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2023年建議書的格式英文(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 07:01:04
2023年建議書的格式英文(大全16篇)
時(shí)間:2023-12-08 07:01:04     小編:紙韻

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

建議書的格式英文篇一

老師們,、同學(xué)們:

你們好!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,,學(xué)會(huì)做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng),。保護(hù)校園環(huán)境,,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,,在校園里隨手亂扔垃圾,,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,,采摘花朵,,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,,人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此,,我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:

一,、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,,愛護(hù)每一株幼苗。

二,、節(jié)約用水,,不亂扔廢紙、果皮紙屑,,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三,、不在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻。

四,、看到地面上有紙屑等雜物,,要主動(dòng)揀起,。

五、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起,,從身邊的小事做起,多一片綠葉,,多一份潔凈;多一份呵護(hù),,多一份溫馨。讓我們一起:愛我校園,,保護(hù)環(huán)境!

建議人:

20__年__月__日,。

建議書的格式英文篇二

親愛的同事們:

你想扔掉的舊衣服,正是他們需要的新衣服,?,!

城里的你,每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱,,留著占地方,,扔了又可惜,送親戚朋友送不出手,。

而山里的他們,,每年都在為生計(jì)而煩惱,年均收入不過千,,孩子上不起學(xué),,老人看不起病,衣服殘舊不堪,。

也許我們沒有很高的收入,,也許我們沒有多余的存款,也許我們捐不起一座希望小學(xué),,但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人,,這只需要我們的愛心!

捐贈(zèng)方式:各單位廣泛發(fā)動(dòng),,定期(逢雙月最后一個(gè)周五,,比如4月26日)將收集的舊物(包括衣服、窗簾,、鞋襪等,,不論好壞,只要干凈即可)打包至局團(tuán)工委辦公室。局團(tuán)工委將統(tǒng)一送往××心聯(lián)盟,,由志愿者對(duì)衣物進(jìn)行初步分類,,可穿用的統(tǒng)一消毒、翻新后,,送給周邊各地困難群眾,;過于破舊的`、不可再穿的衣物,,則返廠作為布料使用,,制作玩偶、拖把等,。你所捐獻(xiàn)的不僅是舊衣物,,更是一片保護(hù)環(huán)境、利于社會(huì)風(fēng)氣改善的愛心,!

時(shí)間:x年xx月xx日。

建議書的格式英文篇三

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

你好,!原來的地球是那樣的可愛,、美麗、壯觀,??墒怯捎谌祟惔笏恋目撤淠荆欧庞卸镜臍怏w,,浪費(fèi)各種自然資源,。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。

因此,,為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗,,在此我給你提幾點(diǎn)意見:

1、保護(hù)動(dòng)植物,。

不獵殺,、捕捉小動(dòng)物,甚至是珍惜動(dòng)物,,要多植樹造林,,不踐踏路邊的'小草。我們要愛護(hù)地球上的每一片土地,、每一棵樹,、每一株花草。

2,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音,,不隨地大小便。

3,、資源減少污染,。

(1)盡量不使用一次性用品和白色垃圾,減少對(duì)森林,、土地,、河流的污染。

(2)節(jié)約用水,,地球上雖然四分之一都被水覆蓋,,但是能供人們使用的水卻少之又少,因此我們要節(jié)約用水,,可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木,,為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧!

……,。

為了我們這個(gè)唯一的家園,,為了我們整個(gè)人類的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見,。謝謝,!

六(2)班:______。

建議書的格式英文篇四

尊敬的xx校長(zhǎng):

您好,!

我們的校園好似一座美麗的大花園,,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),,有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨,,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校,;晚上,,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,,校園的生物角,,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,,操場(chǎng)里,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,,塞滿了排水道,。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,,而是很干脆地撕下整頁紙,,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的xx校長(zhǎng),,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,,我向?qū)W校提出以下的建議;

1,、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng),。

2,、收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心,。

希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學(xué)校的明天更加美好,。

建議書的格式英文篇五

建議書是個(gè)人,、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體,,也叫倡議書,、意見書。

一,、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題,、稱呼、正文、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成,。

(一)標(biāo)題。

標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣,。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。

(二)稱呼,。

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào),。

(三)正文,。

第一,要先闡明提出建議的原因,、理由以及自己的目的,、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),,考慮你的建議的合理性,,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

第二,,建議的具體內(nèi)容,。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目,。建議要具體明白切實(shí)可行,。

第三,提出自己希望采納的想法,,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,,不說過頭的話,不用命令的口氣,。

(四)結(jié)尾,。

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同,。

(五)落款,。

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期,。

一,、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,。

提意見,、寫建議要根據(jù)具體問題,、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,,不著邊際地提,,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開展有益活動(dòng),。

二,、說話得體,有分寸,。

首先,,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,,并且要掌握一定的分寸,。意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,,這樣寫,,意見容易被接受,從而到達(dá)目的,。其次,,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說過頭話,,也不應(yīng)該提過高的要求,,否則就無濟(jì)于事了。

三,、內(nèi)容具體,、清楚、實(shí)在,。

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,,寫建議書不管是分條開列,,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體,、寫清楚,,使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo),、機(jī)關(guān),、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說空話,、套話,,不要抽象,、籠統(tǒng)。

四,、語言準(zhǔn)確,、精練。

建議書是人們發(fā)表意見,、提出建議的一種工具,,因此,語言一定要準(zhǔn)確精練,,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法,、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來,,而不是過多的分析和去論證,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國歌聲,,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,,這是我們接受愛國主義教育的最好時(shí)機(jī),。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升,、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

一,、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升,、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;。

二,、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重,、嚴(yán)肅,,為了使所有升,、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

中隊(duì)全體隊(duì)員,。

20xx年4月10日,。

建議書的格式英文篇六

項(xiàng)目建議書(又稱立項(xiàng)申請(qǐng))是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人,根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、中長(zhǎng)期規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局,、國內(nèi)外市場(chǎng),、所在地的內(nèi)外部條件,提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件,,是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想,。對(duì)于大中型項(xiàng)目,有的工藝技術(shù)復(fù)雜,,涉及面廣,,協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目,還要編制可行性研究報(bào)告,,作為項(xiàng)目建議書的主要附件之一,。項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段,是國家選擇項(xiàng)目的依據(jù),,也是可行性研究的依據(jù),,涉及利用外資的項(xiàng)目,在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后,,方可開展對(duì)外工作,。

(1)項(xiàng)目提出的必要性和依據(jù);

(2)產(chǎn)品方案,,擬建規(guī)模和建設(shè)地點(diǎn)的初步設(shè)想,;

(3)資源情況、建設(shè)條件,、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進(jìn)國別,、廠商的初步分析;

(4)投資估算,、資金籌措及還貸方案設(shè)想;

(5)項(xiàng)目的進(jìn)度安排,;

(6)經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益的初步估計(jì),,包括初步的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和國民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià);

(7)環(huán)境影響的初步評(píng)價(jià),,包括治理“三廢”措施,、生態(tài)環(huán)境影響的分析,;

(8)結(jié)論;

(9)附件,。

根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定,,建設(shè)項(xiàng)目是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi),由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成,,經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算,,行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此,,凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程,、配套工程及附屬設(shè)施,應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目建議書,;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi),,經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項(xiàng)目,應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書,;在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目,,也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書。

項(xiàng)目建議書要按現(xiàn)行的管理體制,、隸屬關(guān)系,,分級(jí)審批。原則上,,按隸屬關(guān)系,,經(jīng)主管部門提出意見,再由主觀部門上報(bào),,或與綜合部門聯(lián)合上報(bào),,或分別上報(bào)。

投資總額3000萬元以下(不含3000萬元)的縣(區(qū))政府投資項(xiàng)目,,其項(xiàng)目建議書由縣(區(qū))政府投資主管部門審批,;3000-5000萬元(不含5000萬元)的政府投資項(xiàng)目,由市政府投資主管部門審批,;5000萬元以上的項(xiàng)目報(bào)省政府投資主管部門審批,。

確定項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)構(gòu)、人員,、法人代表,、法定代表人。

選定建設(shè)地址,,申請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)條件,,做規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。

落實(shí)籌措資金方案,。

落實(shí)供水,、供電,、供氣、供熱,、雨污水排放,、電信等市政公用設(shè)施配套方案。

落實(shí)主要原材料,、燃料的供應(yīng),。

落實(shí)環(huán)保、勞保,、衛(wèi)生防疫,、節(jié)能、消防措施,。

外商投資企業(yè)申請(qǐng)企業(yè)名稱預(yù)登記,。

進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查分析。

編制可行性研究報(bào)告,。

項(xiàng)目建議書的編報(bào)程序是:項(xiàng)目建議書由政府部門,、全國性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項(xiàng)目法人提出。其中,,跨地區(qū),、跨行業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目以及對(duì)國計(jì)民生有重大影響的項(xiàng)目、國內(nèi)合資建設(shè)項(xiàng)目,,應(yīng)由有關(guān)部門和地區(qū)聯(lián)合提出,;中外合資、合作經(jīng)營項(xiàng)目,,在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書后,,再根據(jù)國內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項(xiàng)目建議書,;大中型和限額以上擬建項(xiàng)目上報(bào)項(xiàng)目建議書時(shí),,應(yīng)附初步可行性研究報(bào)告。初步可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程咨詢公司編制,。

建議書的格式英文篇七

以下是小編為大家整理好的建議書格式,,希望對(duì)大家有所幫助!

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼,、正文,、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成,。

標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣,。有的建議書還寫上所建議的`內(nèi)容,如“關(guān)于寵物(家畜)飼養(yǎng)的建議書”。

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào),。

建議書正文由以下三部分構(gòu)成:

第二,,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,,這樣可以做到醒目,。建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,,提出自己希望采納的想法,,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,,不用命令的口氣,。

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同,。

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,,并署上成文日期。

(20xx)x監(jiān)建字xx號(hào)

xxxxx:

本監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)你單位進(jìn)行檢查(調(diào)查)后,,認(rèn)為:————————————

請(qǐng)于xxxx年xx月xx日前將辦理結(jié)果函告本監(jiān)察機(jī)關(guān),。

簽發(fā)單位

簽 發(fā) 人

簽發(fā)時(shí)間 年 月 日

建議書的格式英文篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是xxxx的學(xué)生,,我已經(jīng)六年級(jí)了,,開始對(duì)環(huán)保有了行動(dòng)了。

以前走在大街上,,地上總能看見許許多多垃圾,,口香糖隨意粘在墻上,地上到處都是,,而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心,。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",,西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,,可是這西湖5.593平方公里的面積,光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以讓我們行動(dòng)起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧,!

今天我就教大家怎樣節(jié)約用水!

1. 淘米水洗菜,,再用清水清洗,,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2. 家庭澆花,,宜用淘米水,,茶水洗衣水等。

3. 沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,,每次可節(jié)水4到5千克,。

4. 洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,,一餐飯可節(jié)約60千克,。

讓我們一起行動(dòng)起來吧,從你,,我,,他開始一起節(jié)約起來,中國就會(huì)有美好的明天,。讓我們的祖國的天更加藍(lán),,讓我們的祖國的草更加綠,讓我們的祖國的水更加清澈,,讓我們的祖國的森林更加多吧,!

建議書的格式英文篇九

敬愛的村長(zhǎng):

近幾年,我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,。你作為村長(zhǎng),,也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境,,維持生態(tài)平衡,,我有一些建議:

1、要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2,、要制定一些制度,對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。

3,、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰分明,。

謝謝!

建議人:

年月日

建議書的格式英文篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

進(jìn)入公司將近一年,回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時(shí),,也根據(jù)公司實(shí)際情況提出些小建議,,希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。

一,、人本管理,,讓適合的人做適合的事情。

每個(gè)人都有不同的特質(zhì),,包括性格,、人生觀,、價(jià)值觀、技術(shù)能力,、知識(shí)能力,、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同,。

站在人力資源的角度,,我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別,幫助其找到適合自己能力,、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位。

二,、倡導(dǎo)全員營銷的觀念,。

企業(yè)的營銷業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系,每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí),。

企業(yè)效益好了,,員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,,大家失去了飯碗,,生活就沒有了保障。

所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷,、參與營銷,、服務(wù)營銷的觀念,發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段,,鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的'產(chǎn)品,,想辦法拉團(tuán)購或大客戶。

三,、樹立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好,除了增效還要節(jié)流,,要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣,,例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,,用于不重要的書寫和日常辦公之用,。

這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,一箱a4紙10包250元,,一包紙500張,,每人每天使用二次用紙10張,50人一天將節(jié)約500張,,即一包紙25元,,一年下來可節(jié)約9125元,。

2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,,尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,,這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開支(一般大的公司都這么要求員工)。

四,、進(jìn)行公開的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,。

激勵(lì)措施的到位雖然不能說是員工責(zé)任心和積極性的原動(dòng)力,但卻是最有效的手段,,如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),,企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起。

公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評(píng)的批評(píng),,該鼓勵(lì)的鼓勵(lì),,要樹立好的典型好的榜樣,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,。

五,、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行,讓員工時(shí)刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待自己的工作,,公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成ww的借口,。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識(shí)階段,而不是“我要做什么”,,這種理念導(dǎo)致員工工作被動(dòng),,缺乏創(chuàng)造力。

以往公司在對(duì)待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,,從而形成一種惡性循環(huán),。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃,大家遇到問題,、遇到困難,、工作完不成就找理由、找借口,,很少去分析自己個(gè)人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任,,出現(xiàn)問題的原因是什么,有什么補(bǔ)救措施,,今后應(yīng)如何避免,。

只有以責(zé)任者的心態(tài)對(duì)待工作,我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升,,所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口,,這樣造成員工責(zé)任意識(shí)的淡薄。

六,、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過時(shí)間和經(jīng)歷來沉淀的,,在文化理念的總結(jié)和提煉上,不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,,因?yàn)橛蓭讉€(gè)人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的,,也不會(huì)被員工接受并認(rèn)同。

文化理念的總結(jié)和提煉,,也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),,這是一個(gè)需要全員參與的工程,應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價(jià)值觀(簡(jiǎn)單到幾句話),、企業(yè)精神(簡(jiǎn)單到幾條),其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營宗旨,、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,,必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個(gè)性化。

以上小建議僅供領(lǐng)導(dǎo)參考,。

xxx。

20xx年x月x日,。

建議書的格式英文篇十一

下面是小編為大家整理好的建議書的格,,希望對(duì)大家有所幫助!

建議書一般是由標(biāo)題、正文,、結(jié)尾,、(署名和日期)幾個(gè)部分組成的,

1.標(biāo)題,,要用較大的字體寫“建議書”三個(gè)字,,或“關(guān)于……的建議”,也可不寫標(biāo)題,。

2.標(biāo)題下空一行頂格寫明發(fā)“建議書”的對(duì)象,。

也就是文中的稱謂。

這稱謂要寫接受建議書的單位名稱或人的姓名,。

3.正文,。

在稱謂的下一行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格寫,。

要寫清建議的內(nèi)容,、目的、意義和具體做法,。

一般要分行寫明,。

重點(diǎn)是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)。

在提建議時(shí)要注意從實(shí)際出發(fā)拓寬自己的思路,。

例如:學(xué)生對(duì)班級(jí)的工作或?qū)W校工作提建議,,就可寫“建立班級(jí)圖書角的建議”“美化綠花校園的建議”“豐富課余生活的建議”等等,,也可對(duì)社會(huì)上的環(huán)境保護(hù)問題、交通安全問題,、兒童服裝玩具的生產(chǎn)問題,,游戲娛樂場(chǎng)所的管理問題等等提出建議。

一定要選擇能促進(jìn)精神文明,、物質(zhì)文明發(fā)展的建議提,。

4.結(jié)尾。

要表示建議者的希望,,一般要用帶有很強(qiáng)的鼓動(dòng)性的語句寫出,。

不寫敬祝的語言。

5.署名和日期,,

在結(jié)尾的下一行后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期,。

如何寫好建議書的標(biāo)題呢?

寫標(biāo)題時(shí),可以從以下幾個(gè)方面給建議書加標(biāo)題:

第一種:把建議書的`內(nèi)容概括成一句話,,用來做標(biāo)題,。

如:“新年時(shí)不要互相送賀卡”。

第二種:把建議書的中心思想作為標(biāo)題,。

如:“讓我們的生活環(huán)境更美好”,。

第三種:用建議書為題或?qū)懛ㄌ攸c(diǎn)為標(biāo)題。

如:“建議書”,、“我的建議”,、“建議一”。

第四種:摘錄建議書中的一句重要的話作為標(biāo)題,。

這句話可以是文章的主要內(nèi)容,,也可以是建議書的中心,還可以是建議者的要求等,。

如:“使我們的家鄉(xiāng)更美好”,、“個(gè)個(gè)爭(zhēng)做花草樹木的小衛(wèi)士”、“把我市建成山水園林城”,。

總之,,在寫建議書的標(biāo)題時(shí),要醒目,,要引人注意;標(biāo)題要小,,這樣有話可寫;另外建議書的標(biāo)題不要過長(zhǎng),要有文采,。

如何寫好建議書的正文呢?

寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1.從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是。

提意見,、寫建議要根據(jù)具體問題,、實(shí)際需要和可能的條件,,而不能憑空想像,不著邊際地提,,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,,開展有益活動(dòng)。

2.說話得體,,有分寸,。

首先,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確,、比較合理,,并且要掌握一定的分寸。

意欲曉之以理,,首先動(dòng)之以情,,這樣寫,意見容易被接受,,從而到達(dá)目的,。

其次,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,,不應(yīng)該說過頭話,,也不應(yīng)該提過高的要求,否則就無濟(jì)于事了,。

3.內(nèi)容具體、清楚,、實(shí)在,。

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。

因此,,寫建議書不管是分條開列,,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體,、寫清楚,,使人一目了然。

這樣領(lǐng)導(dǎo),、機(jī)關(guān),、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。

切記不要說空話,、套話,,不要抽象、籠統(tǒng),。

4.語言準(zhǔn)確,、精練,。

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,,因此,,語言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法,、具體的措施準(zhǔn)確地,、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證,。

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題,、稱呼、正文,、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣,。

有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,,如“關(guān)于寵物(家畜)飼養(yǎng)的建議書”。

(二)稱呼

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,,后加冒號(hào)。

(三)正文

建議書正文由以下三部分構(gòu)成:

第一,,要先闡明提出建議的原因,、理由以及自己的目的、想法,。

第二,,建議的具體內(nèi)容。

一般建議的內(nèi)容要分條列出,,這樣可以做到醒目,。

建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,,提出自己希望采納的想法,,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,,不用命令的口氣,。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。

同一般書信相同,。

(五)落款

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,,并署上成文日期。

建議書的格式英文篇十二

建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做

什么

事情,,或提出合理化的意見,、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛,,像弘揚(yáng)雷鋒精神,開展精神文明活動(dòng),,援助貧困山區(qū)孩子讀書,,開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等,都可以寫建議書,。

建議書是面對(duì)群體時(shí),,雖然也帶有建議,但主要是宣傳,、鼓動(dòng)對(duì)方去做,,具有一定的號(hào)召性。建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),,一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議,,沒有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性,。建議書的格式和一般書信大體相同:

1,、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個(gè)字,有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容,,可以寫《

關(guān)于

×××的建議書》,。題目要寫在第一行的中間,字體要大些,。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),,稱呼就寫那些人,。要寫在第二行頂格,后面加冒號(hào),。

3,、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫,。先寫提出建議的理由,,再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,,可以分條寫,。

4,、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字,。

5,、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是

提意見,、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件,,而不能憑空想像,,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,,開展有益活動(dòng),。

說話得體,有分寸

首先,,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確,、比較合理,并且要掌握一定的分寸,。意欲曉之以理,,首先動(dòng)之以情,這樣寫,,意見容易被接受,,從而到達(dá)目的。其次,,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,,不應(yīng)該說過頭話,也不應(yīng)該提過高的要求,,否則就無濟(jì)于事了,。

內(nèi)容具體、清楚,、實(shí)在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容,。因此,寫建議書不管是分條開列,,還是不列條款,,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,,使人一目了然,。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處,。切記不要說空話,、套話,不要抽象,、籠統(tǒng),。

語言準(zhǔn)確、精練

建議書是人們發(fā)表意見,、提出建議的一種工具,,因此,語言一定要準(zhǔn)確精練,,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法,、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來,,而不是過多的分析和去論證,。

小試鋒芒

閱讀下面的例文,結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

每周星期一上午8:00,,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,,我們每位少先隊(duì)員為能

生活

在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受

國主義教育的最好時(shí)機(jī),。然而,,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào),。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,,因而,,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升,、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二,、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升,、護(hù)旗手,,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三,、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,為了使我校的升旗儀式更加莊重,、嚴(yán)肅,為了使所有升,、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

六(4)中隊(duì)全體隊(duì)員

2006年4月10日

你來試試看

在生活中,你是否遇到過這些情況:周圍的環(huán)境被污染,,社區(qū)購物不方便,,供少年兒童活動(dòng)的場(chǎng)所太少……我們

小學(xué)

生,是社會(huì)的小主人,,針對(duì)存在的問題,,我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況,,提出自己的建議,。

請(qǐng)你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議,,還要注意建議書的格式,。

閱讀理解

本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制,,只要是你覺得不滿意地方都可以寫,。建議書的`格式、要求對(duì)大家來說并不難,,難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請(qǐng)你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí),。

衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去

我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙,里面都襯有一個(gè)硬紙板芯,,用完外面的衛(wèi)生紙,,紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。

去掉那個(gè)紙芯,,一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量,,也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯,,它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算,,那么,全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨,,而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字,。再加上賓館、單位所用,,這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人,。那么,,用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算嚇一跳!可遺憾的是,,為此而倒下的幾百萬,、上千萬立方米的樹木,僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已,,根本起不到絲毫的作用,。這豈只是可惜,而是對(duì)有限的森林資源的糟蹋!

今天,,環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭,,環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此,,我們有必要千方百計(jì),,想盡一切辦法,包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源,,來維護(hù)生態(tài)平衡,,堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙,,自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯,。當(dāng)然,在生產(chǎn),、消費(fèi)領(lǐng)域,,由于過度包裝,由于畫蛇添足,,可以省去的地方還有許多,。我想,節(jié)省資源,,簡(jiǎn)潔包裝,,減少浪費(fèi),應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律,。對(duì)此,,除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外,,還期待政策法規(guī)的完善,,從法律上來遏制過度的包裝和浪費(fèi)。

1,、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?

2,、 作者用了什么方法來說明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢?

3、 作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢?提出了哪些意見或建議呢?

口語交際

1,、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當(dāng)省去》一文后,,你一定深受啟發(fā),。想一想,我們

學(xué)習(xí)

,、生活中還存在著哪些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?說說你所了解的情況(可用數(shù)字法、舉例說明等方法),。

2,、想一想有沒有解決的辦法?針對(duì)具體問題你有哪些好的意見或建議?

3、如果讓你寫建議書,,你會(huì)寫給誰或哪個(gè)相關(guān)的部門?

作前練筆

1.我準(zhǔn)備對(duì) 提建議,,我想提的建議或意見是。

2.我提這些意見或建議的原因是,。

建議書的格式英文篇十三

建議書格式及范文就在下面,,歡迎閱讀!

1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個(gè)字,,有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容,,可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,,字體要大些,。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),,稱呼就寫那些人,。要寫在第二行頂格,后面加冒號(hào),。

3,、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫,。先寫提出建議的理由,,再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,,可以分條寫,。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字,。

5、日期 寫在建議人姓名的下方,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),,告別那百花齊放的.后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

xx市環(huán)保局:

你們好!以前的人行道綠樹成蔭,,成排的立在樹旁,猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士,。但許多人不顧后果的污染環(huán)境,亂丟果皮紙屑,,樹底堆積著腐臭的垃圾,,蒼蠅成群,人們走在人行道上都得捂著鼻子,。沒有了以前的陰涼,,清新的空氣和綠樹成蔭,也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次,,我的建議宗旨是:保護(hù)環(huán)境,,加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。

針對(duì)此次,,我建議:

一:在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶,,讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂,。

二:在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí),,讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性,重要性,,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)地球,。

三:通過校方組織“環(huán)?!毙j?duì),一起走上街頭宣傳,,最好不使用紙張宣傳,,因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象,盡量廣播宣傳,。

四:認(rèn)真準(zhǔn)備,,以“讓綠色重回我們身邊”為題,,各個(gè)班級(jí)展開討論,,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí),,讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)保”小衛(wèi)士,。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn),“綠色”世界正在向我們走來,。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H,生命的搖籃,,她是那么可愛,,美麗。讓我們珍惜資源,,共營生命綠色。

祝工作順利

xx月xx日

建議書的格式英文篇十四

尊敬的物業(yè):

你好!

我是住在北櫻桃園小區(qū)的一名小學(xué)生,,我已在咱們小區(qū)生活了四年,。我們小區(qū)景色優(yōu)美,綠植很多,,有五顏六色的花朵,,寬敞的廣場(chǎng),潔凈的樓道……唯一美中不足的是,,廣場(chǎng)旁的垃圾桶邊到處是垃圾,,而且什么垃圾都有:廚余垃圾,可回收垃圾……真是臟亂不堪,。

所以,,為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境,我向你提出以下建議:

1,、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語,,這樣,讓來扔垃圾的人都能看到提示語,。

2,、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng),。

3,、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人,讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力,,希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,一起努力,讓我們的小區(qū)更美麗!

祝:身體健康,,天天快樂!

建議人:

年月日

建議書的格式英文篇十五

親愛的地球市民們:

“善待地球就是善待自己”,,這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān),我們離不開地球,。地球上有很多自然資源,,但由于我們?nèi)祟惖钠茐模F(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了,。

森林,,這個(gè)可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源,是那樣的美麗,??墒牵覀?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙,,等于砍伐大約2500萬棵大樹,,需毀掉146平方公里的森林,,多么驚人的數(shù)字啊!

水,,生命之源,沒有水,,人類會(huì)怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一,,同時(shí)是水資源浪費(fèi)最多的國家之一。

動(dòng)物,,人類多好的朋友!但是,,有的人根本不把動(dòng)物當(dāng)朋友看。為了金錢,,人們不惜危險(xiǎn)到野外去捕殺兇猛的動(dòng)物,,有多少動(dòng)物能幸存下來?有多少動(dòng)物無家可歸,本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非,。

自然資源是多么來之不易,,我們不能“竭澤而漁”,只顧眼前利益,,不做長(zhǎng)久打算,。沒有森林,沒有水,,沒有動(dòng)物,,沒有了一切的一切。我們?nèi)祟愐矔?huì)就此滅亡。所以,,我將提出以下幾點(diǎn)建議:

一,、我們要愛護(hù)一花一木,少用一次性筷子,,讓大樹能“快快樂樂”的成長(zhǎng);,。

二、珍惜水資源,,少開水龍頭,,不浪費(fèi)水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;,。

三,、愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物不是我們發(fā)泄的“犧牲品”,,也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;,。

為了子孫后代,保護(hù)環(huán)境,,從我做起!大地不屬于人類,,而人類屬于大地!

建議人:

建議書的格式英文篇十六

同學(xué)們:

你們好!

現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,,這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果,。

過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,,使得森林資源越來越少,,令水土大面積流失,使洪水,,溫室效應(yīng),,狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失,。

在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議:

(1)少蓋木頭房子,,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,,就砍一棵樹,,種一棵樹,實(shí)現(xiàn)青山常在,。

(3)不亂扔廢電池,,研究證明,一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,,并造成永久性公害,。

在身邊我要從我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護(hù)木材,二來也可以保護(hù)我們的健康,。

(2)廢紙不要扔,,送到造紙廠做成再生紙,實(shí)現(xiàn)有限的資源,,無限的利用,。

(3)不撕紙,不玩紙,,不浪費(fèi)紙,。

現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,,不用一次性物品,,為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。

建議人:

時(shí)間:

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