為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇一

本學(xué)期音美教研組將針對音樂,、美術(shù)學(xué)科的特點,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心,，打造務(wù)實,，有效的教研組團隊，切實做到“研”字當(dāng)頭?，F(xiàn)制定教研計劃如下：

二,、工作重點：

1、突出強化教學(xué)質(zhì)量意識

（1）結(jié)合組內(nèi)老師制定的“我揚我優(yōu)勢”個人教學(xué)工作計劃,，展開教研活動,。

本學(xué)期，我們的教研活動將繼續(xù)以教學(xué)設(shè)計的研討為重點,，每一個人都將經(jīng)歷獨立備課――集體備課――整理復(fù)備的過程,。每次教研都由不同的老師進行說課，然后大家發(fā)表自己的意見,，說課老師再進行備課,、再說課直到最后的講課、評課,。在集體備課,、說課、講課,、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,，集思廣益為每位教師提供技術(shù)上的支持。從而進一步探索課堂教學(xué)的新思路,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，最終達到教研組成員共同進步。

趙老師,，本學(xué)期組內(nèi)約課的內(nèi)容是三年級的唱歌教學(xué),。在教學(xué)過程中將注重體現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味性,。教研活動將圍繞教學(xué)方法的創(chuàng)新展開。爭取通過課的研討,，最終更好的實現(xiàn)學(xué)生在趣味性的學(xué)習(xí)中輕松獲取音樂知識的目標(biāo),。

呂老師，本學(xué)期組內(nèi)約課中,，將重點體現(xiàn)在教學(xué)中如何對學(xué)生進行觀察能力的培養(yǎng),。我組將力爭通過教研，協(xié)助呂晶老師,，最終實現(xiàn)對學(xué)生的預(yù)定實踐目標(biāo),。

馬老師，本學(xué)期組內(nèi)約課的內(nèi)容是二年級手工課教學(xué),。在教學(xué)過程中重點體現(xiàn)如何對低年級學(xué)生進行交流與合作能力的培養(yǎng),。爭取經(jīng)過組內(nèi)老師對課的共同研討，更好的實現(xiàn)“在美術(shù)教學(xué)中,，學(xué)生交流與合作的能力有所提高”的預(yù)定目標(biāo),。

（2）收集優(yōu)秀的音樂、美術(shù)課課堂實錄視頻,，組織組內(nèi)老師進行觀看,、學(xué)習(xí)，討論課的亮點,，提高教學(xué)水平,。

2、有效落實常規(guī)工作

（1）加強本組老師的教學(xué)常規(guī)工作,，認真做好：備課,、上課、聽課,、評課等規(guī)定動作,，重視校興趣隊的活動，努力做到每年有成績,、在市區(qū)比賽中有名次,。加強組內(nèi)聽課、評課活動提高組內(nèi)教師的整體水平,。

（2）教研活動固定時間安排在每周五上午第一,、二節(jié)課。每次教研活動的內(nèi)容要符合音美學(xué)科的特點,，使每位教師通過活動而有所收獲,。

（3）自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù),。學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,，運用到自己的教學(xué)中。

（4）重視音樂,、美術(shù)專業(yè)教室的安全管理工作,，確保專業(yè)教室的正常使用。

3,、抓好音美校興趣隊工作,，努力爭取更多榮譽

（1）保證每周四按時、保質(zhì)的進行活動,。做到活動前有準(zhǔn)備,，活動后有小結(jié)。

（2）積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)各類比賽,，多為學(xué)校爭得榮譽。

（3）積極配合學(xué)校開展各項文藝活動及展板布置等宣傳工作,。

4,、在每次教研活動中要做到：

（1）活動之前要有準(zhǔn)備：在每次教研活動之前都讓教師了解教研活動的內(nèi)容，使教師預(yù)先有準(zhǔn)備,，做到有話可說,。

（2）活動中有主題：在教研活動中組長要注意調(diào)控整個活動的節(jié)奏，圍繞主題展開討論,，不偏題,，不離題。教師可以從不同的角度闡述自己的看法,，形成爭論,，辯解的氛圍，做到有話善于說,。

（3）活動之后有收獲：經(jīng)過辯解,、討論后，組長進行歸納總結(jié),，把老師們的零星觀點匯總,，整理成本次活動的討論成果。

總之,，教研活動要努力做到,，“研”有所獲，以促使每位老師教學(xué)質(zhì)量有不同程度的提高,，使教育教學(xué)水平更上一個新臺階,。

三、具體時間安排

教研時間：周二上午,、周三下午,。

具體安排：

3月

1,、制定教研計劃及教研活動時間。

2,、制定個人“優(yōu)勢發(fā)展專項”,。

3、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進行研討,。

4,、制定音美組“家長開放日”展示方案。

4月

1,、結(jié)合“優(yōu)勢發(fā)展專項”內(nèi)容,，開始進行組內(nèi)課研討。進行說課,、講課,、評課活動。

2,、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進行研討,。

3、進行“家長開放日”的各項準(zhǔn)備工作,。

5月

1,、結(jié)合“優(yōu)勢發(fā)展專項”內(nèi)容，進行組內(nèi)課研討,。進行說課,、講課、評課活動,。

2,、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進行研討。

3,、結(jié)合“家長開放日”,，進行音美組現(xiàn)場展示及資料展示的工作。

4,、進行“專項優(yōu)勢發(fā)展”的最后展示活動,，請校領(lǐng)導(dǎo)聽、評,、指導(dǎo),。

6月

1、結(jié)合“優(yōu)勢發(fā)展專項”內(nèi)容,，進行組內(nèi)課研討,。進行說課、講課、評課活動,。

2,、進行“專項優(yōu)勢發(fā)展”的最后展示活動，請校領(lǐng)導(dǎo)聽,、評,、指導(dǎo)。

3,、撰寫“個人優(yōu)勢專項發(fā)展”論文。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作重點,，充分發(fā)揮學(xué)校音樂美術(shù)教育特色，進一步加強音美教研組建設(shè),，完善教研組工作機制,，以研促教，促進教師的合作交流,；加強班級常規(guī)管理,，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體措施：

（一）加強教研組建設(shè)，以研促教：

1,、認真開展教研活動,，提高音美教師專業(yè)素養(yǎng)：

確定研討主題，認真開展音,、美活動,，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平,，研究新的教學(xué)方法,，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流,，提高教師基本功,，以教研促進課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實用性,。

2,、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：

加強教師間教學(xué)上的溝通,，互相協(xié)作,，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng),。

（二）,、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：

1,、在教學(xué)的課堂上,，強調(diào)教師“講”、“改”,、“評”與學(xué)生“練”有機結(jié)合的教學(xué)模式,。

2、明確對學(xué)生的專業(yè)要求,，教學(xué)中做到抓兩頭,，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進步,。

3,、嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識,，更要發(fā)揮自身管理的能力,，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài),，提高音美教學(xué)的工作效率,。

4、認真組織好學(xué)生的畫展,，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺,。

5、組織好學(xué)生音樂,、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格,。

（三）加強教師教學(xué)研究,，提高教師科研的能力：

1、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，通過藝術(shù)教育,，增強學(xué)生的自信心，促進文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高,。

2,、挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)心得,，形成自己的研究成果。

（四）認真做好新學(xué)期音美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品,、器材,，加強形體房琴房的管理，完善借還制度,，做到責(zé)任到人,。

（五）積極籌備組建藝術(shù)節(jié)

（六）積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化,，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向,，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、工作安排

1,、制定音樂教學(xué)計劃和教學(xué)進度

2、制定美術(shù)教學(xué)計劃和教學(xué)進度

3,、做好音樂美術(shù)備課組的工作

4,、做好音樂實習(xí)生的工作安排

5、參加園丁杯優(yōu)質(zhì)課的聽課活動

6,、加強每周備課活動

7,、組織參加職高技能展示文藝演出

8、籌備參加第三屆洪城杯藝術(shù)節(jié)

9,、藝術(shù)節(jié)合唱團的排練

10,、做好學(xué)期末的工作總結(jié)。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以小班幼兒歌唱活動的設(shè)計和組織為中心,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求為主要工作目標(biāo),。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則,，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》,。

二、主要工作回顧

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1.根據(jù)本組實際情況,，制定可行的教研計劃,。

本期成員組成情況分析：本組7名成員中，2名老師是剛剛畢業(yè)的新教師，但是都很有沖勁,，她們不是很熟悉幼兒教育工作,，對幼教工作還處于一個逐步熟悉階段；而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年,，已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗,。

教研計劃制定的思考：在分析了本組的成員組成情況以后，只有采用可行的教研內(nèi)容和形式,，才能讓各位成員在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高,。

2.理論提升與實踐操作兩不誤。

理論提升：幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。在藝術(shù)組的教研活動中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識或?qū)嵺`操作方面的相關(guān)知識,，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強教師們的理論基礎(chǔ),。

實踐操作：從學(xué)理論到用理論，從學(xué)操作知識到實踐操作,，從設(shè)計活動到現(xiàn)場觀摩活動,，引導(dǎo)老師們從多角度的看理論與實踐操作的關(guān)系。

三,、活動反思,。

本期的活動主要是從開展教育活動、課后反思,。本組的劉文娟老師,，裴麗麗老師開了很不錯的教研課。作為新人的張元皓老師顯示出小荷才露尖尖角的靈氣,，是個音樂課的好苗子,；而王梅蘭老師流暢有序的上課風(fēng)格更是體現(xiàn)出她扎實的基本功。

每一節(jié)教研課我組都特別注重課前討論方案,，課后說課反思的集中研討過程,。這種教學(xué)相長，相輔相成的研討方法,，將一直作為音樂教研組的作風(fēng)傳承下去,。

在每一次的教研活動中，我組引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計每一次歌唱集中教育活動,。活動中,，教師們能根據(jù)自己本班幼兒的`實際情況進行設(shè)計,，能根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式進行一定的活動開展形式的設(shè)計。

每位教師設(shè)計的集中教育活動不僅有傳承,，還有創(chuàng)新,，還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計活動，情況良好,。

現(xiàn)代幼兒教育的“活動論”提出,，只有開展多種活動才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高。我們藝術(shù)教研組也期盼著,，讓一次次生動的教研活動引領(lǐng)老師們向?qū)I(yè)型幼兒教師成長,，讓每一次活動對自己的教育教學(xué)理論水平與實踐能力都有一定的提升。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇四

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí),。

二、主要課程：

聲樂,、鋼琴,、

三、課程設(shè)置簡況：

2,、樂理視唱練耳：總學(xué)時：190

內(nèi)容提要：通過視唱、聽辨等教學(xué)途徑,，提高學(xué)生音樂聽覺的敏銳性和精確性,，并積累音樂語匯，豐富音樂經(jīng)驗,，促使學(xué)生在音樂注意力,、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨立視唱能力,，為學(xué)生更好地感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂打下良好的基礎(chǔ),。

3、聲樂：總學(xué)時：190

內(nèi)容提要：培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài),，掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,。主要內(nèi)容為：歌唱的呼吸，歌唱的共鳴,、歌唱的咬字,、發(fā)聲的訓(xùn)練,、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等,。

4,、形體訓(xùn)練與舞蹈編排：總學(xué)時：224

內(nèi)容提要：形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動作和中華民族民間舞蹈多風(fēng)格組合的訓(xùn)練兩大部分組成，任務(wù)和目的：

1,、克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,，有一個正確的體形；

2,、訓(xùn)練音樂感,，舞姿的準(zhǔn)確、舒展,。舞蹈編排：即“編舞技法”,，激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上，選擇表現(xiàn)的題材,，確定表現(xiàn)的主題,，具體著手創(chuàng)作，把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容,、人物形象,、性格和情緒，以及段落結(jié)構(gòu),、體裁,、風(fēng)格、形式,，用準(zhǔn)確,、規(guī)范的形體動作加以表現(xiàn)。

3,、鋼琴：總學(xué)時：170

內(nèi)容提要：基本技術(shù)訓(xùn)練,。彈奏的基本姿勢、手指,、手形,、關(guān)節(jié)、腕,、肘,、大臂、小臂,、肩身體的彈奏要求,。識譜的基本知識、各種符號,、術(shù)語,。指法練習(xí),，音階練習(xí)、琶音練習(xí),，和弦練習(xí),。練琴的`基本方法，基本的演奏方法,，音樂的基本表達形式,。斷奏、連奏非連音,。起呈轉(zhuǎn)合,，旋律線、高潮點,、練習(xí)曲,、中外樂曲、復(fù)調(diào)音樂,、音樂的各種體裁,、各種題材。

四,、第三學(xué)年的第二學(xué)期11―20周為文化學(xué)習(xí),。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇五

一、指導(dǎo)思想

時代步伐的邁進,，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件,，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步。

二,、基本情況分析

我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進,，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的`進步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀,、學(xué)習(xí),，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機會,，讓學(xué)生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活。

三,、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對學(xué)生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2,、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。

4,、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員,、小器樂手等,，開發(fā)他們的潛力，給他們信心,，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。

四,、方法措施

1,、開學(xué)初，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂教學(xué),，充分調(diào)動音樂教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進行教學(xué),。

2,、堅持常規(guī)月查，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進行，并及時公布總結(jié),，教學(xué)后做好反饋工作,，抽一定時間進行分析、總結(jié),，以便改進音樂教學(xué),。

3、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿，練聲,，練耳,，視唱，唱歌習(xí)慣,。

4、充分利用學(xué)校的可用資源,。如：各種音樂器材,、多媒體設(shè)施等，讓農(nóng)村學(xué)生開闊一下視野,，體驗親自嘗試的快樂,，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活,。

5、利用課堂,、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo),，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,，讓其體會成功的喜悅,，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步,，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動,。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇六

一、指導(dǎo)思想

幼兒期英語教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主,，創(chuàng)設(shè)適宜的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語，在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗,，力求使幼兒沒有任何負擔(dān)的愉快情緒下,，學(xué)會豐富的英語詞匯，掌握簡單的日常用語,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,，為今后的提高學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。英語教學(xué)面向全體幼兒,，使每一個幼兒通過英語教學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高,。

二、英語教研的目標(biāo)：

幼兒英語教育的總目標(biāo)定位在：創(chuàng)設(shè)良好的.英語教育環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣,，通過英語教育促進幼兒全面發(fā)展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中,，激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常交往中發(fā)展幼兒學(xué)習(xí)運用英語的能力和技能,，獲得對英語活動的敏感性,。

三．教研工作措施：

1． 有目的有計劃的組織教師加強自身英語口語的學(xué)習(xí),，豐富關(guān)于幼兒英語教育的理論和教法,，學(xué)法。

2,，組織教師《英語日?？谡Z訓(xùn)練及測試》,。

3．各班繼續(xù)堅持早餐前的英語一日聽活動

4．繼續(xù)堅持早操英語小廣播（每周各班小朋友也有機會表現(xiàn)一次）

5．繼續(xù)每周星期二 星期四做幼兒英語廣播體操

5，英語特長班

6．期末英語特長展示

7．六一英語節(jié)目編排

8.英語角的創(chuàng)設(shè)，讓孩子多說,、多聽,。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學(xué)時間外，教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流,。

9.各班老師每月掌握一個英語小游戲(簡單口令動作)

10．按計劃安排各班英語課

四,、教研工作具體步驟安排：

2月：

（1） 制定各年齡班的英語學(xué)期日常用語計劃。

（2） 學(xué)習(xí)教師日常用語

（3） 順利開展英語特長課

（4） 游戲口令：英語課堂常規(guī)口令

3月：

（1） 分班分段檢查教師及小小朋友的日常用語：早上好,！你好,！再見！

（2） 繼續(xù)開展英語特長課

（3） 游戲口令：跟我做方面的口令動作

（4） 繼續(xù)學(xué)習(xí)教師日常用語

4月：

（1） 檢測教師及小朋友的日常用語：下午好,！晚上好,！對不起！

（2） 繼續(xù)開展英語特長課

（3） 游戲口令：表揚方面的聽口令做動作

（4） 繼續(xù)學(xué)習(xí)教師日常用語

5月

(1） j檢測教師及小朋友的日常用語：謝謝你,！不客氣,！

(2） 繼續(xù)開展英語特長課

(3） 英語游戲：課堂常規(guī)

(4） 繼續(xù)學(xué)習(xí)教師日常用語

(5） 英語節(jié)目編排

6月；

（1） 檢測教師及小朋友的日常用語：本期所學(xué)的所有常見日常用語

（2） 繼續(xù)開展英語特長課

（3） 英語特長展示

（4） 復(fù)習(xí)教師日常用語

7月：

總復(fù)習(xí)及英語角的創(chuàng)設(shè)

計劃人：黃春蘭

2月8日星期三

幼兒音樂教研活動計劃方案篇七

一,、工作實施要點：

1,、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，繼續(xù)進行新體系音樂教育的研究工作,。爭取每人準(zhǔn)備一到兩節(jié)公開課。

2,、保留原有合唱團,，繼續(xù)進行合唱訓(xùn)練。

3,、保留葫蘆絲特色社團在全校推廣,，并擇優(yōu)打造葫蘆絲樂團。

3,、平時多看書,，看好書，不斷豐富文化底蘊,，提高專業(yè)水平,，積極撰寫論文。

4,、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,，目標(biāo)明確,，注重實效，責(zé)任到人,。努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

二、本學(xué)期具體活動安排：

二月份：

1,、召開全體音樂教師工作會議,，布置新學(xué)期教研工作。

2,、制定本學(xué)期音樂教研計劃,。

3、制定各年級教學(xué)進度,，確定邀請聽課時間,。

4、制定興趣小組工作計劃,，指導(dǎo)教師的分配,，并隨即開展興趣小組活動。

三月份：

1,、組織教師集體備課教研,，提高備課質(zhì)量。

2,、認真開展興趣小組活動,。

四月份：

1、集體備課,，組織聽課評課,，研討。

2,、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3、繼續(xù)開展興趣小組活動,。

五月份：

1,、集體備課，組織聽課評課,，研討,。

2、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3,、做好期末成績考核工作。

六月份：

1、做好學(xué)期總結(jié)工作,，收集本學(xué)期各種資料,。

2、做好教研組作期末總結(jié),。

只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè),，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性,。在平時的工作中突出特色,，注重實效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進步,，獲得提高和成功！

備注：積極準(zhǔn)備參加區(qū)級,，校級的演出任務(wù),，積極配合區(qū)里的教學(xué)視導(dǎo)，爭取區(qū)級公開課的展示,，積極參加論文評選活動,。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇八

一、指導(dǎo)思想：

以市教研室音樂工作意見為指導(dǎo),，促進我片音樂教育工作的順利開展,，20xx-20xx年度第二學(xué)期音樂學(xué)科教研工作將結(jié)合我片實際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，開拓教研領(lǐng)域,，大力推進教育創(chuàng)新；切實加強教育理論,、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究,，緊緊圍繞“規(guī)范、研究,、突破”六個字開展工作,。樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，充分體現(xiàn)音樂的審美體驗為核心,。不斷加強教師隊伍的建設(shè),，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，提高教師文化理論與業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教研工作的科學(xué)性和時效性,，為全面落實課改工作而努力。

二,、工作要點：

1．認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。各校間通過相互聽課、集體備課,、研討等活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

2．加強各校教研組的建設(shè)，積極開展教學(xué)研討課,。定期組織開展各種層次的教研活動,、教材分析、集體備課,、說課,、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。本學(xué)期將組織開展二節(jié)市級公開課。

3,、加強備課組的建設(shè),，本著“團結(jié)，協(xié)作,，高效”的原則,，片內(nèi)老師互幫互學(xué)，充分利用市教研網(wǎng)的資源優(yōu)勢,，提高教學(xué)效率,。

4、認真組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的藝術(shù)比賽,。

5,、積極參加教科研，教改活動,，寫特色教學(xué)案例,，教學(xué)論文,，課例研究等，使本片教科研水平上個臺階,。

三,、活動安排：

二月份：

1、參加全市中小學(xué)音樂教研組長培訓(xùn),。

2,、各校認真學(xué)習(xí)并貫徹教研室本學(xué)期的音樂學(xué)科教研工作意見。

3,、各校制定本學(xué)期音樂教研工作計劃,。

三月份：

1、學(xué)校認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，開展聽課活動,，迎接市教研室的課堂教學(xué)調(diào)研。

2,、各校根據(jù)教研室下發(fā)集體備課任務(wù)進行教材鉆研,，并形成教案。

3,、迎接市教研員課堂教學(xué)調(diào)研,。

四月份：

1、組織高中音樂教師參加音樂學(xué)科新課程教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計活動,。

2,、參于無錫市“新課程背景下音樂課堂教學(xué)設(shè)計”課題開題活動。

3,、參加市教研室音樂新課堂觀摩研討活動。

五月份：

1,、中學(xué)集體備課活動——徐霞客中學(xué)。

2,、各音樂教師認真撰寫音樂學(xué)科教育教學(xué)論文和教學(xué)案例。

六月份：

1,、作好期末復(fù)習(xí)和考核工作,。

2、參加小學(xué)音樂學(xué)科論文,、案例評比,。

七月份：

撰寫工作總結(jié)。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,，以改革為動力,，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心,，服務(wù)為宗旨,，管理為保證，提高為重點,，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用年長效機制,，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一,，爭二，保三”和學(xué)校工作計劃,，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1,、完善各項管理制度,，規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)教研骨干;

3,、依托遠程教育資源，提高教研成效;

4,、抓實課題實施過程,，豐富教研成果。

三,、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式

圍繞教學(xué)主題,，需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平,。

通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流,，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新,、以強帶弱”,，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高,。

以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,，通過說課,、聽課、評課,、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達到同伴互助,、共同提高。

四,、具體措施：

(一)校本培訓(xùn)分層次,、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量,、低投入,，分層次、突重點,、全員參與,、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,，另外還采用片區(qū)教研、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。

教師教學(xué)能力的高低,，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進與否,。教師只有掌握豐富的教育理論,，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),，具體要求為：讀,、研、寫,、評,，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的 教育教學(xué)信息量,，在讀的過程中,，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會,，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐,，定期進行總結(jié)交流，以達到學(xué)以致用,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,，教師不僅要善于運用,，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,，撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查,、督導(dǎo)、考核等措施,，及時總結(jié),，保證理論學(xué)習(xí)真實有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵,。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度,，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話,，板書工整,，書寫規(guī)范,。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù),。

充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué),，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備,，管好電教設(shè)備,，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,，積極主動開展片區(qū)教研活動,，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,，走出去,，請近來，保證人人參與,，人人提高,，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地,，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線,。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn),。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題,。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感,，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合,。

5、利用“5+1”教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象,，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源,，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄,。時間不少于6小時,。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇十

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際,，以 “構(gòu)建綠色課堂,，促進自主發(fā)展”為目標(biāo)，建立一種“和諧,、人文,、科學(xué)、自然”的教育理念,，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。以課程改革實驗為契機,，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,。大力推進“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí),、開放式學(xué)習(xí),、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法,，以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要措施

1.認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2.結(jié)合教師實際,，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

3.各校積極挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng),。

4.加強教科研方面工作力度,，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加縣音樂教育教學(xué)論文評比,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。

5.抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊伍,。支持音樂教師加強自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師,、兼職教師的專業(yè)素質(zhì),、教學(xué)能力進一步提高，專職教師教學(xué)水平達到縣優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),，兼職教師教學(xué)水平達到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn),。

6.團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。

三,、活動與時間安排

二月份：

1、制定教研組工作計劃,、個人授課計劃,。

2、制定各年級音樂教學(xué)進度(由中心校音樂教師完成并下發(fā)),。

3,、進行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、組織教師參加音樂學(xué)科課程改革實驗教材六年級教材培訓(xùn),。

三月份：

1、組織教師認真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、以 “構(gòu)建綠色課堂，促進自主發(fā)展”為主題,，在中心校開展一次鎮(zhèn)級公開課及評課活動,。

四月份：

1、深入學(xué)校,，全面了解學(xué)科教學(xué),、教研情況,，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、進行一次音樂教師五認真工作檢查,。

五月份：

1,、提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性,、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學(xué)實踐”為主題組織一次全鎮(zhèn)音樂教研活動(地點：固小),。

2,、各校籌備慶六一活動,。

六月份：

1,、要求教師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例。

2,、做好學(xué)生成績考核工作,。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇十一

一、指導(dǎo)思想

是我們學(xué)校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心,，培育美雅少年”的開局之年,，我們音樂組以甌北中心學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際,，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，以課程改革實驗為契機,，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,，對提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面,、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義,。

二、具體工作

(一)、提高小本教研的實效,，促進教師的專業(yè)能力

校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的最佳路徑,，是教學(xué)改革的原點，堅持以校為本的校本培訓(xùn)方法,，倡導(dǎo)教師之間取長補短,，博采眾長，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，其方式為：走出去學(xué)習(xí)，請進來輔導(dǎo),，團隊磨課,，學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

集體磨課要做到有計劃,，有目標(biāo),，有針對性，繼續(xù)實行“四定”(定時間,，定地點,，定內(nèi)容，定主發(fā)言人)與“三步走”(個人備課,，集體備課,、個人二次備課)的思路。各教研組在組長的組織于雙周教研活動時間,，定時定點進行集體備課,，并建立臺帳。

(二),、小課題大文章,，提高教師科研能力

小課題研究實際上是每一個教師可以開辟出的一個專業(yè)成長“天地”，音樂組老師可以量體裁衣地揮發(fā)個人有限的研究能力,，可以找到理論和實踐的最佳“結(jié)合點”,，激活自己的感性經(jīng)驗，加深對課改理念的理解并化為自己的“血肉”,，可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)―實踐――反思――再反思”的有利于職業(yè)成長的好習(xí)慣,，嘗試著“自己探路”，從中獲得教師職業(yè)的`樂趣和幸福感,。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)計劃為向?qū)В詫W(xué)校教研思路為中心,。圍繞學(xué)校工作大局,，大力推進課堂教學(xué)改革,，以課堂為陣地，以活動為載體,，徹實抓好本教研組常規(guī)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、樹立以人為本的`思想，倡導(dǎo)尊重教育,，抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設(shè),，確立服務(wù)意識“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,?！?/p>

2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，狠抓課堂教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)先進課堂教學(xué)模式，力求既教書又育人,。

3,、落實常規(guī)教學(xué)，注重過程管理,，檢查工作落到實處,，爭創(chuàng)先進教研組。

4,、加強各實訓(xùn)工種的技能競賽潛力的培養(yǎng),。

5、搞好教學(xué)教研活動,，聽課,、評課，抓好教普通話,、多媒體教學(xué),，努力提高教師全面素質(zhì)。

6,、繼續(xù)推行獎優(yōu)罰懶政策,，培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，不斷展現(xiàn)中職教師的風(fēng)采,。

7,、搞好學(xué)生活動，提高學(xué)生用心性,、主動性,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

三、具體措施

1,、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，提高教師素質(zhì),。

2,、抓好教師的量化考核，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),。

3,、大力開展教學(xué)教研活動，講課評比抓好老教師示范課,，新教師過關(guān)課,，年輕老師優(yōu)質(zhì)課。

4,、開好教研組活動及學(xué)生活動,，提高教師說課、課堂組織及活動組織的潛力,。

5,、采取定期與不定期抽查結(jié)合，考查教師的備,、教,、批、輔,、考工作,，并作好評細記載。

6,、努力學(xué)習(xí)其它教研組的先進方法,、先進經(jīng)驗。

四,、活動及安排

九月份：

1,、上學(xué)年工作總結(jié)和制定本學(xué)年工作計劃。

2,、為配合省市技能競賽的開展,，明確教研組教師做好專業(yè)特長學(xué)生的興趣輔導(dǎo)工作，配合教科室制定好計劃并及時開展,。

3,、明確本學(xué)期教研組教師的工作任務(wù)，制定本學(xué)期各任課教師備課時間和舉行公開課的時間表,。

4,、開展本組教師校內(nèi)第一次群眾備課,。

5、開展高二學(xué)生技能大賽,。

十月份：

1,、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、開展本組教師校內(nèi)第二次群眾備課,。

3、用心開展第二課堂活動,，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批具備必須實際動手和創(chuàng)新潛力的特長生,，做好日常指導(dǎo)。

4,、用心開展開放周組內(nèi)教師開公開課的活動,。

5、用心開展教師培訓(xùn)工作,。

十一月份：

1,、期中教學(xué)進度、備課,、作業(yè)完成,、批改狀況檢查。

2,、繼續(xù)用心開展本組教師校內(nèi)第三次群眾備課,。

3、本組教學(xué)工作階段小結(jié),。

4,、開展車工技能競賽。

十二月份：

1,、學(xué)生作品展覽,。

2、繼續(xù)用心開展本組教師校內(nèi)第四次群眾備課,。

3,、開展鉗工技能競賽。

4,、開展數(shù)控車工技能競賽,。

5、期末復(fù)習(xí)研討會

一月份：

1,、配合教務(wù)處,，做好期末教學(xué)常規(guī)檢查。

2、繼續(xù)用心開展本組教師校內(nèi)第五次群眾備課,。

2,、配合實習(xí)處，做好車間狀況調(diào)研,。

4,、期末考試試卷分析。

幼兒音樂教研活動計劃方案篇十三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理,，加強園本培訓(xùn)與研究,，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、工作重點

1,、經(jīng)過各類業(yè)務(wù)活動,，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促教師專業(yè)化成長,。

2、加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、開展好特色辦園陽光體育活動

4,、堅持科研引領(lǐng),，加強課題研究，提高科研實效及教科研水平,。

5,、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,，開展傳,、幫、帶,、教學(xué)研討等活動,，促進幼兒園的發(fā)展。

三、具體措施

(一)加強學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機會,，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗,，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識,。

2、供給理論學(xué)習(xí)的機會,，定期開展園本培訓(xùn)活動,，經(jīng)過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同提高,、共同發(fā)展,。

(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、細抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,，每個活動要抓細抓實,，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情景,，并作好檢查記錄,。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,，及時了解教師制定計劃,、組織教學(xué)活動、游戲活動,、開展體育鍛煉等情景,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),，提高教師的教育本事,。

3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育,、禮儀教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往,、學(xué)會分享的良好品行及健康,、活潑、開朗的良好個性,。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

4,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。在主題環(huán)境的設(shè)置和供給上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)資料的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。

5、各班級組織豐富多彩的活動,，讓幼兒得到歡樂體驗,。如,，各班主題活動展示,、親子活動、器械操比賽,、慶六一,、自理本事比賽等系列活動。

(三)以園本教研為載體,，開展各種教研活動,，促進教師專業(yè)成長。

1,、開展教師說課比賽活動,。

為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動,。

2、進一步深化園本課程的建設(shè),。

本學(xué)期將開展園本課程的研究,，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃,，規(guī)范課程設(shè)置,。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情景，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時再進行補充完善,，并進行整理和收集教育資源,，如教具、課件,、音樂等,，構(gòu)成一套完整的課程資料，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè),。

3,、加強陽光體育特色課程的研究。

提高分區(qū)活動效能,。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動資料，每周定時投放適宜的操作材料,。教師要提高對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,，讓孩子在各區(qū)域中，與材料,、教師,、幼兒相互作用下，情感,、態(tài)度,、本事等得以發(fā)展。

5,、開展園際交流活動,。

為了開展陽光體育活動，加強園際之間的交流,，到達互相學(xué)習(xí)促提高的目的,，本學(xué)期我園計劃組織教師到淄博進行觀摩陽光體育教學(xué)活動的實施。

6,、開展優(yōu)秀教案評比,。為激發(fā)教師的進取性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例,，期末在幼兒園開展教學(xué)活動案例評比,。

(四)加強課題研究，提高科研實效及教科研水平,。

1,、市級課題《提高0—3歲兒童家長保教本事》。

四月份,，開展一次親子活動,，促進家長的保教本事

2,、縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動的研究》。

(1)級組開展好教研活動,，借助教研活動開展探討,、觀摩、對話等多種形式的學(xué)習(xí),，并做好詳細的記錄,。

(2)做好研究資料(異常是研究過程性資料)的積累、整理,、歸檔工作,，構(gòu)成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡,，切實反映幼兒園的課題研究歷程,。

四、具體安排：

二月份：

1,、各班制定教學(xué)計劃,、教師個人計劃

2、迎接開學(xué)檢查

3,、做好新生入園工作

三月份：

1,、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展教師像媽媽的活動

3,、幼兒園“光盤行動”的實施

4,、“陽光體育”特色辦園籌備活動

5、召開家長會

6,、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

7,、教師培訓(xùn)(音樂)

四月份：

1,、組織教師參加縣里的論文評選活動

2,、各班舉行器械操比賽

3、托班進行親子活動

4,、教師培訓(xùn)(美術(shù))

五月份：

1,、參加縣里組織的韻律操比賽

2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動,。

3,、準(zhǔn)備慶“六一”活動

4、教師培訓(xùn)(舞蹈,、鍵盤)

六月份：

1,、舉辦慶六一活動

2、組織教師進行說課比賽

3,、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動,。

4,、參加全縣幼兒園活動區(qū)評選活動。

5,、幼兒自理本事比賽

6,、教師培訓(xùn)

7、“陽光體育”特色辦園活動的實施

七月份：

1,、參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓(xùn),。

2、組織教師參加市,、縣級舉辦的各種培訓(xùn)活動,。

3、大班畢業(yè)典禮

4,、優(yōu)秀教案評比