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學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

今天,，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,，我又一次的說(shuō)話(huà)再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，今天語(yǔ)文,，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z(yǔ)文老師聽(tīng)到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會(huì),。可我卻沒(méi)有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),，才感到后悔莫及，那時(shí),，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣,、詩(shī)魔之類(lèi)的,。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字,，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題)，非得讓我出去站著,，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔,，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重,。

我上課說(shuō)話(huà)，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),，可是，上課說(shuō)話(huà),，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來(lái),，也不是一天,，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà)，但是,，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

我上課說(shuō)這幾句話(huà),，對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情,，無(wú)論是語(yǔ)文老師,，還是班任柯老師，上一天的課,，已經(jīng)很累了,，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我,，教導(dǎo)我下次不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,，而且，我不僅影響了老師的正常休息,，還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講,，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段,，大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講,，但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

學(xué)校,，是一個(gè)神圣的地方,。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生，來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,，將來(lái)才能夠出人投地,，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),，才能使父母欣慰,。

上課說(shuō)話(huà)，真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,，我學(xué)的很失敗，我覺(jué)得很無(wú)奈,，那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的孩子在變壞,，望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,，這算不算墮落？我不信地問(wèn)自己,，天空依然是一閃一閃亮晶晶,，我睜開(kāi)眼睛，卻看不到光明,，手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,，許下最后一個(gè)愿望，希望上課說(shuō)話(huà)的毛病快點(diǎn)死掉,，十七年之前,，我還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是在十七年以后,，我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話(huà),。真的很無(wú)奈，真的不應(yīng)該,。

上課說(shuō)話(huà)，這樣做很不對(duì),，這樣做也十分不好,，這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的，對(duì)我的父母也是不好的,，對(duì)同學(xué)也是有影響的,，對(duì)老師是不尊敬的，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的,，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。

從小了說(shuō),，影響到了學(xué)校,，但從大了講，我擾亂了牡丹江市的社會(huì)風(fēng)氣和治安,，還對(duì)黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,，對(duì)中國(guó)的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,，我對(duì)不起黨,，對(duì)不起人民，對(duì)不起毛主席,，對(duì)不起黨的領(lǐng)導(dǎo),。對(duì)不起鄧小平理論，對(duì)不起馬克思主義,。更對(duì)不起生我,，養(yǎng)我的父母,，對(duì)不起柯老師的教誨。我這樣做,，愧對(duì)死去的革命先輩,，正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我卻沒(méi)有珍惜,。

如果老師再給我一次機(jī)會(huì),，我一定回好好把握，上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)了,，如果一定要加個(gè)期限,，那我希望是這一學(xué)期！

多虧了老師的及時(shí)教誨,，老師就是希望的火花,，是黑暗的黎明，是我們心中的日月,，是照亮大地的陽(yáng)光,，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼,，是傷痛時(shí)的止痛藥,，是迷途中的指南針，是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,，我上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、老師講課時(shí)的有些內(nèi)容,，讓我聯(lián)想到了什么,，便會(huì)和前后左右說(shuō)出來(lái)自己的那個(gè)想法。

2,、同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話(huà),，我也會(huì)跟著湊熱鬧。

3,、還愿意接老師話(huà)把兒,。

綜上所訴，我對(duì)上課說(shuō)話(huà)的這種行為深深地做出了檢討,，我保證在今后的學(xué)習(xí)中,，不會(huì)再犯類(lèi)似的毛病，請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮

檢討人：xx,。

xx年xx月xx日。

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇二

尊敬的x老師：

昨天上語(yǔ)文課期間我和同桌講小話(huà)被點(diǎn)名了，之后還不悔改,，繼續(xù)講話(huà),，讓您生氣了，我深感抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫?，以后我一定?huì)在課堂里認(rèn)真聽(tīng)講，不再講小話(huà)了,，請(qǐng)您原諒我,。

同時(shí)，我以后也會(huì)努力改正課間愛(ài)打鬧,，愛(ài)管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,，請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我，謝謝,！

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇三

尊敬的xx：

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講,。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇四

敬愛(ài)的老師：

您好,！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà),，都沒(méi)有好好聽(tīng)課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

檢討書(shū)：

20xx年xx月xx日。

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好!

今天,，上語(yǔ)文課的時(shí)候,，我又一次的說(shuō)話(huà)，再一次的犯了錯(cuò)誤,。所以,，我檢討。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,，今天語(yǔ)文課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z(yǔ)文老師聽(tīng)到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下,，語(yǔ)文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會(huì)?？晌覅s沒(méi)有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),，才感到后悔莫及，那時(shí),，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的,。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,，我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題),，非得讓我出去站著，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則,，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔,，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重,。

我上課說(shuō)話(huà),，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),，可是,，上課說(shuō)話(huà)，已經(jīng)在我小時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以,，改起來(lái)，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà),，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì),。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

檢討人：__,。

__月__日,。

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的,。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,，但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的`嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話(huà),，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、不帶頭講話(huà)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正!

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

在此,，我保證以后上課的時(shí)候不講白話(huà),，希望老師跟同學(xué)好好監(jiān)督我，謝謝大家!

此致

敬禮!

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起,！我不應(yīng)該無(wú)視校規(guī)無(wú)視課堂紀(jì)律上課講話(huà),。

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái),。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,。這種行為,，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,，這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己；我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自己。而且,，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其二,，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。

其三，父母送我上學(xué),，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說(shuō)話(huà)，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話(huà)違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，二罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝,，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知。

其實(shí),，那次說(shuō)話(huà)是完全可以控制的,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，話(huà)題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。

這次說(shuō)話(huà)的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻,，想了很多,，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,。

檢討人：本站。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇八

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),，我不應(yīng)該違背老師的話(huà),，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話(huà)很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以明知故犯,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇九

尊敬的王老師：

由于我今天下午的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺(jué)，上課講話(huà),。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

雖然我只是上課講話(huà)，但就是這話(huà),，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心,，并且還惹怒了王老師您,，并使您生氣，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年,，還沒(méi)到不用老師操心勞累的`年齡，可如今由于我的偷懶和散漫,，導(dǎo)致上課講話(huà),，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻上課講話(huà),，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,，希望您能原諒我。我對(duì)自己的上課講話(huà)行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤,。

老師，我在此向您保證,，從今天開(kāi)始,，我一定認(rèn)真上課，不再隨便講話(huà),，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始,。老師,，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,，老師,，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，好好表現(xiàn),，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象,。如有再犯,，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律,。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

xxxx年xx月xx日,。

學(xué)生上課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好！

今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)x老師發(fā)現(xiàn)了,，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了,。雖然被罰站了,，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了,，我們卻渾然不知,，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,，才明白后果嚴(yán)重了。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,，被罰站活該。

通過(guò)這件事我明白了,，人生的道路是需要自己去挖掘的,，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,，送風(fēng)機(jī)停了,，隨時(shí)都有可能死亡,。

在這里,，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起,。謝謝老師,，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,，不會(huì)讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了,，也保證不會(huì)再讓這類(lèi)檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

此致

檢討人：

20xx年xx月xx日