寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實事求是,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇一

此次培訓(xùn)形式多樣,、內(nèi)容豐富,，交流教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計,，學(xué)員間的互相交流,。白天空余時間聽講座，晚自習(xí)交流觀點(diǎn),，寫學(xué)習(xí)心得體會,。下面我具體談一下這次培訓(xùn)的體會和收獲。

首先,，聽知名教授,、專家講座，使我對新課程的體育教學(xué)有了新的深度理解,，不管是從理論還是課堂教學(xué)上我都取得了比較大的進(jìn)步,，在這里我非常感謝“國培計劃”給我們提供了這次機(jī)會。

專家們講解的內(nèi)容很貼近生活與實踐,，引領(lǐng)小學(xué)體育教學(xué)的前沿,，為當(dāng)前的體育教育、教學(xué)指明了方向——“終身體育,，教會未來生活中基本夠用的運(yùn)動技能,、保健知識,、安全知識”。專家們鼓勵我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn),、善于反思,。要求我們做高素質(zhì)、高品位的體育教師,。每場講座結(jié)束之前,，學(xué)員都會和專家們進(jìn)行互動交流，對學(xué)員的困惑,，專家們都一一給予解答,。

整個培訓(xùn)的對我們小學(xué)體育教育提出的這7個關(guān)鍵詞：熱愛、責(zé)任,、緊跟時代變化,、教育規(guī)律、校園文化,、堅持成功,、鼓勵學(xué)生；其中教育責(zé)任讓我感觸最深,，他提出了教育責(zé)任除了教師責(zé)任,，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)教育責(zé)任；些觀點(diǎn)讓我們更為深思,。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對的一個問題,，而且還需要提供多種問題解決的方案。首先,，要轉(zhuǎn)變觀念,、更新理念。新課程改革教育的預(yù)期目的就是培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,，也就是“多元智力理論”,。采用這種方式進(jìn)行教學(xué)，可以使新課程教學(xué)落到實處,。其次,，根據(jù)課程目標(biāo)來選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。由于課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生情意和健康方面的要求具體化,，在選擇內(nèi)容上,，只要能讓學(xué)生情思躍動、想象馳騁,、運(yùn)動活躍,、生命力得以張揚(yáng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，皆來者不拒,。有了這種種努力,，課堂教學(xué)綜合化的程度才能得到真正意義上的提升。最后,，分層教學(xué)過程中教學(xué)方法應(yīng)用示例,。在教學(xué)過程中，“教”和“學(xué)”是密不可分的,，要想得到最佳的教學(xué)效果,，就必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性，如果這兩者缺少任何一個方面,，就不能收到最好的教學(xué)效果,。教學(xué)方法就是在充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用下，采用多種多樣的教學(xué)方法,，將學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性充分地調(diào)動起來,，使學(xué)生掌握知識和技能,，從而收到良好的教學(xué)效果。

如果我們嚴(yán)格落實各項安全管理制度和措施,，進(jìn)行規(guī)范管理,、科學(xué)管理，深入開展安全教育,，提高學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,，那么，90%的安全事故是可以避免的,。無數(shù)幼小的生命是可以挽回的,。否則亡羊補(bǔ)牢，悔之晚矣,。

教授專家們獨(dú)到的視角,、深邃的思想給我留下了深刻的印象，將深深地影響著我,；激勵著我投入到今后的工作中去,。

最后，通過培訓(xùn),，促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展,，努力爭做科研型老師?？傊?，此次“培訓(xùn)”對我既有觀念上的改變，也有理論上的提升；既有知識上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長,，回到工作實際，我會將所學(xué)知識進(jìn)行重新梳理,，再慢慢的咀嚼,、消化，將其內(nèi)化為我學(xué)習(xí)的動力,，教學(xué)的資源,，并結(jié)合我校的教學(xué)實際，讓“國培”的碩果生根發(fā)芽,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇二

教學(xué)后記是教師對自身具體教學(xué)工作的檢查與評定，是各科課時教案的重要組成部分,，它能夠在上完課后對本次課的上課過程做出綜合的評定,，它能夠記載下本次課的經(jīng)驗與教訓(xùn)，找出教學(xué)具體實施過程的成功與不足之處,，但在實際的教學(xué)過程中,，我們有的教師決認(rèn)為備好課、上完課就是完成了教學(xué)任務(wù),，往往就忽視了在課后的教學(xué)情景的回顧與審視,，忽視了教學(xué)后記這一重要的環(huán)節(jié)。

體育課教學(xué)除了具有教學(xué)的一般規(guī)律外,，還具有自身多層次,、多變化的特殊性，組織好一堂體育課并不容易,，它需要教師具備必須的教學(xué)水平以及組織本事,。常寫教學(xué)后記，能夠幫忙體育教師提高教學(xué)智慧,，為不斷調(diào)整體育課堂教學(xué)策略積累可某的依據(jù),，進(jìn)而提高教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué),，所以,，我們在每一次課后可在教學(xué)后記中記以下幾個方面：

教學(xué)過程是一個教師指引學(xué)生身心直接參與的過程，所以就決定了教學(xué)過程中的復(fù)雜性,。所以,，教學(xué)過程中難免有疏漏失誤之處，如教學(xué)資料安排不合理,，技術(shù)動作重點(diǎn)和難點(diǎn)處理不當(dāng),，練習(xí)手段和方法缺乏趣味性和啟發(fā)性等，教師應(yīng)當(dāng)客觀分析，承認(rèn)自我在教學(xué)中的不足,，應(yīng)對教學(xué)失敗之處,，不僅僅要及時將問題記錄下來并進(jìn)取在主觀上找原因，還應(yīng)請同行看課,、提提議,，采用多種形式取長補(bǔ)短，使之成為今后教學(xué)中應(yīng)吸取的教訓(xùn),，并在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)加以彌補(bǔ)和解決，從而改善今后的教學(xué),。在記錄下失敗的同時,，也要將教學(xué)過程中自我感受深刻的、到達(dá)預(yù)期效果和引起教學(xué)共鳴的做法記錄下來,，在以后的教學(xué)中不斷引用和完善,，定會直接促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

就體育課而言,，體育教學(xué)具有課堂活動空間大,，可控性差的特點(diǎn)，易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾,。所以在教學(xué)過程中常會出現(xiàn)一些不可預(yù)見的突發(fā)事件,，所以教師也可能會在教學(xué)中突破備課教案的框框，產(chǎn)生一些有益于教學(xué)的靈感,，這些可能都是教師教學(xué)智慧的閃光點(diǎn)，它們可能稍縱即逝,，如果不注意積累,，很快就會忘掉。課后要及時利用教學(xué)后記去捕捉記錄下來,，需要同時記錄地的還有一些學(xué)生經(jīng)過切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解,，它能夠在必須程度上拓寬教師的思路，使教師的教學(xué)能進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,，真正做到了教學(xué)相長,。

每次在課后，應(yīng)對教學(xué)情景進(jìn)行全面的回顧總結(jié),，根據(jù)本次課的教學(xué)體會和從學(xué)生反饋的信息,，研究下一次課的教學(xué)設(shè)計，應(yīng)及時修訂教案,，充分挖掘教材中學(xué)生感興趣的資料,。

總之，記析教材及教法，發(fā)現(xiàn)實際教設(shè)想之間的差距,。教資料還很多,，但絕不是每次課都必須按以上內(nèi)。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期的.工作即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班的手指操和活動課。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時,，我能積極利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達(dá)到事半功倍的效果。

我的教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。本學(xué)期學(xué)生的課堂行為習(xí)慣大有進(jìn)步,。

在教學(xué)工作中,，還存在這樣或那樣的不足，我會在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短,，盡量做得盡善盡美,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠(yuǎn),、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績,。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇五

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我個性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中個性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，構(gòu)成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,，我在教學(xué)中個性重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是透過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在20xx年春運(yùn)會上取得好成績,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初期，在吳麗卓主任的帶領(lǐng)下我們參加農(nóng)場組織的慶三八婦女節(jié)的.時裝模特比賽,，并在比賽中取得了團(tuán)體第一,，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2,、四月初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定重新編排大課間活動內(nèi)容，讓我們的大課間變得有活力有特色,，讓學(xué)生在大課間活動中真正的得到鍛煉,，保證學(xué)生每天最少運(yùn)動一小時。在我的心里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，把這么重要的任務(wù)交給我了,，初期制作大課間方案時,，我還是毫無頭緒，在同組教師的幫助指引下,，我決定發(fā)揮自己的特長,，把搏擊操和健美操設(shè)為大課間活動內(nèi)容。在選擇音樂和編排動作時我付出了大量的汗水,，利用每天晚上的空閑和周六日的時間來編排搏擊操和健美操,，并在王剛的幫助下制作了一系列的音樂。利用體育課和大課間時間進(jìn)行這兩套操的教學(xué),。終于在大家的支持下圓滿的完成了學(xué)校交給我的任務(wù),。在這次活動中我感到自己的工作能力有了質(zhì)的飛躍。

3,、四月末,，我很幸運(yùn)的被農(nóng)場選中參加了建三江管理局慶五四“重溫革命經(jīng)典”青春風(fēng)采大賽，在比賽中我們農(nóng)場獲得了團(tuán)體前幾名的好成績,，本人獲得優(yōu)秀主創(chuàng)人員獎,。

4、在四月份我精心準(zhǔn)備新教師素養(yǎng)大賽,，在比賽中獲得二等獎,。

5、在五月份,，我們體育組參加了中青年教師“說講評”活動,，在這次活動中我們組也獲得了優(yōu)異成績。

6,、五月末,，九年級體育特長生考試前，本人協(xié)助徐永明老師訓(xùn)練特長生,。每天早上四點(diǎn)半起來帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,，在考試中我校學(xué)生均達(dá)到特長生考試標(biāo)準(zhǔn)。

7,、六月初,，我校舉行了趣味運(yùn)動會，在這次活動中本人主要負(fù)責(zé)制定本次運(yùn)動會的方案和編排程序冊任務(wù),。同時擔(dān)任鼓號隊的訓(xùn)練工作,。

8、堅持每周組織音體美集體備課活動,，在組內(nèi)開展了同課異構(gòu)活動,。

總之，在這一學(xué)期里，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,，在這些活動中我得到了歷練和成長,。在今后的工作中我會加倍努力，做到更好,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇七

小學(xué)的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行,。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。

3、切實改進(jìn)了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果。

4,、加強(qiáng)了課外實踐活動的開展,，加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件,。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

做任何工作都是有得有失，有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步的提高。

2,、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差，在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長避短,，克難奮進(jìn),，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇八

—學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的.自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚(yáng),，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。