演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,,斷句,、斷詞要準確,,還要注意整篇講來有抑有揚,,要有快有慢,,有張有弛,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
青春演講稿五分鐘大學篇一
我叫張,,來自森林經營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢”插上飛翔的翅膀》,。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也,?!蔽蚁耄骸扒啻簤簟比绻迳巷w翔的翅膀,,一定會振翅翱翔,,鳥瞰江河,飛越千里,。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,,戴著管護員袖標,,巡護在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,,你就能看到一個個管護員,,他們相互銜接、相互呼應,,在山腳下形成了一道道亮麗的風景線,。冬天,他們有時在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,,他們從來沒有躲避過風吹雨淋,。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,,我說:他們是把資源管起來,,讓百姓富起來的“守護神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,,他們都穿著迷彩服,,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,,啃上幾口干糧;渴了,,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,,我說:他們是保家衛(wèi)國的主力軍,。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等,、靠,、要思想,自主經營,,發(fā)展黑木耳,、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,,他們由小商販變成了大老板,。如今,只要你稍微留意,,就能看到他們駕車忙碌的身影,,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪,。有人不屑地說他們原來是清林的,、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,,是快步奔小康的領軍人!
談到“青春夢,,你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產開發(fā)基地,,全面推進棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程,,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異,。有人說這里發(fā)展太慢,,我說:他們建造了中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說“青春夢”不是群情激昂的表達,,不是花前月下的散步,,不是網(wǎng)絡里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業(yè)的贊歌,,[蓮山課~件]是只爭朝夕,、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,,火車站臺舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄,,青春只給了我們無所畏懼的決心,,青春只給了我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有了夢想,,把青春埋在游戲里,,把工作掛在qq上,那體魄,、決心和笑容便會轉瞬即逝,,最終把無價的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈,。
天保工程的實施,讓家庭致富工程融入了百姓的生活,,讓林下經濟登上了快速發(fā)展的列車,,讓我們的“青春夢”豐富多彩……五月的興安春意盎然,我想,,山林是不是因為祈盼春天的到來,,才用很多很多的時間醞釀那么豐富的內容呢?作為林區(qū)人,作為青年人,,我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢?“世上本來沒有路,,走的人多了,也便成了路”,,青年朋友們,,讓我們用心、用正能量,、用誠實的勞動,,為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,,在大山里實現(xiàn)我們的“青春夢”!
青春演講稿五分鐘大學篇二
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待。下面由本站小編向你推薦青春的,。
演講稿,。
五分鐘,希望你滿意,。
大家好!
有人說青春是迷人的,。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,,就領兵抗金,,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,,追尋英雄的足跡,心潮澎湃,,人們不難發(fā)現(xiàn),,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,,“十年樹木,百年樹人”,,教師既然選擇了講臺,,就選擇了默默奉獻。踏入老師這個行業(yè)已經七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作,。幾年來,,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作,,不到萬不得已的時候,,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我,。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福,。
記得在上個學期期中考試的前一天,輪到我去各班巡堂,,當我走到403班的時候看到張老師正用手撫著肚子,,臉色蒼白,一副很痛苦的表情,,班上的學生正在埋頭寫作業(yè),,我急忙跑過去一把扶住她并問她:張老師,,怎么啦?哪里不舒服?張老師卻強忍著疼痛笑著說,沒事,,可能是老毛病胃病又犯了,,“那你請假回去休息一下吧,這里我?guī)湍憧粗??!薄八懔耍魈炀鸵谥锌荚嚵?,我還有二道習題沒有講解,,這種內型的題同學們掌握得還不牢固,我想利用這個時間給孩子們再講講,。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話,,我的心卻怎么也平靜不下來,這不正體現(xiàn)了老師對學生的無私的愛嗎?這不正體現(xiàn)了老師這種無私的奉獻精神嗎?我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),,只要無私的奉獻自己的愛心,,就一定會收獲更多的愛,同時也體會到:付出也是一種幸福,。
其實,,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻,、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,,是無怨無悔的燃燒,,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,,是長年的流淌,,是不計名利的付出。我們的奉獻,,更像一首經久不息的頌歌,,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,,只是向上走,,不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,,不必等候炬火,。”雖然時代不同了,,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,,奉獻是神圣的,,偉大的祖國需要我們奉獻;石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,,有限的青春正企盼著你的奉獻,。朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展,、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬,,辟風斬浪,,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光,。
尊敬的領導們,,同學們,大家好:
我叫黃晨,,是今年司法局下設事業(yè)單位社會矛盾糾紛調解服務中心新招錄的一名辦事員,。
今天我能夠站在這里,與大家一起暢談“青春·奉獻”這個主題,,我的心情無比激動,,感謝培訓班各位領導,能夠給與我們這些年輕人展示自我,、表現(xiàn)自我的機會,。我演講的題目是《點亮青春,樂于奉獻》,。
回溯我們的先輩,,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,,就領兵抗金,,“金戈鐵馬,,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,。偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話:“如果你是一滴水,,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,,你是否永遠堅守你生活的崗位?”我想,這字里行間中孕育的深刻內涵,,就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻,。用我們有限的青春,,認真做好每一項工作,認真對待每一個細節(jié),,在平凡的崗位上奉獻我們有限的青春,,讓短暫的青春變得絢爛多彩,充實無悔,。
有人說得好,,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,,但一定要崇高”,。我們年輕的80、90后們要在平凡的崗位上,,任勞任怨,,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,,以誠以友愛之心對他人,。古人還曾說過:“凡事必做于細,大事必做于小,?!卑鸭毿〉氖伦龊帽旧砭痛碇环N偉大。對于剛走上工作崗位的我們,,一定不能好高騖遠,必須踏踏實實地做好每一項工作,,即使是看上去不起眼的工作,,我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對的群體,,大多是人民群眾,。人民群眾的事情,,就更沒有大小之分,所以我們得時刻牢記群眾利益無小事,,時刻服務好人民群眾,,時刻維護好人民群眾的根本利益。我相信,,只要我們秉持著“權為民所用,,情為民所系,利為民所謀”的理念,,在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來,。
記得魯迅先生曾說過:“愿中國青年都能擺脫冷氣,只是向前走,,不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,,不必等候炬火,。”因此,,我們所要做,,所能做的就是從此刻開始,好好把握我們的青春,,好好謀劃我們的青春,,好好利用我們的青春,在自己的崗位上發(fā)光,、發(fā)熱,,即使不夠光亮,不夠熾烈,,我們也要用實際行動踐行我們無悔的青春,,奉獻我們的青春年華。因為這種奉獻,,是我們青春的體現(xiàn),,是赤誠的、無私的,。它像火把,,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;像一泓清泉,,是長年的流淌,,是不計名利的付出;更像一首經久不息的頌歌,,永遠回蕩在廣袤的大地。
“仰望星空,,尋夢星空”這是理想主義的召喚,。“腳踏實地,,扎實工作”這是青春精神的根基,。時代需要我們發(fā)揚“奉獻精神”時代呼喚我們“點亮青春”。祖國的未來寄托在我們年輕一輩的身上,,讓我們牢記自己的使命,,牢記奉獻精神,用自己的積極行動和不懈努力去塑造新一代的80,、90后形象,,讓我們的青春在奉獻中熠熠生輝。
尊敬的各位領導,、各位評委,、各位青年朋友們:
大家好!我叫,今天我要演講的題目是《燃燒青春,,甘于奉獻》,。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機,,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實,,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,,用所有熱情換回時間,,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習,、工作和生活,。我認為,青春就應該燃燒,,發(fā)出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,,他已經死了;有的人死了,,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,,熱愛人民的龍清秀,,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區(qū)的老百姓們,,獻給了黨的忠誠事業(yè),,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣,。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產黨員在改革的大潮中,,帶領著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,,看到這一切,我們心中是無比自豪,,無比驕傲,。但是,和發(fā)達城市相比,,這里的貧困地方還有待于進一步治理,,這里的整體經濟還有待于進一步的騰飛。我們,,作為新時代的青年,,首先感覺到是什么?是責任,應該是責任,?!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地,?!蔽覀儛壑_下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任,。
說實話,,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,,感覺現(xiàn)實不盡如人意,,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中,??墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,,不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,,隨即斑駁,、銹蝕、風化,,最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,,只要你斗志昂揚的面對生活,、面對工作,你就會有所獲得,?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索,。青春是學習的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,,因為青春的路正長,。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,,為自己的人生做好一個規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè),,從某種意義上來說,,就已經選擇了奉獻,。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,,沉淀了心情,,在這里駐足、扎根,、守望,。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春,。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,,用奉獻丈量著價值,。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,,一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零,。因為那些花兒已經變成了果實,,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力,。
曾子曰:“士不可以不弘毅,,任重而道遠?!白鳛榍嗄耆?,一個國家、一個民族的希望所在,,心中無不閃爍著夢想,,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前,,我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后,,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,,有一系列技術等著我們去攻關,,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,,我們要做的還有很多很多,。縱使艱難險阻,也要努力前行,,平凡的崗位需要我們付出,,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出,。親愛的朋友們,,青春是美麗的,工作著是美麗的,,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰,、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉(xiāng),、為人民發(fā)出最大的光和熱,。
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春演講稿五分鐘大學篇三
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
小時候,我做過很多夢,。我的夢想是當一名教師,,為國家培養(yǎng)更多的人才。我的夢想是成為一名企業(yè)家,,這樣我的家人就可以過上幸福的生活,。我的夢想是成為一名畫家,能夠畫出宏偉的整個國家,。我的夢想是成為一名書法家,,成為一名能被世人喜愛的名人……我童年的夢想無數(shù),因為我想快樂,,想做自己認為對的事,,想做別人做不到的事,因為我從小就認為“我能行”,,我覺得我能做好每一件事,。
直到長大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,,但同時我發(fā)現(xiàn)我變了,。我不再是以前那個懵懂無知的孩子,一直認為自己是最棒的,;我不再像以前認為的那樣幼稚,,認為自己什么都能做好,比別人做得更好?,F(xiàn)在,,我才知道什么叫做“外面有人,,后面還有日子”!我改變了我的夢想,,因為我知道我并不比別人好,,甚至很多人都比我好。我的夢想是成為一名士兵,。是的,,我想成為一名士兵來保衛(wèi)我的國家。
從這一刻開始,,我有了自己的夢想,,我還有很長的時間去準備迎接,去克服,,去實現(xiàn),,因為我們還在人生的春天。俗話說,,“春是一年中的季節(jié)”,這是我年輕時的夢想,。為了這個夢想,,我會努力,努力,,再努力,。沒有最好,只有更好,,我會超越自己,,實現(xiàn)夢想。
讓我們一起為青春夢想而奮斗,!
青春演講稿五分鐘大學篇四
各位老師,,同學們:大家好!
我是12班的班長,今天,,我演講的題目是《夢想在飛,,我們在追》。
鷹擊長空,,他追求那天空的高遠遼闊;梅迎寒霜,,他追求那冬天的熱情芬芳;河流入海,他追求那海洋的遼闊深邃;拼搏奮斗,,我們追求彼岸的成功,。可見,,夢想與追求在我們的生活中是十分重要的,,一個人只有有了追求,,他才有動力,才能前進,。而我們12班,,就是這樣一個,從沒有停止過前進,,從沒有放棄過追求的班級,。
在剛入學時,我們班有些同學的基礎較差,,并且還都沒有進入初二的狀態(tài),。每天十分懶散,跟不上老師的節(jié)奏,,在學習上便落下了很多,。后來,班委會成立了,。在起初上任的一周里,,我們發(fā)現(xiàn)我們班最大的不足就是同學們的習慣不太好,并且沒有集體主義精神,。人們不常說么,,習慣決定命運,集體的榮譽高于一切,。于是在剛一開始,,班委會的同學抓住大家的習慣與細節(jié)上的不足,將工作做到了“細”,,但我們并沒有實行多么別具一格,,多么嚴格的管理與領導,而是先從同學們的習慣抓起,。從宿舍到教室,,從衛(wèi)生到紀律,在班委會成員的帶動下,,整個班級的面貌煥然一新?,F(xiàn)在,通過班委會同學的管理以及同學們的共同努力,,我們已經養(yǎng)成了自覺維護班級衛(wèi)生,、遵守紀律的好習慣,學會了珍惜別人的勞動成果,,我們的衛(wèi)生和紀律也有了顯著的提高,。
在做好“細”的同時,我們還做到了“實”,。比如,,跑操一直以來是我們班的問題,。冬天到了,天氣冷,,同學們早晨都賴在床上不愿起來,,有時直到響鈴了,才開始磨磨蹭蹭的穿衣服,,這樣每次1班都開始跑了,,我們班的人還沒到齊。有時在隊伍里,,同學們還會出現(xiàn)摔倒,,口號不響亮等這樣那樣的問題。結果每一次的成績都十分靠后,。為此,,班主任和體委都費了不少心思。后來,,班委會的同學每天自覺有兩個人在隊伍最后面跟操,,起到監(jiān)督和督促的作用,并且每次喊口號時,,他們都會大聲的喊出來,,帶動同學們一起喊。現(xiàn)在,,我們班后幾排的男生都能自覺地跟緊隊伍,雖然和別的班還有一些差距,,但至少我們在一點一點地努力,,一點一點地進步。我相信,,憑著班委會同學的務實肯干,,以及大家認真的態(tài)度,我們班的跑操,,以及各方面的工作,,都會取得更大的進步。
但是,,一個優(yōu)秀的班級并不單是要有好的管理,,還要有同學們共同的努力與付出。起初,,我們班中下游的學生很多,,在考試中拉分現(xiàn)象也很嚴重。但我們班委會的成員從未放棄過班中的任何一個人,。在早自習時,,班干部總是幫助成績較差的同學,,給他們規(guī)定多長時間背過一道政治題,然后過一會兒再耐心地檢查他們的背誦情況,,并及時地指出錯誤,。同學們也很努力。現(xiàn)在,,我們班的政治和歷史背誦,,較之以前,都有了一定的提高,。這也讓我們班中的每一個同學都有了信心,,有了動力。
當然,,我們班并不是一個多么優(yōu)秀的集體,,在每一項的評比中我們并非都是名列前茅。但是,,我卻可以說我們從未放棄過我們的努力,。就像有人說,班級就是一個大花園,,每一個同學都是一株美麗的鮮花,。有的人覺得奪目芬芳的月季最美,有人覺得萬紫千紅的桃花最美,,而我卻認為,,蒲公英最美,雖然它樸素,、簡單,、平凡,但他有自己的夢想,,能帶著自己的果實,,向著美好越飛越高。就像青春年少的12班,,我們有時叛逆,,有時任性,但,,我們也有夢想,,也有追求。夢想在飛,,但我們一直在追,。我相信,憑著大家的不懈努力,,我們最終會到達成功的彼岸,。
謝謝!
青春演講稿五分鐘大學篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我們總希望抓住自己的青春時光收獲一些果實,,哪怕只是小小的成功,。但面對眼前的事實,我們卻又常常只是哀嘆,。運動會來了,,我們嘆自己沒有運動細胞;藝術節(jié)近了,我們嘆自己沒有表演天賦;校報的投稿箱每天擺放同一個位置,,我們卻又害怕把自己的文字投入其中;班委要競選了,,我們又嘆自己沒有組織管理的才干。我們總是猶豫不決,,我們害怕自己沒有能力,,害怕自己被人取笑。但當別人先一步奪取了一個個機會而且成績斐然時,,我們卻又追悔莫及,。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻給別人。
難道我們就不會希望聽到別人為自己喝彩嗎?那些站在領獎臺上的人,,是否真的比自己強很多呢?其實大家都是一樣的,。只是他試過了,他便證明了自己的實力,,而我們猶豫了,,于是便只能躲在角落里,恨世道不公,,恨伯樂不存,。
曾有人說過:“弱者喪失時機,庸者坐待時機,,智者把握時機,強者創(chuàng)造時機,?!彪y道我們愿意將“弱者”或“庸者”的名稱永遠冠名在自己的頭上嗎?當然不是!我們沒有必要嘆息機會的寥寥,其實機會無處不在;我們也無須卑怯于能力的缺乏,,其實我們并不比別人差,。我們需要的是樹立信心,把握機遇,。我們可以明明白白地告訴自己:運動場上缺少的正是我的點綴,,藝術節(jié)的舞臺上需要的正是我的風姿,報社里等待著也許正是我的稿件,,這一次我走上講臺,,班委會里也許便有了我的一席之地,。當然,我們不可能總獲得成功,,但我們可以在鍛煉中進步,。也許我們聽不到別人的掌聲,但只要試過了,,我們完全有理由為自己獻上最精彩的掌聲,。
同學們,我們必須以百倍的精力投入學習之中,,但與同時,,我們還應該樹立起自己的信心,抓住每一個適合自己的機會,,使青春的日子更加熠熠生輝,。等到四五十年后的那一天,當我們再回憶起這些日子,,我們便可以微笑著對自己,,也對別人說:“我的青春,無怨無悔!”
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青春演講稿五分鐘大學篇六
他叫矣曉沅,,他在輪椅上度過了13年,以下是他在20__年清華大學校友勵學金頒發(fā)大會上的發(fā)言,。這是一段10分鐘的演講,,感人至深,值得細讀,。
我的身體狀況不太好,,沒有辦法從輪椅上站起來。各位或許會有疑問,,此種情形下的我,,是如何在清華里學習生活的。說實話,,起初的清華生活對我來說并不容易,,其間有很多常人根本不會注意到的困難,但我無疑是幸運的,,因為在這個園子里,,我受到了許許多多的幫助,正是有了這些幫助,,才有了現(xiàn)在這個得以在這里向各位表達謝意的我,。
我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時,,我患上了類風濕性關節(jié)炎,。類風濕性關節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關節(jié)、并且無法治愈的疾病,,在醫(yī)學界被稱為“不死的癌癥”,。從那以后,我變得不能下蹲,、不能奔跑,、不能跳躍……并且因為常年使用激素治療,在我10歲時,,又并發(fā)了雙側股骨頭壞死這一病癥,。在醫(yī)院里搶救了兩個月,我最終與死神擦肩而過,,但卻再也無法站起來了,。
即使坐上了輪椅,我也沒有放棄我的人生,。小學剩下的兩年,、初中、高中,,我付出更多的努力去學習,。我記得每一天,我的母親騎著自行車載我到學校,,再背我到四樓的教室;我記得一次又一次,,同學與老師把我抱到五樓,進行物理實驗,。我也曾悲傷絕望,,我也曾面對生與死的抉擇??刹徽撚惺裁蠢щy,,不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎么樣的負擔,,我的父母,,我的老師、我的同學都沒有放棄我,。努力學習,這或許是我表達感謝的唯一手段,。
雖然在中學時,,我曾因病情惡化兩次休學治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當?shù)氐闹攸c高中,,并于20__年,,取得了全省第16名的高考成績。
剛得知高考成績時,,我和我的家人喜憂參半——會不會有高校愿意接受這樣一名身體不便,,無法自由行動的學生?就在這個時候,清華招生辦的老師主動聯(lián)系了我們,,說清華不會拒絕一名成績上線而且自強不息的學生,。那是我第一次深刻體會到清華校訓的蘊味:自強不息,厚德載物,。那之后,,我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華,。
來到清華園時,,已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展,,我全身大小數(shù)十個關節(jié)都被破壞殆盡,,嚴重變形。我不僅不能站起來,,甚至連轉頭,、抬手、彎腰等動作都變得十分困難,,每到陰雨寒冷的天氣,,我的手腳還會疼痛,必須服用止痛藥才能活動,。我疾病的治療費用,、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經濟負擔。來自云南的我計算機基礎薄弱,,加上手指活動困難,,剛入學時,我每天都得花兩個小時練習最最基礎的打字,。這對很多人來說可能根本不算事,,但對我來說卻是確確實實存在的艱辛困苦。
再次體會到清華厚德載物的底蘊是在入學后,。入學不久,,系里的老師就主動幫我申請了校友勵學金,為我的家人減輕了經濟負擔,,讓我能更專注地學習;各位校領導也一直關心鼓勵著我,。校友導師朱紅學姐待我如家人,,用她的正能量鼓激勵著我。我的班主任主動幫我申請體育課的免修,,時常詢問我的學習情況和病情;參加各種集體活動時,,輔導員都親自安排好同學幫助我上下樓;每到期末,同班同學都把我抱到二樓的男生宿舍,,替我逐一解答不懂的題目,。在他人的幫助下,我逐漸習慣了清華的學習生活,,與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴,,我的學習成績也從入學時的年級80名一點點進步到了現(xiàn)在的年級十幾名。
“幫助”,,這兩個字對我而言真的非常重要,。因為我是一個極其脆弱的人,沒有母親在身邊,,我連拿水杯,、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學的幫助,我連換教室上課都無法實現(xiàn),。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?,學長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重,。我得到的幫助太多太多,,但由于身體的不便,我能做的事又太少太少,。
一寒假,,我回到高中與學弟學妹交流學習經驗。當時有一位高三的學弟,,拿著一張紙來讓我?guī)退灻?。我覺得自己并不是什么偉大人物,所以拒絕了,。然后學弟在紙上畫了一條線,,說接下來的一學期,他會不斷努力,,如果他能考取清華,,希望我在清華里為他補上簽名。當時我不甚在意,,但半年后,,我在清華園里見到了他,他考取了清華的工程物理系,。
那一刻,,我忽然明白,,原來一個人的一份努力,也可以成為他人前進的動力,。我想,我可以在自己小小的范圍內發(fā)光發(fā)熱,,用這份光,,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家——命運是可以靠自己的付出改變的,。
于是我去參加社會實踐,。20__年我組建了中國遠征軍考察支隊,并擔任隊長去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰(zhàn)斗遺址,。在云南境內六天,,驅車行程1500公里,從偏遠小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館,,到怒江之畔的松山戰(zhàn)場,。輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著我一點點挪動過去;登松山時,,只有崎嶇的木質棧道,,于是我的隊友,還有當?shù)氐霓r民朋友,,接力把我抱到了松山之上,。從籌備時的外聯(lián),到實踐中的采訪,,再到之后的報告撰寫,、視頻制作,作為一名隊長,,每一步我都認真走完,。
于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演,為20__年計算機系學生節(jié)籌備班級節(jié)目,。四稿劇本,,五次審核,和演員們一周一次的排練,。聯(lián)系后勤,,制作道具,時常需要修改劇本到深夜,。但當節(jié)目成功演出,,看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊時,心中溢滿的是溫情,。
于是我去辯論,,我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊,,分別代表系里和學校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,,我頂著較大的學習壓力,,每周擠出十幾個小時準備比賽,與隊友一起討論到深夜,。對我來說,,凌晨三點的清華園已是熟悉的風景。我就這樣坐著輪椅,,在賽場上與來自不同院系,、不同學校的辯手們辯論。去校外比賽時,,因為行動不便,,我會坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時,,往往是周五去,,比賽完后周一還要趕回學校上課。雖然辯論之路充滿艱辛,,但我一直堅持至今,。因為我無法在綠茵場上奔跑,無法將籃球用力投出,,但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁,,為院系、為學校爭得榮譽,。
恍惚間,,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力,,靠的是我生命中出現(xiàn)的每一個人的關心,。“清華”二字,,對我來說是一種機遇;各位學長的幫助,,對我來說是一種幸運。我是幸運的,,因為我還能閱讀,,還能用雙手編寫程序代碼,在這個世界上,,還有很多身體比我更加不便的人,。學習對他們來說,有更多阻礙,。我希望將來能繼續(xù)進行計算機領域的研究,,在語音識別,、文字識別和輸入法等領域,創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具,。這是我的一個小小的夢想,。
青春演講稿五分鐘大學篇七
我是__,來自__高速公路有限公司,。我常這樣解釋自己的名字:我是八點鐘冉冉升起的太陽,,別人只有一個青春,而我,,有雙個。因此,,我總在找尋留住青春的法寶,。
前段時間,有個小學弟輾轉多次找到我的聯(lián)系方式,,他在微信里面說,,自己即將畢業(yè),很茫然很慌亂求支招,。我問,,為何?他說,,畢業(yè)來的猝不及防,,怕自己尚未握住刀劍,出門便是江湖,。我借用高曉松的話回答他:年輕的時候,,我們每件事都太想明白了,因為老覺得,,有些事情不明白就是生活的慌張,。等到老了才發(fā)現(xiàn),其實,,那慌張就是青春,。你不慌張了,青春就沒了,。
后來想想,,我應該告訴他關于青春的另一個打開方式。青春跟三個“想”有關,,叫做理想,、夢想、思想,。如果我們能夠堅持自己的理想,,追逐自己的夢想,,并且探索自己獨立思想的時候,我們的青春就已經開始了,。
當我融入__公司后,,我對青春又有了新的認識。青春就好像這春天一樣,,來的悄無聲息,、又沁入心脾地融進我們每一個細胞。鼓脹我們的血脈,,飛揚我們的神采,,我想,那一定不只是為了讓我們瘋狂,、讓我們慌張,,而是為了讓我們充滿激情地邁向奮斗的征程。
我的身邊有這樣一群男神,,他們堅守鄂西南,,立于天地間。與大山為伴,,與溝壑為鄰,,逢山開路,遇水架橋,。他們被__晚報記者譽為“大山里的漢子”,。他們沒日沒夜地拓展著鄂西高速公路,一肩擔起旅游開發(fā)的使命,,一肩擔起精準扶貧的責任,。我感覺他們更像一盞燈,給萬古蠻荒帶去光明,,給__400萬人民點亮致富的信心,。
我的身邊還有這樣一群女神,泥巴裹滿褲腿,,汗水濕透衣背,。挖孔樁邊有她們的“雕像”,路基現(xiàn)場有她們的身影,。伴山中寒來暑往,,頂野外烈日風霜。我看不出她們的真實年齡,,但是,,她們都有一個靚麗的人生!
ta們,有一個共同的`名字,,奮斗中的交投人,!
前段時間,英國達人秀,,一位80歲的老奶奶,,與舞伴大膽秀舞,技撼全場,。起初觀眾并不看好這位身材嬌小,、行動遲緩,還需由舞伴攙扶上臺的選手,。有觀眾開始打哈欠,,有評委已迫不及待按下紅燈。這時,,她五圈360度旋轉,,一個后仰下腰,雙腳回蹬,,再轉身,旋轉,,上肩,,被舞伴扛在肩上回拋,下落,。動作酣暢淋漓,,一氣呵成。表演結束,,觀眾們感動地起身鼓掌,。按下紅燈的評委,也為剛才冒失的行為表示后悔和歉意,。雖然歲月改變了容顏,,但她的心卻美麗如初。在她身上,,依然綻放著青春的絢夢,,依然洋溢著青春的靚彩。
這位老奶奶告訴我們,,青春,,無關年齡;奮斗,,能讓青春永恒,!作為志在打造“祖國立交橋”的交投人,更應該奮斗不止,,青春無竟,!
30年前,,小米科技創(chuàng)始人雷軍在圖書館借了一本《硅谷之火》,他看完之后激動不已,,在操場上走了一夜,,并想清楚了一件事——要做一個與眾不同、偉大的人,。到了不惑之年,,他還在反復著當初的夢想——成為一個與眾不同的人。當小米長成碩果之后,,他在微博里寫道:愿你走出半生,,歸來仍是少年。
青春很美,,青春易碎,。如何留住青春、如何升華青春,、如何自創(chuàng)一個有為的青春,,這正是我們每一位行走在青春里的交投人應該深思的問題。我突然想起了《聊齋志異》作者蒲松齡的自勉聯(lián):有志者,、事竟成,,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,;苦心人,、天不負,臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳,。
這,就是我青春的宣言,!這,,就是我青春的誓語!
青春的夢想是偉大的,,但不莊嚴,,只有奮斗和堅持的青春,才有莊嚴的偉大,。讓我們所有交投人,,包括青年、中年和老年人,,一樣一樣地懷揣青春和夢想,,此時此刻,就莊嚴地開啟奮斗的航程吧!
至此,,我終于找到了留住青春的答案:堅持不懈奮斗的人生,,才能青春永恒!
春風十里,,不及一個正青春的你,;春風十里,不及一個正奮斗的你,!
下一次,,我們在世界最精彩處再見!
青春演講稿五分鐘大學篇八
“我們已經步入信息時代50年了,,但我們的管理還和工業(yè)時代一樣,。”在最近召開的一次經濟發(fā)展會議上,,一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨,,讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務洽談的經驗,,我知道,,這完全是實話。
在信息時代,,我們的經濟更大程度上是由服務所推動的,。這種由服務所推動的經濟,重要的因素是人,,因為人具有認識和解決問題的能力以及創(chuàng)新的能力,。一個正能量團隊,,在工作中擁有毫不動搖的決心,。團隊成員工作負責,并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務,。每一個人在內心深處都認同團隊的愿景,、使命以及價值觀,因“對共同理想的承諾”,,而建立起了牢不可破的團隊情誼,。他們熱愛學習,接受并提出反饋,,為了改進團隊而分享他們的經驗與資源,。正能量也許是使團隊達到最高水平的最重要因素。
這聽起來很完美,,但問題是:“激勵員工全力以赴地投入工作的動力,,究竟從哪里來?”這是很多經理都沒有找到答案的問題。
專注于你的團隊。
過去20年來,,我當過企業(yè)老板,、培訓師、咨詢師,、執(zhí)行教練,、主講人、專欄作家,,所從事的工作,,全都涉及與工作環(huán)境有關的問題。我在一些世界500強的企業(yè)里和執(zhí)行,、領導團隊一起共過事,,也和一些中小型企業(yè)的經營者及管理團隊合作過,所有這些經歷,,讓我對正能量的來源有了了解,。它具有四個特點:生產過程無法產生正能量;行政指令無法產生正能量;金錢買不到正能量;無法靠虛構來產生正能量。
想要打造一支充滿正能量的團隊,,你得關注團隊里的每一個人,,因為正能量恰好存在于他們心中。我剛剛所說,,正能量不能被生產,,無法強求,用金錢買不到,,也不能虛構,,它來自于擁有它的人,來自于每一個人,,因為每個人都有可能釋放出正能量,。從這個意義上,如果想創(chuàng)造一支正能量團隊,,還需要創(chuàng)造一個好的環(huán)境,。在這樣的環(huán)境里,你的團隊成員有足夠的安全感,,進而迸發(fā)出他們內心珍藏的正能量,。
團隊是由人構成的,不是由物品構成的,。要打造正能量團隊,,團隊的領導者必須了解面對不同的環(huán)境時人們將作出何種反應。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們,,并讓他們變得活躍,。也就是說,,什么讓人們迫切地想要參與進來,什么讓人們反感,,導致人們離開或者不再參與任何事情,。
我們無法強迫員工迸發(fā)出正面的能量,因此,,團隊的領導者必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件,。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分,或者至少有這樣的趨勢,,和園丁為了使花草茂密生長而創(chuàng)造好的環(huán)境沒什么不同,。
同樣,若要在工作上獲得好的結果,,經理人與團隊領導者應該關注他們團隊的環(huán)境條件,,以及團隊成員對環(huán)境的優(yōu)先選擇。
青春演講稿五分鐘大學篇九
事物的向往以及對人類苦難的同情,。它們集合在一起組成了青春的責任,。
年輕的心靈誰不向往美好!亂花迷眼,淺草沒蹄,,歌舞升平,,繁華似錦,這僅僅是表象而已,,真正的美好的事物在燈紅酒綠的余光里;在最壯觀的前景與最瑣碎的細節(jié)里;在孩童心無旁騖的歡笑和老人彌留之時的淚光里,。所以便有了這樣的一群年輕人,他們放棄了城市的繁華,,穿梭于山嶺與溪澗之間,,寄身于簡陋的農舍中,在農村孩子的朗朗書聲中激揚文字,,在燕語呢喃的時節(jié)里指點江山,,以此為樂,終不言悔,。還有敬老院的如花容顏,,孤兒所內展露的清澈笑靨,。一切的一切都讓人世間的純美與溫暖不斷的擴大綿延,,終于匯成大寫的青春。
在我們的地球上有著許多忍受著饑餓的孩子,,因無人贍養(yǎng)而被受壓迫的老人,,充斥暴力與血腥的國家,充滿孤獨與黑暗的世界,,這正是對人類所憧憬的美好與安寧的無情嘲弄,。災難將我們吹向痛苦的大海,,把人類逼到絕望的險灘。然而即使是在這樣的情況下,,也不會消磨青春的渴望,。它在渴望著什么?它渴望著能夠減少邪惡,能夠救贖痛苦,。雖然青春對人類苦難最為深切的同情也只是滄海一栗,,但這絲毫不會影響它的頑強與堅持?!傲餮堊运猛肌?,早在兩百多年前就有人道出了青春的責任與價值,只要懷著對人類苦難最難以抑制的同情,,青春的心便不會后悔曾來過,。
如果這三種情感能深植于我們的心中,帶著青春特有的風華與張狂前行,,鐵肩擔道義,,挺起還不夠堅實的胸膛,邁著已經穩(wěn)健的步伐,,與青春的責任同行,。這樣,世間一定會少一份黑暗與凄涼,,多一份溫暖與安慰,,就象那暗夜中獨行的皎皎月光。
朋友,,你說是嗎?