確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

疫情防控主題班會活動方案設計篇一

面對突發(fā)的新冠疫情,，給每人上了一堂人生的大課,。這場疫情帶給我們很多的感悟和思考,。為響應“學校停課不停學”的號召,，我們所做的就是在家上好網(wǎng)課，特殊時期,，防護好自己,，努力學習，就是做貢獻,。

1,、通過這次班會，使學生樹立正確的價值觀,，學會擔當,。

2、胸懷感恩,，努力學習,，報效祖國。

1,、讓學生查閱有關(guān)新冠肺炎的資料,，了解這次疫情的相關(guān)情況。讓學生做好上網(wǎng)課的思想準備,。

2,、班主任準備好ppt

1導入;2020年注定是一個不平凡的年度，突如其來的新冠疫情,，無數(shù)的人們不計報酬,，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)?你認為面對疫情我們應該怎么辦?我們應該在這場全民戰(zhàn)役中學到什么?

2展示抗疫中的最美逆行者,，交流令你最感動的人和事,。

3保護好自己，科學防護就是最大的貢獻

班主任重點從認識新型冠狀病毒,，科學防治,。科學防護幾個方面進行講解,，重點強調(diào)預防新冠肺炎的方法和途徑,。

要時常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新

勤洗手,，帶口罩,，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

注意均衡飲食，保證充足睡眠,，增強抵抗力

響應號召,，遵守規(guī)定，保護自已

4,、停課不停學,，克服困難，積極上好網(wǎng)課

制定合理的作息時間表,，努力在家上好網(wǎng)課,，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

5經(jīng)過全國人民的努力,，這場疫情已經(jīng)基本得到控制,，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開時,，我們的復學時間也將到來,。

讓我們?yōu)槟骘L而行的英雄們致敬!

6、布置作業(yè)

準備詩會,，或贊頌英雄,，或抒發(fā)自己的感受。

疫情防控主題班會活動方案設計篇二

活動目標

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害,。

2.大膽學念兒歌,，掌握保護自己的方法。

3.感受病毒無處不在,，激發(fā)其強烈的自我保護意識,。

活動準備

前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。

活動過程

1.小朋友們,，這個新年你們是怎么過的呀,？跟往年有什么不一樣？

（原來是有一種很厲害的病毒在找我們,，我們只能躲在家里過年,，它就是新冠狀病毒。我們看不到它,，但是在放大鏡下,，科學家發(fā)現(xiàn)這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上,。）

2.偶然的機會,，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上,。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等）

1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎,？

（人的身體難以抵抗這種病毒的感染,，就會生病，會發(fā)燒,、咳嗽,、呼吸困難，有的人會病得很重,，甚至危及生命）

2.人們都是怎么保護自己的呢,？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家里,、出門戴口罩,、勤洗手、多運動.....）

這個病毒很壞,，愛跟我們躲貓貓,，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌,，掌握了兒歌里的方法,，病毒就很難找到你們啦！

兒歌里的方法你們學會了嗎,？趕快去告訴你的爸爸媽媽,，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門,，不過還可以通過電話,、視頻等多種方式告訴更多的人哦！

疫情防控主題班會活動方案設計篇三

各二級學院：

為加強疫情防控期間學生思想政治教育工作,，深化班級管理和服務,，保障網(wǎng)上教學順利開展，將有關(guān)疫情防控工作要求落到實處,，請各學院組織開展2020年春季學期第一次主題班會,，有關(guān)要求通知如下：

筑牢安全底線，共同打贏疫情防控戰(zhàn),。 當前疫情防控工作進入關(guān)鍵時期,，各學院要利用主題班會宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神，增強“四個意識”,，堅定“四個自信”,，提高警惕，嚴防死守,，堅決阻止疫情蔓延,。告知同學們,，正式開學前學校實行封閉管理，全體學生一律不得提前返校,，違者將從嚴給予紀律處分,。向同學們強調(diào)，按時參與完美校園健康打卡,，如實填報相關(guān)信息,，如有異常情況及時報告，返校前如實填報相關(guān)詳細信息,。

弘揚愛國主義,，唱響青春奮斗主旋律。各學院組織班會時,，要結(jié)合疫情防控工作開展愛國主義教育,，切實增強同學們的民族自豪感和自信心，強化學生擔當意識,，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,，發(fā)動同學們積極參加校院組織的各項活動，引導同學們提升人文和健康素養(yǎng),，充實居家生活,。

不停課不停學，堅持主動學習與積極學習,。3月2日起,，學校啟動在線教學工作，請各學院及時通知,、督促同學們,，根據(jù)學校教學工作安排開展在線學習，教育引導學生遵守網(wǎng)絡課堂紀律要求,，注意網(wǎng)絡言行規(guī)范,，尊重老師知識產(chǎn)權(quán)，共同建設清朗健康,、積極向上的網(wǎng)絡課堂教學環(huán)境,。

2020年2月25日至3月5日

1.高度重視，精心組織,。各單位要高度重視,，充分認識到2020年春季學期第一次主題班會的重要性和緊迫性，做到主題班會各年級,、各班級全覆蓋,，主題班會通過網(wǎng)絡平臺在家中開展，不得進行線下聚集活動,。

2.突出主題,，加強督導豐富形式,。各學院要加強主題班會的設計指導，力求思想性,、教育性,，豐富班會形式，提升同學們的參與度和獲得感,。各學院領導、輔導員,、班主任要加強對主題班會的指導,，把各項要求落在實處。

3.請學院于3月5日前將主題班會開展情況的新聞稿+三張主題班會網(wǎng)絡圖片(電子版)報送學工部思想教育科,。

疫情防控主題班會活動方案設計篇四

新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心,，主席強調(diào)：生命重于泰山。疫情就是命令,，防控就是責任,。作為新時代學生，我們更要樹立信心,，相信這場“疫情防控的人民戰(zhàn)爭,、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”“一定會勝利的”,。

另外在平時的班級管理中,，通過和學生交流相處，發(fā)現(xiàn)同學們對歌手,、甚至網(wǎng)紅都十分青睞,。而對于科技、軍事技術(shù),、道德模范等人才知之甚少,，不利于正確的人生觀、價值觀的樹立,。

因此這次危機,，也是引導學生增加體驗，承擔責任,，升華精神,，加速成長的重大機遇。

1.課前詳細的資料推送,，助力學生正確認識新型肺炎,，關(guān)注疫情動態(tài)，同時堅定抗擊疫情信心,。

2.傳承“樣子”,，凝聚班級力量,，激發(fā)學生的愛國之情，引導他們樹立報國之志,。

3.共話“樣子”,、再現(xiàn)“樣子”，培養(yǎng)學生正確的價值取向和行為準則,，樹立理想信念,。

1.當前疫情仍在蔓延，防控正處關(guān)鍵期,，特制作電子邀請函,，指導學生參加線上班會課。

2.班會課ppt以及相關(guān)音樂和視頻,，將詩朗誦《你的樣子》的詩稿整理好,。。

3.依托互聯(lián)網(wǎng)等平臺,，建立科普資料庫,，向?qū)W生推送疫情科普知識、個人防護指導以及抗“疫”戰(zhàn)斗進展,。課前檢測,，開展“抗疫”知識競賽。

疫情防控主題班會活動方案設計篇五

[教學背景]:

20xx春節(jié)因為一個不速之客的到來而變得特別,。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,，我們看到醫(yī)務人員日夜奔赴醫(yī)院走廊和病房路上。我們看到藥廠里為了緩解病情而趕制藥物和防護口罩的工人,，我們看到街道各個角落忙著消毒的清潔工,這么多勇敢無畏的人在努力,讓疫情早日過去,拯救更多人的生命,但也有人把別人的生活當兒戲,，隨意對待。因此,，讓學生意識到我們在學校要注意個人衛(wèi)生和保護,預防病毒的關(guān)鍵是在家里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

[活動時間]年-月-日

[教學對象]:全班同學

[教學目標]:

1.學生了解什么是新型冠狀病毒、病毒的傳播途徑,。2.了解健康的重要性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。例如：勤洗手。

3.掌握日常預防方法,學會正確佩戴口罩,。

[教學重難點]:掌握正確的洗手方法,并練習,，練習。

【課前準備】:資料調(diào)查,收集視頻,、圖片,、故事，制作課件,。[教學過程]:主持人(老師或同學)

引入:

1.同學們,今年的春節(jié)和以前不一樣了,你知道發(fā)生了什么嗎,？(流行病)

2.學生們知道這種疾病的名字嗎,？(新型冠狀病毒)這種病不像我們平時的小感冒,比較嚴重。(展示各省市日常數(shù)據(jù))所以要更加謹慎,。表現(xiàn)為咳嗽發(fā)燒,呼吸困難,、虛弱、深呼吸時疼痛等,如有上述癥狀,，應及時到醫(yī)院,。

3.病毒是我們看不見的，這種隱藏的東西是通過飛沫傳播的,，所以一定要戴口罩,。

狀病毒來襲，如何正確做好個人防護是大家非常關(guān)心的問題,。為了更好的預防新型冠狀病毒、保證學生身體健康,特別召開主題集會,。

(一)洗手篇

1,、如何保護自己,遠離新型冠狀病毒的肺炎傳染?(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手,。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手,。(2)保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣?？人曰虼驀娞鐣r,用紙巾,、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛,、鼻或口,。(3)增強體質(zhì)和免疫力。均衡飲食,、適量運動,、作息規(guī)律,避免產(chǎn)生過度波勞。(4)保持環(huán)境清潔和通風,。每天開窗通風數(shù)次不少于3次,每次20-30分鐘,。戶外空氣質(zhì)量較差時,通風換氣頻次和時間應適當減少。(5)盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者,。(6)如出現(xiàn)呼吸首咸邊完狀如咳嗽流洋發(fā)執(zhí)筆應民家隔離休自持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時及早就醫(yī),。

2、正確洗手需掌握七步洗手法:1.雙手手掌心相對,，手指并攏相互揉搓,。2.掌心對手背沿手指縫相互揉搓，接著兩手交替,。3.掌心對手背沿手指縫相互揉搓,接著兩手交替,。4.五指并攏半握拳,，放在另一手的掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，然后兩手交替5.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋轉(zhuǎn)揉搓,，然后兩手交替,。6.一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋轉(zhuǎn)揉搓,，然后兩手交替,。

3、哪些時刻需要洗手?①觸摸傳遞物體前后;②在咳嗽或打噴嚏后;③在制備食品之前,、期間和之后;④吃飯前;⑤上廁所后;⑥手臟時;⑦在接觸他人后;⑤接觸過動物之后;⑤外出回來后

4,、旅途在外沒有清水,不方便洗手,怎么辦?可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手。冠狀病毒不耐酸不耐堿,并且對有機溶劑和消毒劑敏感,。75%酒精可滅活病毒,所以達到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案,。

(二)口罩篇

1、口罩該怎么選?選擇一:一次性醫(yī)用口罩,，連續(xù)佩戴4小時更換,，污染或潮濕后立即更換;選擇二:n95醫(yī)用防護口岸，連續(xù)佩戴4小時更換,污染或潮濕后立即更換,。

棉海綿罩均不推薦一

2,、正確使用醫(yī)用口罩的使用方法:。1,、佩戴口罩前后必須清潔雙手,，應依照包裝指示佩戴口罩，包括固定緊口罩的系繩,，讓口罩緊貼面部,。如果口罩戴得太松，與臉面不貼合,，空氣會從側(cè)面空隙中進入,，無法達到預防效果。2,、一定要把嘴與鼻子全部遮住,，有的人只把嘴遮住是不正確的，因為鼻子才是人體空氣進出的主要途徑,。3,、口罩不能兩面輪流戴，因為朝外的一面容易吸附病菌,，如果沒有清洗干凈就把朝外的一面再朝內(nèi)戴,，容易感染病菌。4、有得人容易出汗而潤濕口罩,，口罩一濕,，就不能有效抵御病毒的入侵，這時應換干凈口罩,。最好多準備幾個口罩,，便于更換和洗滌。5,、戴口罩不宜時間過長,，一般6小時為上限,否則，長時間呼吸不到新鮮空氣,，會使自身抵抗能力下降,。如想摘下口罩換換氣，須到?jīng)]有病毒感染的清潔區(qū)和人群不集中的地方,。

3,、特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕婦佩戴防護口罩,應注意結(jié)合自身條件,選擇舒適性比較好的產(chǎn)品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會造成不適感,，甚至會加重原有病情,應尋求醫(yī)生的專業(yè)指導,。(3)兒童處在生長發(fā)育階段,其臉型小,選擇兒童防護口罩。

疫情防控主題班會活動方案設計篇六

【班會背景】：

“天下興亡,，匹夫有責“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來,，全國各地下下一心地抗擊疫情,。

這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄,、最美逆行者,，對青少年的人生觀、價值觀,、世界觀的改造有著積極的作用,。與此同時，本應在教室里奮筆疾書,、求知若渴的同學們,，此時卻不得不轉(zhuǎn)變學習方式，一方面利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展,，另一方面又要適應“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學習生活,，在這樣的特殊時期，同學們除了靜靜呆在家里居家,、外出戴好口罩,、回家及時洗手，除了完成線上學習、勤于鍛煉之外,，是否在這個漫長又寒冷的假期里好好思考過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?我們該如何反省并改正我們對生命的認知和行為……

【班會主題】：《疫情讓我們明白什么--生命教育》

【班會時間】：3月__日上午

【班會對象】：__班級全體學生

【班會目標】：

1.科學認識病毒,，不恐慌、不畏懼,，做好健康防護,。給學生樹立正確的價值導向，引導學生尊重,、崇敬一線抗疫人員,，對他們的付出給予認同及感謝。

2.引導學生正確認識這場“戰(zhàn)疫”,，激發(fā)學生的愛國熱情,，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情,，為中華之崛起而讀書,。

3.通過這次疫情，讓學生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共,，既珍惜自己的生命,，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命,。

4,、引導學生積極改造自己的人生觀、價值觀,、世界觀,，通過本次疫情，領悟到自己是祖國的未來,，為了祖國的美好明天,，要刻苦學習、不斷強大自己,，爭取成為有用的人才,。

【班會準備】：

1.制作班會課ppt，并收集準備疫情相關(guān)照片,、音樂和視頻,，撰寫班主任寄語。

2.利用微信公眾號推文,、__短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡,，讓學生在課前產(chǎn)生共情。

3.邀請部分學生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻,，如：

我勸老人戴口罩,、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥,、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝},。

【班會過程】：

開場：同學們，我們是幸運的,，也是幸福的,。當我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負重前行,，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們,，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭覟槲覀冏隽耸裁础?/p>

(一)：

疫情之下英勇救疫的“他們”以時間為線索,，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片,。

通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家,、社會,、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動,，成為支撐起我們安全的堅強后盾,。(即可以讓我們學生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴,，向我們的英雄們致敬,。)

(二)：疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣,、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片,。通過圖片引出疫情爆發(fā)依然起源于人類貪食野味，非典的教訓被人們拋之腦外,，他們依然販賣野生動物,，吃蝙蝠,、蛇,、刺猬、穿山甲,。近日,，在疫情如些嚴重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件,。是人性里的貪婪,，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果,，還讓無辜萬萬百姓遭殃,。讓學生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知,，在大自然面前的渺小,。

(三)：敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動物,、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在,，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求,，為了生存的安全和生命的自由,，人類一直在研究、在享受,、在抗爭,、也在承受，我們都必須為生存的安全,、生命的自由,、為人類的延續(xù)而盡心盡責。人類生活在與其他物種共處的大自然中,，必須互相尊重,，和諧相處。不僅人類是命運共同體,，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端,，一端是舉著獵槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊,?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃觥＿@幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙,，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望,。

不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體,。如何與自然和諧相處,，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果,，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系,，是災難警示我們必須思考和踐行的嚴肅話題。

(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片,，播放了菲律賓火山噴發(fā),，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱,，面對強大的自然和可怕的病魔,，人類不少時候是被欺負的弱小者,。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者,，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球,。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙,，野蠻和傲慢才是危險的根源,。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài),。敬畏自然,，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道,。

(五),、感恩生命守護人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護設備后的臉,、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當巨大的疫情不期而至時,，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行,，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻,。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè),，當災難來臨時,，是他們主動請纓，第一時間馳援災區(qū),，救治危重,。我們必須集體反省，集體懺悔,，對勇士們表示歉意和敬意,。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會,、一個公民文明水平的標志,，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人,，是我們生存的道德,，用感恩去擦亮生命的價值,。

(六),、要永遠熱愛自己的國家和人民播放火神山、雷神山,、武警官兵進駐武漢抗疫,、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學生明白沒有國,，何以談家?這場大災面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神,，足以讓全世界震撼,。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大,，這個國家的人民,，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助,，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助,，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學生捐出自己的壓歲錢等這些事例,，告訴孩子們這個世界,，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好,，只不過是有人替你負重前行,。

(七)、我們應該怎么做播放學生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。

1,、樹立正確的生命觀念。敬愛生命,、敬視其他物種的生命,、敬畏大自然應成為我們生存的準則。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，應成為我們行動的原則,。

2,、增強鮮明的公眾意識。如果災難來臨,，誰都不可能真正置身局外,。抗擊災難是每個人的事,。面對突如其來的災難我們要學著做吹哨者,，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多,，那就讓我們當個平凡且善良的公民,，站在正義的一邊,，不給別人添亂。

3,、提高良好的科學素養(yǎng),。不少災難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民,，需要掌握必要的科學知識和防范對策,，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠,、不信謠,、不傳謠，而且能擔負起向社會大眾普及基本科學知識和對策的任務,?？茖W知識的普及與大眾科學素養(yǎng)的提升是預防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。

4,、養(yǎng)成良好的行為習慣,。民眾的衛(wèi)生習慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量,。大疫是大考,，我們要用良好的衛(wèi)生習慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證,。勤鍛煉,、細防范、多約束是當下我們需要身體力行的任務,。

【班會小結(jié)】：我希望,，我親愛的孩子們，承擔著祖國美好未來的你們,，能從這場戰(zhàn)役中,，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格,，樹立正確的三觀意識,。要知道，危難之際,，能拯救你的,，永遠不是所謂的明星、網(wǎng)紅;

要知道,，災難面前,，能義無反顧擋在你前面的永遠是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們,，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界,，重新審視自己的內(nèi)心,。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己,，我們要追什么樣的明星!少年強,，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命,，現(xiàn)在學習就是我們作為學生的使命,，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡,，都去做你應該做的事情,。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾,。趁著青春好年華,，認真去生活，認真去學習,。請永遠記得：你們的樣子,，就是中國未來的樣子!