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2023年小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案 小學(xué)線上教研活動(dòng)記錄5篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 06:06:22
2023年小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案 小學(xué)線上教研活動(dòng)記錄5篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-06 06:06:22     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案 小學(xué)線上教研活動(dòng)記錄篇一

在觀摩同題異構(gòu)課堂教學(xué)活動(dòng)中,,每一節(jié)優(yōu)秀課例都能幫助我校教師潛心研究教材,、理解教材,、激活教材,同時(shí)也能幫助每一位教師打開(kāi)思路,,形成個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,促進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新,,營(yíng)造更加和諧的教學(xué)研究氛圍。

組長(zhǎng):仇偉紅

組員:

20xx年3月28日至3月30日

1.教學(xué)觀摩

要求每位老師自行完成視頻觀看,。記錄課堂教學(xué)過(guò)程,,并寫(xiě)好評(píng)課記錄。

2.教學(xué)研討

通過(guò)觀摩課例后,,組織老師們交流學(xué)習(xí)心得,,是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動(dòng)的研究,,是一個(gè)共同參與,、共同構(gòu)建的過(guò)程。鼓勵(lì)全體英語(yǔ)組全體教師交流自己的所思,,所感,,所悟。

3.教學(xué)總結(jié)

通過(guò)騰訊會(huì)議交流,,分析我校在語(yǔ)法教學(xué)中存在的問(wèn)題,,提煉語(yǔ)法教學(xué)的原則并制定提升課堂教學(xué)效益的方案。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案 小學(xué)線上教研活動(dòng)記錄篇二

根據(jù)同心縣教育局《關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》精神(同教函〔2022〕202號(hào)),,根據(jù)疫情防控需要,,現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作計(jì)劃:

自2022年9月28日起至疫情結(jié)束,全面開(kāi)展線上教學(xué),。

(一)成立疫情防控專班,。

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):馬漢玉

副組長(zhǎng):

組員:各班班主任和任課教師保安

校長(zhǎng)職責(zé):及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育部門(mén)的文件,實(shí)施學(xué)校疫情防控計(jì)劃,,匯報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,進(jìn)行疫情防控演練,物資儲(chǔ)備,,信息發(fā)布,,簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě),疫情預(yù)警,。

海莉:疫情防控宣傳教育工作,,組織開(kāi)展線上教育教學(xué)。

馬小云:疫情防控落實(shí)情況,。

班主任和任課教師:實(shí)施學(xué)校疫情防控計(jì)劃,,開(kāi)展線上教育教,,學(xué)匯報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),進(jìn)行疫情防控演練,,信息發(fā)布,,疫情預(yù)警。

保安:實(shí)施校園封閉式管理,,查驗(yàn)來(lái)校人員的健康碼,、行程碼和核酸檢測(cè)情況。

(二)成立德育教育專班,。

組長(zhǎng):馬小云

成員:

職責(zé):每周開(kāi)設(shè)在線德育大講堂,,以鮮活生動(dòng)的德育教育案例宣講為載體,開(kāi)展豐富的生活化,、體驗(yàn)性,、教育性三位一體的德育教育活動(dòng),始終不渝地促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展,。

(三)成立心理輔導(dǎo)專班,。

組長(zhǎng):馬文生

成員:馬金文

職責(zé):每周開(kāi)設(shè)在線心理大課堂,對(duì)師生進(jìn)行針對(duì)性心理輔導(dǎo),,使師生克服居家學(xué)習(xí)工作的心理焦慮,,排除心理干擾,引導(dǎo)樂(lè)觀面對(duì)居家學(xué)習(xí)生活,,保持積極健康的居家學(xué)習(xí)生活心態(tài),。

(四)成立教學(xué)管理專班。

組長(zhǎng):海莉

成員:

學(xué)科名師工作室做先鋒,,學(xué)校為主體,,成立學(xué)校教學(xué)管理專班,對(duì)線上教學(xué)實(shí)行科學(xué)有效的閉環(huán)管理,,保證科學(xué)排課,、深入研課、精準(zhǔn)磨課,、按時(shí)開(kāi)課,、有效做課、用心觀課,、有效輔導(dǎo),、巡課、規(guī)范行為等教學(xué)管理系列化工作零失誤,,高質(zhì)量,。

(五)

組長(zhǎng):海莉

成員:馬文生

時(shí)刻關(guān)注在線教學(xué)運(yùn)行狀態(tài),每日咨詢?cè)诰€直播教學(xué)運(yùn)行情況,及時(shí)排除在線教學(xué)技術(shù)故障,,及時(shí)收集信息,、反饋信息,為教師無(wú)障礙開(kāi)展在線教學(xué)提供一流的技術(shù)咨詢,、操作指導(dǎo)服務(wù),。

(六)成立學(xué)情回訪專班。

組長(zhǎng):李平

成員:彭玉娟

通過(guò)電話訪問(wèn),、微信咨詢,、工作圈管控等方式,精準(zhǔn)聚焦在線教學(xué)各個(gè)弱項(xiàng)短板,,聚焦學(xué)困人群和家庭無(wú)人監(jiān)管人群,摸清底子,,接好對(duì)子,,保證居家學(xué)習(xí)一個(gè)不能少。

(七)成立線上教研專班,。

組長(zhǎng):海莉

成員:李曉花馬玉孝

名師工作室,、學(xué)校教研組和教師聯(lián)動(dòng)在線教研共同體機(jī)制,實(shí)行在線教研活動(dòng),。及時(shí)將教研成果反饋給學(xué)校,,指導(dǎo)有效在線教學(xué)。

(八)成立宣傳報(bào)道專班,。

組長(zhǎng):馬漢玉

組員:

及時(shí)報(bào)道本校防疫期間在線教學(xué)的創(chuàng)新做法,,特色做法,高效做法,,引導(dǎo)疫情防控期間輿論導(dǎo)向,,激發(fā)斗志,鼓舞精神,,奮發(fā)向上,。

(一)在線專遞課堂教學(xué)。各線上教學(xué)學(xué)校要利用寧夏教育云平臺(tái)"專遞課堂"為主要手段,,通過(guò)寧夏教育云平臺(tái)的學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站,、qq、微信等方式,,向社會(huì)發(fā)布直播教學(xué)課程表和直播地址,,并組織優(yōu)秀教師在學(xué)校在線專遞互動(dòng)課堂教室按課表分年級(jí)為學(xué)生開(kāi)展直播教學(xué),提前將直播課表及地址發(fā)送給學(xué)生,,安排學(xué)生根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)要求,在家里利用電腦、手機(jī)等終端進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(二)通過(guò)寧教云app,。學(xué)校管理員要提前在寧教云pc端,進(jìn)入學(xué)校管理后臺(tái),,在內(nèi)部通訊錄管理頁(yè)面,,加入學(xué)校所有任課教師,并在家校通訊錄建立年級(jí),、班級(jí),,設(shè)置班主任、任課教師,。班主任使用寧教云app,,進(jìn)入班級(jí)群,分享班級(jí)群二維碼給各學(xué)科任教教師和學(xué)生,。學(xué)科教師使用電腦下載安裝寧教云pc端,,并使用手機(jī)號(hào)注冊(cè)寧教云app,找到我的班級(jí)群,,即可發(fā)起直播開(kāi)始上課,。學(xué)生使用電腦或者使用手機(jī)下載安裝寧教云,手機(jī)號(hào)注冊(cè)寧教云app,,加入班級(jí)群后進(jìn)入直播課堂上課,。

(三)通過(guò)寧夏數(shù)字學(xué)校。教師使用寧夏教育云賬號(hào)密碼登錄數(shù)字學(xué)校,,在首頁(yè)點(diǎn)擊“開(kāi)通直播輔導(dǎo)”,,點(diǎn)擊“添力口“按鈕創(chuàng)建直播間,生成課堂號(hào),,再點(diǎn)擊“學(xué)生”按鈕,,添加授課班級(jí)學(xué)生,并將生成的課堂號(hào)通過(guò)qq,、微信等方式,,發(fā)送給學(xué)生。然后點(diǎn)擊“上課”按鈕上課,,或者點(diǎn)擊“客戶端”按鈕,,下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端,輸入寧夏教育云賬號(hào)和課堂號(hào)上課,。學(xué)生使用電腦下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端,,或者使用手機(jī)下載安裝數(shù)字學(xué)校app,輸入寧夏教育云賬號(hào)和老師發(fā)送的課堂號(hào),,加入教室,,通過(guò)電腦或手機(jī)上課,。

(四)收看同步教學(xué)課程。學(xué)生通過(guò)電腦或手機(jī)均可登錄寧夏教育云平臺(tái)數(shù)字學(xué)?!巴秸n程”中的教學(xué)資源,,選擇學(xué)段、年級(jí),、學(xué)科,,找到對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程開(kāi)始學(xué)習(xí)。

(五)云平臺(tái)課程資源,。自治區(qū)教育廳通過(guò)寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和“寧夏教育廳”“寧夏教育電視臺(tái)”微信公眾號(hào)等途徑,,為義務(wù)教育階段學(xué)生提供精品課程資源,開(kāi)展“空中課堂”,,并根據(jù)目前全區(qū)基本教學(xué)進(jìn)度提供分年級(jí)分學(xué)科課程,,學(xué)校和教師可依據(jù)課程組織學(xué)生參加線上教學(xué)。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目,,請(qǐng)從國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)獲取學(xué)習(xí)資源,。

(六)線上教學(xué)輔導(dǎo)答疑。各線上教學(xué)學(xué)校要以班級(jí)為單位,,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織任課教師開(kāi)展在線輔導(dǎo)、互動(dòng)答疑,、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng),,確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。

(一)落實(shí)主體責(zé)任,。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,,要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,,結(jié)合實(shí)際制定具體的線上教學(xué)方案,。

(二)做好學(xué)生指導(dǎo)。班主任要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求,。班主任要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求,。教師要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習(xí),,幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。學(xué)生要熟悉課程進(jìn)度,,了解在線學(xué)習(xí)規(guī)律,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,做好居家或封閉學(xué)習(xí),。

(三)強(qiáng)化家校共育,。班主任和任科教師要通過(guò)云校家、微信,、qq等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系溝通,,及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),主動(dòng)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,,引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,,共同做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,,確保停課不停學(xué)、離校不離教,。上教學(xué)中違反師德師風(fēng)行為的,,將按照教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和違反師德處理辦法嚴(yán)肅處理,并追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的主管責(zé)任,。

(五)關(guān)愛(ài)隔離學(xué)生,。學(xué)校實(shí)施好“五個(gè)一”的關(guān)懷機(jī)制,即學(xué)校每天給隔離學(xué)生打一次電話送去問(wèn)候關(guān)懷,,讓他們感到學(xué)校的溫暖,;班主任每天打電話做一次心理輔導(dǎo)聊天,給他們送去心理?yè)嵛?,讓他們遠(yuǎn)離心理焦慮,;統(tǒng)一調(diào)配,給每位隔離學(xué)生提供一臺(tái)平板電腦,,保證精準(zhǔn)流暢接收在線教學(xué)信息,,給她們送去支持;各學(xué)科教師每天精準(zhǔn)對(duì)接輔導(dǎo)一次課業(yè),給他們送去指導(dǎo),,鼓勵(lì)他們不掉隊(duì),;班主任每天給隔離學(xué)生分享一次同班同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài),給他們送去“和你在一起”的溫馨,,讓他們感到班集體的凝聚力,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。線上教學(xué)學(xué)校全體教職員工要按照原定教學(xué)和工作計(jì)劃開(kāi)展工作,,擔(dān)任線上授課,、助教的教師工作量、工作效果要納入到學(xué)校教育教學(xué)績(jī)效考核中,。

(二)積極宣傳動(dòng)員,。線上教學(xué)學(xué)校要通過(guò)各種形式,時(shí)將空中課堂開(kāi)播信息宣傳到每一名學(xué)生和家長(zhǎng),。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案 小學(xué)線上教研活動(dòng)記錄篇三

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,,為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全,,確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”,根據(jù)縣教體局安排,,結(jié)合本校實(shí)際,,特制定此方案。

組長(zhǎng):涂正生,、謝福生

副組長(zhǎng):肖瑾瑜,、廖小青

組員:張學(xué)平、石芬芬,、年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任、任課教師,。

學(xué)校線上教學(xué)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),,各年級(jí)線上教學(xué)工作由年級(jí)組長(zhǎng)及各班老師負(fù)責(zé)。

從2022年9月9日開(kāi)始

(一)教師要求

1.班主任落實(shí)到人,,聯(lián)系家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí),,確保每一個(gè)孩子都能按時(shí)參加線上課程。

2.由備課組長(zhǎng)及科任教師統(tǒng)籌安排,,教師每天將當(dāng)日上課的教學(xué)內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級(jí)群,。要求教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。

3.教師課后要及時(shí)開(kāi)展線上解答,、作業(yè)指導(dǎo),、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,,課后總結(jié)反思。

4.教師要嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”的具體要求,,控制作業(yè)總量,,分層布置作業(yè)。

(二)學(xué)生要求

1.候課:提前五分鐘進(jìn)入課堂,,擺放好學(xué)習(xí)用品,,簽到,等候上課,。

2.上課:專心聽(tīng)講,,做好筆記,不吃東西,;課間及時(shí)休息,、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛,;課后按時(shí)完成作業(yè)并提交,。

3.學(xué)習(xí):遇到難題及時(shí)與老師溝通,,積極反饋問(wèn)題。

4.地點(diǎn):固定上課地點(diǎn),,給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

5.手機(jī):線上教學(xué)工具要合理使用,除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品,,其他時(shí)間不建議使用,。

(三)家長(zhǎng)要求

1.家長(zhǎng)配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí),為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,確保孩子能根據(jù)課程表按時(shí)參加線上課程,。

2.家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項(xiàng)管理”,嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時(shí)間,;保證充足睡眠,;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3.班主任和家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子安全教育及心理健康輔導(dǎo),,及時(shí)掌握孩子心理動(dòng)態(tài),,確保孩子身心健康。社會(huì)心理服務(wù)熱線:966525,;青少年服務(wù)熱線:123555,。

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案 小學(xué)線上教研活動(dòng)記錄篇四

為了更好的真正落實(shí)“停課不停學(xué),離校不離教”,,促進(jìn)線上教學(xué)的成效,,達(dá)到讓學(xué)生在家如在校,質(zhì)量不滑坡的目標(biāo),。根據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開(kāi)展線上教學(xué)‘和你在一起’校本教研大討論活動(dòng)的通知”要求,,結(jié)合我校各開(kāi)展線上教學(xué)的實(shí)際情況,組織教師開(kāi)展校本教研大討論活動(dòng),,現(xiàn)制定方案如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

20xx年11月2日―3日晚5:30―6:30

11月2日年級(jí)組討論交流

11月3日教研組討論交流

如何通過(guò)家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)

全體參與線上教育教學(xué)教師

本次活動(dòng)分以下環(huán)節(jié)開(kāi)展

1.個(gè)人準(zhǔn)備,。教師個(gè)人結(jié)合自己一周以來(lái)的線上教學(xué)的實(shí)際情況,圍繞研討主題總結(jié)問(wèn)題和成效,,準(zhǔn)備紙質(zhì)文檔,。

2.年級(jí)組視頻會(huì)研討。年級(jí)組召開(kāi)會(huì)議圍繞主題人人交流發(fā)言,,組長(zhǎng)根據(jù)大家的發(fā)言討論提煉總結(jié)本年級(jí)組的金點(diǎn)子,。

3.教研組分學(xué)科交流。學(xué)科組根據(jù)年級(jí)組視頻會(huì)議將交流討論總結(jié)出的好的成效,,選中心發(fā)言人進(jìn)行交流發(fā)言,。

4.總結(jié)提升。語(yǔ),、數(shù),、英根據(jù)交流討論總結(jié)在線教學(xué)工作“如何通過(guò)家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)”的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),,上報(bào)學(xué)校。

1.教師個(gè)人要根據(jù)一周的線上教學(xué)圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫(xiě)交流討論稿,。

2.年級(jí)組兩位組長(zhǎng)共同組織,各組成員逐一發(fā)言,。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動(dòng),,并指導(dǎo)學(xué)校提高活動(dòng)的研討實(shí)效。個(gè)人交流發(fā)言結(jié)束后,,歸納整理好本組的金點(diǎn)子,,好辦法,指定中心發(fā)言人參加大教研組的交流發(fā)言,。

3.教研組長(zhǎng)組織學(xué)科大組討論交流,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)科大組參與討論活動(dòng)(語(yǔ)文組:丁琦董藝,數(shù)學(xué)組:劉學(xué)榮,,英語(yǔ)組,、藝術(shù):杜建成王新兵)

4.年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)提前安排人員記好研討記錄,,做好本組交流討論過(guò)程的照片采集和視頻錄制,。

1.活動(dòng)方案的.撰寫(xiě)(劉學(xué)榮)

2.①個(gè)人交流材料以組打包;

②年級(jí)組活動(dòng)記錄活動(dòng)圖片,、短視頻和活動(dòng)成果(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),;

③教研組活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片,、短視頻和活動(dòng)成果(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),。

3.以上資料于11月3日晚9點(diǎn)前上交給劉學(xué)榮,整理歸納后上報(bào)教研室,。

4.宣傳:xx

小學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案 小學(xué)線上教研活動(dòng)記錄篇五

為進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果,,做好20xx年春季復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)與線上教學(xué)的無(wú)縫銜接,確保復(fù)學(xué)后教育教學(xué)工作的順利有序開(kāi)展,,提高線下教學(xué)效率,高質(zhì)量完成本學(xué)期課程教育既定目標(biāo),,學(xué)校定于在復(fù)學(xué)第一天(5月11日),,召開(kāi)本學(xué)期第一次主題教研,現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

1.鞏固線上教學(xué)成果,,做好線下線上有效銜接,。

2.打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,,助力學(xué)生成長(zhǎng),。

線上線下巧妙銜接,,精準(zhǔn)施策助力成長(zhǎng)

5月11日下午第三節(jié)課

四五六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師

語(yǔ)文組:多功能報(bào)告廳

數(shù)學(xué)組:行政樓四樓會(huì)議室

綜合組:錄播室

1.各組活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,由教研組長(zhǎng)主持,。

2.與會(huì)老師要認(rèn)真總結(jié)本班線上教學(xué)的情況,,分析得失,,

提出線上線下銜接的方法,。

3.為確保活動(dòng)的效果,,請(qǐng)以下老師做好發(fā)言準(zhǔn)備,,發(fā)言時(shí)間3-5分鐘。

語(yǔ)文組:xx等

數(shù)學(xué)組:xx等

綜合組:xx等

4.在專題研討的基礎(chǔ)上,,各教研組,、備課組要制定本學(xué)期教研組、備課組工作計(jì)劃,。教師個(gè)人要結(jié)合班情,、學(xué)期合理安排教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容,,制定切實(shí)可行的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

1.收集教師發(fā)言稿件。

2.每個(gè)教研組要安排專人拍照,,精選8-10張活動(dòng)照片發(fā)吳芬芬老師處,。美篇制作請(qǐng)吳芬芬老師安排。

3.教研組,、備課組活動(dòng)計(jì)劃,,教師個(gè)人工作計(jì)劃上交時(shí)間:5月18日。

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