心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇一

怎樣做好人力資源中人事工作,，是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問題，人事工作心得體會,。我在我的工作中遇到過很多的問題，但是都會一一的解決,，不是因?yàn)檫\(yùn)氣好,，而是講求科學(xué)的方法和人際關(guān)系,，以及自己的性格等。

怎樣做好行政人事工作?本人通過自己的點(diǎn)滴總結(jié)和積累,，給各位講述下面幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，不足之處敬請指教：

行政部作為公司的一個(gè)核心部門，它肩負(fù)整個(gè)公司的管理重任,。它運(yùn)作的好壞,，直接關(guān)系到整個(gè)公司的規(guī)范化進(jìn)程。

5,、負(fù)責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂,，負(fù)責(zé)公司車輛的管理;。

6,、負(fù)責(zé)節(jié)約公司成本(降低了成本也就為公司賺了錢,，節(jié)約、節(jié)約,、再節(jié)約--為你的厲行節(jié)約而喝彩!),。

1、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì),、崗位描述,、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作,。

2,、招聘管理：

提供工作分析的有關(guān)資料，使部門人力資源計(jì)劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,，對申請人進(jìn)行面試作最終錄用和委派決定,，對提升、調(diào)遷,、獎(jiǎng)懲和辭退作出決定,，職務(wù)分析和工作分析的編寫，制定人力資源計(jì)劃,，通過這些使企業(yè)內(nèi)部“人,、事相宜”即采用科學(xué)的方法，按照工作崗位要求,，將員工安排到合適的崗位,，來實(shí)現(xiàn)人力資源合理配制。

3,、工作報(bào)酬：

制定合理的薪酬福利制度,，按勞付酬，xxx行賞，通過報(bào)酬,、保險(xiǎn)和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障,。其次，促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵(lì)策略也是對員工工作績效的一種有效報(bào)償,。

4,、企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)：

現(xiàn)在的市場無疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說到底是人才的競爭,，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競爭,。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的集中體現(xiàn),，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本,，追求全員卓越，以人為本的管理方式,。

提供培訓(xùn)開發(fā)需求和待培訓(xùn)者名單,，制定并實(shí)施培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn)，為員工發(fā)展提供咨詢,，規(guī)范在職培訓(xùn)開發(fā)的指導(dǎo),，通過培訓(xùn)開發(fā)來“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”以此改進(jìn)員工的行為方式，達(dá)到期望的標(biāo)準(zhǔn),。

5,、人員考核：

主要負(fù)責(zé)工作考核，滿意度調(diào)查,，研究工作績效考核系統(tǒng)和滿意度評價(jià)系統(tǒng),，制定紀(jì)律獎(jiǎng)懲制度，以工作職責(zé)來制定績效考核標(biāo)準(zhǔn),，通過這些活動可以公平的決定員工的地位和待遇,，可以促進(jìn)人力資源開發(fā)和合理利用，并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營的高效率,。

運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的管理模式,，制定一套符合企業(yè)自身的管理制度，運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng),，強(qiáng)行進(jìn)行指揮,、控制、命令,、硬性管理來達(dá)到目的,。

沒有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進(jìn)行,。首先要制定相關(guān)制度;,，加強(qiáng)對宿舍,、食堂、水電,、辦公用品,、零星修繕、部分固定資產(chǎn),、衛(wèi)生、環(huán)境的管理,。

加強(qiáng)對人員進(jìn)出,、公務(wù)訪客、車輛物品出入,、消防安全,、防盜防災(zāi)、職業(yè)安全防護(hù)等的管理,，同時(shí)對員工進(jìn)行安全教育,，貫徹“安全第一”“預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)造一個(gè)安寧祥和的工作,、生活環(huán)境,，保證公司員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)略目標(biāo),，群體意識價(jià)值觀念和道德規(guī)范,，還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,，引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力,，同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力，一種是硬的約束力,、制度,，一種是軟的約束力、無形的,，就是活躍企業(yè)的文化生活,，良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活(比如我們公司的“佛文化”就貫穿到整個(gè)企業(yè)文化之中)。

1,、企業(yè)精神形象,，它對于員工有強(qiáng)大的凝聚力，感召力,，引導(dǎo)力和約束力,，能增加員工對企業(yè)的信任感，自豪感和榮譽(yù)感,。

2,、企業(yè)環(huán)境形象,。

3、企業(yè)員工形象,。

制定《員工手冊》,，因?yàn)榱己玫膯T工素質(zhì)和形象，是企業(yè)形象的重要構(gòu)成要素,。員工的儀表裝束,、言談舉止、工作能力,、科學(xué)文化水平,、精神風(fēng)貌、工作效率等都會給社會公眾一個(gè)整體印象,。

總而言之,，行政人事部工作的最終目標(biāo)就是確保公司的正常運(yùn)作及生產(chǎn)，穩(wěn)步,，正常的.進(jìn)行,，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，為我們親愛的員工創(chuàng)造他們在外面的另一個(gè)“家”!!

行政人事部工作包羅萬象,，事務(wù)性公司又“簡單而復(fù)雜”,，我們在做工作的時(shí)候，一定要保證高度的條理性,，部門要在“辦公室6s管理”的基礎(chǔ)上,，養(yǎng)成“日事日畢、日清日高”的良好習(xí)慣,。

要學(xué)會跟竹子一樣的做人,，與各部門保持互惠互利的行為，努力和最不容易搞好關(guān)系的人搞好關(guān)系,，才能在復(fù)雜的職場中順利進(jìn)行工作,。

尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們，在對待上級,、平級,、下級必須得罪一級的時(shí)候，我們必須優(yōu)先保證上級和你的平級的利益,，然后才能善待你的下級(在保證不傷害下級利益的前提下,，站在企業(yè)的位置為員工服務(wù))，這樣才能把行政人事工作做好,。

也許還有千言萬語未駛出來,，但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁們，運(yùn)用合理的,、以柔克剛的“太極拳”一定能使你在行政人事工作方面有所建樹,。

在實(shí)際工作中不斷總結(jié),，在實(shí)際工作中領(lǐng)會與應(yīng)用，不斷的學(xué)習(xí),，你的職場明天才會更輝煌!

8月13日下4:00人力資源部進(jìn)行為期小時(shí)的培訓(xùn),。本次培訓(xùn)重點(diǎn)在工資表的制作與修改。其中,，各地人事,，做的工資表，還是存在許多問題,。講師在盡職盡責(zé)的為我們講解如何制作工資表及注意事項(xiàng),，伙伴們也認(rèn)真的聽講并做記錄。這讓我知道學(xué)xx公司是一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì),、有著無限的發(fā)展空間與自我空間。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要工資表,、個(gè)人所得稅等等,，講師能切重要點(diǎn)，突出主題,，使整個(gè)培訓(xùn)過程中都能形成良好的互動,。通過培訓(xùn)，讓我對發(fā)后的工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,。給我印象最深的有以下三點(diǎn),。

第二，做人要有責(zé)任心,。對于大多數(shù)人而言,，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水,。一個(gè)平凡人,，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌,，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績,。過去，我也一直這樣認(rèn)為,?？山?jīng)過培訓(xùn),，思想受到了很大觸動，對責(zé)任的理解也更深入了一層,。負(fù)責(zé)任不僅是一種品德、更是一種能力,。工作既是自己的謀生手段,，也是個(gè)人對社會的一份責(zé)任。

第三，認(rèn)真做好公司的文字工作,。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作,，負(fù)責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的實(shí)施,。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā),、登記、分遞,、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表,、協(xié)議書整理歸檔入冊,，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會議,、文件、批示精神,。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇二

學(xué)校后勤工作是為了保障學(xué)校正常運(yùn)行而存在的,，它包括實(shí)施維修保養(yǎng),、清潔衛(wèi)生,、安全管理,、食堂運(yùn)營等方方面面的工作。后勤工作直接影響到師生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，因此,，后勤工作的質(zhì)量和效率至關(guān)重要。在長期參與學(xué)校后勤工作的經(jīng)驗(yàn)中，我深切體會到了后勤工作的重要性,，并從中獲得了許多感悟與收獲,。

后勤工作的重要特點(diǎn)之一是任務(wù)繁瑣、細(xì)致,，同時(shí)需要付出大量的時(shí)間和精力,。例如，打掃教室需要仔細(xì)清理每個(gè)角落,，維修設(shè)備需要仔細(xì)檢查每個(gè)部件,，食堂運(yùn)營需要負(fù)責(zé)所有的食品安全。這些工作需要耐心和細(xì)致,，一絲不茍地完成每個(gè)細(xì)節(jié),。在這些瑣碎的工作中，我學(xué)會了如何耐心對待工作,，如何細(xì)致地完成每個(gè)任務(wù),。

后勤工作往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，一個(gè)人的任何差錯(cuò)都會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員,。例如,，如果一個(gè)人負(fù)責(zé)的食堂食品檢查工作不嚴(yán)謹(jǐn)，就有可能會出現(xiàn)食品安全問題,，不僅損害師生的健康,，也會嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)。因此,，后勤工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，每個(gè)人都要遵循規(guī)章制度，互相監(jiān)督,，互相配合,。通過后勤工作，我深切體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，學(xué)會了相互信任,、相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

不同的后勤工作需要不同的專業(yè)知識和技能,。例如，維修工作需要掌握一定的機(jī)械和電器知識,，清潔衛(wèi)生工作需要了解一些衛(wèi)生學(xué)知識,，食堂工作需要了解食品安全的相關(guān)法規(guī)等。在參與后勤工作的過程中,，我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識,，才能更好地完成后勤工作,。因此，我對自己進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，通過參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資料,，不斷提升自己的專業(yè)水平。

參與學(xué)校后勤工作,，不僅增加了我對后勤工作的了解,，也培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心,、團(tuán)隊(duì)合作的精神和積極的工作態(tài)度,。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)和成長,，提升自己的能力和素質(zhì),。同時(shí)，后勤工作也對其他方面的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響,。例如,，我在后勤工作中培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣和時(shí)間管理能力，這也幫助我在學(xué)習(xí)和生活中更加高效地安排時(shí)間和任務(wù),。

總結(jié)：學(xué)校后勤工作的重要性不容忽視,，它需要我們付出耐心與細(xì)致、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、專業(yè)知識等,。通過參與后勤工作，我不僅對后勤工作有了更深入的了解,，也在工作中得到了很多的成長與收獲,。后勤工作教會了我們?nèi)绾纬料滦膩恚瑢Υ嵥榈墓ぷ?；教會了我們團(tuán)隊(duì)合作中相互信任與支持,；教會了我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會,，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每個(gè)工作中的瑣碎細(xì)節(jié),，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

今天我想與大家共同探討怎樣做一名合格的高校后勤工作者的問題,，換言之就是說怎樣才能搞好高校后勤工作,。這個(gè)問題涉及的面比較廣，需要探討的問題也較多,，牽扯到社會學(xué)和自然科學(xué)等多方面的知識,。目前，我院后勤系統(tǒng)有的是從事多年高校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老同志,，具有豐富的高校后勤工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，有的是剛剛走向高校后勤崗位工作的大學(xué)生，具有豐富的理論水平和文化知識,，我這里主要是結(jié)合自己的工作體驗(yàn),，與同志們談一談自己在這方面的體會，在表達(dá)上也只能是提綱挈領(lǐng),，因此,，難免有謬誤之處，請同志們批評指正,。

要想成為一個(gè)合格的高校后勤工作者,，就必須首先弄明白什么樣的人才是一個(gè)合格的高校后勤工作者，這正像我們在學(xué)生時(shí)代想當(dāng)“三好學(xué)生”一樣,，首先要知道什么是“三好學(xué)生”,。那么，究竟什么樣的人才是一個(gè)合格的高校后勤工作者呢,？也就是說一個(gè)高校后勤工作者應(yīng)該具有哪些基本素質(zhì),。我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

1.有正確的價(jià)值觀，就是有正確的價(jià)值取向,；

2.具體高尚的職業(yè)道德,；

3.具有以集體利益為重，堅(jiān)持真理,，有正義感,，實(shí)事求是的思想觀念。

4.具有公正的用權(quán)意識,，獎(jiǎng)罰分明,；

5.具有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新精神；

6.具有理智的感情,，愛憎分明,；

7.具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，勇于奉獻(xiàn)的精神,；

8.具有為人正直，作風(fēng)正派的品質(zhì),。

優(yōu)良的品德是好學(xué),、善良、真誠,、勤勉,、進(jìn)取,，寬廣的胸懷，正派的作風(fēng),，表里如一的形象等方面的總和,。高校后勤工作的宗旨是管理育人、服務(wù)育人,，這就規(guī)定了高校后勤工作者必須具有上述基本的品德素質(zhì),。否則，不但不能育人,，還有可能誤人,。再者優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，更是干好本職工作的基礎(chǔ)和資本,。

1.過硬的專業(yè)能力,。

a具備與自己相適應(yīng)的專業(yè)技能理論知識。

b熟悉自己的專業(yè)范圍內(nèi)的工作內(nèi)容,、程序,、方法、技能,，有熟練運(yùn)用本專業(yè)工具的才能,。

c業(yè)務(wù)精通。

3.團(tuán)隊(duì)建議能力,。

a使團(tuán)隊(duì)（集體）有充滿希望的愿景,。

b善于激勵(lì)(a精神激勵(lì)、b物質(zhì)激勵(lì)),。

c善于組合,。

4.領(lǐng)導(dǎo)力。

6.表達(dá)能,。

a善于文字表達(dá),。

b善于口頭表達(dá)。

1.具有熱愛集體,，熱愛崗位,，建功立業(yè)的思想。

2.具有以校為家,，一心撲到工作上的責(zé)任感,。

3.具有嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的工作態(tài)度,。

4.具有埋頭苦干,，奮斗拼搏的工作精神。

1.對工作盡心盡職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。

2.遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己的形象,。

3.身先士卒，勇挑重?fù)?dān)的形象（跟我來,，看我的，做出好樣子）,。

4.公道正派的形象（堅(jiān)持原則,，不分親疏，一視同仁）,。

5.顧全大局,，維護(hù)團(tuán)結(jié)的形象（建立和諧的內(nèi)部關(guān)系，增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，也是一個(gè)合格的工作者的重要職能）,。

總之，高校后勤工作者既是管理者,，同時(shí)又肩負(fù)著繁重的具體的工作任務(wù)，所以個(gè)人過硬的工作能力是在組織中“讓人心服口服”的前提。而整個(gè)后勤工作也是通過層層管理者進(jìn)行的,。因此,，沒有過硬的工作能力，就不可能把工作搞好,，也稱不上一個(gè)合格的高校后勤工作者,。

干任何事情都有其目的性和趨利性，弄明白為什么做一個(gè)合格的高校后勤工作者,，是我們搞好后勤工作的動力源泉,，這是我們提出這個(gè)問題的原因所在。這個(gè)問題我們可以從以下三個(gè)方面來回答：

首先是從國家利益,，從大局的角度來思考這個(gè)問題,。“百年大計(jì),、教育為本”,。教育事業(yè)的發(fā)展與民族的興旺息息相關(guān)，與國家的發(fā)展緊密相連,。因此,，我們能成為一個(gè)高校后勤工作者是無比榮幸的，也是責(zé)任重大的,，況且后勤工作本就肩負(fù)著“三服務(wù),、兩育人”的重任,。因此，我們的工作是為民族的振興,、國家強(qiáng)大,，人民的幸福而工作的，我們應(yīng)該感到自豪,，并為之努力工作,。

其次是從學(xué)院的發(fā)展，從集體角度來思考這個(gè)問題,。齊魯師范學(xué)院歷經(jīng)60多年的發(fā)展,，已成為一個(gè)普通本科院校，這與幾代人的奮斗是分不開的,。因此,，作為一名后勤工作者，更應(yīng)該把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給學(xué)院的事業(yè),，全心全意為學(xué)院的發(fā)展盡一份心,、出一份力，把自己的學(xué)校建設(shè)的更加美好更加興旺發(fā)達(dá),，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我們在第一個(gè)問題已經(jīng)講了什么樣的人才是一個(gè)合格的高校后勤工作者，那么我們就知道了怎樣做才能成為一個(gè)合格的高校后勤工作者,。這里當(dāng)然是思想的.礪練,、知識的學(xué)習(xí)、能力的提高等各個(gè)方面,。但是,，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面尤為重要：

首先是“熱愛”與“奉獻(xiàn)”。高校后勤工作有其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn),，但突出的是服務(wù),，并且事多繁雜，工作比較艱辛,，比較勞累,，有時(shí)候還可能不被理解。因此,，你如果根本不熱愛這項(xiàng)工作,，沒有奉獻(xiàn)精神，那你就不可能干好,，這個(gè)問題特別重要,。我們齊魯師范學(xué)院的幾代后勤工作者，特別是目前的這支后勤隊(duì)伍，就是憑著對后勤事業(yè)的執(zhí)著追求和無比熱愛,，才做出了今天這樣的成績,，為學(xué)院的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。所以,，我們必須從思想深處熱愛后勤工作,，愿意為搞好后勤工作奉獻(xiàn)自己的一切才能成為一個(gè)合格的高校后勤工作者，從而才能獲得別人的尊敬,。

其次是“勤奮”與“學(xué)習(xí)”,。“業(yè)精于勤而荒于嬉,；行成于思而毀于隨,。”勤奮是成就一番事業(yè)的基礎(chǔ),，成功的背后是勤奮。只有經(jīng)過刻苦的努力,，你的成績才有所進(jìn)步,，而整天嘻嘻哈哈光顧著玩，便會一事無成,。因此,，我們要想干出一番事業(yè)，成為一個(gè)合格的高校后勤工作者,，就必須“勤奮”而“好學(xué)”.“勤奮”要求我們要腦勤,、眼勤、嘴勤,、耳勤,、手勤和腿勤。腦勤即善于思考,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從而獲得進(jìn)步；眼勤即善于觀察發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題,；嘴勤即不恥下問，向領(lǐng)導(dǎo)請教,，向同志們請教,；耳勤即善于傾聽不同意見，虛心接受批評,，甘當(dāng)小學(xué)生,；手勤即親自去干，以身作責(zé)，身先士卒,，不怕苦,、不怕累、不怕流血流汗,；腿勤即全方位到達(dá),，親身體驗(yàn)，為正確決策獲取第一手資料,?！昂脤W(xué)”要求我們不能停止學(xué)習(xí)，每日參省乎己,，學(xué)習(xí)要借助于外物,，善于向社會學(xué)習(xí)、向別人學(xué)習(xí),、向書本學(xué)習(xí),，把別人的成功經(jīng)驗(yàn)變成自己的東西，從而少走彎路,；學(xué)習(xí)還要善于積累,，不能走馬觀花、粗枝大葉,；學(xué)習(xí)更要勤奮,、鍥而不舍。只有我們把學(xué)習(xí)搞好了,，使自己有了豐富的知識,，那么工作起來就會得心應(yīng)手，就能把工作做的更好,。

三是“大膽”與“細(xì)心”,。所謂大膽工作即敢作敢為，勇于擔(dān)當(dāng),，敢于承擔(dān)責(zé)任,，工作起來像只小老虎，有沖天的干勁,。無數(shù)事實(shí)證明,，只有敢于承擔(dān)責(zé)任，大膽工作的人才能成就事業(yè),，反之縮手縮腳,、瞻前顧后、畏縮不前,、膽小如鼠的人是不會有所造就的,。而高校后勤工作又有很強(qiáng)的事務(wù)性,，因此，我們必須大膽接受工作任務(wù),，大膽去工作,，敢于承擔(dān)責(zé)任才能完成工作任務(wù)。但是我們不能因?yàn)榇竽懚雎粤恕靶募?xì)”,，即用科學(xué)的思維和科學(xué)的方法去工作,，做到大膽而不盲目。同時(shí),，在具體的工作中要從各個(gè)角度去分析,、去思考，避免出現(xiàn)漏洞,。

四是執(zhí)行力,。戰(zhàn)略超前，謀略超前,，只能說明思想先進(jìn),，而執(zhí)行力上高人一籌，領(lǐng)先一步,，才是決定一個(gè)單位優(yōu)勢的關(guān)鍵,，沒有一流的執(zhí)行力，再好的決策和謀略都是空談,。因此，我們必須學(xué)會善于執(zhí)行,，強(qiáng)化執(zhí)行力,，而奉行執(zhí)行就必須上行下效。所以,，作為一個(gè)高校后勤基層工作者,，要帶頭工作，身先士卒,，身體力行,，做好表率，從而帶領(lǐng)本單位人員圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇四

學(xué)校后勤工作對于一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要,，我有幸在學(xué)校后勤部門工作了一段時(shí)間。在這個(gè)過程中,，我深刻體會到后勤工作的重要性,，并從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中,，我將分享我在學(xué)校后勤工作中的體會和心得,，希望能夠?qū)ζ渌擞兴鶐椭?/p>

首先,，學(xué)校后勤工作需要高度的責(zé)任心和細(xì)心。在后勤工作中,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們認(rèn)真對待,，一絲不茍地完成。例如,，我們要確保食堂的食品安全,，不僅要嚴(yán)格控制食品的質(zhì)量，還要做好衛(wèi)生防護(hù)措施,，確保學(xué)生的健康,。另外，我們還要及時(shí)修理學(xué)校的設(shè)施和設(shè)備,，以確保學(xué)校能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),。這些工作看似平凡，但卻是保證學(xué)校正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié),，需要我們有高度的責(zé)任感和細(xì)心的態(tài)度,。

其次，在后勤工作中,，與他人的合作關(guān)系至關(guān)重要,。學(xué)校是一個(gè)相對龐大的組織，需要各個(gè)部門之間的密切配合才能高效運(yùn)轉(zhuǎn),。在學(xué)校的后勤部門工作,，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有與同事們密切配合,，互相幫助,，才能完成工作。例如,，在整修教室時(shí),，我們需要協(xié)調(diào)靈活的施工隊(duì)伍，以確保工作順利進(jìn)行,。這要求我們要及時(shí)溝通,，解決問題，形成良好的合作習(xí)慣,。

另外,，后勤工作也需要有應(yīng)變和解決問題的能力。在學(xué)校后勤工作中,，難免會遇到各種各樣的問題和困難,，需要我們立即應(yīng)對和解決。例如,，突然斷電或設(shè)備故障都可能導(dǎo)致學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)受到影響,。這時(shí),，我們需要迅速行動，找出問題所在,，并積極解決,。這要求我們要有一定的技術(shù)和專業(yè)知識，同時(shí)還要具備應(yīng)變能力和解決問題的決心,。

此外,，安全意識也是后勤工作中不可或缺的重要素質(zhì)。學(xué)校后勤工作涉及到許多安全環(huán)節(jié),，如建筑施工,、衛(wèi)生防護(hù)等。在學(xué)校工作時(shí),，我們要時(shí)刻保持警惕,，注意安全事項(xiàng)。例如,，在搬運(yùn)重物時(shí)要注意自己的身體健康,，避免受傷。同時(shí),，我們還要積極參與安全培訓(xùn),，提高自己的安全意識和應(yīng)對能力。

最后,，后勤工作需要我們保持積極向上的工作態(tài)度,。有時(shí)候，后勤工作可能會顯得重復(fù)乏味,，但我們不能喪失對工作的熱情和動力,。我們要保持積極的心態(tài)，對待每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真對待,，從中獲得成就感,。盡管后勤工作可能不會像教學(xué)工作那樣受到高度的重視,，但我們的付出絕對不應(yīng)該被忽視,。

綜上所述，在學(xué)校后勤工作中,，我們需要高度的責(zé)任心和細(xì)心,，與他人保持良好的合作關(guān)系，具備解決問題的能力,，注重安全意識,，并保持積極向上的工作態(tài)度。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,，我對后勤工作有了更深入的了解,，也培養(yǎng)了更多的工作技能,。我相信，只要我們在后勤工作中努力付出,，我們的學(xué)校一定能夠更好地運(yùn)行,，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇五

活服務(wù),，也就是為教學(xué)服務(wù),。下面我就結(jié)合我校的一些實(shí)際情況談點(diǎn)粗淺的看法。

首先,，是學(xué)校后勤管理人員的配備,。

在我們這樣規(guī)模的城區(qū)邊緣校，學(xué)校后勤管理工作是沒有專門的管理人員,，又加上學(xué)校的后勤管理工作任務(wù)重,，因此，我校的后勤管理人員是兼職的,，困難多,、任務(wù)重。如我們學(xué)校的食堂管理工作,，700多寄宿生,，無專職管理人員，后勤主任兼職,。每天除了完成學(xué)校正常的工作外,，還要負(fù)責(zé)早上到市場買菜、回來后還要利用課余時(shí)間洗菜,，更要考慮到每天老師愛吃什么食譜,。雖然這項(xiàng)工作比較麻煩，但是我們憑著一顆高度負(fù)責(zé)的心,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛校如家，辦事熱心,、細(xì)心,、耐心。幾年來學(xué)校,，食堂都辦得有聲有色,，老師們都覺得非常滿意。第二,，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理,。

經(jīng)費(fèi)來改善學(xué)校的辦學(xué)條件。既要保持有多少錢辦多少事,，又要充分發(fā)揮主觀能動性,，力求少花錢多辦事,。我們學(xué)校一貫每張發(fā)票都有主管簽名、有經(jīng)手,、有驗(yàn)收,。建立健全財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度,，報(bào)銷驗(yàn)收制度,，檢查監(jiān)督和民主理財(cái)制度，堅(jiān)持“一支筆”批錢原則;保證?？顚Ｓ?，接受上級有關(guān)部門的檢查及老師監(jiān)督。

第三,，對校產(chǎn)的管理,。

自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命,，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率,。

總之，對于學(xué)校的后勤管理工作,，只要堅(jiān)持尋“好”人,，用“好”錢，管“好”物,，就一定能做好學(xué)校后勤工作,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇六

一,、健全制度,，規(guī)范管理，確保各項(xiàng)工作順利開展,。

學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性,、保障性的重要作用。因此,，我校的后勤工作,，以“雙服務(wù)”為宗旨，牢固樹立服務(wù)育人的思想,，求真務(wù)實(shí),，科學(xué)管理,，開源節(jié)流,，增收節(jié)支，把有限的財(cái)力,、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè),、管理之上,，充分發(fā)揮學(xué)校后勤的保障作用，確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,。為了更好地加強(qiáng)后勤工作的管理,，充分調(diào)動后勤職工的工作積極性，我校對照《學(xué)校工作管理手冊》建立健全了一整套后勤各類人員的規(guī)章制度以及各個(gè)崗位的職責(zé),。各項(xiàng)制度的健全,，使我校全體員工得以認(rèn)真對照，履行自己的職責(zé),，扎扎實(shí)實(shí)地工作,。

二、規(guī)范財(cái)務(wù)行為,，管好固定資產(chǎn),，做到勤儉持家。

我校后勤財(cái)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律規(guī)章,、財(cái)經(jīng)制度,，做到帳目日清月結(jié)，帳款相符無差錯(cuò);建立預(yù)算支出財(cái)會專業(yè)人員把好第一關(guān),，校長審核的層層把關(guān)制,，做到收支有計(jì)劃、有審批,、有手續(xù);做好校長的參謀和助手,，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)。

協(xié)助校長堅(jiān)決執(zhí)行上級各相關(guān)部門文件,，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批,、收交,、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好,、用好錢;堅(jiān)持一支筆審批,，對重要開支，及時(shí)向校長匯報(bào),，積極出主意,、想辦法、尋求解決問題的有效途徑,。加強(qiáng)收費(fèi)行為管理,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，禁止亂收費(fèi)，做到收支兩條線,，所有收費(fèi)必須進(jìn)入財(cái)務(wù)處并上交“區(qū)財(cái)政集中支付中心”,。

根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,，及時(shí)購買教育,、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,。堅(jiān)持合理開支的原則,，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓,。

明確固定資產(chǎn)的管理范圍,，按照財(cái)務(wù)部門的管理規(guī)范進(jìn)行管理，建好由財(cái)政部門統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產(chǎn)總分類賬,，并做到賬實(shí)相符,。學(xué)校辦公用品購置后及時(shí)登記，入帳,，并建立損失賠償制度,。對學(xué)校的固定資產(chǎn)及時(shí)核查，按規(guī)定進(jìn)行上報(bào),、審批,。科學(xué)地管理學(xué)校的資產(chǎn),，利用暑假期間為教室安裝了防盜網(wǎng)和防盜門,，確保我校固定資產(chǎn)的安全。

三,、按部就班,、合理運(yùn)用資金，努力改善辦學(xué)條件,。

后勤部門管的情況很多很雜：吃,、喝、拉,、撒,、睡、生,、老,、病、死,、退等,，無所不包。這些工作關(guān)系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為學(xué)校師生員工的工作生活提供方便,，滿足他們的合理要求，才能解除他們的精神負(fù)擔(dān),，使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖鹿ぷ骱蛯W(xué)習(xí),。

本年度，根據(jù)"立足現(xiàn)實(shí),，著眼未來,，科學(xué)布局，分步實(shí)施"的原則,，我?？朔Y金的困難，做了如下實(shí)事：

1,、為優(yōu)化,、美化校園，學(xué)校派專人管理,，進(jìn)行樹木的剪修,、草地綠化，栽花種花,，優(yōu)化師生工作,、生活環(huán)境，美化校園,。

2,、學(xué)校投入了大量的財(cái)力、物力對我校老化的電線電路進(jìn)行改造,。利用暑假為每個(gè)教室安裝了電扇,，確保老師和學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、積極做好勤工儉學(xué)工作,，加強(qiáng)幼兒園、小飯桌的管理和創(chuàng)收,。強(qiáng)化臨時(shí)工管理,，對水、電,、綠化,、清潔等具體工作勤檢查。開源節(jié)流,、勤儉持家,，確保實(shí)現(xiàn)少花錢、多辦事、辦好事,。

四,、綜合治理，安全穩(wěn)定,，充分發(fā)揮后勤的保障作用,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行重慶市《關(guān)于學(xué)校安全與治安管理工作的若干規(guī)定》，牢固確立安全第一的意識,，把學(xué)校安全工作列入學(xué)校管理的重要議事日程,，建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。對活動區(qū)的器械天天檢查,，杜絕事故隱患,。學(xué)校鍋爐有專人負(fù)責(zé)，不讓學(xué)生接近,。我們后勤人員緊緊配合學(xué)校抓常規(guī)管理,，做到學(xué)生課間有教師監(jiān)督，路隊(duì)有教師護(hù)送,，活動區(qū)域有老師跟蹤,，落實(shí)保衛(wèi)工作的一日常規(guī)，建立交接班制度,。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)和學(xué)生保衛(wèi)工作,，積極與公安機(jī)關(guān)配合建立“人防”、“物防”,、“技防”的安全體系,。

總務(wù)處與教育處密切配合，在學(xué)生中成立了紀(jì)律,、環(huán)境,、衛(wèi)生、安全檢查組,，利用課余休息時(shí)間對全校的紀(jì)律情況,、環(huán)境衛(wèi)生狀況、安全防范措施進(jìn)行巡回檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，并倡導(dǎo)師生如發(fā)現(xiàn)學(xué)校有不安全隱患可隨時(shí)向總務(wù)后勤反映。同時(shí),，在后勤工作中還充分發(fā)揮教師的參與評議作用,，由食品衛(wèi)生安全工作教師監(jiān)督，對學(xué)校小飯桌的衛(wèi)生,、飯菜質(zhì)量等隨時(shí)檢查監(jiān)督,，提出改進(jìn)方案,，極大地促進(jìn)了食堂工作、食品衛(wèi)生安全工作和學(xué)校后勤的管理工作,。

五,、新發(fā)展、新思路,。

隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，隨著學(xué)校新教學(xué)樓的建設(shè)和施工，學(xué)生宿舍,、食堂等已無法適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。面對存在的問題,，我們后勤工作要充分運(yùn)用學(xué)校的人流,、物流、時(shí)間流,、信息流提高辦學(xué)質(zhì)量,，樹立學(xué)校大后勤觀念，將學(xué)生宿舍,、食堂,、門衛(wèi)管理、衛(wèi)生保健,、校園綠化美化等后勤管理服務(wù)方面通盤考慮,，不斷完善各種制度，搞活用人機(jī)制,，建立一支熱心為教學(xué)服務(wù),，熟悉業(yè)務(wù)，能動手實(shí)干,，特別是具有高度食品衛(wèi)生安全意識和責(zé)任感的后勤工作隊(duì)伍,，使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。改變“等”,、“靠”,、“要”的思想，大膽創(chuàng)新,，變“管理”為“服務(wù)”,，變“花錢”為“掙錢”，使學(xué)校后勤工作走上市場化和社會化的新路子,。形成學(xué)校大后勤工作的強(qiáng)大合力,。我們相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃下,，在全體教師的共同努力下,，我們__小學(xué)的后勤工作將會開創(chuàng)出一片新的天地。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇七

后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，摸清它內(nèi)在的客觀規(guī)律,，明確基本結(jié)構(gòu)要素，就可以提高工作效能,，促使后勤工作更好的為開創(chuàng)學(xué)校工作新局面做貢獻(xiàn),。那么學(xué)校后勤管理工作的基本要素是什么呢?我通過十多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為是人,、財(cái),、物、時(shí)四個(gè)方面,。即就是說,，搞好后勤工作必須在選人、用錢,、管物,、惜時(shí)上下功夫。

教學(xué),。

活動要求面廣,。在物質(zhì)條件與教育事業(yè)發(fā)展需要不協(xié)調(diào)，民風(fēng),、社會風(fēng)氣沒有根本好轉(zhuǎn)和理順的地方和單位,，做好后勤工作實(shí)在是存在著很大的難度，但只要有任勞任怨,、勤奮工作,，甘為孺子牛精神的人，后勤工作是干得好的,。

在此,，還應(yīng)指出的是學(xué)校后勤工作的好壞直接關(guān)系到貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針，關(guān)系到維護(hù)國家有關(guān)財(cái)經(jīng)政策,、財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的執(zhí)行,。特別是在中小學(xué)，學(xué)校的全部管理工作包括后勤工作在內(nèi),，諸如環(huán)境的布置,，衛(wèi)生狀況要求，設(shè)備的管理,，工作人員的作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度等,，都有著直接的教育作用，有的甚至給學(xué)生以終身的影響,。

學(xué)校后勤工作不僅有育人功能,，而且對全校的德育,、智育、體育工作起著重要的物質(zhì)保障作用,，這種作用是不容忽視的,。德育工作同其他教學(xué)工作一樣，也需要給予一定的投入,，給予有力的物質(zhì)保障(水,、電、場所,、經(jīng)費(fèi),、人員工資福利等)?；疚镔|(zhì)條件不具備,，德育的效果必然會受到影響和削弱。所以說,，后勤工作是決定德育質(zhì)量的帶有根本性的物質(zhì)基礎(chǔ)工作,。當(dāng)前不少德育工作者“心有余而力不足”的種種感嘆也說明德育工作要有物質(zhì)保證,?！氨R未動，糧草先行”是指軍隊(duì)后勤工作必須領(lǐng)先于軍隊(duì)行動,。學(xué)校德育工作同樣如此,。舉個(gè)例子，試想如果教室或宿舍的燈壞了,，窗玻璃,、桌椅壞了，屢次報(bào)修不見動靜,，一拖再拖,，學(xué)生就會感到很失望，甚至惱火,，就會感到學(xué)校沒有人關(guān)心他們,，那么我們又怎能理直氣壯地要求學(xué)生關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體,、關(guān)心他人呢?后勤工作人員只有千方百計(jì),、想方設(shè)法做好各項(xiàng)保障工作，才能為德育工作提供有力的物質(zhì)保證,，否則就會拖德育工作的后腿,。又如智育，主要是教師承擔(dān)的工作,，后勤人員雖然不教給學(xué)生專業(yè)知識和技能,，但是后勤人員經(jīng)過辛勤工作,，可以為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、生活環(huán)境,，有利子建立正常的教學(xué)秩序,，使教師順利地實(shí)施和組織教學(xué)，使學(xué)生順利有效地學(xué)習(xí),，從而提高學(xué)習(xí)興趣和效果,，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。再如體育,，后勤工作做好了，就可以提供良好的體育場地,、設(shè)備,、器材，并保證學(xué)生良好的伙食營養(yǎng)以及醫(yī)療保健等重要條件,。加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,，是貫徹黨的教育方針政策，充分調(diào)動教師獻(xiàn)身教育從事教育工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性的重要環(huán)節(jié)。后勤部門按照黨的政策和有關(guān)教育法規(guī)千方百計(jì)創(chuàng)造條件,，保證教師的物質(zhì)生活待遇,，解決他們工作、生活中的困難,。如做好教師宿舍的水電維修,，為教師排憂解難，辦好教工食堂,，為在校就餐的教師提供特色服務(wù),，給老年體弱教師送去慰問等，往往事情雖小,，心理效應(yīng)卻很大,，可以使教師親身感受到黨的溫暖，組織的關(guān)懷,，增強(qiáng)他們從事教書育人工作的信心和干勁,。

二、學(xué)校的教育教學(xué)工作對后勤人員素質(zhì)的要求,。

后勤人員應(yīng)該具備的素質(zhì)是多方面的,，后勤工作要求從事該工作的職工具有一定的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),、品德修養(yǎng),、基本技能和較強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，對管理者而論，其素質(zhì),、技能要求要更高一籌,，即全兼容。

1,、要有較高的政治思想素質(zhì)人的各種素質(zhì)中,，政治思想素質(zhì)是靈魂，是我們開展和做好一切工作的基礎(chǔ)和前提,，因此要將其作為后勤管理者的基本的必備素質(zhì)來看待,，否則后勤工作就會錯(cuò)位乃至誤入迷途。后勤管理人員要辦事公道,，作風(fēng)正派,。所謂公道，就是以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則,，識大體,，顧大局，講團(tuán)結(jié),，待人處事公平合理,，不偏不倚。所謂正派,，就是胸懷坦白,，光明磊落,，舉止行為,，端莊正派。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)教育教職工重視后勤管理,，尊重和理解后勤人員,，這是學(xué)校管理的客觀需要。在政治上要關(guān)心培養(yǎng)后勤人員不斷成長,，在工作上支持他們努力進(jìn)取,，在業(yè)務(wù)上鼓勵(lì)他們刻苦鉆研，在生活上關(guān)懷他們,，一視同仁,。

2、要有無私的奉獻(xiàn)精神,。對于后勤工作,，不少人采取鄙視的態(tài)度。認(rèn)為后勤人員就是伺候別人,，低人一等,，費(fèi)力不討好,。特別是現(xiàn)在的農(nóng)村中小學(xué)，由于編制緊,，后勤部門人手少且又是既有教學(xué)任務(wù),，又有后勤方面的工作，后勤人員普遍存在著不能安心工作,，不熱心服務(wù)的問題,。后勤人員要正確認(rèn)識后勤工作在學(xué)校中的地位和作用，明確學(xué)校的各項(xiàng)工作只有分工不同,，沒有高低貴賤之分,，為培養(yǎng)人才的一切勞動都是高尚的，光榮的,。每一個(gè)后勤人員都要樹立主人翁責(zé)任感,，積極發(fā)揮主觀能動性，以文明禮貌的服務(wù)態(tài)度,、靈活多樣的服務(wù)形式為教學(xué)教研服務(wù),，為教職工排憂解難。學(xué)校后勤工作攤子大,，任務(wù)重,，困難多，而服務(wù)對象往往又是要求高,，體諒少,。后勤人員雖然整天辛辛苦苦，忙忙碌碌,，還是“眾口難調(diào)”,，“一人難滿眾人意”。正像有人所說的,，后勤人員費(fèi)力不少,，沒人說好，老挨批評,，老做檢討,。因此，后勤人員應(yīng)當(dāng)具備任勞任怨,、埋頭苦干,、勤勤懇懇，甘當(dāng)無名英雄的精神,。有了這種精神,，才能正確對待名與利、苦與樂、榮譽(yù)與地位;堅(jiān)持實(shí)事求是,，注重實(shí)干,，把后勤工作搞好。后勤工作中,，責(zé)任感,、事業(yè)心、工作熱情,、奉獻(xiàn)精神是十分重要的,，對管理者而言，人員品德顯得尤為重要,，因?yàn)楹笄诠ぷ魇菍W(xué)校的一個(gè)大窗口,，后勤人員不僅與教師交往頻繁，而且與學(xué)生也有著頻繁的交往,，后勤人員的品德很自然的會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣和后勤工作人員的品德、作風(fēng)有很大的關(guān)系,，從這個(gè)意義上說,，后勤管理也是一種社會教育。

3,、要有一定的開拓精神為適應(yīng)事業(yè)的重新規(guī)劃,、布局的重新調(diào)整，后勤社會化已勢在必行,。作為后勤管理者必須勇于打破舊的管理模式,，為建立新的適應(yīng)社會發(fā)展的管理體制，不斷改革,、不斷創(chuàng)新,、不斷開拓進(jìn)取，以取得最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,，因此,，具有開拓精神就成為學(xué)校后勤管理者應(yīng)具備的又一個(gè)重要素質(zhì)特征。后勤管理干部要做好后勤工作,，首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，改革舊的管理體制和管理模式,。

三、

總結(jié),。

工作成績少,，取得有關(guān)方面的理解支持少。結(jié)果往往是忙忙碌碌干一年，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作時(shí)一帶而過,，有時(shí)甚至是一句中肯的話也沒有,。另外，由于多種原因,，不能勝任教學(xué)工作的人員往往被推向后勤部門,，造成后勤人員素質(zhì)不高，管理水平差,，參與意識不強(qiáng),，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手作用不夠,。因而,，沒有引起領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視。

“兵馬未動,，糧草先行”,。后勤在軍隊(duì)作戰(zhàn)中的地位是顯而易見的。辦學(xué)校也是如此,，它離不開最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)條件,。而校舍的建設(shè)和維護(hù)，設(shè)備的購置,、維修和保養(yǎng),，經(jīng)費(fèi)的籌集、分配和使用及辦學(xué)所必需的各項(xiàng)服務(wù)是開展教學(xué)活動的基本條件,，這些條件都要由后勤人員去創(chuàng)造,。如:開學(xué)前，后勤人員要提前到校,，將課桌凳配齊,，將辦公用具分發(fā)到各個(gè)辦公室、教研組,，課本,、作業(yè)本準(zhǔn)備齊全，將各項(xiàng)收費(fèi)工作安排就緒,。放假后,，教師學(xué)生都可以休息了，但后勤人員則往往要利用假期整修校舍,、維修桌凳等等,。總之,，后勤部門要把工作想在前頭,，做在前頭，才能保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因而,，學(xué)校辦得好,，有后勤人員的一份功勞;學(xué)校辦得差，也有后勤工作者的一份責(zé)任,。學(xué)校后勤工作與學(xué)校其他各項(xiàng)工作是分不開的,。

1、整體性原則,。學(xué)校后勤管理要從學(xué)校的基本任務(wù)和后勤工作的特點(diǎn)出發(fā),，處理好整體與局部的關(guān)系。堅(jiān)持整體性原則,，就是要求后勤管理人員能夠從學(xué)校整體上把握后勤管理對象,，從學(xué)校教學(xué)、科研和師生員工生活的需要考慮問題,，而不局限于對管理對象各要素(人,、財(cái)、物,、時(shí)間和信息等)進(jìn)行孤立的分析,。應(yīng)該居高臨下，胸懷大局,，明確后勤管理與整個(gè)學(xué)校管理的關(guān)系,。

2、方向性原則,。教學(xué)和教研是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校后勤工作的宗旨就是為教學(xué)、教研和師生員工的生活服務(wù),，服務(wù)育人,，管理育人。學(xué)校后勤的一切工作都要圍繞這一宗旨來進(jìn)行,。為堅(jiān)持這一方向性原則,，后勤工作人員不但要樹立全心全意為教學(xué)、科研服務(wù)的思想,，還要懂得學(xué)校教育的規(guī)律和后勤工作的規(guī)律,，這樣才能更好地做好服務(wù)工作。

3,、效益性原則,。學(xué)校管理工作要在正確的思想和目標(biāo)指引下，合理利用人力,、物力、財(cái)力等資源，使有限的資源充分發(fā)揮作用,，高質(zhì)量,、高效率地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，完成學(xué)校教育的任務(wù),，取得高效益,。學(xué)校后勤工作要堅(jiān)持效益性原則，就是要合理有效的使用人,、財(cái),、物、時(shí)間等資源,；要以優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)去促進(jìn)教學(xué),、科研的進(jìn)展，充分調(diào)動師生員工學(xué)習(xí)和工作的主動性和積極性,；要開展多形式的勤工儉學(xué)活動,，以彌補(bǔ)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的不足。

五,、加強(qiáng)和改善后勤管理體制的措施,。

1,、建好一套制度內(nèi)部管理從建章立制入手，用制度管事，用制度管人是十分有效的,。一是健全以行政會議或辦公會議為主的議事制度。在民主集中制原則指導(dǎo)下,，科學(xué),、民主、有效地處理后勤工作中的重要,、重大事務(wù),，增進(jìn)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成工作合力,。二是完善照章辦事的工作制度,。一方面要加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循,；另一方面,，無論是管理人員還是普通職工，都應(yīng)該學(xué)會并習(xí)慣于用工作規(guī)定,、規(guī)程來約束自己,，絕不能我行我素。三是建立工作崗位責(zé)任制及獎(jiǎng)懲措施,。干部職工職務(wù)高低不同,，崗位職責(zé)不同,，管理權(quán)限不同，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同,，但“德,、能、勤,、績,、廉”的要求應(yīng)該是共同的，要通過平時(shí)考核和定期考核,，切實(shí)做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。四是實(shí)行崗位培訓(xùn)制度。培訓(xùn)是后勤隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容和手段,，隨著知識,、技術(shù)更新，服務(wù)要求提高,，后勤干部職工的管理水平和服務(wù)水平必須通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、崗位練兵等途徑得到提高，從而更新觀念,，增長知識,，提高技能，激發(fā)創(chuàng)造力和潛能,。由于后勤工作繁忙,，培訓(xùn)可以不拘一格，采用報(bào)告,、講座,、參觀、專題研討,、半脫產(chǎn)進(jìn)修等形式,。另外，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理責(zé)任制,，對于學(xué)校后勤工作的順利開展具有一定的保證作用,。職工對總務(wù)處負(fù)責(zé)，總務(wù)處對學(xué)校負(fù)責(zé),，責(zé)任明確,，職責(zé)分明，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,，保證后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,。但是，這種保證作用還得依賴于不斷地完善和健全各種規(guī)章制度,，使后勤管理工作真正走上制度化,、規(guī)范化的軌道,，使所有的職工都對自己的工作有法可依，有章可循,，從而最大限度地發(fā)揮各自的工作積極性,，提高工作效益,，達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2、培養(yǎng)一個(gè)好的工作隊(duì)伍,。后勤在學(xué)校中雖然只是一個(gè)工作部門,，但它有別于一般的處室，可謂“攤大,、人多,、事雜”。如果領(lǐng)導(dǎo)班子不力,，或者形不成合力,，容易造成內(nèi)耗，干部職工人心渙散,，勢必使工作陷入混亂和失控的被動局面,。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子狀況在很大程度上決定著后勤隊(duì)伍的建設(shè),。要不拘一格選拔管理人才,，把善于管理、秉公辦事,、清正廉潔,、勤快懇干、富有實(shí)干精神的干部選入后勤管理班子,，發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用,。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行舉止具有強(qiáng)烈的示范性，他們的感召力和說服力來自于自身過硬,，在實(shí)際工作中要做到吃苦在前,、享樂在后。要求職工做到的事自己首先做到,，要求職工不做的事自己首先不做,，用實(shí)際行動帶動和激發(fā)廣大職工積極向上的熱情。提高職工素質(zhì)可以歸納為兩大方面:一是進(jìn)行必要的思想教育,，要針對后勤職工的實(shí)際情況和心理特點(diǎn),，開展卓有成效的思想政治工作，采取“寓教于文,，寓教于樂’,，等多種形式,，提高他們的政治思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)，如定期組織后勤職工外出參觀學(xué)習(xí),，利用報(bào)刊櫥窗進(jìn)行有關(guān)方面的宣傳,，進(jìn)行有關(guān)法律、經(jīng)濟(jì),、生活等方面的講座,，既提高文化素質(zhì)，又達(dá)到教育的目的;二是建立良好的職業(yè)道德規(guī)范,。教育事業(yè)的發(fā)展告訴我們,，僅僅看到學(xué)校后勤的服務(wù)性和保障作用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看到后勤工作對教育對象的教育性,，因此我們應(yīng)當(dāng)高度認(rèn)識后勤工作在整個(gè)學(xué)校工作中“育人”的重要作用,，努力做到“四個(gè)必須”：1.必須正確認(rèn)識育人的重要性。服務(wù)育人是對學(xué)校后勤工作提出的更高的要求,，因此后勤職工更要充分認(rèn)識到作為教育管理工作者的崇高職責(zé)和追求的目標(biāo),，要充分認(rèn)識到為學(xué)生服務(wù)就是對青少年學(xué)生的關(guān)懷，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,，后勤工作應(yīng)落實(shí)到讓每一個(gè)學(xué)生都能成功這個(gè)根本的目標(biāo)上,，同時(shí)把培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，陶冶學(xué)生高尚的情操等多層次,、多角度的育人要求滲透到服務(wù)工作中去,。2.必須具備良好服務(wù)技能。單憑一股工作熱情缺乏一定的服務(wù)技能,，提高服務(wù)質(zhì)量只是一句空話,。因此，后勤人員也面臨一個(gè)“繼續(xù)教育”的問題,，學(xué)校應(yīng)支持后勤人員參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,，選送后勤人員外出培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),。3.必須注重后勤職工的示范作用,，初中生在校三年，幾乎每天都與后勤人員打交道,，后勤人員的一舉一動,、一言一行都深深地印在學(xué)生的心靈上，舉止,、衣著,、儀表都在學(xué)生注目之下，因此凡要求學(xué)生做到,，自己首先要做到,，要求學(xué)生遵守的,，自己首先要遵守，因?yàn)檫@一切都在潛移默化地影響學(xué)生,。4.必須具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度,，用真摯的感情去關(guān)心、體貼服務(wù)對象,，縮短服務(wù)者與被服務(wù)者之間的心理距離,，使師生對后勤人員產(chǎn)生信任感和親切感。

3,、引入競爭機(jī)制,，優(yōu)化后勤隊(duì)伍我們實(shí)行全員聘任制、崗位責(zé)任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,，打破人員任用的終身制;建立競聘上崗，雙向選擇,、擇優(yōu)錄用,，實(shí)現(xiàn)“崗定人、人定職,、職定責(zé),、責(zé)任包干’，靈活機(jī)動的人事管理體制,。在聘任過程中,，遵循“兩個(gè)機(jī)制”和“兩個(gè)原則’，即建立“以人為本”的“公平,、公正,、競爭、擇優(yōu)”的全員聘任機(jī)制,；建立重實(shí)績,、重過程、重貢獻(xiàn)的分配機(jī)制,。堅(jiān)持尊重個(gè)體勞動成果和集體勞動成果相結(jié)合,，體現(xiàn)按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,；堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?，用人唯賢”的原則。

4,、管好錢物,，講求經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校需要一定的經(jīng)費(fèi)和必要的物質(zhì)條件,，而固定資產(chǎn)增加,，教育經(jīng)費(fèi)充裕,，辦學(xué)條件改善，則有利于教育質(zhì)量的提高,。因而必須管好錢,、財(cái)、物,，講求經(jīng)濟(jì)效益,。首先，要合理使用學(xué)校的經(jīng)費(fèi),、設(shè)備,，充分發(fā)揮它們的作用，提高利用率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先要以身作則,，模范執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和紀(jì)律，對一切不符合規(guī)定的開支要予以制止,。會計(jì)人員應(yīng)對學(xué)校負(fù)責(zé),，要嚴(yán)格堅(jiān)持有關(guān)法規(guī)法令。對違紀(jì)現(xiàn)象要予以抵制,，嚴(yán)重失職者經(jīng)查處后應(yīng)及時(shí)撤換,。對那些假公濟(jì)私，貪污舞弊,，挪用,、亂用資金的現(xiàn)象一經(jīng)查出必須嚴(yán)肅處理。上級主管部門要經(jīng)常地組織各校校長和財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),，定期和不定期進(jìn)行檢查,，并互審帳目，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。同時(shí),，上級主管部門要督促學(xué)校建立必要的監(jiān)督機(jī)制。如黨支部,、工會,、教代會組織民主監(jiān)督機(jī)制，定期檢查督促,、預(yù)防犯罪,。經(jīng)濟(jì)公開，就能更好地實(shí)行民主管理,，形成人人當(dāng)家,，個(gè)個(gè)監(jiān)督的群眾理財(cái)?shù)娘L(fēng)氣。在財(cái)產(chǎn)管理方面，首先,，要建立和健全財(cái)產(chǎn)管理制度,。如購物必須先申請，批準(zhǔn)后統(tǒng)一由總務(wù)部門購置,，絕不準(zhǔn)許任何人拉關(guān)系,，走歪門邪道，中飽私囊.要建立一整套驗(yàn)收,、出借,、使用、保管,、賠償制度,，定期檢查驗(yàn)收。以杜絕公物占為私有,，使物盡其用,。在市場經(jīng)濟(jì)條件下的今天，特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,，這也是反腐倡廉的具體措施,。其次，要實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,，學(xué)校要設(shè)專人負(fù)責(zé)全校財(cái)產(chǎn)管理。實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、體育室及各職能部門都要指定人員負(fù)責(zé)本部門的財(cái)產(chǎn)管理，全校要建立財(cái)產(chǎn)分類帳,，各部門要建立財(cái)產(chǎn)分戶帳,，并規(guī)定必要的領(lǐng)用手續(xù)和制度。教室里課桌椅實(shí)行“三定”(定人,、定物,、定管理)，定期交接驗(yàn)收,，定期評比檢查,，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng),、批評和賠償制度,。

5、堅(jiān)持以人為本,，凸現(xiàn)服務(wù)功能管理即服務(wù),。在學(xué)校管理中后勤人員具有雙重性:既是接受管理的客體又是承擔(dān)管理和服務(wù)中“育人”的主體。他們?nèi)裟苤鲃訜崆闉閹熒峁┏啊?yōu)質(zhì),、高效的服務(wù),，學(xué)校的后勤工作就會得到師生的關(guān)心、配合和支持,，就會形成相得益彰的管理效應(yīng),。因此，調(diào)動后勤人員的積極性和創(chuàng)造性是非常重要的,。學(xué)校的管理者要善于運(yùn)用科學(xué)而藝術(shù)的工作策略,，變簡單的行政命令為指導(dǎo)激勵(lì)，把學(xué)校的整體目標(biāo)和后勤人員個(gè)人的目標(biāo)指向正相融合起來,，營造“校興我榮,，校衰我恥”的校園風(fēng)尚，使后勤人的積極性能充分迸發(fā)出來,，后勤管理就會有聲有色,。學(xué)校最大的人群是學(xué)生，學(xué)生是接受教育的對象,，更是學(xué)校文明建設(shè)的主體力量,。人本意識能否在學(xué)生身上落實(shí)，是決定學(xué)校管理成敗的關(guān)鍵,。管理者只要把人的文章做好了,，人的積極性調(diào)動了，后勤管理就會到位,，后勤工作的服務(wù)功能就會真正得到彰顯,。

總之，學(xué)校工作是一個(gè)有機(jī)的整體,，教學(xué)工作離不開后勤工作,，而后勤工作只有很好地服務(wù)于教學(xué)工作，才有實(shí)質(zhì)性的意義,。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇八

在學(xué)校的后勤工作中,，愛護(hù)其勞動成果，喚起后勤人員的工作熱情,，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍,，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)校的后勤工作,。

歡迎大家閱讀,。

學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的,。

工作計(jì)劃。

和總體要求,，團(tuán)結(jié)廣大師生員工,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要,。

工作總結(jié),。

如下：

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識,。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,，開好學(xué)期會，進(jìn)一步明確各自職責(zé),，強(qiáng)化思想素質(zhì),，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象,，努力提高職工思想道德水平,，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性,。

二,、遵守財(cái)務(wù)。

規(guī)章制度,。

規(guī)范收費(fèi)行為,。

認(rèn)真組織財(cái)會人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線,，做到帳目清楚，程序合法,，財(cái)會人員實(shí)行辦公無紙化,。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi),，實(shí)行財(cái)務(wù)公開,，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長,、社會的監(jiān)督之下,。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊。

1,、開學(xué)初,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展,。召開班主任會議,，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2,、嚴(yán)格購物制度,，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,，“統(tǒng)一采購,，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,，保證教學(xué)正常需求,。

3、關(guān)愛師生,，后勤服務(wù)有保障,。學(xué)校及時(shí)對教室內(nèi)的玻璃、門窗,，宿舍水電等進(jìn)行維修,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，針對暑期來臨,，學(xué)校投入必要的資金,，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí),。

4,、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),，做學(xué)校的主人,。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳,、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作,、學(xué)習(xí)及生活所需,。

5、警鐘長鳴,，狠抓安全不放松,。開學(xué)不久,，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學(xué)校校舍,，教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài),，使之安全運(yùn)行,。

6、加強(qiáng)水電管理,。制定工作人員巡視制度,，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成,。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動的契機(jī),，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé),。

8,、協(xié)調(diào)處室、年級工作,，履行服務(wù)職能,。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級,、處室的各種事務(wù),，對高三年級進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試,。

四,、校園綠化美化開展井然有序。

1,、加強(qiáng)對校園已有花木,、草坪的管理。抓好澆水,、施肥、修剪,、除草,、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果,。

2,、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃,，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī),，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3、加強(qiáng)人文建設(shè),，塑造美好心靈,。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍,。在植樹節(jié)來臨之際,，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，投入必要資金,，對校園進(jìn)行了必要的綠化,，校園綠樹成蔭。

1,、強(qiáng)化班級財(cái)產(chǎn)管理,，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化,，嚴(yán)格班級財(cái)產(chǎn)考核制度,，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2,、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳,、物相符,，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理,。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償,，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識,。

4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn),、公共設(shè)施的管理,。對低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求,，嚴(yán)格執(zhí)行審批,、發(fā)放手續(xù),。

六、加快硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件,。

學(xué)校樹立搶抓機(jī)遇,、加快發(fā)展的觀念，增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識,，積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對教育的需求,，歷時(shí)長規(guī)模大，投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,，它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標(biāo)志性建筑,，從而彌補(bǔ)了我校歷史上的空白。

總之,，上半年的總務(wù)工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力,，各項(xiàng)措施落實(shí)有序,，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理,。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐,，為學(xué)校在“”期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實(shí)施,。正如孫曄總經(jīng)理所說,，后勤的工作不是中心，但影響中心,。后勤的工作不是大局,，但牽動大局。后勤的工作不是小事,，但又必須從小事做起,。孫曄總經(jīng)理幽默風(fēng)趣，深入淺出的講座,，讓我深受鼓舞,，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加快后勤管理改革步伐。長期以來，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練,，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高,，管理設(shè)施嚴(yán)重老化,，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此,，學(xué)校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念,，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識學(xué)校后勤管理的重要性，切實(shí)加強(qiáng)對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo),，改革的目的在于,，做好工作，理順關(guān)系,，調(diào)動積極性,，增加管理力度，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革,。

二,、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度，提高后勤人員的素質(zhì),。我們后勤人員必須具有見物見人,，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,。后勤職工是一個(gè)不站講臺的老師,，應(yīng)以自身的行動來影響和教育學(xué)生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者,，這就要求我們也必須具有較強(qiáng)的師德意識和師德水平,，自尊自重，腳踏實(shí)地,，給學(xué)生一種努力進(jìn)取,、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮,，爭權(quán)奪利,，自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響。

三,、加強(qiáng)對學(xué)生的后勤管理意識教育“所謂教育,，就是指有計(jì)劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”,。學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)就在于“教書育人,，服務(wù)育人，管理育人”,。后勤管理工作的過程,，同時(shí)也是一個(gè)教育的過程,，要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須樹立教育觀點(diǎn),，且后勤工作樹立教育觀點(diǎn)尤為重要,。因?yàn)椋笄诠ぷ骱苋菀妆蝗苏J(rèn)為僅僅是跟錢,、物打交道的工作,，見物不見人。學(xué)校的全部管理活動,，構(gòu)成一個(gè)完整的教育過程,，后勤管理也不例外。因此,，學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人,，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,，充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會進(jìn)行愛校,、愛勞動、愛護(hù)共公財(cái)物,、艱苦奮斗等方面的教育,。

四、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學(xué)校管理,，都將為家長服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)，作為學(xué)校管理的宗旨,。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能,，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

五、建立后勤服務(wù)的長效機(jī)制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理工作之一,，因而建立長效機(jī)制尤為重要,。樹立長效機(jī)制，首先是后勤管理自身的需要,。后勤管錢,、管物，政策性較強(qiáng)，必須慎之又慎,。其次是學(xué)校管理過程的需要,，目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財(cái)力,、物力條件下,，科學(xué)理財(cái)、管物,，充分發(fā)揮財(cái)和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù),。因此要樹立長效機(jī)制,，使人、財(cái),、物以最佳的方式結(jié)合,，做到“物盡其才”、“財(cái)盡其力”,、“物盡其用”,。

六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生,。后勤工作狀況好壞,，直接與每個(gè)師生員工有著密切的聯(lián)系。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),，一是要關(guān)心師生,，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想,，急師生之所急,，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意,，想辦法,，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性,，樹立后勤管理的群眾意識,。

學(xué)校的全部工作由三大塊組成，即教學(xué)科研工作,、德育工作和后勤管理工作,。其中教學(xué)科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障,。這三個(gè)方面的工作彼此分工,，各司其責(zé)，又互相聯(lián)系，互相配合,，共同完成學(xué)校所擔(dān)負(fù)的培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造教科研成果的任務(wù)，三者缺一不可,。沒有教學(xué)科研工作,，學(xué)校就不成其學(xué)校;沒有德育工作，其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作,，教學(xué),、科研、德育工作就失去了物質(zhì)基礎(chǔ),。

當(dāng)前,，在黨的教育方針指導(dǎo)下，以推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改為中心,，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，在經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教學(xué)工作的順利開展,，是中學(xué)后勤工作的根本,。

作為從事后勤工作的我來說，感悟頗多：

一,、后勤人員主人翁意識的提高,。

后勤工作沒有最好，只有更好,。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)是做好后勤工作的首要條件,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力之下，學(xué)校建設(shè)一支過硬的后勤隊(duì)伍,，以校為家,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力,，肯開動腦筋,，肯鉆研學(xué)習(xí)，自覺適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的需要,，努力提高專業(yè)技能,。后勤人員們充分認(rèn)識到后勤工作的意義所在，以先進(jìn)人物為榜樣,，強(qiáng)化自身的服務(wù)意識,，變被動應(yīng)付為主動進(jìn)取，想教職工所想,，做教職工所做,，急教職工所急,，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校以教學(xué)為中心,，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作,，在領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生的眼中便退到了二線,，甚至部分人認(rèn)為教師是恥于做這項(xiàng)工作，做這項(xiàng)工作的人是沒有必要得到尊重的,，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重,，由此帶來的后果是嚴(yán)重的，后勤工作人員一定是人心渙散,，工作應(yīng)付，學(xué)校的公物維護(hù),，環(huán)境衛(wèi)生等等,，肯定是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)，所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo),、教師,，關(guān)心后勤，關(guān)心后勤工作人員(如職稱評定等),、愛護(hù)其勞動成果,，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍,，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù),。

我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持。學(xué)校加強(qiáng)了師生愛護(hù)公物和節(jié)約水電教育,，杜絕使用過程中的浪費(fèi),。白天不點(diǎn)長明燈，電腦進(jìn)行屏幕保護(hù),，空調(diào)溫度盡量打高,，下班自覺關(guān)掉飲水機(jī)和電腦。形成了以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚,，并引導(dǎo)師生愛惜公物,，修舊利廢，自力更生,，自己動手,，注意節(jié)約,，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命,，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率,。

三、規(guī)范管理,，嚴(yán)格制度,，加強(qiáng)督查，職責(zé)分明,。

我們的各項(xiàng)制度,，從大的方面講并不缺，但從精細(xì)化管理的角度出發(fā)就缺很多,，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設(shè),，人們的腦袋里沒有制度，對于違背制度的事我們無動于衷,，習(xí)以為常,。所以，我們應(yīng)制定校園精細(xì)化管理的各項(xiàng)制度,，不能光談制度的學(xué)習(xí),，重點(diǎn)應(yīng)抓制度的落實(shí)，細(xì)節(jié)上從嚴(yán),，加強(qiáng)督查,，加深印象，克服惰性,，我們的工作就會上一個(gè)臺階,。

總之，后勤工作以人為本,，我們要努力讓自己成為學(xué)校的主人翁,，才能發(fā)揮每個(gè)后勤工作人員的積極性，才能開源節(jié)流,，才能高效率,、高質(zhì)量地做好教學(xué)服務(wù)工作。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇九

后勤的工作不是小事,，但又必須從小事做起,。后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實(shí)施,。正如孫曄總經(jīng)理所說,，后勤的工作不是中心，但影響中心,。后勤的工作不是大局,，但牽動大局,。總經(jīng)理幽默風(fēng)趣,，深入淺出的講座,，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心,。

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的后勤管理意識教育“所謂教育，就是指有計(jì)劃地感化新一代,，以便培育出一定類型的人”,。學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)就在于“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”,。后勤管理工作的過程，同時(shí)也是一個(gè)教育的過程,，要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須樹立教育觀點(diǎn),，且后勤工作樹立教育觀點(diǎn)尤為重要,。因?yàn)椋笄诠ぷ骱苋菀妆蝗苏J(rèn)為僅僅是跟錢,、物打交道的工作，見物不見人,。學(xué)校的全部管理活動,，構(gòu)成一個(gè)完整的教育過程，后勤管理也不例外,。因此,，學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力,，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,，充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會進(jìn)行愛校、愛勞動,、愛護(hù)共公財(cái)物,、艱苦奮斗等方面的教育。

二,、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度,，提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人,，管理育人的素質(zhì)和能力,，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,。后勤職工是一個(gè)不站講臺的老師，應(yīng)以自身的行動來影響和教育學(xué)生,，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者,，這就要求我們也必須具有較強(qiáng)的師德意識和師德水平，自尊自重,，腳踏實(shí)地,，給學(xué)生一種努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的榜樣力量,。要消除工作中推諉扯皮,，爭權(quán)奪利，自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響,。

三,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐,。長期以來,，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練，輕后勤服務(wù)管理的思想,。造成后勤管理人員素質(zhì)不高,，管理設(shè)施嚴(yán)重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量,。為此,，學(xué)校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識學(xué)校后勤管理的重要性,，切實(shí)加強(qiáng)對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo),，改革的目的在于，做好工作,，理順關(guān)系,，調(diào)動積極性，增加管理力度,，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革,。

四、建立后勤服務(wù)的長效機(jī)制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理工作之一,，因而建立長效機(jī)制尤為重要,。樹立長效機(jī)制，首先是后勤管理自身的需要,。后勤管錢,、管物，政策性較強(qiáng),，必須慎之又慎,。其次是學(xué)校管理過程的需要,，目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財(cái)力,、物力條件下,，科學(xué)理財(cái)、管物,，充分發(fā)揮財(cái)和物的作用,，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機(jī)制,，使人,、財(cái)、物以最佳的方式結(jié)合,，做到“物盡其才”,、“財(cái)盡其力”、“物盡其用”,。

五,、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學(xué)校管理，都將為家長服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),，作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作,，確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生,。后勤工作狀況好壞,，直接與每個(gè)師生員工有著密切的聯(lián)系。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),，一是要關(guān)心師生,，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想,，急師生之所急,，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意,，想辦法,，群策群力,，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識,。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇十

后勤工作,，亦稱總務(wù)工作。是為各單位職能活動正常進(jìn)行而提供的以服務(wù)為主要目的的工作,。下面是本站帶來的學(xué)校后勤工作,。

僅供大家參考。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,，后勤職能進(jìn)一步擴(kuò)展,，對后勤保障的要求越來越高?！氨R不動,，糧草先行”，沒有有效的后勤工作做保障,，其他工作就不可能順利開展,，甚至無法完成。后勤服務(wù)的好與壞,，將直接影響到職工的工作情緒,、單位的形象與，進(jìn)而影響工作效率,。但是,，后勤服務(wù)又不像其他業(yè)務(wù)工作那樣有規(guī)有矩，易于遵循,，它是一項(xiàng)伸縮性,、隨機(jī)性較大，沒有固定模式的工作,。

一,、端正服務(wù)態(tài)度。

首先,，工作人員要充分認(rèn)識到后勤服務(wù)工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,，是整個(gè)事業(yè)發(fā)展的保障。其次,，必須消除后勤服務(wù)工作“低人一等”的想法,，要認(rèn)識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分,，否則就會影響到工作質(zhì)量,。堅(jiān)持一切為了全校師生利益的原則，牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，從被動性服務(wù)向主動性服務(wù)轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)群眾意識,、責(zé)任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待自己的職業(yè),，對自己的工作要專心,，要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、服務(wù)要細(xì)致,、周全。

在工作中必須把握一個(gè)“細(xì)”字,，要把全體師生的衣,、食、注行掛在心上,，要經(jīng)常過問每位教職工的疾苦,，努力為他們解除后顧之憂，使每個(gè)同志都能感受到組織上的關(guān)懷,，激發(fā)他們更加自覺地做好工作的積極性,。只有工作考慮得周全，細(xì)上加細(xì),，才能使后勤工作得到全校師生的認(rèn)可,。勤于思考、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，是后勤服務(wù)工作做細(xì)的基矗只有經(jīng)?？偨Y(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，才能找出工作中的不足,，吸取教訓(xùn),，重新制定新的工作目標(biāo)。后勤服務(wù)工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態(tài)度,，不要怕事情干多了,，問題就多，就會讓群眾不理解,，而使自己受委屈,。相應(yīng)的工作制度是后勤服務(wù)工作做細(xì)的保障。在工作實(shí)踐中,，我們認(rèn)識到,，要使后勤工作做細(xì),，除了后勤工作人員要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心外,，還必須有相應(yīng)的制度或措施作保障。

三,、加強(qiáng)廉潔自律,。

后勤工作常與錢物打交道,，為此必須加強(qiáng)廉政建設(shè)，在思想上和行動上牢筑拒腐防變的“堤壩”,。把自我價(jià)值觀與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來,，真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業(yè)的價(jià)值觀和精神追求,，拋棄個(gè)人私利,，樹立全心全意為學(xué)校和全體教職工服務(wù)的思想。在長期的后勤工作中,，我一貫堅(jiān)持公平原則,，在工作中力求平等待人，秉公辦事,，對服務(wù)對象不論親疏,、職位高低，都一律一視同仁,，公平對待對于老師們的習(xí)慣盡量給予尊重,，對于個(gè)別老師提出的過份要求給予婉言拒絕，當(dāng)然在條件允許的情況下,，應(yīng)該照顧的給予照顧,。由于堅(jiān)持公平原則，全校教職工對我的工作給予了充分認(rèn)可和支持,。

四,、努力學(xué)習(xí)。

在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，光靠“踏踏實(shí)實(shí)做事”還不行,，還要“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”，否則將會被時(shí)代所淘汰,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。

我平時(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、理論和“三個(gè)代表“重要思想，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,。我從不因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆曊卫碚搶W(xué)習(xí),。在歷次上級組織的教育活動學(xué)習(xí)中，始終努力學(xué)習(xí)，力爭提高自己的政治理論素質(zhì),。我知道,，沒有正確的政治理論的指導(dǎo)，就做不好工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

后勤工作是技術(shù)性要求很強(qiáng)的工作,，必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我曾經(jīng)向老教師學(xué)習(xí)修水龍頭，向供電所師傅們學(xué)習(xí)電力維護(hù)知識,，向園藝師們學(xué)習(xí)花草管理及修剪技術(shù)等等,。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)會了許多過去沒接觸過的技藝,，進(jìn)一步提高了為學(xué)校服務(wù)的水平,。

后勤服務(wù)是一項(xiàng)非常繁瑣，又比較辛苦的工作,，是一個(gè)單位的“門面”和“窗口”,，也是一個(gè)單位事業(yè)發(fā)展必不可少的一項(xiàng)工作。每一位后勤服務(wù)人員都要端正思想,，扎實(shí)工作,，為我校的進(jìn)一步發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校的全部工作由三大塊組成,，即教學(xué)科研工作,、德育工作和后勤管理工作。其中教學(xué)科研是中心工作,，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障,。這三個(gè)方面的工作彼此分工，各司其責(zé),，又互相聯(lián)系,，互相配合，共同完成學(xué)校所擔(dān)負(fù)的培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造教科研成果的任務(wù),，三者缺一不可。沒有教學(xué)科研工作,，學(xué)校就不成其學(xué)校;沒有德育工作,，其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作，教學(xué),、科研,、德育工作就失去了物質(zhì)基礎(chǔ),。

當(dāng)前，在黨的教育方針指導(dǎo)下,，以推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改為中心，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，在經(jīng)濟(jì)上,、物質(zhì)上保證教學(xué)工作的順利開展，是中學(xué)后勤工作的根本,。

作為從事后勤工作的我來說,，感悟頗多：

一、后勤人員主人翁意識的提高,。

后勤工作沒有最好,，只有更好。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)是做好后勤工作的首要條件,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力之下,，學(xué)校建設(shè)一支過硬的后勤隊(duì)伍，以校為家,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，工作態(tài)度勤懇努力，肯開動腦筋,，肯鉆研學(xué)習(xí),，自覺適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的需要，努力提高專業(yè)技能,。后勤人員們充分認(rèn)識到后勤工作的意義所在,，以先進(jìn)人物為榜樣，強(qiáng)化自身的服務(wù)意識,，變被動應(yīng)付為主動進(jìn)取,，想教職工所想，做教職工所做,，急教職工所急,，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校以教學(xué)為中心,，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作,，在領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生的眼中便退到了二線,，甚至部分人認(rèn)為教師是恥于做這項(xiàng)工作,，做這項(xiàng)工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重,，由此帶來的后果是嚴(yán)重的,，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應(yīng)付,，學(xué)校的公物維護(hù),，環(huán)境衛(wèi)生等等，肯定是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn),，所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo),、教師，關(guān)心后勤,，關(guān)心后勤工作人員(如職稱評定等),、愛護(hù)其勞動成果，喚起后勤人員的工作熱情,，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍,，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。

我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持,。學(xué)校加強(qiáng)了師生愛護(hù)公物和節(jié)約水電教育,，杜絕使用過程中的浪費(fèi)。白天不點(diǎn)長明燈,，電腦進(jìn)行屏幕保護(hù),，空調(diào)溫度盡量打高，下班自覺關(guān)掉飲水機(jī)和電腦,。形成了以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚,，并引導(dǎo)師生愛惜公物，修舊利廢,，自力更生,，自己動手，注意節(jié)約,，自覺地做校產(chǎn)管理的主人,，努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率,。

三,、規(guī)范管理，嚴(yán)格制度,，加強(qiáng)督查,，職責(zé)分明。

我們的各項(xiàng)制度,，從大的方面講并不缺,，但從精細(xì)化管理的角度出發(fā)就缺很多,，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設(shè)，人們的腦袋里沒有制度,，對于違背制度的事我們無動于衷,，習(xí)以為常。所以,，我們應(yīng)制定校園精細(xì)化管理的各項(xiàng)制度,，不能光談制度的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)應(yīng)抓制度的落實(shí),，細(xì)節(jié)上從嚴(yán)，加強(qiáng)督查,，加深印象,，克服惰性，我們的工作就會上一個(gè)臺階,。

總之,，后勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學(xué)校的主人翁,，才能發(fā)揮每個(gè)后勤工作人員的積極性,，才能開源節(jié)流，才能高效率,、高質(zhì)量地做好教學(xué)服務(wù)工作,。

工作計(jì)劃。

以提供優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)提高辦事的實(shí)效性,。本著“精打細(xì)算,、厲行節(jié)約”的原則加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理做到物盡其用;切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作積極建設(shè)“平安校園”要把學(xué)校安全工作擺到重要位置堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制落實(shí)各項(xiàng)安全措施?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識,。

全體后勤人員充分認(rèn)識自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用,，樹立為教育教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,。一學(xué)期來,，能做到既明確分工，又通力合作,，扎實(shí)工作,，樂于奉獻(xiàn),，較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1,、期初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作,。

2,、改善教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及時(shí)維修，利用暑假時(shí)間對南,、北校區(qū)屋面防水處理,，南校區(qū)啟慧樓整體裝飾,，小禮堂整體裝修，北校區(qū)多媒體教室設(shè)備更新,，年級組更換,，整理啟慧樓二、三樓活動場地,，教師培訓(xùn)基地設(shè)施添置和場地整理,，添置課桌椅200套、教師辦公桌椅12套,。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,，維修、本學(xué)期共更換燈管80余次,，更換閥門水嘴共50只,。門維修10余張、窗戶維修15頁,，零星維修服務(wù)100余次,，課桌椅期中安排一次全面維修，平時(shí)維修隨叫隨到,。

3,、配合政務(wù)、教務(wù)開展工作,，基本做到教育教學(xué)問題需要后勤協(xié)作的,，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快,、不留尾巴,。

4、開學(xué)初根據(jù)班級人數(shù)課配備桌椅,，因北校區(qū)學(xué)生人數(shù)增加太多,，及時(shí)從南校區(qū)凋運(yùn)100套,，滿足了正常教學(xué)的需要。開學(xué)工作完畢后,，對各班桌椅及財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一登記,、對門窗、開關(guān),、插座,、電風(fēng)扇檢查，排除安全隱患,。

二,、強(qiáng)化全員安全意識，確保師生健康安全,。

1,、學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，資興市一完小用水用電設(shè)施安全管理制度,、資興市一完小食品安全工作職責(zé),、資興市一完小學(xué)校食品安全事故,。

應(yīng)急預(yù)案,。

資興市一完小應(yīng)急小分隊(duì)，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書,，消防安全,。

承諾書。

并實(shí)施校園安全責(zé)任首問制,。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容簽訂安全責(zé)任狀。做到職責(zé)明確責(zé)任到人,。不斷完善學(xué)校安全工作,。

規(guī)章制度。

根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,，全期安全排查四十余次。

2,、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全排查,，防患于未然,。對教育教學(xué)設(shè)施重點(diǎn)排查，全期全校性安全大排查4次,，常規(guī)安全檢查每周一次,，惡性天氣隨時(shí)檢查，每月食品安全檢查一次,，每月配合社區(qū)民警檢查一次消防安全,。

3、強(qiáng)化安全管理,，經(jīng)常開展安全教育,。學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度，加強(qiáng)了門衛(wèi),、校園管理,，不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園,，家長接送學(xué)生必須在校門以外,。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出，非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園,，有事要履行登記簽字消號手續(xù),。利用國旗下講話、廣播,、黑板報(bào)等形式向?qū)W生開展安全教育,，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，通過各類教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識,，形成了一定的自我防范、自救能力,。利用班隊(duì)課,、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電、防病,、防食物中毒,、防體育運(yùn)動傷害、防火,、防盜,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng),、廣播,、黑板報(bào)等工具及舉行主題班隊(duì)會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會,、周一升旗時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，開展常規(guī)檢查,。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。提高自遵守法律法規(guī)的自性。

4,、定期校園巡視與不定期校園巡視相結(jié)合,，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物,、體育器材,、水,、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修,。如南校區(qū)單車棚床架安放不穩(wěn)固，后勤及時(shí)重新安放并加固,，北校區(qū)單杠開裂及時(shí)焊接,，運(yùn)動場音柱松動及時(shí)加固，運(yùn)動場足球門松動開裂及時(shí)加固并焊接,，疏通廁所下水管堵塞20余次,。

5、加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能,，對外來人員來校登記,、上課期間學(xué)生原則不準(zhǔn)離校，有事外出須持班主任開具的離校單并登記后方可離校,，學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查,，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。

三,、存在問題：

1,、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情服務(wù),、主動服務(wù),、耐心服務(wù)”的要求還不夠。

2,、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,，處理問題時(shí)依賴心太強(qiáng)。

3,、工作不夠深入,，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流,，對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解太少,。

四、今后努力方向：

管理出成績,，管理出效益,，管理出人才。在今后的學(xué)校管理中,，一定更新觀念,，強(qiáng)化管理，以精細(xì)化管理,，使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),。

1、加強(qiáng)責(zé)任意識和管理意識,，抓好后勤管理工作,。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，履行好自己的職責(zé),，積極地開展工作,，率先垂范。

2,、加強(qiáng)后勤制度的管理,，明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書,，做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作,，真抓實(shí)干，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化,。

3,、改變工作作風(fēng),，提高服務(wù)意識，全心全意為廣大師生服務(wù),。深入到教職工當(dāng)中去,，及時(shí)與他們溝通，廣泛征求意見,，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,，努力做好、做實(shí),。

4,、認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù),、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,。保證全校各室設(shè)施能正常使用，在不影響正常教學(xué)工作的前提下,，努力做到維修主動,、及時(shí)、有效,。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇十一

當(dāng)前,，在黨的教育方針指導(dǎo)下，以推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改為中心,，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，在經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教學(xué)工作的順利開展,，是中學(xué)后勤工作的根本,。

學(xué)校的全部工作由三大塊組成，即教學(xué)科研工作,、德育工作和后勤管理工作,。其中教學(xué)科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障,。這三個(gè)方面的工作彼此分工,，各司其責(zé),，又互相聯(lián)系,，互相配合，共同完成學(xué)校所擔(dān)負(fù)的培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造教科研成果的任務(wù),，三者缺一不可。沒有教學(xué)科研工作,，學(xué)校就不成其學(xué)校;沒有德育工作,，其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作，教學(xué)、科研,、德育工作就失去了物質(zhì)基礎(chǔ),。

作為從事后勤工作的我來說，感悟頗多：

一,、后勤人員主人翁意識的提高,。

后勤工作沒有最好，只有更好,。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)是做好后勤工作的首要條件,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力之下，學(xué)校建設(shè)一支過硬的后勤隊(duì)伍,，以校為家,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力,，肯開動腦筋,，肯鉆研學(xué)習(xí)，自覺適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的需要,，努力提高專業(yè)技能,。后勤人員們充分認(rèn)識到后勤工作的意義所在，以先進(jìn)人物為榜樣,，強(qiáng)化自身的服務(wù)意識,，變被動應(yīng)付為主動進(jìn)取，想教職工所想,，做教職工所做,，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭,，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績,。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,。

學(xué)校以教學(xué)為中心,，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作，在領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生的眼中便退到了二線，甚至部分人認(rèn)為教師是恥于做這項(xiàng)工作,，做這項(xiàng)工作的人是沒有必要得到尊重的,，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的后果是嚴(yán)重的,，后勤工作人員一定是人心渙散,，工作應(yīng)付,，學(xué)校的公物維護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生等等,，肯定是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn),，所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師,，關(guān)心后勤,，關(guān)心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護(hù)其勞動成果,，喚起后勤人員的工作熱情,，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù),。

我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持,。學(xué)校加強(qiáng)了師生愛護(hù)公物和節(jié)約水電教育，杜絕使用過程中的浪費(fèi),。白天不點(diǎn)長明燈,，電腦進(jìn)行屏幕保護(hù)，空調(diào)溫度盡量打高,，下班自覺關(guān)掉飲水機(jī)和電腦,。形成了以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚，并引導(dǎo)師生愛惜公物,，修舊利廢,，自力更生，自己動手,，注意節(jié)約,，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命,，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率,。

三、規(guī)范管理,，嚴(yán)格制度,，加強(qiáng)督查，職責(zé)分明,。

我們的各項(xiàng)制度,，從大的方面講并不缺，但從精細(xì)化管理的角度出發(fā)就缺很多,，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設(shè),，人們的腦袋里沒有制度，對于違背制度的事我們無動于衷,，習(xí)以為常,。所以，我們應(yīng)制定校園精細(xì)化管理的各項(xiàng)制度,，不能光談制度的學(xué)習(xí),，重點(diǎn)應(yīng)抓制度的落實(shí)，細(xì)節(jié)上從嚴(yán),，加強(qiáng)督查,，加深印象，克服惰性,，我們的工作就會上一個(gè)臺階,。

總之，后勤工作以人為本,，我們要努力讓自己成為學(xué)校的主人翁,，才能發(fā)揮每個(gè)后勤工作人員的積極性，才能開源節(jié)流,，才能高效率,、高質(zhì)量地做好教學(xué)服務(wù)工作。

學(xué)校后勤工作心得體會感悟篇十二

后勤工作堅(jiān)持為學(xué)校,、為全體師生服務(wù)的宗旨,，加強(qiáng)后勤工作職員的隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好開源節(jié)流,、艱苦創(chuàng)業(yè),，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，后勤工作假想,。要求做到學(xué)期工作有計(jì)劃,、有措施、有落實(shí),，具體事務(wù)有檢查,、有記錄、有反饋,，使學(xué)校后勤管理有特點(diǎn),、上水平。

二,、主要工作目標(biāo)任務(wù),。

1、在新的一學(xué)期里,，積極配合校領(lǐng)導(dǎo),，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,，克服浪費(fèi)浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對物質(zhì)和裝備的管理,，做到物盡其用,，一物多用，進(jìn)步校產(chǎn)和裝備的利用率,。

2,、關(guān)心愛惜全體教職工，解決部份職工的實(shí)際困難,，使后勤職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心,、愛惜和尊重，增強(qiáng)他們工作熱忱和責(zé)任心,。

3,、以人為本，加強(qiáng)校園管理,，做好校園綠化與環(huán)境清潔工作,。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和催促，做到真正意義上的凈化,、美化,、綠化，為全體師生營建一個(gè)綠色幽靜雅致的校園環(huán)境,。

4,、加強(qiáng)對食堂的管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)催促檢查,，盡最大努力杜盡食品事故的發(fā)生,，認(rèn)真做好除四害工作，定期做好鼠,、蟑,、蠅密度的監(jiān)測工作，從根本上嚴(yán)把病從口進(jìn)關(guān),。

5,、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)規(guī)定，杜盡亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,，堅(jiān)持校長一支筆簽批制度,，嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度,，避免學(xué)校的校產(chǎn)物質(zhì)的浪費(fèi)和流失,。

6、做好報(bào)修工作規(guī)范服務(wù),。學(xué)校各類教學(xué)裝備愈來愈多,，利用率愈來愈高,，裝備故障率同時(shí)上升,。報(bào)修多、報(bào)修難,、維修不及時(shí)已成為一個(gè)突出題目,。

做好門衛(wèi)安全工作。

1）學(xué)校在正常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi),，應(yīng)當(dāng)封閉校門,，車輛不得隨便進(jìn)進(jìn)校區(qū)，對有工作關(guān)系的車輛確需進(jìn)進(jìn)校區(qū)的,，需在上課時(shí)間,，由門衛(wèi)職員引導(dǎo)，并停放到指定的地點(diǎn),。校區(qū)內(nèi)制止叫笛,，應(yīng)減速慢駛。

2）在校期間,，門衛(wèi)職員要對外出的學(xué)生認(rèn)真查問,、登記，沒有班主任的電話通知和書面放行通知,，任何學(xué)生不得隨便離開學(xué)校,。

3）校外職員進(jìn)進(jìn)學(xué)校實(shí)行門衛(wèi)登記門衛(wèi)職員電話通知被訪者掛牌引領(lǐng)；假如被訪者不在辦公室或不同意接訪,，門衛(wèi)職員不得讓其進(jìn)來,。

4）學(xué)生家長到校給學(xué)生送學(xué)習(xí)用品等，必須在課余時(shí)間進(jìn)行,，假如正在上課,，必須先在門衛(wèi)接待室等候，門衛(wèi)職員要做好登記,。

5）做好安全檢查防范工作,，門衛(wèi)職員應(yīng)協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，要加強(qiáng)夜間,、雙休日和節(jié)假日的值班巡查,，發(fā)現(xiàn)重大題目及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并主動地處理突發(fā)事件,。

6）做好門衛(wèi)安全巡查工作,，做到按時(shí)巡查,、及時(shí)記錄、適時(shí)反潰,。

7）加強(qiáng)午飯管理,。