培訓機構(gòu)，以提升能力,、培養(yǎng)技能、學歷教育,、認證培訓等為目的的教育培訓機構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求,，需要教育主管部門給予認證并且取得社會力量辦學資格方可營業(yè)，其培訓課程價格需要核算并報教育部門批準,，增加課程或改變收費需要向教育部門申請并獲得批準后才可改變,。以下是小編收集整理的2022培訓機構(gòu)安全應急預案【十篇】，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

第一篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

為了做好停電狀態(tài)下的應急處理工作,，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習,、工作和生活有序進行,，保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，結(jié)合本校實際,，特制定本應急處理預案,。

一、應急處理工作領導小組：

學校停電狀態(tài)下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應急處理工作,，對重要情況快速反應,，及時處置。

組長：江廷明

成員：全體教師

二,、應急處理工作領導小組主要職責:

1,、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向,。

2,、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外)。

3,、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓,、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位,，采取應對措施,。

4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時,，在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關部門和人員到達規(guī)定崗位,，采取應對措施。

5,、遇有意外事故時,，根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助,，并根據(jù)事件性質(zhì),，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

三,、部門工作的預見性：

學校各有關科室在各自職責范圍內(nèi),，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法,。

四,、通信聯(lián)絡：

停電期間，領導小組聯(lián)絡員在其辦公室負責聯(lián)絡工作,，領導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡暢通,。校內(nèi)各處室應當根據(jù)停電狀態(tài)下應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合,、服從應急處理工作進行的督察和指導,，任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應急處理領導小組作出的決定和命令。

五,、應急指揮常規(guī)程序：

(一)供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)

1,、總務處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室,。

2,、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3,、教導處提前安排并通知有關部門和個人：

(1),、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法;

(2)、晚間放學時間的調(diào)整情況;

(3),、停電時段的課務變更情況,。

4、總務處提前安排以下工作：

食堂提前準備好停電時段飯菜,，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生;

5,、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園,。

6,、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況,。

六,、意外事故的處理

停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,，請示應急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散,、援助,。

第二篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

為了加強和改進培訓機構(gòu)安全檢查工作，保障全師生員工健康,，平安地學習,、工作、生活,，,，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速,、及時,、妥善處理突發(fā)安全事故,，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī),，從實際出發(fā),，特制定本預案。

一,、安全事故應急領導組織機構(gòu),。

成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導突發(fā)事件的應急處理工作,。

組長：***

副組長：***

成員：全體員工

二,、安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

1.指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對措施,。

2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

3.根據(jù)需要對師生員工進行疏散,，并根據(jù)事件性質(zhì),，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施,。

5.對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導,。

6.突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領導小組應根據(jù)“生命第一”的原則,，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

三,、安全事故應急預案,。

師生在一切教學活動中，都要有“安全第一,，預防為主,、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識,，萬一遇到突發(fā)安全事件,，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全,，及時上報,，學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助,。

(一)火災事故應急預案,。

全體師生發(fā)現(xiàn)火災均應及時報警，迅速向?qū)W校領導匯報,。發(fā)生在教育場所的火災,，教育活動必須立即停止,，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,，及時搶救,。

1.發(fā)生火災事故時，在場師生及搶險救災組人員迅速疏散學生,，撤離到安全區(qū)域,。

2.迅速切斷有關電源。

3.在向119消防指揮中心報警的同時,，立即報告上級主管部門,。

4.積極配合消防人員滅火。

5.在進行滅火的同時,，采取有效的隔離措施,，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全,。

(二)安全事故應急預案,。

1.發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故，造成身體傷害應迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話,。

2.迅速向上級主管部門報告,。

3.做好家長、家屬的安撫工作,，消除各種不安全因素,，維護穩(wěn)定。

4.積極配合上級有關部門做好調(diào)查事故處理等工作,。

(三)惡性傷亡事故,。

當發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場,，并報告應急預案處理的領導,，對未死亡人員，學校應采取現(xiàn)場急救,，無法或無能力救治,，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門(公安部門,、醫(yī)療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,，實事求是配合部門提供相應證據(jù)證件,，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關法律法規(guī)條例處理。

(四)地震等自然災害,，

發(fā)生自然災害必須以生命安全第一,，經(jīng)請示后可以采取必要的停學,，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施,，在上下學路上可能危及學生生命安全,，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警,，對可預見性自然災害,，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署,，對不可預見的自然災害如地震等,，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救,，并將事實情況通過匯報程序匯報,。

(五)人為破壞。

1.加強培訓機構(gòu)保衛(wèi),，阻止外來人員進入培訓機構(gòu)內(nèi),。

2.發(fā)生暴炸等惡性事故，及時報警,，應保護生者,，進行人員安全疏散，對傷員進行救治,。

3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索,。

4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,，報警，及時送傷者入醫(yī),，保護現(xiàn)場,，調(diào)查原因。

2020年2月20日

***課外教育中心

第三篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

在日常生活或是工作學習中,，難免會出現(xiàn)一些事故,，為了避免事情愈演愈烈，總歸要預先編制應急預案,。我們應該怎么編制應急預案呢?以下是小編收集整理的培訓機構(gòu)防控應急預案范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

為了有效預防,，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康,，維護本機構(gòu)正常教育,、教學秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神,，結(jié)合我機構(gòu)具體情況,，特制定本工作預案。

一,、工作目標和原則

1,、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害,，保障學校師生員工的身體健康與生命安全,。

2、應急工作遵循預防為主,，常抓不懈的方針,。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責,、反應及時,、措施果斷、依靠科學,、加強合作的原則,，并施行依法管理和責任人分層管理。

二,、組織領導和工作職責

組長：張利昌

成員：張璐溫璐瑤魏豫璆劉婷婷

成立傳染病突發(fā)事件應急處理指揮系統(tǒng),。組成傳染病突發(fā)事件應急處理領導小組，對應急工作實行統(tǒng)一領導,、統(tǒng)一指揮,。全體教師要按照學校防控領導小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制,，積極配合衛(wèi)生防疫部門,，切實履行防控職責，落實防控措施,，及時上報相關情況和數(shù)據(jù),，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制,，親自負責,，靠前指揮，直接組織,、研究和部署防控工作,，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位,、措施到位。每位教師,、每個小組負責人都知道自己該做什么,，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序,。

應急領導小組組長：張利昌

職責：在最短時間內(nèi)了解情況;指導應急工作,，制止事態(tài)擴大;及時向上級報告情況;協(xié)助有關部門調(diào)查;采取有效措施，做好善后處置工作,，妥善處理各方關系,，及時上報，做好各部門協(xié)調(diào),，配合上級部門工作,。

物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費，及時匯報經(jīng)費需求情況,。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應,、發(fā)放、儲備,，指導物資采購,。收集整理物資儲備、供應,、需求信息,。在衛(wèi)生部門的指導下，負責提供全校應急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南,。

防控消殺：指導做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作,。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置,。協(xié)調(diào),、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施,。督促檢查班級各項防治措施的落實,，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務,。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現(xiàn)場安撫,。落實好每節(jié)課前任課教師對學生的健康檢查,。摸排統(tǒng)計各班防控相關數(shù)據(jù),，做好上傳下達工作,。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授,。加強對全體家長的宣傳教育,，了解防控知識、學校規(guī)定等,，爭取家長配合學校做好防控工作,。加強指導,，做好學校全面衛(wèi)生工作。

三,、預防和應急準備

1,、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署,。要求各教師高度重視,，認真落實;突出重點,，消除隱患;強化管理，落實責任;采取措施,，提高應急處理能力,。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育,，尤其是預防傳染病教育,，普及衛(wèi)生防病知識,，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛(wèi)生監(jiān)督,，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患,。

⑤進一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作,，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風換氣,。

⑥嚴格做好晨檢工作,。

2,、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,，及時加以整改,，保證人員、設施,、裝備處于良好狀態(tài),，以備應急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應急值班力量,，隨時應對可能發(fā)生的突發(fā)情況,。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作,。

③對應急處理工作必需的醫(yī)藥,、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室,，并配備體溫計,、口罩、消毒設備等,。

④切實加強校園衛(wèi)生管理,。學校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域,、按處室落實到部門,、落實到人。對教室內(nèi)部,、專用教室要做到全天候整潔通風,。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒,。每天中午12：00對教室,、辦公室、公開場所,、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風狀況進行專項檢查,。保證讓師生在干凈、清潔,、衛(wèi)生的環(huán)境當中生活和學習,。

3、應急處理

機構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例,，應該立即報告當?shù)氐募膊☆A防控制機構(gòu),、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預防傳染病的“零報告”制度,，并做到專人負責,，每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作,，并保證24小時信息暢通,，堅決杜絕瞞報、虛報,。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報,，并附相關記錄資料。

1,、自開學第一天起,，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢,，對班上學生進行仔細詢問,，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離,，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診,。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況,，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測,。

2、加強監(jiān)測報告,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告,。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的,，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任,。學校全面實行學生健康查檢制度,。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的,，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應在最短時間內(nèi)以電話等方式向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告,。

3,、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規(guī)定隔離期滿后,，憑醫(yī)療機構(gòu)出具證明方可復課,。根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假,，由上級權(quán)威部門根據(jù)學校實際情況制定具體辦法進行實施,。

4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例,，學校積極配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查,、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型,，做好應急處理準備,。

5、一旦出現(xiàn)疑似病例,，在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領導下,，及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施,。需要接受隔離的病人,、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施,。

6,、傳染病突發(fā)應急處理工作中，我們將執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,，對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人,，給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職,、瀆職,，拒不接受工作任務，借故推委拖延,，擅離職守,，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰,，直至追究法律責任,。

四、傳染病疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,，馬上啟動應急預案,，做出應急響應。

(一)啟動“日報告”和“零報告”制度,，學校實行24小時值班制度,，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

(二)學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園,。必要時實行封閉式校園管理,，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園,。

(三)學校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備,。

(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生,、疾控部門聯(lián)系,，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣,，并做好消毒工作,。

(五)開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,，提高師生員工的自我防護意識和防護能力,，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(六)學校要全面掌握和控制人員的流動情況,，教職工外出必須向校長室請假,。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因,。

(七)不得組織師生參加各類大型集體活動,，調(diào)整大型活動和會議的時間;學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況,。必要時可以報請上級部門同意,，實施全面或部分停課。

第四篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

發(fā)生火災應急預案

(1)一旦發(fā)生火災,，發(fā)現(xiàn)的師生應立即切斷起火點現(xiàn)場的電源(開關),，并盡可能利用現(xiàn)有消防設備進行撲救，將火災控制在初期階段,，避免火情的進一步蔓延,，同時向應急處理小組報告。

(2)若火勢大,，使用現(xiàn)場消防設備又難以撲滅時,，同時向?qū)W校領導和應急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助,。

(3)應急領導小組成員接到火災報告后,，當上級領導不在現(xiàn)場時,，應立即啟動火災應急預案,，對于現(xiàn)場無法控制火情，應立即通知所有現(xiàn)代工程訓練中心人員，迅速趕往火災現(xiàn)場投入滅火救人工作,，并向?qū)W校值班室報告,。

(4)發(fā)生火災時，如有人員被火圍困,，要立即組織力量搶救,，堅持救人第一，救人重于救火的原則,，必要時撥打“120”求助搶救傷員,。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行,，以救火保證救人的展開,，通過滅火，從而更好地救人脫險,。

(5)應急處理小組應當根據(jù)火場的具體情況,，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物,。

(6)為保證火災撲救,、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設置警戒線,，同時安排警衛(wèi)(可由學生或保安人員擔任)人員維護現(xiàn)場秩序,，引導外部救援人員進入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件,。

(7)火災撲滅后,，要注意保護好現(xiàn)場，接受事故調(diào)查,，如實提供火災情況,，同時將事故情況上報學校保衛(wèi)部門。

(8)在上級領導到達現(xiàn)場后,，應無條件接受領導指令進行滅火救人,。

02

學生實訓人身傷害事件

(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應迅速包扎止血,，使傷員保持頭低腳高的臥位,，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血,，先用生理鹽水沖洗傷口,，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布,，用繃帶較緊的包扎,，來增強壓力而達到止血,，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管,，橡皮帶或三角巾,、毛巾，帶狀布條等,，上肢出血結(jié)扎在上臂上1/2處(靠近心臟位置),。下肢出血結(jié)扎在大腳上1/3處，結(jié)扎時,，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊,，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘,。

(2)動用最快的交通工具或其他措施,，及時把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運送途中應盡量減少顛簸,，同時密切注意傷者的呼吸,、脈搏、血壓及傷口的情況,。

(3)消除不安全因素,，如機械處于危險狀態(tài)，應立即采用措施進行穩(wěn)定,，防止事故擴大,，避免更大的人身傷害及財產(chǎn)損失。

(4)在不影響安全的前提下,，切斷機構(gòu)的電源,。

(5)注意保護現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴大,，需要移動現(xiàn)場物件時,，應做出標志，拍照,，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,。

(6)事故發(fā)生后保護現(xiàn)場并及時搶救傷員，同時應立即向中心,、設備處,、保衛(wèi)處、學校領導報告,。

(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后,，應立即趕赴事故現(xiàn)場，落實上述應急措施,，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài),，防止事故的擴大,，并按規(guī)定向上級有關部門報告。

(8)配合學校有關部門開展事故調(diào)查工作,。

第五篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

為了有效預防、及時控制和消除學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和嚴重危害,，指導和規(guī)范學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作,，維護學校穩(wěn)定，保障師生健康與生命安全,，根據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和相關法律法規(guī)的規(guī)定,，結(jié)合本校實際，制定本預案,。

一,、適用范圍

本預案適用于本校范圍內(nèi)突發(fā)重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病,、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康事件的處置,。

二、應急指揮機構(gòu)

學校成立由校長xx擔任總指揮,，副校長xx,、xx、xx,、擔任副總指揮的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部,。

指揮部下設五個組：醫(yī)療救護組、疫情信息報告組,、現(xiàn)場組,、后勤保障組、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組,。

醫(yī)療救護組

組長：xx(副校長)xx;成員：團委,、藝體組人員。

疫情報告組

組長：xx(總務副主任)xx;成員：年級組長,、各班班主任,。

現(xiàn)場維護組

組長：xx(政教主任)xx;成員：安全員、寢室管理人員,。

后勤保障組

組長：xx(總務主任)xx;成員：各行政成員,、總務處成員。

聯(lián)絡協(xié)調(diào)組

組長：xx(教導主任)xx;成員：教導處成員,。

三,、職責

1、指揮部職責：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,，指揮部根據(jù)事件狀況及時宣布啟動應急預案,，組織相關人員對突發(fā)事件進行快速,、高效處置。

2,、醫(yī)療救護組職責：

(1)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的危重病人進行現(xiàn)場緊急處理,。

(2)配合醫(yī)院搶救突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的受害者。

3,、信息報告組職責：

(1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,，信息報告責任人必須及時趕赴事發(fā)現(xiàn)場了解如下內(nèi)容：發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù),、主要臨床癥狀,、可能的發(fā)病原因、可疑食物,。

(2)信息報告責任人將了解到的信息及時向分管領導報告,，分管領導接報告后應立即組織人員對信息進行分析、匯總,，在征得學校主要負責人同意后必須在2小時內(nèi)向衛(wèi)生局,、教育局、疾控中心,、衛(wèi)生院報告內(nèi)容：①發(fā)生時間②發(fā)病人數(shù)③主要臨床癥狀④可能發(fā)病原因⑤可疑食物⑥事件發(fā)生單位的聯(lián)系電話⑦緊急處置措施,。

(3)突發(fā)公共衛(wèi)生事件場所消毒指導。

4,、現(xiàn)場維護組職責：

(1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,，現(xiàn)場維護人員必須維護現(xiàn)場秩序。

(2)保護事發(fā)現(xiàn)場,，妥善保護可疑食物及相關設施,、設備，病人的排泄物,、嘔吐物等,。

5、后勤保障組職責：

(1)及時為處置突發(fā)事件提供所需物資,。

(2)加強衛(wèi)生宣傳,，消除師生恐慌。

(3)妥善處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的善后工作,。

6,、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組職責：

(1)保證正常的教學秩序。

(2)協(xié)調(diào)各組之間的工作,。

第六篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神與相關法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,，制定本預案。

一,、消防安全工作領導組織機構(gòu)

組長：xx副組長：xxxx

成員：學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署,、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,，未雨綢繆,，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務,。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領導小組緊急指令的暢通與順利落實;做好宣傳,、教育,、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構(gòu)下設通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作。

(一)通訊組：組長：xx(火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組與上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災)

(二)滅火組：組長：xx(負責消防設施完善與消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室,、宿舍、圖書館與計算機房等地的用電,、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：組長：xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理與救護)

(四)緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心與計算機室有凌均梅負責消防安全,。

三,、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段,。

2,、如不能及時控制、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),，防止火勢蔓延。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,，盡快增加援助人員，協(xié)力救火,。

4,、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救,。

四、師生疏散及逃生預案

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的`位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作,。

3、為更好地應付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,，如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓。

第七篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

一,、日常工作

1,、完善制度。在教育局及相關部門下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,，對本校衛(wèi)生以及食品安全制度要進行完善,。

2、強化督查,。學校要以各項衛(wèi)生以及食品安全制度落實為重點,，結(jié)合其它安全工作，進行定期和不定期的督查,。

3,、落實職責。校長為學校衛(wèi)生以及食品安全第一責任人,，領導小組成員負責做好自己的崗位職責內(nèi)各項工作,。

4、加強教育,。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生以及食品安全知識的宣傳教育,，通過知識培訓等形式，豐富衛(wèi)生安全知識,，增強衛(wèi)生安全意識,，提高自覺性和責任感。

5,、添置設備。對照衛(wèi)生,、食堂設備設施配備標準,，逐步落實衛(wèi)生以及食品安全設施的配備。

二,、事故應急處理

1,、報告制度,。學校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故，必須迅速查清初步情況,，立即向上級報告,。

2、救援措施,。一旦發(fā)生較嚴重的學校衛(wèi)生及食品安全事故,，在未接到上級指令前，由學校校長負責救援指揮,，組織好救援行動,。

學校發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒時，要立即做好兩件事：一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當?shù)蒯t(yī)院進行搶救(必要時撥打120請求急救),。二是立即停止有關人群食用相關食物,，停止相關食品的生產(chǎn)，切實保護好現(xiàn)場(保留造成食物中毒或者導致食物中毒的食品及其原料,、工具,、設備等)，等候上級教育,、衛(wèi)生,、公安等部門的調(diào)查處理。

3,、聯(lián)系家長,。學校發(fā)生了較嚴重的衛(wèi)生、食品安全事故,，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測,。做好學生家長思想安撫,，防止過激行為發(fā)生。

4,、人員調(diào)度,。在接到學校的事故報告后，要迅速趕赴現(xiàn)場,，統(tǒng)一調(diào)度安排應急處理,，明確分工，落實職責,，聽從指揮,，確保到位。

5,、信息公開,。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),，及時、準確做好信息公開,，并如實向上級部門匯報,，不瞞報、謊報,。對一些謠傳也要及時澄清,，避免不必要的誤解。

第八篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

(1)決定事故應急預案的啟動和終止,。

(2)組織事故應急救援工作,，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應的應對措施,。

(3)負責應急隊伍和資源的調(diào)動,，安排開展相關的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(4)向公安,、消防,、急救等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系,。在消防,、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作,。

(5)根據(jù)現(xiàn)場需要對師生進行疏散,，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報向?qū)W校有關部門和單位通報事故情況,。

(6)負責或協(xié)助事故原因調(diào)查和善后處理工作,。

第九篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

為避免學生軍訓期間發(fā)生意外傷害事故，及時妥善處理學生在軍訓期間發(fā)生的安全緊急事件,，有效保障學生安全,，維護學校正常秩序，根據(jù)上級有關部門要求和我校新生軍訓工作實際,，特制定本軍訓安全工作應急預案,。

一、本次軍訓活動時間,、地點,、軍訓對象

1、軍訓活動時間：20xx年3月30日——4月3日(共5天),。

2,、軍訓活動對象：20xx春季新生及14秋季入學學生。

3,、軍訓活動地點：學校對面教育園區(qū)運動場,。

二、成立軍訓安全應急處理領導小組

學生軍訓中的安全工作是學生軍訓工作的重要環(huán)節(jié),，是關系到廣大師生員工生命安全,，關系到學校和社會穩(wěn)定的一項重要工作，因此,，我校予以高度重視,，專門成立軍訓安全工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

下設軍訓安全應急處理辦公室設在安全辦,，主任為楊秀權(quán),，成員為黃朝相及參加軍訓各班班主任;醫(yī)療保健辦公室，桂騰益為主任,，成員：棲鳳衛(wèi)生院醫(yī)生,、各參訓班級班主任。

主要職責：

1,、負責審定20xx年新生軍訓方案;

學校安全工作

2,、負責制定軍訓工作安全措施及軍訓安全工作應急方案;

3、指導開展學生意外傷害處置工作,。

三,、部門職責

為更加有效地做好軍訓期間的安全管理工作，學校要求各職能部門切實履行好各自的本職工作,，做到分工明確,，責任到人。

1,、政教處：

(1)負責軍訓工作具體組織協(xié)調(diào),、計劃落實。

(2)負責檢查軍訓教師到崗情況,，履行職責情況,。

(3)負責學生軍訓前身體狀況調(diào)查、摸底,、確定學生參訓資格,。

2、安全辦

(1)制訂應急處理方案,。

(2)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜,。

(3)負責學生軍訓期間通過道路的安全。(班主任協(xié)助)

3,、總務處(醫(yī)療保健組)：

(1)與棲鳳衛(wèi)生院醫(yī)生協(xié)調(diào)防暑降溫等醫(yī)療用品的籌措,，并配送到位。

(2)負責食堂衛(wèi)生檢查落實,，特別是食品進貨渠道的檢查監(jiān)督,，食堂餐具的消毒工作落實,，食堂人員個人衛(wèi)生落實。

(3)確保學生用水,、用電安全,。

(4)負責教官及醫(yī)生生活服務保障。

(5)負責指導醫(yī)療保健小組做好學生意外傷害現(xiàn)場處置工作;

(6)落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜,。

學校安全工作

4,、班主任：

(1)負責安全教育和安全工作措施的落實。

(2)軍訓前摸清本班學生身體狀況,。

(3)協(xié)助做好軍訓過程中本班學生的各項服務,。

(4)協(xié)助處理相關突發(fā)應急事件。

(5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜,。

(6)負責學生考勤及晚修后到學生宿舍點名并咨詢情況,。

四、為確保軍訓安全,，要做好如下工作

1,、要在軍訓動員大會中重點、反復強調(diào)安全工作在軍訓中的重要地位,，明確責任,，提高每名參訓學生的安全意識。

2,、軍訓前,，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一,，可以申請不參加軍訓,。

(1)對患有各種疾病的急性期學生;

(2)患有先天性心臟病的學生

(3)患肝炎、腎炎,、肺結(jié)核等剛病愈學生;

(4)感冒發(fā)燒的學生,。

3、班主任要加強對學生軍訓期間生活的指導,，對學生的用餐,、用水等情況做到心中有數(shù)，防范于未然,。

4,、班主任在每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發(fā)現(xiàn)有咽痛,、咳嗽,、頭痛、全身疼痛的學生，及時上報給校領導,，上報后由領導小組做出相關處理,，并填好統(tǒng)計情況表。

5,、軍訓期間,，學校軍訓領導小組成員必須在場,，以及時處理突發(fā)事件,。

6、軍訓中班主任老師必須全天守候,，隨時關注本班學生身體情況,，一有異常，立即停止訓練,，必要時請醫(yī)務人員診斷,。

7、軍訓時間較長,，身體疲勞,，大量排汗，頭部直接受到烈日照射,，極易發(fā)生中暑,。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯(lián)系醫(yī)生,。重度中暑：迅速送往醫(yī)院并及時通知家長,。(預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應,，訓練間歇提醒學生補充水分)五,、成立軍訓安全應急處理領導小組

軍訓安全緊急情況應急處理領導小組，統(tǒng)一領導軍訓緊急事件的應急處置工作,。

組長：

副組長：

組員：

六,、各類事故(事件)應急預案

(一)食物中毒應急預案

1、當發(fā)現(xiàn)學生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,，班主任在第一時間向軍訓安全辦公室或?qū)W校領導報告情況的同時,，應迅速將學生送醫(yī)院檢查;如情況嚴重，則立即撥打“120”,。

2,、立即封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,，以備衛(wèi)生部門檢驗,。

3、迅速排查食用致毒食物的學生名單，并注意觀察他們的健康狀況,。

4,、妥善做好家長的思想工作。

5,、妥善做好其他學生的安撫管理工作,。

(二)學生出現(xiàn)身體傷病或傷害應急預案

1、教官或班主任發(fā)現(xiàn)學生在軍訓過程中受傷,、生病或身體不適時,，應立即向軍訓安全辦公室報告，并準許學生暫停訓練,。傷情輕微者由保健老師做現(xiàn)場處置,，如情況嚴重，要迅速撥打“120”電話,，同時通知家長,，由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的,，班主任落實陪同到醫(yī)院檢查就診事宜,。

2、救治期間的病歷,、診斷證明及所有單據(jù)要妥善保管,。

(三)交通事故應急預案

1、發(fā)生交通事故后,，應迅速報告班主任或?qū)W校有關領導,，并將傷者速送醫(yī)院進行救治。

2,、組織保護現(xiàn)場,，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理,。

3,、視情況及時通知學生家長。

(四)其他意外事故應急預案

1,、立即報告學校有關領導,，及時通知學生家長。

2,、迅速采取以人為本的補救措施,，盡可能減少損失。

第十篇: 培訓機構(gòu)安全應急預案

目前,，公司生產(chǎn)安全事故應急預案已經(jīng)正式下發(fā),，為了更好的加強公司生產(chǎn)安全事故應急預案的管理工作,，普及和提高生產(chǎn)安全事故應急理念。

7月22日15:00,，公司邀請賽飛特工程技術(shù)集團有限公司安全培訓總經(jīng)理,、安全生產(chǎn)標準化評審專家楊亦文在A213會議室，對公司生產(chǎn)安全應急預案中各級指揮組織系統(tǒng)成員就公司生產(chǎn)安全事故應急預案進行專項業(yè)務培訓,。

公司領導寧秋實,、張保太、邢亞軍,、韓建峰,、劉育軍、總經(jīng)理助理,、首席工程師,、應急救援相關人員及二期項目各EPC主要負責人均參加了本次培訓。

在培訓過程中,，專家楊亦文就預案的編制目的、編制依據(jù),、應急組織機構(gòu)及職責,、事故風險分析等多個方面進行培訓，培訓采用PPT,、警示案例視頻,、互動交流等形式，進行了非常認真細致的講解,。并針對我公司生產(chǎn)安全運行現(xiàn)狀,，分析點評存在問題，提出針對性措施建議,。參加此次培訓的每一名人員都認真學習記筆記,，并通過手機拍照等方式，記錄下專家的講解的精采內(nèi)容,。

通過本次培訓,，參加本次培訓的人員了解和掌握了生產(chǎn)安全應急預案的基本內(nèi)容和如何更好的在現(xiàn)場運用和實施應急預案的演練，增加了在遇到突發(fā)緊急事件時,，嚴格按應急預案中相關要求進行操作和執(zhí)行的能力,，確保公司在今后的生產(chǎn)運行過程中能夠保持安穩(wěn)長滿優(yōu)。

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