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三年級(jí)日記篇一
自學(xué)是指沒(méi)有老師指導(dǎo),、自己獨(dú)立思考,、自己動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。在現(xiàn)代社會(huì)中,,自學(xué)成了越來(lái)越多人的選擇之一,,它需要我們面對(duì)自己的弱點(diǎn),克服自己的困難,,而實(shí)踐也是自學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,,只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索,才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,。
第二段:自學(xué)的優(yōu)點(diǎn),。
自學(xué)最大的好處就是獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí),根據(jù)自己的興趣和需求選擇學(xué)習(xí)材料,,自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,無(wú)拘束自由發(fā)揮。自學(xué)能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考精神,、自我管理能力,,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,也能夠培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,。
第三段:自學(xué)需要克服的困難,。
不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是自學(xué)也并不是allinone理想狀態(tài),自學(xué)同樣存在著很多困難和挑戰(zhàn),。如何找到合適的學(xué)習(xí)材料,、如何保持學(xué)習(xí)效率、如何克服學(xué)習(xí)的瓶頸點(diǎn)等,都需要我們不斷摸索和改進(jìn),。這其中需要的不僅是堅(jiān)持和毅力,,還有自我調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。
第四段:我的自學(xué)經(jīng)歷,。
我從小學(xué)開(kāi)始便體驗(yàn)到了自學(xué)的魅力,。自主選擇學(xué)習(xí)書(shū)本、視頻教程,,在自己喜歡的環(huán)境里學(xué)習(xí),,隨時(shí)隨地進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。還有一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——學(xué)習(xí)進(jìn)度只能以自己的進(jìn)度為準(zhǔn),,遇到學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題,,需要在討教老師或同學(xué)之余,自己通過(guò)各種學(xué)習(xí)方法和途徑不斷摸索或?qū)懴聦W(xué)習(xí)筆記,,讓自己的學(xué)習(xí)達(dá)到更高的質(zhì)量和效率,。
第五段:自學(xué)給我?guī)?lái)的影響和不斷前行。
自學(xué)給我?guī)?lái)了不少好處,,擺脫了彼此之間的取乎其前的的局限,,讓我擁有更多的自由和獨(dú)立性。同時(shí)更是讓我擁有自我解決各種難題的能力,,加上對(duì)知識(shí)和技能的興趣和熱愛(ài)不斷驅(qū)動(dòng)著我向前不斷前行,。在這個(gè)自學(xué)的過(guò)程中,我也懂得了“眾人拾柴火焰高”的道理,,愿意與人分享和探討,,增強(qiáng)了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能力。
總結(jié):
自學(xué)是現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的趨勢(shì),,堅(jiān)定自學(xué)信念,,培養(yǎng)自學(xué)習(xí)想,不斷探究和拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,相信未來(lái)一定能夠成為精通者,。自學(xué)之路上或許會(huì)遇到困難與坎坷,但只有堅(jiān)持下去,,奮力前行,,方能收獲更加多姿多彩的人生。
三年級(jí)日記篇二
回顧三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,,讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的力量,。這一年里,我不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等課程知識(shí),還鍛煉了自己的思考能力和實(shí)踐能力。這讓我深刻體會(huì)到,,每一份努力都會(huì)有收獲,,而堅(jiān)持就是勝利。
第二段:學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
在三年級(jí)里,,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大。我不僅掌握了基礎(chǔ)的加減乘除口算,,還學(xué)會(huì)了解決一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,。比如,我學(xué)會(huì)了用角的知識(shí)計(jì)算地圖上兩點(diǎn)之間的距離,,掌握了用已知圖形計(jì)算未知面積的方法,。這種探究和解決問(wèn)題的方法,不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),,還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和邏輯思維,。
第三段:課堂表現(xiàn)。
三年級(jí)的課堂時(shí)間是非常寶貴的,。在這里,,老師會(huì)給我們講解知識(shí),解決問(wèn)題,。我時(shí)常會(huì)在課上提出自己的問(wèn)題,,引起老師和同學(xué)們的重視。同時(shí),,我也愛(ài)聽(tīng)老師在課堂上的講解和分享,,因?yàn)樗偸悄苌钊霚\出地讓我們理解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。因此,,在課堂上我總是認(rèn)真聽(tīng)講,,積極思考。同時(shí),,在老師布置的作業(yè)和練習(xí)中,,我也總是能及時(shí)完成,做到及時(shí)反饋,,及時(shí)補(bǔ)救,。
第四段:集體活動(dòng)。
三年級(jí)的集體活動(dòng)也是我非常喜歡的,。在這些活動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作,學(xué)會(huì)了尊重他人,,自己也得到了認(rèn)同和尊重,。比如,,我們班參加體操比賽時(shí),每個(gè)人都要有自己的位置,,體操動(dòng)作也需要相互協(xié)作呼應(yīng),,這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。還有,,我們班在合作制作文化串聯(lián)表演時(shí),,每個(gè)人都有自己的分工,我負(fù)責(zé)的琵琶表演部分,,也需要與其他舞蹈和朗誦緊密配合,,這讓我深刻理解了合作創(chuàng)造的道理。
第五段:反思總結(jié),。
三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多,,也學(xué)會(huì)了很多。但是,,我也意識(shí)到,,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我需要更加努力,,繼續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。我需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和精神狀態(tài),不讓任何一份努力和熱情浪費(fèi),。同時(shí),,我也需要找到合適的方法,來(lái)解決未來(lái)面對(duì)的更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn),。
總之,,在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我不僅收獲了知識(shí),,還鍛煉了自己的思考和實(shí)踐能力,,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)了合作和尊重。我相信,,這些經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常寶貴的,。
三年級(jí)日記篇三
今天我參加了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐課程,第一次嘗試了在校園內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng),,我的心情非常激動(dòng),。老師給我們分發(fā)了工具和任務(wù),我和同學(xué)們一起忙碌起來(lái),。我選擇了清掃教室的任務(wù),,我拿著掃把一絲不茍地打掃著每一個(gè)角落??粗?chē)絹?lái)越整潔的教室,,我感到自豪和滿(mǎn)足,。通過(guò)勞動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種貢獻(xiàn),,勞動(dòng)是一種美德,。
在勞動(dòng)中,,我不僅學(xué)會(huì)了如何清掃教室,,更重要的是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。剛開(kāi)始時(shí),,我掃地的技巧不是很嫻熟,,總是掃不干凈。但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指導(dǎo),,我漸漸掌握了正確的方式和技巧,。同時(shí),在勞動(dòng)中,,我和同學(xué)們一起合作,,互相幫助。只有團(tuán)結(jié)合作,,我們才能更好地完成勞動(dòng)任務(wù),。通過(guò)勞動(dòng),我不僅增長(zhǎng)了才干,,還學(xué)會(huì)了與人合作,、分享和付出的重要性。
三,、勞動(dòng)讓我感受到了幸福,。
勞動(dòng)雖然辛苦,但也讓我體會(huì)到了成就感和快樂(lè),。每當(dāng)我們完成了一項(xiàng)任務(wù),,教室變得整潔干凈,我會(huì)感到一種滿(mǎn)足感,。在勞動(dòng)中,,我感受到了付出與收獲的關(guān)系,付出了汗水,,就會(huì)收獲到成績(jī),。這種成績(jī)不僅是任務(wù)的完成,更是內(nèi)心的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。勞動(dòng)讓我明白,,只有經(jīng)過(guò)努力和付出,才能收獲到真正的幸福,。
四,、勞動(dòng)鍛煉了我的意志,。
勞動(dòng)是一項(xiàng)需要持之以恒和堅(jiān)持不懈的工作。在勞動(dòng)中,,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候我會(huì)感到疲憊,想要放棄,。但是我告訴自己要堅(jiān)持下去,,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。通過(guò)勞動(dòng),,我學(xué)會(huì)了克服困難,,增強(qiáng)了意志力和韌性。這些品質(zhì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中也將會(huì)派上用場(chǎng),。
五,、勞動(dòng)教會(huì)了我珍惜。
參加勞動(dòng)讓我更加珍惜身邊的一切,。我驚訝于原本與我擦肩而過(guò)的美麗,,我開(kāi)始尊重生活中的每一件事物,每一次勞動(dòng)都讓我明白,,珍惜現(xiàn)在擁有的一切是多么重要,。勞動(dòng)也教會(huì)了我節(jié)約,我意識(shí)到資源是有限的,,我們必須珍惜和保護(hù)它們,。通過(guò)勞動(dòng),我更加關(guān)注環(huán)境的保護(hù),,主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)等環(huán)?;顒?dòng)。
總結(jié)起來(lái),,勞動(dòng)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù),,更是一種精神和態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng),,我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種美德,,勞動(dòng)培養(yǎng)了我的能力,勞動(dòng)讓我感受到了幸福,,鍛煉了我的意志,,并教會(huì)了我珍惜。我會(huì)將這些體驗(yàn)和感悟帶進(jìn)生活中,,不僅在學(xué)校利用課余時(shí)間參加勞動(dòng),,也會(huì)在家庭中積極參與家務(wù)勞動(dòng),共同為創(chuàng)造美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量,。
三年級(jí)日記篇四
今天是我爸出差的第五天,。哇,,我爸走了五天了,哇呀,,真難忘記這幾天是怎么過(guò)的,。
今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過(guò)我有點(diǎn)興奮,,因?yàn)榻裉炀司艘獊?lái)我家玩,,所以我非常盼望晚上早點(diǎn)來(lái)臨。
很慢的時(shí)光終于過(guò)去,。晚上回到家,,等了很久,舅舅終于來(lái)了,。舅舅他們大包小裹,兩手都滿(mǎn)滿(mǎn)的,,我想有可能里面是吃的,,也有可能是玩的,還有可能是穿的,。
“冰冰吃完飯了嗎,?”我站在舅舅身邊,望著舅舅,,那舅舅突然問(wèn)我,。
“沒(méi)呢!”
“好,,那馬上就吃好吃的,!”
很快吃完飯,我還在想舅舅他們拿是什么東西呢,?那么多,!
“去樓下玩吧?”媽媽說(shuō),。
“好,!”大家一起說(shuō),舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍,。
我們來(lái)到樓下廣場(chǎng),,堆雪人、打雪仗,、打雪滑梯……哇,!真是太好了,今天擺脫了我爸,。
老爸晚上也沒(méi)有到我的夢(mèng)里來(lái),。
三年級(jí)日記篇五
在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,,我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和收獲,累積了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過(guò)寫(xiě)下這篇日記,,我希望能夠總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程,分享我的感悟和體會(huì),,同時(shí)也想把這篇日記留作對(duì)自己的一份回憶,。
第二段:語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
在三年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要體驗(yàn)就是語(yǔ)文學(xué)習(xí),。在這一年中,,我不僅學(xué)會(huì)了更多的漢字和詞匯,而且還掌握了一些語(yǔ)文的基本理論和寫(xiě)作技巧,。通過(guò)每周的閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,,我逐漸提高了自己的語(yǔ)文水平,不僅能夠輕松地完成語(yǔ)文作業(yè),,還能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和情感,。我認(rèn)為這對(duì)我的人際交往和自我表達(dá)都大有裨益。
第三段:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。
除了語(yǔ)文學(xué)習(xí),,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是三年級(jí)中的一項(xiàng)重點(diǎn)。與前兩年不同的是,,三年級(jí)的數(shù)學(xué)開(kāi)始涉及到“越界”的概念和基本的算式表達(dá),,這讓我感到有些困難。然而,,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的幫助,,我逐步理解了數(shù)學(xué)的基本概念和方法,能夠快速地解決基本的運(yùn)算題目,。雖然我的數(shù)學(xué)水平還有很大提升的空間,,但我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和努力,就一定能取得更好的成績(jī),。
第四段:社會(huì)承擔(dān),。
除了學(xué)習(xí)成績(jī),三年級(jí)還開(kāi)始涉及到社會(huì)承擔(dān)的問(wèn)題,。雖然我們的社會(huì)承擔(dān)只是一些小小的事情,,例如打掃衛(wèi)生,但這卻是我們作為一個(gè)社會(huì)人所必須承擔(dān)的責(zé)任,。在這個(gè)過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了如何尊重他人,如何與他人合作,如何分工合作等重要的技能,。這些技能不僅在學(xué)校中有用,,而且在家庭和社交活動(dòng)中也非常重要。
第五段:總結(jié)反思,。
總的來(lái)說(shuō),,三年級(jí)是一個(gè)非常特別而難忘的學(xué)習(xí)時(shí)期。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和感悟,,我深刻地理解了“勤奮,、堅(jiān)持、努力”三個(gè)詞語(yǔ)的重要性,。我意識(shí)到,,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是社會(huì)承擔(dān),,只要我不斷學(xué)習(xí)和努力,,就一定能夠取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望,。在下一個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,,我不僅會(huì)制定一個(gè)更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且會(huì)更努力地學(xué)習(xí),,追求更大的成就。
三年級(jí)日記篇六
2021年11月10日,。
今天是學(xué)校的勞動(dòng)日,,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們參與了學(xué)校的園藝工作。在這次勞動(dòng)中,,我收獲了很多知識(shí),,也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。以下是我在勞動(dòng)中的一些心得體會(huì),。
第一段:勞動(dòng)的重要性,。
勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要,也是生命的象征,。通過(guò)勞動(dòng),,我們可以鍛煉身體,培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),。在園藝工作中,,我看到學(xué)校的花草被精心照料,整齊而美麗,。這讓我明白,,勞動(dòng)是創(chuàng)造美的過(guò)程,是讓我們的環(huán)境變得更加美好的方式,。如果沒(méi)有人去勞動(dòng),,世界將會(huì)變得一片荒蕪,。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得勞動(dòng)的重要性,,珍惜勞動(dòng)者的辛勤付出,。
第二段:團(tuán)結(jié)合作的重要性。
在園藝工作中,,我發(fā)現(xiàn)只有大家團(tuán)結(jié)合作,,才能更好地完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)澆水,,有的同學(xué)負(fù)責(zé)除草,,有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理花壇。大家各司其職,,互相幫助,。這讓我明白,團(tuán)結(jié)合作是勞動(dòng)取得成功的關(guān)鍵,。只有大家通力合作,,共同努力,才能讓事情變得更加順利,。同時(shí),,團(tuán)結(jié)合作也培養(yǎng)了我與同學(xué)們之間的友誼和信任,讓我感受到了快樂(lè)和滿(mǎn)足,。
第三段:勤奮與堅(jiān)持的意義,。
園藝工作需要細(xì)心和耐心,我在清理花壇時(shí)頗有感觸,。有時(shí)候,,看到一塊看似干凈的地方,但經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,,發(fā)現(xiàn)隱約有一些雜草,,我就要重新清理。這讓我明白,,懶惰和馬虎是勞動(dòng)的大敵,。只有勤奮和堅(jiān)持,才能達(dá)到事半功倍的效果,。努力工作,,耐心堅(jiān)持,可以收獲更好的成果,。這讓我更加明白,,成功來(lái)自于付出與努力,只有堅(jiān)定地邁出每一步,才能走向成功,。
第四段:對(duì)勞動(dòng)者的尊重,。
在勞動(dòng)中,我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,,也對(duì)勞動(dòng)者表示了由衷的感謝和尊重,。看著那些辛勤勞作的園藝工人,,我感受到了他們辛苦的付出和默默的貢獻(xiàn),。沒(méi)有他們的辛勤努力,我們就無(wú)法享受到美麗的環(huán)境,。因此,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者,并且從小事做起,,比如不亂扔垃圾,,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。只有這樣,,我們才能真正理解和尊重勞動(dòng)者,,讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。
第五段:堅(jiān)持勞動(dòng),,傳承美好,。
通過(guò)這次園藝工作,我明白了勞動(dòng)的重要性和意義,。我將會(huì)在今后的生活中堅(jiān)持勞動(dòng),,發(fā)掘并發(fā)揮自己的才能。我希望能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì),,為改善我們的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),,我也希望能夠傳承勞動(dòng)的精神,,將勤勞、堅(jiān)持,、合作的品質(zhì)傳遞給更多的人,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥形覀兠總€(gè)人都從小處做起,,努力奮斗,,我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。
總結(jié):通過(guò)勞動(dòng)心得體會(huì),,我明白了勞動(dòng)的重要性,,團(tuán)結(jié)合作的重要性,勤奮與堅(jiān)持的意義,對(duì)勞動(dòng)者的尊重,,以及堅(jiān)持勞動(dòng),,傳承美好的責(zé)任。我會(huì)將這些心得體會(huì)帶進(jìn)我的生活中,,讓勞動(dòng)成為我成長(zhǎng)路上的一部分,。我相信,通過(guò)勞動(dòng),,我能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì),,成為一個(gè)有用的人,同時(shí)也為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
三年級(jí)日記篇七
姐姐們我咋就這“冷”嘞,?我做好事都懷疑我。
二姐姐想吃一塊西瓜,,我一聽(tīng),,咚咚咚進(jìn)了廚房,給二姐切好西瓜,,然后去敲她房間門(mén),。
“何佳妮!你干嘛,?起緊走開(kāi),!”二姐大吼。
“媽?zhuān)蔽胰フ依蠇屧V苦,?!拔矣X(jué)得姐姐們不識(shí)好人心。我替二姐姐切西瓜,,她卻過(guò)來(lái)吼我,。三姐姐對(duì)我的評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)低得很?!眿寢屝α诵?,說(shuō):“你先把自己管好?!?/p>
過(guò)不了多久,,我聽(tīng)見(jiàn)三姐姐對(duì)媽媽說(shuō):“什么意思啊,?何佳妮之前沒(méi)享受過(guò)她那五星待遇嗎”,。
“那你才寵了她多長(zhǎng)時(shí)間,姐姐要多點(diǎn)耐心,!”媽媽說(shuō),。
姐姐們對(duì)我太冷漠了,,我希望得到她們一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心。
三年級(jí)日記篇八
20xx年9月1日星期日晴今天媽媽帶我和竇逸姐姐一起去自然博物館,。我們?nèi)サ脑缌它c(diǎn)兒,,在門(mén)口等了一會(huì),9點(diǎn)鐘才進(jìn)去參觀(guān),。
一進(jìn)門(mén),,就看見(jiàn)許多恐龍模型,然后去了恐龍化石展廳,,那里有許多恐龍化石的骨架,,有的特別巨大,最大的一個(gè)恐龍骨架高達(dá)9米,,長(zhǎng)16米,,它的尾巴和脖子特別長(zhǎng),所以它才有這么長(zhǎng),,這么大的身體,。在這個(gè)展廳里還有恐龍蛋化石、象牙化石,,最長(zhǎng)的象牙有215米,,比一個(gè)大人還長(zhǎng)許多,遠(yuǎn)古的動(dòng)物真神氣呀,,可惜他們大部分很早以前就滅絕了,,我對(duì)這些早已滅絕的動(dòng)物都很感興趣。
我們還看見(jiàn)了很多爬行動(dòng)物,,比如說(shuō)鱷魚(yú)呀,,蜥蜴呀,大鯢(娃娃魚(yú)),,海龜呀,,蛇呀,等等,,我看見(jiàn)了飼養(yǎng)員給爬行動(dòng)物加水,,我想:“他膽子可夠大的,蛇這樣的動(dòng)物,,又丑陋,又狠毒,,他竟然把手伸進(jìn)它們的.籠子里,。”
在博物館二樓的生態(tài)環(huán)境展廳里,,有許多動(dòng)物標(biāo)本,,有哺乳動(dòng)物,,有鳥(niǎo)類(lèi),它們都是按照不同的氣候帶和生存環(huán)境來(lái)擺放的,,在溫帶動(dòng)物這一單元里,,有許多常見(jiàn)的動(dòng)物,老鼠,、兔子,、黃鼠狼、狐貍,,媽媽說(shuō):“我們生活的這個(gè)地區(qū)就屬于溫帶,,可是由于環(huán)境破壞太嚴(yán)重,這些動(dòng)物已經(jīng)很少見(jiàn)了”,。
博物館里最有意思的地方是三樓的昆蟲(chóng)展廳,,那里有許多千奇百怪的昆蟲(chóng),尤其是五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本和蛾子標(biāo)本,,最好看了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一望見(jiàn)那漂亮的蝴蝶標(biāo)本,,我和姐姐就像蝴蝶一樣飛快地跑了過(guò)去,。有的蛾子比蝴蝶還要漂亮,比如說(shuō)有一種燕尾蛾,,它的翅膀就像燕尾的形狀,,顏色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶,,還有釀蜜的蜜蜂,,還有小甲蟲(chóng)等等。
自然博物館真好呀,,我還真有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi),,以后我還想讓媽媽帶我去。
三年級(jí)日記篇九
第一段:面對(duì)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和感悟,。
今天,,我在學(xué)校參加了勞動(dòng)活動(dòng),體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和帶給我的感悟,。這次活動(dòng),,我和同學(xué)們一起清理操場(chǎng)上的落葉、掃除教室,,還參與了繪本館的整理工作,。在勞動(dòng)中,我感悟到勞動(dòng)的重要性,,不僅能培養(yǎng)我們的勞動(dòng)精神,,還能讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人和珍惜勞動(dòng)成果,。
第二段:勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。
通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的重要性,。在清理操場(chǎng)時(shí),同學(xué)們分工合作,,互相扶持,,不僅加快了清理的速度,還增進(jìn)了我們之間的友誼,。在掃除教室的過(guò)程中,,我們互相幫助,共同完成了任務(wù),。這讓我明白了,,在集體勞動(dòng)中,團(tuán)結(jié)合作是最重要的,,只有團(tuán)結(jié)一致才能讓勞動(dòng)事項(xiàng)更加順利地進(jìn)行,。
第三段:勞動(dòng)中的認(rèn)真和責(zé)任。
在勞動(dòng)過(guò)程中,,我意識(shí)到勞動(dòng)需要認(rèn)真對(duì)待和具備責(zé)任心,。整理繪本館時(shí),我需要按照指定的規(guī)則整理圖書(shū),,并確保每本書(shū)的擺放位置整齊有序,。我學(xué)會(huì)了用心去做事情,不能馬虎草率,,而是要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),。這讓我明白到,勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任,,更是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。
第四段:勞動(dòng)中的享受和成就感。
勞動(dòng)不僅能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,,還能讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的成就感,。在勞動(dòng)中,我全身心地投入到工作中,,不知不覺(jué)中,,外面的一片污濁變得煥然一新。當(dāng)我看到操場(chǎng)上整潔而干凈,,教室在我們的努力下變得明亮整齊,,我感到非常欣慰和自豪。這讓我明白到,,只有通過(guò)勞動(dòng),,才能真正體會(huì)到付出的價(jià)值,享受到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感,。
通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),,我深刻體會(huì)到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。勞動(dòng)不僅能使我們學(xué)會(huì)了很多技能,、提高了有用的知識(shí),,更讓我們明白了勞動(dòng)是一種美德,是為了自己和他人創(chuàng)造美好生活的重要途徑,。勞動(dòng)心得也讓我認(rèn)識(shí)到,,只有通過(guò)勞動(dòng)中的付出和奉獻(xiàn),才能收獲到成果和快樂(lè),。今后,,我要繼續(xù)努力,積極參與勞動(dòng)活動(dòng),,為構(gòu)建美好的校園,、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
這次勞動(dòng)活動(dòng),,讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和帶給我的感悟,,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作和互助精神。通過(guò)認(rèn)真對(duì)待和具備責(zé)任心,,我享受并體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感,。勞動(dòng)心得的體會(huì)啟示了我,勞動(dòng)是一種美德,,是為了創(chuàng)造美好生活的重要途徑,。只有通過(guò)付出和奉獻(xiàn),才能收獲成果和快樂(lè),。今后,,我將積極參與勞動(dòng),為構(gòu)建美好的校園,、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,。
三年級(jí)日記篇十
《變形記日記》是一本富有趣味性和深刻思考的小說(shuō),其中涉及到了很多值得我們關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,。我們?cè)陂喿x中不僅能夠了解到主人公的成長(zhǎng)歷程,,還能夠?qū)W習(xí)到很多生活和人生的哲理。在這篇文章中,,我將分享我的《變形記日記》閱讀心得和體會(huì),。
二、樸實(shí)無(wú)華的成長(zhǎng)歷程,。
《變形記日記》主人公格雷格·海夫利是一個(gè)非常普通而又樸實(shí)的學(xué)生,。他的日記記錄了他在三年級(jí)的生活和成長(zhǎng)歷程,。雖然日記中的格雷格有時(shí)候會(huì)做一些小伎倆,但整體來(lái)看,,他是一個(gè)比較真實(shí)的孩子,。在樸實(shí)的日常中,他經(jīng)歷了許多小插曲和小挫折,,但是也在不斷地成長(zhǎng),。通過(guò)格雷格的成長(zhǎng),我可以學(xué)會(huì)在生活中用一個(gè)平常心來(lái)對(duì)待挫折,,用一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對(duì)未來(lái),。
三、珍惜友情的重要性,。
在《變形記日記》中,,格雷格的朋友羅利對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的存在。在日常生活中,,羅利成為了格雷格的玩伴,,但同時(shí)他也是格雷格的后盾。在學(xué)校里,,羅利在某些情況下給了當(dāng)時(shí)茫然無(wú)措的格雷格幫助,,這點(diǎn)讓我深刻地體會(huì)到了友誼的重要性。在我們的成長(zhǎng)之路上,,認(rèn)真經(jīng)營(yíng)好與朋友之間的關(guān)系是非常重要的,,他們不僅是我們玩伴,也是我們成長(zhǎng)中的有益伴侶,。
四,、尊重他人,了解自己,。
在《變形記日記》中,,格雷格常常因?yàn)樽约旱囊恍┧叫亩蹓和瑢W(xué)。但在某些情況下,,他也成為了欺負(fù)受害者的辯護(hù)者,。這些經(jīng)歷讓我體會(huì)到了尊重他人的重要性。在生活中,,我們一定要尊重和關(guān)愛(ài)他人,。同時(shí),也要了解自己的欲望和心理,,并且在控制自己的欲望時(shí)保持冷靜,,不要讓它成為傷害他人的借口。
五、自我探索和人生追求,。
在《變形記日記》日記下半部分,,格雷格開(kāi)始嘗試寫(xiě)漫畫(huà),有一個(gè)追求自我的過(guò)程,。探索與自我追求是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,,我們應(yīng)該對(duì)自己的興趣和追求,做到耐心和信心的培養(yǎng),,抱著一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,讓自己的生活變得更加豐富多彩,。
結(jié)尾:
《變形記日記》是一個(gè)真實(shí),、生動(dòng)而又充滿(mǎn)人生真諦的小說(shuō),它不僅讓我感受到了友誼的重要性,,了解了尊重他人和自我探索的重要性,,同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到如何用一個(gè)平常心面對(duì)生活上的挫折。在三年級(jí)里,,我認(rèn)為《變形記日記》是非常值得一讀的書(shū)籍,,也是我成長(zhǎng)中最好的教材之一,。
三年級(jí)日記篇十一
前面幾天一直在下雨,周六晚上,我就到外面去賞雨,。
我一出去,就聽(tīng)到了雨滴打在雨傘上,,發(fā)出“砰砰”的聲音,,那聲音聽(tīng)起來(lái)很緊密,可當(dāng)我把手伸出傘外的時(shí)候,,卻又感覺(jué)沒(méi)那么密,。秋天的雨涼涼的,很舒服,,而夏天的雨也跟它的溫度一樣,,溫?zé)釡責(zé)岬模兄r明的對(duì)比,。由于已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨,,所以地上已經(jīng)有一個(gè)個(gè)小水坑了,燈光照映在水坑里也很美呢,,離燈光近的地方很清晰,,明亮,離燈光遠(yuǎn)的地方非常模糊,。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的,,從遠(yuǎn)處看,就像一條用水晶鋪成的小路,非常漂亮,。草葉也光光的,,像涂了一層油一樣。
一夜秋風(fēng),,一夜秋雨,。
我第一次覺(jué)得下雨天好美啊,!
三年級(jí)日記篇十二
變形記是一部經(jīng)典的小說(shuō),,它以動(dòng)物們“變形”成為具有人類(lèi)品質(zhì)的形象,展示了人性的善與惡,、責(zé)任與權(quán)利,、友情與背叛等眾多主題。而這一系列的主題也在我的日常生活中悄然發(fā)生,,對(duì)此我進(jìn)行了一番思考和感悟,。在接下來(lái)的文章中,我將分享我在三年級(jí)學(xué)習(xí)變形記時(shí)的心得與體會(huì),。
第二段:人性的復(fù)雜,。
在《變形記》中,動(dòng)物被賦予了人類(lèi)的品質(zhì),,他們會(huì)思考,、感情豐富、擁有注意力和記憶等能力,。這使得動(dòng)物們表現(xiàn)出了復(fù)雜的人性,,比如雄心、嫉妒,、惡意,、友誼等等。我發(fā)現(xiàn),,在我們?nèi)祟?lèi)之間也存在著類(lèi)似的情感和行為,,比如說(shuō)有的同學(xué)會(huì)嫉妒別人的成績(jī)好,而不想努力學(xué)習(xí),;有的人會(huì)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)吵,,讓友誼受到了傷害。我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為,,珍惜與他人相處的機(jī)會(huì),。
第三段:責(zé)任與權(quán)利。
在小說(shuō)中,,動(dòng)物們要承擔(dān)起自己的責(zé)任,,維護(hù)自己的權(quán)利。比如說(shuō)白羊和牛大聲告訴其他動(dòng)物:“我們應(yīng)該共同對(duì)抗?fàn)奚覀冞@些可憐的動(dòng)物的年老遲暮的人了!”這告訴我們,,無(wú)論我們身處何時(shí)何地,,我們都應(yīng)該為自己的權(quán)利和利益負(fù)責(zé)任,同時(shí)理解和支持他人的選擇和行動(dòng),。
第四段:友情和背叛,。
在小說(shuō)中,不同動(dòng)物之間也有友情的維系,,而背叛也同樣普遍存在,。其中最具代表性的例子就是豬與她的朋友馬的關(guān)系。他們本來(lái)是志同道合的朋友,,但隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的深入,,豬漸漸變得傲慢自大,背叛了馬,,成為了敵人的代言人。我們需要理解,,友情是一種重要而珍貴的東西,,而背叛也會(huì)讓友情受到傷害,讓人內(nèi)心痛苦不堪,。我們需要具備自我審視和坦誠(chéng)交流的能力,,以推進(jìn)友誼的珍貴、長(zhǎng)久的發(fā)展,。
第五段:結(jié)論,。
通過(guò)學(xué)習(xí)《變形記》,我理解到了人性的復(fù)雜,,明白了責(zé)任與權(quán)利的重要性,,體味到了友情和背叛的痛楚。這些對(duì)我而言都是通往優(yōu)秀品格和人品成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。在未來(lái)的生活中,,我會(huì)繼續(xù)思考和體會(huì)這些思想,同時(shí)更努力地錘煉自己的品質(zhì)和能力,。我相信這正是長(zhǎng)大的道路上不斷摸索和前行的重要一步,。
三年級(jí)日記篇十三
今天,我們?nèi)胰ハ愀弁嫒チ?,我們先去的是海洋公園,,進(jìn)到了哪里簡(jiǎn)直是人山人海,我都快被擠成肉餅了,。
在哪里有許多在別的海洋公園沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú),,這里還養(yǎng)著海獅,海象,海豹,,海狗這些在北極生活的動(dòng)物,。
不過(guò),我最喜歡魔鬼魚(yú)了,,它的尾巴跟矛一樣的鋒利,,它的身體兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)跟扇子一樣的東西,游動(dòng)時(shí)像扇子的東西往上往下的扇著,,好看極了,。還有,它那兩個(gè)大耳朵似的東西,,向前伸著,。是歡迎我嗎?還是要和我擁抱,?還是獵取食物呢,?這就是我喜歡它的原因。
今天好開(kāi)心,。
三年級(jí)日記篇十四
今天,,我們進(jìn)行了個(gè)有趣的游戲,那就是一場(chǎng)別開(kāi)生面,,異常激烈的搶橡皮游戲,。
規(guī)則是這樣的:把橡皮放在兩張桌子中間,聽(tīng)老師“預(yù)備——1——2——3——左手或右手”的口令,,出手搶橡皮,。誰(shuí)先搶到就算誰(shuí)贏,可要是出錯(cuò)了手,,既便贏了也不算,。
游戲開(kāi)始了,有的同學(xué)緊盯著橡皮,,似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學(xué)游戲還沒(méi)開(kāi)始,,手就“啪”地一下拿起橡皮,惹得大家笑得前仰后倒;有的同學(xué)則不小心開(kāi)了一個(gè)小差,?!邦A(yù)備——1——2——3——左手!”聽(tīng)到命令后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了這塊白白的橡皮,。我得意地左顧右盼,。
緊接著,第二局開(kāi)始了,,老師一聲令下,,我的同桌周玥就左右開(kāi)弓,,像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),,她已經(jīng)搶到橡皮了,。可事以愿違,,她的手出錯(cuò)了,,所以這局,我們誰(shuí)都沒(méi)贏,。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,,游戲一會(huì)兒就過(guò)去了。這場(chǎng)比賽我以1:0贏了,。勝不驕,,敗不餒。我以后會(huì)繼續(xù)加油,,爭(zhēng)取做得更好!
三年級(jí)日記篇十五
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,每年的正月初一是中國(guó)人歡度的日子。家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián),、貼窗花,、掃除房間、買(mǎi)年貨,、送祝福,彼此拜年,。在春節(jié)期間,,有很多傳統(tǒng)的活動(dòng),如舞龍,、舞獅,、放煙花、吃年夜飯,、守歲,、拜年和給孩子壓歲錢(qián)等等。
第二段:家庭聚會(huì)和親情交流,。
春節(jié)期間,,很多家人會(huì)回到自己的老家和親人團(tuán)聚。這是一年中最讓人期待的時(shí)刻,。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻,,家人相聚在一起互相交流、分享想法,、共度時(shí)光,。此時(shí),,家庭的氛圍會(huì)更加和諧,親情更加濃厚,。
第三段:新年計(jì)劃和新年祝福,。
每到新的一年,人們都會(huì)有一些新的計(jì)劃,,比如減肥,、學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能、改進(jìn)工作方式,、或者去旅行等等,。而在新年期間,也是一個(gè)互相祝福的好時(shí)機(jī),。人們會(huì)對(duì)親友們說(shuō)出心底的祝福,,希望所有人都健康、平安,、快樂(lè),。
第四段:文化活動(dòng)和社交排場(chǎng)。
在春節(jié)期間,,有很多文化活動(dòng)和社交排場(chǎng),。比如參觀(guān)廟會(huì)、賞燈,、看舞獅,、聽(tīng)?wèi)蚯鹊龋€有很多人會(huì)參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)或者跨年晚會(huì),。這些活動(dòng)也讓人們更加了解中國(guó)的文化和傳統(tǒng),。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日,,也是一個(gè)人們與家人,、朋友、親人聚會(huì)的好時(shí)機(jī),。在這個(gè)特殊的時(shí)間里,,我們要珍惜與家人互動(dòng)的時(shí)間,發(fā)掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,為自己的未來(lái)制定新的計(jì)劃,。我們也要多參加社交活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、結(jié)交友誼,,通過(guò)交流和互動(dòng)來(lái)讓自己得到更多的成長(zhǎng)和提升。
三年級(jí)日記篇十六
“開(kāi)飯,!”媽媽端著早餐——面,,從廚房里走出來(lái),。
我坐到椅子上,拿起筷子就開(kāi)吃,。剛吃完一口,,我就感覺(jué)到一股奇怪的味道。
這味道很感,,又很酸,;很像咸魚(yú),又很像雞湯,。
我覺(jué)得非常奇怪,,于是問(wèn)了問(wèn)媽媽。
而媽媽卻說(shuō):“什么,?你那碗面已經(jīng)是最淡的了,,怎么會(huì)呢?”
媽媽這一說(shuō),,我的腦頓時(shí)糊涂了,。
三年級(jí)日記篇十七
今天我要包書(shū)面了,媽媽和我一起到“為學(xué)書(shū)店”買(mǎi)書(shū)面,。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)透明的書(shū)面,。”媽媽說(shuō)“可以啊,,你自己挑吧,。媽媽等你?!蔽肄D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,,就是沒(méi)找到透明的書(shū)面。正在這時(shí),,書(shū)店的阿姨說(shuō):“書(shū)面被羽毛球遮住了?!迸?,原來(lái)在這里啊,!我高興地把書(shū)面買(mǎi)了回來(lái),。
1月23日星期五陰。
捉迷藏,。
今天我要和小伙伴玩捉迷藏,。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都沒(méi)找到我們,。忽然秋雨不小心打了一個(gè)噴嚏,,就被他找到了,。第二次輪到我了,浩楠走到木板旁邊,,木板會(huì)動(dòng),,所以很快被我發(fā)現(xiàn)了。第三次輪到秋雨來(lái)捉,,她一進(jìn)去就找到了我們,,因?yàn)槲覀冞€沒(méi)躲好。
奕含,,這篇文章如果能加上一點(diǎn)自己對(duì)這次活動(dòng)的感想就更棒了哦,!寫(xiě)活動(dòng)日記千萬(wàn)不要只是簡(jiǎn)單地把事情記錄下來(lái)哦!(陳老師),。
1月20日星期二晴,。
旅游。
今天要去廈門(mén)旅游了,,可是我悶悶不樂(lè)的,。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才能到呢!在車(chē)上,,我只能和表妹,、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢,?哥哥先帶頭,,他拿起一只鉛筆。他說(shuō):“呼啦,,呼啦,,變、變,、變,!”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)都找不到,。他嘲笑著說(shuō):“哈哈,,鉛筆在我自己的書(shū)包里?!?/p>
三年級(jí)日記篇十八
春節(jié)是我們中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,每年在這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)和家人團(tuán)聚,,快樂(lè)地度過(guò)一年中最難忘,、最溫馨的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里,,除了吃飯,、聊天,、拜年、放煙火等傳統(tǒng)活動(dòng)外,,還可以從中獲得許多感悟和體會(huì),。下面,我將分享一下我三年來(lái)在春節(jié)前的心得體會(huì),。
第二段:體會(huì)1,。
春節(jié)氛圍濃郁。每年到了春節(jié),,大街小巷就洋溢著濃濃的喜氣和年味,,到處都是五顏六色的燈籠、紅紅的窗花,、各式各樣的年貨,。走在路上,聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)的《恭喜發(fā)財(cái)》,,喜慶的氣息撲面而來(lái),。這時(shí)候,我感受到了生活中的快樂(lè)和幸福,。
第三段:體會(huì)2,。
春節(jié)是傳承中華文化的一種方式。在春節(jié)期間,,我們會(huì)進(jìn)行一些傳統(tǒng)文化活動(dòng),,如包餃子、寫(xiě)春聯(lián),、掛年畫(huà)等,,這些活動(dòng)都是傳承中華文化的方式之一。在這個(gè)過(guò)程中,,我們不僅會(huì)感受到文化的歷史底蘊(yùn),,更會(huì)讓我們感受到自己是一個(gè)中國(guó)人的自豪和自信。
第四段:體會(huì)3,。
春節(jié)是一種家庭的情感表達(dá),。春節(jié)前夕,我們會(huì)回家探親,,和親人共度歡樂(lè)時(shí)光,。在這個(gè)時(shí)候,,親人之間的感情會(huì)愈發(fā)增強(qiáng),,彼此之間會(huì)更加密切地交流。那種親情之間的溫馨和感動(dòng),,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)的,,但卻是每個(gè)人心中最為明確的感受,。
第五段:總結(jié)。
總而言之,,春節(jié)是一個(gè)讓人倍感溫暖的日子,,我們像這樣的時(shí)刻應(yīng)該珍惜。它不僅代表著過(guò)去的和現(xiàn)在的中華文化傳統(tǒng),,更代表著親情和感恩,,還代表著我們未來(lái)的希望和憧憬。我相信,,每一個(gè)人待在春節(jié)這個(gè)溫暖的懷抱中,,都會(huì)感到明媚和安然的生命力。