要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

我的成長演講稿分鐘篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，評委,，老師：大家好！

今天我演講的題目是：校園孕育我的成長,。

在我的辦公桌上有一盆馬蹄蓮,，馬蹄蓮在春日和煦的陽光下，寬寬的葉子周邊泛起淡淡的金色光芒,。馬蹄蓮的花語是“忠貞”,。沐浴著春天的陽光,，馬蹄蓮堅(jiān)定而美麗地綻放著。

看著它我會不由自主地想到自己,，回母校執(zhí)教已經(jīng)是第六個(gè)年頭，在這期間,，我覺得自己就像這株馬蹄蓮,，而曙光中學(xué)，以她豐厚的土壤,，孕育我的成長，見證我在這片土地上的所有付出與收獲,。

當(dāng)我還是個(gè)懵懂的女孩，剛剛邁出上師大的校門,，我不知道，曙光中學(xué),，會把我培養(yǎng)成一個(gè)思路清晰敏捷的高中語文教師,；當(dāng)我還是個(gè)略帶稚氣的新人,，剛剛踏進(jìn)曙光中學(xué)的校門，我不知道,，曙光中學(xué),，會把我塑造成一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的高中語文教師。

時(shí)至今日,，我已經(jīng)堅(jiān)定不移地知道，曙光中學(xué),，成就了現(xiàn)在的我。在我的身上充分體現(xiàn)了學(xué)校對青年教師的愛護(hù)和栽培,。

學(xué)校給了我兩次執(zhí)教高三畢業(yè)班的機(jī)會，第一次,，我總算不負(fù)所托，所教的兩個(gè)班級高考語文成績超市平均,，位居全校第一,，現(xiàn)在是第二次,，自己也正全力以赴，力爭取得好成績。

日子就在一天天的教書育人中飛逝,，充實(shí)而有意義。

學(xué)?？偸墙o我機(jī)會讓我取得更大的進(jìn)步。

去年暑假,，我參加了由區(qū)黨校舉辦的學(xué)習(xí)班，并在班中擔(dān)任組長一職,。這次學(xué)習(xí)，使我對黨的理論知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，也更加堅(jiān)定了我想要加入中國共產(chǎn)黨的決心,。

在此我要由衷感謝學(xué)校黨組織給我的這次機(jī)會，黨組織對我的培養(yǎng)和幫助,，是我更加努力工作的動力,。

開學(xué)初，我被任命為高三語文學(xué)科備課組長,。感到自己肩上的擔(dān)子愈發(fā)地沉重了,。好在我的師父金元中老師和我們高三備課組的其他老師在這個(gè)時(shí)候給了給我很大的支持和幫助，我們?nèi)翰呷毫?，共同探討教學(xué)進(jìn)度,；擬定教學(xué)計(jì)劃,，完成教學(xué)任務(wù),，致力于提高高三近480位學(xué)生的語文成績。一切都在有條不紊的進(jìn)行著,。

教學(xué)工作是緊張繁忙的,，雖然家在南橋，可是高三一開始我就請求學(xué)校安排了宿舍,，周一到周五我都住在學(xué)校，晚上在校備課,、輔導(dǎo)學(xué)生功課。我以校為家,。

因?yàn)槲遥^早的離開了母親的懷抱,，享受不到應(yīng)得的母愛，甚至把奶奶當(dāng)成自己的媽媽,。

周末回鄉(xiāng)下看他，他的額頭上有好多被蚊子咬的包,。我一把把他拉進(jìn)懷里，用手撫摸他的小臉,，眼淚無聲地掉了下來,。我知道自己不是個(gè)稱職的母親,，我沒有時(shí)間也沒有多余的精力去照料他,。在我心里，我的學(xué)生我的工作被排在了第一位,，他們更需要我,。

我比所有人都盼望著暑假的到來，到那時(shí)我要和兒子在一起,，教他說話唱歌、教他畫畫寫字,、教他唐詩宋詞，更不會讓蚊子在他臉上肆虐猖獗,。

但是現(xiàn)在，我必須和我的學(xué)生在一起,，因?yàn)樗麄兯媾R的是人生中最大的一次挑戰(zhàn)，我要幫助他們打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。

但是現(xiàn)在，我必須和我的學(xué)校在一起,，因?yàn)閷W(xué)校也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，我要為她的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱血青春,！

案頭的馬蹄蓮靜靜地綻放著她的美麗和從容，在未來的日子里,，我會像馬蹄蓮的花語所說的那樣“忠貞不渝”地秉持作為教師的職責(zé)操守，為孕育我成長的曙光中學(xué),、為我們奉賢的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的全部力量,！

謝謝，我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

我的成長演講稿分鐘篇二

大家下午好：

我是號選手,。我演講的題目是《我的成長與書相伴》,。

劉向說："書猶藥也,，善讀書可以治愚。"高爾基說：”我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！薄皟蓮椧恍窃獎住卞X三強(qiáng)說：“理想的書籍是智慧的鑰匙,?！倍乙f：“書是我的良師益友,，我的成長與書作伴,。”

懵懂時(shí),，書是我的啟蒙老師?！按扒懊髟鹿猓墒堑厣纤?。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),。”我不知道,，在我牙牙學(xué)語時(shí),，媽媽教會的第一首古詩,，就是漢語言的精華,；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí),，隨手拿起媽媽桌前的《詩經(jīng)》,、《楚辭》，就是民族文化的瑰寶,；我更不知道，好記易學(xué)的《百家姓》就是出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來，在老師那里,，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗,；知道了古風(fēng)古韻的情思格律，仄起平收,；知道了論語的和諧自然,，淡泊,、清靜。

我終于明白,，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下經(jīng)典的種子；老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐,。

時(shí)光流逝，書漸漸成了我的精神導(dǎo)師,。從“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,，我懂得了知恩圖報(bào),；從“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”,，我樹立了遠(yuǎn)大志向；從顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，我擁有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)我遇到挫折,，灰心沮喪時(shí)，陸游的“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”，讓我學(xué)會了豁達(dá)與樂觀,；當(dāng)我在集體活動中,，因小事,，和同學(xué)爭執(zhí),、鬧別扭時(shí)，《孟子》的“天時(shí)不如地利,，地利不如人和”，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)與合作,；當(dāng)我對別人求全責(zé)備,，甚至心生抱怨時(shí)，孔子的“己所不欲,，勿施于人”,，讓我學(xué)會了換位思考，懂得了理解和欣賞,。

從清朝康熙年間大學(xué)士張英的“六尺巷”的故事,，到蜀國宰相蔣琬的“宰相肚里能撐船”，我知道寬容大度在人際交往中的重要性,；從漢朝管寧與華歆割席分坐的故事,，到“管鮑之交，我知道了怎樣選擇真正的朋友,，好朋友之間要相互信任；從匡衡的“鑿壁偷光”,、劉康的“囊螢映雪”,，到司馬光的“警枕”、董仲舒的“三年不窺園”,，我知道了學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間,，勤奮刻苦。

讀書不僅豐富了我的精神世界,，更讓我擁有了自信與快樂。因?yàn)橄矚g讀書,，精彩紛呈的語文課堂，總是我施展才華的好地方,。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時(shí)，我會脫口而出“人無再少年”,。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌,。當(dāng)老師問,，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來時(shí)，我驕傲的舉起了手,，講完之后,，老師的目光充滿了贊賞,，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒,。“腹有詩書氣自華”,，每當(dāng)自己的作文作為范文在全班誦讀的時(shí)候,，心里就會涌起一股無法言喻的自豪,。

也正因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,，我便和其他同齡的孩子有了幾分不同,。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時(shí)候,，我會捧著一本散發(fā)油墨香味的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時(shí),，我會笑著去勸慰他們,；當(dāng)他們因?yàn)檎`解而埋怨指責(zé)我時(shí)，我會一笑置之,；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會挺身而出,，毫不猶豫,。當(dāng)村里的孩子們聚精會神地守在熒屏前時(shí),，我會神游于故事中的精彩世界而流連忘返,。

我的成長演講稿分鐘篇三

“書是人類進(jìn)步的階梯”,，的確,，從秦朝到現(xiàn)在，沒有哪個(gè)時(shí)期是缺少書籍的,，雖然歷史上也曾出現(xiàn)過諸如“焚書坑儒”的事件，但每一次沉重的打擊,，依然沒有講書完全給“滅絕”，取而代之的是更加開放的思想與文化?？梢院敛豢鋸埖恼f，沒有書就不會有如今燦爛的中華文明乃至世界文明,，沒有書我們的文明就無法傳承下去,。

說到這里,，我又想起了一本書——《悲慘世界》，法國作家雨果的著作,，也主要講了冉阿讓，一個(gè)善良的勞動者,，在社會的殘害下向社會報(bào)復(fù)，后又被卞福汝主教感化,，從而重新做人的故事，不過,，主教冉阿讓依然是在社會的迫害下孤獨(dú)的死去。中間還有悲慘,，生活，柯賽特的悲慘童年,，他們代表了當(dāng)法國社會不同人類，反映了法國社會的黑暗,。

記得在一個(gè)大雪紛飛的日子，那是今年寒假,，我剛學(xué)書法回來，準(zhǔn)備回家,。課時(shí)，這種雪天,，想找部出租車哪有那么容易,？就算有，也輪不到我,。再加上附近有沒有公交車站，我一時(shí),，不知怎么辦才好。在教室等了許久,，心想：這么等下去也不是辦法，雖然等久了爸媽不見我人,，一定會來接我，可那得多晚了?。∵呄胫?，就邊往外走：“算了，大不了走回家,，不就是感冒嗎？”

一出教室,，一陣大風(fēng)就刮得我喘不過起來，我又不敢了,，不過，一想到在家烤火吹空調(diào)的日子,，信心有堅(jiān)定了幾分，不過,，話雖這么說,，其實(shí)我心里還是有幾分怕的,，走回家,，說得不好聽點(diǎn),，就是邊走邊等車。我打哆嗦走在大街上,，無情的事實(shí)馬上打消了我的想法：這大雪天的,，別說出租車了，就是私家車也沒幾輛,。不過,，走都走到這了，再退步入前進(jìn),，我又開始往前走了。

雪愈下愈大,，不少人在窗口看雪景，但我可沒那個(gè)心情,，這雪在別人眼中是天使,，在我眼中就是惡魔,，一片片雪花就像是惡魔的手,，無情地把我的臉凍的通紅。

雪水浸透了我的鞋子,，冰冷刺得我腳已經(jīng)麻木了，呼吸時(shí)也時(shí)常有雪花飛入我鼻孔,，刺得我一陣發(fā)抖，不時(shí)有雪花鉆進(jìn)我的脖子,，在我的背上融化，化為雪水,，把我的背也凍僵了。

雖然代價(jià)是一次重感冒,，不過，我學(xué)到的東西卻更多,。苦難不是無法戰(zhàn)勝的,，這是我從《悲慘世界》中的最重要收獲,，它讓我受益匪淺，讓我在戰(zhàn)勝苦難和快意中快樂,。

我的成長演講稿分鐘篇四

有人說，人生是一本書,，我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了，從書中學(xué)到了很多很多,。成長的分分秒秒并沒有用攝像機(jī)絲毫不落的拍攝下來，而只是憑著自己的腦子去記錄,。時(shí)間模糊了記憶,，留下了只是刻骨銘心的回憶了,。

下面請問大家一個(gè)問題：我的青春誰做主,？（留點(diǎn)時(shí)間請同學(xué)們發(fā)表看法）

相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧,。淡去紛繁的瑣事，你真正為自己做主的事情有幾件呢,？有人說，相信命運(yùn)的人跟著命運(yùn)走,，不相信命運(yùn)的人被命運(yùn)拖著走。那讓我說,，命運(yùn)掌握在自己的手中！

07年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山,。對于從來都是爸媽放心的好孩子，老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊,。當(dāng)我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠：我該怎么辦,？我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎？……就像站在懸崖邊時(shí)內(nèi)心的恐懼,，我到了進(jìn)退唯谷的兩難人生選擇中,。一方面，爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果,，否定我復(fù)讀,。原因是怕我浪費(fèi)一年還要走專科,，不如現(xiàn)在就走?？?；另一方面,，我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀,。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí)，并且相信給我機(jī)會,，我就有能力，有實(shí)力考好,。最后，我選擇了復(fù)讀,。

記得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨，觸景生情吧,，我的心情很憂傷。但是,，內(nèi)心始終堅(jiān)信：我自己選擇的路，就算失敗也不后悔,。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水，不顧家人的反對,，毅然決然的走了,。

其實(shí),，08年高考,，我在開始進(jìn)考場的時(shí)候流淚了，因?yàn)槲乙才伦约阂荒甑呐Ω吨T東流,。哭泣,，并不是懦弱,，淚痕后更多了一份堅(jiān)定和淡然——努力過,，就不后悔！還好,，功夫不負(fù)有心人，來到了聊城大學(xué),，而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講,。這不得不歸功于我人生中的第一次做主，第一次成長,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

我的成長演講稿分鐘篇五

各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是伏珠六(2)班的賈鴻儒,，今天我演講的題目是《六年的成長歷程》。

光陰似箭,，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,。六年來，我們在這里茁壯成長,，學(xué)到的許許多多的知識。知道了做人的道理,，養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣，懂得了團(tuán)結(jié)友愛的重要性,。學(xué)會了獨(dú)立生活，助人為樂，關(guān)愛他人,。

六年的小學(xué)生活，像五彩斑斕的一幅畫卷,。上課時(shí),，我們議的熱烈，讀的動情,，聽的專心，就像棵棵幼苗吮吸著知識的甘霖,。六年來，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里成長，在這里聆聽老師的教誨,。我們的每一點(diǎn)成績都凝聚著老師的心血和汗水,。在我心中,，老師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，用心澆灌著祖國的花朵;老師是太陽,，無私的為我們照亮前方。

在這離別時(shí)刻,，我要感謝母校，感謝老師,，是你們給予我這樣的生活環(huán)境，懂得了為人處事的很多道理,，給我的童年平添了許多的樂趣和收獲。等到我成為祖國的棟梁之材，再來母校相聚,，再來看望老師，道一聲：“老師,，我們沒有辜負(fù)您的希望!”

我的成長演講稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，親愛的同事們：

大家晚上好！

我叫小紅,，作為一名的普通員工，此時(shí)此刻的我感到無比的高興與自豪,，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通,；并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，吉祥如意,！

言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與公司同發(fā)展》,。

不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績,，這就是我們,。在此,，我不得不說一聲：我愛您,！是您把來自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起,，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗,，更是您——讓我重獲新生,，在不斷地自我完善過程中找到了新方向,，新發(fā)展,，新目標(biāo),！我們深深懂得，的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲,，的每一次成長與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢想。我們永遠(yuǎn)相信,，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓走多遠(yuǎn),。

效率上去了，我們笑了,；業(yè)績提升了，我們笑了,；繁榮了，我們笑了,！員工是的種子，是鮮活生命的傳承延續(xù),；是員工的雨露,，是員工茁壯成長的堅(jiān)實(shí)臂膀,。所以,，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為的美好未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為的加速騰飛添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的每一份力量,。凡事“不要問給了我們什么，問問自己給做了些什么”,。

眾所周知，21世紀(jì)充滿著無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，在感懷20xx收獲的`同時(shí)，我們不得不殫精竭力,，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛的一同成長。

我真的很榮幸加入,，雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足，但我想,，因?yàn)橛辛耍也拍芡χ毖?，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因?yàn)橛辛?，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線,，為的發(fā)展保駕護(hù)航。

最后,，愿我們大家共同攜手為的騰飛撐起一片藍(lán)天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧,！我堅(jiān)信：的明天一定，一定更加美好,。

我的成長演講稿分鐘篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

每一位同學(xué)都有他自己的成長故事，而我的成長故事呢?讓我說給你聽吧,！

我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃一些小零食,，愛吃甜的食品，每次走過門口的`小商店,，我都要硬拽著媽媽的手往商店里走,，媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我,，有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽，就給我買了,，雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃,，但我還是喜歡吃,，并且我還喜歡在睡覺前吃,，吃完不刷牙就睡覺,。

直到有一天，正在吃飯的時(shí)候,，我忽然感到牙一陣巨痛，媽媽趕緊找了一個(gè)手電筒,，讓我張開嘴看看我的牙齒怎樣了，一看,，媽媽下了一大跳，原先我的牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個(gè)大洞,，媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科，醫(yī)生批評了我,，也批評了媽媽,，把壞的兩顆壞牙給補(bǔ)上了,，這件事情教育了我,，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡覺了,。我此刻呢，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，我的牙再也不疼了！

這就是我成長中的一個(gè)故事,，你們可要引以為戒。

我的成長演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！我演講的題目是《我的成長,，我的幸福》,。

曾經(jīng)以為童年就像是手中的棒棒糖,，一圈一圈的,，在那里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不會離去,，那一年我8歲。曾經(jīng)以為青春就像是一枚沒有成熟的青果,，外形是柔弱的,，味道是苦澀的,，那一年我16歲。而今天,，當(dāng)我作為兩年教齡的老師站在這個(gè)講演臺上時(shí)，我忽然覺得24歲的我早已少了那份童年的無知和青春的不羈,，而是多了一份為人師的自信和成熟。

還記得初來學(xué)校時(shí)的那種陌生感：當(dāng)七個(gè)可愛純真的聾啞孩子用他們稚嫩的小手比劃著不成意思的手語時(shí),，我是那么尷尬和無助,；當(dāng)深夜給那些住校的孩子算一筆筆生活費(fèi)的時(shí)候,，我是那么茫然和失意；而當(dāng)給孩子清洗粘滿糞便的褲子的時(shí)候,，我又是那么委屈和傷心?？墒钱?dāng)中午，看到辦公桌上的牛奶和面包的那一刻時(shí),，我知道，我是被愛著的,；當(dāng)教師節(jié)看到孩子特意為我畫卡片表達(dá)謝意的那一刻時(shí)，我知道,，我是被愛著的；當(dāng)他們因?yàn)橄雼寢尪鴵涞轿覒牙锓怕暣罂薜哪且豢虝r(shí),，我知道我是被愛著的,。從此,，我的心里總是暖暖的,，有三分美好，有三分感動,，有三分憧憬，更有一分執(zhí)著,。執(zhí)著于他們的每一個(gè)微笑；執(zhí)著于他們的每一個(gè)動作,；更執(zhí)著于他們的每一步成長。就是這份執(zhí)著讓我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，“愛”字的深刻；讓我感受到了做“媽媽”老師的幸福,；更讓我領(lǐng)悟到了教育所賦予我的職責(zé),。

是啊，也許每一個(gè)人的成長都會有那么一些或喜或悲的故事,?？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn),，就是這些故事才讓我們了解到什么是生活,，才讓我們感悟到什么是成長。正因?yàn)槿绱?，回首往昔,，我常常能體味到過去忽視的快樂，品味到當(dāng)年不曾體會的幸福,。

原來周末犧牲休息時(shí)間陪著住校的學(xué)生去買生活用品也沒那么枯燥，反而讓我快樂,；原來周一大掃除，和孩子一起掃地擦桌子也沒那么辛苦,，反而讓我幸福。這種幸福就叫成長,，一種摻雜著酸、甜,、苦,、辣的成長,，一種叫人幸福的成長。