在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇一

主持人甲：乙：丙：?。?/p>

甲：紅色的九月有教師節(jié)。

乙：紅色的九月有老師對(duì)我們新的期望,。

丙：九月十日,，是一個(gè)美麗的節(jié)日。

甲：老師,，您我們操了過多的心,。

乙：您的頭上，也有了銀白色的頭發(fā),。

丙：我們知道,，您為我們的成長付出了很多。

?。何覀儾粫?huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望,。

合：好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

甲：剛剛?cè)雽W(xué),，是您領(lǐng)著我進(jìn)了教室。

乙：整齊的桌椅,，干凈的環(huán)境讓我難忘,。

丙：剛剛?cè)雽W(xué),，對(duì)學(xué)校還陌生。

?。菏悄?，帶我們熟悉了校園，認(rèn)識(shí)了更多的老師,。

合：還領(lǐng)上我們步入成功的大道,。

甲：今天是教師節(jié)。

乙：今天是教師節(jié),。

丙：讓我們對(duì)您說一聲,。

丁：深深的說一聲,。

合：老師,，您好；盛老師,，您好!

甲：我宣布：20xx年,，五年五班教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開始,！

報(bào)幕人：

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

下面有請(qǐng)表演“”

：教師節(jié)避免不了給老師送禮物,，我們班的同學(xué)給老師的禮物絕對(duì)有創(chuàng)意，下面請(qǐng)同學(xué)們給老師獻(xiàn)上禮物,！

注：要有禮貌,，如果是自己做的飾品，要親手給盛老師帶上,。如果是別的禮品,，如：賀卡，筆記本,、筆之類的,，只需擺在講臺(tái)上或老師桌邊上就可以了。也可以買一個(gè)禮品盒裝禮品,，這樣會(huì)更精致,。

花仙子：

游戲方式：帶了禮物的同學(xué)先交到田芳璐同學(xué)的手里，田芳璐給禮物編上號(hào)碼,。之后把這些禮物交到張櫻潞同學(xué)的花籃里,。每一個(gè)帶了禮物的同學(xué)要按著順序到第一排去摸禮品號(hào)碼，摸到號(hào)碼后,，去花籃找出相對(duì)應(yīng)的禮物,，這個(gè)禮物就歸所摸到的同學(xué)所有。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇二

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁,，愿園中的花更艷,，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長：

副組長：

成員：

二,、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心。

三,、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周,。

五,、具體活動(dòng)安排。

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議,。

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)),。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00,，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé)),。

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。

五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：

1,、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”),。

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六,、相關(guān)工作人員安排：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：

3,、活動(dòng)攝像,、拍照：

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：

5、記者聯(lián)系,、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇三

桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì)),。

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題,，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;,。

2,、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí),。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;,。

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;,。

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;。

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;,。

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅,。

“老師,，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;,。

2、會(huì)場條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場效,。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5,、會(huì)議期間，不得在會(huì)場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇四

一,、活動(dòng)思路:

今年9月10日是中國第31個(gè)教師節(jié),。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)教師熱愛教育，開展以“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”為主題的系列活動(dòng),。同時(shí),，通過這次活動(dòng)，老師和學(xué)生之間的交流將會(huì)加強(qiáng),，老師和學(xué)生之間的關(guān)系將會(huì)改善,。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三,、活動(dòng):

九月,，教師節(jié)來得慢，來得輕,。今年9月10日是中國第27個(gè)教師節(jié),。老師是值得我們尊敬和感激的人。他們永遠(yuǎn)愛著祖國的未來,，愛著學(xué)生的心,。教師節(jié)即將到來，學(xué)生如何更有意義地慶祝這個(gè)節(jié)日,？其實(shí),，學(xué)生的一句問候,，一份心意，一次進(jìn)步,，就是給老師最好的禮物,。教師節(jié)來臨之際，團(tuán)隊(duì)部建議各班用以下方式祝賀:

1.9月5日上午,，組織全體學(xué)生參加升旗儀式,，在國旗下講話表揚(yáng)老師。

2.一到三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級(jí)完成手抄報(bào),，讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫下深情的問候和祝福的話語。

3.以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)的黑板報(bào),。

4.早上見到老師，送上親切的問候,。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，他可以看到黑板上寫著教師節(jié)快樂的字樣。

6.給老師寫一封賀信,，或者發(fā)一封電子郵件,、短信或感謝信來慶祝教師節(jié)。

7.全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，可以寫一句感謝老師的話。

8.以班級(jí)為單位,，在紅領(lǐng)巾電臺(tái)進(jìn)行為期一周的廣播,，標(biāo)題為:“老師，我的愛對(duì)你說……”,。

四,、活動(dòng)要求:

1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿，一句問候,，也可以是一種感受,，或詼諧或真誠。50字以內(nèi),。班長收集了全班每個(gè)同學(xué)的問候,，選出3-5篇優(yōu)秀作品交給隊(duì)委會(huì)，由隊(duì)委會(huì)給全校統(tǒng)一頒獎(jiǎng),。優(yōu)秀的祝福語將在學(xué)校公告欄中展示,。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:――“看,，這是我的老師”,。

捕捉你身邊的教師教育教學(xué)片段，通過漫畫形式展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè),、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。動(dòng)漫人物可以是我們學(xué)校的老師,，也可以是我們心中的老師形象,，形式可以是一本或一組故事完整的漫畫。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作,、作文(書信、詩歌等,。)或者刷對(duì)聯(lián)等,。紙張尺寸不得小于a4紙，每節(jié)課交3-5份,。學(xué)校會(huì)頒獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品會(huì)在學(xué)校展出。

每節(jié)課都要認(rèn)真開展,，積極準(zhǔn)備,，確保活動(dòng)效果,。以上作品由班長收集,，于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室。希望同學(xué)們踴躍參與,。接到通知后,，立即行動(dòng)，盡快把自己的想法傳達(dá)給老師,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇五

：經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生,。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

20xx年9月10日,。

教室公寓樓下,。

金秋的9月，又是一個(gè)新學(xué)期的伊始,，在桂花飄香的季節(jié)里,，我校迎來了20xx級(jí)新同學(xué)，同時(shí)我們也迎來了一年一度的教師節(jié),。9月10日本是個(gè)普通的日子,，正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師，變得偉大而神圣,！

秋高氣爽的九月,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，也為了發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的良好作風(fēng),，培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情,，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，經(jīng)濟(jì)管理系在教師節(jié)來臨之際,，組織開展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的關(guān)心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,，創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍,。

1活動(dòng)準(zhǔn)備：

精美信紙300張、一般信紙一沓,、pop彩筆12枝,、中性筆10枝、便簽紙2沓,、展板2個(gè),、一把大傘、包裝紙4張,、自制收件箱,、宣傳單40張、手繪海報(bào),。

2活動(dòng)內(nèi)容：

教師節(jié)（9月10日）這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo),、老師、輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語的來往同學(xué)免費(fèi)提供一張精美信紙,，用于給他們最想感謝的老師說說心里話,，他們寫好后，我們統(tǒng)一收起來放于收件箱中，在活動(dòng)最后統(tǒng)一替大家交給各老師,。同時(shí)我們也會(huì)在教師公寓樓下放置展板,，在展板上貼一些師生情的照片，向來往的同學(xué)征集“我最想對(duì)老師說的一句話”,，讓他們寫在便利貼上,，甄選出較好的,，貼在展板上展出,。并在活動(dòng)中向來往同學(xué)發(fā)放宣傳單，宣傳感謝老師的必要,，希望大家能勇敢的表達(dá)出自己對(duì)老師的祝福和感激之情,。

3活動(dòng)流程：

在9月10日上午10：00，參加活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員在行政樓205集合,，第一,、二、三組的成員分別把展板,、海報(bào),、桌椅、大傘,、信紙,、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,，布置好場地,。

11：00活動(dòng)正式開始。

放置處交接給第二組同學(xué),。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守,，管理信件并接待前來寫感謝信的同學(xué)，為其提供信紙,、筆,。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。

同時(shí)第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板,，在活動(dòng)中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們,，同時(shí)向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學(xué)提供便利貼、筆,，寫好后幫其帖在展板上,。

此活動(dòng)一直持續(xù)到下午18：00結(jié)束，結(jié)束后由負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的同學(xué)收拾清理場地,，將各自負(fù)責(zé)物品（海報(bào)展板除外）還回,，并由三個(gè)組分工將信件分別送往各個(gè)老師處（當(dāng)日18：00之前完成）。完成各自的任務(wù)后,，通知負(fù)責(zé)人,。

4后期工作：

將展板留在教師公寓樓下展示,，于當(dāng)天下午由負(fù)責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回，拿回行政樓205,。

如果遇到突發(fā)天氣變化,。活動(dòng)另行舉行,。

如果信紙不夠,，可以改用一般信紙。

如果參加活動(dòng)的人太多,，太擁擠,，可以讓我們工作人員上去維持秩序，保持現(xiàn)場的有序,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇六

為做好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)教師熱愛教育,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展,。慶典活動(dòng)應(yīng)以“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸”為原則,，開展系列活動(dòng)；將一段時(shí)間內(nèi)簡單的慶?；顒?dòng)改為主題活動(dòng),，豐富活動(dòng)內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,，更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，提升活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

2.在校門口寫上“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”的字樣；

3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你――老師”字樣或心形，放在學(xué)校門口,。

4.計(jì)劃,，“老師，我想對(duì)你說”,。老師的人格袋準(zhǔn)備,。

場地:舞臺(tái)四周都是氣球，學(xué)生做的紙鶴空縱橫交錯(cuò),，體操舞臺(tái)上掛著六個(gè)代表六個(gè)年級(jí)的大氫氣球,。logo會(huì)用大型氫氣球掛在體操臺(tái)兩邊(從禮儀公司租的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)需要再定)

每個(gè)學(xué)生根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空汽水瓶,，里面裝滿豆子作為開會(huì)用的五顏六色的搖瓶(一,、二年級(jí)綠色雪碧，三,、四年級(jí)黃色芬達(dá)，五,、六年級(jí)藍(lán)色醒目),。

鐘會(huì)

(1)開場

主持人宣布會(huì)議開始。臺(tái)前的幾個(gè)學(xué)生和臺(tái)下的幾百個(gè)學(xué)生手里拿著各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號(hào),、長笛等。,，其他中高年級(jí)各有一把口琴,，一、二年級(jí)打擊樂器)一起演奏第一段生日歌,，第二段一起唱,，由音樂老師伴奏。一個(gè)圓形蛋糕上插了二十支蠟燭,，敬愛的校長被要求親自點(diǎn)燃,。學(xué)校里所有的學(xué)生一起。

(2)背誦

接著,，戴著花環(huán)的同學(xué)上臺(tái),，在音樂的幫助下，朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩歌,。朗誦結(jié)束時(shí),，音樂漸響，所有朗誦的同學(xué)緩緩走下講臺(tái)，把花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附上對(duì)老師的祝福,，親切地?fù)肀А?/p>

(3)溝通

開學(xué)的時(shí)候，每個(gè)老師都設(shè)計(jì)了一個(gè)有自己個(gè)性的書包,。包包形狀各異,，上面貼著他自己的照片。9月8日起,，書包貼在操場教師節(jié)專欄的墻上,。學(xué)校里所有的學(xué)生都可以跟老師說心里話，把自己害怕或者不好意思說的話表達(dá)出來,。他們可以留下姓名或保守秘密,。每天放學(xué)后，每一位老師都要把知心談話袋拿掉,，總結(jié)學(xué)生的留言,，并給予適當(dāng)?shù)幕卮鸷头答仭Ｔ诖髸?huì)上,，師生之間的對(duì)話以小品的形式展示,，從而營造出師生之間的強(qiáng)烈感受。

(4)性能

老師和學(xué)生同臺(tái)演出,。表演《同一首歌》老師和同學(xué)們邊唱邊表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇七

二,、活動(dòng)目的:在第二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任。

三,、活動(dòng)過程:

1,、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)或園地,。

3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到德育處,。

4,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報(bào)社在《溫嶺報(bào)》上刊出。

5,、通過國旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí),。讓老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇八

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月5日——9月16日,。

月明苑幼兒園,。

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇九

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月x日——9月x日

xx幼兒園

1,、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

2、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。

5,、培訓(xùn)主持人兩名,。

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。

4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx,。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xxx,。

3,、活動(dòng)攝像、拍照：xxx,。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇十

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,，進(jìn)一步營造“尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，強(qiáng)教師的能夠容感,、責(zé)任感。

2,、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師。

隊(duì)伍的風(fēng)貌,，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝,。

20xx年9月10日上午,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園。

（一）,、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場地布置（李新芝主任負(fù)責(zé)）,。

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）,。

2,、紅地毯（張連根）。

3,、長條會(huì)議桌4個(gè)（張連根）,。

4、鮮花300—400盆（張春梅）,。

6,、音響（租用）。

7,、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）,。

（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面,、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）,。

（三）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）,。

（四）青年教師成長冊(cè)和各班家園幼兒成長冊(cè)（文本）（各班班長）。

（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）,。

（六）實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）,。

（一）主持：王曉莉丁郁（串詞）。

活動(dòng)時(shí)間：30—40分,。

活動(dòng)指導(dǎo)組：孟亦俊杜偉勤（教育局）,。

活動(dòng)慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：（教育局）。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓（全面負(fù)責(zé)）王曉莉（負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo)）李新芝（全面落實(shí)后勤保障）,。

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：張春梅王芳任鈺,。

活動(dòng)接待組：丁郁王蕊宇文華。

（二）程序,。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1,、介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座,。

2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師,。

3,、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師,。

4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）,。

5,、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）。

6,、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念,。

7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作,。

1,、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦,，老師愛小朋友,，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

2,、知道9月10日是教師節(jié),，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

1,、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡,。

2、一張老師送給自己老師的賀卡,。

3,、錄音機(jī)、磁帶,。

1,、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,，猜一猜老師手里信封中裝的是什么,，引起幼兒興趣。

2,、出示賀卡,，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的,。

5,、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次,、不同分工的教師,。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué),、特長教師,、家庭教師等。

6,、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來,。

7、每人講一句最想說的話,，制作成磁帶,，在幼兒園的廣播中播放。

1,、繪畫活動(dòng)：《老師的微笑》或其他,。

2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去,。

3,、表演活動(dòng)：我是小老師。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇十一

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午第二課后,，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任

2、家長活動(dòng)家長眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日前

責(zé)任人：政教處

3,、教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí),，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)xx心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神,，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表,，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日前

責(zé)任人：黨總支,、校長室

教師活動(dòng)(二)一則愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報(bào)年級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日前

活動(dòng)方式：1,、級(jí)部評(píng)比,。2、教室內(nèi)張貼,。3,、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部

教師節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景篇十二

活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!

請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,，語文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

一,、活動(dòng)目的：在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的'辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng),。

四,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求。

2,、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

(1),、交一份最好的作業(yè)。

(2),、自制一份賀卡,。(一、二,、三年級(jí),，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)。

(3),、給老師一天最好的表現(xiàn),。

(4)、向見到的每一位老師問好,。

(5),、向老師說心里話的征文比賽,。(四、五,、六年級(jí),，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……),。

(6),、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

七,、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：

出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌

1,、校長節(jié)日致辭,。

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言,。

3,、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花。

4,、表彰賀卡,、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

呼號(hào)退旗(敬禮,、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場。