光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇一

以鄧小平的教育理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，明確道德教育在校園德育中的基礎(chǔ)地位和作用，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，透過新《守則》、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,，切實加強中小學(xué)生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，開展“小事德育”研究,，用心貫徹新課改理念,，明確新課程的德育目標(biāo)和資料，充分發(fā)揮班主任和校外輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用;用心開展豐富多彩的文化,、體育,、藝術(shù)等活動，努力建設(shè)與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的充滿生機與活力的校園德育工作模式,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、目標(biāo)和任務(wù),。

(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，構(gòu)建與現(xiàn)代社會想適應(yīng)的德育工作新形式。

應(yīng)對多元化和信息化的挑戰(zhàn),，應(yīng)對變化的社會和學(xué)生,，傳統(tǒng)德育資料諸如熱愛群眾、遵規(guī)守紀(jì),、講衛(wèi)生,、懂禮貌、助人為樂,、愛護公物等已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)今所提倡的素質(zhì)教育的要求，因此，德育工作務(wù)必順應(yīng)時代的發(fā)展,，務(wù)必從社會主義現(xiàn)代化的全局出發(fā),，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，在傳統(tǒng)德育資料的基礎(chǔ)上拓展新的資料,。本學(xué)期將圍繞這一目標(biāo)開展以下工作,。

1、透過晨會,、周會等正常的教育活動對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，同時增加法制教育、安全教育,、心理健康教育,、合作教育、挫折教育和競爭意識教育等資料,，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

2、透過一周“國旗下講話”,，進一步加強“五愛教育”,，同時增加國防意識教育、公民意識教育,、誠信美德教育,、遠(yuǎn)離毒品、邪教,、網(wǎng)吧教育等資料,。

3、透過集會,、講座等形式對學(xué)生進行法制教育,、心理健康教育和安全教育等。

4,、以課堂為渠道,，以學(xué)科為載體對學(xué)生進行創(chuàng)新教育、特長教育,、合作教育,，利用學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行國情教育、環(huán)保意識教育,。

5,、以建國六十周年為契機，開展迎國慶系列教育活動,，不斷激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，增強民族自信心和自豪感,。

(二)堅持“以人為本”，用心開展“小事德育”研討活動,，提高德育實效,。

1、強化一日常規(guī)教育,。

以《復(fù)興初中學(xué)生手冊》為德育校本教材,，強調(diào)校園生活五字訣和“五個一”要求的落實，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評制度,，充公發(fā)揮團干部,、學(xué)生會、班委會的自我管理職能,，加強德育宣傳,，營造用心的輿論氛圍。

2,、重視和加強思想政治課的教學(xué),。

教師要從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，提倡透過學(xué)生自主實踐活動,，學(xué)會健康安全的生活,、愉快用心的生活，有職責(zé)感的生活,，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教學(xué)中要以人與他人、人與社會,、人與自然為主線,、把國情教育以及環(huán)境教育等融為一體。為學(xué)生未來進入社會成為富有愛國心,、社會職責(zé)感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ),。

3、重視和加強《體育與健康》的教學(xué),，課任教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學(xué)的根本任務(wù),，以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)潛力整體健康水平的提高為目標(biāo),，融合體育,、生理、心理,、衛(wèi)生保健,、環(huán)境,、社會,、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識,，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、建立學(xué)生德育檔案。對于學(xué)生成長過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良狀況進行記載,，為學(xué)生正確的道德品質(zhì)的構(gòu)成帶給第一手資料，為德育后進生的轉(zhuǎn)化帶給研究的依據(jù),。

(三)認(rèn)真組織“禮貌班級”評比活動,，加強班級文化建設(shè)，促進優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

1、為了優(yōu)化育人環(huán)境,，持續(xù)優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，本學(xué)期政教處將繼續(xù)認(rèn)真開展“禮貌班級”評比活動,，并將評比結(jié)果納入班主任月度工作考核,。這項活動的資料主要是一日常規(guī)檢查，本學(xué)期將從各班選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部參加一日常規(guī)的檢查和評比,，年級組和政教負(fù)責(zé)同志將加強對各班一日常規(guī)的督查和指導(dǎo),。堅持以客觀、公平,、公正的原則開展禮貌班級評比,。

2、加強班級黑板報和校閱報欄的建設(shè),。本學(xué)期將對各班黑板報的督查和評比,，每學(xué)期舉辦三期。

3,、各班要利用周末指導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的文體活動,，努力營造班級文化氛圍，讓學(xué)生在活動中受到教育,，活動的組織要體現(xiàn)自主意識,、參入意識、競爭意識和開放意識,，活動盡可能讓學(xué)生自主策劃,，自主組織，讓學(xué)生從活動之中體驗成功,，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生健康用心的心態(tài)以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

(四)加強德育隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍建設(shè),，提高德育質(zhì)量,。

1、強化職責(zé)意識,。

素質(zhì)教育的核心理念即“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,。作為班主任首先務(wù)必具備高度的職責(zé)感，務(wù)必以促進每一個學(xué)生發(fā)展為己任,。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，承認(rèn)學(xué)生的個性差異，挖掘?qū)W生的潛能,，決不允許有歧視學(xué)困生,，放棄學(xué)困生現(xiàn)象的發(fā)生。校園將透過平時督查與班級民意測驗相結(jié)合等形式對班主任的職責(zé)心進行考核,。

2,、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理水平,。

新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求,，新學(xué)期將組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，牢固樹立“以人為本”的教育思想,，即視學(xué)生為朋友,，為知己，為親人;全面調(diào)動學(xué)生的主動性,，用心性和創(chuàng)造性;促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

(五)以共建活動為依托，進一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

德育工作需要全社會的關(guān)心和重視,。本學(xué)期我校將繼續(xù)加強與社會的聯(lián)系，爭取各方配合,，以共建活動為依托,，構(gòu)成社會、校園,、家庭三位一體的教育體系,。我校將充分利用已建立的德育基地，定期組織學(xué)生到基地瞻仰,、參觀,、訪問，理解革命傳統(tǒng)教育,、革命理想教育及熱愛社會主義,、熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的教育;將定期延請校外輔導(dǎo)員來校開展各類專題教育活動,，增強德育的實效性,。

月度工作安排。

教育主題：行為習(xí)慣禮儀教育,。

2,、各班制定班務(wù)工作計劃。

3,、新學(xué)期常規(guī)教育,。

4、慶國慶系列教育活動,。

5、啟動一日常規(guī)檢查評比工作,。

6,、月度“禮貌班級”評比。

7,、組織“學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范”競賽活動。

8,、開展不禮貌行為排查,、告別活動。

9,、慶祝教師節(jié),。

教育主題：道德法紀(jì)安全教育。

1,、期中班主任工作檢查,。

2、協(xié)助教導(dǎo)處舉行評教,、評學(xué)活動,。

3、召開學(xué)生家長會,。

4,、“講道德、守規(guī)則,、系安全”主題班會,、板報評比。

5,、月度禮貌班級評比,。

6法制安全教育報告會,。

7、組織道德法紀(jì)安全教育小品劇,、課本劇比賽,。

教育主題：勤勞儉樸消費觀教育。

1,、誠信美德教育主題班隊會,。

2、班主任工作經(jīng)驗交流會,。

3,、月度“禮貌班級”評比。

4,、組織校內(nèi)外義務(wù)勞動,。

5、月度黑板報評比,。

6,、評比節(jié)儉型班級、節(jié)儉型學(xué)生,。

教育主題：理想前途成才觀教育,。

1、心理健康知識講座,。

2,、組織“我進步、我成長,、我快樂”主題討論會,、板報評比。

3,、組織“理想前途”學(xué)生自撰名言比賽,。

4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生成長經(jīng)歷報告會,。

5,、一二·九歌詠比賽。

6,、月度“禮貌班級”評比,。

教育主題：助人為樂、愛心奉獻教育,。

1,、慰問敬老院老人。

2、義務(wù)清掃街道,。

3,、捐助貧困生。

4,、評選“三好學(xué)生”,、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,。

5、月度“禮貌班級”評比,。

6,、審閱“班主任寄語”。

自我擔(dān)任班主任以來,，在親身的教學(xué)工作實踐中,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，職責(zé)重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用。能夠說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇二

本學(xué)期我擔(dān)任七年級3班的班主任，七年級一班共有在籍生61人,，其中男生30人,，女生31人。通過一個周的相處與教育,，我班學(xué)生品格良好率為95%以上,，大部分學(xué)生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì),，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃,，向心力強,，集體榮譽感強，參與活動的積極性高,。但是班上6人來自單親家庭,，3人來自特殊家庭，留守兒童較多，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強,，上課講話開小差玩手機的現(xiàn)象嚴(yán)重，部分同學(xué)課后作業(yè)不能按時完成,，在班級勞動過程中互相推委,，而且學(xué)生的整體體育素質(zhì)不高。

1,、加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2、加強法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

利用早班會和每周三的周會等時機，對學(xué)生進行交通安全,、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,，加強學(xué)生的安全自我保護意識,，避免不安全事情的發(fā)生。

3,、構(gòu)建好學(xué)校,、社會、家庭這一強有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,，通過電話訪談、請家長到校訪談,、到學(xué)生家進行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致，共同教育好學(xué)生,。

1,、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、加強班集體建設(shè),，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn)，進行學(xué)生日常行為日量化管理,。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

3,、加強對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。

4,、組織學(xué)生積極參加課外活動,。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動,，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。

5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動，增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感,。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級,、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。

7,、開好家長會,。按照學(xué)校的規(guī)定，定期召開部分家長會議,，或請個別學(xué)生的家長到校,，從而加強對個別學(xué)生的教育。做好家訪工作，本學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法,，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平，從而家,、校配合,，形成教育合力。

8,、加強學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流，給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo),。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇三

時間如白駒過隙,，一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史。新學(xué)期來臨,，作為語文教師,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著對全班同學(xué)德育教育的重?fù)?dān),。德育工作極其重要,，為了更好地對學(xué)生進行思想教育，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚,，學(xué)困生更需要表揚。作為語文教師,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進行了表揚,，激勵他們學(xué)習(xí),。在表揚他們的同時，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中有進步的學(xué)生也會一如既往地獎勵,。激勵措施的目的'是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?；诖?，才調(diào)動了所有學(xué)生的積極性，有利于提高學(xué)生的思想意識,。

首先,，我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛護學(xué)生,，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉,，樂觀開朗,；在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求,，樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位,，我想，對于教會學(xué)生如何做人,，與其說大道理,，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他，從而達到教育的目的,。

首先,，我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點帶面,，形成良好學(xué)風(fēng),，在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動，讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來,，形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面,。

第三，我努力做好后進學(xué)生的思想工作,，在家長,、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解,，達成了共識。

要做一個優(yōu)秀的語文教師,，一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績裴然，各科任教師均反映良好,。

20xx年2月22日,。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇四

堅持“德育為首，育人為本”,，堅持“立德樹人,，全員德育”，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,，整合以“全員性、全程性,、全體性”為特征的德育資源,，確立“學(xué)生主體地位”，實施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進德育工作辦法,，不斷改進德育評價機制，“全覆蓋,、動真情,、看實效”，為提高教育質(zhì)量而努力,。

1,、落實學(xué)校德育總體目標(biāo),，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者,；著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì),、學(xué)生思想品德素質(zhì)；深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育；搞好四級文化建設(shè)：班級文化,、宿舍文化,、校園文化、個人文化,；堅持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、安全法治教育,、心理健康教育。

2,、實現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì)，造就個性特長,，強化“自理,、自律、自主,、合作”,，培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德,、能力、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。

1、構(gòu)建德育管理體系,、評價體系,、先進經(jīng)驗推廣體系，完善“學(xué)校,、家庭,、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機制,。

2抓好德育卡管理辦法，推行班級事務(wù)承包管理,，搞好班級自主管理,，推行值日班長報告，實行德育卡管理制度,。

3,、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺,，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道，扎實推進德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。

4、加強班級文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進,、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及、耳之所聞,、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的'教育。

5,、認(rèn)真做好心理健康教育,。要通過談心、咨詢,、講座等多種形式,，對不同層次學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、加強德育工作的方式方法,，克服形式主義,，講究實際效果。做到學(xué)生生活和社會實際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。

7,、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認(rèn)識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭取最佳教育效果,。

8、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊重國旗國歌,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。

9,、加強班級安全工作，,，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適、安全,、文明的生活環(huán)境,，促進學(xué)生健康成長。

1、加強學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

2、開展“五愛”教育,，落實“四個學(xué)會”,。即愛祖國、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義,；學(xué)會尊重、學(xué)會溝通,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活。

3,、加強德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),；對住宿生的管理，做到服務(wù),、管理,、育人；注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。

4,、創(chuàng)設(shè)班級管理特色。

在日常管理中用“愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,，注重深入思考,，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式,。

5,、加強心理健康教育。

開展好心理健康教育講座,，學(xué)習(xí)心理健康教育知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。

6,、加強法制、安全教育,。

開展《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

7、開辟各種渠道,，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查、實踐活動,、公益勞動,、科技文化藝術(shù)等形式的活動。

8,、創(chuàng)建良好校園文化,，讓環(huán)境育人。

充分發(fā)揮班級黑板報,、內(nèi)報欄等宣傳陣地作用,，堅持正確輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人；充分利用班會課,，組織形式多樣,、生動活潑,，貼近學(xué)生生活的針對性強的主題班會實踐活動,；對學(xué)生進行辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心,，形成強大的文化凝聚力和感召力。

9,、進一步做好“特困生”,、“留守兒童”的幫扶工作。

略

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇五

初一年級的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作，就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃,。新的.學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績,，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

1、實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束,。

對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、保證帶給一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進行,。

3,、保證帶給一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，職責(zé)到人進行每一天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日,。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2、確立目標(biāo),。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,，找差距、找原因,，以取得進步,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、加強家庭與校園的溝通,，了解學(xué)生生活實際,。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇六

忙忙碌碌的一學(xué)期開始了,，思想教育工作則是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。高震東先生曾經(jīng)說過：“沒有德育，智育就是犯罪的幫兇,；沒有德育,，體育就是暴力的前衛(wèi)；沒有德育,，美育就是腐化的催化劑,；沒有德育，勞育就是社會動亂的根源,?！庇纱丝梢姡虝耸紫仁墙探o學(xué)生作一個什么樣的人,。

一,、在教學(xué)的最佳時機熏陶學(xué)生

所謂教學(xué)的最佳時機，是指學(xué)生注意力高度集中,、思維相當(dāng)活躍,、感情深受課文內(nèi)容影響的教學(xué)時刻。在教學(xué)的最佳時機,，引導(dǎo)學(xué)生通過思考,、討論有關(guān)的德育問題如人生價值,、為人之道等等,，可以使學(xué)生的心靈受到潛移默化的影響和熏陶，從而提高思想認(rèn)識水平,。

二,、從學(xué)生的心理需求出發(fā)點撥學(xué)生

初中學(xué)生已逐漸產(chǎn)生了豐富的精神需求，他們渴望知識,，追求真善美,，思考人生的價值，希望得到理解和尊重,。故此,，思想教育要針對學(xué)生的這些心理需求，觸及他們關(guān)心而又感到不解的問題,，對其進行引導(dǎo),、點撥。

三,、用民族自尊,、愛國主義的信仰激發(fā)學(xué)生

初中學(xué)生由于涉世不深,，是非辨別力不強，因而對社會主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識不足,，但對資本主義社會的表面繁榮向往過多,，容易產(chǎn)生信仰危機。在語文教學(xué)中,，教師要結(jié)合有關(guān)課文大講社會主義制度的優(yōu)越性,，堅定學(xué)生熱愛祖國的信念和為社會主義、共產(chǎn)主義奮斗終身的理想,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自尊,、自豪感。

四,、用學(xué)生的切身體會喚醒學(xué)生

五,、從學(xué)生關(guān)心的“熱點”上引導(dǎo)學(xué)生

初中生對國家民族和個人成長等方面的大事所表示的關(guān)心是學(xué)生思想上的“熱點”。在語文教學(xué)中,，教師可以從這些“熱點”上對學(xué)生加以正確引導(dǎo),。如在學(xué)習(xí)《少年中國說》一文時，教師可引導(dǎo),、告慰學(xué)生牢牢把握自己理想的階梯,，刻苦勤奮，珍惜時間,，迎難而上,，這樣才能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的'理想。

在語文教學(xué)中對學(xué)生進行適時的思想教育,，是一種行之有效的對學(xué)生進行思想教育的好方法,，它好就好在克服了政治思想教育中普遍存在的空洞說教的弊端，使學(xué)生容易接受,、樂于接受,，因而能收到“潤物細(xì)無聲”的效果。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

二,、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績,。

三,、方法措施

根據(jù)我班特點，特制定如下措施,。

才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

（二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育,，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

(四)加強班級管理,，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

(五)嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

( 六)加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其達到齊抓共管,。

總之，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。

七年級下學(xué)期德育工作計劃學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基 工程,， 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方 面,， 滲透在智育、 體育,、美育和勞動教育之中,， 與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

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一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,，進一步樹立團結(jié)意識,、奉獻意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,，加強班級管理,，推進班級建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會 公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成 為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育,； 熱愛中國共產(chǎn)黨的教育；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育,；熱愛勞動，艱苦奮斗 的教育,；努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育,；文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育,；民主與法制觀念的教育,；良好的意志,、品格教育；辨證唯物主義觀點 的教育,。

三、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、 校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑 如下：各科教育,；校級,、班級教育和各種教育活動,；家庭教育和校外教育活動,。

四,、教育原則：

堅持正確的政治方向,；熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,；加強針對性,；堅持正面教育,；提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個別教育相 結(jié)合,；言傳身教，為人師表,；保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五、具體措施：

１,、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的 閃光點,。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后,；以人促人，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進步。

２,、有計劃,、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

３,、關(guān)心和愛護學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫 互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

4,、進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基 工程,， 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方 面， 滲透在智育,、 體育,、美育和勞動教育之中， 與其它各育相互促進,， 相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,，進一步樹立團結(jié)意識、奉獻意識,、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,，加強班級管理,，推進班級建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會 公德的意識和文明行為習(xí)慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成 為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育,； 熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育,；熱愛勞動,，艱苦奮斗 的教育,；努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育,；民主與法制觀念的教育；良好的意志,、品格教育,；辨證唯物主義觀點 的教育,。

三,、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、 校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑 如下：各科教育,；校級,、班級教育和各種教育活動；家庭教育和校外教育活動,。

四、教育原則：

堅持正確的政治方向；熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生；加強針對性,；堅持正面教育,；提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合,；集體教育與個別教育相 結(jié)合,；言傳身教,，為人師表,；保持教育的連續(xù)性和一致性。

五,、具體措施：

１,、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的 閃光點,。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后；以人促人,，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進步,。

２,、有計劃、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。３,、關(guān)心和愛護學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫 互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。

4,、進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

5、以落實學(xué)生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。

6、組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。 六,、學(xué)生品德評定： 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),。操行評定應(yīng)根據(jù),、 《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過學(xué)生個人、集體和 教師評定,，最后由班主任寫出評語,，記入學(xué)生成績冊,，通知學(xué)生和家 長,。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。

七年級二班班主任：李靜

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇七

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡,，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

二,、工作目標(biāo),。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績。

三、方法措施,。

根據(jù)我班特點，特制定如下措施,。

(一)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),。通過開展主題班會,，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。

(二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進行教育，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

(四)加強班級管理,，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

(五)嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

(六)加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,，共商對策,，使其達到齊抓共管,。

總之,，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇八

新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點,，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、班級情況分析,。

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體,。

1,、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于初一是最為麻煩的年級,，因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。

在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作,。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo),。

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作,。

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析：

本班共有學(xué)生38人,，其中男生20人,，女生18人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性；但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名青年教師,，接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2,、制訂干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施：

1,、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項,。

規(guī)章制度。

對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級"拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、

黑板報。

等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

育人是現(xiàn)代教育的重要的有機組成部分,，是學(xué)校教育工作的重中之重。思想品德教育是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者的重要內(nèi)容,。在市場經(jīng)濟大潮沖擊現(xiàn)代生活,、社會不良風(fēng)氣威脅校園文化的嚴(yán)峻形勢下，加強學(xué)生的思想品德教育,，具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實和社會影響和重要的意義,。

現(xiàn)結(jié)合社會、學(xué)校和班級實際情況,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，制定本班德育工作計劃。

一,、基本情況分析,。

我班共有學(xué)生46名，其中男生21人,，女生25人,。絕大部分同學(xué)熱愛祖國，熱愛人民,，關(guān)心集體,，集體觀念較強；自信,，自強,，自律，自尊,，自愛,，自主,。熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極性較高；團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于助人；但全班同學(xué)來自不同的地區(qū),，各方面不同程度的存在著差異,，個別同學(xué)還由于受社會和家庭因素的影響，或自私自利,，或厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，或?qū)W習(xí)懶惰，完不成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性不高,，時常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不上進，參加活動不積極,，有時還會出現(xiàn)不團結(jié),、搞分裂的現(xiàn)象。

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期內(nèi)，通過加強德育工作,，進一步提高學(xué)生的思想覺悟,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展，樹立科學(xué)的,、正確的人生觀和價值觀,。

三、工作措施,。

1,、教師以身作則，為人師表,，以身教代言傳,，潛移默化,，加強對學(xué)生的感化。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué),，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,，有重點有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，爭取做到德育與智育相輔相成，獲得雙贏,。

3,、扎實上好班會課。認(rèn)真總結(jié)平時學(xué)生的表現(xiàn)和班級工作,，及時分析出現(xiàn)的問題,，解決問題，為學(xué)生端正行為導(dǎo)航,；利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，督促學(xué)生規(guī)范行為，嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；進行安全教育，安全警鐘長鳴,，防患于未然,；舉行主題班會,，加強思想教育,。

4、勤跟班,，抓好班級管理,。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生各個方面的情況,，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，加強個別教育。多了解住校生的生活狀況,，給他們關(guān)懷,，使他們能夠安心學(xué)習(xí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),。

5,、開展豐富多彩的課外活動，寓教于樂,。

6,、利用課外活動時間,，觀看愛國主義教育影視片，實施愛國主義教育,。

7,、鼓勵通過收看、收聽新聞和反映社會良好風(fēng)尚的影視片,，堅定立場,，敢于和壞人壞事作機智勇敢的斗爭。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇九

????堅持育人為本,、德育為先,，推進養(yǎng)成教育深入，拓展以學(xué)雷鋒活動為重點的道德實踐教育,，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣,、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)。

????以思想教育,、法制教育為重點,，抓住學(xué)科德育、活動實踐,、校園文化,、師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育,、學(xué)雷鋒活動,，促進中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

（一）確立德育思想,，強化服務(wù)意識,，堅持學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，加強班主任培訓(xùn),，進一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學(xué)生,、家長,、社會服務(wù)。

（二）深入開展養(yǎng)成教育,。要堅持貼近實際,、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求,，要將各門課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,。

（三）廣泛開展學(xué)雷鋒,，做有道德的人活動。根據(jù)政體科要求,，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒活動,，把握雷鋒精神的實質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)秀作風(fēng),，推動學(xué)雷鋒活動時代化、常態(tài)化和大眾化,。制定學(xué)雷鋒活動實施方案,，舉行啟動儀式，組織開展學(xué)雷鋒活動,。

（四）扎實開展文明禮儀教育活動,。根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會文明禮儀要求,，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

（五）扎實做好常規(guī)德育教育活動,。通過板報,、升旗演講、征文,、演講等活動扎實做好德育教育活動,，鞏固成績，進一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德,，為他們的健康奠定基礎(chǔ),，服務(wù)社會。同時,，加強學(xué)習(xí),，開動腦筋,，創(chuàng)新德育形式,，充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用,，,，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“xx大精神”和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實,，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂,、四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作要點,。

認(rèn)真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

以“弘揚民族精神”教育為主題,，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源,，深入開展愛國主義、理想主義,、集體主義,、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,，民主法制教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動,。

加強德育隊伍建設(shè)。

1,、為營造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)及,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。

2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊伍建設(shè),，定期舉行班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3,、建立班主任崗位職責(zé),、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

4,、班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹，取長補短,。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

1,、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

2,、根據(jù)及,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”,，每周在全校公開,，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進,，鞭策后進,。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士,、小淑女,，期末進行錦繡驕子的評選。

3,、根據(jù)每月教育重點和班級實際,、生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課,。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。平時要嚴(yán)格檢查,，期末進行總結(jié)評比,。

4、分利用學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗,、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事,，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍,，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,、加大宣傳力度,。

5、真貫徹教育部,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座,，加強心理健康教育,。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇十一

你知道怎么寫關(guān)于七年級班主任德育工作計劃嗎？七年級班主任的管理工作一直都是教學(xué)開展過程當(dāng)中的重中之重,，班主任對班級的管理直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,。下面是小編為大家收集有關(guān)于七年級下期班主任德育工作計劃，希望你喜歡,。

前進的帶路太過忙碌,，不知不覺間，我們__x班已經(jīng)走到了最終的一個學(xué)期了,。走在道路上,，這幾年來的點點滴滴都讓人覺得不舍?？墒?，作為教師的我也明白，越是到這個時候,，我們就越不能帶著這樣的感情!這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn),，是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn)!我們不能輸，更不能在這最終的沖刺中犯下錯誤!

為此,，我將這段時間對班級的工作計劃規(guī)劃好,，期望這最終的一段時間，同學(xué)們都能做好自我,，拿出自我最熱情的態(tài)度去應(yīng)對,。我的計劃如下：

一,、做好防護。

危險剛過,，學(xué)生們再次回到學(xué)校,，我們作為教師，要在安全和健康上做好監(jiān)管,。并且監(jiān)督學(xué)生,，愛護健康，堅持清潔的個人衛(wèi)生以及學(xué)校衛(wèi)生,。防止出現(xiàn)流行病等,。

為此，開學(xué)的第一天,，我就要做好相關(guān)工作,，召開班會，做好安全培訓(xùn),。帶領(lǐng)學(xué)生對寢室和教室做好大掃除等工作,。

二、加強管理,。

這次的假期格外的漫長,，盡管有經(jīng)過網(wǎng)課授課，可是不明白多同學(xué)會應(yīng)為環(huán)境的變化而出現(xiàn)各種問題!

可是,，作為高三的下學(xué)期的學(xué)生和教師,，我們已經(jīng)耽誤了這么久，再沒有剩余的時間讓我們浪費了,。所以在班級紀(jì)律的管理上,，我必須做到嚴(yán)格!嚴(yán)厲!絕不允許出現(xiàn)問題，更不允許因為錯誤對課堂造成影響的存在!

三,、教學(xué)方面,。

時間越來越短，可是我們的需要鞏固和加強的地方還有很多,。為了讓高考前的準(zhǔn)備更加的充分,，我們在教學(xué)上需要更加的抓緊，利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作,。盡管管理也十分的重要,，可是在這最終的最終，在很多方面也是要靠同學(xué)們自覺的去學(xué)習(xí),，才能做到最好,。所以在前期做好管理之后，我在后面要一心放在進度的追進上!

四,、做好動員工作,。

高考在前,，這次開學(xué)的壓力轉(zhuǎn)變是巨大的!為了不讓同學(xué)們因為壓力而走偏，我們教師們在教學(xué)和日常中都要進取的鼓勵學(xué)生,，帶動學(xué)生的進取性!引導(dǎo)好學(xué)生心態(tài),，將過多的壓力轉(zhuǎn)化引導(dǎo)為前進的動力,，幫忙學(xué)生度過這高中階段最終的難關(guān)!

應(yīng)對這個學(xué)期,，我們要做的事情的確實有不少，時間也十分的緊迫,?？墒俏蚁嘈牛灰獙Ｐ?、齊心,、信心!我們就必須能成功!我們必須能獲得最終的勝利!

自從下定決心走上教師崗位后，我一直在為加強個人素質(zhì)以及能力修養(yǎng)而不斷努力準(zhǔn)備著,，本以為只會帶數(shù)學(xué)單科,，沒想到，學(xué)校竟還安排我接任七年級二班的班主任工作,。不得不說,，這份任務(wù)對我來說的，真的很艱巨,，但面對挑戰(zhàn),，我也絕對不會認(rèn)輸更不會放棄，我將盡我最大的努力,，引導(dǎo)那些對將來有些迷茫,、有些憧憬的七年級孩子們認(rèn)識自己、提高自己,，使學(xué)生在三年的初中學(xué)習(xí)時間里,，能夠養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自己的個性特征,，提高個人的素養(yǎng),，同時，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀,。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時也為了使學(xué)校各相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育,。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

3,、堅持年級組的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班級實際情況,，努力提高班級凝聚力,。

二、學(xué)生情況,。

我班共有34人,，其中，男生17人,，女生17人,。作為班主任，我需要有足夠的耐心和細(xì)心,，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,，使他們在快樂中健康成長,。

三、工作內(nèi)容及措施：

1,、本學(xué)期班級基本目標(biāo),。

(1)搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序發(fā)展,，增強每一位學(xué)生的集體榮譽感,。通過一日常規(guī)和班級百分制考核，在第一學(xué)期前兩個月內(nèi)對學(xué)生不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進行糾正,，做到每天穿校服等,。同時通過主題班會的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

(2)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。我會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施，力爭每一位學(xué)生能夠按時完成作業(yè),、上課積極聽講不隨意講話,。

(3)開展各項活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),。本學(xué)期除了學(xué)校即將開展的一系列活動之外,，我們班打算結(jié)合學(xué)校的活動并聯(lián)系本班的實際情況,，開展一些以環(huán)保,、文明禮貌等為主題的班會活動，讓學(xué)生能夠從娛樂中學(xué)習(xí)知識,，快樂學(xué)習(xí),，快樂讀書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),。

2,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會,、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

3、心理品質(zhì)教育,。

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

4、個性與共性教育,。

(1)堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

5,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在對癥下藥,。

總之,，班主任的工作是繁重的，瑣碎的,，又是神圣而光榮的,。我會為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作。

隨著新一學(xué)年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)當(dāng)對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母,，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一、班級簡析,。

本班共計學(xué)生63名,。據(jù)以前對這班了解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差,。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做,。他們明白教師拿他們沒什么辦法,，所以做作業(yè)老是拖延時間。同時,，本班學(xué)生異常喜歡講空話,，自制本事差,，尤其是幾個男生禮貌行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，團體主義意識淡薄。

二,、工作重點,。

1、確定班團體的奮斗目標(biāo),。班團體的共同奮斗目標(biāo)是班團體的夢想和前進的方向,。所以，我爭取做到每一天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每一天與對學(xué)生對話的方式加強班團體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的進取性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)團體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作本事。共同建設(shè)好班級,。

5,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

三,、工作安排：

1、報名注冊,。

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)。

4,、加強期初的行為規(guī)范教育,。

5、慶祝教師節(jié),。

6,、選拔人才，競選班干部,。

7、開展安全教育月活動,。

1,、慶祝國慶黑板報比賽。

2,、建隊節(jié)活動,。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

1,、做個禮貌禮貌的小學(xué)生。

2,、主題班會,。

3、安全教育。

1,、繪畫比賽,。

2、學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

1,、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作。

3,、安排寒假生活,。

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了,。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色,，班級管理要特色,。

將本學(xué)期的工作安排如下：

一、紀(jì)律方面：

二,、學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。經(jīng)過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，并進取與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，幫忙他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,，使班級構(gòu)成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

三,、生活方面：

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，經(jīng)過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情景,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展團體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班團體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任,，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最終寫給自我一句話：記住,，工作是做給你自我的!加油!你是最棒的!

本學(xué)期我擔(dān)任初一,、十一班的班主任。班主任,，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校,、家庭、社會的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是一個班級的靈魂;更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵,。新時期的班級，對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,，從小學(xué)進入初中,，是一個不小的轉(zhuǎn)折，面對新增的學(xué)科,、陌生的老師,、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新鮮,、又緊張,。他們的內(nèi)心像一張白紙，期待著畫上最新,、最美的圖畫。因此,，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。

鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃：

一,、學(xué)情分析,。

目前的初一、十一班,，共有學(xué)生68人,，其中男生37人，女生31人,。雖說已進入初中,，但學(xué)生還小，還是小孩,，思想不成熟,，何況心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強,，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、管理思想：

在全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的一系列教育工作方針的基礎(chǔ)上,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實做好“班級量化考核”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

用五個字概括：嚴(yán),、情,、理、尊,、法,、。俗話說：嚴(yán)師出高徒,?！皣?yán)”對學(xué)生的管理無論是品行,、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“理”就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理,，讓學(xué)生口服,、心服;“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生,，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生;“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生,，無論哪一類學(xué)生,。“法”即定規(guī)章制度,，制定適合本班的班規(guī)班約并指導(dǎo)學(xué)生按班規(guī)執(zhí)行;在實際的工作中,，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的,。

三,、工作目標(biāo)。

1,、通過班主任工作的開展,，學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達99%,。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生必讀》，嚴(yán)格按照里面的規(guī)定執(zhí)行,。

3,、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的四分之一,。

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同開展一系列教育教學(xué)活動,。

四、主要工作措施,。

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。

本學(xué)期,，要加強班主任自身的理論建設(shè)。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以。

外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和有經(jīng)驗的班主任交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，提升自身業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作,。

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學(xué)生校外生活,，有針對性地教育學(xué)生,。在過程中并要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

(三)抓常規(guī)管理,。

一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團結(jié)一致的,、行為有規(guī)范的,。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則,，又必須有各種約束的規(guī)定,，這就是制度,。有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,，是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù),，才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的指向,。以下是我根據(jù)我校的實際情況,，制定的一些關(guān)于1、早自習(xí)：2,、上課：3,、課間：4、清潔衛(wèi)生制度：5,、紀(jì)律要求等一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,，還不是很全面。有了規(guī)章制度就要去實行,，去落實,。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做，事事有人做”,。發(fā)動同學(xué),，調(diào)動同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。并且要引入競爭機制,、獎勵機制、分工要明確,。要有檢查,、有記錄、有追蹤,、有反饋,。實行“值日班長制度”。今年采取全班學(xué)生輪流值日,。在當(dāng)值日時,，值日生要記錄、報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進的地方等,，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會,，在值日中學(xué)會管理，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人,，又曾經(jīng)被別人管過,，他能體會到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換，以后他就很可能做得很好,，也會服從管理,。作為班主任，我要去監(jiān)督,，去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學(xué)生內(nèi)部,，了解班里的動態(tài),，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時必須一絲不茍,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，不能時松時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾,，不能雷聲大雨點小,，更不能因人而異，失去公平,。同時,，我要以身作則，成為制度的楷模,。

(四)抓目標(biāo),。

我制定的班級發(fā)展目標(biāo)：在這四年中，我們要養(yǎng)成孝順,、謙恭,、向善、文明,、勤勞,、團結(jié)的道德習(xí)慣;在這四年中，我們要形成誠實,、守信,、頑強、自信的個性品質(zhì);在這四年中,，我們要學(xué)會獨立思考,、合作學(xué)習(xí)，在獲取知識的過程中,，充分發(fā)揮我們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性。它是體現(xiàn)班級發(fā)展方向的目標(biāo)，應(yīng)把德育放在首位,。

班集體的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣,，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風(fēng),。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證,。它主要指組織狀況、紀(jì)律與規(guī)范,、輿論和班風(fēng),、人際關(guān)系等。這也構(gòu)成了班級文化,。

實際情況,，幫助他們確立自己的目標(biāo)，更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標(biāo)的措施,。這一工作要做細(xì),，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實現(xiàn)不了，會逐漸打消他的積極性,。我打算,，學(xué)生的個人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次，開學(xué)初和期中考試后,。

(五)抓溝通,。

1、與學(xué)生的溝通,。

我們總說愛學(xué)生,，但怎么去愛?如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛?這是很關(guān)鍵的。除了用實際行動去表示之外,，我認(rèn)為一個很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通,、交流。我想這學(xué)期這是我很重要的一項工作,。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細(xì)節(jié),，行動上的、語言上的,、情緒上的,，抓住適合的時機進行溝通。

2,、與家長溝通,。

從這學(xué)期開始，我要采取一些相應(yīng)的措施加強與家長的溝通,。要想順利的開展工作必須取得家長的大力支持,。蘇霍姆林斯基強調(diào)“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性,。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校教學(xué)和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來,?！蔽覀儼嘀魅卧谶@其中充當(dāng)著橋梁的角色。這就需要我們和家長相互之間進行溝通,，讓彼此了解各自的想法,，各自的目的、各自的做法和各自的困難,。我想采取的溝通方式是：家訪,、打電話、微信等方式,。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn),，包括優(yōu)點和缺點，一定要實事求是;需要家長配合做哪些事情;孩子的心理健康教育,、孩子在家的表現(xiàn)等等。之后做好相應(yīng)的記錄,，寫下交談的內(nèi)容,、效果和心得體會。當(dāng)然這得需要付出一定的時間,。

以上就是我在本學(xué)期的班主任工作計劃,。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

有人說：一個好班主任就是一個好班團體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新。

二,、學(xué)生情景分析：

四年級共有12名學(xué)生,，6名女生，6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,，是我校有名的調(diào)皮鬼班級，多少教師為之頭疼,，束手無策,。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。

三、探索的實驗課題：

團體教育與個性教育的統(tǒng)一,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。所以,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育,。使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、重視衛(wèi)生工作,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每一天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4,、培養(yǎng)班級干部,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負(fù)責(zé)人),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、強化班級紀(jì)律。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

(1)課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到趣味,，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。

(2)課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生簡便休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

6,、加強后進生管理。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。

7、及時了解學(xué)情,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

8,、家教結(jié)合。

經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,，經(jīng)常堅持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班團體,。

9,、重視關(guān)懷教育。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

10,、抓好少先隊工作。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將進取配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

11,、重視文體工作,。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉,，進取參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有團體,。比如：能夠利用流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育,。

12,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇十二

以鄧小平的教育理論和“三個代表”思想為指導(dǎo),，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確道德教育在學(xué)校德育中的基礎(chǔ)地位和作用,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障，通過新《守則》,、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,，切實加強中學(xué)生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，開展“小事德育”研究,，積極貫徹新課改理念，明確新課程的德育目標(biāo)和內(nèi)容,，充分發(fā)揮班主任和校外輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用;積極開展豐富多彩的文化,、體育、藝術(shù)等活動,，努力建設(shè)與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的充滿生機與活力的學(xué)校德育工作模式,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，構(gòu)建與現(xiàn)代社會想適應(yīng)的德育工作新形式,。

面對多元化和信息化的挑戰(zhàn)，面對變化的社會和學(xué)生,，傳統(tǒng)德育內(nèi)容諸如熱愛集體、遵規(guī)守紀(jì),、講衛(wèi)生,、懂禮貌、助人為樂,、愛護公物等已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)今所提倡的素質(zhì)教育的要求,，因此,，德育工作必須順應(yīng)時代的發(fā)展，必須從社會主義現(xiàn)代化的全局出發(fā),，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼,，在傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上拓展新的內(nèi)容。本學(xué)期將圍繞這一目標(biāo)開展以下工作,。

1,、通過晨會、周會等正常的教育活動對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，同時增加法制教育,、安全教育、心理健康教育,、合作教育,、挫折教育和競爭意識教育等內(nèi)容，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

2,、通過一周“國旗下講話”，進一步加強“五愛教育”,，同時增加國防意識教育,、公民意識教育、誠信美德教育,、遠(yuǎn)離毒品,、邪教、網(wǎng)吧教育等內(nèi)容,。

3,、通過集會、講座等形式對學(xué)生進行法制教育,、心理健康教育和安全教育等,。

4、以課堂為渠道,，以學(xué)科為載體對學(xué)生進行創(chuàng)新教育,、特長教育、合作教育,，利用學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行國情教育,、環(huán)保意識教育。

5,、以建國六十周年為契機,，開展迎國慶系列教育活動，不斷激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強民族自信心和自豪感,。

(二)堅持“以人為本”,，積極開展“小事德育”研討活動，提高德育實效,。

1,、強化一日常規(guī)教育。

以《復(fù)興初中學(xué)生手冊》為德育校本教材,，強調(diào)學(xué)校生活五字訣和“五個一”要求的落實,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評制度，充公發(fā)揮團干部,、學(xué)生會,、班委會的自我管理職能，加強德育宣傳,，營造積極的*氛圍,。

2、重視和加強思想政治課的教學(xué),。

教師要從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),，提倡通過學(xué)生自主實踐活動，學(xué)會健康安全的生活,、愉快積極的生活,，有責(zé)任感的生活，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教學(xué)中要以人與他人,、人與社會、人與自然為主線,、把國情教育以及環(huán)境教育等融為一體,。為學(xué)生未來進入社會成為富有愛國心、社會責(zé)任感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ),。

3,、重視和加強《體育與健康》的教學(xué)，課任教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學(xué)的根本任務(wù),，以促進學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，融合體育,、生理,、心理、衛(wèi)生保健,、環(huán)境,、社會,、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識,，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、建立學(xué)生德育檔案。對于學(xué)生成長過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良情況進行記載,，為學(xué)生正確的道德品質(zhì)的形成提供第一手資料,，為德育后進生的轉(zhuǎn)化提供研究的依據(jù)。

(三)認(rèn)真組織“文明班級”評比活動,，加強班級文化建設(shè),，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

1,、為了優(yōu)化育人環(huán)境，保持優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，本學(xué)期政教處將繼續(xù)認(rèn)真開展“文明班級”評比活動，并將評比結(jié)果納入班主任月度工作考核,。這項活動的內(nèi)容主要是一日常規(guī)檢查,，本學(xué)期將從各班選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部參加一日常規(guī)的檢查和評比，年級組和政教負(fù)責(zé)同志將加強對各班一日常規(guī)的督查和指導(dǎo),。堅持以客觀,、公平、公正的原則開展文明班級評比,。

2,、加強班級黑板報和校閱報欄的建設(shè)。本學(xué)期將對各班黑板報的督查和評比,，每學(xué)期舉辦三期,。

3、各班要利用周末指導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的文體活動,，努力營造班級文化氛圍,，讓學(xué)生在活動中受到教育，活動的組織要體現(xiàn)自主意識,、參入意識,、競爭意識和開放意識，活動盡可能讓學(xué)生自主策劃,，自主組織,，讓學(xué)生從活動之中體驗成功,，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心態(tài)以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

(四)加強德育隊伍建設(shè),，尤其是班主任隊伍建設(shè)，提高德育質(zhì)量,。

1,、強化責(zé)任意識。

素質(zhì)教育的核心理念即“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,。作為班主任首先必須具備高度的責(zé)任感,，必須以促進每一個學(xué)生發(fā)展為己任。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，承認(rèn)學(xué)生的個性差異,，挖掘?qū)W生的潛能，決不允許有歧視學(xué)困生,，放棄學(xué)困生現(xiàn)象的發(fā)生,。學(xué)校將通過平時督查與班級民意測驗相結(jié)合等形式對班主任的責(zé)任心進行考核。

2,、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高管理水平。

新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求,，新學(xué)期將組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，牢固樹立“以人為本”的教育思想，即視學(xué)生為朋友,，為知己,，為親人;全面調(diào)動學(xué)生的主動性，積極性和創(chuàng)造性;促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

(五)以共建活動為依托,，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

德育工作需要全社會的關(guān)心和重視,。本學(xué)期我校將繼續(xù)加強與社會的聯(lián)系,，爭取各方配合，以共建活動為依托,，形成社會,、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,。我校將充分利用已建立的德育基地,，定期組織學(xué)生到基地瞻仰、參觀,、訪問,，接受革命傳統(tǒng)教育,、革命理想教育及熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的教育;將定期延請校外輔導(dǎo)員來校開展各類專題教育活動，增強德育的實效性,。

七年級德育工作計劃上學(xué)期篇十三

新的學(xué)年,，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生,，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的學(xué)校,，學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣,，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成學(xué)業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,，并結(jié)合“愛國榮校,，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民。

2,、結(jié)合“綠色奧運,、人文奧運、體育奧運”20xx北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機,，積極開展社會實踐活動和主題活動,，使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。

3、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4,、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關(guān)系,。

5、以“學(xué)會感恩,，關(guān)愛他人,，懂得責(zé)任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,，促進學(xué)生核心價值觀的形成,。

三、教育內(nèi)容及措施：

1,、用班會,、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2、班級開展以下活動：

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