演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
知法懂法的演講稿篇一
xxx：
提起法律,，大家都會覺得很神秘,、很威嚴(yán)。其實(shí),，法律與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，都是約束人們行為的一種規(guī)范,。
也許許多同學(xué)都認(rèn)為:我們還小呢，能范什么罪?即使做錯了事,，犯了罪,，法律也不會制裁到我們的。有些現(xiàn)象我們在學(xué)校中也常聽到,，比如:一些同學(xué)從偷別人一支筆,、一塊橡皮、到偷錢等等,。這是因?yàn)?，這些人因?yàn)槟挲g小、缺乏社會知識,、不具有完全識別和控制自己行為的能力,。
所以，我向大家提一些建議：
一:不沉迷網(wǎng)絡(luò),。
二:不“說謊,、小偷小摸、義氣用事”,。
三：不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆”以免失手，以一時之強(qiáng),，釀終身大錯,。
我們大家都知道，由于小毛病發(fā)展到大錯,，從一般違法到陷入犯罪的`泥潭,，這樣的例子在生活中并不少見。所以我們要養(yǎng)成良好的生活,，爭做講文明,、懂禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生,。
同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的,。所以，我們要做一個學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法的小公民,。依靠法律這把雙刃劍下平安、健康,、茁壯成長,。
知法懂法的演講稿篇二
不愛學(xué)習(xí)的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法,，這當(dāng)然是在太膚淺了,！但這只是膚淺，未必能說他是壞人,！
還有一些人,，開始接觸了一些法律條文的人，漸漸地知道了學(xué)法,、守法的重要性,，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。這自然是好事,。
然而,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)社會上有的人，常喜歡高喊著“拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益,！”
《朱子家訓(xùn)》上面說：“居家戒爭訟,，訟則終兇”意思是平時在家，別吵架,，別老愛打官司，這是沒有好結(jié)果的,。我想,，大家和睦相處，不吵架,，不常打官司,，這更加有利于和諧社會吧？還有,，更有甚者,，有人一面打著這面旗號，一面卻在干這損人利己的事情,，還同時拿出了他的“法律依據(jù)”,。我開始疑惑了,！我開始問自己：“法到底是什么？”“建設(shè)和諧社會,，法有用嗎,？”
偶然，我看到這樣的一句話：“勿以惡小而為之”,，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存,。然而現(xiàn)行的法律上也沒有這句話呀,！“惡小而為之”可能是不犯法，但是“小惡不制,，必然發(fā)展”,，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來,，船就會沉沒。人們所以而意識到：我們的所作所為,，不能停留在“不犯法”的水平上,。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這不是法律,，但卻是我們做人的標(biāo)準(zhǔn),。
“惡小而為之”發(fā)展下去，終有一天發(fā)展到被法律制裁,。如果你“偶爾為之”小惡,，就沒事啦？回答是否定的,！
第一,，小惡偶爾為之，想要不成大惡,，實(shí)際上就像偶爾吸毒,，又想戒掉毒癮一樣，是不可能的,。
第二,，偶爾為之小惡，雖然法律可能不會懲罰你,，但周圍的人們都必然會譴責(zé)你,，即使別人沒看見，你也會受到你自己良心的譴責(zé)。你說,，“我才不會呢,！只要實(shí)惠，我心安理得,！”那你就是一個沒有道德的人,、一個虛偽的人、一個沒有良心的人,、一個沒有脫離低級趣味的人,、一個低賤的人,、一個被人民群眾唾棄的人。
目前常聽到有小孩會這么說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣,?！?/p>
這是小事情嗎,？再看看社會上的種種現(xiàn)象吧,。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),，徇私舞弊,，貪贓枉法；
有的人為不勞而獲,，怨恨報復(fù),，把法置之度外，殺人放火,、搶劫,、橫行霸市等等……,。
我們多么希望我們的社區(qū)、每個家庭都能為人們學(xué)法,、知法,、守法,、用法,、護(hù)法，為依法治國,，為和諧社會提供良好的環(huán)境啊,！
知法懂法的演講稿篇三
尊敬的'老師們,、親愛的同學(xué)們：
早上好！
作為我們這個年齡段的學(xué)生,，應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,，增強(qiáng)防范意識呢，這是我今天要講的問題,。
預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,，樹立自尊,、自律自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”,。
這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律,、法規(guī),、社會公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。
如“尊敬教師，熱愛班級,，努力為學(xué)校和班級做好人好事,，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，樹立起遠(yuǎn)大理想,，將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦,，將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律,，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族,。
縱觀世界,，哪個國家知識強(qiáng)盛，哪個國家的綜合國力便強(qiáng)大,，大家都知道,，美國是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察,，他之所以強(qiáng)大,，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高,，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?/p>
美國50年代普及了高中教育,，而我們才剛剛建國,，現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,，并且相當(dāng)艱難,。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來,，是新世紀(jì)的主人,，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，立場成才，祖國的未來寄托在你們身上,。
最后祝同學(xué)們幸?？鞓罚】党砷L,。
此致
敬禮
知法懂法的演講稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好,！
我是三（7）班的xxx,，我今天講話的題目是《知法懂法，為成長護(hù)航》,。
在我們的生活中,，法律是不可缺少的.。因?yàn)橛辛怂?，社會才會安定,；有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子,；有了它,，我們的家園才會和諧；有了它,，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰,。總而言之,，法律是人民安全的保障,，是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法,、學(xué)法,、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,，使自己成為一個知法,、守法,、學(xué)法、用法的公民,。
拾金不昧,，樂于助人，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),，我們每個學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易,。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長大后就很容易違法亂紀(jì),，使自己誤入歧途,，深陷囹圄。因此別忽視了小事,，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn),。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法,、守法用法,、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀(jì)守法的好少年,。法律為我們的成長保駕護(hù)航,，我們的前途將會一片光明。
以上是我的演講內(nèi)容,，謝謝大家,！
知法懂法的演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好,！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”,。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動手打人,、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思,。
什么叫遵紀(jì)守法呢,？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的,；魚在水中嬉游，它們是自由的,。但假如把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由,，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的`，但假如不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又維護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說,，這一片寧靜多么珍貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。
我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國,、社會都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷和自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小同學(xué),，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對待和處置問題，讓我們嚴(yán)格要求自身,。
我的演講完了,，謝謝大家！
知法懂法的演講稿篇六
尊愛的老師,，同學(xué)們：
大家早上好,，今天邱老師要和同學(xué)們說一說校園安全問題。危險,，時時刻刻存在,。在我們充滿生機(jī)、歡樂的校園,，也存在著安全隱患,。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識,，懂得自我保護(hù)的常識,，才能消除，減少危險事件的發(fā)生,。在這里,，請同學(xué)注意以下幾點(diǎn),。
1、嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐,、跳皮筋,，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域,。特別是陰雨天氣,，走廊濕滑，更不能在室外,，走廊玩游戲,，沖跑。
2,、不摸,、不動滅火器材、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故的發(fā)生,。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。
4、增強(qiáng)安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想,。
5、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了,，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,。不把零食帶到班級來吃，謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。
6、同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處,，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7,、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。
8,、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室,，在走廓上踢球，存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。
平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,。構(gòu)建平安校園,，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們,，讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!
知法懂法的演講稿篇七
尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是四年級二班的xx,，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,，提高安全意識》。
同學(xué)們,，你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車撞倒,，險些生命不保,，其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。
我想,，在座的每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧,！那是幼兒園一個5歲的小男孩，在過馬路時,，被飛奔而來的三輪車撞飛,，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,，讓他的父母悲痛欲絕,。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目,；那撕心裂肺的哭喊聲,，至今還回蕩在寬坪的上空,；那用血換來的.教訓(xùn),，應(yīng)該讓所有人驚醒！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康,，就要遵守交通規(guī)則,，提高安全意識,。倘若沒有了生命,，我們就沒有了幸福，沒有了一切,。生命只有一次,，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命,，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)你要穿過馬路時,，請多一份謙讓和耐心,，絕不貪一時之快，橫穿馬路,?！凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌,，還是我們的行為準(zhǔn)則,。
沒有了安全，未來一切都是空談,！同學(xué)們,，請遵守交通規(guī)則，提高安全意識,。只有這樣,，你才能擁有健康，擁有幸福,，擁有未來，擁有生命,！
謝謝大家,！我的演講結(jié)束,。
知法懂法的演講稿篇八
老師們，同學(xué)們,，早上好,！
今天我演講的主題是“知法、懂法,，遵法”,。
今天是第27個“3。15”消費(fèi)者權(quán)益日,，主題是“消費(fèi)與服務(wù)”,。1983年，為了擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳,，使之在世界范圍內(nèi)得到廣泛重視,，促進(jìn)各個國家、地區(qū)消費(fèi)者組織的合作與交往,，更好地開展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作,，國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年3月15日為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。
1991年3月15日,，中央電視臺經(jīng)濟(jì)部的編導(dǎo)們在激情和探索欲的鼓動下推出現(xiàn)場直播“‘3.15’國際消費(fèi)者權(quán)益日消費(fèi)者之友”專題晚會,。首屆“3.15晚會”雖然曝光力度還不夠大，形式也并不完善,，但為消費(fèi)者正確維護(hù)自身權(quán)益起到很好的啟蒙作用,，消費(fèi)者們的維權(quán)意識被喚醒了。
古代中國是“人治”社會,，人們的法律意識特別是維權(quán)意識很淡薄,，粱啟超說：“我國成文法之起源不可確指，然以數(shù)千年之思想往往視法律與命令同為一物,?！睕]人喜歡命令，然而隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，法律卻讓人擁護(hù),，它給社會發(fā)展提供了一定的秩序和保障，但同時更要求人們首先能自我約束,，就像西方某位著名思想家曾說的那樣,，“你首先得約束你自己，然后才能獲得更大的自由”“一個人”生活在“人們”中,，而“人們”不會讓“一個人”為所欲為,，所以必得加以約束，剔除為“人們”所不能容忍的行為,，思想才能自由地穿梭其中做一切想做的事,。
柏拉圖認(rèn)為,，對于有意志的公民來講，法律的統(tǒng)治并不具有強(qiáng)迫性,，而是體現(xiàn)了國家的良善愿望,。“如果法律能完全導(dǎo)致至善或至少是能部分地達(dá)到這樣的目的,，這些法律我們都應(yīng)該執(zhí)行,。”而由上面“3·15”晚會的事實(shí)也可以看出,，我國法律體現(xiàn)了國家“讓人民當(dāng)家做主”的良善愿望,。
作為有意志、有思想,、追求自由和民主的青年公民，我們是需要維權(quán),，但同時也必須知法,、懂法、守法,，才能遵照法律維護(hù)自己的權(quán)益,。
我的演講完了，謝謝大家,！
知法懂法的演講稿篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。說到法律,，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,，其實(shí),，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，與我們的生活息息相關(guān),，讓我們的社會和諧有序。
遵紀(jì)守法,，我們要從小事做起,。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。點(diǎn)滴小事,，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個很簡單的例子,，當(dāng)你在過馬路的時候，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,，我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法,，我們要從現(xiàn)在做起,。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步,，我們還是未成年人,，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護(hù),，學(xué)會依法律己,，學(xué)會抵制不良誘惑，否則,，一旦觸犯法律,，法律無情，后悔莫及,，家長傷心,，老師煩心，社會擔(dān)心,，一失足成千古恨!
同學(xué)們,，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵,，讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,，和睦相處，快樂學(xué)習(xí),，健康成長!讓我們從今天開始行動,，從現(xiàn)在開始行動，時刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,，當(dāng)我們走出校園,，步入社會，才能做一名真正知法,、懂法,、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
知法懂法的演講稿篇十
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好,！我是8(2)班的xxxxx,，今天演講的題目是《做個知法守法的好少年》。
同學(xué),，你知道嗎,？
x月4日是中國的法制宣傳日，這是一個法制社會,，要求每個公民都要知道,、理解和遵守法律。然而,，我們的青少年法律意識非常薄弱,。可能有的同學(xué)會說：我還年輕,，法律會保護(hù)我,！是的，法律保護(hù)我們的健康成長,，但并不保護(hù)違法犯罪,！我們可以在報紙和電視上看到許多案例。有些未成年人不懂法,，不懂法,，為所欲為，最后走上了違法犯罪的道路,。
xxxx年7月,，哈爾濱x學(xué)校學(xué)生因小摩擦被同桌撕裂，同桌被重物擊傷,，搶救無效死亡,。事后他懵了，說：“他先說我,。我錯了嗎,？”一件小事毀了一個少年的生活，也毀了另一個少年的未來,。人們不禁要問,，為什么悲劇那么容易發(fā)生？答案在于青少年法律意識淡薄,。
有一個小學(xué)生,，去北京旅游，用小刀在很多名勝古跡上刻下了自己的名字,。他感覺很好,，沒有白來。結(jié)果被長城管委會罰款。一開始,，他很不服氣,。他的行為實(shí)際上是一種破壞文物的行為，已經(jīng)觸犯了中國的《文物保護(hù)法》,。所以同學(xué)們要從這個案例中吸取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)法語用法，外出游玩要愛護(hù)文物古跡,。
可能有的同學(xué)會說我不會犯那樣的罪,，但是有幾個同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如有的同學(xué)不誠實(shí)守信,，不按時保量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚(yáng)和批評,，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),，不能形成良好的習(xí)慣。當(dāng)然,，我國已經(jīng)頒布了針對未成年人的《未成年人保護(hù)法》,。這部法律的頒布實(shí)施，給了我國未成年人保護(hù)自己的法律武器,。當(dāng)我們理解了這條法律后,，我們就可以在危險和傷害的時候拿起法律武器來保護(hù)自己。
做一個知法守法的好孩子,，要求我們不僅要守法,，還要適當(dāng)制止違法的.事情。比如看到同學(xué)吵架甚至打架,，要及時勸阻,，及時告訴老師；比如：告訴爸爸“酒后不能開車”,；比如告訴司機(jī),，老師要注意車速，不要闖紅燈,。劉備曾說：“不要善小,，不要惡小?！?。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。
另外,，作為未成年人,，要增強(qiáng)自我防范意識。建議學(xué)生在受到違法犯罪行為侵害時，要記住兩點(diǎn),。第一,，學(xué)生要避免受到違法犯罪行為的侵害，不提倡你和犯罪分子面對面打架,。明智的做法是,，做事不要慌張，然后想辦法擺脫他們或者向身邊的大人求救,，或者報警“1x”,。第二，如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)被非法侵犯,，應(yīng)該采取正確的方式解決,。如果及時向?qū)W校、家長或其他監(jiān)護(hù)人舉報,，家長,、教師或?qū)W校會出面制止違法侵權(quán)行為，也可以向公安機(jī)關(guān)或政府主管部門舉報,。
學(xué)生,，沒有規(guī)則，沒有方圓,；沒有紀(jì)律,，沒有體面。法律神圣不可侵犯,。真心希望同學(xué)們不僅成為文化和知識的棟梁,，更要學(xué)習(xí)、認(rèn)識,、遵守和運(yùn)用法律,，舉起生命的盾牌，做一個知法守法的好少年,，健康,、蓬勃的成長！
今天國旗下的演講就到這里,。謝謝,！
知法懂法的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我是回族小學(xué)5年1班的xx,。今天,，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r,，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的,。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節(jié)目時,，不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重,，不應(yīng)該這樣,。
坐公交車時，車上擠滿了人,，我站在人群的夾縫中,，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”,。
在長輩言行的教導(dǎo)下,，我漸漸對“文明”一詞，有了深刻的理解,，只有在一個大家都講文明的社會,，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè),，社會才能進(jìn)步發(fā)展,。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基,，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護(hù)環(huán)境,、講文明懂禮貌,，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人,，我們就要有主人翁的意識,。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起,。
知法懂法的演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好,！今天我們演講的題目是《做知法守法的小學(xué)生》。
我們是祖國的希望和未來,，現(xiàn)在是花季,。雖然我們已經(jīng)掌握了一定的生活常識和一定的獨(dú)立意識，但是我們的年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚和不成熟,，我們可能會做一些不該做的事情,，甚至?xí)驗(yàn)榉梢庾R薄弱而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象。我們學(xué)校以前發(fā)生過一些現(xiàn)象,。比如有的學(xué)生不遵守紀(jì)律,，不聽老師教育，愛小偷小摸,，從拿別人的鉛筆和橡皮擦到偷錢,、砍錢,、偷自行車等等。其他同學(xué)愛打架,?？傊麄儚男【陀泻芏嗔盂E,。當(dāng)這些學(xué)生走出我們的校園時,，他們或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的懲罰,。他們終于邁出了這一步，而不是一步到位,。其實(shí)他們在每個人的年齡都開始一步一步忽視教育,，逐漸變壞。因此,，我們絕對有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,，以最大限度地減少甚至完全避免違法犯罪的.發(fā)生。
現(xiàn)在,，隨著改革開放的深入和各種思潮的出現(xiàn),，一些不健康的東西正在逐漸影響著我們所有人。孩子太容易變壞了,。比如網(wǎng)吧對我們的成長極其不利,；還有人交了一些不上學(xué)甚至不在社會上混的“朋友”。我們必須知道有多少人放棄學(xué)業(yè),，甚至犯罪,。他們不是“朋友”，而是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的人,。為了我們的健康成長,，請執(zhí)行以下操作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。是規(guī)范我們行為，提高我們素質(zhì)的最好教材,。
二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們都需要知道,，法律是一把雙刃劍,。它不僅規(guī)范和約束人的行為，而且不能超越法律和違法,。同時,，它是我們的保護(hù)傘,，法律也是武器，可以保護(hù)我們,，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,。
會后希望大家用相關(guān)的法律知識進(jìn)行討論,，學(xué)會孩子從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高辨別是非的能力,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。要及時糾正不良行為傾向，不斷增強(qiáng)道德法制觀念,，努力提高自身法律意識,。
簡而言之，作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)法律的主要目的在于：
1,、學(xué)習(xí)、理解,、遵守法律,，不違法，不犯法,。
2.了解法律和用法,，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。
同學(xué)們,，法律是神圣不可侵犯的。祝愿我們的師生一起舉起生命的盾牌,，學(xué)習(xí),、認(rèn)識、遵守,、使用法律,，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍,，安全,、健康、健康地成長,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝！
知法懂法的演講稿篇十三
大家好：
今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，從我做起》
遵紀(jì)守法,，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然?！盁o米不成粥,，無法不成國”，說的也正是這個道理,。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,，在我們的身邊，時時遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何,。我們不說太遠(yuǎn)的,，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時,，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任,，甚至后來大大出手,。從這件事情就能反映出個別同學(xué)的道德問題。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計顯示,，目前青少年犯罪的比例正逐年上升,。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國的花朵,，人民的未來,。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。
我的演講完了,，謝謝,。
知法懂法的演講稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫__板橋中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生,，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國新責(zé)任》,。
置一把沙于之上，微微振動紙的邊緣,，沙子便肆意的流動,。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙,，則粒粒皆安分的粘在紙上,。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值,。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場演示),。
如果把人類比作沙,，把社會比作紙，那么法律便是那明膠,。它使人類與社會相輔相融,，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實(shí)的群體,。如果沒有法律,，那么社會一定會動蕩不安，猶如一盤散沙,。由此不難看出一個國家,、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá)，長治久安,，社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展,。隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要,，與我們中學(xué)生的生活也越來越密切,。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀,、人生觀逐步形成的要害時期,。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛,，也有黑暗陰霾,，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識,，崇尚善良的同時,，也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就知法,、學(xué)法,，才能弘揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡,。
首先,，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,。中學(xué)生對與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握,，現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)，現(xiàn)在我們的社會是一個法制社會,，一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會中生存的,，更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識是法治社會對中學(xué)生的最起碼的要求,，也是我們守法,、用法的前提,。
其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。遵紀(jì)守法既是對他人合法權(quán)益的尊重，也是對自己合法權(quán)益的保護(hù),。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,，增強(qiáng)依法辦事的自覺性，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),，視為尊重社會公德的具體表現(xiàn),，法律同時也包含了人類的道德品質(zhì)。因此,，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,，做一個有尊嚴(yán)、有品行,、有美德的高尚的人,。
再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法,。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,，我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護(hù),。法律是最明智最有效的選擇,，是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲,、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺,，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體,、社會,、國家的利益。但是以牙還牙,，逞血?dú)庵?，自行報?fù)則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者,，自己也走上違法犯罪的道路,，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果,，追悔莫及,。
同學(xué)們，我們今天的中學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家,、依法治理國家,、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,，弘揚(yáng)法制精神——知法,、學(xué)法、用法,、守法,，做法制的先鋒，才能在將來不負(fù)重望,，不厚使命,，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我相信,，隨著法制觀念的深入人心,，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無比!
我的演講到此接束,，謝謝大家!
知法懂法的演講稿篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
我給大家演講的題目是：《從我做起，做一名合格的少先隊(duì)員》,。我叫xx,，是x年級的學(xué)生。今天我能站在這里參加《守則在我心中》的主題演講比賽,，我真高興,，我無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。
《孔融讓梨》——一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。他雖然是個乳臭未干的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些只會說,，不會做的大人要強(qiáng)十倍,、百倍甚至上千倍,。這件小事之所以被后人傳揚(yáng),，就是因?yàn)榭兹诙玫赖露Y儀,。如果一個人不懂得禮儀，那他將是一個對社會毫無用處的人,。這樣不但踐踏了自己，而且毀滅了自己的大好前程,。道德往往能填補(bǔ)智慧的`缺陷,，智慧卻永遠(yuǎn)不能填補(bǔ)道德的缺陷?！缎W(xué)生守則》第五條明確規(guī)定了：小學(xué)生要自尊自愛,，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康,。文明禮儀不是一朝一夕能做好的,。我們身為少先隊(duì)員，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做一個文明的好孩子,。在我們學(xué)校不是也涌現(xiàn)了許許多多講文明有禮貌的好榜樣嗎？你聽：“老師早,！老師好,！對不起！沒關(guān)系,！請！謝謝,！”之類的聲音時時在校園內(nèi)響起,，隨時隨處都能看到同學(xué)們伸手拾起垃圾的身影……這些現(xiàn)象難道不值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎,？但也有不少“出口成臟”,，打擊報復(fù)的情況發(fā)生。我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學(xué)校的一員，一個學(xué)校的面貌要靠我們每個同學(xué)，每個少先隊(duì)員來共同維護(hù),，只要同學(xué)們?nèi)巳酥v文明,，個個有禮貌，同學(xué)之間就會更加團(tuán)結(jié)友愛,，我們的校園就會更加溫暖，和諧,，同學(xué)們就會更加健康,，茁壯成長。
“沒有規(guī)矩不成方圓”來到了學(xué)校,，就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育，要熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵守校規(guī)班紀(jì),，熱愛學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，發(fā)揮自己出色的才能,，促進(jìn)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。做事以集體為中心，關(guān)心和熱愛班集體,，在集體中互幫互助,，關(guān)心同學(xué)，做個誠實(shí)守信,，言行一致,，知錯就改，責(zé)任心強(qiáng)的好孩子,。
瞧,！不少同學(xué)不是在《小學(xué)生守則》的指導(dǎo)下，講文明有禮貌,，勤學(xué)守紀(jì)了嗎,？我相信,，我們將在成長中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷完善自我,，讓我們從小做起,，從我開始，以守則為指南,，規(guī)范自己的行為，變被動為主動嚴(yán)于律己,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，爭做一名合格的少先隊(duì)員！讓我們的校園處處開滿文明之花,！
我的演講完畢,！謝謝大家
知法懂法的演講稿篇十六
大家好！
今天我演講的題目是,，《做知法,，懂法，守法的小公民》
春風(fēng)吹過,，我仰起頭,，看到湛藍(lán)的天空中,，風(fēng)箏在那兒舞動，地面上,，孩子們手中收放著的線,，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗,。我想,，如果沒有線的束縛,，風(fēng)箏也會迷茫,。作為一名小公民,，咱們需要的則是法律的束縛,。同時,，咱們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來,。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民,。
從前,，我喜歡漫步于校園,，接受著知識海洋的陶冶,，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”,，我學(xué)會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移,，法律出現(xiàn)在我的視野中,，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺,，從早到晚,，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅,，但是它的存在又給予我無限的安全感,，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我??！感覺法律是那樣的高大,，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離咱們?nèi)绱酥?，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律,。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，”這一句話,，告訴我著咱們要懂得法律，當(dāng)今社會上,，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪,。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，提高自我保護(hù)能力,。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中,，未成年人所占的比例仍在逐年增加,，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視,。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),，問他們有關(guān)法律的知識與常識,，而可以笞對的同學(xué)是少之又少,。從這個事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生,，更多的是需要法制教育,，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年富則國富,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步....…”一個國家的希望，在于他整個下一代的素質(zhì),，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識,，一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道,，遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國民,，也仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家,。作為21世紀(jì)的青少年,，咱們要做遵法,、守法的好公民；觸法,、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁,。如果說道德是人們追求的較高境界，那么,，不違法則是人們行為的底線,。咱們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信,，實(shí)現(xiàn)自立,，力求自強(qiáng)，一個重要的條件就是遵守法律,。遵守法律就是不能違法,，而不違法，就要知法,、懂法,。
21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代的，也是一個和諧安定的時代,，但是,，當(dāng)咱們走過熟悉的街頭，看到的是什么,？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言,；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時，就用武力進(jìn)行解決,，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂,！就這一點(diǎn)，我不禁要問,，是誰,，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？咱們要做一個守法的青少年,，咱們就應(yīng)該,，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥,，咱們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念,，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子,。
同學(xué)們,，為了自己，為了家人，為了社會,，讓咱們攜起手來,，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天,！
知法懂法的演講稿篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自四（二）班的xxx,，今天,，我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，人只有一次生命,，我們應(yīng)該珍愛自己的生命?？墒?，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命,。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),，闖紅燈，或在公路上亂跑,，被汽車碾在了車輪底下,；有的同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳,，就再也沒有上來,；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷,；有的同學(xué)玩電玩火,，無端地喪失了自己的生命,。這些活生生的事實(shí),，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘,，一次次在提醒我們,，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法,，否則,，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命,。每一個人的生命都只有一次,，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀(jì)守法,，要從現(xiàn)在做起,，從我做起。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,，如果小時候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，犯了錯又不及時糾正的話,，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民,。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了,。其實(shí)這種想法對自己十分不好,。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會上,，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽,?！靶r偷針，大時偷金”,，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的'良好習(xí)慣,，將來談何建設(shè)祖國！
遵紀(jì)守法,，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任,，作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,，不追逐,，不打鬧，不做危險的游戲,，不玩對自己對別人有害的東西,，在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍,，不隨便下河游泳,，不破壞公共設(shè)施，不玩火,，不玩電,，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法,，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,，那么，危險就會遠(yuǎn)離我們,，我們的家庭就會更加幸福,，我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們,，祖國,、社會都要求我們知法、懂法,、守法,。從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，遵紀(jì)守法，文明修身,，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
