總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位家長,、各位老師;親愛的同學(xué)：大家上午好!

今天,，我們學(xué)校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會,。

新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出,、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過去了一半,。

借此機(jī)會,，讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位家長表達(dá)最誠摯的謝意!向為同學(xué)們的成長,、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí),、取得好成績的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲,，不斷進(jìn)步。

這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題,，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo),，學(xué)校組織考試,。

對我校的1-4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué),、品德與生活,、英語和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。

這次考試,，組織嚴(yán)密,，考試嚴(yán)格。

2-4年級學(xué)生混合編排座位,，教師交叉監(jiān)考,，教研組統(tǒng)一閱卷。

在整個考試過程中,，秩序井然,，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,，達(dá)到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果真實。

今天,，我們在此召開期中表彰大會,，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn),、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。

希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績,。

老師們,、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中,，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，刻苦鉆研,，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任,，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,，耐心施教，用自己的努力,，換取了同學(xué)們的好成績,。

我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路,。

多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭,。

我們舉行期中總結(jié)表彰大會,，就是要讓我們的`同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績,，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進(jìn)行一個小結(jié),。

一,、 教育教學(xué)取得成果

1、2014——2014學(xué)年度初級小學(xué)教育質(zhì)量綜合評估“先進(jìn)單位”,。

2,、第二屆小學(xué)生球類運動會初級小學(xué)組“優(yōu)勝單位”。

3,、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,，四年級文藝節(jié)目《好日子》被評為一等獎。

4,、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,，三年級文藝節(jié)目《我們是新少年》被評為三等獎。

5,、王宗華老師被評為2014——2014學(xué)年度優(yōu)秀班主任,。

6、彭祥濤老師被評為2014——2014學(xué)年度先進(jìn)德育工作者,。

7,、劉忠老師被評為2014——2014學(xué)年度教育質(zhì)量先進(jìn)個人。

8,、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,，四年級孫竹依，三年級李倪被評為優(yōu)秀演員,。

9,、在第六屆少兒書信比賽中四年級學(xué)生孫竹依，三年級學(xué)生鄧青彥,、鄧超分別獲得三等獎,。

二、期中考試

(一)基本情況：

語文學(xué)科：一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)25人,、合格率73%,，全班總分2619分，平均分77分;二年級優(yōu)分參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)34人,、合格率91%，全班總分3197分,，平均分86.4分;三年級參考人數(shù)36人,、合格人數(shù)33人、合格率91.7%,，全班總分2693分,，平均分74.8分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人,、合格率97.3%,，全班總分3226分，平均分87.1分,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：一年級參考人數(shù)34人,、合格人數(shù)30人、合格率85.7%,，全班總分2725分,，平均分80.3分;二年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人,、合格率91%,，全班總分3105分，平均分83.9分;三年級參考人數(shù)36人,、合格人數(shù)33人,、合格率91.7%，全班總分3067分,，平均分85分;四年級參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,，全班總分3128分,，平均分84.5分。

科學(xué)學(xué)科：三年級參考人數(shù)36人,、合格人數(shù)26人,、合格率72.2%，全班總分2450分,，平均分68.1分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,，全班總分2856分,，平均分77.1分。

品德與社會學(xué)科：一年級參考人數(shù)34人,、合格人數(shù)34人,、合格率100%，全班總分3095分,，平均分91分;二年級參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)35人、合格率94%,，全班總分3024分,，平均分81.7分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人,、合格率94.4%,，全班總分3048分，平均分84.7分;四年級參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)35人,、合格率94.6%，全班總分3129分,，平均分84.6分,。

英語學(xué)科：三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)36人,、合格率100%,，全班總分3414分，平均分94.8分;四年級參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)34人,、合格率91.9%，全班總分3154分,，平均分85.2分,。

各位尊敬的老師，全體親愛的同學(xué)：

大家上午好!人間最美四月天,，在草長鶯飛,、惠風(fēng)和暢的今天，我們聚集在一起,，共同回顧這半學(xué)期的生活,，分享甜蜜的果實。

這半學(xué)期,，因為有全體老師的共同努力,，學(xué)校各項工作得以順利開展,。

因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦，學(xué)校風(fēng)貌才會蒸蒸日上,。

在此,，請允許我代表學(xué)校及個人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們，xx鎮(zhèn)第二小學(xué)的每一位主人!我相信,，xx二小的明天,，因為有你們每一位的傾情付出，將更加燦爛輝煌!

下面,，我對本次考試情況做簡單分析,。

1、試卷方面,。

本次考試,，各科試卷都由教師親自命題，試題緊扣大綱,，吃透教材,，難易適中，靈活多變,，嚴(yán)密規(guī)范,，有一定的思考價值。

語文覆蓋面廣,，題型多樣,，作文命題新穎，貼近生活,。

數(shù)學(xué),，填空、選擇,、判斷競相爭鳴,，綜合探究啟智益思。

英語注重情景訓(xùn)練,，綜合應(yīng)用縱橫其間,。

科學(xué)思品各具特色，規(guī)范合理富有挑戰(zhàn),。

2,、考試安排

本次考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，全體老師共同參與,。

因為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，期中測試工作才得以順利開展和真實統(tǒng)計。

3,、存在的問題,。

同學(xué)們,，我們在收獲喜悅的同時，也還應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身的不足,，例如：語文試卷上,，大部分學(xué)生書寫不夠工整、規(guī)范,、整潔，基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，短文分析能力還有待加強(qiáng),，作文水平還需提高;數(shù)學(xué)中，同學(xué)們總是粗心馬虎,，計算能力不夠過硬,，理解問題的能力不均衡;英語中，主要是部分同學(xué)單詞書寫不正確,，語法應(yīng)用不當(dāng);科學(xué)思品,，主要是對自然事物和日常生活，缺乏關(guān)心和感悟,，積累薄弱,。

這些問題，還需要同學(xué)們引起重視,，在今后的學(xué)習(xí)中積極改正,。

同學(xué)們，能做到嗎?

最后,，借本次大會向全體同學(xué)提幾點要求：

1,、學(xué)習(xí)要刻苦。

專家表示,，人的先天智力并沒有太大的差別,，要想成功，必須靠后天的努力,。

如果你的成績不理想,，你不需要抱怨自己比別人笨，其實,，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有刻苦認(rèn)真的精神，你一定不會比別人差,，甚至比別人強(qiáng),。

同學(xué)們，想驗證老師的話嗎?那么,，從今天開始,，去試試好嗎?

2,、學(xué)習(xí)要講究方法。

好的方法是成功的基石,。

為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢?那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

課堂上，他們能全神貫注,、熱情主動,、積極思考、大膽發(fā)言,、認(rèn)真筆記,、及時反饋，做到課課清,、日日清,、周周清、月月清,。

點滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生,。

自怨自艾的同學(xué)，你們難道做不到嗎?

3,、抓緊時間,，確保進(jìn)度。

時間已經(jīng)過去大半,，有的年級和學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課,，那么在后一階段，希望同學(xué)們能根據(jù)老師的安排,，扎扎實實進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，對所學(xué)知識進(jìn)行整合歸納，形成體系,。

其他沒有完成授課的學(xué)科,，希望能抓緊進(jìn)度，在五月底結(jié)束新課,。

我相信,，在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實實的要求下,，我們的任務(wù)一定能順利完成的!

4,、時刻用目標(biāo)激勵自己，相信自己能行,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,。

一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。

期中總結(jié)之后,，又是一個新的起點,。

同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們一起攜起手來，共同邁向勝利的終點吧!

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好,！

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了,，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本，我明白一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自我的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課,。在課余時間,，我卻沒有充分利用自我身邊有限的資源，鞏固自我新學(xué)的知識,，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在教師的`輔導(dǎo)和幫忙下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高,。

二,、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面,，我能夠做到：尊重教師,，同學(xué)之間能夠真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌等,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲,，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時上課會開小差,，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點,。

三,、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日,，不亂扔垃圾,，作為一個值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日,。

四,、在團(tuán)體榮譽(yù)方面，我做得并不太好,，所以我會努力改正,，積極參加班級活動，為班級做貢獻(xiàn),。

展望新學(xué)期,，我會揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，虛心向教師請教,，爭取有更大的提高。

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

時光荏苒,，光陰似箭,。捧著累累碩果，懷著滿腔熱忱,，我們又迎來了20xx年期末總結(jié)和20xx開學(xué)典禮大會,。

剛剛過去的一學(xué)期，是我校各項工作都取得巨大進(jìn)步,、實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一期,。本學(xué)期，在學(xué)校行政會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持“質(zhì)量立校,，特色強(qiáng)校,，學(xué)生為本，安置為重”的治校方針和“一切為了學(xué)生就業(yè)和發(fā)展”的辦學(xué)理念,，具體以德育為主導(dǎo),，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展,，面向全體學(xué)生，切實抓好教育教學(xué),，實現(xiàn)了學(xué)校各方面工作的新突破,，受到市、縣教育局和社會的廣泛好評,。下面,，我就上學(xué)期所做的主要工作向大家簡要通報：

在上學(xué)期以來我們學(xué)校有陳勝老師獲得寧鄉(xiāng)縣人民政府頒發(fā)“名優(yōu)教師”，陳紅娟老師榮獲寧鄉(xiāng)縣教育局“職專杯優(yōu)秀教師”和“民辦教育突出貢獻(xiàn)獎”,，陳勝老師榮獲“長沙市學(xué)生技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,，陳勝老師參加長沙市委黨校“學(xué)校干部管理培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)”,；學(xué)生方面：參加長沙市技能比賽，有唐彩莉,、陶靜榮獲二等獎,，李港、喻嬌,、李彬,、李瓊、曾洋等同學(xué)榮獲三等獎,，中獎率100%,，技能抽查方面：沈佳南、李瓊,、湯晶,、何石龍、陳艷青,、吳思思,、劉聰、楊志遠(yuǎn),、劉望星,、喻義軍參加全省技能抽查達(dá)標(biāo)。

為落實學(xué)校在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神,，學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動,。一是開展了教師的規(guī)范課展示活動，柳進(jìn)兵,、彭瑤等老師分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,，組織全體教師觀摩。二是進(jìn)行學(xué)生對老師問卷調(diào)查,，調(diào)查中所有老師得分率均達(dá)到九十,，更有吳超老師班主任工作得到班級滿意率百分之百。三是進(jìn)行期中和期末考試,，對教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行全方面檢驗與評價,，三是成立了興趣小組，讓同學(xué)們得到更多閃光,，四是學(xué)生作品展,。

繼續(xù)推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項目課程的開展，積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點的教學(xué)模式和教法,，實行頂崗實習(xí)就業(yè)工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識,、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng),，注重理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)相結(jié)合。

所有老師特別是班主任當(dāng)作同學(xué)們當(dāng)成好朋友來對待”,，努力做好同學(xué)的堅強(qiáng)后盾,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！鞍崖闊┝艚o自己,、把方便送給別人”是全體老師工作的準(zhǔn)則。老師天天起得比同學(xué)們起,，睡得比同學(xué)們晚,。特別是班主任每天六點多起床，十點多甚至更晚睡覺,。

一學(xué)期以來我們開展了：軍訓(xùn),，學(xué)生會干部競選，校園廣播站,，教師節(jié)演講比賽,，主題黑板報，中秋聯(lián)歡會,，拔河比賽,、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽,，別開生面的女生青春知識講座,，校園趣味運動會，演講比賽,，圣誕晚會等活動,，讓同學(xué)們充分進(jìn)入到活動中，通過活動發(fā)現(xiàn)自己,、鍛煉自己,、成就自己，同時也涌現(xiàn)出一大批先進(jìn),。如：謝樹,、張穎、鄭燦,、談杰,、徐盼、瞿紅,、胡憲,、歐寧鳳、李文,、李小鳳,、曾勝凡、饒淵,、宋曉,、肖志文、陶靜,、沈佳南、李瓊等同學(xué),。

根據(jù)上級安全工作的要求,，開學(xué)初制訂了校安全工作計劃，并組織實施,。通過班主任例會,、學(xué)生大會、班會,、安全知識講座及組織緊急逃生演練,、校園安全大排查等一系列活動，建立了“三結(jié)合式”安全教育制度,，即：校級,、班級教育相結(jié)合，學(xué)校、社會教育相結(jié)合,，專題教育與日常教育相結(jié)合,，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，培育校園安全的精神文化,。校紀(jì)與法紀(jì)相結(jié)合,，設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。學(xué)校安全工作得到了市和縣教育局高度評價,，有陳勝老師被評為長沙市“學(xué)校安全工作先進(jìn)個人”,。

堅持以人為本，服務(wù)師生,，勤于管理,，注重實效的工作理念，堅持以“少花錢,，多辦事,，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢,，提高資金的使用效率,。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，規(guī)范食堂管理,，提高飯菜質(zhì)量,，在物價高，人力成本不斷提高的情況下,，通過努力使食堂管理逐步規(guī)范,，伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高,。堅持“環(huán)境育人”,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，定期對校園的花草樹木進(jìn)行修剪,，保障校園的美麗和清新,，保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,，嚴(yán)格實行外來人員進(jìn)校登記制度,，對校園內(nèi)進(jìn)行全面巡視，檢查門窗,、電源等關(guān)閉情況,。不留安全隱患，以確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全,。

新的一學(xué)期來了,，提幾點要求：

第一是要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光,。別人能做到的,，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想進(jìn)步,，不想學(xué)成的學(xué)生也不是好學(xué)生,。“有志者事竟成”,，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

第六我們要共同進(jìn)步。我們是一個大集體,，學(xué)校是一個大家庭,。學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助,，互相提醒,，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,，提高成績,。

最后，我真誠的祝愿全體老師身體健康,，工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長,。

謝謝大家,！

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇四

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，xxxx年秋季學(xué)期期中考試工作已順利結(jié)束,。在這次考試中,，有許多同學(xué)、許多科目,、許多班級取得了可喜的成績,，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,，也離不開同學(xué)們刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí),。今天,，我們利用升旗儀式時間，舉行一個隆重而簡短的期中考試總結(jié)表彰會,，對王聰,、韓逸等５９名榮獲班級總分前三名的同學(xué)；對廖明燁,、危雨果等１５５名榮獲班級總分前四至十名的同學(xué),，對馬風(fēng)儀、周燦等136名取得了語,、數(shù)“雙優(yōu)”的同學(xué),，進(jìn)行表彰獎勵。借此機(jī)會,，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長,、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示感謝,！向取得優(yōu)異成績和進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們，在這次期中考試中,，你們用自己實際行動向父母證實了你們的孝心,，向老師證實了你們的能力，向同學(xué)們證實了你們的努力,。我為你們感到高興,，我因為你們而感到光榮！

但高興和光榮之余,，我希望獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識到,，成績已經(jīng)屬于了過去。我們還有很長的路要走,。期中的考試,，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們,。我們也只是在班級,、在年級暫時的領(lǐng)先。我們還不具備驕傲的資本,，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)加倍努力,，準(zhǔn)備后來居上。球王貝利在別人問他哪個球踢得最精彩時,，他說是下一個,。我希望當(dāng)別人問你哪一次考試考得最好時,，你也能謙遜說：下一次！

冠軍必竟只有一個,，受到表彰的也總只是少數(shù),。對于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的對自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距,。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效,，學(xué)習(xí)的時間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊,。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,，我們就要奮力追趕。

還有一些同學(xué),，成績暫時很不理想,，但我們也不要氣餒，不要破罐子破摔,。及時調(diào)整,，發(fā)奮努力，一樣會有好的結(jié)果,。郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,，可他后來卻成了詩人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班倒數(shù)第一,；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時經(jīng)常留級,。一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后,；但落后還不努力追趕,，將會永遠(yuǎn)落后。我期待暫時落后的同學(xué)們能“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,。”

老師們,、同學(xué)們,，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭,，本學(xué)期我們已經(jīng)走過了一大半,，下一階段我們還要迎接元月份的市級期末檢測考試。希望同學(xué)們繼續(xù)加倍努力,。我祝愿所有的同學(xué)都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，勤奮好學(xué)、樹立信心,、多動腦筋,、下定決心，在下一次的考試中百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

最后祝全體教師工作順利、萬事如意,！祝全校同學(xué)身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長代表,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是二（4）班陳曼穎的家長。轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期結(jié)束了,，感到時間的飛逝，也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多,。今天我有幸作為家長代表,，在此發(fā)言，與大家分享小xx同學(xué)一學(xué)期來的成長歷程,，感到十分榮幸,。

一次我與朋友交談時曾聊到小朋友上學(xué)教育的問題，朋友當(dāng)時極力向我推薦了黃岡實驗小學(xué),，朋友的家族中,，有5各孩子就讀我們黃岡實驗小學(xué)，而且每個孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,，取得到優(yōu)異的成績,。

于是，我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實驗小學(xué),，并帶上我姐姐的'兩個女兒,，一同參加了學(xué)校的面試，很慶幸,，面試都成功了,，只是小曼穎的成績不太理想,，分?jǐn)?shù)剛剛過錄取線。

新學(xué)期開始了,，小曼穎對寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感,。隨著時間的推進(jìn)，從第二周開始,，小曼穎開始對這種離開父母自主獨立生活產(chǎn)生排斥,，還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、父母感到疑惑不解的行為,。

那段時間，我最擔(dān)心的就是接到老師的電話：“小曼穎在學(xué)?？蘖?！還吵著要回家，晚上還折騰著不肯睡覺,?！弊顕?yán)重的是，我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說：“小曼穎竟然多次在下課期間,，在校門口徘徊,，是不是想偷跑出學(xué)校回家,？”幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé),、發(fā)現(xiàn)和處理及時，才免于發(fā)生無法想象的后果,。

出現(xiàn)這些情況后,，學(xué)校自上而下，給了小曼穎無微不至的關(guān)懷：

校長,、年級主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒,；班主任時時刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn)，在小曼穎哭鬧時,，帶她去散步,，陪她聊天；生活老師半夜還給孩子做工作,，哄她睡覺,。

我們家長也積極配合學(xué)校，對孩子進(jìn)行引導(dǎo),，幾個星期后,，小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過來。

在學(xué)習(xí)、生活上,，老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展,，并及時給予支持和鼓勵，促使她慢慢養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣,，漸漸融入黃岡小學(xué)這個溫馨的大家庭中,。

尤其是在學(xué)習(xí)上，在老師的辛勤教導(dǎo)下,，小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情，開始勤奮好學(xué),，在課余愛好方面,，對國畫表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣，并取得良好的成績,。

在此,，我真心感謝老師們對小曼穎的苦心栽培與教育！

今天,，我和很多家長代表一樣,，心情非常激動，感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會,，更感謝這一學(xué)期來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng),，讓我們見證了孩子們一步一個腳印地成長,。

最后，請允許我代表全體家長,，衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長,；衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長代表身體健康,，家庭幸福,；衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦越好！

文檔為doc格式,。

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇六

(三)鑒于以上種種問題,，我們今后的做法是：

1、進(jìn)一步端正思想,，明確學(xué)習(xí)的重要性,。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快,，社會競爭日益加劇,，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,，只有掌握過得硬的專業(yè)知識,，才不至于失業(yè)，才會成為成功者,。

2,、學(xué)習(xí)要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行,。每個人的情況不同,，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆,。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,，腦子靈活，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,，針對不足及時調(diào)整,。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定，一定要結(jié)合自己的實際,，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下,，針對不會的地方，多采取措施,，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認(rèn)真練習(xí)。

3,、樹立信心,，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步,，更要為自己樹立信心,。要相信自己不比別人差，我一定行,，保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急,，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅決不放棄,。也就像長跑一樣,，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿,。不到終點決不罷休,。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，抓緊一切可利用的時間,。切實利用好每天的晨讀課、自習(xí)課,，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日,，更要借助這個機(jī)會，合安排這兩天的活動,，特別要多讀一些課外書,，來擴(kuò)展自己的知識面。

5,、切實多從自己身上去反省,，不要怨天尤人。在同一間教室,，同一位老師教的,，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大,，這要從你身上去找原因,，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,。

6,、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣,。雖說“江山易改,，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做,，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,，愿意去改變,，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,，今后不管是什么考試,、練習(xí)、作業(yè),，都必須養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤,，導(dǎo)致自己后悔莫及,。此外，還要通過限時練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,，去尋找總結(jié)解題方法,、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要,。

8,、最后想用幾句話與大家共勉。

(1)記住該記住的,，忘記該忘記的;改變能改變的,，接受不能改變的。

(2)不向前走,，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),，不明白真理。

(3)清晨不起早,，誤一天的事;幼年不勤學(xué),，誤一生的事。

(4)同樣的瓶子,，為什么要裝毒藥?同樣的心理,，為什么要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學(xué)習(xí)上,。

世上無難事,，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸,。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，感謝老師和同學(xué)們對我的信任,。

同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間,，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講,；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間,，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級,；有些老師為了出好試卷,、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,，利用晚上休息時間來批改試卷,、修改作文……是的，同學(xué)們,，有時我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容,，我們就覺得一切都是值得的,，我們愿意奉獻(xiàn)自己！

如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進(jìn)步,，說明你已經(jīng)知道開始反思了,，這就值得表揚(yáng)。對于這個問題的回答,，可以換一個角度思考,，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢,？通過觀察,，周老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！

你瞧,，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺,。遇到不會的題目,，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué),、查看書本,。

你聽，每到星期一老師講評星期天的家作時,，被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們,。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高,。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目,、每一樣作業(yè),，每一天都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心,！

……

仔細(xì)觀察他們,，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶,！同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,，不是靠幾天的突擊就能有好的成績,。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。

同學(xué)們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有陽光明媚的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切,！我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,！

謝謝大家,，我的講話完了！

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇八

大家好!期中考試勝利結(jié)束了,，這次期中考試就同學(xué)們而言,，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié),。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深,，同時也起到了加油站,、檢修站的作用?？荚囈院?，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了,。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子,，他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話,，考試以后,，很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向，有端正的態(tài)度,，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!

今天全體師生聚集在一起,，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗,，表彰先進(jìn),，同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助,。

一,、獎項設(shè)置：

本次表彰會受獎名額按年級總?cè)藬?shù)的20%，年級統(tǒng)一排名確定受獎人員,。

分為一等獎(每個年級第一名),、二等獎(每年級總?cè)藬?shù)的5%)、三等獎(5%--20%)三個等級,，共計一等獎7人,，二等獎38人，三等獎126人,，合計171人,。

二、半學(xué)期所取得的成績,。

通過同學(xué)們的勤學(xué)好問,，全體教師的精心輔導(dǎo)，大多數(shù)班級取得了優(yōu)異的成績,。這個成績的取得與同學(xué)們的上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，認(rèn)真思考,，認(rèn)真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系,，同時也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的老師有很大的關(guān)系;每個年級第一名是如下同學(xué)：一年級楊文葉,、戚慧麗同學(xué)總分200分,，二年級李皓203分，三年級楊正帥480分,，四年級張瑤476.5分,，五年級李彤481分，六年級張夢杰476.5分,，她們非常值得我們學(xué)習(xí),。誠然,，這些同學(xué)成績的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開的，與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開的,。另外還有一批進(jìn)步快的同學(xué)他們非常充滿自信不甘落后,。

三、存在問題,。

(一)從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看,，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確,，沒有明確的學(xué)習(xí)計劃,、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,，不完成作業(yè),，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講,，跟不上教師所講問題的思路,，導(dǎo)致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)困生，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，究其原因,，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),，為自己的父母而學(xué),。同學(xué)們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,，連打工也不要你,，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子,。不學(xué)習(xí)的人,，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無術(shù)，在任何時候,，對任何人都無法幫助,，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強(qiáng)大,。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光,，壯年好學(xué),，如日中之光,，老年好學(xué)，如蠟燭之光,。一日學(xué),，一日功,，一日不學(xué)，十日空,。魯迅先生說過“我倘若生存,，肯定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事,，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐,，以后靠自己的雙手,，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來,，你要先享這十五六年的福,，從你25歲開始算起，活到八十歲,，你將會苦上五十五年,，甚至更長。同學(xué)們,，你們算一下哪種比較劃算,。

(二)從考試到試卷分析反饋的情況來看。

1,、語文學(xué)科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,，課外拓展不好，也就是說我們學(xué)生不愛閱讀,、知識面很窄,，導(dǎo)致作文也寫不好。

2,、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題,，概念模糊，理解不透徹,，做題不認(rèn)真審題,、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差,，課外拓展這一塊更差,，根本平時就不認(rèn)真，老師所講的思路經(jīng)驗,，也不能達(dá)到舉一反三,。解題習(xí)慣不好。

3、科學(xué)：主要存在問題,，上課時不認(rèn)真聽講,，做題時不認(rèn)真審題，有些同學(xué)根本就不重視這一科,，對于試驗類題目根本就不理睬,。

4、英語：關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,，搞混淆了,，聽力部分不仔細(xì)，更多的學(xué)生根本就不重視英語,，也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,。

5、對知識一知半解,，不求甚解,。

6、沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、消化知識的習(xí)慣。

7,、不懂裝懂,，不及時請教老師同學(xué)解決問題，知識出現(xiàn)斷層,。

8,、沒有主動去學(xué)習(xí)，而是在老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)等,。

小學(xué)期末考試總結(jié)發(fā)言稿篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家上午好！

今天,，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。

同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證的,，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲,。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間,，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講,；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間,，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單,。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),。有些老師的孩子雖然還年幼,，可是輪到上課同樣早早地到了班級；還利用晚上休息時間來批改試卷,、修改作文……是的,，同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的'成績,，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的,，我們愿意奉獻(xiàn)自己,！

當(dāng)然，面對考試成績,，總是幾家歡樂,，幾家愁，有人歡喜有人憂,，取得優(yōu)異成績的同學(xué)請記住目前的成功是暫時的,，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,，迷失了方向,，驕傲的害處很多，但最危險的結(jié)果是讓人變的盲目,，變得無知,。驕傲?xí)嘤驮鲩L盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路,，讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點,，再也沒有爬升的余地，而實際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵,，我們要切記勝不驕,、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,，更上一層樓,，獲得更大的成功。

對于考試失利的同學(xué),，我覺得也未必是壞事,，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階,，信徒的洗禮之水,，能人的無價之寶,，弱者的萬丈深淵”,。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到,，就從什么地方爬起來,，努力學(xué)習(xí)，總結(jié)反思,。相信我們一定可以看見勝利的曙光,。

下面，我代表各位老師向同學(xué)們提三點要求：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,，合理安排自己的時間,，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固,，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。

二,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)要持之以恒。

充分利用好屬于自己自由支配的時間,，要把握好,，才能利用好，才能效果好,。俗話說：“一日學(xué),，一日功,；一日不學(xué)，十日空,。但是,，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時間,。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉,。

三,、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

屬于自己支配的時間要充分安排好,，利用好,，才能效果好，要想效果好,，方法很重要,，不同的學(xué)科有不同的特點。針對科特點,，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,。學(xué)習(xí)效率才能提高。

請記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,，成不了大樹，不受磨練,，難以成鋼,！

在你們成長的歷程中，老師付出艱辛,，感受痛苦,，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福,。

你們的成功,，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符,。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音,。

老師愛學(xué)生，愛的無須理由,，這就是我的職業(yè),、事業(yè),、以至生命。學(xué)生愛老師,，愛的無須回頭,，因為他知道他身后永遠(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭,。

我還想說的是,，無論成敗，它都已成過去,。展望未來,，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕,、敗不餒的心態(tài),，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最后,，祝愿在座的各位同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,；祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作開心,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！