隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，收獲很多，也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快,，今年是我們xx幼收獲的一年。

今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,，代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),，處處以身作則,，帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì)，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng),。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。

xx月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng),。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!xx份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合,，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

2022年我付出了很多,，收獲也很多。xx節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，xx月獲得xx幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng),。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中,，我將不驕不躁,，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對(duì)它，我一往情深,，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

2022年x月x日。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇二

2022年即將走完,，這一年的教學(xué)任務(wù)應(yīng)當(dāng)會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),，那么，老師的述職報(bào)告怎么寫比較好,？以下是小編收集整理的2022教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié),，歡迎大家前來閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

一學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束了,，回首前塵，有緊張與忙碌,，也有取得成績(jī)的欣喜與快樂,，個(gè)人工作述職報(bào)告(教師版)。

一,、加強(qiáng)個(gè)人政治修養(yǎng)與職業(yè)道德修養(yǎng),，努力完善自我。本人矢志不渝地堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí),，不斷搞個(gè)人思想政治理論水平，不斷加深職業(yè)道德修養(yǎng),。以良好的心態(tài)，以文明的言行,，以創(chuàng)建和諧校園的準(zhǔn)則,，以高度的責(zé)任感，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對(duì)待學(xué)生,，對(duì)待同志,，對(duì)待事業(yè)，對(duì)待自己的具體工作,。

二,、堅(jiān)持專業(yè)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以厚重的文化積淀和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí),，指導(dǎo)并高效率,、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作。

半年來,，本人針對(duì)自己的工作范圍和工作特點(diǎn),，先后有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí)了與普及九年義務(wù)教育迎檢工作相關(guān)的正各級(jí)文件和教育政策法規(guī),，學(xué)習(xí)了組織,、領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)施教育科研試驗(yàn)研究方面的理論知識(shí)和校本教研理論，學(xué)習(xí)了檔案管理知識(shí),，當(dāng)然,，學(xué)得更多的還是實(shí)施新課程改革方面的理論知識(shí)，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系,，為實(shí)施和指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

三、堅(jiān)持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔案管理工作,，高質(zhì)量地完成了普九迎國(guó)檢過程中的各項(xiàng)表冊(cè)和文字材料準(zhǔn)備工作,。

在學(xué)期工作過程中，首先加強(qiáng)了全鄉(xiāng)各校及相關(guān)教師的全面調(diào)研,、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理工作,，并對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的調(diào)研項(xiàng)目作出了具體明確公正的考評(píng)。其二是新建辦公室交付使用之后及時(shí)規(guī)范了檔案管理,，使檔案管理提高了到了一個(gè)新的層面,。其三是歷時(shí)九個(gè)月時(shí)間的普九迎國(guó)檢工作于九月中旬順利通過了國(guó)家復(fù)查驗(yàn)收。在迎檢準(zhǔn)備過程中,，面對(duì)縣局普九辦的頻繁提出新的要求,，本人不厭其煩，盡心盡力,，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)任務(wù),，最終以百分之百的準(zhǔn)確數(shù)字和高質(zhì)量的匯報(bào)材料贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。

在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，讓我收獲頗多,，本著“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的信念為中心的教學(xué)思想,，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和理念,。

在班級(jí)管理中,，我關(guān)注班中的每一名學(xué)生，為了調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的用心性,，在班中開展以“我的夢(mèng)想”為主題的'班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo)，從而使學(xué)生認(rèn)為只要努力,，就會(huì)進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育中，讓學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我利用班會(huì)課,，開展多形式的主題班會(huì)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。在學(xué)生亂丟垃圾問題中,，我以“我是環(huán)保小衛(wèi)士“為主題，開展了一系列提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),；另一方面,，同學(xué)之間因小事吵架和虛度光陰等現(xiàn)象，組織學(xué)生開展“珍惜友誼”“珍惜時(shí)間”的主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)朋友的重要,，懂得時(shí)間一去不復(fù)返，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

在教學(xué)工作方面,，按常規(guī)做好各項(xiàng)工作,，課堂教學(xué)體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)做完后，養(yǎng)成自覺檢查,，有錯(cuò)就改的好習(xí)慣。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,，使學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué),。

部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),，針對(duì)這種問題,，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，在課堂上有意識(shí)地透過一些簡(jiǎn)單易懂的問題為他們帶給發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。

透過一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大，中下等生較多,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。今后，我會(huì)努力改善教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)中下等生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好!

今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心，盡人皆知我是一個(gè)不善言談,、性情內(nèi)向的人,，是我們組的同事們給了我勇氣和氣力。我之所以有機(jī)會(huì)站在這里是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)——?jiǎng)⑸賹ばｉL(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，在這里我向校長(zhǎng)您表示真心的謝意,。(謝謝您，校長(zhǎng)),。之前,，我是遼寧省馬家軍隊(duì)的一位專業(yè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在國(guó)內(nèi),、外都獲得了一定的成績(jī),，但我沒有滿足，向著我心中的目標(biāo)更加積極拼命的練習(xí),。由于天天超負(fù)荷的練習(xí),，我的身體性能很大程度上遭到了破壞，傷病使我只能黯然的選擇了退役,。

后來我來到了實(shí)驗(yàn)二小,，當(dāng)了一位體育教師，很多人以為當(dāng)一位體育老師很輕易,，就是帶孩子玩,，可當(dāng)我真實(shí)的進(jìn)進(jìn)角色的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難,。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)的,，有很多體育教學(xué)方面的知識(shí)，不會(huì)也不懂，我只能從頭學(xué)起,。因此,，在同組老師們的幫助和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我不斷地用各種途徑充實(shí)自己,，很快我就把握了教學(xué)技能,，構(gòu)成了自己的體育教學(xué)風(fēng)格。現(xiàn)在,，我只通過認(rèn)真,、努力的工作，往返報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心,。

由于我在專業(yè)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)練習(xí)了很多年,，積累了很多長(zhǎng)跑練習(xí)和比賽的經(jīng)驗(yàn)。因此,，在龍港區(qū)的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長(zhǎng)跑隊(duì)員都獲得了優(yōu)良成績(jī),。當(dāng)聽到其他學(xué)校的老師說，“實(shí)驗(yàn)二小的王曉霞老師不愧是馬家,，帶的中長(zhǎng)跑隊(duì)員真的很利害,。”這句話,，說的我真是很開心,，很自豪，這類成績(jī)感讓我今后能夠更加的努力工作,，給我的信心增加了正能量,。

我是一個(gè)平凡的人，但我有顆不平凡的心,，我要把自己的工作做到最好,，為二小的體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。對(duì)這次參評(píng)先進(jìn)教師,，我會(huì)以平常的心態(tài)來對(duì)待,，不管結(jié)果如何，我都將一如既往的做好自己本職工作,，?？茨艿玫酱蠹腋嗟年P(guān)心、指導(dǎo)和幫助,，謝謝大家!

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼踏上三尺講臺(tái)已有半個(gè)年頭了,，我也從一個(gè)師范畢業(yè)生逐漸成為了一名人民教師,。在這半年中，本人熱愛教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,?；仡櫚雽W(xué)年的教育教學(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一.班主任工作,。

(一)加強(qiáng)思想教育,，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。

班主任工作是一項(xiàng)既艱苦瑣碎又光榮的工作,，為了能順利開展班集體的工作,，我嚴(yán)守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生在德,、智,、體等方面全面發(fā)展。充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性的開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。如有些學(xué)生對(duì)孝敬長(zhǎng)輩的意識(shí)比較淡薄,，就組織了一節(jié)孝敬長(zhǎng)輩的班隊(duì)課,，采用了討論交流，相聲表演,，小品等形式,，并以“孝敬長(zhǎng)輩”為主題作為家庭作業(yè)。

把熱愛學(xué)生放在第一位,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。積極做好家訪工作,，抽出空閑時(shí)間到學(xué)生家中去家訪,，了解學(xué)生在家情況，與家長(zhǎng)共同做好配合工作,。

(二)“你追我趕”,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在班級(jí)管理中,，使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得至關(guān)重要,。所以我采取了“找準(zhǔn)目標(biāo)，和你比比“的策略,。讓學(xué)生按照自己的實(shí)力,，選擇班級(jí)中你想競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，只要誰勝過了誰,，誰就能得到“紅蘋果”作為獎(jiǎng)勵(lì),。一個(gè)學(xué)期下來，取得了一定的成效,，許多后進(jìn)生取得了明顯的進(jìn)步,。

(三)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)積極性,。

有一部分的學(xué)生的自覺性比較差,，所以我們班級(jí)中采用了“紅蘋果”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)好,，成績(jī)優(yōu)秀,，按時(shí)完成作業(yè)的小朋友都能得到紅蘋果，并最終能得到紅蘋果之星,。以次來促發(fā)學(xué)生的積極性,。

二.教學(xué)工作。

(一)制定計(jì)劃,，做好準(zhǔn)備,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課。在備課上,，做到備學(xué)生,，備教材等的充分準(zhǔn)備.,。認(rèn)真鉆研教材教法，勇于探索,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到絕大部分課后進(jìn)行反思,，每周也進(jìn)行周反思。

(二)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

(三)積極走進(jìn)老教師的課堂,，吸取經(jīng)驗(yàn),，博采眾長(zhǎng)。本學(xué)期共聽課24節(jié),，并積極吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談,。邀請(qǐng)師父參與聽課，并積極聽取師父的意見及建議,，努力改善自己的課堂教學(xué),。在本學(xué)期的匯報(bào)課中，通過和老師們的磨課,，有機(jī)會(huì)得到各位老教師的專業(yè)引領(lǐng),，使我使我充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，不僅僅鍛煉了我的膽量,，也認(rèn)識(shí)到自己存在一些不如人意的地方,，更重要的是以便在今后的教學(xué)少走彎路，但通過這次鍛練,，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,，并促使我反思，內(nèi)省,，從而提高認(rèn)識(shí),。

工作了半年,，但我知道我還有很多地方需要去努力。只要通過我的努力,，相信會(huì)越做越好,。

一、基本狀況：

我叫__,，女,，出生于__年12月20日，__年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。__年7月至今,，一向在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷,，__年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格,，現(xiàn)任教于高二年級(jí)。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，貼合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件,。

二、具體成績(jī)：

1,、我任職五年來,，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗好處,，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自我,。

2,、我先后任教過高一、高二,、高三的化學(xué),，并自我熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，能正確傳授資料,，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰,，條理性好。

3,、任現(xiàn)職以來,，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)潛力,。我明白要在教學(xué)中有所建樹,，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云：“親其師,，信其道”,。我首先要求自我在言行舉止上，做學(xué)生的表率,，愛每一個(gè)學(xué)生,，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自我對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛,，用自我堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索,。要求自我在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采,；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

4,、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究,。教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,，更是教學(xué)特色構(gòu)成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,，我堅(jiān)持在教研中教學(xué),，在探索中教書，在思想的升華過程中育人,。我用心參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，用心參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題,，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來,，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,、方法和措施；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等,。我在__年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,，并取得必須的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高,。

因?yàn)樽晕沂乔嗄杲處?，只?dān)任過一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足,，所以我十分注意研究高考,。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來的高考題，用心收集高考信息,，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,，讓自我充分具備帶高三的實(shí)力。__年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī),。

近一年來，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,，收獲良多,。我根據(jù)自我的研究心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,，揉合了高考綜合科的資料,，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一齊。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)”和“身邊化學(xué),，學(xué)科綜合”兩大板塊,，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向?qū)W生灌疏與本章資料有關(guān)的綜合科知識(shí),，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心,。

在參與教學(xué)科研的同時(shí),，我及時(shí)把自我的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理構(gòu)成文字，平均每年寫作論文超過一篇,。其中,，課例《金屬鈉》獲__年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,，獲得南海市二等獎(jiǎng),，并收錄在南海一中的論文集中；論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,，獲得南海市三等獎(jiǎng),。

為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，采用邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做,，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象,，記得牢，學(xué)得活,，興趣盎然,。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),，豐富的活動(dòng)資料,，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究帶給了豐富的第一手的資料,。

5、在教育方面,，我能為人師表,，做學(xué)生的表率。

我任教5年來,，共擔(dān)任4年班主任,，取得必須的成績(jī)，所帶班級(jí),，多次被評(píng)為“禮貌班”,，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，撰寫的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,，辨證唯物主義教育，愛國(guó)主義教育,，熱愛大自然的教育,，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

在班風(fēng)建設(shè)上,，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義精神,，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造群眾榮譽(yù),，__年擔(dān)任107班班主任，透過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風(fēng),，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級(jí)前列,，每個(gè)月均能評(píng)為禮貌班,，黃學(xué)文同學(xué)還被評(píng)為南海市三好學(xué)生,。__年擔(dān)任203班班主任，該班多次被評(píng)為禮貌標(biāo)兵班,，伍順楨同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部,。__年擔(dān)任206班班主任，并一向帶上高三,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng)，陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生,。

在帶班過程中,，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒有放下任何一個(gè)差生,，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,，用談心交流、周記,、鼓勵(lì),、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心,，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的用心性和自覺性，逐步掌握知識(shí)技能,、技巧,。如黃頌勝同學(xué)，平時(shí)好動(dòng),，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差,，成績(jī)較差,，針對(duì)其性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識(shí)到自我的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，在高考中,，他最后獲得良好的成績(jī)，上了省大專線,。

6,、為了提高自我的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。

從事教育工作五年來，一向堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。__年至今一向參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,，并順利透過了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試,，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件,，并制作了個(gè)人主頁(yè)。__年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,，自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來,。

三、今后的努力方向,。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自我的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)潛力,；加強(qiáng)教研潛力,，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,，提高課堂的教學(xué)效果,；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫忙新教師盡快熟悉教學(xué)工作,。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，敬業(yè),、進(jìn)取、拼搏,，為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng),、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。

尊敬的給位老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好,！

我是來自軟件1201班的陳__,。在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們心理委員的關(guān)心和同學(xué)們給我們的信任與配合,，也正是大家給予的支持，才給了我信心與動(dòng)力,，讓我們的工作得以順利地開展,。同時(shí)陪我度過了美好的一段時(shí)光，回顧上學(xué)期和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我感觸很多,。今晚，借此機(jī)會(huì),，我吧上學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

首先，1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,，充滿正能量的集體,，上學(xué)期，我們班也開展了許多活動(dòng),。平時(shí),，同學(xué)們也都積極參加各種體育活動(dòng)，周末的時(shí)候也會(huì)三五成群的去圖書館看書,。通過平常生活與大家的交流,，我發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)在人際交往和學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了一些問題,。人際交往方面：個(gè)別同學(xué)平時(shí)都是獨(dú)來獨(dú)往,，很少參加到集體活動(dòng)中來，他們平時(shí)都不愛和同學(xué)說話,，而據(jù)其室友反應(yīng),，這部分同學(xué)在寢室卻是判若兩人。我在和這些同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是比較開朗的,，只是自身沒有很好的融入到集體中,。學(xué)習(xí)方面：個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣，期末考試中專業(yè)成績(jī)也不盡人意,。通過我的觀察，這些同學(xué)平時(shí)上課都喜歡用手機(jī)打游戲,，上網(wǎng)聊天等等,。

我們作為心理委員的工作，一直都是以日常生活的交流與疏導(dǎo)為形式開展的,。但這樣無法涉及到每一個(gè)同學(xué),，雖然我也同一些同學(xué)交流并從中安慰他們，但效果并不明顯,。我想這大概是我自己的原因吧,。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校給我們開展了心理委員培訓(xùn)課,，但我?guī)缀鯖]有把這些知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去。因此,，我決心在這學(xué)期的工作中,，嘗試新的方式，從而為我的工作提供理論基礎(chǔ),。

一：提高工作能力,，多看一些心理方面的書籍，要保持與同學(xué)的交流：

二：要瀏覽同學(xué)們的qq空間,，及時(shí)了解他們的心理活動(dòng)：

三：與其他心理委員交流,，向優(yōu)秀的心理委員取經(jīng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好,！

時(shí)間過得真快,走上工作崗位已半載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新手,，在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西,這也是應(yīng)該的。俗話說：活到老,，學(xué)到老,。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過教鞭已近半年,，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多很多,。

這半年來，我注重自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。高中生正處于一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段，許多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成,，與教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。因此，我盡量在學(xué)生面前高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，無論課堂課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,，希望能夠幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

在工作中,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不松懈。我積極參加了市里組織的新教師進(jìn)修培訓(xùn),，把所學(xué)的知識(shí)用于教學(xué)教育工作,。同時(shí)我也積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。這一年里我努力的擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲頗多,。當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在今后的工作中，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在教學(xué)方面,，我擔(dān)任高二級(jí)的音樂課和音樂特長(zhǎng)生輔導(dǎo)。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)；認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學(xué)水平；認(rèn)真上好每一節(jié)課，課上注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮和綜合能力的培養(yǎng)，力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

經(jīng)過一年的工作和學(xué)習(xí)，收獲很大,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,！

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在這一年里，本人上半年擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，下半年擔(dān)任了xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè),。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件,、教具,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。在學(xué)期末圓滿的完成了xx個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

在這一年中,，我擔(dān)任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F(tuán)的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校的圖書管理中,，完成了新購(gòu)書的登記、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作,。

除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計(jì)了xx多塊展板,。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計(jì)劃,，我相信只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。

此致

敬禮!

述職人：xxx。

2022年x月x日,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇四

在過去的一年里,，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

我先后任教8、9年級(jí)的化學(xué),，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出,。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢,，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰，條理性好。

任現(xiàn)職以來,，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，不斷提高自身教學(xué)能力。

我知道要在教學(xué)中有所建樹,，必先成為一名受學(xué)生的老師。古語(yǔ)云：“親其師,，信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率,，愛每一個(gè)學(xué)生,，既是師長(zhǎng)又是朋友，把自己對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛,，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索,。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝,，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,，開展專題教學(xué)研究。

在參與教學(xué)科研的同時(shí),，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,，完成了多篇教學(xué)反思。并且論文《淺談化學(xué)教學(xué)的魅力》榮獲山東省二等獎(jiǎng),。

為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，采用邊講,、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看,，用手做，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象,，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然,。

在教育方面,，我能為人師表，做學(xué)生的表率,。

為了提高自己的教育教學(xué)水平,，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn),。

今后的努力方向。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多參加各地組織的教研活動(dòng),，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,，吸取其中的精髓,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有利于自身的提高,。我決心繼續(xù)努力,，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè),、進(jìn)取,、拼搏，為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇五

一年時(shí)間,，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學(xué)習(xí),、有思考,、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長(zhǎng)無比的道路,，下面小編帶來的教師個(gè)人述職報(bào)告工作總結(jié)最新,，希望大家喜歡！

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，又走過了一個(gè)春夏?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌,、充實(shí),、煩惱、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實(shí),，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋,。

x年來雖然期間我也遇到過很多的困難,，我不愉快過，我也曾對(duì)自己失去信心,，認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,，我覺的自己壓力好大，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法,，俗話說：“活到老,，學(xué)到老?！币m應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要，孩子的需要,，就必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中,，我相信只要自己有信心,，有能力,，能吃苦，沒有做不好的事,，因此,，我一直努力著；看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步?，F(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了，我也從心底感到高興,，明白自己的辛苦沒有白費(fèi),。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,。我記的羅園長(zhǎng)曾說過今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利,。我會(huì)更努力,。

一年多來，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放,，同黨中央堅(jiān)持一致,，向黨組織靠攏，熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，不斷提高自我的思想覺悟,，時(shí)刻銘記自我是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都?xì)g樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，每一天能歡樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙,，做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。

(2)我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表,。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,。

(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事的培養(yǎng),，進(jìn)取開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),，收到了良好的效果,。

(4)經(jīng)過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，職責(zé)感強(qiáng),，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體,。在我的努力下,，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī)，并多次獲得五星班級(jí),。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來，我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華,，付之實(shí)踐;參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等,，取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自我之短。由于我不斷努力,，所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。

一年來,，我遵守校紀(jì),，不曠教、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績(jī),。__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng);__年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);__年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷提高,，也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

"進(jìn)無足赤，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

作為一名年輕教師,，一年以來，我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，恪盡職守,，情操高尚,，為人師表。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則，積極主動(dòng),，顧全大局,。

本學(xué)期我承擔(dān)初二六個(gè)班的歷史教學(xué)和一個(gè)班的班主任管理工作。在教育教學(xué)工作中,，工作態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng),，能積極做好本職工作,，能按常規(guī)做好研讀教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心上課,、多多聽課、反思總結(jié),，及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)及課后輔導(dǎo)工作。作為一名年輕老師,，深知自己經(jīng)驗(yàn)欠缺,，于是在教學(xué)工作方面，不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向,，本學(xué)期認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的幫助青年教師成長(zhǎng)的書籍,，同時(shí)也汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)步明顯。教育思想明確,，在課堂教學(xué)中,，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的基本技能,，是我的努力的目標(biāo),。教育教學(xué)能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生,，師生關(guān)系融洽,，在評(píng)教評(píng)學(xué)中，滿意度較高,。

班主任工作方面,，做到了認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到了合理引導(dǎo)和管理,，積極與科任老師交流,、與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。經(jīng)過一學(xué)期的工作實(shí)踐，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，班風(fēng)純潔向上,，在同類班級(jí)頗受好評(píng)。

作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，去取得新的成績(jī),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念,，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí),，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多。現(xiàn)從師德,、課堂教學(xué),、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié)：

一,、師德方面,。

本人擔(dān)任了__年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任了__班班主任,，兼任__學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛后進(jìn)生,，教書育人，為人師表,，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅(jiān)持出滿勤,。__月獲得優(yōu)秀師德示范人,。

二、教學(xué)工作方面：

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

三、班級(jí)工作：

(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪__次,，主動(dòng)電訪__余次,。__月獲得班主任之星。

(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽,。

(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)__個(gè)月為一等獎(jiǎng),。

(4)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué),。

以上匯報(bào),，還有許多不足，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天,。

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年__月__日。

本年度本人任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，就將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二,、教學(xué)工作方面,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),。對(duì)個(gè)別的學(xué)習(xí)困難生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

三,、教育工作方面,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如班里略有“問題”的學(xué)生,，我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級(jí)中的自信,。組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。經(jīng)過一年的努力,，現(xiàn)在，班里的狀況正在沿著我設(shè)想的方向發(fā)展,，面貌可喜,。

另外，本人遵守校紀(jì)校規(guī),，參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

始終為做一個(gè)合格的安中人努力著。__年度的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就本年度的工作小結(jié)如下：我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地去適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)教育工作,。平時(shí)通過閱讀“班主任之友”來,，分析自己，提高自身素質(zhì),。在抗“甲感”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好晨檢等防治工作,。遵從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，積極進(jìn)取，努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在聽課與評(píng)課方面也獲得了極大的提高.

本年度，本人擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，并擔(dān)任班主任,，學(xué)校網(wǎng)管員，并兼任教初三的信息技術(shù)學(xué)科,。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學(xué)舉行的浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師領(lǐng)雁工程的骨干教師培訓(xùn),，通過兩個(gè)月的培訓(xùn)，我感覺并受益匪淺,，學(xué)到了很多新知與技術(shù),，在為今后的教學(xué)與管理中有了極大的進(jìn)作用,。在上半年舉行的第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)比中，我所輔導(dǎo)的初中組電子報(bào)刊學(xué)生作品“小荷韻香”獲得了東陽(yáng)市一等獎(jiǎng),，金華市一等獎(jiǎng),，浙江省一等獎(jiǎng)。初中組flash電腦動(dòng)畫作品“蝴蝶的進(jìn)化過程”獲得了東陽(yáng)市一等獎(jiǎng),，金華市三等獎(jiǎng),。初中組的電腦動(dòng)畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng)。電腦繪畫“草原書香”“晚?xiàng)鳌鲍@得了東陽(yáng)市三等獎(jiǎng),。在教師自制多媒體教育課件評(píng)比中,，數(shù)學(xué)課件“一元二次方程”獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng)，金華市三等獎(jiǎng),。在下半年中,，我參加了巍山教研基地的組織的課堂展示課活動(dòng)，通過自己的鉆研,，并加上數(shù)學(xué)教研組,，以及教研組長(zhǎng)等的共同協(xié)作下，順利的上完了此課,，這也是給自己鍛煉的很好機(jī)會(huì),。在下半年舉行的初中數(shù)學(xué)“課例研究”報(bào)告評(píng)比中，“《平面直角坐標(biāo)系》（第一課時(shí)）”獲得了東陽(yáng)市三等獎(jiǎng),，第四屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中,，獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)。09歲末的初三信息技術(shù)中考也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。教學(xué)工作中的備課,，聽課，評(píng)課等常規(guī)工作開展順利,。我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來并與同事進(jìn)行交流,。

在取得一定成果的同時(shí),，也存在著很多不足，在接下去的新一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、工作錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,，為自己的提高與學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇六

述職報(bào)告是對(duì)任職者進(jìn)行實(shí)際考核的一種重要形式,，生活中,，職場(chǎng)人員要怎么寫自己的述職報(bào)告呢,？以下是小編收集整理的2022教師個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)，歡迎大家前來閱讀,。

回顧過去的一年里,，忙但是很充實(shí)，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作,，述職如下:。

一,、崗位職責(zé),。

本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任__班配班老師一職,，承擔(dān)保育與教育的職責(zé)，同時(shí)要與班主任密切配合,，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。

二、出勤及職責(zé)履行情況,。

由于我們兩個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境,，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境,；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退,。

日常班級(jí)工作中，我與主班融洽相處,，愉快合作,，心往一處想，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng),，我會(huì)和主班一起商量方案，盡的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出,，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈,，她負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演，倆個(gè)人共同努力,，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1,、教育教學(xué)中，關(guān)愛每一個(gè)幼兒,。因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生,，才能教育好學(xué)生，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛,，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育，不斷進(jìn)步,。教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心。

每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，細(xì)細(xì)的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,；課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié),，存在不足及需要加強(qiáng)的地方，認(rèn)真寫好教案反思,。

每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩(shī)課時(shí)，方式有些不對(duì),，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意,，以免古詩(shī)太過枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)課程,，認(rèn)真寫好教案及反思。

2,、保育工作:工作以來一直擔(dān)任主班,，所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了,，而對(duì)于單薄的我來說，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧,，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進(jìn)步。

每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食,。有些時(shí)候，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒,，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

三,、承擔(dān)臨時(shí)工作情況。

在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù)。我認(rèn)真帶好每節(jié)?？普n,，主班請(qǐng)假的時(shí)候,，我會(huì)來的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,，但也不馬虎,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈,。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。

四,、存在問題及努力方向,。

盡管自己盡努力完成工作，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺,，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,。

在接下來的工作里，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會(huì)更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!

讓幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我__年年度工作的重心,?；仡櫨o張、忙碌的一年,，為自己經(jīng)過不懈努力,，取得的一些成績(jī)感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng),，所獲得的豐碩成果,，感到無比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì),、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事,、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下:,。

一、注重思想建設(shè),，增強(qiáng)依法辦事意識(shí),。

我堅(jiān)持以“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí)、落實(shí),，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，端正工作態(tài)度,，樹立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,。堅(jiān)持公平、公正的原則,，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長(zhǎng),，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級(jí),、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力作好分管工作的同時(shí),，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開拓,、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類接待,、觀摩,、檢查、評(píng)比,、驗(yàn)收中,，均獲得了一致好評(píng),。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩,。

1,、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng)。

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書,，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記,、感悟,、反思、心得等,。工作中,，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題,，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持,。

2,、培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。__年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)。

本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來訪,、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次),、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩,、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì),。活動(dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手，把新的幼教理念,，毫無保留地傳授給同行,，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中，增長(zhǎng)了見識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階,。

三、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作,。

1、開展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用,。

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究,。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等,；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過冬”,、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2,、確定數(shù)學(xué)特色，開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩,。

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),，組織全體教師，首先,，查閱資料,，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”,；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵；其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例,。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí),；第三，開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn),。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開觀摩,、研討,。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”,、“來客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面。

3,、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵。

在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究:在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。采取請(qǐng)進(jìn)來的方式，讓全體教師受益,。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念,。

4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍,。

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),，以班為單位,，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫展,、英語(yǔ)party、新年聯(lián)歡會(huì),、教學(xué)公開,、親子游戲等，在這些活動(dòng)中,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),、班級(jí)成員緊密配合，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體,，在班長(zhǎng)的帶動(dòng),、指導(dǎo)下，大部分年輕教師日漸成熟,，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成了自覺,、自律的教學(xué)常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。

5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念。

上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,，我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法,，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即:看、想,、做,、說)的新思路。首先是看:,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀看資料片；其次是想:環(huán)境觀摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,，暢談個(gè)人創(chuàng)想,；第三是做:教師們通過加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善,。第四是講:各班教師在互相觀摩中講出墻飾,、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù)。通過這次改革,，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng),。

四、密切保教配合,，豐富幼兒在園生活,。

1、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),，完善工作考核細(xì)則,。

每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則,，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化,、量化打分,。開展了疊被子、洗毛巾比賽等,。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序,。

2、開展早操比賽,，增強(qiáng)幼兒集體觀念,。

我們開展了早操比賽，各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí)，鼓勵(lì)孩子們積極參與,，評(píng)出了表演特等獎(jiǎng),、一等,、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),，培養(yǎng)了從小幼兒愛集體的情感,。

3、豐富幼兒活動(dòng),，滿足幼兒需要,。

緊密結(jié)合幼兒生活，我們對(duì)原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整,，增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”,、“發(fā)泄屋”。通過利用身邊資源,，激發(fā)幼兒熱愛大自然,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。秋天組織班級(jí)采摘山楂,、飼養(yǎng)小魚,。組織幼兒和教職工觀看太原老城圖片展，在太原古城墻前,，在太原第一列火車前,，在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事。萌發(fā)了愛太原的情感,。

4,、家園互動(dòng)交流，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng):“六一”聯(lián)歡,、英語(yǔ)party、教學(xué)公開,、幼兒畫展,、家長(zhǎng)會(huì)、伙食開放周,、禮物贈(zèng)送等,，受到家長(zhǎng)的歡迎，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活,。

五,、不懈努力，結(jié)出豐碩成果,。

經(jīng)過一年的努力,，我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,，取得了可喜成績(jī)。其中三人榮獲國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人,；張曉紅,、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱號(hào),；高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者,；王麗娜、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師,；張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱號(hào),；楊開蕓、賈嵐,、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”,；劉嬌梅、韓希,、賈嵐,、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。

回顧__年年度取得的一些成績(jī),，我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開，我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪,。同時(shí)也深深體會(huì)到,，作為一名管理者，觀念的落后,，是最大的落后,，思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,，而驕傲自滿只能促成自己的退步,。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，才有可能不斷前進(jìn),。在20__年里，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究,；在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,；充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力。

記得在一本書上看到,，老師分四種類型:智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。回顧本學(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:,。

一、政治思想方面,。

身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)方面,。

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電,。

同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,，堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面。

1,、在保育工作方面:,。

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報(bào)告保健老師,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開水,。

2,、在教育教學(xué)方面:。

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。

在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),，及時(shí)更新教學(xué)模式,，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣,。在語(yǔ)言方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面,。

和班主任共同做好班級(jí)工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,，在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況,。

能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),，及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽。

五,、家長(zhǎng)工作,。

家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展,。因此,，經(jīng)常換位思考，了解家長(zhǎng)的要求,，做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要,。老師和家長(zhǎng)通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出,，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

下面我將根據(jù)教學(xué)情況來進(jìn)行述職報(bào)告：

一、思想政治方面,。

x年來,，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生,。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二,、學(xué)科教學(xué)工作,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。半年來,，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過給小組加分,，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、由于本人擔(dān)任x個(gè)班級(jí)的英語(yǔ),，所以狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

通過以上幾個(gè)方面的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，外出學(xué)習(xí)多媒體的使用,。在同事，同行的熱情幫助,，x年來我所擔(dān)任年級(jí)英語(yǔ),，在每學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

此致

敬禮!

述職人：__,。

x年x月x日。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教師崗位上工作了一年,。這一年是飛速成長(zhǎng)的一年，不論是在學(xué)生工作方面,，還是在語(yǔ)文教學(xué)方面,，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和領(lǐng)悟，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)由去年的懵懵懂懂轉(zhuǎn)變成了今天的駕輕就熟,。當(dāng)然,，在已經(jīng)跨過這道門后,，我知道未來的路還長(zhǎng)，在教育這條路上我還任重道遠(yuǎn),。下面就自己一年的工作情況梳理如下：

一,、學(xué)生為本，為人師表,。

對(duì)于一個(gè)青年老師來講,，自身的成長(zhǎng)顯得格外迫切，就像李政濤教授在《教育常識(shí)》中寫到的那樣,，教育是直面人的生命成長(zhǎng),，促進(jìn)人的生命生長(zhǎng)的事業(yè)。孩子無時(shí)無刻不在生長(zhǎng),。所以,，青年教師就要在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己成長(zhǎng)、成熟起來,。學(xué)習(xí)對(duì)于我來說就是每天的生活過程,。學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理念，學(xué)習(xí)文本細(xì)讀,，學(xué)習(xí)怎么樣單元整體設(shè)計(jì)教學(xué),，學(xué)習(xí)教師課堂表達(dá)。在各種場(chǎng)合學(xué)習(xí),。借用李政濤教授的話,，這一年我在“練功”。迫切希望自己的功夫能夠早一點(diǎn)爐火純青,。因?yàn)樵从谀且环輰?duì)孩子的愛和責(zé)任,。

我愛我生。這群孩子是我人生的第一群學(xué)生,。在我心中他們有著別人無可替代的位置,。是他們讓我知道了自己原本是多么的高高在上，是他們讓我知道了我離教育的現(xiàn)場(chǎng)那么遠(yuǎn),，是他們給了我一次次的成長(zhǎng)，是他們讓我明白了什么是“一分耕耘一分收獲”,，是他們給了我“班主任節(jié)”的感動(dòng),，是他們讓我在教育的道路上跟自信，是他們讓我更堅(jiān)定了教育的信念,。教育是一份光榮的事業(yè),，是一份對(duì)單純的沃土。在為蒙正雜志撰寫小文章的時(shí)候,，我毫不猶豫的寫下了《筑夢(mèng)空間》這個(gè)題目,，是呀,，校園是孩子們的筑夢(mèng)空間，也是老師的筑夢(mèng)的空間,。愛孩子,，心中有充滿童真的夢(mèng)。

身教言傳,。我一直堅(jiān)信教師的親身示范比苦口婆心的說教更有價(jià)值,。這一年，因?yàn)樾闹写е⒆拥某砷L(zhǎng)而惴惴不安,，惶恐自己的青澀不能讓這群孩子更好的發(fā)展,。所以每日泡在孩子中間，看他們的書,，了解孩子們的興趣愛好,；跟他們聊聊天，了解孩子們的所想所思,；把自己看的書帶入教室,，跟他們一起看，用自己求知的熱情感染孩子,。身為“傳道授業(yè)解惑”的師者,，要不斷學(xué)習(xí)，才能為自己積累教育的源泉,。

二,、上下求索，孜孜不倦,。

這一年在逐漸熟悉了教育教學(xué)各個(gè)方面的工作后,，我加快了自己成長(zhǎng)的腳步。

在教學(xué)工作方面,，深入學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理念,，不斷錘煉自己的新基本功。

1,、結(jié)合校本研修課題,，整體設(shè)計(jì)單元教學(xué)，在自己的課堂上實(shí)踐設(shè)計(jì)思路,。保證每周末的手寫教案?jìng)湔n工作,，備課量提前教學(xué)進(jìn)度一個(gè)單元的課文。

（1）通過與內(nèi)同年級(jí)組老師共同討論文本,，結(jié)合教參理解文本,，上網(wǎng)搜查相關(guān)資料等方式細(xì)讀文本，結(jié)合單元訓(xùn)練點(diǎn)整體思考單元組內(nèi)5篇課文的思路和線索，挖掘每篇課文的訓(xùn)練點(diǎn),、重點(diǎn)和難點(diǎn),，圍繞單元訓(xùn)練點(diǎn)重組課文教學(xué)思路，保證單元訓(xùn)練點(diǎn)在單元整體教學(xué)中的梯度推進(jìn),，保證學(xué)生能力的訓(xùn)練的螺旋上升,。

（2）在整體設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中，充分考慮我班學(xué)生的學(xué)情,。我們班級(jí)孩子的孩子在言語(yǔ)表達(dá),，尤其是口頭言語(yǔ)表達(dá)上能力不是很強(qiáng)。思維發(fā)展水平差異較大,，通過設(shè)計(jì)不同的教學(xué)策略來兼顧不同能力水平的孩子在原有基礎(chǔ)上的提升,。

2、在日常課堂教學(xué)的過程中不斷轉(zhuǎn)化新基本功,。

（1）課堂上關(guān)注孩子的表達(dá),，捕捉來自孩子中的教學(xué)資源，通過教師表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納提升,。

（2）調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。

（3）通過引入“互評(píng)”“自評(píng)”等不同評(píng)價(jià)方式于閱讀教學(xué)和作文教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng),，捕捉他人話語(yǔ)中的資源,，轉(zhuǎn)化為自己的資源，及時(shí)在課堂上發(fā)現(xiàn)自己新的生長(zhǎng)點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持課后反思。在教學(xué)過第九冊(cè)第1單元的課文后,，我及時(shí)反思生成了隨筆《關(guān)注文本表達(dá),，讀寫結(jié)合促學(xué)生書面表達(dá)》的文章；在教學(xué)前移《一顆小豌豆》一課后,，及時(shí)反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，生成隨筆《教學(xué)前移反思》；在四下教學(xué)過古詩(shī)后,，挖掘古詩(shī)中的教育資源,，生成隨筆《自強(qiáng)不息，厚德載物——語(yǔ)文教學(xué)中挖掘出的班會(huì)主題》等等,。

在學(xué)生工作中，用“新基礎(chǔ)教育”理念全副武裝自己,。把班級(jí)還給學(xué)生,。這一年,，最能體現(xiàn)這一理念的便是我們班級(jí)的班委建設(shè)、班級(jí)午會(huì)“班本課程”的形成和班級(jí)日常評(píng)價(jià)制度民主產(chǎn)生,。

1,、班委建設(shè)。我們班級(jí)孩子由于四年級(jí)前已經(jīng)有了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。所以組建班委和班委工作能力并不差,。但是不成系統(tǒng)，班委評(píng)價(jià)選拔機(jī)制不明確,。四下開學(xué)初,，通過民主選舉產(chǎn)生新一屆班委后，我組織召開了班委會(huì)議,。并且由新班委起草了《班干部工作條例（草稿）》,，各職位班委的工作范圍和職責(zé)更加明確，班級(jí)民主管理更有實(shí)效,。

2,、午會(huì)“班本課程”的形成。利用校區(qū)的午會(huì)課程體系,，在以學(xué)校午會(huì)課程為平臺(tái)的基礎(chǔ)上,，在我先前的引導(dǎo)下，學(xué)生慢慢開發(fā)了一套“班本課程”——小鬼當(dāng)家系列活動(dòng),。五上開學(xué)初,，學(xué)生自主討論產(chǎn)生五年級(jí)上半學(xué)期《小鬼當(dāng)家系列活動(dòng)》，并且按照小隊(duì)組織策劃和“民間策劃”兩種方式分類,?；顒?dòng)的內(nèi)容包括課文劇表演、脫口秀,、辯論賽等多種形式,。這個(gè)“班本課程”鍛煉了不僅包括小隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)，所有孩子的組織,、參與意識(shí)和能力,，增強(qiáng)了孩子的集體凝聚力。

3,、班級(jí)日常評(píng)價(jià)制度的民主產(chǎn)生,。四年級(jí)的孩子自主能力更強(qiáng)，所以接手這個(gè)班級(jí)后,，我力求讓孩子自主進(jìn)行評(píng)價(jià),。以小隊(duì)為單位，逐步形成了以一周為單位的小隊(duì)評(píng)優(yōu)。小隊(duì)長(zhǎng)利用“小隊(duì)成員檔案本”及時(shí)記錄小隊(duì)成員一周在學(xué)習(xí),、守紀(jì),、愛心、科藝體,、崗位五方面的表現(xiàn),，利用周五召開小隊(duì)會(huì)議，選舉產(chǎn)生本周各單項(xiàng)小明星,。這個(gè)制度拓寬了評(píng)優(yōu)的面,，也增強(qiáng)了小隊(duì)內(nèi)凝聚力和小隊(duì)間競(jìng)爭(zhēng)力。

三,、勤于思考,，融會(huì)貫通。

這一年是筆耕不輟的一年,，因?yàn)槔碚摻o養(yǎng)豐富了,，在教育實(shí)踐中走得遠(yuǎn)了，涉的深了,，所以思考的更多了,。我很慶幸在踏上工作崗位后就浸潤(rùn)在“新基礎(chǔ)教育”的氛圍中，讓我從頭到腳煥然一新,。觀“新基礎(chǔ)教育”的“天地人事”,，育班級(jí)孩子的“生命自覺”。李政濤教授說教育是對(duì)孩子靈魂的喚醒,，喚醒孩子的生命自覺,。孩子每日的“在成長(zhǎng)”，是我必須“速長(zhǎng)大”的動(dòng)力,。長(zhǎng)大源自于反思,，源自我對(duì)自我的不斷否定和否定后的成長(zhǎng)。所以這一年我在思考,，在成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)。

從自我的教育教學(xué)中學(xué)習(xí),。反思自己的課堂,，反觀孩子的變化發(fā)展，關(guān)注家長(zhǎng)的聚焦點(diǎn),，挖掘教材中的教育教學(xué)資源,。從他人的教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)中學(xué)習(xí)。關(guān)注師傅的課堂,，教育方式,，關(guān)注葛老師的“賞識(shí)教育”和“心理溝通”,，關(guān)注各種教研、公開課現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),，關(guān)注青年沙龍磨課行動(dòng),。從教研組活動(dòng)中學(xué)習(xí)。聽取別人的經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育文章。

為了把這些學(xué)到的東西最大限度的轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn),。我筆耕不輟,。五上開學(xué)初嘗試并成功申報(bào)區(qū)級(jí)小課題，組內(nèi)單元整體設(shè)計(jì)教學(xué)磨課后及時(shí)生成隨筆,，青年組研討課前移課后及時(shí)生成隨筆,，教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)許嫣娜老師文章后及時(shí)生成隨筆2篇，撰寫精讀課文文本細(xì)讀,，圍繞校本研修課題——單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫隨筆多篇,，圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)撰寫隨筆，圍繞作文教學(xué)和評(píng)改撰寫隨筆,，在聆聽過李政濤教授新基本功報(bào)告后及時(shí)生成隨筆,，圍繞班級(jí)文化建設(shè)生成論文一篇等等。

四,、收獲滿滿,，任重道遠(yuǎn)。

在理論,、實(shí)踐和反思間自由穿行,，融會(huì)貫通。這一年,，我走得更輕松,。這一年，我收獲了成長(zhǎng),，更收獲了孩子們給我殊榮,。

這一年的收獲和成長(zhǎng)伴隨著淚水和汗水，但也著實(shí)讓人欣慰,。然而我不能停下腳步,，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)，他們的成長(zhǎng)既是我孜孜以求的終點(diǎn),，又是我不斷啟程的起點(diǎn),。

今年九月，我懷著一腔熱血,、十二分的激情,，作為一名新教師來到了新多藝術(shù)幼兒園,，在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了,，園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助,。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近半年工作作個(gè)述職：

一,、政治思想方面。

身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心,。

二、教育教學(xué)工作,。

本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從園領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，結(jié)合園內(nèi)的實(shí)際條件和幼兒的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè),，每堂公開課都認(rèn)真準(zhǔn)備,，工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng),，按以新《綱要》為指導(dǎo)制定出的周計(jì)劃,，認(rèn)真組織好半日活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己,，尊重孩子,，發(fā)揚(yáng)民主，使孩子學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作。

由于產(chǎn)假教師歸園,，園內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行了一定的更改，我從12月開始兼任了小一班,、中二班,、大一班和大二班的部分教學(xué)工作。我從開始的不適應(yīng),，到現(xiàn)在和四個(gè)班的孩子們開心地度過每一周,，在相處中感受到他們對(duì)我的喜愛，我受寵若驚的同時(shí)也非常地高興激動(dòng),。雖然時(shí)間還不是很長(zhǎng),，但每周和不同年齡段的孩子們接觸是非常難得的，對(duì)我是種嘗試,，也是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn),。在教學(xué)中，我不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

三、家園工作,。

老師和家長(zhǎng)通過交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以家長(zhǎng)和老師的交流顯得非常重要。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。作為一名新教師，我這方面做了很多的努力,，從不知如何和家長(zhǎng)溝通到能與家長(zhǎng)自如地交流,，這對(duì)我來說是莫大的鼓舞，讓我對(duì)今后的工作更積極,、熱衷了,。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。

一、思想品德,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。

二、本學(xué)期取得的成績(jī),。

教育工作：

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。

安全工作：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇七

要把工作做好,，就要做細(xì)、做實(shí),，才能做得穩(wěn),，所以我們要用心做事，按規(guī)則做事,，按情理做事,，我重任在肩，決不搞急功近利,，只要在崗一天,，就要負(fù)責(zé)一天，盡最大努力不辜負(fù)師生的期待,，下面小編帶來的教師個(gè)人述職報(bào)告工作總結(jié)大全,，希望大家喜歡！

時(shí)間過得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：

（一）,、在政治思想方面,。

我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲,。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

（二）,、在出勤方面,。

這一學(xué)年里，我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)又擔(dān)任九年級(jí)重點(diǎn)班英語(yǔ)教學(xué)工作,，領(lǐng)導(dǎo)信任我，但我感覺到肩頭的擔(dān)子很重,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切期望,，利用住校的方便條件，每天晚上都找時(shí)間給學(xué)生解答疑難,，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退,；無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

（三）,、在教學(xué)能力方面。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的'學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù),；在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題,。

（四）取得的成績(jī),。

一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在2013年12月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競(jìng)聘會(huì)上,，被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀教師,。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，2014年升入重點(diǎn)高中人數(shù)15人,，比上一年11人多4人，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生有于興海,、王冰,、劉思佳、宋佳麗等,，平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)都在80-90分?jǐn)?shù)之間,，很令我頭疼，我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類輔導(dǎo),，教他們答題方法,，怎樣記住英語(yǔ)單詞等等。功夫不負(fù)有心人,，結(jié)果中考后,，于興海英語(yǔ)104分、王冰100分,、劉思佳104分,、宋佳麗101分,，分別考上重點(diǎn)高中,。由于今年中考成績(jī)比往年好得多，我和崔校長(zhǎng)又從緒騰公司多爭(zhēng)取緒騰基金3000元用于獎(jiǎng)勵(lì)升入重點(diǎn)高中的學(xué)生,。

（五）存在的不足,。

百密總有一疏，再大的付出不一定得到很好的回報(bào)，你向任雨婷同學(xué)553.5分,、張美靜同學(xué)552分,、楊永旭同學(xué)551.5分、劉福權(quán)同學(xué)538分,，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀,，本應(yīng)該考上，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒有考上重點(diǎn)高中,，很令人惋惜,。

人生有涯而知無涯。作為一名教育工作者,，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：

首先感謝你們把__校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我，現(xiàn)將我的報(bào)告簡(jiǎn)述如下：

本人__年x月投身__教育事業(yè),，分別在__的三賢,、光明、花房子,、涼風(fēng)等__任教,。__年調(diào)至__中學(xué)，分別從事過__,、__,、__的教學(xué)，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了__教學(xué)至今,。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

在政治思想上,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛本職工作,，忠于職守，追求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志,。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作中,，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng)。

在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、實(shí)驗(yàn),，不計(jì)個(gè)人得失，忘命工作,，2008年病倒在講臺(tái)上,，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了6萬元,，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴，但為了工作,，在沒有完全康復(fù)的情況下,，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評(píng),，也使自己收獲了不少東西,。

在教育教學(xué)中，服從安排,，積極探索教學(xué)方法,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教學(xué)科研等方面知識(shí),。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績(jī)，質(zhì)量評(píng)估的一,、二,、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。

在教研工作中,，我長(zhǎng)期擔(dān)任__教研組組長(zhǎng)，我積極組織__組的活動(dòng),，參與講課,、聽課、評(píng)課,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排_(tái)_教學(xué)計(jì)劃,、布置試題探究,、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲__課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

總之,，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘,，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī),，這是大家的關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，使自己無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

回顧過去,，可圈可點(diǎn),；有成功,，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持!我的報(bào)告完了,。

當(dāng)老師的的第五個(gè)年頭，我開始擔(dān)任班主任工作,，作為新班主任我的優(yōu)勢(shì)是熟悉教材熟悉學(xué)生,，劣勢(shì)是思維定勢(shì)和作風(fēng)偏軟。于是請(qǐng)教了很多老班主任,，他們告訴我班級(jí)管理要“多觀察,、多談話、多反饋”,，要“及時(shí)了解,，果斷處理”，我知道了,，做好一個(gè)班主任首先是要了解自己的學(xué)生,。那年去旁聽省教改工作會(huì)議，有專家在講教改的思路時(shí)提到了一個(gè)詞――“傾聽”,。這個(gè)詞啟發(fā)了我,，用心傾聽，仔細(xì)分辨,，慢慢的就會(huì)了解自己學(xué)生最真實(shí)的想法得到第一手資料,。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁瑣,，事無巨細(xì),，好在我還算是一個(gè)細(xì)心的人，所以有苦有甜,，樂在其中,。這一年我得到了平生第一個(gè)“優(yōu)秀班主任”的獎(jiǎng)勵(lì)，真的非常感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo),，讓我在收獲里得到了提高,。

班級(jí)管理不能放松教學(xué)，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢(shì)的,，在其他任課老師的配合和學(xué)生的努力下,，我所帶的那個(gè)普通班，各項(xiàng)成績(jī)都還過得去,，班級(jí)比較穩(wěn)定,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的肯定，讓我感到很幸運(yùn)也很高興,。

參加工作的前兩年,，我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課程,，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時(shí)間熟悉和鉆研教材，在孫蘇林和成遠(yuǎn)方兩位老師的傾心指導(dǎo)下,，我慢慢的可以勝任這個(gè)工作了,。

由于性格的關(guān)系，我那時(shí)候不是一個(gè)喜歡和學(xué)生較勁的老師,，更喜歡水到渠成的授課方式，更愿意像成老師那樣跟學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。于是我走近學(xué)生,，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我的授課方式。在課堂上尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力,，不輕易抹煞、扭曲,、置換學(xué)生的積極性,，也無意于樹立一面唯老師獨(dú)尊的大旗，既傳授知識(shí)也力爭(zhēng)用自己的思想去影響學(xué)生,，引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價(jià)值觀,，這也是大語(yǔ)文教學(xué)所必須的。

當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分,，更多的功夫在課下,。課后的訓(xùn)練我一點(diǎn)也不放松，因?yàn)閷O老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我：沒有踏踏實(shí)實(shí)準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語(yǔ)文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月,，是不會(huì)取得實(shí)質(zhì)性成果的花架子,。

就這樣經(jīng)過兩年，不敢說已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格,，不敢說已經(jīng)窺到了語(yǔ)文教學(xué)的門徑,，但是也初步取得了小小的成績(jī)，所教的兩個(gè)班的成績(jī)也在同類班級(jí)中比較靠前,，更是讓我感到欣慰,。

20__-20__這兩個(gè)學(xué)年對(duì)我來說是跨度比較大的兩年，我先是擔(dān)任高二的兩個(gè)文科班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，又來到高一擔(dān)任兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。責(zé)任和壓力并存。

文科班應(yīng)該更側(cè)重語(yǔ)文,，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,，怎樣讓文科的學(xué)生既能夠領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美，又不在高考的緊張競(jìng)爭(zhēng)中落后呢,？我感到這是一個(gè)對(duì)大有文章可作的美好的難題,。我整理了前兩年的執(zhí)教思路,，又向成老師請(qǐng)教，借濟(jì)南市中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)比的機(jī)會(huì)寫出了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的兩條線》,，并在論文交流中獲得了一等獎(jiǎng),。在教學(xué)中嘗試把人文知識(shí)的傳授和高考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來，提高課堂效率,，提高訓(xùn)練效率,，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生在喜聞樂見中得到能力的提升,。應(yīng)該說取得的效果,，還是能夠讓人滿意的。

又一次教高一,，而且是兩個(gè)試驗(yàn)班,，學(xué)生變了，教材變了,，教學(xué)思路必須轉(zhuǎn)變,。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ)。因?yàn)檫@批學(xué)生在將來要有所突破,，就必須提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，挖掘他們的寫作潛力，這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水,，不斷突破,。我是這樣想的也是這樣做的，在那一年的測(cè)評(píng)中,，學(xué)生對(duì)我的滿意率是百分之百,，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。也堅(jiān)定了的教學(xué)思路,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。

我熱愛幼教事業(yè),，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平,，虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：

本人思想端正,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好，為人師表,，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心,。

???（1）保育方面,。

一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

（2）教學(xué)方面。

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語(yǔ)言,、科學(xué),、數(shù)學(xué)、健康,、美術(shù),、社會(huì)等等科目，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外,，還和小朋友玩不同的游戲,。“比一比”,?！澳阏覍?duì)了嗎？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)鬧的習(xí)慣，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語(yǔ)言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中,，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的？”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎,？”等談話活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。

（3）家長(zhǎng)交流方面,。

老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事友好相處，拍班之間團(tuán)結(jié)合作,，在教學(xué)中多與同事交流心得,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī)，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,，在今后的改造中,，我一定會(huì)不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績(jī),。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)班主任篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

一年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作,，有成績(jī)也有不足,。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé),，能對(duì)照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試,，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正,，關(guān)心幼兒,，愛護(hù)幼兒，為人師表,。以下是我的述職報(bào)告：

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處,，共同搞好班級(jí)工作,。

這一年來，我跨越了大,，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任語(yǔ)言，計(jì)算,，英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作,。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務(wù),，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用新的教學(xué)理念,，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問題,。經(jīng)過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒簡(jiǎn)便得獲得知識(shí),，并在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂,。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)本事,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,，圍繞教學(xué)資料設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們進(jìn)取與人交往,，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要資料,，為了提高幼兒的閱讀本事,，我采用了的教學(xué)方法。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué),。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的教師請(qǐng)教,，還利用休息時(shí)間跟專職教師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自我的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,。幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了主角扮演，移情訓(xùn)練,，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),，從而到達(dá)德育內(nèi)化的目的。

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我十份重視家庭教育作用,。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,，每月定期更換資料,，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流,。經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地溝通，互流通信息,。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情景,，幫忙家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的提高。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好,。

此致

敬禮！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。