控情況,，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，嚴(yán)防疫情輸入校園,，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情,，我校積極響應(yīng)全省x月2日起開展線上教育的教學(xué)要求，貫徹省教育廳,、佛山市教育局,、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線上教育指導(dǎo)建議,，按照“五育”并舉,、家校協(xié)同、線上與線下結(jié)合,、統(tǒng)籌與個性兼顧的原則,，有序組織線上教育，確保每位學(xué)生都參與線上教育,。

為保證工作落實(shí)到位,，組建線上教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxxx,。

副組長：xxxx,。

成員：xxx及各科組長和各年級的級長,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，區(qū)愛霞主任為辦公室主任，成員為羅杰初,、楊桂珍,、王妙珍及各科組長和各年級級長。

主要職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開展線上教育工作,，傳達(dá)上級此項(xiàng)工作通知精神,；做好全校教師思想認(rèn)識工作，帶領(lǐng)組員制定工作方案；做好各年級,、各學(xué)科（備課）組的工作部署,，完成工作方案的落實(shí)，監(jiān)控一線教師工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題向副組長,、組長上報。

（一）認(rèn)清形勢,，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),。

疫情就是命令，在線教育就是責(zé)任,。我校要提高政治站位,，認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識,，強(qiáng)化學(xué)校開展線上教育工作的主體責(zé)任,，各教師要加強(qiáng)對在線教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，勇于擔(dān)當(dāng),，積極作為，要人在線心系學(xué)生,，真心為學(xué)生服務(wù),，在關(guān)鍵時刻詮釋師者之仁心，不折不扣落實(shí)立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。在線教育是新事物,，教師們要樹立信心，敢于嘗試,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是信息技術(shù)方面，努力適用新的教學(xué)形式,，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教育各項(xiàng)任務(wù),。

（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn),。

學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求,，制定學(xué)校學(xué)線上教育工作的工作方案，構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級—學(xué)科—班級”線上教育在線管理機(jī)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)“一校一案”,。同時，語,、數(shù),、英,、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案，基于學(xué)科和年級特點(diǎn),，結(jié)合科組和年級線上教育課程表和學(xué)生作息時間表,，制定科組方案，做到“一科一案”,，力爭做到“五育并舉”,。

2、在線召開在線教育工作動員大會,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。

教導(dǎo)處做好各層面工作部署,。召開在線教育工作動員大會,。通過視頻會議，面向全校教師傳達(dá)開展線上教育工作的要求,，做到統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，明確責(zé)任,，統(tǒng)籌安排,，整體有序推進(jìn)線上教育。

3,、德育處組織各年級組召開班主任會議,。

為了規(guī)劃好在線教育期間的在線，各年級組在德育處的指導(dǎo)下在線組織召開班主任會議,，要整體設(shè)計和開展以愛國主義教育,、衛(wèi)生防疫教育、心理健康教育,、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),，把好德育關(guān)。

4,、學(xué)科組,、年級備課組召開在線教研會。

各學(xué)科（備課）組要制定不少于一個月的線上教學(xué)計劃,，通過網(wǎng)絡(luò)在線研討,，各學(xué)科（備課）組要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式,、教學(xué)進(jìn)度,、自愿選用、學(xué)習(xí)評價與質(zhì)量監(jiān)測等方面做好深入研討,，拿出具體可行方案,；要凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作,，備好課,，上好課，指導(dǎo)好學(xué)生,，高質(zhì)量實(shí)施方案,。

5、合理安排課程,，做到“五育”并舉,。

線上教育是正常教學(xué)的組成部分，教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計劃,，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度,，做好年級（學(xué)科）線上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時間表。除了安排學(xué)科課程外,，可適當(dāng)增加閱讀類,、藝術(shù)欣賞類、心理健康類,、品德教育,、生命教育、家務(wù)勞動類等綜合課程,，做到“五育并舉”,。

6、加強(qiáng)集體備課,，確保教育質(zhì)量,。

教導(dǎo)處要利用微信或qq組織教師以學(xué)科組或備課組為單位，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行集體教研,，明確各年級,、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。備課組長組織本科組老師進(jìn)行年級科組集體備課,，設(shè)計好每一課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、講解過程,、作業(yè)布置等,，確保線上教育的質(zhì)量。

7,、提供優(yōu)質(zhì)線上教育資源,，及時推送。

線上教育資源要按照“以學(xué)定教,、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行,。

教導(dǎo)處要充分使用國家,、省級、市級和區(qū)級在線開放課程平臺的課程資源推薦給各科組,、備課組,，由科組長進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化，確定本科組的教學(xué)資源,，擇優(yōu)使用,。語文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé),；英語科農(nóng)培唐科長負(fù)責(zé),。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。

學(xué)校除了組織科長,、備課組長推薦的點(diǎn)播課程資源外,，學(xué)校根據(jù)級組學(xué)科上課進(jìn)度有計劃推出本校教師的微課，充分發(fā)揮骨干教師,、青年教師的帶頭作用,，以便更好開展線上教育工作。具體安排如下：語文科：莫少珍,、楊桂珍,、蘇珊、梁佩儀,、梁青雨,、劉健麗；數(shù)學(xué)科：婁仙芝,、林曉晴,、江茵；英語科：伍小靜,、謝燕娟,、歐陽夢婷；綜合科：王妙珍,、余雅,。

8、教師個人做好備課,、在線教育,、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等教育工作,。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課,、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式，按照組內(nèi)制定的計劃在班級進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，完成在線教育工作任務(wù),。

9,、加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都參與線上學(xué)習(xí),，做好通訊答疑,、文娛活動,、體育鍛煉,、心理健康輔導(dǎo)等工作。

10,、密切聯(lián)系家長,，家校溝通，整合教育的力量,。

11,、四至六年級各班主任每天填好“線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”，上交給區(qū)愛霞主任統(tǒng)一報送,。

12,、做好教材的發(fā)放，確保線上教育前學(xué)生能收到教材,。

教師在家進(jìn)行自主備課,、線上講授、布置作業(yè)等,；學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí),。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,，統(tǒng)籌各類資源,，協(xié)調(diào)各方力量,，全力保障線上教育工作平穩(wěn)推進(jìn),。

（二）做好教材的發(fā)放,，確保線上教育前學(xué)生能收到教材,。

（三）加強(qiáng)教師線上教研與培訓(xùn),，特別是技術(shù)方面的培訓(xùn),，以便更好開展線上教育,。

（四）家校共育,，形成合力,。各班主任密切與家長溝通,，指導(dǎo)家長為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系,，及時反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保線上教育工作有效開展,；同時提醒家長密切關(guān)注孩子的身心健康,，督促孩子適當(dāng)運(yùn)動,、合理飲食，形成家校共育合力,。家長也要配合和支持老師做好線上教育的相關(guān)工作,，督促孩子的學(xué)習(xí)，家校聯(lián)系,，共同為孩子的線上教育保駕護(hù)航,。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保落實(shí),。在線上教育中,，備課組長要及時將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長，及時進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,。各年級的級長每天要跟進(jìn)各班線上教育工作開展情況,，做好年級線上教育的統(tǒng)籌和管理工作。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,，并做好xx區(qū)20xx年春季學(xué)期線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作,；教導(dǎo)處要及時督查、評價與公布各學(xué)科,、各年級,、各班級的線上教學(xué)工作情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)科,、年級,、班級、教師和學(xué)生,，推廣典型,，形成良好的在線教育工作氛圍，確實(shí)保障在線教育平穩(wěn),、有效進(jìn)行,。

（六）加強(qiáng)學(xué)生線上教育的管理指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與線上教育,，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，自覺性，自主性,。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn),，教師要給學(xué)生安排合理的作息時間，制定學(xué)生線上守則,，教育學(xué)生要嚴(yán)于律己,，學(xué)有所得，以高度的自律、自主,、自立精神,，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每天自主有效學(xué)習(xí),，使學(xué)生每天學(xué)有所得,，成就更好的自己。對于不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,，制定“一生一案”,，確保每位學(xué)生都參與線上教育。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案篇十六

根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況,，為了切實(shí)做好我校線上教育工作,，按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線上教育安排的通知》（粵教基函[20xx]3號）和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》（明教師[20xx]20號）等文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際,，特制定本工作實(shí)施方案。

根據(jù)目前疫情防控情況,，為確保廣大師生的身體健康和生命安全,，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情,，我校積極響應(yīng)全省x月2日起開展線上教育的教學(xué)要求,，貫徹省教育廳、佛山市教育局,、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定,，結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線上教育指導(dǎo)建議，按照“五育”并舉,、家校協(xié)同,、線上與線下結(jié)合、統(tǒng)籌與個性兼顧的原則,，有序組織線上教育,，確保每位學(xué)生都參與線上教育。

為保證工作落實(shí)到位,，組建線上教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：xxx及各科組長和各年級的級長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，區(qū)愛霞主任為辦公室主任,，成員為羅杰初、楊桂珍,、王妙珍及各科組長和各年級級長,。

主要職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開展線上教育工作，傳達(dá)上級此項(xiàng)工作通知精神；做好全校教師思想認(rèn)識工作,，帶領(lǐng)組員制定工作方案,；做好各年級、各學(xué)科（備課）組的工作部署,，完成工作方案的落實(shí),，監(jiān)控一線教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題向副組長,、組長上報。

（一）認(rèn)清形勢,，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),。

疫情就是命令，在線教育就是責(zé)任,。我校要提高政治站位,，認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識,，強(qiáng)化學(xué)校開展線上教育工作的主體責(zé)任,，各教師要加強(qiáng)對在線教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，勇于擔(dān)當(dāng),，積極作為,，要人在線心系學(xué)生，真心為學(xué)生服務(wù),，在關(guān)鍵時刻詮釋師者之仁心，不折不扣落實(shí)立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。在線教育是新事物,，教師們要樹立信心，敢于嘗試,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是信息技術(shù)方面,，努力適用新的教學(xué)形式,，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教育各項(xiàng)任務(wù)。

（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn),。

學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求,，制定學(xué)校學(xué)線上教育工作的工作方案，構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級—學(xué)科—班級”線上教育在線管理機(jī)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)“一校一案”,。同時，語,、數(shù)、英,、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案，基于學(xué)科和年級特點(diǎn),，結(jié)合科組和年級線上教育課程表和學(xué)生作息時間表,，制定科組方案,，做到“一科一案”,，力爭做到“五育并舉”,。

2,、在線召開在線教育工作動員大會，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。

教導(dǎo)處做好各層面工作部署。召開在線教育工作動員大會,。通過視頻會議，面向全校教師傳達(dá)開展線上教育工作的要求,，做到統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排,，整體有序推進(jìn)線上教育。

3,、德育處組織各年級組召開班主任會議。

為了規(guī)劃好在線教育期間的在線,，各年級組在德育處的指導(dǎo)下在線組織召開班主任會議,，要整體設(shè)計和開展以愛國主義教育,、衛(wèi)生防疫教育、心理健康教育,、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),，把好德育關(guān),。

4、學(xué)科組,、年級備課組召開在線教研會。

各學(xué)科（備課）組要制定不少于一個月的線上教學(xué)計劃,，通過網(wǎng)絡(luò)在線研討，各學(xué)科（備課）組要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度,、自愿選用,、學(xué)習(xí)評價與質(zhì)量監(jiān)測等方面做好深入研討,，拿出具體可行方案,；要凝心聚力,，團(tuán)結(jié)合作,，備好課，上好課,，指導(dǎo)好學(xué)生,，高質(zhì)量實(shí)施方案,。

5,、合理安排課程，做到“五育”并舉,。

線上教育是正常教學(xué)的組成部分，教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計劃,，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度，做好年級（學(xué)科）線上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時間表,。除了安排學(xué)科課程外，可適當(dāng)增加閱讀類,、藝術(shù)欣賞類、心理健康類,、品德教育、生命教育,、家務(wù)勞動類等綜合課程，做到“五育并舉”,。

6,、加強(qiáng)集體備課，確保教育質(zhì)量,。

教導(dǎo)處要利用微信或qq組織教師以學(xué)科組或備課組為單位，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行集體教研,，明確各年級、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,。備課組長組織本科組老師進(jìn)行年級科組集體備課，設(shè)計好每一課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、講解過程,、作業(yè)布置等,，確保線上教育的質(zhì)量,。

7,、提供優(yōu)質(zhì)線上教育資源,，及時推送,。

線上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行,。

教導(dǎo)處要充分使用國家、省級,、市級和區(qū)級在線開放課程平臺的課程資源推薦給各科組、備課組,，由科組長進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化，確定本科組的教學(xué)資源,，擇優(yōu)使用。語文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé),；數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé),；英語科農(nóng)培唐科長負(fù)責(zé)。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。

學(xué)校除了組織科長,、備課組長推薦的點(diǎn)播課程資源外，學(xué)校根據(jù)級組學(xué)科上課進(jìn)度有計劃推出本校教師的微課,，充分發(fā)揮骨干教師,、青年教師的帶頭作用,，以便更好開展線上教育工作。具體安排如下：語文科：莫少珍,、楊桂珍、蘇珊,、梁佩儀、梁青雨,、劉健麗；數(shù)學(xué)科：婁仙芝,、林曉晴、江茵,；英語科：伍小靜、謝燕娟,、歐陽夢婷；綜合科：王妙珍,、余雅。

8,、教師個人做好備課,、在線教育,、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等教育工作,。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式,，按照組內(nèi)制定的計劃在班級進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，完成在線教育工作任務(wù),。

9、加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo),，確保每個學(xué)生都參與線上學(xué)習(xí)，做好通訊答疑,、文娛活動、體育鍛煉,、心理健康輔導(dǎo)等工作。

10,、密切聯(lián)系家長，家校溝通,，整合教育的力量。

11,、四至六年級各班主任每天填好“線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”，上交給區(qū)愛霞主任統(tǒng)一報送,。

12、做好教材的發(fā)放,，確保線上教育前學(xué)生能收到教材。

教師在家進(jìn)行自主備課,、線上講授、布置作業(yè)等,；學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌各類資源，協(xié)調(diào)各方力量,，全力保障線上教育工作平穩(wěn)推進(jìn),。

（二）做好教材的發(fā)放,，確保線上教育前學(xué)生能收到教材,。

（三）加強(qiáng)教師線上教研與培訓(xùn)，特別是技術(shù)方面的培訓(xùn),，以便更好開展線上教育。

（四）家校共育,，形成合力。各班主任密切與家長溝通,，指導(dǎo)家長為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系,，及時反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，確保線上教育工作有效開展；同時提醒家長密切關(guān)注孩子的身心健康,，督促孩子適當(dāng)運(yùn)動、合理飲食,，形成家校共育合力。家長也要配合和支持老師做好線上教育的相關(guān)工作,，督促孩子的學(xué)習(xí)，家校聯(lián)系,，共同為孩子的線上教育保駕護(hù)航。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo),，確保落實(shí)。在線上教育中,，備課組長要及時將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長，及時進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,。各年級的級長每天要跟進(jìn)各班線上教育工作開展情況，做好年級線上教育的統(tǒng)籌和管理工作,。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，并做好xx區(qū)20xx年春季學(xué)期線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作,；教導(dǎo)處要及時督查、評價與公布各學(xué)科,、各年級,、各班級的線上教學(xué)工作情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)科,、年級、班級,、教師和學(xué)生,，推廣典型，形成良好的在線教育工作氛圍,，確實(shí)保障在線教育平穩(wěn),、有效進(jìn)行,。

（六）加強(qiáng)學(xué)生線上教育的管理指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與線上教育,，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，自覺性,，自主性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn)，教師要給學(xué)生安排合理的作息時間,，制定學(xué)生線上守則，教育學(xué)生要嚴(yán)于律己,，學(xué)有所得，以高度的自律,、自主、自立精神,，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),，確保每天自主有效學(xué)習(xí)，使學(xué)生每天學(xué)有所得,，成就更好的自己,。對于不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，制定“一生一案”,，確保每位學(xué)生都參與線上教育。

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