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家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)朋友：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們,，表示忠心的感謝,！

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀,，又是家長(zhǎng)和學(xué)校,、老師溝通交流的橋梁和紐帶,。積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng)，有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系,。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,，更好的了解孩子,，更好的將老師所傳授的知識(shí)學(xué)會(huì)學(xué)透以及幫助孩子健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)委員會(huì)的建立,，可以促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng),、家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師間的經(jīng)驗(yàn)交流,，來解決類似的問題,，三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,。這也就要求我們家長(zhǎng)要積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng),。以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng)：

首先，積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì),。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出教育,、教學(xué)建議并反饋廣大家長(zhǎng)要求,，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲,。

學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持,、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理,，為改善辦學(xué)條件,，提出合理化建議。組織家長(zhǎng)提供力所能及的支持和幫助,。

最后,，我們最重要的是做好家庭教育工作,，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來,，家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)：我相信,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，有家長(zhǎng)委員會(huì)的交流,，有我們的陪伴,，孩子們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì)獲得更大的成功,！愿我們家校攜手,，共同努力！

我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們,，表示衷心地感謝!

祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,！謝謝大家！

家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

家長(zhǎng)同志們：

大家好!這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大,，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤,，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，書寫好了，課堂紀(jì)律好了還有巴偉,，一直都是書寫潦草的,，但是從某一天開始，寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛了,，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達(dá)的',，每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想:到底是那里出了什么問題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級(jí)的孩子,，身上很明顯的刻著家庭的影子,，你對(duì)他付出一分,，他會(huì)回報(bào)你三分,，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想,，我們沒有什么問題嗎教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生,。

作為教師,，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事,。教師愛學(xué)生,，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生,，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),，表揚(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中,，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在日常學(xué)習(xí)中,，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們,，而又嚴(yán)格要求他們,，經(jīng)常對(duì)他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁,，都有高度的自覺性和自制力,。

學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí),。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng),、協(xié)作精神好,、奮發(fā)向上的勁頭足。生活在學(xué)生中間,，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù),。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生,。

但教師只有一個(gè),，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量,，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,，相互影響、幫助,、擴(kuò)大和深化師愛的作用,。感受到了集體的溫暖,。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，主動(dòng)關(guān)心別人,，幫助別人,。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,，同學(xué)之間要和睦相處,，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較,，犯錯(cuò)誤不要緊,，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,，有錯(cuò)就改就是好同學(xué),，并告訴同學(xué)們，老師不看你的過去,，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí),，思考，勞動(dòng),。

無論他們做得多么不完整,，那怕只完成了任務(wù)的五分之一，老師也很高興,，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好,。我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的孩子,，不僅需要恰如其分的批評(píng),，更需要寬容與信任。并力求做到,，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公平評(píng)價(jià),，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中,，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的,。

家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,，層次簡(jiǎn)明。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)委員會(huì)教師代表發(fā)言稿,，希望能夠幫助到大家。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng):

大家好,！

在這金秋送爽的季節(jié)，在這干凈美麗的校園,，在我校家長(zhǎng)委員會(huì)正式成立的這個(gè)難忘的夜晚,。我能代表學(xué)校教師在這里發(fā)言，深感榮幸,！在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作,，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心,、甘愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,，在此,，我代表一實(shí)小全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎,。

記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,，都不能完成培養(yǎng)人這個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),?！蔽蚁?，這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

對(duì)于建好我校家長(zhǎng)委員會(huì),，更好地推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育，以下幾點(diǎn)建議我想和大家一起分享：

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,，將成為學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子,。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)應(yīng)該建立在相互理解,，相互尊重的基礎(chǔ)上,，與老師商討怎樣聯(lián)手,，相互配合教育學(xué)生,，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與其他家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,，認(rèn)為正確的要大力支持，認(rèn)為有誤的,，直言反映給學(xué)校,，通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋,。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧,、信任的氣氛,，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛ｉ_心,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師,，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,。一實(shí)小作為我縣知名度很高的學(xué)校,，學(xué)生多，班級(jí)多是無法避免的事實(shí),，家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校,，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在一實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭里,，在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng),！

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以,，為人父母,，必須學(xué)習(xí)新的`教育思想,、教育觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主,、平等,、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái),，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后,，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：

第一,，身心健康；

第二,，正直勤勉,；

第三，面對(duì)困難,，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力,；

第四，成績(jī)優(yōu)秀,。具備了前三條,，在學(xué)習(xí)上，孩子自然會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就,；即便成績(jī)一般,，也能擁有幸福的人生。請(qǐng)相信，我們努力了,，至少我們能做到前三條,，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、正直勇敢,，精神生活充實(shí)愉快的人,！

作為一實(shí)小一名普通教師，每天看到孩子們?cè)谖业慕逃乱惶焯炜鞓返剡M(jìn)步成長(zhǎng),，看到家長(zhǎng)們通過短信和家校聯(lián)系本上的留言給予我班級(jí)工作的支持,，理解，配合和欣賞,。我都覺得無比的自豪和幸福,。也更加熱愛教師這份神圣而美麗的職業(yè)！

最后,，感謝學(xué)校有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里真誠(chéng)地祝愿我

們學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)辦得有聲有色！祝愿我們的每一位孩子健康成長(zhǎng),！祝愿我們都能成為最好的老師和家長(zhǎng),！祝愿我們湯陰第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

我是__的家長(zhǎng),，非常感謝王老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家一起探討有關(guān)孩子教育方面的問題。

孩子進(jìn)入初中以來,，與同學(xué)之間能夠互相幫助,，能夠積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)也更自覺了,。孩子的進(jìn)步,，離不開老師的悉心培養(yǎng)。作為家長(zhǎng),，我們只是緊跟孩子的步伐,，做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

在座的各位都是優(yōu)秀的家長(zhǎng),，不敢在大家面前班門弄斧,，在此，我只粗淺地談一下自己平時(shí)在教育孩子過程中的一些體會(huì),。如有不妥的地方,，請(qǐng)大家指正,。

第一、用心陪伴孩子,，做孩子的朋友,。

工作之余，我們盡量抽時(shí)間陪伴孩子,。每天吃晚飯時(shí),，孩子喜歡和我們聊天，有什么開心的事,，或者不開心的事,，孩子都會(huì)第一時(shí)間跟我們說。每一次,，我們都是耐心地傾聽,，遇到好的方面，我們都及時(shí)肯定,、表揚(yáng),；不好的方面,，我們也和孩子一起分析，給予孩子正確的引導(dǎo),。讓孩子感覺到，父母是真心地站在她的角度,，幫助她,，慢慢地,，孩子也會(huì)把父母當(dāng)做自己的朋友，有什么事都會(huì)主動(dòng)地和父母說,。只有這樣,，我們才能更及時(shí)地掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)孩子健康,、快樂地成長(zhǎng)。

第二,、學(xué)會(huì)自主管理，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。

孩子在不斷地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的孩子,，遲早是要離開我們的,。所以,，我們要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里,，孩子自己的房間自己整理,，自己的作業(yè)不要父母催促，自己該穿什么衣服都是自己安排,。只有這樣,，孩子才真正感覺到自己是一個(gè)獨(dú)立的人，這些事本來就是自己份內(nèi)的事,，自己有責(zé)任也有能力把它做得更好,。

第三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主動(dòng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。

我們家孩子平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,，上課聽講專心,，回家能夠按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),，業(yè)余時(shí)間,，喜歡閱讀課外書籍,。我們一直跟孩子強(qiáng)調(diào),，學(xué)習(xí)是自己的事,。你自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),，和靠爸爸媽媽推著去學(xué)習(xí)，效果是大不相同的,。通過平時(shí)與孩子的交談,，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，然后,，鼓勵(lì)孩子樹立一個(gè)力所能及的目標(biāo),。有了目標(biāo),，孩子就有了前行的動(dòng)力，不用父母催促,，孩子就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),。凡事只要用心，孩子用心了,，好成績(jī)自然就有了,。

第四,、鼓勵(lì)孩子積極地參加班級(jí)活動(dòng)。

參加班級(jí)組織活動(dòng),，能夠讓孩子在同學(xué)面前，展現(xiàn)自己的才華,，讓孩子感覺其實(shí)我也是很棒的,，孩子越來越自信，越來越積極,，由此,，也可以促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),，以及其他方面的進(jìn)步,。我們家孩子通過多次地參與班級(jí)活動(dòng),，與同學(xué)之間的互相交流,，互相配合,，孩子的各方面能力也提高了不少,。

第五,、不與青春期的孩子較勁。

青春期的叛逆是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的正?，F(xiàn)象和必經(jīng)階段。遇到問題,，家長(zhǎng)首先要冷靜下來,，不要急躁，多傾聽孩子的訴說,，多站在孩子的角度，理解孩子,。實(shí)在有違原則的事,，也盡量等孩子情緒平靜下來,，再和孩子一起溝通，一起解決,。用我們的良苦用心,，陪伴孩子順利度過青春期。

__班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，是一個(gè)積極向上的集體,，我相信我們的孩子在王老師的帶領(lǐng)下，在我們家長(zhǎng)的積極配合下,，會(huì)越來越出色,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

今天會(huì)議的主要議題就是根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的自身需要,，在百忙之中召集大家,，就是為了成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

那么什么是家長(zhǎng)委員會(huì)呢,？家長(zhǎng)委員會(huì)是由本校學(xué)生家長(zhǎng)共同推選出的家長(zhǎng)代表組成,，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。

家長(zhǎng)委員會(huì)可以參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策,，特別是事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議,。家長(zhǎng)委員會(huì)要向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措,，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。向?qū)W校及時(shí)反映家長(zhǎng)的意愿,，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求。把學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)學(xué)校教育改革,，提高教育質(zhì)量,。也就是說,，如果大家再對(duì)學(xué)校有什么意見或建議，您就可以通過您村里的家長(zhǎng)委員會(huì)委員向?qū)W校反應(yīng),，我們會(huì)根據(jù)他們的提議及時(shí)改進(jìn)工作方式或方法,，讓家長(zhǎng)滿意,。

1,、定期聽取學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)介紹，參與學(xué)生的重大教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,。

2、宣傳學(xué)校的教育理念,，使尊重人才、尊師重教,、熱愛學(xué)生的社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。

3、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開展家庭教育,，協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)思想工作。

4,、促進(jìn)社區(qū)教育,，做好學(xué)生的保護(hù)工作，關(guān)心學(xué)生課余生活,，熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐,，為學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。

5,、從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦條件,，為促進(jìn)教育改革，提高社會(huì)聲譽(yù)而努力,。

6、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和要求,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)議,，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助學(xué)校,，班主任調(diào)解校,、班、家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)議,。

總之,，今天我們成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，是為了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)校教育健康,、快速發(fā)展。為學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

下面我就推選代表的方法向大家說一下：

我們學(xué)校一共服務(wù)十個(gè)村,，為便于大家和代表聯(lián)系,，每個(gè)村里推選出一人作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，然后再在這十人中選出主任1人,，副主任2人,。推選原則必須是孩子父母,，爺爺奶奶不是孩子第一監(jiān)護(hù)人，有些事不能做主,，不在推選范圍之內(nèi),。再就是推選關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的，在村里為大家服務(wù)比較熱情的,。

當(dāng)然還有不屬于我們管區(qū)的幾個(gè)村的部分學(xué)生家長(zhǎng),，因?yàn)槟粦?yīng)該在我校上學(xué)，為避免兩學(xué)校之間的矛盾,，不設(shè)家長(zhǎng)代表,，請(qǐng)諒解，把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習(xí)是您對(duì)我們學(xué)校的信任,，再次謝謝你們,！

下面各村的家長(zhǎng)朋友們開始討論一下，把你們推選的代表寫在紙上,，一會(huì)兒交上來，我們頒發(fā)聘書,，合影留念,。

家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

我決心做到以下幾點(diǎn)：

1.轉(zhuǎn)變觀念,，擺正位置,，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任,。成立家委會(huì),，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn),，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人,，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過管理,，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，從而也能看到自己價(jià)值的存在。

2.目標(biāo)一致，共享成果家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校,，希望孩子能有出息,，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才,，大家的目標(biāo)是一致的,。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階,，學(xué)校發(fā)展了，家長(zhǎng)高興;家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了,，學(xué)校高興,。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),，共同塑造好下一代,。

3.積極參與,，辦好實(shí)事,，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的開展,。要想開展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的管理,，必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況,，優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn),、難點(diǎn)告訴給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng)及時(shí)把大家的意見、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通,。

1.為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極創(chuàng)造條件,。

2.配合學(xué)校幫助后進(jìn)生,，做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變,。

3.在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面,，家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),。

4.提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來完成是不夠的,，還必須充分發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì),。讓家長(zhǎng)來教育家長(zhǎng)，這往往會(huì)收到事倍功半的效果,。

家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

本人名叫xx,，是六（2）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜,。我們選擇了忠信小學(xué),，事實(shí)證明我們的選擇是正確的,，通過近年的教育,，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會(huì)的職責(zé),，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、真誠(chéng)溝通。

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,，成為學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,，在互相理解,，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校,、家長(zhǎng),、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校,。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào),。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持,，認(rèn)為有誤的,，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng),。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧,、信任的氣氛,。

3、出謀劃策,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下,，快樂、陽光的成長(zhǎng),。

4,、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

園長(zhǎng)們,，各位老師,、還有各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是宋__小朋友的老爸，也就是貝貝爸爸,。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也非常感謝園長(zhǎng)和老師給我這樣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)黃園長(zhǎng)跟我說讓我講兩句,，我心里其實(shí)挺害怕的,。為啥呀，因?yàn)樵酆苌僦v話,，不知道咋講呀,。后來黃園長(zhǎng)說隨意講就行，那我就和大家隨意聊幾句吧,。講的不妥的地方,，請(qǐng)大家包涵。

首先，聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對(duì)待孩子方面,。宋德錦小時(shí)候,，因?yàn)樵蹅円χスぷ鲯赍X，一歲多點(diǎn)的時(shí)候就讓爺爺奶奶幫忙帶著,，咱們只是周末的時(shí)候才抽空回家看下孩子,。這樣就等于一年之中的大部分時(shí)間沒有和孩子在一起，當(dāng)然,，在幼兒園的時(shí)間除外,。于是乎，或多或少的跟咱們有些隔閡,。這里不是說爺爺奶奶帶的不好,，其實(shí)爺爺奶奶帶孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爺愛奶愛,。只是到后來咱們發(fā)現(xiàn)，孩子和咱們之間始終缺少了點(diǎn)什么,，又說不出來,。所以去年暑假的時(shí)候搬回金鼎來住了，為的就是盡量多和孩子在一起,。我想可能有一部分家長(zhǎng)和咱們情況類似吧,，為了養(yǎng)家糊口，沒辦法呀,，總不能不生活吧,。這個(gè)是可以理解的，只是建議如果在有條件的情況下,，盡量多和孩子在一起溝通相處,，畢竟，咱才是他的爹娘,。

第二,，對(duì)待孩子犯錯(cuò)時(shí)候的態(tài)度。我個(gè)人感覺,，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),，最該學(xué)習(xí)，而且最有必要學(xué)習(xí)的,，還是咱們做家長(zhǎng)的,。為啥呢？孩子從一生下來,，就具備了孩子的天性,，他懂得哭和鬧，懂得玩和笑。倒是咱們當(dāng)?shù)鶍尩牡暮芏鄷r(shí)候不知道該咋做,。比如說,，孩子說錯(cuò)一句話，或者做錯(cuò)一件事,，咱們到底應(yīng)該是吼和打,，還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)。宋__說錯(cuò)一句話后,，我不能憑第一感覺去罵他,，而是要想想他為什么會(huì)這樣說，他是從哪些方面思考而得出這句話的,，以及在他的價(jià)值觀里,，這句話是不是就真的有錯(cuò)？我一般通常的做法是,，如果他是站著的,，那么我會(huì)蹲下來，和他的眼睛保持差不多高度,，然后問他,，貝貝，你為什么會(huì)這樣講呢,？當(dāng)他說的頭頭是道的時(shí)候,，我甚至?xí)退黄瘘c(diǎn)頭。然后再?gòu)膫?cè)面指出,，親親,，爸爸媽媽知道你為什么會(huì)這樣說了，但是,，那樣說的話,，對(duì)方會(huì)很傷心的哦，你是不是想讓對(duì)方傷心呢,？他說不是,，那么，以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢,，他一般會(huì)回答,，不會(huì)了。這樣相比之下,，也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些,，而且，他也學(xué)會(huì)了思考,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了理解,。

另外,，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我心里都會(huì)想,，其實(shí)造成這個(gè)問題和結(jié)果的主要原因在于咱們,，不在于宋__，也不在于爺爺奶奶,，更不在于老師,。那么我這樣一想，就會(huì)有一些愧疚的因素在里面,，于是也就不太會(huì)去罵人或者打人了,。同時(shí)，我一直都深信,，無論我的孩子再怎么犯錯(cuò),，再怎么差勁，在我眼里,，他都是最優(yōu)秀的孩子,。哪怕他是個(gè)笨蛋，也是優(yōu)秀的笨蛋,！曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測(cè)試,，當(dāng)孩子犯了一個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)父母問孩子,，寶貝，你覺得爸爸媽媽還愛你嗎,？大部分的孩子竟然說的都是,，不會(huì)愛我了！這雖然是個(gè)小問題,，但也同時(shí)說明了孩子的心里也是很脆弱的,，所以我經(jīng)常在潛意識(shí)里暗示宋德錦，我對(duì)他說,，兒子,，在老爸眼里，不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁,，你都是我最棒的兒子,！

第二，對(duì)于孩子能學(xué)多少知識(shí)的問題,。這里的知識(shí)大多指的是學(xué)習(xí)成績(jī)或者將來讀小學(xué)或者考試用的知識(shí),。我個(gè)人感覺，其實(shí)孩子在特定的年齡段,，不要學(xué)太多的所謂的知識(shí),。他只需要知道天空有白云和太陽,，有貓有狗有鴨子有大象等就可以了，甚至允許太陽是綠色的,，蘋果是藍(lán)色的,，都無妨，至少他理解過,，思考過,。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對(duì)于這個(gè)方面,，我覺得__幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶x教材定課題的時(shí)候還是比較合適的,。鐘園長(zhǎng)在上次家長(zhǎng)會(huì)提到的，優(yōu)化了一些教學(xué)思想,，選了一些更有針對(duì)性的課程,，這點(diǎn)很不錯(cuò)的。包括我聽說梁老師好像擔(dān)任課題組長(zhǎng)是吧,，在這方面的決策我也是比較贊同的,。上次去中山參加那個(gè)爸爸去哪兒的活動(dòng)時(shí)候，我記得張園長(zhǎng)說,，現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的,，中學(xué)學(xué)大學(xué)的，大學(xué)學(xué)成人的,，成人之后呢反而還要來學(xué)幼兒園的,。其實(shí)也還真是這么個(gè)情況。幼兒園階段要注重對(duì)孩子智商的同時(shí)更要注重對(duì)情商的培養(yǎng),。同時(shí)她也說了一句就是我前面提到的一點(diǎn),，爸爸媽媽，您天天都說忙,，您再忙,，再不陪咱們玩，咱們就長(zhǎng)大啦,！是啊,，我兒子都大班了，其實(shí)是大大班,，馬上就要小學(xué)了,，幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長(zhǎng),，咱們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做,。當(dāng)然了，說是這么說,，咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的,，一些基本的必要的基礎(chǔ)知識(shí)還是要掌握,，不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦？那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了,，我相信他們會(huì)把握好找個(gè)度,。

另外就是孩子也是屬于獨(dú)立的個(gè)體，咱和孩子相處的時(shí)候,，也得互相尊重,。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦，你去給我倒杯水來,！我想,，他雖然最終不得已把水給我倒來了，但仍然是撅著嘴巴的,，手服心不服,。如果我以好朋友的口吻，貝貝,，你可以幫爸爸一個(gè)忙,，給爸爸倒被水嗎？相信他一定是會(huì)很快,，并且很高興的就去做了,，因?yàn)樗杏X到了他是有用的，他可以幫助別人的,，他和我一樣,，都是愉悅的。

第四點(diǎn)吧,，當(dāng)然,，不管怎樣，咱還是個(gè)家長(zhǎng),。咱既然是家長(zhǎng)代表，那還是要站在自己以及家長(zhǎng)們的角度和立場(chǎng)上想一些問題,。給幼兒園以及老師提提建議和意見,。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些,，能把孩子們的身體搞得更健康一些就好,。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,，只吃白飯,，這樣以后長(zhǎng)大影響找女朋友啊,！另外就是建議老師們能多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，把一些需要及時(shí)注意的問題反饋給家長(zhǎng),，好讓孩子和家長(zhǎng)都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并處理問題。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)是不知道怎么去聯(lián)系老師的,。比如我,，其實(shí)我也不知道咋問，就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣,？貝貝學(xué)習(xí)還好不,，貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流,。另外也希望老師們也不能只報(bào)喜不報(bào)憂,，天天感覺孩子都挺不錯(cuò)的，咋一回家就變樣了呢,？雖然孩子是需要夸的,，但是老師和家長(zhǎng)之間，是可以坦誠(chéng)不公的,，畢竟,，大家都是為了孩子的成長(zhǎng)嘛！

以上,，是我個(gè)人的一些想法,，一定有很多不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多包涵,，也請(qǐng)大家批評(píng)指正,，咱們一起改正和進(jìn)步，對(duì)咱和孩子都有好處,。謝謝園長(zhǎng)和老師們,，謝謝家長(zhǎng)們。