在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

評中級職稱述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好,！

我于1996年7月畢業(yè)于中等專業(yè)學(xué)校音樂專業(yè),，來到長青小學(xué)開始我的教育生涯，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了xx年整,，在xx年1取得了小學(xué)一級教師的資格,，在此過程中我繼續(xù)深造于長春市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，分別于1998年和xx年取得了漢語言文學(xué)專業(yè)?？坪捅究茖W(xué)歷,。

自1996年8月畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在長青小學(xué)這塊教育的講臺上耕耘,，應(yīng)該說,，我是伴隨著長青小學(xué)的發(fā)展而成長，伴隨著長青小學(xué)的變遷而成熟的,，十幾年時光流逝,，我感知著工作中的快樂，也體驗著工作上的辛酸,，自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實，任勞任怨,，雖沒有斐然的成績,，但在教學(xué)和教育的過程中，我也做到了對得起學(xué)生,，對得起事業(yè),，我沒有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣,。

在這十五年當(dāng)中,，我一直從事著音樂教學(xué)工作，其間因為學(xué)校的工作安排,，也曾擔(dān)任過二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，并于xx年開始，協(xié)助學(xué)校大隊輔導(dǎo)員開始做學(xué)校的值周工作,，并負責(zé)學(xué)校的對外信息報道,。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂課教學(xué)讓我萬分疲憊；曾經(jīng)陌生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無序,；曾經(jīng)一個人承擔(dān)區(qū)運動會的所有演出工作而身心疲憊,，一個人在辦公室里哭泣；曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué),，一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤,。值周工作，我做了六年,，這六年里,，我盡力做到了早來晚走，事必躬親。維護學(xué)校的紀(jì)律,，監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生,，每天的值周站崗，每天的各項檢查,，每周的常規(guī)總結(jié),，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作,，既要做到公平公正,，又要體諒個體差異，我曾說過：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失,，我力不從心,。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發(fā)生不愉快，學(xué)生的行為規(guī)范日益提高,，學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹,，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績也微不足道,。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個,，參與過省市級科研課題2個，都順利結(jié)題,。獲得過全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎,，xx年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動,，參加市區(qū)級的大型演出比賽,，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。信息報道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列,。

面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待,，去期待,，特此述職并申報小學(xué)中級職稱，請評審小組和所有同仁審閱,。謝謝,！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

評中級職稱述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師：

首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會給了我,，現(xiàn)將我的述職報告簡述如下：本人20xx年x月投身xxxx教育事業(yè)，分別在xxx的三賢,、光明,、花房子、涼風(fēng)等xx任教,。20xx年調(diào)至xxxxx中學(xué),，分別從事過xx,、xx、xx的教學(xué),，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

在政治思想上，堅持黨的四項基本原則,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛本職工作,，忠于職守,，追求進步，團結(jié)同志,。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、實驗,，不計個人得失,，忘命工作，xx年病倒在講臺上,，通過華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴,，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下,，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評，也使自己收獲了不少東西,。

在教育教學(xué)中,，服從安排，積極探索教學(xué)方法,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識,。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務(wù),，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,，質(zhì)量評估的一、二,、三等獎幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。

在教研工作中,，我長期擔(dān)任xx教研組組長，我積極組織xx組的活動,，參與講課、聽課,、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排xx教學(xué)計劃,、布置試題探究,、組織集體備課等活動。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎,。

總之,，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘,，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績,，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號,。

回顧過去，可圈可點;有成功,，有失敗,。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了,。

評中級職稱述職報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們,，大家好：

本人xxx于xx年xx月畢業(yè)與xxx大學(xué)xxx學(xué)院,，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到xxx工作,，與xxxx被評為助理工程師職稱。xxx月調(diào)入xxx工作,，一直在xxx從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下：

一、xxxx的工作

xx月畢業(yè)后進入xxx工作,，從事項目技術(shù)管理工作,，剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),，在工作不到三個月的時間里,，項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負責(zé)項目的實驗和資料管理工作，在這一年的時間里,，本人不懈的努力,，受到了公司的認(rèn)可，20xx年7月順利的評為助理工程師,。 在順利的評為助理工程師后,，本人更加努力工作， 20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長的職責(zé),，在xx主體結(jié)構(gòu)施工過程中,，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊,，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步,。經(jīng)過項目部的共同努力,，獲得陜西省級安全文明工地。

一層樓,。二期工程施工難度大,，技術(shù)要求多，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜,，圖紙問題多,，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格,。為了吃透圖紙,，我經(jīng)常跑設(shè)計院，有時由于施工需要,，一周去好幾次設(shè)計院,。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲,，技術(shù)管理水平也更上一層樓,。

在xxxx時間里，時間一晃而過,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗,，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì),，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、xxxx的工作

xxxx由工作原因,，調(diào)入xxxx工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作,。雖然工程管理在很多方面具有相似性,，但本人對xxx還是比較陌生的，所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了xxx方面的知識,，對xxxx建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

xxx年起xxx廠相繼開工建設(shè),，xxx和xxx煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)xxx基建管理點多面廣,、部門人員不足的實際情況,，在部門xxx的領(lǐng)導(dǎo)下，做好對各在建項目的監(jiān)督,、服務(wù)和支持工作,。對xxx廠和xxx電廠等，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù),、經(jīng)濟方面的問題,。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動。由于xxx項目多且都在建設(shè)高峰期,，經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價,，做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量,、安全、進度等方面的偏差,，及時落實質(zhì)量安全措施,，確保各個在建項目安全,、高效、順利地推進,。為公司基建管理水平的提高,，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高,，做出了綿薄之力,。

及時分批、分次地對xx工程和xxx煤礦進行單位工程竣工驗收,，做到自己能夠深入現(xiàn)場,、反復(fù)研究，把握好尺度,，給每個工程一個比較準(zhǔn)確的評價,，與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討，做到好的就申報優(yōu)良,，不具備驗收條件,、缺陷較多的決不讓通過，同時指出存在的問題及解決的辦法,，不讓驗收走過場,、流于形式，而是實實在在地起到應(yīng)有的作用,。確保該項目順利地,、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了電建企協(xié)的達標(biāo)投產(chǎn)的驗收，為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ),。

xxx年本人順利獲得全xxx預(yù)算資格,。在工程結(jié)算管理方面，緊跟工程建設(shè)進度,，及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更,、簽證文件。嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算,，做到尊重事實,，尊重合同，截至目前本人累計審核結(jié)算上億元,，節(jié)約投資上千萬,。基本上做到竣工一項結(jié)算一項,，截止目前已完成了xxx電廠,、xxx電廠全部竣工結(jié)算，xxx煤礦全部地面建筑,、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算,，xxx電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成,，xxxx總承包工程結(jié)算正在進行，預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約,。

xxx年,，完成了xxx廠竣工結(jié)算、xxx竣工結(jié)算并配合進行了決算的審計,。在xxx分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，在機關(guān)全體人員的配合下,，及時地,、順利地完成了xxx的擴建工程，并達到了增加使用面積及功能,、外觀整齊,、室內(nèi)潔凈的目的。

xxx年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真的策劃并組織實施了xxx改建工程廠前區(qū)(辦公樓,、宿舍樓、食堂,、培訓(xùn)中心,、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，和設(shè)計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn),，對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模、總平面布置,、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價反復(fù)的進行推敲和研究,，設(shè)計方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設(shè)計工作,，達到了公司的認(rèn)可,，為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn)。

xxx年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全程參與了xxx選煤廠總承包招標(biāo)文件的起草與審核工作,、總承包的招標(biāo)及評標(biāo)工作、總承包合同的談判工作,、主要施工標(biāo)段的施工招標(biāo)與合同談判,、施工組織總設(shè)計、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,，進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督,、檢查等工作，及時指導(dǎo)項目調(diào)整進度計劃,，確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo),。

三,、學(xué)習(xí)和提高

思想上我積極要求上進，平時能自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進思想理論,，按照pdca管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù),。工作中遵章守紀(jì)、團結(jié)同事,、求真務(wù)實,，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，老老實實做人,，勤勤懇懇做事,。電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作，同時又是一項管理工程,，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗,。在進入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高,，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí),，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，獲得了一定的工作經(jīng)驗,、專業(yè)管理水平,，管理能力各方面都具備一定能力。

以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報,。今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為xxxx的的事業(yè)盡一分力量。

評中級職稱述職報告篇四

首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會給了我,，現(xiàn)將我的述職報告簡述如下：

本人20xx年x月投身xxxx教育事業(yè),，分別在xxx的三賢、光明,、花房子,、涼風(fēng)等xx任教。20xx年調(diào)至xxxxx中學(xué),，分別從事過xx,、xx、xx的教學(xué),，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

在政治思想上,，堅持黨的四項基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛本職工作,，忠于職守,，追求進步，團結(jié)同志,。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、實驗,，不計個人得失,，忘命工作，xx年病倒在講臺上,，通過華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴,，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評,，也使自己收獲了不少東西。

在教育教學(xué)中,，服從安排,，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，能很好的完成各項工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,，質(zhì)量評估的一,、二、三等獎幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀,。

在教研工作中，我長期擔(dān)任xx教研組組長,，我積極組織xx組的活動,，參與講課、聽課,、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo),、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排xx教學(xué)計劃,、布置試題探究,、組織集體備課等活動,。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。

總之,，我做一行愛一行,，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績,，這是大家的關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好,，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號,。

回顧過去，可圈可點,；有成功,，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持,！我的述職報告完了。

評中級職稱述職報告篇五

作為一名信息技術(shù)教師,，五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作,。

任職以來，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機房,、學(xué)校教學(xué)樓,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護工作。在路中工作的五年中,，尤以前三,、四年是最苦最累的。xx年,，學(xué)校舊機房電腦非常落后,、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學(xué)的正常開展,，我常加班加點,，做大量維護工作。xx年開始學(xué)校電腦急劇上升,，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò),，從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理,、維護網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,，管理并維護學(xué)校及論壇,。經(jīng)常為維護好網(wǎng)絡(luò),、保障其正常運轉(zhuǎn)，工作到深夜,。寒,、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理，每年臺風(fēng)期間做好了整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作,，及時保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運轉(zhuǎn),。幾年下來，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌,，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負責(zé),。

幾年中，我已維修過大量的電腦,，幫助過不少老師制作網(wǎng)線,，拍攝結(jié)婚錄像，為進一步鍛煉自身拍攝技能,，xx年8月我負責(zé)拍攝了xx省柔道比賽錄像,，xx年7月，我負責(zé)拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像,。為促進學(xué)校無紙化辦公,我建立,，并一直投入使用。此外,，我參與到政治組,、藝術(shù)組以及學(xué)生團委的諸多社團維護中。

五年來,，幾乎每年的寒,、暑假我都自覺擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護，在沈堅橋老師回家高三補課期間,、我又承擔(dān)起高三樓,，高二樓電腦的維護及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。xx年,、xx年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營,，我?guī)椭罱ㄆ饳C房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機房空氣流通,，每天早上六點就到機房開好窗戶,，晚上到十點多檢查完機房電腦，最后一個離開機房,。

為保障日常教學(xué)工作開展,，我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛(wèi)生。這些工作,，雖然占用了我許多寒、暑假休息時間,，但為保證教學(xué)工作開展,，我任勞任怨，從不計較報酬,，從不抱怨,，從不推脫。學(xué)校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好,，控制面板損壞現(xiàn)像,，我較好地掌握了焊接技能，及時保證了教學(xué)需求,，同時為學(xué)校節(jié)省不少額外開支,。

以上一系列工作，盡管非常辛苦,，但值得欣慰的是,，在付出大量辛勤勞動同時，我也收獲到不少新知識,、鍛練了自身技能,、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗，這些則是書本上無法獲得的,。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中,，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。

作為一名學(xué)科教師,，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位,，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平,，我堅持每月讀一本書計劃,，為保證上課質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教學(xué),，經(jīng)常與學(xué)生交流，不斷自我反思,，力爭創(chuàng)新,。xx年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課獲得較高評價，20xx年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課并獲得一致好評,。

5年中,，我連續(xù)3年擔(dān)任過副主任工作，主持過班會，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,，也常抽空與班級學(xué)生交流,，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大。班上學(xué)生計算機操作水平,，存在著參差不齊現(xiàn)象,，考慮到學(xué)生間的差異，我實施層次教學(xué),，并落實到每個學(xué)生,，同時開展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是知識獲取者,，又是教學(xué)實施參與者,。

為使每一堂課落實到位，我經(jīng)常到中午12點多才離開機房,。在教學(xué)同時,，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。xx年在xx市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲xx市三等獎,。每年的學(xué)生期末或會考成績，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一,。學(xué)校會考不通過人數(shù),，最多一年整個年級段達到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級,，5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率,、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的。

除了教學(xué)外,，近兩年來,，我注重參與科研工作，xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題,，和金西凱老師主持的校級課題,，xx年我參與了沈堅橋老師主持的區(qū)級課題，和學(xué)校課題研究,。xx年我親自主持校課題,，xx年我撰寫論文獲得區(qū)一等獎、市二等獎,，并于xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表,。xx年年撰寫案例獲區(qū)三等獎，同時撰寫論文獲得區(qū)一等獎,、市二等獎,。

信息學(xué)奧賽是國家教育部指定的五門學(xué)科競賽之一：數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、信息學(xué),、生物。因而許多重點中學(xué)特別重視,，并開展的很好,。在臺州地區(qū)，臺州一中有專人輔導(dǎo),，黃中有3個老師輔導(dǎo)，溫嶺,、臺州中學(xué)有多個研究生上課,，而我校高中學(xué)生是零起點，幾年來由于工作較忙,，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個學(xué)生小規(guī)模上。

為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,，我獨自摸索,，通過自學(xué)努力提高自己。如果教師們留意的話,，80%以上我是第一個到信息組辦公室的,，常常早上7點我就開好了機房門,，只要有空閑時間我就用來學(xué)習(xí)。不少晚上,、課余時間,、周六或周日我都在機房度過“機房即書房”,。每年的寒,、暑假，我都利用這段時間個別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”,。xx年我開設(shè)了,，xx年初我建立了,，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽,，親自編寫程序測試數(shù)據(jù)，有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生興趣,、提高解決問題的成就感,。

我先后自學(xué)了xx等專業(yè)知識。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit研究生英文版教材,，幾年下來,，對大學(xué)計算機系，哪怕是最核心課程或,，我自信能做到信手拈來,。

高中信息學(xué)奧賽難度不亞于大學(xué)生程序競賽acm聯(lián)賽，為進一步提升自身水平,，我自學(xué)了,，xx年做了大量tjuacm程序題，xx年開始做ural和usaco英文題型,。為提高自身學(xué)習(xí)效率,，我常：“帶著問題入睡”，一覺醒來,，一道題型的解題報告往往就出來了,。暑假期間，為提高自身實力,，讓自己盡可能地都處于問題思考狀態(tài),，讓思考成為一種習(xí)慣!盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成績不好，但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練,，我仍有理由相信：從今年開始的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo),，明年必將取得更好成績。

下面是我輔導(dǎo)的幾個學(xué)生在信息學(xué)奧賽中所取得的.全國獎項成績,。

xx年全國二等1人,。

xx年全國一等1人。

xx年全國三等1人xx市二等獎1人市三等獎2人,。

xx年全國一等1人,，全國三等2人。

備注：

近5年來,，在整個臺州地區(qū)信息學(xué)奧賽中全國一等獎我們學(xué)校2個,，其它學(xué)校均為0個。

近5年來,，在我校的學(xué)科競賽中,，同樣也只有信息學(xué)奧賽拿到過2個全國一等，其它學(xué)科包括數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),、生物均0個。

輔導(dǎo)信息學(xué)奧賽幾年下來,，由于復(fù)賽或省隊選拔的機會,，我總共出去過7次，到過溫州中學(xué),、紹興一中,，杭二中，杭十四中等一些名校,，了解了自己的實力,，也了解了與部分學(xué)校的差距，對于接下來的信息學(xué)輔導(dǎo)則更多的是充滿信心,。

幾年來,，通過自身努力，無論是專業(yè)水平還是電腦維護技能,、教育教學(xué)水平，全校師生都給予了高度贊賞,。在信息學(xué)競賽方面所取得成績同樣得到不少同行的尊重,。xx學(xué)年考核我被學(xué)校評為優(yōu)秀，得到了全校師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。但我認(rèn)為：“榮譽是別人給的,，實力才是屬于自己的!”經(jīng)過這么多年的努力，雖取得一些成績,，但對年輕老師而言,，相比今后要走的路，其實微不足道,。

回首走過的這5年,，作為年輕教師的我，也便是“鑄劍”的5年,，它造就了一個起點,，后面的路還很長，我們翹首以待,。

評中級職稱述職報告篇六

我叫高鳳霞,，自20xx年任中級職稱以來，一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中,，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想,、情操,、博大的胸懷，幫助學(xué)生用自己的頭腦進行思考和學(xué)習(xí),，從而形成健全的人格,。

由于多年的教學(xué)工作，自己大膽仔細探索教育教學(xué)改革,、班主任工作以及學(xué)生德育工作的新路子,，并取得了如下成績：

1、20xx年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級,。

2,、20xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎。

3,、20xx年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎,。

4、20xx年6月論文《如何加強學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》,。

5,、20xx年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報：

1,、20xx年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試),。

2、20xx年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生,、工商管理碩士研究生畢業(yè),。

以上成績的取得，應(yīng)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持,，我會在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個性品質(zhì),，完善人格，用良好的品格影響每一位學(xué)生,，為國家輸送更多的棟梁之材,。

20xx年5月18日

評中級職稱述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

不經(jīng)意間我已站在這講臺上近十七個年頭了,。又是一年秋風(fēng)起，所有從xx年起的記憶短片,，被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,，緩緩播放：

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁，我8月開始從教,。多年來,，我一直踐行默默工作，努力學(xué)習(xí),，為人師表的承諾,。關(guān)愛學(xué)生,，一視同仁，服從安排,，毫無推脫,。xx年到xx年，一直擔(dān)任二個班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個班管理工作,，外加團委事務(wù),。xx年進入黨政辦。xx年,，因為身體原因,，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，拿掉了我的班主任工作,，讓我教一個班,。在近十七年的教學(xué)工作中，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?，請假次?shù)屈指可數(shù),。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學(xué),，讓她孤零零一人在幼兒園等老師,，心中總有說不出的味道。

教師是人類知識的傳遞者,，只有不斷學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新,，才不致于被淘汰,。在繁忙的教學(xué)工作之余，我先后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，新課程標(biāo)準(zhǔn)教改培訓(xùn),，同時利用課余時間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書籍。多渠道了解當(dāng)前教育教改動態(tài),，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,。我自認(rèn)為有一個優(yōu)點，就是只要是不懂的就非常想學(xué),，學(xué)會,。

在近十三年的班主任生涯中，始終堅持“已所不欲,，勿施于人”的班級管理準(zhǔn)則,，放下教師高高在上的心態(tài)，和學(xué)生交朋友,，在班級管理中積累了一些經(jīng)驗,。

在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法,。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，提不同的問,，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,，產(chǎn)生成就感，進而樹立學(xué)習(xí)自信心,。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎,。xx年，xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,，所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績嶄露頭角,，單科前十名有三人。xx年學(xué)校初三中考超歷史成績,，初三年級組作出了突出的貢獻,，本人有幸在列。

一個優(yōu)秀的教師,，除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,，還要懂得反思課堂，學(xué)會積累,。在緊張與繁忙的'工作中,，我不忘靜下心，將反思積累成文,。近八年來,，所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

“一分耕耘,，一分收獲”,。在自己的不懈努力下，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，任現(xiàn)職以來,，先后在xx學(xué)年獲區(qū)先進班集體稱號，xx學(xué)年獲市先進班集體稱號,。四次因教育教學(xué)成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,，一次“區(qū)師德標(biāo)兵”稱號，四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員,、先進個人稱號,，二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號,。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎。所寫論文xx年獲市級一等獎，xx年獲市級二等獎,，xx年獲區(qū)一等獎,。

對工作，我將盡力而為，對學(xué)生,，我力求問心無愧。面對取得的一點點成績,，我沒有驕傲,，成績只能屬于過去，未來才屬于自己,。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,，每一步的成長都有我堅實的腳印，都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,。講到這,，按說我應(yīng)該坦然，但畢竟等了八年,，所以還是有些忐忑,，但我提醒自己：大伙會給力，一定要hold??！同時也表個態(tài)：今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力，為廣南的明天付出自己的綿薄之力,。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,，謝謝！

評中級職稱述職報告篇八

作為一名信息技術(shù)教師,，五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作,。

一、踏踏實實樹立服務(wù)品質(zhì)

任職以來,，我一直擔(dān)任學(xué)校電腦機房,、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護工作,。在路中工作的五年中,，尤以前三,、四年是最苦最累的,。xx年，學(xué)校舊機房電腦非常落后,、電腦故障發(fā)生率高,，為保證教學(xué)的正常開展，我常加班加點,，做大量維護工作,。xx年開始學(xué)校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò),，從那時起我與羅浙慶常利用晚上,、中午時間一同管理,、維護網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

為每個教師建立起個人ftp,、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,，管理并維護學(xué)校網(wǎng)站及論壇。經(jīng)常為維護好網(wǎng)絡(luò),、保障其正常運轉(zhuǎn),，工作到深夜。寒,、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理,，每年臺風(fēng)期間做好了整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作，及時保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運轉(zhuǎn),。幾年下來,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負責(zé),。

幾年中,，我已維修過大量的電腦，幫助過不少老師制作網(wǎng)線,，拍攝結(jié)婚錄像,，為進一步鍛煉自身拍攝技能，xx年8月我負責(zé)拍攝了xx省柔道比賽錄像,，xx年7月，我負責(zé)拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像,。為促進學(xué)校無紙化辦公,我建立,，并一直投入使用。此外,，我參與到政治組,、藝術(shù)組以及學(xué)生團委的諸多社團網(wǎng)站維護中。

五年來,，幾乎每年的寒,、暑假我都自覺擔(dān)任起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護，在沈堅橋老師回家高三補課期間,、我又承擔(dān)起高三樓,，高二樓電腦的維護及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。xx年,、xx年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營,，我?guī)椭罱ㄆ饳C房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機房空氣流通，每天早上六點就到機房開好窗戶,，晚上到十點多檢查完機房電腦,，最后一個離開機房。

為保障日常教學(xué)工作開展,，我常對機房電腦進行維護,、打掃機房衛(wèi)生。這些工作,，雖然占用了我許多寒,、暑假休息時間，但為保證教學(xué)工作開展,，我任勞任怨,，從不計較報酬，從不抱怨,，從不推脫,。學(xué)校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像,，我較好地掌握了焊接技能,，及時保證了教學(xué)需求，同時為學(xué)校節(jié)省不少額外開支,。

以上一系列工作,，盡管非常辛苦，但值得欣慰的是,，在付出大量辛勤勞動同時,，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能,、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗,，這些則是書本上無法獲得的。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中,，樹立起了良好的服務(wù)品質(zhì),。

二、認(rèn)認(rèn)真真從事教學(xué)與研究

作為一名學(xué)科教師,，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位,，搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責(zé)任。為提升自身教學(xué)水平,，我堅持每月讀一本書計劃,，為保證上課質(zhì)量,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教學(xué)，經(jīng)常與學(xué)生交流，不斷自我反思,，力爭創(chuàng)新,。xx年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課獲得較高評價，xx年年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課并獲得一致好評,。

5年中,，我連續(xù)3年擔(dān)任過副主任工作，主持過班會,，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,，也常抽空與班級學(xué)生交流，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大,。班上學(xué)生計算機操作水平,，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學(xué)生間的差異,，我實施層次教學(xué),，并落實到每個學(xué)生，同時開展學(xué)生間互助教學(xué),，讓學(xué)生既是知識獲取者,，又是教學(xué)實施參與者。

為使每一堂課落實到位,，我經(jīng)常到中午12點多才離開機房,。在教學(xué)同時，我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng),。xx年在xx市第八屆中小學(xué)生電腦作品比賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生2人獲xx市三等獎。每年的學(xué)生期末或會考成績,，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一,。學(xué)校會考不通過人數(shù)，最多一年整個年級段達到180多人,，但值得慶幸的是：我所教班級,，5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的,。

除了教學(xué)外,，近兩年來，我注重參與科研工作,，xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題,，和金西凱老師主持的校級課題，xx年我參與了沈堅橋老師主持的區(qū)級課題,，和學(xué)校課題研究,。xx年我親自主持校課題,，xx年我撰寫論文獲得區(qū)一等獎、市二等獎,，并于xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表,。xx年年撰寫案例獲區(qū)三等獎，同時撰寫論文獲得區(qū)一等獎,、市二等獎,。

三、苦中作樂中鉆研信息學(xué)奧賽

信息學(xué)奧賽是國家教育部指定的五門學(xué)科競賽之一：數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、信息學(xué),、生物,。因而許多重點中學(xué)特別重視，并開展的很好,。在臺州地區(qū),，臺州一中有專人輔導(dǎo)，黃中有3個老師輔導(dǎo),，溫嶺,、臺州中學(xué)有多個研究生上課，而我校高中學(xué)生是零起點,，幾年來由于工作較忙,，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個學(xué)生小規(guī)模上。

為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,，我獨自摸索,，通過自學(xué)努力提高自己。如果教師們留意的話,，80%以上我是第一個到信息組辦公室的,，常常早上7點我就開好了機房門，只要有空閑時間我就用來學(xué)習(xí),。不少晚上,、課余時間、周六或周日我都在機房度過——“機房即書房”,。每年的寒,、暑假，我都利用這段時間個別輔導(dǎo)學(xué)生或自己“閉關(guān)修練”,。xx年我開設(shè)了網(wǎng)站,，xx年初我建立了，組織學(xué)生在線練習(xí)及比賽,，親自編寫程序測試數(shù)據(jù),，有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣,、激發(fā)學(xué)生興趣、提高解決問題的成就感,。

我先后自學(xué)了xx等專業(yè)知識,。去年暑假我基本上學(xué)習(xí)完了mit研究生英文版教材,，幾年下來,，對大學(xué)計算機系，哪怕是最核心課程或,，我自信能做到信手拈來,。

高中信息學(xué)奧賽難度不亞于大學(xué)生程序競賽acm聯(lián)賽，為進一步提升自身水平,，我自學(xué)了,，xx年做了大量tjuacm程序題，xx年開始做ural和usaco英文題型,。為提高自身學(xué)習(xí)效率,，我常：“帶著問題入睡”，一覺醒來,，一道題型的解題報告往往就出來了,。暑假期間，為提高自身實力,，讓自己盡可能地都處于問題思考狀態(tài),，讓思考成為一種習(xí)慣!盡管當(dāng)前信息學(xué)奧賽成績不好，但有了以上的這一系列自我訓(xùn)練,，我仍有理由相信：從今年開始的我校第三輪信息學(xué)奧賽輔導(dǎo),，明年必將取得更好成績。

下面是我輔導(dǎo)的幾個學(xué)生在信息學(xué)奧賽中所取得的全國獎項成績,。

xx年全國二等1人,。

xx年全國一等1人。

xx年全國三等1人xx市二等獎1人市三等獎2人

xx年全國一等1人,，全國三等2人,。

備注：

近5年來，在整個臺州地區(qū)信息學(xué)奧賽中全國一等獎我們學(xué)校2個,，其它學(xué)校均為0個,。

近5年來，在我校的學(xué)科競賽中,，同樣也只有信息學(xué)奧賽拿到過2個全國一等,，其它學(xué)科包括數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物均0個,。

輔導(dǎo)信息學(xué)奧賽幾年下來，由于復(fù)賽或省隊選拔的機會,，我總共出去過7次,，到過溫州中學(xué)、紹興一中,，杭二中,，杭十四中等一些名校，了解了自己的實力,，也了解了與部分學(xué)校的差距,，對于接下來的信息學(xué)輔導(dǎo)則更多的是充滿信心。

幾年來,，通過自身努力,，無論是專業(yè)水平還是電腦維護技能、教育教學(xué)水平,，全校師生都給予了高度贊賞,。在信息學(xué)競賽方面所取得成績同樣得到不少同行的尊重。xx學(xué)年考核我被學(xué)校評為優(yōu)秀,，得到了全校師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。但我認(rèn)為：“榮譽是別人給的，實力才是屬于自己的!”經(jīng)過這么多年的努力,，雖取得一些成績,，但對年輕老師而言，相比今后要走的路,，其實微不足道,。

回首走過的這5年，作為年輕教師的我,，也便是“鑄劍”的5年,，它造就了一個起點，后面的路還很長,，我們翹首以待,。

評中級職稱述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

20xx年,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下,，同事的幫助下，我們齊心協(xié)力,，圍繞醫(yī)院中心工作,，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，建立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,，在工作上積極主動,，求真務(wù)實,，踏實苦干，不斷進步醫(yī)療質(zhì)量,、保障醫(yī)療安全,、進步全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作,。在工作中獲得了一定的成績,，也存在一定題目。現(xiàn)總結(jié)以下：

積極要求進步,，建立和堅持正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，積極參加醫(yī)院的各項活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，進步本身思想熟悉和服務(wù)技能,，牢固建立服務(wù)意識，大局意識,，勇于實踐,，勇于創(chuàng)新。建立全心全意為服務(wù)的思想,，想病人之所想,，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局,，認(rèn)真完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù),。為人作風(fēng)正直，不對人說三道四,，不打小報告,，不對上級決策妄加評論。

保全大局,，和同事能和睦相處,，不管是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助,。

積極響應(yīng)黨的號召,，在部份地區(qū)困難群眾要求幫助時，固然我的工資也不高,，但還是積極伸出支援之手,，慷慨解囊。

具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，對待每個前來檢查的病人,，都能做到急病人之所急,，想病人之所想，全心全意為病人服務(wù),。吃苦刻苦,，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤奮努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本,，要求病人重新留取,，并和病人說明緣由，獲得病人的認(rèn)可,。對病人提出要求解釋化驗結(jié)果的題目,，都能積極配合臨床，依照院里臨床醫(yī)生的要求,，不做任何解釋工作,。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班,，遲放工,，不遲到、不早退,、不串崗,。

無接受病人吃請和收受紅包、禮品,、回扣的現(xiàn)象,，無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的題目能及時糾正和改正,，時刻與各科室保持聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有題目，并及時通知到相干科室,，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗,，避免了過失事故的發(fā)生。在工作上,，重視各種知識的學(xué)習(xí)與積累,，堅持思考，大膽實踐,，不斷進步綜合素質(zhì)和工作能力,。為人正直，心胸坦蕩,，堅持尋求工作的高標(biāo)準(zhǔn),、高效力、嚴(yán)要求。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

評中級職稱述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

首先感謝你們把xx校今年唯一的這次升職的機會給了我,，現(xiàn)將我的述職報告簡述如下：

本人xx年x月投身xx教育事業(yè),，分別在xxx的三賢、光明,、花房子,、涼風(fēng)等任教。xx年調(diào)至xx中學(xué),，分別從事過xx,、xx、xx的教學(xué),，后因工作需要,，學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

在政治思想上,，堅持黨的四項基本原則,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛本職工作,，忠于職守，追求進步,，團結(jié)同志,。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、實驗,，不計個人得失,，忘命工作，xx年病倒在講臺上,，通過華西開膛破肚手術(shù),，花了6萬元，我從死神手中逃了出來,，雖然從新認(rèn)識了生命的可貴,，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下,，參加了到漁水村小的支教工作,，受到了好評，也使自己收獲了不少東西,。

在教育教學(xué)中,，服從安排，積極探索教學(xué)方法,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識,。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項工作任務(wù),，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,，質(zhì)量評估的.一、二,、三等獎幾乎年年都有,，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。

在教研工作中,，我長期擔(dān)任xx教研組組長,，我積極組織xx組的活動，參與講課、聽課,、評課,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律,、安排xx教學(xué)計劃,、布置試題探究、組織集體備課等活動,。曾有多篇教學(xué)論文獲xx課改優(yōu)秀論文一等獎,。

總之，我做一行愛一行,，在教育教學(xué)的園地中,，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況,。雖然在任職期間取得了一些成績,，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,，但這些都已成為了過去,。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好，使自己無愧于人民教師這個光榮稱號,。

回顧過去,，可圈可點；有成功,，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持,！我的述職報告完了。

述職人：xxx,。

xx年xx月xx日。

評中級職稱述職報告篇十一

不經(jīng)意間我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風(fēng)起，所有從20xx年起的記憶短片，被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,，緩緩播放：

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁，我96年8月開始從教。多年來，我一直踐行默默工作,，努力學(xué)習(xí),，為人師表的承諾。關(guān)愛學(xué)生，一視同仁，服從安排,，毫無推脫,。20xx年到20xx年,，一直擔(dān)任二個班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個班管理工作,，外加團委事務(wù)。20xx年進入黨政辦,。20xx年,，因為身體原因，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，拿掉了我的班主任工作,，讓我教一個班。在近十七年的教學(xué)工作中,，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?，請假次?shù)屈指可數(shù)。有時候想著二三歲的女兒和自己一同起床,、上學(xué),，讓她孤零零一人在幼兒園等老師，心中總有說不出的味道,。

教師是人類知識的傳遞者,，只有不斷學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新,，才不致于被淘汰,。在繁忙的教學(xué)工作之余，我先后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，新課程標(biāo)準(zhǔn)教改培訓(xùn),，同時利用課余時間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的.書籍。多渠道了解當(dāng)前教育教改動態(tài),，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,。我自認(rèn)為有一個優(yōu)點，就是只要是不懂的就非常想學(xué),，學(xué)會,。

在近十三年的班主任生涯中，始終堅持“已所不欲,，勿施于人”的班級管理準(zhǔn)則,，放下教師高高在上的心態(tài)，和學(xué)生交朋友,，在班級管理中積累了一些經(jīng)驗,。

在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),，提不同的問,，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,，產(chǎn)生成就感，進而樹立學(xué)習(xí)自信心,。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎,。20xx年，20xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,，所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績嶄露頭角,，單科前十名有三人。20xx年學(xué)校初三中考超歷史成績,，初三年級組作出了突出的貢獻,，本人有幸在列。

一個優(yōu)秀的教師,，除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,，還要懂得反思課堂，學(xué)會積累,。在緊張與繁忙的工作中,，我不忘靜下心，將反思積累成文,。近八年來,，所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎。

“一分耕耘,，一分收獲”,。在自己的不懈努力下，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，任現(xiàn)職以來,，先后在20xx學(xué)年獲區(qū)先進班集體稱號，20xx學(xué)年獲市先進班集體稱號,。四次因教育教學(xué)成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號,，一次“區(qū)師德標(biāo)兵”稱號，四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員,、先進個人稱號,，二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另20xx年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎,。所寫論文20xx年獲市級一等獎,，20xx年獲市級二等獎，20xx年獲區(qū)一等獎,。

對工作,，我將盡力而為，對學(xué)生,，我力求問心無愧,。面對取得的一點點成績，我沒有驕傲,，成績只能屬于過去,，未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過,，每一步的成長都有我堅實的腳印,，都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心。講到這,，按說我應(yīng)該坦然,，但畢竟等了八年，所以還是有些忐忑,，但我提醒自己：大伙會給力,，一定要hold住,！同時也表個態(tài)：今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力,，為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,，謝謝,！

評中級職稱述職報告篇十二

經(jīng)常有一線教師咨詢我論文鑒定標(biāo)準(zhǔn)問題。為了幫助廣大教師明晰論文鑒定情況,，少走彎路,，故撰寫此稿。需要強調(diào)的是,，省市有關(guān)部門均有文件說明,，我只是就一般鑒定操作情況作一解釋，不能囊括所有情況,。這些內(nèi)容僅供參考,，教師應(yīng)以有關(guān)文件為標(biāo)準(zhǔn)。

高級職稱論文鑒定包括發(fā)表論文,、獲獎?wù)撐暮驼n題幾種情況,。其認(rèn)定工作比較復(fù)雜，一線教師在理解鑒定標(biāo)準(zhǔn)時,，可以從以下幾個方面把握：

如果是正式出版的專著,、譯著或教育主管部門組織編寫的教材及教學(xué)參考資料，則有一定字?jǐn)?shù)要求（一般2萬字以上）,。

要注意發(fā)表的論文必須是有正式刊號（含省以上準(zhǔn)印號）的教育類刊物,，非教育類雜志或教育類的增刊、專輯,、論文集,、集資出版物及地方報紙等一般不予認(rèn)定,。另外用稿通知、證明一律不作為發(fā)表依據(jù),。有些雜志看上去牌子很大,，刊物元素如刊號等也一應(yīng)俱全，反而可能是非法出版物,，如亞洲教育,、中國現(xiàn)代教育論壇、中國當(dāng)代教育雜志,、中國教育研究,、中國百年教育、中國教育,、當(dāng)代素質(zhì)教育,、中華教育、中國教育縱橫等等,，教師不要上當(dāng),。

可能有的教師說我們怎么搞得清楚？其實,，辨別正規(guī)刊物與非正規(guī)刊物雖不容易,，但也不是非常困難，還是有些辦法做一般辨別的,，比如各省市教育部門主辦刊物（如江蘇教育,、安徽教育、上海教育等）,，各師范大學(xué)學(xué)報,，各學(xué)科專業(yè)刊物等等（可參考網(wǎng)上一些政府?dāng)?shù)據(jù)期刊網(wǎng)上所列報刊目錄）基本上都是正規(guī)刊物。建議教師在這類刊物上投稿,。大多數(shù)非正規(guī)刊物看上去更像論文集,，特別是將約稿通知直接寄發(fā)給教師個人，標(biāo)明收費多少多少,，一投過去就發(fā)表的基本上都是有問題的,。建議教師一般不要在這些刊物上投稿。

要求來看,，必須是教育業(yè)務(wù)主管部門進行評比的獲獎文章,，獲獎文章必須有獲獎證書或頒獎文件。非教育業(yè)務(wù)主管部門參與的社會學(xué)術(shù)團體或雜志社組織的論文評比的結(jié)果和大會交流的文章一般不予認(rèn)定,。所以教師在參加省市教育業(yè)務(wù)主管部門以外的論文評審一定要慎重,，不要看評獎單位頭銜有多高，關(guān)鍵是要有本地教育業(yè)務(wù)主管部門推薦參加并有相關(guān)文件或證明才能認(rèn)定。越是牌子大的論文評審越要慎重,，最好經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃龢I(yè)務(wù)主管部門認(rèn)可再進行申報,。如果同一篇論文頒獎單位有多個公章時，一般按最低級別單位認(rèn)定級別,。

般必須是相關(guān)教研科研管理部門批準(zhǔn)立項的課題,，本人必須是主持人，規(guī)范的課題一般是逐級申報,，不能越級批項。如果是本地以外或越級課題,，必須經(jīng)本地教研科研管理部門推薦申報并提供推薦部門組織的相關(guān)文件或證明等,，否則不予認(rèn)定。參與并承擔(dān)此類課題子課題的降級認(rèn)定,。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),，未結(jié)題的課題不予鑒定。課題材料要求要有規(guī)范的課題研究方案,、立項文件和主持人證書（或立項通知書）,；階段性成果材料；結(jié)題（研究）報告,、專家鑒定意見和結(jié)題證書等基本材料,，其中主持人證書和結(jié)題證書必須是同一個人。這些材料缺少一般不予認(rèn)定,。

1,，核心期刊：省教育廳文件規(guī)定的核心期刊(見《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物，網(wǎng)上可以查詢),。這類刊物認(rèn)定是從今年開始的,，主要為今后申報教授級教師職稱作準(zhǔn)備。

2,，省級及以上或獲獎：發(fā)表類的如高校學(xué)術(shù)性學(xué)報(只確認(rèn)校屬學(xué)報,，內(nèi)部報紙、學(xué)報增刊不予認(rèn)定,。若有正式刊號的專業(yè)類報刊所刊登的可視為市級),。評獎類的如省級及以上教育業(yè)務(wù)主管部門評獎的論文，一等獎視為本級,；其它等次獎依次降級認(rèn)定,。課題類的如省級及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦及省教育廳（省教科院所)相關(guān)教研科研管理部門以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)立項的課題。

3,，市級認(rèn)定如市教育局教育類刊物,；市教育業(yè)務(wù)主管部門評選的論文一等獎視為市級，二等獎視為縣級。經(jīng)市教育科學(xué)規(guī)劃辦備案或市相關(guān)教研科研管理部門以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)立項的課題等等,。

如果上述還不是很清楚的話,，也可以和我直接聯(lián)系，我會提出一些參考建議的,?？傊撐蔫b定的目的,，是公平公正的進行高級職稱評審,，是引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真開展科研，所以我還是希望教師不要投機取巧,，不要僥幸,，更不要抄襲，還是要認(rèn)認(rèn)真真開展教育教學(xué)研究,，通過研究形成論文,，通過研究使自己真正發(fā)展起來。

評中級職稱述職報告篇十三

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字,，但我從沒把自我當(dāng)一個社會的旁觀者,。我以自我是一個中國人為榮，以自我生活在中國為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個用心維護國家形象有職責(zé)感的中國公民，做一個城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民,。

從踏進師范那條大門開始,，我就一向以“學(xué)高為師，德高為范”要求自我,。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請教,，備好每一堂課,，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的資料,，我總是根據(jù)學(xué)生的具體狀況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)應(yīng)對那些熟識的老朋友,。由于自我的用心專注,，所教班級語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文a等率到達60%,，遠遠超過市平均20%,。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚不如授之漁”,，所以十分重視學(xué)生的互評互改寫反思,，自我再次評閱時也是毫不吝嗇自我的評語和欣賞之詞，還經(jīng)常進行面批,。如此,，一次作文的評改不僅僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流,。20xx年,，我和學(xué)生與時俱進，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,，將同學(xué)們平時寫的好的大作文、周記,、演講稿傳到上方,。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一屆110班的**同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表,。此刻我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自我關(guān)于作文的論文《朱筆輕點,，朵朵花開》、《用作文講評的火,，點亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎,、省一等獎，并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二,、三等獎。

教書育人,，缺一不可,。在平時的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對學(xué)生進行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河,，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了群眾外出游玩時班上同學(xué)“一個都不能少”,，我和他們一齊為《讀者》報道的那位有103個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師*以及他的學(xué)生們捐款捐物，**同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛心,，我們及時向班上一個有*傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此建立了一個獨特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”,。此刻他們已各奔東西,，但每年的10月30日，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,，我告訴我的每一個學(xué)生“人，無信不立”,、“誠信是一張的名片”,。71班，曾和我一齊“尋找失落的誠信”,；110班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會職責(zé)的擔(dān)當(dāng),，我也用心鼓動他們參加社會上的公益活動,。20xx年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子,，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,，我又帶著5個學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書,。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我,，我還要和你一齊走,！”

讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問,，并提出自我的推薦或辦法,。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流,，一齊商討這篇文章的授課方案或某個問題怎樣提針對性,。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,，認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點。雖說自我也才疏學(xué)淺,，但他們憑著那股子勤學(xué)好問,、刻苦鉆研的精神，不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

學(xué)無止境,，教書亦是,。除了平時的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,，并對平時的教學(xué)成果或反思進行歸納總結(jié)，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯別字的成因及對策》,、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬,，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎,。雖然因為辭職的原因*中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,，但自20xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后，我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流,。此刻，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚帆起航了,。

教書之路漫漫兮其修遠兮,，育人之職責(zé)重也道遠,。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達,，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的職責(zé),。

評中級職稱述職報告篇十四

本人19xx年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),。19xx年8月分配至蘇州市第一中學(xué)任教至今。19xx年8月被評為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：

本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,、方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和八榮八恥,，切實貫徹黨的教育方針,。平時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，提高了對共產(chǎn)黨的認(rèn)識,、拓寬政治知識面,，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己,。

1,、教學(xué)能力。

作為一名教師,，我始終把教書育人,、為人師表作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上,。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的情境，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好數(shù)學(xué)的基本知識與技能,，發(fā)展學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。

在蘇州市對外公開課《解直角三角形》中,，受得好評,。在蘇州市對外公開課《互斥事件與對立事件》中利用多媒體教學(xué)，進行啟發(fā)式教學(xué)新探索,，獲得好評,。課件《互斥事件與對立事件》還被中學(xué)學(xué)科網(wǎng)采用。

2.班主任工作,。

19xx,、19xx年度我繼續(xù)擔(dān)任初一二班的副班主任工作，20xx年我擔(dān)任了高一(14)班班主任工作,。除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。在擔(dān)任班主任工作期間班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，,同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出,，我班在黑板報評比,、日常規(guī)范評比都取得不俗的成績,。、我班戴圣奕,、吳韻同學(xué)在市網(wǎng)頁制作比賽中,，榮獲獎項。

3,、學(xué)生競賽和課外活動,。

在教學(xué)過程中,，我注重對有特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，并開展競賽培訓(xùn)工作,，我指導(dǎo)二十多位學(xué)生在省,、市各類數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)競賽中獲獎(含一等獎)。我還取得中國數(shù)學(xué)學(xué)會奧林匹克二級教練員的稱號,。我利用自己的圍棋特長為同學(xué)進行圍棋普及教育活動,，豐富了學(xué)生的課外生活。

4,、繼續(xù)教育,。

本人積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，20xx年參加計算機輔助教學(xué)幾何畫板培訓(xùn),，20xx年順利通過了新課程的省級培訓(xùn);接下來又通過了職稱計算機考試和職稱英語考試和普通話測試,。并積極參加學(xué)校和教研室組織的各類培訓(xùn)和聽課活動。

5,、教育科研,。

為了更好的教書育人，在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,，還進行一些教學(xué)研究,，并發(fā)表了幾片教學(xué)論文，在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會中進行了交流,。我還關(guān)心高考數(shù)學(xué)的命題方向,，與同行共同編寫了高三模擬練習(xí)卷在原子能出版社出版。

綜上所述,，認(rèn)為我符合中學(xué)一級教師的任職資格,。當(dāng)然成績只能代表過去，前面的路還很遠,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。