范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)班主任講話稿篇一

你們好,！我非常榮幸,，代表畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是個好日子,，一個令人難以忘懷的日子,，又是一個令人百感交集的日子。今天,，同學(xué)們最后一次在這里隆重聚會,，舉行畢業(yè)典禮。校園的玫瑰花正艷,，可你們卻真的要走了,，就要和美麗的母校惜別，與敬愛的老師道別,，向一段難忘的童年歲月告別,。首先，請允許我代表全校的老師,，向你們表示最熱烈的祝賀,！祝賀你們，順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將踏入中學(xué)的大門,。我們?yōu)槟銈兊某砷L而驕傲，為你們的健康發(fā)展而自豪,！

六年的時光匆匆而過,，對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程,。在這段旅程中,，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的師長；朝夕相處的同學(xué)……母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,，把你們從懵懂的娃娃,，培養(yǎng)成一個知識豐富，朝氣篷勃的少年,。六年的歲月中,，母校的每一個角落,，留下你們多少歡聲笑語；校園的每一寸土地,，留了你們多少成長的足跡,，記下你們多少拼搏的身影，又銘刻了你們多少,，豪邁的誓言,，純真的話語。驀然回首,，仿佛就在昨天,。我們怎能忘記：沐浴書香，你們無限地享受著純情歲月,；大膽創(chuàng)新,，智慧的翅膀肆意飛揚(yáng)；篇篇美文,，無盡的遐想在筆端流淌,；張張證書，見證了你們的進(jìn)步與成長……這點點滴滴,，滴滴點點,，都是我們，是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,。（高亢地）你們,，是龍小的光榮與驕傲，更是龍山人民的自豪,！

今天,，你們走完了長達(dá)六年之久的小學(xué)旅程，但,，這決不是終點，而是攀登新高度的新起點,。未來的學(xué)習(xí)生活中,，將充滿荊棘坎坷和更大的挑戰(zhàn)。老師相信,，你們一定會用自己的智慧,、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險,，展現(xiàn)自己的人生魅力,！老師也更加堅信，無論你們走到哪里,，都會繼承和發(fā)揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng),，克服缺點，勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拚搏,，為母校再添濃墨重彩的一筆,！

泰戈爾曾經(jīng)說過：“無論黃昏把樹的影子拉得再長，它總是和根連在一起,?！痹谶@里我要說：孩子們，無論你們走多遠(yuǎn),，老師的心總是和你們連在一起,！記住吧，請記住,，你們“出嫁”了,，老師還在，龍小永遠(yuǎn)都是你們最溫暖的家,！

同學(xué)們,，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蔽抑孕牡刈Ｔ竿瑢W(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)中,，搏擊風(fēng)浪,，取得更加優(yōu)異的成績！

謝謝大家,。

小學(xué)班主任講話稿篇二

今天上午在這里召開新學(xué)期第一次班主任會議,，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,，提高工作實效,。借此機(jī)會，我講如下幾點意見：

一,、對班主任的工作要求：

1,、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)校的任何工作,，歸根結(jié)底要靠班主任來落實,。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,，要抓好開學(xué)第一個月,。一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半,。第一,、二周是學(xué)生學(xué)習(xí),、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,，班主任要千方百計,、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌,；開頭抓好了,，下面的工作就可以事半功倍。特別是學(xué)習(xí),、紀(jì)律和衛(wèi)生,，這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好,，一定要到位,。

2、執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定,，遵守各項紀(jì)律,，落實學(xué)校工作計劃，完成學(xué)校的各項任務(wù)（如黑板報,、教室布置,、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時性的工作）,。結(jié)合本班實際制定班級工作計劃,，建立良好的班風(fēng)。

3,、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作,，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊工作。有計劃,、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班,、校集體活動,、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準(zhǔn)備,，講究方法與針對性,，有效果,。班會課決不準(zhǔn)自行停止或改上其它課,，每周一次班隊會課認(rèn)真做好備課和活動記錄。班會課,，展示獨(dú)具特色的主題班會,。主題鮮明，內(nèi)容豐富,，寓意深刻，給了學(xué)生終生難忘的教育,，取得了很好的育人實效,。

4、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。因勢利導(dǎo),，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。掌握本班學(xué)生上課情況,，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、對學(xué)生的安全要絕對負(fù)責(zé),，一切從嚴(yán)要求，要聯(lián)系實際,，使每個學(xué)生從校內(nèi)到校外要時時處處增強(qiáng)安全意識,，既要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī),，確保學(xué)生安全,。

6、加強(qiáng)班集體建設(shè),。明確班級管理目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和集體榮興譽(yù)感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，建設(shè)班級文化,，提煉班級精神，爭創(chuàng)文明班集體,。

7,、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛清潔,、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),。尊重學(xué)生人格,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

8,、做好家訪工作,，開好家長會，爭取家長的配合與支持,，形成教育合力,，共同做好對學(xué)生的教育工作。

9,、搞好班級日常管理,，建立班級常規(guī)。教育學(xué)生愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生,，文明禮貌，遵守課堂紀(jì)律,，嚴(yán)格考勤管理,，遵守公共秩序（集會、出操,、活動）,，遵紀(jì)守法。

二,、著重說說如下幾個方面：

1,、垃圾不亂扔。現(xiàn)在,，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物,，隨地吐痰。本期,，希望同學(xué)們不要將食品袋,、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上,，也不要將飯菜,、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里,。

2,、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走,。走廊護(hù)攔、窗戶不要靠,。注意校園活動安全,，即體育活動和日常行為活動安全。注意交通安全,，要時刻警惕遵守交通規(guī)則和學(xué)習(xí)日常交通安全知識,。

3、文明禮貌記心中,。不罵人,、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”,。

4,、花草樹木要愛護(hù)。不攀爬樹木,，不踐踏花草,。讓樹更綠，花更艷,，讓我們的校園更和諧,，更美麗。

5,、同學(xué)們要做到：“三輕”（說話輕,、走路輕、取放物品輕）,、“三隨手”（隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙）,、“三個不”（不亂涂亂畫,、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳）,。

6,、為了同學(xué)們自己的安全，請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校,。

7,、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知,。家長若是有事帶孩子離校,，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。

9,、要積極參加學(xué)校舉行的各類活動和勞動,，要有集體主義精神和榮譽(yù)感,，不做拈輕怕重、自私自利,，沒有大局觀念的人,。

10、遵守學(xué)校要求正門出入,、不跳墻,，不在課間外出買食品，飲食小食品,。

11,、如果有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師,，以免在體育課或其他活動中帶來非預(yù)防性的傷害,。

以上是我們所有學(xué)生都應(yīng)該具備和遵守的最基本的行為準(zhǔn)則，我們繼續(xù)在養(yǎng)成教育中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和背誦這些條例和規(guī)范,，特別是新一年級的同學(xué),，一定要入耳入心，牢記秉行,。

總之,，教育無小事，事事需用心,。學(xué)校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿,，多去想，多觀察,，創(chuàng)造性開展工作,。

三、談?wù)劯邢肱c希望,。

1,、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花,，只送真心敬意,，綠色健康祝福。純潔師生情誼,。讓家長們知道,，何家小學(xué)校風(fēng)純正，師德高尚,，從來不收家長哪怕一支鮮花,。我們校風(fēng)真正，快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀(jì)律了?！皞鬟f正能量,！用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁”,。我覺得：“我們的堅守很值得,！”

2、我認(rèn)為一個人首先要適應(yīng)環(huán)境,，少埋怨環(huán)境，多改變自我,。人應(yīng)學(xué)會自我更新,，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識、新的發(fā)現(xiàn),、新的能力,。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的,。是學(xué)生越來越難教,，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當(dāng)前,，不是千方百計想辦法戰(zhàn)勝困難,，而是先指責(zé)埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰,，換來一大堆無用的指責(zé)埋怨,，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好,，常常是我們自己不好,；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá),；埋怨天氣太惡劣,，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育,，常常是我們自己方法少,。

人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境,。只有先適應(yīng)環(huán)境,，才能改變環(huán)境。從這樣的認(rèn)識出發(fā),，我面對現(xiàn)實,，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。

可見，人總要面對一個不盡如人意的環(huán)境,，總要從改變自己做起,，才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲,，改變一毫,。

要學(xué)會在焦慮面前放松自己，不對自己過分苛求,、及時疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀,，笑對人生,，便容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗樂觀,。

3,、班主任也要剛?cè)岵?jì)。

遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生,，使出“以暴制暴”的手段不好,。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突,，以至兩敗俱傷,。

還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任,，性格非常柔韌,。做事兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生像對待自己兒女一樣,。只是做事不講原則,，學(xué)生犯了錯只是和風(fēng)細(xì)雨地勸說一番，而缺少嚴(yán)厲的批評,。對待嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生一味隱忍退讓,，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小,、小事化了,。這是柔過度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任,，班級里要么不出事,，一出就是大事，而且處理起來,，盤根錯節(jié),，積習(xí)長久,，有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任,。

好的班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?jì)的,。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔,。他可以為維護(hù)教師自身的權(quán)威而對班級不良風(fēng)氣進(jìn)行大刀闊斧的處罰,，也可以在學(xué)生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓,。

4,、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教,。有些班級衛(wèi)生工作不好,，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅持一段時間之后,，班級學(xué)生自然被帶動起來,，教師在此基礎(chǔ)上再輔之以一定的制度管理,，衛(wèi)生狀況自然大為改觀,。

5、班主任要做事公正,，要賞罰分明,，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚(yáng)善,。

6,、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜,，遇事不慌是為將者必備的素質(zhì),。要知道，沖動總是以愚蠢開始,，以后悔結(jié)束,。

做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事,，就對學(xué)生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”,，聽之任之，只要保證在你當(dāng)班主任時別出什么大事就行,。這樣就不好,。

班級和人生維系得這么緊密，班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力,。

班級像一個大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,，幫助著，互相鼓舞著,，照顧著,。一起長大了，成熟了,，便離開了這個家庭,，走向了社會。

管理得好,，大家在集體中形成合力,，互助協(xié)作，合力大于分力之和,；每個人都發(fā)揮了潛力,，多做了事，集體增強(qiáng)了實力,，超越別的國家,、超越別的集體才會成為可能。

大家一起來想辦法,，把這項許多人都感到又苦又累的工作,，干得輕松，干得快樂,，干得效果更好一些,。

班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的,。愿我們以神圣的態(tài)度,，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,，以使我們無愧于自己的學(xué)生,，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史。

小學(xué)班主任講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同學(xué)們：

下午好！

今日,，我們團(tuán)聚在這漂亮的校內(nèi)實行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,，向我們的母校道別，向附小的師長們道別,，向朝夕相處的同學(xué)們道別,，也向這段不能忘懷的童年歲月道別！孩子們,，六年的學(xué)習(xí)時間是短暫的,，也是美妙的,、是難忘的。六年前,，你們?nèi)缫蝗簹g快無邪的鳥兒撲喇喇飛進(jìn)母校,，六年來，我們從一點一橫,，一撇一捺學(xué)起,，六年后的'今日，你們告辭了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣,，穿上了自信的棉襖……六年中,，我們曾一起在學(xué)問的海洋里盡情探究、遨游,；也曾因為你們的無知,、頑皮，老師狠狠地懲處過你們,；亦為你們經(jīng)驗的各類殊榮和失敗笑過,、哭過、鬧過……我們也知道,，你們在背地里叫我們母老虎,，罵我們是滅亡師太,，有人還在習(xí)作里形容被老師打過的手像被狗咬過一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢,！看到你們健康歡樂地成長才是老師們不變的追求！

披荊斬棘會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,！在這即將分別的時刻，老師唯愿你們在今后的人生旅途中,，做一個寵愛讀書的人,；做一個歡樂健康的人；做一個負(fù)責(zé)任的人,。做擁有才智并富有激情的人,；做胸懷大志并腳踏實地的人；做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,；做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人,！不論順境、逆境,，勝利,、失敗,，請正視自己、信任自己,，走好人生的每一步！

最終,，祝老師們和同學(xué)們度過一個奇妙的下午,，更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得志向的成果，讀自己喜愛的學(xué)校,！

小學(xué)班主任講話稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

短短的六年時光,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；

脫去了稚氣，獲得了自信,；

拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,；

懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就。

你們知道嗎,？你們是老師代課時間最長的一屆學(xué)生,，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個人的成長而高興,。

時間過得真快,，你們就要離開母校了。即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多,、內(nèi)容深、進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，競爭也更加激烈。

你們即將告別母校,，老師舍不得你們,，因為你們一直是老師最驕傲的財富。今天我想以一位大朋友的身份,，對大家說幾句,，希望你們今后依然是我的驕傲。

1．你們要目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅定的方向。

2．你們要意志頑強(qiáng),。每個人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己,，控制和約束自己,。大家都知道，在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人,，才能到達(dá)光輝的頂點,。

3．你們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實踐。它是一個人取得成功的階梯,，希望你們每個人都有好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．你們要學(xué)會掌握方法,。我們經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象,，同一個學(xué)校,，同一個班級，同樣的教師,，同樣的時間,、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5．你們要有廣泛的興趣,。一個人只有多參加活動，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能創(chuàng)造奇跡,。

6．你們要會選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時，自己要問一問,，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么,？對我的學(xué)習(xí)、能力,，能有多大幫助和啟發(fā),。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理,。

親愛的同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們成功,。你們要明白,，小學(xué)畢業(yè)，是你們?nèi)松A段中第一個小的站點,，你們要積聚力量,，準(zhǔn)備開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請相信，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年,，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，老師期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后我衷心的祝愿你們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬里,！

謝謝大家！

小學(xué)班主任講話稿篇五

敬愛的同學(xué)們,，可愛的孩子們：

大家好,！

今日這個班會是我們走過漫漫六年來的最終一個班會了。好幾天以前,，我就在思索,，在這最終一節(jié)班會課上，我該給孩子們說些什么呢,？講人生的大道理,，講行為規(guī)范，講學(xué)習(xí)方法......這些平常說的太多,，你們或許也聽煩了,。那么我原委該給你們說些什么才好呢？尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時,，看到了很多孩子為我寫的信,。孩子們信中流露出的.樸實、真誠,，對老師工作的理解與敬重,，對老師的熱愛與祝愿，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶,。說到這，孩子們對老師的表現(xiàn)或許有點驚異吧！是的,，你們還小，許多情感你們還不能深刻體會，我只想告知你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子,，我真的好舍不得你們！感謝你們,，感謝你們對我的敬重與理解,。可以說這么些年來,，很多孩子既得到過老師的表揚(yáng),，也得到過老師的指責(zé)，有的還是嚴(yán)厲的指責(zé),?？蓮哪銈兊淖魑睦铮铱吹降臎]有一個孩子在怨恨,，反而是感謝,，是反思，是警醒,，是改過自新,，是奮勉圖強(qiáng)......就此，莫非我不應(yīng)當(dāng)興奮和驕傲嗎,？它使我看到孩子們真正的長大了,，懂事了。它告知我,，這么些年來的心血沒有白費(fèi),，孩子們成長多么健康！是的,，到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)學(xué)問還要學(xué)做人,，要做一個懂得感恩、心胸寬廣,、擅長發(fā)覺生活的美妙的人,。我們要擅長從書本,、從身邊去學(xué)習(xí),，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路,。也只有這樣,，我們的路才會越走越寬廣。

分別的日子就在眼前了,，我希望孩子們今后進(jìn)入初中,，肯定要保持在小學(xué)時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí),，為將來能立足社會打下堅實的基礎(chǔ),。同時，老師還要告知你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗?zāi)銈兇嗳醯男闹?，所以，你們隨時都得擦亮雙眼。或許不僅有誘惑,，還有風(fēng)暴、雷電,，懦夫在此面前就會止步不前,。是強(qiáng)者還是懦夫，也在隨時把你們考驗,。

哎,，孩子們,，看著你們，瞧瞧,，一張張多可愛的笑臉,！老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也歡樂無比,，而歡樂只屬于那些勇于攀登的人,。祝我可愛的孩子們恒久歡樂，華蜜祥瑞常伴你們身邊,！

小學(xué)班主任講話稿篇六

各位家長：

1,、作息時間：上午：7：50—12：00,。

下午：3：00—4：30,。

家長們需要特別注意的幾點：

（1）星期一升旗，要求學(xué)生提前到校,，7：20到校,；穿校服、帶紅領(lǐng)巾,。

（2）不要過早來到學(xué)校,，老師不到，不安全,。

（3）上學(xué)不遲到,。有事請假。

（4）提前五分鐘到,。

2,、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到大門口就可以,，特別要提醒家長們接孩子一定要及時,。小學(xué)生放學(xué)一般都送到大門口，如果你接孩子晚了,，請到班級接,，提前打電話給我。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點：

（1）囑咐孩子,，一定等到家長來,，才能走。不能自己回家,。

（2）如果你替別人接孩子,，一定通知孩子的家長。

（3）值日生家長可以到班級接孩子,。

3,、從小杜絕零食,，讓孩子吃好早飯。

我們學(xué)校禁止孩子買零食,，帶零食,，吃零食。不允許孩子帶零花錢,。另外,，希望做家長的早起一會給孩子做好飯，保證孩子能吃上早飯,。

4,、在家做好家務(wù)，在校干好值日,。比如掃地拖地,、洗刷碗筷、收拾自己的房間,、書包等等,。孩子們剛剛上一年級年齡很小，他們在學(xué)校里干值日的時候,，需要我們家長們幫助,，要教會孩子他們掃地、拖地,。一般情況下,，要讓孩子自己做完值日。干完值日后,，家長們要提醒學(xué)生關(guān)好門窗,，小組同學(xué)一起離開教室。在勞動的過程中,，讓孩子學(xué)會與人交流,，與人合作，和同學(xué)們和睦相處,。忘記干一次值日或早退,，罰干一周。

5,、養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。在家里要讓孩子愛護(hù)自己的書、練習(xí)本,、書包,、玩具，在學(xué)校里要學(xué)讓生愛護(hù)公物,。（教室：桌子,、椅子,、書櫥、墻壁,。學(xué)校：花草樹木）損環(huán)公物按原價賠嘗,。

1、學(xué)會看課程表,，做好上學(xué)前準(zhǔn)備,。

特別提醒家長們，有時上其他課的老師請假,，這節(jié)課不是上語文就是數(shù)學(xué)因此每天不管有沒有語文,、數(shù)學(xué)課都要帶語文、數(shù)學(xué)課本和練習(xí)本,。

2,、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

3,、學(xué)生作業(yè)：

（1）寫作業(yè)時不能一邊做,，一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高,。

（2）給孩子確訂做作業(yè)的時間（6：00——8：00）。標(biāo)記在記作業(yè)的,。

小本子上,，每項作業(yè)的后面。

（4）每一項作業(yè)都要求家長檢查后簽字,。不允許出現(xiàn)低級錯誤,。（獨(dú)立完成作業(yè)正確率統(tǒng)計卡）。

（3）第一次作業(yè)忘了帶批評教育,，第二次忘了帶家長送來,。第一次忘了做，中午補(bǔ)上,，下午交上,。第二次忘了做，家長到學(xué)校來,，陪著做,。（家庭作業(yè)）。

4,、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

5、讓孩子堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

6,、讓孩子學(xué)一定特長,。學(xué)特長提高孩子素質(zhì)，增強(qiáng)自信,。

7,、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具。

1,、早睡早起,，生活有規(guī)律。留時間讓孩子午休,。

2,、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時間,。

3,、講究衛(wèi)生，衣著整潔,。

4,、不說臟話，不打架,。

5,、建立校信通，便于聯(lián)系,。（作業(yè),，特殊通知）。

這學(xué)期,，語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,，寫聲母，韻母,，拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),，認(rèn)識四百多個漢字，會寫一百個字,，讀,，背課文。為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實,，我希望各位家長能注意家校合作,，回家多監(jiān)督你的孩子。（教材的特點）,。

1,、寫字（姿勢、工整）。

2,、書面作業(yè),。

（1）練習(xí)冊、卷子上的題家長要讀題,，領(lǐng)著做,；

（2）背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,，家長也應(yīng)抽考抽背,，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

（3）家長一定要檢查孩子的作業(yè),，簽字,。保質(zhì)保量，有了錯誤要及時讓孩子改正,。

1,、雙肩書包。書包的選用應(yīng)輕便,、合適,，以能裝上書為宜，不要太大,、太重,。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去,，有的小學(xué)生只好放在地上,，既不方便也不衛(wèi)生。此外,，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散,，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂,。

2。文具盒,，文具盒的功能不要太多,，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力,。

文具盒里每天至少有5—6支削好的鉛筆（只刨一頭防止學(xué)生被鉛筆扎傷）,、尺子、橡皮,、不準(zhǔn)帶削筆刀,。鉛筆以hb為最好（鉛筆上有標(biāo)志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑,。而h的鉛筆寫出字來不清楚,，b的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑,，一旦寫錯字,，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆,，因為這種筆鉛芯細(xì),，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊,，手僵硬,，不靈活，稍一使勁鉛就斷了,。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名,。此習(xí)慣對孩子非常重要，請家長高度重視,。家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法,。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認(rèn)領(lǐng),，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈,。

一把直尺（一面有波浪線的',，用于上課勾畫課文時區(qū)分不同的內(nèi)容）。

削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,，不要用小刀,，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長要教會孩子正確使用轉(zhuǎn)筆刀,，鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好,。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下,，是不允許孩子課堂上削鉛筆的,。

文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘,，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí),。再說,，小孩子特別愛攀比,，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求,，時間一長,，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。

3,、準(zhǔn)備一個小鬧鐘,，并教會孩子看鐘。

4,、建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表,，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,，全對的,，給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進(jìn)行小結(jié),，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

5,、本子要準(zhǔn)備以下幾種——語文本三種：生字本,、拼音本和田字格本；數(shù)學(xué)本兩種：小草稿本,、小算術(shù)本,。

6、為孩子把書包上皮,，并初步認(rèn)識書名,，每本書都寫上名字，班級,，以免到學(xué)校以后混淆,。教育他要愛護(hù)書籍。

7,、準(zhǔn)備一個水瓶和一塊手帕,，一塊小麻布，適量衛(wèi)生紙,。（裝礦泉水，不要裝牛奶或飲料）,，在上面貼上標(biāo)簽,，寫上孩子的班級和姓名，因為班里學(xué)生多,，水壺易拿亂,。水壺要實用，不漏水，易打開,。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕或一塊小抹布,，用于擦手，和午飯后擦桌椅,。

8,、因為體育課必須穿運(yùn)動裝和球鞋，不能穿裙子,，不穿汗衫,、吊帶衣物，不帶首飾,，不圖指甲油,。勤剪手指甲、勤洗澡,、勤洗頭,、換衣褲。

9,、每天給孩子帶1—2本拼音讀物,，如童話、寓言,、故事書,。

10、準(zhǔn)備一個垃圾袋,，自己的垃圾放在自己的袋子中,。中午晚上各倒一次。

11,、為班級捐贈花,，盆栽，美化班級環(huán)境,。

小學(xué)班主任講話稿篇七

大家下午好,！

今天，我們集中在一起召開班主任工作會議,。首先,，學(xué)校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園,、有禮的學(xué)生,、良好的學(xué)習(xí)氛圍、有序的課間活動等等,，都是全體班主任共同努力的成果,。但是成績是屬于過去的,，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿,，要知道,，我們還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善,。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點意見：

1,、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取,，樹立校園主人翁意識,；

2、講奉獻(xiàn),，樹新風(fēng),。做到做事情不求回報，熱心奉獻(xiàn),，做到多做少講,；

3、積極配合學(xué)校工作,，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),；

4、積極同任課教師與家長聯(lián)系,，努力做好班級管理工作,；

5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用,；

8、完成各項具體工作：

（1）,、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理,。

a、建立相應(yīng)的管理制度,，形成自己獨(dú)有的管理體系,；

b、安排好值日,，做到值日工作有序合理,；

d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組,，檢查自己班級的衛(wèi)生情況,，也檢查其他班級的衛(wèi)生；

（2）,、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理,。

b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講,、虛心學(xué)習(xí)；

c,、強(qiáng)調(diào)課間活動的紀(jì)律,，學(xué)校的集會如沒有特殊情況必須參加；

d,、強(qiáng)調(diào)勞動紀(jì)律,，不到校必須向老師請假，有請假條,。

（3）加強(qiáng)德育工作管理,。

a、對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的教育，以自己是丁小的一員為榮,；

e,、教育學(xué)生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助,；

f,、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個樣，不做違法亂紀(jì)的事情,，不給學(xué)校抹黑,。

小學(xué)班主任講話稿篇八

各位老師、同志們：

從今天開始,，我們將組織進(jìn)行為期8天的全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn),。借此機(jī)會，我就這次班主任培訓(xùn)工作講兩個方面的意見,。

一,、必須高度重視

班主任作為教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者,、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,、學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干,，是溝通家長和社會的橋梁,，是實施素質(zhì)教育和德育教育的重要力量。班主任不僅在學(xué)校管理中起著重要作用,，更為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展提供了有力保障,。

第一,，班主任是學(xué)生安全的第一責(zé)任人。每一個班主任都是學(xué)校教學(xué)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者,、決策人和責(zé)任人，承擔(dān)著全體學(xué)生人身安全,、生活照顧的責(zé)任,；學(xué)生心理健康、精神關(guān)懷的責(zé)任,；尊重學(xué)生個性,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任；保障學(xué)生合法權(quán)益的責(zé)任,；輔助學(xué)生完成課業(yè)與升學(xué)的責(zé)任,。尤其是班主任對本班學(xué)生的安全有直接的、不可推卸的責(zé)任,，切實做好本班學(xué)生安全教育,、安全隱患排查和安全問題處理工作是班主任的第一要務(wù)，第一責(zé)任,。

第二,，班主任是教育教學(xué)中的多面手。班主任是學(xué)校最基層的管理者,，是國家教育方針,、學(xué)校辦學(xué)思想和各項規(guī)章制度的操作者、執(zhí)行者,、落實者,；同時,，又是班級教師團(tuán)隊的組織管理者,、協(xié)調(diào)者,。要管理好一個班集體,，班主任要做大量的工作，包括思想教育、安全監(jiān)護(hù),、教學(xué)協(xié)調(diào),、質(zhì)量監(jiān)督,、班級活動,、個性關(guān)懷,、家訪校訪,、意見溝通,、事故處理等等。同時班主任還是學(xué)科教學(xué)的骨干,，和其他教師一樣要承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),，甚至更多的教學(xué)任務(wù)。

第三,，班主任是骨干教師的排頭兵,。班主任必須具有班級組織管理的基本功,，通過有效管理班集體,，形成正常的教育教學(xué)秩序,，形成強(qiáng)大的凝聚力和工作活力。班主任必須成為班級教育力量的協(xié)調(diào)者,，實現(xiàn)班級教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。班主任工作最能體現(xiàn)教師職業(yè)道德本質(zhì)，是德育的示范者,，是師德建設(shè)的榜樣,，既要做學(xué)生的表率，也要做教師的表率。班主任作為班級教師團(tuán)隊的排頭兵,，其專業(yè)發(fā)展水平必須高于一般教師,，必須成為一般教師專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。

第四,，班主任是學(xué)生成長的引路人,。班主任是德育教育工作的核心，對學(xué)生的影響最直接,、最深刻,、最持久，甚至是終身的,。班主任要體現(xiàn)以人為本的教育本質(zhì),，要千方百計豐富學(xué)生的精神生活、提升學(xué)生的生命價值,、激活學(xué)生的生命活力,、助力學(xué)生的心智發(fā)展。班主任對班級中每個學(xué)生的成長擔(dān)負(fù)著責(zé)無旁貸的指導(dǎo)責(zé)任,，要更加注重關(guān)心班級中的弱勢群體,，學(xué)習(xí)上的后進(jìn)同學(xué)，做學(xué)生成長的引路人,。

第五,，班主任是溝通學(xué)校與家庭的橋梁。學(xué)生家長主要是通過班主任認(rèn)識和了解學(xué)校,，家庭對學(xué)校的滿意度主要取決于對班主任的信任度,。凡是認(rèn)同、支持班主任工作的家庭,，也認(rèn)同,、支持學(xué)校的工作。因此,，班主任除了做好班級建設(shè)與管理工作外,，還要善于做溝通家庭與學(xué)校的知情人、協(xié)調(diào)人,，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的雙向交流,，形成教育合力。

目前,，我縣共有中小學(xué)班主任xx-x名,。長期以來，各級學(xué)校重視班主任隊伍建設(shè),，積極發(fā)揮班主任獨(dú)特的教育作用,，積累了一定的工作經(jīng)驗,，形成了有效的工作機(jī)制。全體班主任兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn),，做了大量教育管理和教書育人的工作，為促進(jìn)學(xué)生的健康成長和學(xué)校的安全穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn),，得到了師生的認(rèn)可和社會的認(rèn)同,。但是，我們必須清醒地認(rèn)識到,，當(dāng)前各級學(xué)校班主任工作還存在一些不容忽視的問題,。

一是工作熱情不高。由于班主任工作辛苦,、瑣事多,、壓力大、勞動的付出與經(jīng)濟(jì)回報不成正比等原因,，一些奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)的教師嫌累怕苦,，不愿意從事班主任工作。一些學(xué)校沒有人愿意當(dāng)班主任,，只能搞輪流,，有的則把擔(dān)子壓到剛走上工作崗位、參加工作時間較短,、缺乏教育經(jīng)驗和管理能力的年輕教師身上，班主任工作的整體水平不高,。

二是專業(yè)能力不強(qiáng),。一部分班主任不善于學(xué)習(xí)教育新思想，不善于掌握管理新方法,，缺乏基本的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、班級管理技能和德育教育能力，跟不上教育改革發(fā)展和學(xué)生心理變化的新形勢,，崗位勝任能力不強(qiáng),。一些班主任師德素質(zhì)不高，個人威望低,，師表形象差,，不能有效發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，班級凝聚力,、向心力不強(qiáng),。一些班主任忙于應(yīng)對教學(xué)工作，沒有全面掌握學(xué)生基本情況,，不能深入研究學(xué)生個性發(fā)展特點,，積極探索學(xué)習(xí)班主任工作方法,，專業(yè)學(xué)習(xí)不夠，專業(yè)能力不強(qiáng),，專業(yè)素質(zhì)不高,。

三是履職盡責(zé)不夠。一些班主任對本職工作缺乏深刻認(rèn)識,，在了解掌握學(xué)生思想,、心理、學(xué)習(xí),、生活狀況,，開展德育教育方面不夠全面、深入,；在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,、平等對待學(xué)生、尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)學(xué)生健康成長方面不夠細(xì)致,、公平；在班級日常管理,、班隊活動組織,、學(xué)生綜合評價方面不夠精細(xì)、科學(xué),；在溝通協(xié)調(diào)科任教師,、聯(lián)系家長、社會,、召開家長會,，宣傳教育政策，爭取家長理解支持,，凝聚教育合力方面不夠積極,、主動；在學(xué)生安全管理教育,、安全隱患排查和安全問題處理方面不夠重視,、扎實。個別班主任工作作風(fēng)不實,，得過且過,，履職盡責(zé)不到位。特別是近年來部分學(xué)校接連-發(fā)生的一些安全事件和信訪問題無不折射出班主任工作的缺位和缺失,。

基于班主任在學(xué)校教育中的地位與作用,，基于班主任工作中存在的問題，基于教育改革發(fā)展的新形勢,，結(jié)合我縣實際,，我們必須高度重視班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè),，切實搞好班主任培訓(xùn)，努力提升班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,，建設(shè)一支專業(yè)化的班主任隊伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展提供堅強(qiáng)的保證,。

二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)

班主任在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的地位與作用日益受到人們的關(guān)注。新時期,、新形勢,、新課改下，對班主任的要求也越來越高,，班主任工作不再是“人人可為,、人人能為”的工作。一名合格的班主任應(yīng)該具備以下四方面的基本素養(yǎng)：

一是要有高尚的師德素質(zhì),。高尚的師德是班主任的根本,。在學(xué)生心目中，班主任是遵守社會規(guī)范和道德規(guī)范的楷模,，班主任的人格作為師德的有形表現(xiàn),，能夠產(chǎn)生身教重于言教的良好效果，是任何教科書,、道德箴言,，任何獎勵和懲罰措施都不能替代的一種教育力量。作為班主任,，必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，必須有科學(xué)的世界觀和積極向上的`人生態(tài)度,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和對學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛護(hù),，要時時刻刻遵守師德規(guī)范,，時時處處為人師表，以身作則,，教書育人,，充分發(fā)揮表率作用，樹立良好的個人形象,、教師形象和教育形象,。

二是要有精神關(guān)懷的理念。班主任最根本的教育理念,、最重要的教育品質(zhì)就是對學(xué)生的精神關(guān)懷,，能與學(xué)生心靈溝通,。關(guān)心、理解,、尊重,、信任是關(guān)懷情感的基本表現(xiàn)，是學(xué)生基本的精神需求,，是班主任專業(yè)勞動的基本內(nèi)容,，也是對班主任專業(yè)化的必然要求。班主任掌握與學(xué)生的溝通藝術(shù)十分重要,，要在不斷地學(xué)習(xí)教育理論,、反思自己和他人的教育實踐中去領(lǐng)會、去感悟,。一個優(yōu)秀的班主任,，只要學(xué)會精神關(guān)懷，在關(guān)心,、理解,、信任、尊重學(xué)生的前提下向?qū)W生,、向班級提出期望,，實施管理，才會帶來學(xué)生愉快的體驗,，才會獲得班主任工作的幸福感,。

三是要有學(xué)習(xí)探究的精神。當(dāng)前,，社會環(huán)境不斷發(fā)生變化,，特別是獨(dú)生子女、留守兒童,、單親學(xué)生在不斷增加,，學(xué)生早熟、迷戀網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象也越來越普遍,，新的社會思潮對學(xué)生的影響也越來越大,，教育中的新問題層出不窮。作為班主任,，要把學(xué)習(xí)作為終生的追求,，時刻關(guān)注社會變化和教育發(fā)展動態(tài)，深入學(xué)習(xí)新的教育思想,、模式,、理念，積極探索創(chuàng)新班級管理模式和學(xué)生教育方法,，做新時期班主任工作的行家里手,。要把班集體作為自己的實驗室,，以學(xué)生為自己的研究對象，積極參與教育科學(xué)和管理方法研究,，廣泛收集班級建設(shè)與管理的相關(guān)研究成果和資料,，摸索掌握獨(dú)生子女、留守兒童,、單親學(xué)生,、早熟學(xué)生、網(wǎng)癮學(xué)生教育的有效方法,，切實提高班主任工作能力和水平,。

四是要有反思合作的意識。在工作中進(jìn)行反思會使人養(yǎng)成對日常工作與學(xué)習(xí)的一種敏感和探索習(xí)慣,，保持一種積極探究的心態(tài),，不斷改進(jìn)自己的工作并形成理性的認(rèn)識，促進(jìn)專業(yè)成長和發(fā)展,。每一位班主任都要及時反思自己在學(xué)生管理和教育教學(xué)工作的成敗得失和經(jīng)驗教訓(xùn),，尤其要認(rèn)真反思，面對新的教育形勢,，面對不斷發(fā)展變化的學(xué)生群體,，面對家長社會的要求，班主任如何適應(yīng)新的環(huán)境,，如何改進(jìn)管理方法,，如何教育好每一名學(xué)生。通過不斷反思,、總結(jié),，進(jìn)一步提高班主任工作水平。同時,，要牢固樹立集體意識和合作意識,，加強(qiáng)溝通交流，互相學(xué)習(xí)提高,，共同鑄就一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的專業(yè)化班主任隊伍,。

一名合格的班主任必須具有三心——愛心、細(xì)心,、耐心：

一是要有愛心。沒有愛就沒有教育,，愛心是做好班主任工作的基礎(chǔ),。班主任不僅要愛事業(yè)，愛工作,，更要愛每一名學(xué)生,。愛學(xué)生要體現(xiàn)在以真誠,、平等、信任的態(tài)度對待學(xué)生,，真心實意地?zé)釔?、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生的安全,、學(xué)習(xí),、生活著想。要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子或者兄弟姐妹,，既要做學(xué)生的“大家長”,，也要成為學(xué)生的知心朋友，要將心比心,，以心換心,。尤其在批評教育學(xué)生過程中，要有善良的出發(fā)點,，都要本著對學(xué)生愛的精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，重表揚(yáng),，重激勵,，少指責(zé)，少批評,。決不能不能用侮辱性的語言,，作出歧視、體罰或變相體罰的行為,。有些老師圖一時口舌之快或暴躁沖動,，批評教育不顧及學(xué)生的感受，傷害學(xué)生的自尊心,，給學(xué)生的成長留下陰影,，這是極不應(yīng)該的。當(dāng)然,，對學(xué)生的愛不是無原則地溺愛與遷就,，而是嚴(yán)格要求，真正做到嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合,。

二是要有細(xì)心,。精心、精細(xì)是做好班主任工作的根本,。班主任要精心計劃班級工作,，周密考慮班級管理中的各種問題，精益求精地做好學(xué)生教育的每一件事情。要通過開展家訪,、召開家長會等途徑,，深入了解每個學(xué)生的基本情況、家庭信息,，全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí),、生活情況。要根據(jù)不同學(xué)生的不同情況實施“單果管理”,，區(qū)別對待,，因材施教，因人而異,，絕不能搞“齊步走”和“一刀切”,。要及時發(fā)現(xiàn)班級中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題和學(xué)生中的具體問題和特殊問題,。對個別學(xué)生遲到,、早退、缺課等情況,，班主任要在第一時間主動和家長取得聯(lián)系,，通報情況，查明原因,。對特異體質(zhì)和存在心理問題的學(xué)生,，要與家長簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校,、班主任和家長的責(zé)任,，要密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況和心理變化，注重細(xì)節(jié),，跟蹤管理,。要有悟性，發(fā)現(xiàn)問題要早報告,、早介入,、早處理。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，在處理意外發(fā)生的學(xué)生傷害等事故中,，第一時間與家長等相關(guān)人員溝通，爭取主動,，妥善應(yīng)對,，嚴(yán)格按程序辦理。各位班主任要切實加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。前一階段,，我縣發(fā)生的兩起學(xué)生意外事故，有一個共同點就是學(xué)生心理健康方面存在嚴(yán)重問題。我們必須認(rèn)真吸取慘痛教訓(xùn),，今后在做好各項安全常規(guī)工作的同時，高度關(guān)注學(xué)生心理動態(tài),，準(zhǔn)確把握當(dāng)今社會學(xué)生越來越早熟但心理越來越脆弱的變化趨勢,，深入了解個別學(xué)生家庭溫暖和關(guān)愛缺失的現(xiàn)狀，切實加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。今年3月,，縣局根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的實施意見》,，希望全體班主任切實抓好貫徹落實,。要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的圖書,、儀器和設(shè)施設(shè)備,，定期組織開展學(xué)生讀書會、座談會,、主題班會以及豐富多彩的課外活動,、興趣活動，努力營造輕松,、和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，舒緩學(xué)生的心理壓力。

三是要有耐心,。少年兒童的心理特點決定了他們的意志力薄弱,，必須反反復(fù)復(fù)對他們進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。班主任是對學(xué)生最持久最直接的教育者,、管理者，必須耐心教導(dǎo)每一名學(xué)生,。特別是在問題學(xué)生的管理教育中,，要心平氣和、循循善誘,，動之以情,、曉之以理，推心置腹地施教,，決不能心浮氣躁,，操之過急，希望一步到位,，或“一勞永逸”,。要正確看待學(xué)生中的問題，允許問題的反復(fù)出現(xiàn)，并在反復(fù)中耐心地進(jìn)行啟發(fā),、引導(dǎo),、教育。在教育問題學(xué)生的過程中要有足夠的思想準(zhǔn)備,，做到寬嚴(yán)相濟(jì),，持之以恒，耐心細(xì)致,，決不能對他們揭老底,，算舊賬，甚至全盤否定,，放棄不管,。班主任要和學(xué)生多談心、多交流,，敏銳地觀察學(xué)生的心理動態(tài),；要和家長多溝通，多了解,，全面掌握學(xué)生的心理狀況,，及時疏導(dǎo)化解一些學(xué)生的逆反心理，打開他們的封閉心靈,，緩解他們的精神壓力,。班主任要時時留心、處處留意,，隨時關(guān)注學(xué)生的各種動向和變化,，積極作出分析處理和正確引導(dǎo)，防微杜漸,，把矛盾和問題消除在萌芽狀態(tài),。

班主任工作既是一門科學(xué)、也是一門藝術(shù),，需要各位班主任,、各位老師靜下心來，集中心思去學(xué)習(xí),、去思考,、去探索、去交流,。育人必先育己,，本次培訓(xùn)，目的就是為大家提供一個靜心思考的空間,、專心學(xué)習(xí)的機(jī)會,、交流經(jīng)驗的平臺,。希望各位參訓(xùn)人員能通過學(xué)習(xí)思考、探索交流,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變對班主任工作的認(rèn)識,，分享學(xué)習(xí)班級管理的經(jīng)驗，努力提升班主任工作水平,。

一要認(rèn)真學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)縣局特意聘請了隴東學(xué)院4位專家教授，他們都有著深厚的學(xué)識理論,，豐富的實踐經(jīng)驗。希望大家珍惜與名家對話,，與大師零距離接觸的機(jī)會,，認(rèn)真聆聽課程內(nèi)容，及時記下所聽,、所看,、所思，積極參與互動交流,，將學(xué)習(xí)到的理論與經(jīng)驗盡快內(nèi)化吸收,，形成專業(yè)能力。

二要學(xué)以致用,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個“充電”的過程,，而“充電”是為了更多地“放電”。通過這次學(xué)習(xí),，大家一定要把學(xué)到的知識運(yùn)用到班主任管理實踐中去,，積極對照反思，剖析改進(jìn),，力爭在班主任工作中實現(xiàn)創(chuàng)新和突破,，進(jìn)一步提高工作水平和管理實效。培訓(xùn)結(jié)束后,，每名學(xué)員都要形成1篇培訓(xùn)報告,，并積極承擔(dān)起本校（區(qū)）班主任和教師培訓(xùn)的任務(wù)，切實發(fā)揮培訓(xùn)活動的示范,、帶動效應(yīng),。

三要遵守紀(jì)律。這次培訓(xùn),，時間雖短,，但學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。全體參訓(xùn)學(xué)員要真正做好從教師到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,，做到善于學(xué)習(xí),、善于交流,、善于思考。要擺正位置,，轉(zhuǎn)變角色,，靜下心來，撲下身子,，自始至終完成學(xué)習(xí)任務(wù),。培訓(xùn)期間,沒有特殊原因不準(zhǔn)請假，要做到不遲到,、不早退,、不曠課，按時參訓(xùn),，認(rèn)真聽課,，服從管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

小學(xué)班主任講話稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

天地萬物在沉睡了一冬以后,，正滿載著嶄新的春色,，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安,、快樂的寒假,，滿懷著新的希望迎來了生機(jī)盎然的20xx，也迎來了播種希望的新學(xué)期,。首先,，請允許我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康,、萬事如意,！

今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的憧憬,、對新學(xué)期的向往，又走到了一起,。從今天開始我們就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來,，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活,，過去的一年,，是我們學(xué)校負(fù)重奮進(jìn)的一年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校全體師生齊心協(xié)力,、與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，努力拼搏,，取得了優(yōu)異成績,，這一份份榮譽(yù)都是對我們成績的肯定。我們深切的感受到,，學(xué)校的每一項工作,、每一點變化、每一個進(jìn)步都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和全體學(xué)子的不倦探索與追求,。在這里,，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

老師們,，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力,。大浪淘沙，方顯真金本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨！新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？希望我們的老師錘煉高尚師德，提高業(yè)務(wù)水平,，以人格塑造人格,，用智慧啟迪智慧；希望我們的學(xué)生人人樹立遠(yuǎn)大的理想,，培養(yǎng)高尚的情操,，暢游知識的海洋，用實際行動書寫青春的靚麗畫卷,，用鏗鏘有力的步伐邁好人生的每一步,。

我相信教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，學(xué)校也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛,。讓我們帶著夢想,，帶著希望，用每一天的真誠和努力,，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧,！

最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

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小學(xué)班主任講話稿篇十

同學(xué)們：大家好,！

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期,。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序,、自覺自律；處處嚴(yán)格要求自己,，時時認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了,。

過去的一學(xué)期,，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步,，獲得了一定榮譽(yù),。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半,?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功,。在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一、樹立一個信心：我能我行,。

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有毅力、有行動,。在這兒送大家三句話：“相信自己,，我能成功！鼓勵自己,，天天成功,！超越自己,，一定成功！”

第二,、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序,。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺,。我們要在老師的引導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自律,，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第四,、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。

新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真上課,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦“天才出于勤奮”,，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”,，這些格言說的都是這個道理同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動，關(guān)心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念,，收獲行動,；播種行動，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運(yùn),。

小學(xué)班主任講話稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

今天,，我們歡聚這里,，舉行畢業(yè)典禮,。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師,，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們,，表示衷心的祝賀,。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。

歲月無痕,，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝,。小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶,。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念,?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀,，也有過收獲的甜蜜,，悲傷、淚水,、高興與歡笑迎來了這最后時刻,，告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

你們是一群活潑,、善解人意的好孩子,，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導(dǎo),?；厥组g，那么多生動的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片段,，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前,，你們帶著稚氣,，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱,。怎能忘記,，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情;怎能忘記,，運(yùn)動場上,，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛?怎能忘記，節(jié)日時,，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語,，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里,，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,，凝聚成一個個團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)的班集體,。一張張獎狀,，一本本榮譽(yù)證書，凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲!也許過去這六年里,，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說,，其實在我們的心里-----你們是最棒的!在我心里,，我早已把你們當(dāng)成自己的兒女一樣看待，我相信,，每個孩子將來都能找到適合自己的生活,，都能實現(xiàn)自己的人生價值。

孩子們,，天下沒有不散的筵席,。你們的旅程還沒完成,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活。

今天，你們就要告別母校了,。記得泰戈爾說過,，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,?！睙o論你們走得多遠(yuǎn)，老師們的心總是和你們連在一起!希望你們明白：小學(xué)畢業(yè),，是人生階段中第一個小的站點,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

小學(xué)班主任講話稿篇十二

2020年伊始,，紅燭欲燃，年關(guān)將至,，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中,，卻無人發(fā)覺，一場災(zāi)難正悄然生長,。

1月23日,，武漢市全面封鎖；一月二十四日至二月二日,，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計方案完成到交付使用,，用時總計10日；1月底至2月末,，全國千萬醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵鄂,，參與抗疫工作……疫情爆發(fā)之后，工地上建設(shè)者烈日下的汗水,、醫(yī)護(hù)人員臉上口罩的勒痕,，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹,，成為了庚子新春,，成為每個人心田上的風(fēng)景。這些人，在國家有難時站出來,，他們一人行而為世范,，他們就是國家的脊梁。

瘟疫對人類來說不是陌生的詞語,，因為生活水平,、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸遠(yuǎn)。中世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了“黑死病”,，奪去了數(shù)千萬人的生命,，整個歐洲都差點因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴(yán)重的瘟疫,；清朝末期發(fā)生的鼠疫,，罹難人數(shù)總計近六萬。離我們比較近的還有2002年在中國廣東發(fā)生,，并擴(kuò)散至東南亞乃至全球,，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮非典（sars）。如今,，不少老師,、家長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記憶，所以孩子們要時刻保持警醒,，學(xué)會保護(hù)好自己,。

這次的新冠肺炎病毒傳染性較強(qiáng)，傳染速度也很快,，更可怕的是潛伏期長,，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事,，但是許多白衣戰(zhàn)士,、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；許多社區(qū),、鎮(zhèn)鄉(xiāng),、村干部忍受寒冷，頂著風(fēng)雨,、冒著感染的風(fēng)險在祖國大地守卡,，守護(hù)一方平安；許多企業(yè)家紛紛捐款,，有的甚至把外國的口罩廠買下來,，為祖國人民送來口罩,；海外僑胞,、留學(xué)生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護(hù)物資想方設(shè)法寄回祖國，寄到湖北,；居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手,，十元、百元,、千元捐款購置醫(yī)療物資,。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難,、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚(yáng),。

(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫,；(7)食品要衛(wèi)生,，要熟透；(8)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告,；(9)愛護(hù)野生動物,，不吃野味，在沒有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動物或其他動物,。

這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及,，我們每一個人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識，缺乏“救急,、救災(zāi)”的物資儲備,。

面對災(zāi)難，我們要有憂患意識,，事先可以儲備一些急用物資,，哪怕是這些物資永遠(yuǎn)不用，災(zāi)難有很多,，疫情只是其中的一種,，還有很多自然災(zāi)害，比如地震,、洪水,、干旱、饑荒,、火災(zāi)等等,，面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資。還有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺,、救援物資的緊缺,、醫(yī)療資源的緊缺……。

總結(jié),。

經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，才能更好地面向未來。生命只有一次,，我們一定要珍惜,。疫情當(dāng)前，孩子務(wù)必學(xué)會保護(hù)自己,。病毒很可怕,，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心,，因為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心,。

因為愛人，所以我們時刻關(guān)注疫情,，關(guān)心著病區(qū)的情況,，希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人,。因為愛己,，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來抗擊病毒,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量,，讓我們不斷地克服困難,，最終走出危機(jī)。這是生命最可貴之處,，亦是生命的意義所在,。

小學(xué)班主任講話稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

經(jīng)過了一個短暫的暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期,。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來,！

新的學(xué)期、新的課本,、新的老師,、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真讀好每一篇課文,，認(rèn)真做好每一次作業(yè),。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng),，爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)們,，新的學(xué)年開始了新的希望,，每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué),。為了讓小朋友們做得更好，在這里,，我給小朋們提幾點希望和要求：

1,、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做文明向上的好學(xué)生,。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中,。

2,、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求,，聽從老師指揮,，上樓下樓、早操,、課間活動都要注意安全,。

3、在學(xué)習(xí)方面,，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動,，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，成績較差的同學(xué),，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高,。

同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，快樂生活,，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績,，向老師和爸爸媽媽匯報。