人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇一

為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,，20xx年x月xx日,，xxx在董事長(zhǎng)和蔣總的親切關(guān)心下，組織了一次戶外拓展活動(dòng),。

活動(dòng)籌備期,，行政人事總監(jiān)就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),，希望大家要以此為契機(jī),，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任,、突破自我極限,、磨練提高自己，用實(shí)際行動(dòng)來展示“家人”的風(fēng)采,，活動(dòng)過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng)，高興,、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn),。

中午時(shí)分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合,。一行共計(jì)20人,，分坐5輛車，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā),。一路上,，車隊(duì)保持隊(duì)形，控制速度,，積極規(guī)避行車風(fēng)險(xiǎn),，尤其在進(jìn)入陡峭的盤山公路后，車隊(duì)更是井然有序,，配合默契,。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了蘭田。蘭田,，位于臨海市涌泉鎮(zhèn),，是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢(shì)平坦,，酷似川北高原,，有茶園、石屋,、草坪,、竹林、高山平湖等美麗景色,，被稱之為“臺(tái)州的香格里拉”,。在欣賞過山水美景之后，我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng),。

拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容：無敵風(fēng)火輪,、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過男女單項(xiàng)比賽,、男女混合雙打,、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽?；顒?dòng)規(guī)則清晰,、便于操作，大家興趣濃厚,、積極踴躍,。活動(dòng)之初,，有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆,；活動(dòng)之后，大家便開始稱兄道弟,、親密無間。笑容放飛了心靈,，汗水流出了壓力,，自然找回了自我，協(xié)作擁有了快樂,。

活動(dòng)結(jié)束后,，大家歡聚一堂，分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn),。通過這次活動(dòng),，大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢，整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢，最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度,；明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏心,、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致，只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致,。團(tuán)結(jié)拼搏,、勇攀高峰直達(dá)“幸福xx”。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇二

為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，豐富大家的業(yè)余文化生活,，營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活躍性,，展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在x年x月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”,，這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé),，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、準(zhǔn)備階段。

由班委會(huì)決定,，在班委會(huì)的組織與策劃下,，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

二,、活動(dòng)過程。

x年x月13日上午9：00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕,，正式開始,。早上9：00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—海口市金牛嶺公園,，休息一下后,，這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》，開始了,，班上的同學(xué)都積極的參與到其中,，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判,，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”,。時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》,。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮,。活動(dòng)一直持續(xù)到中午,。

早上的活動(dòng)一結(jié)束,，然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,，下午的活動(dòng)正式展開,，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,，手搭著手共同走向終點(diǎn),。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎,。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,，就各自散去了,。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中，這次活動(dòng)開展的'很順利,。

三,、心得體會(huì)。

在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,，大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中,，怎家了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌,。

1,、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng)，不但提高了自身的能力,，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。

2,、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái),，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。

五,、存在問題及建議,。

此次活動(dòng)雖然順利完成，但也存在一定問題，例如：

1,、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,，不跟隨集體行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中,。

建議：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育,，做好思想工作。

2,、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí),，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中,。

建議：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí),，應(yīng)該做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中,。

2,、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等,。建議：班委會(huì)做好預(yù)測(cè),，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇三

20xx年x月x日,，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備,，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成功舉辦了以“沐春風(fēng)，賞自然,，增友誼”為主題的踏青活動(dòng),，并收到了良好的效果，可謂別開生面,，意義重大,。同學(xué)全身心投入到活動(dòng)當(dāng)中，暢所欲言,，樂在其中,，心情得到放松，精神面貌得到提升,。通過這次活動(dòng),，同學(xué)感觸良多，也收獲不少?，F(xiàn)將其簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)如下：

一個(gè)月前,，經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議，決定在草長(zhǎng)鶯飛,，春暖花開的四月,，舉辦一次大型戶外踏青活動(dòng),，借此豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)之間凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意,，活動(dòng)內(nèi)容確定下來以后,，會(huì)長(zhǎng)開始著手討論，精心準(zhǔn)備,，確定活動(dòng)主題,，明確活動(dòng)地點(diǎn)及方案，撰寫活動(dòng)策劃書,。向?qū)W院提交申請(qǐng),，召開社團(tuán)會(huì)議，商討商定戶外踏青事宜,，明確分工,，確定各成員的工作及責(zé)任。全體干事都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大型班級(jí)活動(dòng),，積極參加活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,，一絲不茍，群策群力,，此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務(wù)意識(shí),，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì),。

4月x日,，按照預(yù)定計(jì)劃，各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位,，帶領(lǐng)同學(xué)們步行前往日照博物館,，前進(jìn)途中同學(xué)們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情,，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解,。同學(xué)們?cè)诓┪镳^受益頗豐。隨后大家在銀河公園進(jìn)行交流,，進(jìn)一步將強(qiáng)了同學(xué)之間的了解,。踏青活動(dòng)圓滿成功！

這次戶外踏青活動(dòng),，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。

大家一起外出活動(dòng)，一起交流,，相互學(xué)習(xí)，相互鼓舞,，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了友誼的溫暖,，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ),。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館,，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好,，將來真正成為時(shí)代之驕子,。

總的說來，這次活動(dòng)舉辦的非常成功,，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講,，都是無可挑剔的，盡管是這樣,，但活動(dòng)過后,，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說,，由于天氣原因,，活動(dòng)一推再推，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的期望性大打折扣,，激情由此下降不少,，一定程度上影響了活動(dòng)整體效果。另外,，時(shí)間上很匆忙,，臨時(shí)性決定，讓同學(xué)沒有時(shí)間準(zhǔn)備,，有好幾位同學(xué)由于有其他事情,，無法參與，這次大型班級(jí)活動(dòng)總有缺憾感,。所以說,，在下次舉辦活動(dòng)時(shí),，一定要充分準(zhǔn)備，考慮周全,，盡量使每個(gè)同學(xué)都參與,。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇四

xx月xx日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶外拓展活動(dòng)開始了,。全院各部門的部長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動(dòng),。

此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目,，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的機(jī)會(huì),。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久,，考慮了很多因素,，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多,。受到之前在xx公園活動(dòng)的啟發(fā),，所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過來。最后做好了各方面的安排,。首先,，我先和一些部長(zhǎng)商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次,，明確分好工,，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們?cè)谧约核诘陌嗉?jí)做一定的宣傳,，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料,，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品等。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安排與熟悉,，確?；顒?dòng)過程能夠不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng),，參與者眾多,，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見,，也提升了我們?cè)旱男蜗?，為我們?cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳。

此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半,，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí),，時(shí)間雖短，但活動(dòng)規(guī)模大,，仍取得了一定的成果,，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn),，這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性,。

不過此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方,。比如人數(shù)太多，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo),，還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃,。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇五

為了增進(jìn)在校大學(xué)生之間的交流,，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,，在學(xué)校學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，x年x月x日，院40名學(xué)生在升旗廣場(chǎng)參加了由微笑心理協(xié)會(huì)組織的以“集體中塑造自我,，合作中塑造快樂”為主題的大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),。

此次平職學(xué)院大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)由院心理咨詢中心主任特邀請(qǐng)學(xué)工處書記舉辦。共舉辦三期,，每期學(xué)生40人,。

訓(xùn)練開始，40名學(xué)生被分為2組,，在一定時(shí)間內(nèi)小組成員通過自我賞識(shí)和競(jìng)選大比拼的方式選出了隊(duì)長(zhǎng),，隨后，依次進(jìn)行的是“雷區(qū)取水”“舉案齊眉”“同舟共濟(jì)”“蒙眼障礙”等活動(dòng)項(xiàng)目,。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，每個(gè)人都談了自己的感受，大家都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用,，被隊(duì)長(zhǎng)敢于擔(dān)當(dāng)和對(duì)隊(duì)員不拋棄不放棄的精神深深地感動(dòng),，收獲了超出以往在課堂和書本上的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，增強(qiáng)了自信心,，提升了自我犧牲,、自我奉獻(xiàn)的意識(shí)，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,。相信在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中，大家都會(huì)積極調(diào)整身心狀態(tài),，勇敢面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，把平職學(xué)院建設(shè)的更加美好,！

本次活動(dòng)旨在通過素質(zhì)拓展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)了他們的組織交際能力和實(shí)踐能力,，提升了團(tuán)隊(duì)合作精神,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)更為和諧的團(tuán)隊(duì),。也為他們提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為以后進(jìn)入團(tuán)隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇六

豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,，提高幼兒的整體素質(zhì),，。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng),。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@戶外活動(dòng)總結(jié),，希望能幫助到大家！

幼兒園的體育活動(dòng)與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別,，在邏輯上是包含關(guān)系,。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的，都是為了提高幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣,，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展,，都是為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，讓幼兒掌握各種基本動(dòng)作的技能,、技巧,。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同,。

如果說體育活動(dòng)是面向全體,，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健體活動(dòng)，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚(yáng),，允許自由發(fā)揮,，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動(dòng)作等幼兒健體活動(dòng)。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程,。因此,，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究,，現(xiàn)將體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：

在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過程中促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。

我班小朋友對(duì)皮球特別感興趣,，因此從幼兒的興趣,、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我們生成了這一活動(dòng)。

游戲玩法是幼兒游戲的主要?jiǎng)恿?。以往都是老師教授,，全體幼兒機(jī)械的按同一個(gè)玩法游戲。這次,，我們把游戲的主動(dòng)權(quán)交給了孩子,。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩,？在幼兒自主的活動(dòng)中,，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的,。幼兒不僅從中得到了快樂,，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇七

本學(xué)期我們積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,，在保證戶外體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng),，以進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒戶外體育游戲活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展,。

一,、活動(dòng)實(shí)施的原則性：

1、目標(biāo)性原則,。

以幼兒發(fā)展目標(biāo)為核心,，將幼兒園的各種教育因素有機(jī)的結(jié)合起來。新《綱要》提出的保教目標(biāo)是制定幼兒發(fā)展目標(biāo)的指導(dǎo)思想,，幼兒發(fā)展衛(wèi)生學(xué)是制定目標(biāo)的理論基礎(chǔ),。大班組的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)是制定目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要,，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容,、教育方法及手段，克服過去教育工作中重內(nèi)容出發(fā),，忽視教育目的的現(xiàn)象,。

2、發(fā)展性原則,。

幼兒體育游戲活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。發(fā)展不僅體現(xiàn)為幼兒知識(shí)、技能的增長(zhǎng),，更體現(xiàn)在幼兒的心理機(jī)能和身體素質(zhì)的提高,，幼兒的發(fā)展規(guī)律既遵循一般的規(guī)律，又體現(xiàn)著個(gè)體的差異。為此,，我們班組對(duì)幼兒體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上,。從觀察、研究幼兒入手,，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,，根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn)，因人施教,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展,。

3、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性結(jié)合相結(jié)合的原則,。

我們班組對(duì)幼兒進(jìn)行戶外體育游戲活動(dòng)的指導(dǎo)是有計(jì)劃,、有目的的對(duì)幼兒施加教育影響、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的過程,。因此教師的作用體現(xiàn)在根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,、計(jì)劃、組織幼兒園的戶外體育游戲活動(dòng),，為幼兒提供良好的教育環(huán)境,，激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用,。在教育過程中觀察,、指導(dǎo)幼兒，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒的發(fā)展是一個(gè)積極主動(dòng)的過程,，沒有幼兒的主動(dòng)參與，任何教育難以獲得良好效果,。因此,，要尊重幼兒興趣與需要、注意,、激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī),，調(diào)到幼兒的主動(dòng)性和積極性，克服了長(zhǎng)期以來以教師為中心,，忽視幼兒發(fā)展需要和幼兒主動(dòng)性的傾向,，同時(shí)，也要注意防止出現(xiàn)新的“兒童中心”,，消弱教師作用的現(xiàn)象,。

4、活動(dòng)性原則,。

活動(dòng)是幼兒與環(huán)境相互作用的橋梁,，是幼兒活動(dòng)發(fā)展的基本途徑,。因此，我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，提供適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,，開展多種形式的、以幼兒動(dòng)手動(dòng)腦為特點(diǎn)的教育活動(dòng),，活動(dòng)多方面的經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的傾向。

5,、整體性原則,。

不同形式、不同方面,、不同途徑的教育均對(duì)幼兒的發(fā)展有重要作用,，因此，我們充分發(fā)揮教育的整體功能,，使體,、智、德,、美等方面的教育,，多種形式的教育過程，大班組與家庭的教育成為相互聯(lián)系,、相互滲透的有機(jī)整體,。克服重智輕德,、重課輕游、幼兒園教育與家庭教育相脫節(jié)的現(xiàn)象,。

二,、工作實(shí)績(jī)：

1、我們發(fā)現(xiàn)大班組內(nèi)普遍存在體育游戲器材品種匱乏,、使用率低,、目的性不強(qiáng)、器材投放不合理等問題,，我們將就提高體育游戲器材在幼兒體育活動(dòng)中的使用價(jià)值進(jìn)行研究,，尋求合理運(yùn)用體育游戲器械的規(guī)律。充分運(yùn)用社區(qū)資源,，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械;探索創(chuàng)新,，發(fā)揮體育器械的多種功能;因地制宜，為幼兒選擇適當(dāng)?shù)捏w育器械,。

2,、體育活動(dòng)的方法多種多樣，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí)，把枯燥的動(dòng)作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動(dòng)或有情節(jié)的游戲活動(dòng),，使幼兒輕松,、愉快的參與活動(dòng)，達(dá)到增強(qiáng)體制,、促進(jìn)全面發(fā)展的目的,，我們將精心設(shè)計(jì)新穎多變的游戲活動(dòng)，在具體形式和內(nèi)容編排上進(jìn)行改革,，有目的,、有計(jì)劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

3,、以課程理論為指導(dǎo)，優(yōu)化幼兒每日“一小時(shí)”戶外體育活動(dòng),，教師原來習(xí)慣于按照事先編排好的教學(xué)內(nèi)容來實(shí)施幼兒每日“一小時(shí)”的戶外體育游戲活動(dòng),，注重表面形式，頭腦中缺乏目標(biāo)意識(shí),，我們?cè)诠ぷ髦屑訌?qiáng)教師的園本培訓(xùn),，樹立目標(biāo)意識(shí)，掌握科學(xué)的教育策略,。從體育游戲的多維效應(yīng),、多種角度見夠戶外活動(dòng)的形式，多給幼兒一些自由的活動(dòng)空間,，使戶外體育游戲活動(dòng)更有特色,。

4、活動(dòng)基本形式：

(1)個(gè)體活動(dòng)：教師根據(jù)當(dāng)前目標(biāo)的需要和幼兒的活動(dòng)興趣提供環(huán)境,，投入玩具和材料引發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng),。同時(shí)，教師亦注意在活動(dòng)過程中觀察,、指導(dǎo)幼兒,，對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo)，以使幼兒通過個(gè)體的活動(dòng)獲得發(fā)展,。

(2)小組活動(dòng)：活動(dòng)的主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣,，照顧幼兒不同發(fā)展水平，有利于教師因人施教,、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、合作精神及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力,。(3)集體活動(dòng)：集體活動(dòng)以傳授身體鍛煉的新知識(shí),、新技能為主,，這些方面的知識(shí)技能適宜通過集體教育傳授給幼兒?；顒?dòng)形式相互配合,、相互滲透的，相互轉(zhuǎn)化為有機(jī)整體,。

5,、活動(dòng)過程：

教師收集開展優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng)研究用的資料，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶外體育游戲活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平,，做好開展工作。

三,、不足之處,。

大班幼兒因?yàn)槊媾R升入小學(xué)，在活動(dòng)中偏重于知識(shí),、技能的傳授,，幼兒自選游戲和小組游戲偏少，集體戶外體育游戲活動(dòng)較多,，沒有為幼兒的個(gè)體發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì),。在今后工作中，我們將繼續(xù)努力將戶外體育游戲的特色活動(dòng)提高到一個(gè)新的臺(tái)階!

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇八

20xx年xx月xx日,，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備,，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成功舉辦了以“沐春風(fēng)，賞自然,，增友誼”為主題的踏青活動(dòng),，并收到了良好的效果，可謂別開生面,，意義重大,。同學(xué)全身心投入到活動(dòng)當(dāng)中，暢所欲言,，樂在其中,，心情得到放松,，精神面貌得到提升,。通過這次活動(dòng)，同學(xué)感觸良多,，也收獲不少?，F(xiàn)將其簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)如下：

一個(gè)月前，經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議,，決定在草長(zhǎng)鶯飛,，春暖花開的四月,，舉辦一次大型戶外踏青活動(dòng)，借此豐富大學(xué)生活,，提升同學(xué)之間凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意,，活動(dòng)內(nèi)容確定下來以后，會(huì)長(zhǎng)開始著手討論,，精心準(zhǔn)備,，確定活動(dòng)主題，明確活動(dòng)地點(diǎn)及方案,，撰寫活動(dòng)策劃書,。向?qū)W院提交申請(qǐng)，召開社團(tuán)會(huì)議,，商討商定戶外踏青事宜,，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任,。全體干事都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大型班級(jí)活動(dòng),，積極參加活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍,，群策群力,，此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務(wù)意識(shí)，以及“辦事”能力,，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì),。

4月xx日，按照預(yù)定計(jì)劃,，各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位,，帶領(lǐng)同學(xué)們步行前往日照博物館，前進(jìn)途中同學(xué)們歡歌笑語,，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情,，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們?cè)诓┪镳^受益頗豐,。隨后大家在銀河公園進(jìn)行交流,，進(jìn)一步將強(qiáng)了同學(xué)之間的了解。踏青活動(dòng)圓滿成功!

這次戶外踏青活動(dòng),，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。

大家一起外出活動(dòng)，一起交流,，相互學(xué)習(xí),，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了友誼的溫暖,，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，使學(xué)生心情愉悅,，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來真正成為時(shí)代之驕子,。

總的說來,，這次活動(dòng)舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講,，都是無可挑剔的,，盡管是這樣，但活動(dòng)過后,，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方,，比如說，由于天氣原因,，活動(dòng)一推再推,，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的期望性大打折扣，激情由此下降不少,，一定程度上影響了活動(dòng)整體效果,。另外，時(shí)間上很匆忙,，臨時(shí)性決定,，讓同學(xué)沒有時(shí)間準(zhǔn)備，有好幾位同學(xué)由于有其他事情,，無法參與,，這次大型班級(jí)活動(dòng)總有缺憾感,。所以說,，在下次舉辦活動(dòng)時(shí),，一定要充分準(zhǔn)備，考慮周全,，盡量使每個(gè)同學(xué)都參與,。

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇九

中國(guó)的全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人的節(jié)日。x月17日是第x個(gè)全國(guó)助殘日,。x月16日下午,，助殘服務(wù)團(tuán)隊(duì)在體育南航站樓二樓會(huì)議室開展了“手拉手，其樂融融”的戶外網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)(x自帶備好的招數(shù),，或歌或舞,，或歌或戲，或笑或逗,，聚在一起,，相遇并加入大自然的懷抱，分享快樂和幸福,，一起抹黑期望和希望,，增進(jìn)彼此的感情。它體現(xiàn)了志愿者和助手們相互關(guān)愛的友好精神,。不像簡(jiǎn)單的一對(duì)一幫助,，不局限于一個(gè)地方，同一個(gè)人,。幫助者可以接觸到外面的世界和更多的人,。

x月17日是全國(guó)助殘日。作為志愿者工作者聯(lián)合會(huì)的殘疾人服務(wù)團(tuán)隊(duì),，為了迎接我們自己的這個(gè)節(jié)日,，我們?cè)诎雮€(gè)月前就開始策劃這個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)人脈活動(dòng)有三層意思,。除了慶祝第x屆全國(guó)助殘日,，它還慶祝我們的客戶龍文的生日，并提前與我們的客戶一起慶祝兒童節(jié),，因此我們一直在積極準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng),。由于我們團(tuán)隊(duì)的客戶都是行動(dòng)能力有限的朋友，所以我們每次旅行都需要很多愛心車接送他們上下,，我們也需要志愿者帶著我們的客戶上下樓梯,、上下車，讓我們的客戶感受到更多的快樂,。我們的志愿者朋友在背后默默付出了很多,。

x月16日，活動(dòng)開始前一大早，天氣不佳,，下大雨,。原定在海濱公園舉行的戶外聯(lián)誼會(huì)無法舉行。通常的操作活動(dòng)會(huì)自動(dòng)取消,。然而,，考慮到我們的幫助者對(duì)這次活動(dòng)的期望，為了防止我們的幫助者迷失和失望,，我們決定找到一個(gè)室內(nèi)場(chǎng)地,，讓活動(dòng)立即繼續(xù)。在一個(gè)多小時(shí)內(nèi),，三個(gè)單位支持并同意借給我們場(chǎng)地開展活動(dòng),。他們是崔翔街道辦事處、青年親青會(huì)和珠海巴士公司,。我要感謝他們的支持,。同時(shí)，感謝服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者和朋友們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展和活動(dòng)的順利開展所做的辛勤工作,。我還要感謝我們的愛車為我們的客戶順利旅行所做的一切,。

雖然惡劣的天氣給旅行帶來了很大的不便，但活動(dòng)暫時(shí)從原來在海邊公園的戶外聯(lián)誼改為室內(nèi)活動(dòng),。雖然大家的衣服都被雨水打濕了,，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的改變而不得不臨時(shí)更換，但是無論條件變得多么艱難,，大家一點(diǎn)都沒有受到影響,。志愿者和他們的'客戶和家人聚集在一起，無論是歌舞表演還是游戲,，他們都非常開心和互動(dòng),。笑聲不斷，整個(gè)活動(dòng)的氣氛緊湊而熱烈,，現(xiàn)場(chǎng)熱烈而熱鬧,，充分展現(xiàn)了我們這個(gè)相親相愛的大家庭的團(tuán)隊(duì)精神，志愿者朋友的多面性,，以及幫助者和志愿者朋友之間像家人一樣深厚的友誼,。大家聚在一起唱歌開心!開懷大笑!一個(gè)愉快的假期過后，讓活動(dòng)以精彩成功的方式結(jié)束吧!

共有61名志愿者在雨中參加了活動(dòng),。與此同時(shí),，他們挑選了八名助手及其家人參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)?？偣才沙隽似咻v愛心車,，其中六輛搭載了助手，一輛運(yùn)送了活動(dòng)所需的材料。

感謝志愿者……

在大家的支持下,，相信殘疾人服務(wù)隊(duì)今年的活動(dòng)一定會(huì)通過上一段樓梯,，越來越好!謝謝!

戶外活動(dòng)個(gè)人安全免責(zé)協(xié)議書篇十

我園成功的開展了全園家長(zhǎng)參與的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。

為了搞好此次活動(dòng),，我園各年齡段負(fù)責(zé)人牽頭商量本年齡段遠(yuǎn)足地點(diǎn)，線路,，提前布置任務(wù)到各年齡組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人,，商討適合本年齡段出行的地方與具體行程，根據(jù)各班幼兒的特點(diǎn)最終分別選擇在象棋廣場(chǎng),、體育場(chǎng),、植物園、京襄城,、興國(guó)寺,、劉禹錫進(jìn)行了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。

活動(dòng)前每班由一位老師到目的地踩點(diǎn),，做到心中有數(shù),，活動(dòng)前一天各班老師對(duì)幼兒開展遠(yuǎn)足安全教育、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),、學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。同時(shí)組織召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解戶外活動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的重要性,，讓家長(zhǎng)也樂意參加幼兒園組織的戶外活動(dòng),。并在會(huì)議上落實(shí)出行車輛數(shù)量并合理地分配搭乘車輛的人員，保證每個(gè)遠(yuǎn)足活動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒有車乘坐,。年齡段負(fù)責(zé)人統(tǒng)一規(guī)劃出行車輛標(biāo)記以方便各班家長(zhǎng)區(qū)分辨認(rèn),。特別是領(lǐng)路的車輛標(biāo)記要明顯，負(fù)責(zé)收隊(duì)的車輛盡職盡責(zé),，保證班級(jí)人員安全到達(dá)地點(diǎn),。班級(jí)三位老師提前分工，時(shí)刻提醒督促家長(zhǎng)注意安全,，并協(xié)助好孩子的安全工作,，活動(dòng)當(dāng)天各班帶著班級(jí)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備好碘伏,、棉簽等應(yīng)急藥品,。參與活動(dòng)的老師要有帶隊(duì)負(fù)責(zé)人電話，雙方隨時(shí)保證暢通無阻,。

早上9點(diǎn),，到達(dá)目的地之后，各班老師集中家長(zhǎng)和幼兒清點(diǎn)了人數(shù)，以確保幼兒及家長(zhǎng)全部安全到達(dá),?；顒?dòng)都以近兩個(gè)小時(shí)的徒步活動(dòng)開始，徒步春游活動(dòng)既鍛煉了孩子們的意志力,，又讓孩子們親密接觸了大自然的春天,，在途中，老師與家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們一起觀察,，一起看一看,，說一說，聽一聽,，發(fā)展了孩子們的觀察能力,，又促進(jìn)了孩子們的口語表達(dá)能力與交往能力。

徒步活動(dòng)結(jié)束后各組分別開展的拉歌比賽,、親子鉆山洞,、踩氣球、集體舞,、講故事,、老鷹捉小雞、彩虹傘,、跳鍋莊等游戲活動(dòng),，這些活動(dòng)讓孩子與家長(zhǎng)從中體會(huì)到了快樂，促進(jìn)了親子交流,，培養(yǎng)了親子感情,。豐富多彩的游戲活動(dòng)把孩子們樂得開懷大笑，也使家長(zhǎng)們回味了童年的樂趣,。

親子遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅讓孩子們親近了大自然,，感受了人與自然的和諧，也增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)的感情,。