在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇一

大家好，首先歡迎你們來到我們這個大家庭,。希望在這短暫的三年時間里,，我們能相處融洽，彼此了解,、彼此幫助,、彼此成長。聽到“短暫”這個詞,，我看到有些同學流露出懷疑的眼神,，對，沒錯,，就是短暫,。“三年的時間,，說長也長,，說短也短,。”這是我在進入初中時,，我們班主任跟我說的第一句話,。我當時還在想，怎么可能短呢,！三年那么長,。我想有懷疑眼神的你是幸福的，因為你過去的生活太快樂了,，所以不舍得跟它們說再見,。記憶，特別是美好的記憶總不會過去,，希望它們給你帶來的是勇氣,，讓你在新班級、新學校,、新環(huán)境里能學習和生活得更好,。

我姓陳，叫曉梅,，是我們同學這三年的班主任,，大家以后叫我陳老師,，也可以叫我曉梅老師,。再次歡迎你們來到我們班級，這么多學校,，你來到這所學校,，有九個班級，你進入了我們班,。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分,，想必當時我們都快扭斷脖子了吧。千里來相會怎么能浪費這良辰美景呢,？我覺得最美好的景色就是看到你們努力的樣子,，要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外，努力的樣子是最美的,。我喜歡拍照,，我也喜歡留下生活的記錄，我更喜歡留下你們努力的樣子,。所以,，多給我這樣的機會吧，讓我記錄你們每個人的成長,，無論是快樂的,，難過的，委屈的.，激動的,，喜悅的,，悲傷的，有味道才會是一道難忘的菜,。但我希望這會是一道讓人喜歡的作品,。你的三年只有一次，這三年你都在完成這個作品,。有些學長學姐在剛開始的時候加足馬力往前奔跑,，在跑的過程看到好玩的就停了下來。有些學姐愛美,，化妝又覺得好玩,，從此學業(yè)就荒廢了。你撿起來完全有能力,，我絕對相信你可以的,。但，誰給你三年的時間呢,？有些男同學在入學之后看到很多漂亮女生,，也就無心學習了，牽腸掛肚的,，為了“愛情”消得人憔悴,。你說夏天的果子好吃嗎？它是青澀的,，苦苦的,，有些事情要等著年齡到了再去做，秋天的果兒又香又甜,。彼此促進共同進步才是現(xiàn)階段我們要做,，而且是努力要做的。三年,，開了個頭,，你來接吧。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇二

尊敬的各位考官,、各位評委老師：

能參加這天的面試,，并向各位考官和評委老師學習，我很高興,。同時透過這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家,，期望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本狀況,。

我叫***,，今年**歲,。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,，大方熱情,，樂于助人，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我以前在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,，進行語文教學和班級管理,。我深入學生，和他們相處融洽,，和他們一齊布置禮貌教室,，開主題班會，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等,，學習了語文教學的各種知識，掌握了必須的中學語文教學技巧,，也對班主任工作和學生工作有了必須的認識,，找到了自己的管理班級的一套方法。同時,，在實習當中,，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要好處,，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種潛力,，培養(yǎng)自己的愛心、職責心和耐心,，創(chuàng)新潛力,、競爭潛力和分析、處理問題的潛力,，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱,、會說、會講,?！皩W高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法，遵守社會公德,。使自己具有一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果，我透過了面試,，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作,，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

關(guān)于面試銀行的自我介紹模板錦集七篇,。

關(guān)于大學生英文自我介紹模板錦集七篇。

關(guān)于面試時的自我介紹模板錦集七篇,。

關(guān)于班主任學期工作總結(jié)模板錦集六篇,。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇三

老師的自我介紹就先到這里，以后我們會有很長的時間可以慢慢了解,。

這節(jié)課呢,，我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼?學習很生活。

首先,，作為班主任,，我在接任咱們班的時候呢，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況,，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有個先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽情況的話,，他必然會告訴我誰誰誰學習很很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點,，這是人之常情,。但我認為這樣對其他同學很不公平,，所以我沒去問。現(xiàn)在,，你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯,！

我認為快樂乃人生之本,，快樂也是學習的根本。大家都知道“知之者不如之者,，之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言,。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂,。

最后,，作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中,，一起做到六個字,，就是“自知、自信,、自控”,。自知呢，就是說我們要知道自己是誰,，處在什么階段,，擁有什么，該感恩什么,，什么該做什么不該做等等,。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點,，用它做支撐,，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,，每個人身上都或多或少有亮點的,，我或許不漂亮但我聰明,，我或許不聰明但我勤奮,，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活,。嗯,，所以要自信。我們或許無法改變過去,，但是我們可以從現(xiàn)在開始,，相信自己,。自己相信自己了，別人才會相信你,。自控,，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過,，對的事情堅持去做,。當你說“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時,，老天爺就會開始支持你,！

初一新生寫給班主任的自我介紹篇四

親愛的同學們，你們好,！在火熱的九月看到火熱的你們,，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的心情是非常高興和激動的?，F(xiàn)在讓老師來猜猜你們在想什么吧,！我的名字？我的性格,？我教哪門科目,？不急不急，今天是新學期第一節(jié)課,，事不宜遲,，讓我們先來交個朋友吧！

初一新生寫給班主任的自我介紹篇五

各位家長朋友：

你們好,！我是四年級四班的新班主任,、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校（小學部）中高年段任教,，擔任班主任兼語文老師,。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗,，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長,。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹,、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任,。我知道,，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀,、不舍是一定會有的,，這才是孩子的本色,。對于新老師，孩子們還有些不適應(yīng),，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,，關(guān)注他們,，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們！我會盡我所能幫助孩子,、關(guān)心孩子,，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當然,，在互相適應(yīng)的這段時間里,，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通,，孩子在學校的表現(xiàn),，我也會及時與家長聯(lián)系。

我叫,，來自,，出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習慣,，在大學的五年中,，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的`實踐能力,，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學的好習慣！作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任教學工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難,。特別是因為我是一名新教師，初來乍到,，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,，那就是作為一名新教師，對等學生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學生感到學生和教師是平等的,，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學生著想,，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導,。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一、熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心,，關(guān)心，責任心,，寬容心,，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生,。師者,，傳道，授業(yè),，解惑,，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化,，讓同學們在學習生活中,，通過與老師的接觸，用心體會,，從中感悟,。我們教授學生的同時，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己,，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三,、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學生喜歡的教師,，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學經(jīng)驗。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇六

各位考官：

你們好,，我叫xxx,是一名小學高年級數(shù)學教師,。xx年畢業(yè)于xxx學院小學教育（理科）專業(yè)。至今已有四年時間了,，在這段時間里我一直從事教育工作,，先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教,，曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任,。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多,。下面我就從接受師范教育,、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：

我于xxxx年考取xxx學院小學教育專業(yè),，同年獲校三等獎學金,；

xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級"優(yōu)秀團員";,。

xx年獲校級數(shù)學競賽二等獎,，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎；

xx年被評為校級"三好學生";,。

xx年1月考取xxx師范學院數(shù)學系,。

畢業(yè)后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課,。由于我的執(zhí)著與努力,，班上的學生成績一直在年級評比中領(lǐng)先,。06年我被春暉小學平為"優(yōu)秀教師"并提為數(shù)學教研組長。

xx年x月隨女友離開家鄉(xiāng),，受聘至張家港市紅蕾學校,，擔任五年級（2）班主任和兩個班數(shù)學教學工作，業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗,，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績,。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任,，同年底被評為"優(yōu)秀教師".

xx年再次被學校評為"優(yōu)秀教師",。

xx年x月應(yīng)聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

xx年x月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校,。

現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段,。

本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于xx年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數(shù)學系錄取,，因家庭原因未能如愿,，但我沒有放棄學業(yè)，xx年x月我再次參加成人專升本考試,，被xxxx師范學院數(shù)學系錄取,，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

xx年x月參加xxx市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結(jié)業(yè),，

xx年x參加xxx市小學數(shù)學建模培訓順利結(jié)業(yè),。

xx年x月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去,，如果有幸能夠進入到貴校工作,，相信我能夠做得更好。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇七

首先真誠的祝賀我們初一的新同學光榮地成為中學的學生!又邁

出自

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,，希望能展現(xiàn)自我的風采,，但新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝,。我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我

評價

小學主要是語文和數(shù)學兩門課,，而中學,，初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大,，進度加快,，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師

給大家

同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,，到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復,，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學習慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習,，預習是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力,。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學習賬,，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。第二要制訂科學的學習計劃,。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃,。包括長期計劃,，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己,；此外還有短期計劃，也就是周計劃,、天計劃,，比如：

我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預習,，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應(yīng)對新學習,，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法,。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學習的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學,，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解,。而且各學科的特點不同,，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學法,，做到事半功倍。

到了中學階段,，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》,，知道作為一名中學生,，該做什么，不該做什么,，努力進行行為規(guī)范的訓練,。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇八

親愛的同學們：

大家好！今天我們二中又來了一批新人,，恭喜你們成為我們初一15班的主人,。我是你們的班主任，我的名字叫做翟學山,，能在一個新的環(huán)境中人是大家我的心情非常高興和激動,。每個人對于新的環(huán)境都會感動陌生和緊張，包括我自己也感動緊張,。不過同學們請放松心情,，今后的三年你們就是這個教室的主人，每一位同學和老師都將成為你人生路上的好朋友,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，一起同舟共濟，一起奮斗我們?nèi)松忻篮玫娜陼r光,。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇九

有特色的

自我介紹

各位同學大家好,，在

自我介紹

“我胡漢三又回來啦”,。我也想套用這么經(jīng)典的臺詞“我三寶兒又回來了”,。

為什么這么說呢，因為作為管院一期學員,，我很榮幸能參加管院二期培訓,，作為班主任,，我將和大家共同完成接下來一個月的學習和生活。首先,，對各位學員的到來表示熱烈的歡迎,，大家旅途辛苦了。

我是xx工廠的主管xxx,，因為名字中的三個字都帶寶字蓋,，所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓

自我介紹

結(jié)束之前再提問個問題：“我叫什么名字”,。——看,，我說我是人類靈魂的工程師吧,，經(jīng)過我這么一輔導，大家都進步的很快嘛,。謝謝大家,！

班委競選：

內(nèi)容應(yīng)該包括以下方面：

1,、競選什么班干部？班長,？還是體育委員,？

2、為什么要競選這個班干部,？（服務(wù)同學,、鍛煉自己）

3、詳細闡述自己的能力,，工作經(jīng)歷

4,、闡述并分析目前班級存在的問題和將來班級可能存在的問題（主要講清是什么問題，為什么會有這樣的問題）

5,、闡述你將來碰到上面列舉的問題該怎么辦,，你是否有能力應(yīng)付？

初一新生寫給班主任的自我介紹篇十

各位同學好,，我是你們班的班主任兼新語文老師,，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,，但是我希望以后各位同學都支持我的工作,，好好學習。

我的名字叫xx,，畢業(yè)于xx師范大學漢語言文學專業(yè),，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師,。我教的是語文,，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性,。

請大家以后的學習中積極給我提意見,，我第一次做老師，有很多都不懂,，我也是一個學習的過程,，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師,。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高,。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇十一

各位同學大家好,，在自我介紹之前我想先考大家一個問題。電影閃閃的紅星里面有個地主,有句經(jīng)典的臺詞－誰知道，提示一下,，這個角色由老演員劉江老師擔任,。

“我胡漢三又回來啦”。我也想套用這么經(jīng)典的臺詞“我三寶兒又回來了”,。

為什么這么說呢,，因為作為管院一期學員，我很榮幸能參加管院二期培訓,，作為班主任,，我將和大家共同完成接下來一個月的學習和生活。首先,，對各位學員的到來表示熱烈的歡迎,，大家旅途辛苦了。

我是xx工廠的主管xxx,，因為名字中的三個字都帶寶字蓋,，所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓自我介紹上,，我們本期的教務(wù)主任吳曉當時還在青島工作,，說請大家吃海鮮。輪到我時我就引用趙本山老師的一句話“雞頭白臉的吃一頓得多少錢”,，就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生,。今天我希望借“胡漢三”的影響力再紅一把，他叫“胡漢三”,，我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛,。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸，我可是班主任——人類靈魂的工程師,。最后,，希望在接下來一個月的學習和生活中大家能互相幫助，共同進步,，保持一個良好積極的心態(tài)，參與進去,。每個人都能有所收獲,，取得優(yōu)異的成績。心態(tài)好,，培訓成,，不成也成。心態(tài)壞,，培訓敗,，不敗也敗。橫批：心態(tài)決定成敗。

結(jié)束之前再提問個問題：“我叫什么名字”,?！矗艺f我是人類靈魂的工程師吧,，經(jīng)過我這么一輔導,，大家都進步的很快嘛。謝謝大家,！

班委競選：

內(nèi)容應(yīng)該包括以下方面：

1,、競選什么班干部？班長,？還是體育委員,？

2、為什么要競選這個班干部,？（服務(wù)同學,、鍛煉自己）。

3,、詳細闡述自己的能力,，工作經(jīng)歷。

4,、闡述并分析目前班級存在的問題和將來班級可能存在的問題（主要講清是什么問題,，為什么會有這樣的問題）。

5,、闡述你將來碰到上面列舉的問題該怎么辦,，你是否有能力應(yīng)付？

關(guān)于面試時的自我介紹模板匯總八篇,。

關(guān)于學生會面試自我介紹模板匯總五篇,。

初一新生寫給班主任的自我介紹篇十二

同學們好！

我為我們的x中又來了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班主任,，名字叫xx。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動,。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張。但請同學們放松心情,，今后三年,，這個教室、這棟樓就將是你的家,，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學們一樣剛到這所學校不久,，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風雨同舟,、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。

老師畢業(yè)于x學院地理專業(yè),，擔任地理科的教學,，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到,，但老師是文科出身,，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋,！很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中,、在大學的日子,。我此刻理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標,，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實現(xiàn)！最后我要說的是學習方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的`學校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入,，大多數(shù)學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心,！

但是，老師要強調(diào)一點,，學習成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上，一個人的責任心和品質(zhì)與他的學識能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里,！