當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

賣火柴的小女孩讀后感字篇一

周一的早晨,，望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩,，迎著朝陽,，望著那抹紅流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心扉,，在我心中染過一筆濃墨,，一股自豪之情油然而生，徘徊,，激蕩,。想到現(xiàn)在的幸福，想到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，無不為那些革命先驅(qū)而自豪,，懷念，敬仰,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經(jīng)歷為原型,，以時(shí)代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵(lì)志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家,，最后凍死在街頭的悲慘故事,。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過,。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪,，她的美好生活,，只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝,，美麗的圣誕樹,，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn),。 比起那個(gè)小女孩,，我是多么幸福。從小到大,，我都吃得飽穿得暖,，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我,。如果他生活在我們國家,，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的,，身上穿的暖暖的,，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀,！我想,，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！,生動(dòng)的再現(xiàn)封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動(dòng)人民對(duì)生活的渴望，震撼了每一個(gè)熱血的愛國同胞,。它是革命的代言詞,，是馬克思主義的先行者，是革命文學(xué)史上的一塊里程碑,！我們共同證明了一個(gè)天真無邪的孩子到一個(gè)滿腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過程,。

相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎,？

此刻的我們生活在一個(gè)富裕,、社會(huì)安定的環(huán)境中，但是,，為什么人的素質(zhì)和潛質(zhì)卻有著和原來的天壤之別呢,？改革開放前,，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后,，人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分,，也是一份寶貴的財(cái)富，有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩,，它才能使人進(jìn)步,，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易,，它教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)珍惜,，它是我們最好的良師益友。

我似乎明白了,，我開始感激這位作家和他的小說,，我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng)，它帶給我太多的思考,，我從收獲到寶貴的精神財(cái)富,，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣,，迎接人生的挑戰(zhàn),。

我們現(xiàn)在能做的，就是努力學(xué)習(xí),，練就本領(lǐng),，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

賣火柴的小女孩讀后感字篇二

看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后,，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂的大家庭里,。

小女孩的要求一點(diǎn)也不多,，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她,，買她的一根火柴,，然而，過了好久,，沒有一個(gè)人關(guān)心一下那個(gè)小女孩,，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦地掙扎著,，最后被凍死,。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個(gè)小女孩,。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊,，我們可以給她溫暖的衣服和漂亮的新鞋子,，她也不會(huì)被凍死在寒冷的街角。我也希望,，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,，給小女孩一點(diǎn)兒溫暖。

和小女孩相比,，我們真是幸福多了,，我們有可口的食物，有溫暖的衣服,，還有很多好玩的玩具,，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國做出貢獻(xiàn),。

賣火柴的小女孩讀后感字篇三

今天,，我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書，我被這一本書的內(nèi)容深深地感動(dòng)了,。

這一本書主要講的是：在一個(gè)寒冷的除夕之夜,，一個(gè)光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴,，讓別人來買,。天越來越黑，也越來越冷,，她不敢回家,，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢,，爸爸會(huì)打她的,。她只能在外面受凍，挨餓,。多么可憐的小女孩,，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹,。后來我想她肯定是餓極了,，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以,，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,，越飛越高,，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓,，也沒有痛苦的地方去了,。

小女孩在新的一天開始的時(shí)候，面帶微笑的死了,。

與小女孩相比我是多么幸福?。∥铱梢栽趯W(xué)校里讀書,，寫字,，也可以和同學(xué)們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關(guān)愛,。每當(dāng)在過年或過節(jié)時(shí),，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花,。我多么希望小女孩能來到我身邊,，和我一起玩耍，一起寫字,，讀書,，一起成長。我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,，也感受到了小女孩的悲慘,，小女孩如果生長在我們這個(gè)社會(huì)，她就不會(huì)像現(xiàn)在這么的可憐了,。他如果來到這個(gè)世界,，他就會(huì)感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖，她也不會(huì)這么的孤獨(dú)了,，這么的饑餓了,！

我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,，所以我們要好好學(xué)習(xí)長大報(bào)效祖國！

賣火柴的小女孩讀后感字篇四

借助燈光,，我讀了《賣火柴的小女孩》,，這篇課文深深地打動(dòng)了我，突然之間,，我覺得自己是多么的幸福,，多么的快樂，多么的幸運(yùn),。

賣火柴的小女孩在寒冷的冬天,，寒冷的除夕夜,，人情冷的社會(huì)，仍要在街上賣火柴,，忍受饑餓和寒冷,，她終于抵擋不住這兩個(gè)兇惡的“幽靈”，擦了幾根火柴,，擦這些火柴的時(shí)候,，陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望，可這僅僅是小女孩的幻想,，最終,，小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀,！

我很想去幫助她,，把自己厚厚的棉衣、手套,、鞋,、襪和一碗熱烘烘的湯一起送給她。只想讓她快樂的活下去,，只想讓她感受到溫暖而不是寒冷,，只想讓她多一份疼愛，只想讓她多一點(diǎn)溫暖,。賣火柴的小女孩呀,！假如你出生在現(xiàn)在，生活在現(xiàn)在,，生活在我們中間,，那該有多好呀！

讓我自己把我的生活和她的生活比起來,，我簡直是一個(gè)驕貴的小公主,，我該知足了，我應(yīng)該好好的珍惜這美好的日子,，幸福的生活,。

賣火柴的小女孩讀后感字篇五

安徒生最出色作品《賣火柴的小女孩》里句子。這篇著作像磁鐵一般,，深深地吸引著我,，使我忘記了自我忘記了周圍一切。

世界,，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢(mèng)想,。在小女孩離開這個(gè)世界時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓,，在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界,。

很好地用功學(xué)習(xí),，這真是生在福中不知福啊,！

賣火柴的小女孩讀后感字篇六

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話之王安徒生的一篇力作,，它通過描寫一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，揭示了當(dāng)時(shí)資本主義的罪惡,。

這是一個(gè)可憐的小女孩,。在大年底，她還光著頭赤著腳在街上賣火柴,。在饑寒交迫的窘境下,，她下決心抽出了火柴來取暖。在火光中,，她幻覺到了自己渴望已久的東西：溫暖,，幸福和愛護(hù)?？伤€是抵擋不住寒風(fēng),，凍死在街頭上，還是沒有人理會(huì)他,，沒有人知道她的苦與樂,。

貧困的家境迫使她小小年紀(jì)就奔走在街頭賣火柴，受盡屈辱與饑寒,，她不曾擁有一個(gè)幸福溫暖的家,，即使再痛苦，也一樣要受到責(zé)罵和毒打,。她也渴望和別的孩子一樣,，過一個(gè)溫暖而愉快的圣誕節(jié)，可是,，她不能,。為了在這個(gè)世界上生存下去，她必須繼續(xù)在富人鄙視的`目光下賣火柴,。

在那樣的制度下,，窮人的世界籠罩著陰影，社會(huì)是那么黑暗,。在這黑暗的世界里,，凍死，餓死的人又何止這一個(gè)賣火柴的小女孩呢,？千千萬萬的窮人無辜地死去了，他們也像小女孩一樣,，渴望過上幸?？鞓返娜兆影,。】墒?，不能,。富的，越來越富,，窮的,，越來越窮。

我暗暗地慶幸,，慶幸自己生活在改革開放的新中國里,，沒有壓迫，沒有剝削,，人與人是平等的,，是互愛的。我多么希望那個(gè)可愛的,，卻賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)在,，生活在我們中間，與我們共同學(xué)習(xí),，共同成長,，沒有饑餓，沒有寒冷,，也沒有痛苦,，那個(gè)美麗的小姑娘也不會(huì)再為尋找安慰和愛撫而步入另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界了。

我不是上帝的信徒,，不相信有天堂存在,，但我卻多么希望小女孩能擁有一個(gè)天堂般的世界啊,！人,，為什么要彼此壓迫，彼此剝削呢,？生活在同一個(gè)星球上,，也應(yīng)該有同樣的家庭，同樣的歡樂啊,。

賣火柴的小女孩讀后感字篇七

“天冷極了,，下著雪，又快黑了,，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我,，使我忘記了周圍的一切,。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗?，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,。

終于,，她走了，在一個(gè)除夕夜,，在一個(gè)美好的日子里走了,，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了,。我真的希望那個(gè)沒有寒冷,，沒有饑餓的地方是我們這兒啊,！也多么希望我們能把她接到這兒來,，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。

比起小女孩,，我是多么幸福,，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖,，在家里,，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校,，有老師和同學(xué)的關(guān)心,。生活是多么的美好！

在這樣的衣食無憂的環(huán)境下,，我一定要好好學(xué)習(xí),。如果小女孩也生長在新中國，她一定也能像我們一樣,，背著書包高高興興去上學(xué),，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國,，在大年夜里,，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國,，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲,；如果,。

賣火柴的小女孩讀后感字篇八

我看了《安徒生童話》這一本書，但《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事最讓我感動(dòng),。

每次讀《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事的時(shí)候,，我都禁不住熱淚盈眶。別人在歡度平安夜時(shí),，賣火柴的小女孩卻是那樣無助可憐。過路的人壓根就沒買她的火柴,，她絕望地呼喊著疼愛他的祖母,，最后凄慘的凍死在墻角里。臨死,，她渴望的一切確實(shí)能在夢(mèng)中擁有,，她的生命在夢(mèng)境中得到解脫。我的心久久不能平靜,，多么希望小女孩能夠像我們一樣,。相比之下，我的童年是那么幸福,。小女孩想得到的,，我都有，我過著衣食無憂的生活,。逢年過節(jié),，爸爸媽媽給我買新衣服；平時(shí),，可以吃上香噴噴的飯菜,；有家人無微不至的關(guān)懷；可以在校園學(xué)習(xí)文化知識(shí),，和同學(xué)玩耍嬉戲……小女孩卻由于饑寒交迫而死了,。

我都么希望小女孩來到我家，相信我們一定會(huì)相處得很好,。小女孩和我一起背著書包高高興興地上學(xué),，媽媽也疼愛她。雖然我家不是很富有,，但我們家很溫馨,。我擁有爸爸媽媽的愛，在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心,。