演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:,。

大家好,！師德，不再只是一個詞,，不再只是一個空泛的道德說教,，師德是有著最為充實內(nèi)涵的，最為鮮活生動的對事業(yè)的忠誠以至奉獻,，對學生的呵護以至關(guān)愛,，對業(yè)務的鉆研以至精通,。

如果把師德比作一棵大樹，那么對事業(yè)的忠誠就是它的樹根,。

如果把師德比作一棵大樹,，那么對學生的關(guān)愛就是它的枝干。這關(guān)愛蘊含著母愛的溫和,，父愛的嚴厲,，春風般的親切，太陽一樣的寬容,。

原國家教委主任柳同志講過這樣一個故事：有一位淘氣的小學生,，有一次突發(fā)奇想，要看看狗的內(nèi)臟是怎樣的,，就偷來一只狗殺來看,，而這只狗恰恰是校長的寵物。憤怒的校長決定罰他臨摹兩張圖：一張是人體骨骼圖,，一張是人體血液循環(huán)圖,。不知道是偶然還是必然，這個小學生長大之后,，成為著名解剖學家,，并在1923年獲得了諾貝爾醫(yī)學生理獎。他就是約翰·詹姆士·麥克勞德,。英國皮爾丹博物館收藏了這兩張臨摹圖,。我們感謝這家博物館，他收藏的絕不僅是著名科學家少年時的手跡,，更是收藏了那位校長對教師職責的理解,，對學生過失的寬容，對學生成長的期望,，對學生探索精神的尊重,。

正如陶行知先生說的，"捧著一顆心來,，不帶半根草去",。教師的關(guān)愛就是這樣無所不包的博大與精深，春風化雨的深刻而從容,，脫離世俗的平等和寬厚,，毫無功利的清純與潔凈。

如果把師德比作一棵大樹,，那么對業(yè)務的精通就是它的果實,。

古往今來，凡是在教壇上作出非凡貢獻的教師,，無不是知識淵博,，學?？v橫的學者型教師。外國如古希臘的亞里士多德,，中國如公元前的孔子,，都是那個時代百科全書式的人物。當今如魏書生,，文史哲樣樣精通,，成為教育改革的先行者：如孫維剛，除教數(shù)學外,，還兼教過物理,，歷史，地理,，音樂,，體育等，創(chuàng)造了把全班55%的學生輸送到北大,，清華的奇跡,。

正是這不懈地鉆研，教師們履行著自己"傳道,，授業(yè),，解惑"的使命，開啟著無數(shù)青年學子們嶄新的人生,。

人格是最高的學位,，師德是最美的樂章！

天高云淡,，日暖風和,，相信我們親手栽種的師德這株常青之樹會更加根深，葉茂,，果實甜美,，溢滿芳香，相信中華民族的教育之樹會永遠屹立于世界民族之林,！

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇二

前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈,，人們憤怒之余，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象,，幼兒園開展了師德師風的教育活動,，我們也重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件,。通過學習，我認識到了師德師風教育活動的重要意義：教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,。

身為幼教工作者,，看到那些負面新聞，我憤怒的同時也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?現(xiàn)在,，我在幼教崗位上工作已經(jīng)快三年了,，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易，要做一名好的幼兒教師就更難了,。反思自己在幼教行業(yè)的'這幾年,，我覺得，做好一名幼兒教師,，要做好以下幾點：

幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè),。

熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進行教育的基礎(chǔ),。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情,，成為孩子心目中的朋友、媽媽,。

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者,。要教育好孩子,，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點,。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,，采用多種形式對幼兒進行激勵,，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等,，得到尊重,，樹立信心。

溝通和理解最重要,，不管是家長和老師還是孩子和老師等等,，都要及時溝通，互相理解,。幼兒教育是需要家園配合的,，家長了解孩子的在園情況，家長才會放心地把孩子交給我們,。通過溝通,、理解，家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任,，各項工作才能得以順利開展,。

當然，“人無完人”,，在幼兒教育中我也會有很多困惑,，存在很多不足之處。比如,，在工作中有時會有個人情緒,、會大聲責備孩子、有時對孩子的“告狀”會不耐煩等等,。在今后的工作中我仍然要加強學習,，不斷進取，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能,，出色地完成工作,。今后努力的方向主要如下：

(一)學習陽光心態(tài)，做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,，鬧中取靜，學習幼兒的好奇心,，積極探索,、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

(二)不斷學習,，更新幼兒教育觀念,，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系,，尊重幼兒,，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的朋友,、媽媽,。

總之，在今后的工作中,，我要踏踏實實,、認認真真做好本職工作，無悔自己的選擇,，無愧于自己的良心!用自己的實際行動,，在這個平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇三

常言道,學高為師,德高為范,。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先世范,。師德是西席最的素質(zhì),是西席之魂魄。,面對設(shè)置裝備擺設(shè)小康社會的新情勢,新使命,面對課程改革的新標準,新要求,應該師德修養(yǎng)。

從教至今已有十個年頭,我深深地感觸西席的物質(zhì)生存清貧,但精神生存卻無比充實,。每當看到那一雙雙渴求的眼光,一張張專注的面容,忍不住讓人身心沖動,彷佛融入到無比圣潔的情境,生命也了升華,。ps是什么意思的貢獻轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平常與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。

從教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的.師德,一名好教師還有一顆金子般的愛心,真誠的愛,才氣觸動學生的心弦,。教育因此德育德,以行導行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程。西席的愛是神奇而又的力量,是理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁,。

我永久忘不了讀大一時的第一節(jié)計算機網(wǎng)絡(luò)工程課,。那天我們提前到了指定的課堂,預備鈴響了,各人嘰嘰喳喳的聊天聲并沒有停上去。這時,有同硯細致到出去了一位杵著雙拐的人,背著條記本點腦,正微笑著看著我們,各人都好奇地看著他,他便是我們的教師?不會吧!幾個比較作怪的男生在后排嘀咕著,。前排的幾個同硯趕忙跑上前想幫他把條記本電腦接過來,并上前扶持他,可是他笑笑回絕了,。他走上講臺,并沒象我們所想的那樣坐到椅子上,而是站在講臺邊,這時間課堂里已經(jīng)是闃寂無聲了,“各人好,我叫王峰,從今天開始將由我為各人報告計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程,好現(xiàn)在我們開始上課?！彼麖V博的知識,流暢的解說很快就吸引了我們,并且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐著的,一個健康的人站那么久也會很累,不要說是一個沒有雙拐就連站都站不起來的殘疾人,。每次上課他都準時到課堂,無論起風下雨。由于他不方便寫黑板,他都是在電腦上演示,所以每次上課都要背一個沉甸甸的條記本電腦,有的時間還要加上一個投影儀,。他給我們上了兩年的課,我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課,。他廣博的學問,嚴謹?shù)闹v授深深地動撼著每一個同硯。后來我們還曉得,他是思科網(wǎng)絡(luò)學院的賣力人,計算機系教授,碩士研討生導師,照舊云南省優(yōu)秀青年西席,我們都對他敬佩得五體投地,。

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《老師的責任》,。

教育是一份愛的事業(yè),，陶行知先生的愛滿天下，影響了一代又一代教育工作者,，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,，愛為師之魂，對學生要以愛育愛,。在教育這片沃野上,，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞,，照亮孩子的心,。作為一名幼兒老師，我們的主要工作不僅僅是傳道,、授業(yè),、解惑，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,，所以對孩子們的愛,，是我們必備的責任。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新穎,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨孩子們說老師,，早上早時那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛突盍?，每天黃昏隨著一聲老師,，再見。給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深沉的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個老師所有的幸福和快樂,。

蘇霍姆林斯基曾說一切最好的教育方法,，一切最好的教學藝術(shù)，都產(chǎn)生在老師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中,。作為老師的我們永遠不會忘記自己身上的責任,，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。

來育新工作的一年里,，讓我深深體會到了老師對孩子們的愛,，也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神,。在這一點上，幼兒老師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神,。當看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r,，當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了,，他們在用愛教育著孩子,，在履行著他們偉大的責任。

愛,，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,，當我用愛的教給孩子們知識的時候,，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候,，我仿佛聞到了百花的芳香,；當我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩,；當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候,，我宛如喝著一杯玉液瓊漿老師們，聽到這里,，您難道不感到作為一名幼兒老師的欣慰和幸福嗎,？正如著名教育家夏丐尊所言：教育之沒有情感，沒有愛,，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,，沒有愛就沒有教育,。老師的職業(yè)是平凡而瑣碎的.，老師的生活是貧寒而艱辛的,。但是因為有愛,，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個貧寒而平凡的職業(yè),，但我無怨無悔,。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，一種深化骨髓的甜蜜,，日子久了，它就會縈繞成一團幸福,，緊緊裹住你的心靈,。愛是幸福的種子,，它會成為我們源源不斷的能量,。做一名合格的幼兒老師是我畢生的追求,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！正如汪國真的所言：我不去想是否可以成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,，既然目的是地平線，留給世界的只能是背影,！

讓我們?nèi)郯?，使我們周圍充滿愛的溫馨,，讓我們把愛的陽光,、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛,，老師的職責。讓我們一起行動吧,！

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇五

尊敬的領(lǐng)導,，老師們：

大家好！

踏上教育的圣地,，就是踏上了一段艱苦而漫長的育人之旅,。我一直在思考如何做一個好的幼師,，如何做一個好的幼師。我在幼兒教師倫理中找到了答案：愛孩子,、尊重孩子是幼兒教師最基本的道德修養(yǎng)。幼師只有愛孩子，才會依法教學，千方百計關(guān)心孩子的健康成長,；我會熱愛自己的工作,，愿意付出,，盡我所能教育孩子；會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地為老師服務。

通過對師德師風的教育和學習，我對開展師德師風教育活動的意義有了清晰的認識。師德建設(shè)決定著教師隊伍建設(shè)的成敗,，也決定著教育發(fā)展和改革的成敗,。教育部部長周濟指出：教書育人，教書的必須先學會為人師表,，育人的必須先為人處世,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備較高的素質(zhì)，師德是教師最重要的素質(zhì)和靈魂。師德決定了教師對學生的`熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和高尚的人格,。另一方面，師德直接影響學生的成長,，教師的理想信念,、道德情操和人格魅力直接影響學生思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的培養(yǎng),。高尚而有魅力的師德是教科書,，是強大的精神力量，對學生的影響是潛移默化,、潛移默化,、終身受益的。因此,，針對群眾反映強烈的師德建設(shè)熱點或突出問題,，開展師德教育活動是極其必要的。加強師德師風建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育,、實施新課程改革的必然要求,。

首先是對學前教育的執(zhí)著追求。我覺得即使選擇幼師,，也應該熱愛自己的事業(yè),。盡最大努力把這個事業(yè)當作最光榮的事業(yè)，理想化,，神圣化,，為人民教育貢獻自己的力量。

其次,，是對孩子無私的愛,。老師要愛孩子?！皭凵缱印笔菐煹碌闹匾w現(xiàn),。由此，我深深明白,，只有愛和尊重幼兒,，才能真正從生活和學習的方方面面去關(guān)心他們，從而用理智去理解他們,，用情感去感動他們,，引導他們行動。深入兒童,，關(guān)注他們的行動,，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài)，更好地為兒童服務,，從而在他們中間樹立威信,。我們的老師哪個不想讓每一個孩子都變得更好，我們的老師努力工作,，熱情地與孩子分享自己的知識和解決方案,，用自己的心血精心培育下一代，希望他們在照耀你的時候會比藍更好,。愛孩子就是尊重,，讓每一個孩子都可以昂著頭走路，他給孩子的每一個意見都要認真考慮,。無論他做什么,，都傷害不了他們心中最敏感的角落——人的自尊。我覺得愛孩子應該是為了所有人,，尤其是有特殊性格的孩子,，能包容他們的天真和錯誤。這種愛,，博大精深,！多表揚，給他們一些高帽子,，少批評,。即使批評，也盡量不要在全班面前批評,。讓愛的暖流流進他們的心里,。讓他們也感受到生活中有陽光。

未來努力的方向：

在以后的工作中,，我還是需要加強學習,，不斷進步，把工作做好,。切實提高思想道德水平和工作水平,。堅持嚴格教學管理，提高自身建設(shè),，探索更多教學改革,，努力提高教育藝術(shù)。

(一)不斷學習,，更新幼兒教育理念,，積極主動營造和諧的師生關(guān)系，尊重孩子的個性,，真心關(guān)愛每一個孩子,，做孩子的朋友和媽媽。

(二)強化服務意識,，保障教育并行,。

(三)學習陽光心態(tài)，做一名陽光老師,。以平和的心態(tài)積極面對日?，嵤拢瑢W習孩子的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)孩子純真的心靈,。

總之，我會努力提高自己的教育教學理論水平和實踐能力,，全心全意為孩子服務,，扎根幼兒園凈土。在今后的工作中,，一定要自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一名合格的人民教師，真誠接受各位同仁的監(jiān)督和幫助,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師們：

大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教,，無怨無悔》!

首先非常感謝鎮(zhèn)教委和中心幼兒園領(lǐng)導舉辦了這次慶“三八”師德演講活動，給了我們這次學習和交流的機會,，我感到無比的光榮與自豪,。今天是一個特殊的日子，三八婦女節(jié),，借此機會,，向在座的各位女教師們致以節(jié)日的祝賀，并通過你們向全鎮(zhèn)默默耕耘在幼教事業(yè)上的女教師們道一聲：你們辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂,。同時也向多年來關(guān)心和支持我們工作的各級領(lǐng)導致以誠摯的感謝，謝謝你們!

當鮮花綻放于陽光之下,，

是綠葉最快樂的日子,，

當果實成熟于金秋時節(jié)，

是園丁最欣慰的時刻,。

我是一片綠葉,，是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師,，雖然在父母眼中還是孩子的我,，但在幼兒的家長眼中,，我卻是一名教師，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,，而是一群群稚氣未脫的天真孩子,，還有數(shù)不清的責任和承諾，但既然我選擇了幼教這個職業(yè),，我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,，給他們?nèi)松瘘c上的方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長,。

的理論知識足夠于讓孩子們親近我,、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實,，面對孩子們陌生,、害怕的眼神，面對孩子們哇哇大哭的聲音,，面對他們的頑皮搗蛋,，面對他們不聽我指揮，面對這一切的一切,，我開始茫然,，我束手無策、無計可施,，更讓人頭疼的是戶外活動的時候,，我會滿操場追著他們亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,，此時的我開始懷疑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我,，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己,，戰(zhàn)勝自我,，就等于獲得了成功。所以,，我要首先戰(zhàn)勝自我,。

做人。教育是愛的事業(yè),，她需要走進孩子,，才能發(fā)現(xiàn)教育，才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣健康成長,。

當過幼兒教師的人都知道,，幼兒園的工作繁復瑣碎，每天的活動都安排的很緊湊,，早晨,，要準備好幼兒做游戲用的材料和教學活動所用的教學具等,，然后微笑著迎接每一位孩子的到來，與孩子們聊心情,、談見聞,，和他們一起學習創(chuàng)造，休息時為他們梳小辮,、剪指甲，對孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教導指正,，循循善誘,。每天到了放學時間，仔細檢查孩子們的衣服是否整齊,。遲遲未接的孩子,，就陪伴著他們，安慰著他們,。幼兒園孩子自我保護意識薄弱,，因此安全尤為重要，在每一天中,，老師們都會打起十二分精神,，關(guān)注著每一個孩子，誰能知道,，溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心,，送走孩子們后，我們幼兒教師還要打掃衛(wèi)生,，制作教學具,，修改教案，寫好活動反思,，觀察記錄等等,，我們天天都認真謹慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步，讓他們收獲生活的經(jīng)驗,，學習的習慣,，與人相處的美德等等，我們在平凡的崗位上默默的工作著,，我們都懂得平凡與平淡的真諦,，所以，我們雖然很累,，但是我們很充實,，很幸福。

我要告訴我的那個朋友,，我深深愛上了那份吵鬧,，因為那不是吵鬧,，是對我每一天的問候，我想大聲的對她說：我對我的選擇,，無怨無悔!

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇七

我是一名幼兒老師,，從事幼教已經(jīng)十二年了。在這十二年的工作歷程中,，我既沒有震天動地的壯舉,，也沒有舉世矚目的功績，和千千萬萬個幼兒老師一樣,，我在自己平凡的工作中,，靜默地奉獻著自己的青春和熱血，也正是這平凡的工作,，使我深深地體會到自己責任的重大,，找到了自己人生的價值。每當我看到孩子們有了一點一滴的進步,，一種豐收的喜悅油然而生,。日出日落，風風雨雨,，我在孩子們的微笑中,，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大,，生活的美妙,。有人說，幼兒老師這一行工作瑣碎,，味同嚼蠟,，但我說，幼兒老師是一所愛的港灣,，她賜予每個孩子以母愛,、暖和和快樂。幼兒老師是一劑心靈的良藥,，她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛,。亦菲小摯友是個可愛的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥,，生活不能自理,，靠她的奶奶來照看，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作,，常常上夜班,。晚上，小亦菲由她姥姥來照看。大家都知道,，孩子最須要父母的愛,。看到媽媽上夜班,，小亦菲的眼淚像斷了線的珍寶一樣往下掉,。來到幼兒園，她的眼里滿含孤獨和悲傷,，當我看到孩子無助失神的目光,，我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,，我慈母般地疼她,、愛她。為了讓她感受到生活的暖和,，我和她一起做嬉戲，給她講小白兔機靈英勇的故事,，手把手地教她畫畫,，哄她午睡。

通過這一件事告知我：作為一名幼兒老師,，不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心,，還要有較高的專業(yè)學問水平?！耙o孩子一杯水,，自己要有一桶水”。為了豐富自己的學問,，提高自身的文化素養(yǎng),，我閱讀了大量幼教方面的書刊。通過學習,，拓寬了自己的學問面,，不再膽怯和回避孩子們的提問了。這些聰慧,、活潑,、愛動腦子的孩子人見人愛，可那些性格內(nèi)向,、孤僻的孩子更須要老師的引導,、幫助。常偉小摯友剛到我班時,，性格孤僻且非常怪異,。有一次，一個與他挨著的小摯友不當心碰了他,，他竟堅決果斷地在小摯友的胳膊上狠狠地咬了一口,，當我教育他這樣做不對時,，他竟抬起胳膊大聲說：“讓他也咬我一口，咬吧,！”就是這個事事到處不講情理的常偉,，在以后的一次美工課后，我?guī)退词謺r,，他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口,。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前簡直判若兩人,。

看到他的轉(zhuǎn)變,，平常對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過，莫非還有比這更華蜜的時刻嗎,？俗話說：“一把鑰匙開一把鎖,。”對待性格內(nèi)向,、膽小怕事的孩子應有足夠的耐性和愛心,，我教他們擦鼻涕、擦眼淚,，哄他們吃飯,、午睡，有時還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便,。但當我看到這些孩子一點一滴地進步時,，就是再苦再累我也無怨無悔，華蜜的淚花在眼中閃過,。是什么激勵我去拼搏奮斗,？我的回答是：歷史的重托，老師的責任,。孩子從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,，能不讓我感到驕傲和傲慢嗎？我雖不能成為愛因斯坦,、保爾,，不能登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺，國際學術(shù)溝通的論壇,。但我堅信,，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望,。我信任在不久的將來,，在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中，有我們的孩子；在祖國希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中,，有我們的孩子,；在進行高科技試驗的科學家中，有我們的孩子,；在奧林匹克體育場上升起五星紅旗的也有我們的孩子……為了祖國的明天,，為了祖國的將來，我愿終身奮斗在平凡而宏大的幼教事業(yè)上,，用自己全部的青春和熱血去描繪更加美妙的明天,。

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇八

各位同事：

大家好！

師德是一種職業(yè)道德,，簡稱“師德”,。它是教師在從事教育活動時必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及相應的道德觀念,、情感和素質(zhì),。師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師勞動的知識性,、專業(yè)性,、藝術(shù)性、復雜性,、長期性,、示范性和創(chuàng)造性的特點決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性,。教師素質(zhì)是身心相對穩(wěn)定的潛在基本素質(zhì),，是順利完成教學任務、培養(yǎng)人才所必需的,。

其本質(zhì)特征是指教師自身的素質(zhì),，即教師身心發(fā)展的總體水平。其構(gòu)成要素主要是教師的身體素質(zhì),、文化知識素質(zhì),、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn),。在教育中,，師德的一切要求都是以教師的人格為基礎(chǔ)的，因為師德的魅力主要表現(xiàn)在人格特征上,。歷代教育工作者提出的“以身作則”,、“以身作則”、“循善誘”,、“不知疲倦地教人”,、“踐行”等，不僅是師德的規(guī)范，也是教師良好人格的性格特征的體現(xiàn),。

在學生心目中,，教師是社會規(guī)范、道德化身,、人類楷模,、父母身體的`替身。他們都把師德高尚的老師當作學習的榜樣,，模仿他們的態(tài)度,、品味、品行,、行為,、聲音、笑容等,。在兒童接受知識的過程中,，是人格和品德的形成時期。雖然社會環(huán)境,、家庭等因素對兒童的人格形成和道德發(fā)展有一定的影響,，但教師起著最重要的作用。教師的影響主要表現(xiàn)在兩個方面,。一方面,，教師通過一定的教育內(nèi)容和方法對學生產(chǎn)生影響。

另一方面是教師的個人特點,、言行對學生的影響,。因為孩子容易模仿，所以老師的言行對孩子的性格和道德發(fā)展有潛移默化的影響,。從孩子開始,，每個人形成的道德觀念、行為習慣,、世界觀等教師起著決定性的作用,。雖然社會氛圍和家庭環(huán)境對兒童道德素質(zhì)的形成有一定的影響，但不能取代教師教育的優(yōu)秀,。因為教師的教育是長期的,、系統(tǒng)的，無論是德育內(nèi)容,、德育方法,，甚至德育手段，都會對學生產(chǎn)生長期的,、系統(tǒng)的影響,。其次,，教師教育是科學的。孩子的很多行為都是老師根據(jù)孩子的成長規(guī)律,，有計劃,、有步驟地培養(yǎng)出來的。

為了有真正的道德感,，我認為除了研究道德的規(guī)范和準則之外,，還有必要將道德的規(guī)范內(nèi)化為道德的行為。只有這樣,，才能真正體會到這個職業(yè)的動人生命力和特別的幸福感,。綜上所述，我在師德實踐中的經(jīng)驗和感悟主要體現(xiàn)在兩個方面：

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我在教育戰(zhàn)線上度過了十個春秋,。回顧這許多個日日夜夜,，我對幼師行業(yè)比較熟悉,。一切都是為了孩子。教育實踐讓我明白了“累”的內(nèi)涵,，“愛”的結(jié)構(gòu)以及如何教我的學生,。我成為了孩子生活的朋友，學習的導師,，把更多的精力投入到孩子身上,。我用真心換來孩子的信任，用愛換來對孩子成長的關(guān)心,。孩子們一天天長大,，從小班到大班，跨越幼兒園的每個年齡階段,。聽他們從幼稚的“咿呀學語”到讀優(yōu)美的詩歌,，孩子的健康成長是我一生中最大的幸福,。

有一次,，在上班的路上，我遇到一個三年前教的孩子,，走在去小學的路上,。她甚至還記得我，親切地叫“吳老師”,，我也記得她的名字,。那深深的觸動了我，讓我體會到了當老師的榮耀和驕傲,。

不斷為教育事業(yè)攀登,。

的關(guān)心和幫助下,，我和整個幼兒園的老師一起，用激情面對每一個孩子和家長,。

在健康,、文明、積極的校園文化影響下,，我在工作中始終保持良好的心態(tài),、穩(wěn)定、樂觀的情緒,，認真做好每一件事,，包括教育教學、家長面試等等,。通過努力學習,，我努力滿足自己對知識和發(fā)展的需求，并在計算機和英語的學習中不斷提高自己,。虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，借鑒別人的經(jīng)驗，改進自己的教學風格,，爭取更大的進步,。

在教與學的過程中，我和孩子一起成長,，一起進步,，用親切的態(tài)度和禮貌的語言開導他們。我敬業(yè),，快樂,，渴望成為人類靈魂的工程師。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇九

公元1997年，在福壽街與未開通的新華路的一角,，一座三層的建筑拔地而起,！一群剛剛從學校里畢業(yè)還沒有一點社會和工作經(jīng)驗的學生來到了這里，開始了她們的幼教執(zhí)教之路,，如今,，15年過去了，當初這批稚嫩的學生已經(jīng)在幼兒教師這個崗位上完成了自己人生最重要的幾次蛻變,。我們的國家現(xiàn)在用數(shù)十年來進行發(fā)展的回顧,，那么今天我就要用區(qū)直幼兒園數(shù)15年“三部曲”來和大家一起分享我們共同走過的這不平凡的15年。

第一個五年,，我邁入了社會,，進入了區(qū)直這個大家庭,，那個時候?qū)ぷ魇浅錆M了期待、好奇和欣喜的,，覺得自己長大了,，能和大人們一樣穿著高跟鞋上班了，而且由原來的學生角色轉(zhuǎn)變成了老師的角色,，心里的感覺別提多美啦,，而后切實在工作崗位上執(zhí)行自己的教師職責時才知道自己的能力和知識是多么的匱乏，離幼兒園的要求班主任的要求還差之甚遠,，于是就開始了邊學習邊工作的生活模式,，那時候不會拖地班主任就示范教，不會備課他們就一條條的講,，不會和家長交流,，班主任就讓我們跟在身后看他們是如何側(cè)重點的和家長談話的，當時我們的專業(yè)技能水平不高,，他們就利用晚上時間給我們補習聲樂和其它專業(yè)課,，在班主任和老教師們的悉悉幫助下使得我們的工作能力和專業(yè)技能得到了迅速的提高，慢慢的我們就有了一名合格幼兒教師的樣子啦,！同事們：

你們可曾記得我們加班裝飾環(huán)境至凌晨嗎,？

你們可曾記得我們雪天去家訪摔倒了還相視一笑嗎？

你們可曾記得那時下班后幼兒園四周是一片寂靜和漆黑嗎,？

你們可曾記得我們二十二人同住一間宿舍時的快樂情景嗎,？

在這五年里我們付出過，但是得到的遠遠要比付出的多得多,，這段時間是我職業(yè)生涯中成長的基礎(chǔ)階段,，在這里我吸收了很多的知識營養(yǎng)，學習了很多的專業(yè)知識,，鍛煉了自己的社會生活實踐能力,，為以后的工作打了一個良好的基礎(chǔ)。這就是我的第一部曲：學習加實踐等于收獲,。

第二個五年,，幼兒園的發(fā)展還在繼續(xù)，自己的工作也算是比較熟悉了,，而后的時間是我工作中感慨比較多的五年,，在這五年里發(fā)生的事情比較多,，這里面有開心有難過又有許多的無奈,，在這個階段里我深刻體會到了“園榮我榮”的真正意義，這時才深刻體會到一所優(yōu)良的幼兒園的精神文化力量是多么的重要,，幼兒園的向心凝聚力是多么的重要,。就在這樣的時光歲月里度過了我的第二部曲：平淡加平淡等于沉淀,。

第三個五年，幼兒園的春天來了,，幼兒園的領(lǐng)導體給我們這只年輕的隊伍又注入了新的生命和活力,，帶領(lǐng)著我們大刀闊斧的向前進，幼兒園從上到下團結(jié)一心,，凝成了一股堅不可摧的鋼鐵力量,，短短的一兩年時間就在社會上家長心目中樹立了良好的品牌口碑，在這當中,，首先受益的就是我們老師隊伍,，在這里我感覺到了一股堅實的力量在不斷地推動著我們不斷地向前！向,！前,！再向前！我們沒有牢騷我們沒有怨言我們心中只有一個信念：園榮我榮,、園衰我?。≡谖覀冃乱粚妙I(lǐng)導集體的務實領(lǐng)導下在我們?nèi)w老師共同努力下我們迎來了真正屬于幼兒園的春天,，__年我們實行了全額撥款改制,，這一項改革讓我感到備受鼓舞，激動不已,，我們的工資有了保障,，我們的待遇有了提高，我們的學習和參觀交流的腳步遍及了祖國的南南北北,。我們的品牌在所有人心目中響當當,！我們一個個分園接連成立，我們一批批老師接連成熟,，我們的今后還會更好更好……在這個階段里,，我感覺到了自己工作的真正意義，雖然很忙碌但是收獲卻是無以表達的,，我很享受現(xiàn)在的工作環(huán)境和工作氛圍,，也很享受領(lǐng)導、同事和孩子們帶給我的一切,，感謝園領(lǐng)導的辛勤付出和對我的指導幫助,，感謝同事們的理解和支持，讓我們盡情的享受現(xiàn)在工作中的快樂和成長吧,！這就是我的第三部曲：團結(jié)加力量等于成就,。

如今15年過去了，幼兒園已從一個懵懂的嬰兒長成了一個翩翩美少年,，夜晚的四周已是燈火通明,、熱鬧非凡,，當初的學生如今已是為人妻、為人母,、為人媳,。當初的小伙子已是為人夫、為人父,、為人婿啦,！想到這里心中怎能不感慨萬千！

15年寶劍磨礪,，15年梅花苦寒,，我們邁步至今天哪。這一步,，我們走得堅定而執(zhí)著,；這一步，我們走得欣喜而和諧,。這充滿力量的一步,，它落地有聲，鏗鏘著我們不竭的動力和莊嚴的承諾,！

孩子們走了一批又一批,，我們從小班到大班從大班又回到了小班，就是這樣的不斷輪回著,，但是我們心中的信念永遠不會改變：以園為家,，不斷向前！

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇十

xxxx：

大家好,！

生命源于感悟,，我的工作看似平淡細碎，但若能細細思索,，娓娓道來,，那小小的瑣事也能編成一串串的故事，給人思索,，令人回味,。

晨晨是個特別的孩子，別看他長的高高大大的,，但是卻特別的害羞,，早晨來園他總是跟在媽媽的身后，低著頭用只有他自己才能聽到的聲音跟老師打招呼,，平時惜字如金,，跟男孩子玩時奔來跑去，呼朋引伴神氣的很。為此他媽媽苦惱的很,。有一次,，晨晨和男孩子拿著紙棒,，邊耍邊大聲唱著《西游記》里的歌,，聲音響亮的很，于是在集體活動時我請晨晨上來唱歌,，剛開始他很不習慣,，我就讓兩三個孩子陪他一起唱。有了同伴助陣,，他顯得自在多了,，臉上有了笑容，聲音也大了,，我交給他一個話筒,，當其他的孩子耍起猴拳時，他也終于忍不住,，大聲的唱著,，還加上了動作，我適時捕捉了這樣的一瞬,，用照片告訴他和他媽媽,，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌來真神氣,。然后在遇到晨晨害羞,，不敢開口的時候，我總是微笑著做個“咔嚓”的動作來提醒他鼓勵他,。慢慢的晨晨能在集體面前大聲的朗誦兒歌了,，我和他媽媽都為他的進步感到高興。孩子稚嫩的心需要百般呵護,，有些孩子喜歡和老師交流談心,，有的卻不善言談，不太會表達自己,。這就需要老師因材施教,，細心觀察孩子的言語行動，啟發(fā)誘導孩子多講,，給他一個表現(xiàn)的舞臺,，送他一個鼓勵的眼神，使他變的自信,。

但是,，就是這個看似內(nèi)向、膽小的晨晨有一天卻完成了一個“壯舉”，讓我乘坐了一趟“云霄飛車”似的,，心情起伏跌宕,。那一天，我們帶孩子去湖邊秋游,，參觀完了幾個景點后,，孩子們在湖邊邊找了個地方，迫不及待的開始吃了起來,。晨晨背著他的包包,，在男孩中間走來走去的，今天是他父母一起送他來的,，他顯得特別的高興,，因為他從小跟在外婆身邊，父母平時都在寧波,，只有周三才來看他一次,。當我們整隊準備回幼兒園時，莎莎突然叫了起來：“老師,，晨晨跑了,，他說他要回家去?！蔽覀冓s緊朝著小朋友指的方向追去,，但是湖邊交叉的道路多，視線被郁郁蔥蔥的花木遮擋著,，很快就看不到他的身影了,。怎么辦，這里雖然車子不多,，但是有那么大個湖,。遍尋不著，我們急的團團轉(zhuǎn),，最后我們打通了他外婆家的電話,，萬幸他在半路被熟識的人攔住并讓他父母接回了家。人找到了,，我們感覺十分的歉疚,，在與家長交流中，我們了解到晨晨因工作原因不和孩子住在一起,，晨晨十分向往和父母在一起,，他常常對外婆說我討厭在外婆家，討厭在這里上學,，我要去爸爸媽媽那里,。每次父母來了他就賴著不愿意上學。看來很多事情都是如此,，偶然中包含著必然,，正是這個心結(jié)，引出了他獨自回家的“壯舉”,。人與人之間溝通是最重要的,，不管是大人還是孩子。通過這件事使我猛然感覺到自己對孩子的了解還是太少,。

這以后,，我經(jīng)?？桃獾恼页砍苛奶?，從他父母口中，我了解到晨晨非常喜愛看籃球賽,，好幾天早上遲到就是因為籃球賽看的太晚了起不來,。我就從他喜歡的話題談起，說八一隊,，說姚明,，晨晨聽到這個來興趣，他把t恤衫拉出來給我看,，上面有個7字,，他說這跟姚明的球衣一樣的。戶外活動時,，我把呼啦圈提的高高的做籃筐,，讓他來練習投籃，漸漸的晨晨看到我時臉上多了一絲笑容,，有時還會故意逛到我的身邊,，來跟我聊天，我感覺到這個孩子正在漸漸的向人打開心門,，溝通使我和孩子的心靠的更近,，孩子的笑厴在我眼中綻放成世上最美的花。

就是這樣,，我和孩子的故事串連成了一條成長的軌跡,，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月,，就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長,，在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂,，也是孩子笑臉讓我感受到了希望和歡樂,。

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇十一

親愛的領(lǐng)導和老師們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《感悟幼師的幸福》,。時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間，我當了將近十四年的老師,。還是會想起小時候最喜歡的一首歌《長大后,，我就成了你》。說到教師,，人們總是稱之為“教師是太陽底下最輝煌的職業(yè),！老師是人類靈魂的工程師！老師是自我幸福的主人,，是學生幸福的向?qū)?！”這樣高尚的贊美，常常讓我對年輕時的“老師”這個職業(yè)產(chǎn)生深深的向往,。老師喝醉了也很難知道酒是烈的,。他們真正進入這個行業(yè)，才能體會其中的辛酸和辛酸,?？傆胁欢碌暮⒆拥臅r候，總在身邊的時候,，就完不成事情,。他們加班做各種檢查的時候，真的覺得當老師好沒意思,，不起眼,。我一直很尷尬，很迷茫,，很冷漠,，甚至想放棄.有句諺語說：想要幾個小時的快樂，就要喝酒,；想幸福幾年,，就結(jié)婚；如果你想一生幸福,，你應該做一名教師,。但是現(xiàn)實反差那么大。老師的幸福在哪里,？我不止一次問自己,。

就在我迷茫的時候，有什么東西改變了我的態(tài)度,。那天感冒了,，嗓子疼,，頭也疼?？粗吵臭[鬧的孩子們,，我心里真的很煩，于是我大喊：“別吵了,，請安靜,。”孩子們被我的吼聲嚇了一跳,，坐在那里發(fā)呆,，無法理解發(fā)生了什么。接下來我隱約聽到一些小朋友在說什么,。明天也是我最感動的一天,。有的孩子給我?guī)Я烁忻八帲械慕o我?guī)Я私鹕ぷ?。心在澎湃,，眼在蓬勃,。雖然是小孩子的一個小舉動,，但卻蘊含著這一刻師生之間的深厚情誼。我無法用語言描述那種感覺是什么,，只知道我的心里充滿了幸福,。

那一刻，我感受到了只有老師才能擁有的幸福,。我終于明白,，幸福的關(guān)鍵在于一個人的詹妮弗心態(tài)。作為一名幼師,，幸福在于與孩子相處的每一個細節(jié),。

最后，我只想說,，各位同事姐妹們,，讓我們一起投入到這份幸福的事業(yè)中去，讓我們一起用心去體驗當幼師的快樂,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇十二

xxx：

大家好,！

說容易教是因為孩子們什么都不懂,，教的時候任你發(fā)揮；說難教,，也是因為孩子們什么都不懂,，所以要教好他們,，除了應該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責任心,。所以幼兒園教師的師德尤其重要,。而且，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務素質(zhì)和師德之外,，還必須有一顆童心,，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通,，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗,。

我是一名新教師，在大學里我學的雖然是師范,，卻不是幼兒教育,。但是畢業(yè)時機緣巧合我成了一名幼兒教師。雖說教育都是相通的,，卻也只是一句泛泛之談,，真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的。

現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的,。我一直很喜歡孩子,，也一向自認很有孩子緣，原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了,?？墒敲鎸θ畟€性格各異，來自于不同家庭的孩子,，我還真是有些傻眼了,。經(jīng)過一段時間的磨合，加上搭班老教師的悉心指導,，我才漸漸能夠適應,。

作為教師，必須有一顆博愛且寬容的心,。對于孩子們,，不能存在偏愛，要一視同仁,；對于不聽話,、容易犯錯的孩子，也不能惡語相向,，要有耐心的給他們講道理,，用愛心打動他們。孩子是最敏感的,，誰對他好,，誰對他不好,，他是很明白的。

作為一名新教師,，我有很多需要向前輩學習和借鑒的,。孩子雖然是很簡單，很容易滿足的,，但是作為老師,，我還是要盡可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙,，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,，老師的雕琢和加工是非常重要的。

子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大,。

剛?cè)肼氂變航處煄煹卵葜v稿篇十三

假如,，您問我，你曾經(jīng)對你所從事的這個職業(yè)是否有過埋怨,？我會告訴您：有過,！

記得那時的我懷著對未來的美好憧憬，踏上了工作崗位,，真正的成為了一名幼兒教師,，自豪而又興奮的來到了孩子們中間，幻想著以后的生活一定很精彩,，可是,，一段時間以后我才發(fā)現(xiàn)，原來幼兒園的生活是那么的瑣碎與平常,，每天早上，隨著一聲“早上好”而開始了一天的生活,，接著就是上廁所,，洗手，吃飯,，游戲,，教學等活動，也許你會問一句,，那不是挺豐富的嘛,，可是你可知道，由于孩子的年齡較小,，吃飯時,，有的孩子挑食，厭食,，教師要哄哄這個,，再喂喂那個,，為了讓孩子多吃幾口飯，我們還特意編了一些游戲,，讓孩子把吃飯當成是一種游戲,。真可謂是煞廢苦心呀！上廁所,，有的孩子不會擦屁股,，洗手，不會卷袖子,，做游戲,，沒有規(guī)則意識，就連喝水這個環(huán)節(jié)都要老師去督促,，去檢查,，是不是誰沒有喝水，檢查一下嘴巴,，是不是干干的,。戶外活動回到教室看一看，摸一摸,，是不是流汗了,，要不要換衣服，每天如此循環(huán)等等在別人看來都是一些極其瑣碎的事情,，再加上家長的不支持,，不理解，一個月下來,，嗓子啞了,，多了些怨言，多了些煩躁,，委屈的淚水終于忍不住的流了下來,，我在心理不止一次的問自己：這就是我辛勤的汗水所換回來的嗎？在同事們的幫助和領(lǐng)導的鼓勵下,，我堅持了下來,，但是真正讓我的思想有所改變的還是那句貼心稚嫩的話語，記得,，有一次,，在街上，遇見了我們班毛毛和她的媽媽,，看到了我,，毛毛表現(xiàn)的很興奮，非要拉著我去他們家,，看著他那認真勁,，我和他媽媽終于拗不過他,，來到了家，毛毛媽媽拉著他的手問他：你覺得世界上誰是最漂亮的人,？正奇怪,，毛毛媽媽怎么會問這么一個問題，可是更讓我詫異的是毛毛的回答：馮老師,，我們馮老師是世界上最漂亮的人,，我當時的心情無法用任何言語來形容，真比吃了蜜還甜,。我的回報在這里找到了,。孩子的話就像一縷陽光，溫暖了我的心房,。很快我就擺脫了內(nèi)心的包袱,，進入了角色，將自己融入到孩子們的學習與生活中,。

假如,，您問我：如果讓你重新選擇,，你還會選擇這個行業(yè)嗎,？我會毫不猶豫的告訴您：會,，明天的明天，答案依舊如此,。

當我發(fā)現(xiàn)嬌慣的孩子可以獨立,，自我的孩子可以助人，任性的孩子可以協(xié)作……我所體驗的那種成就感,，是其他任何工作無法比擬的,，慢慢地，我便愛上這份職業(yè),。這種愛,，是我最好的教師，這種愛,，更是一種沉甸甸的責任。是的,，是愛,，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手,，孩子們也在愛中溶為一體了,。久而久之，一個眼神,，一個動作,，孩子們都和我好象有了默契,，都能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當我汗流頰背,，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了,，聰明了，突然間,，我找到了自身的價值,。

是啊，我既沒有科學家淵博的知識,，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,，更沒有白衣天使的回天之術(shù)。然而,，要使搖籃里的生命長大成材,，哪能沒有幼兒教師？一個人當他有所建樹,，名揚天下時,，也許是老年、青年或是少年,？而支撐他偉大成就的寶塔里底座里,，絕對少不了幼兒時期的良好教育。

這讓我堅信：教師的影響可以在孩子的.成長中留下烙印,，一直到久遠,，這樣想著，心就更靜了,，而由此體會到做教師的幸福感就更濃了,。

但愿我們?nèi)缢o靜而悠長的流……,。