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教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，是我國第30個(gè)教師節(jié),，在這美好的時(shí)刻，我站在鮮艷的五星紅旗之下,，代表全校同學(xué),，向呵護(hù)我們成長的敬愛的老師表達(dá)我們的心聲：老師，您辛苦啦;老師,，我們熱愛您;老師,，我們感謝您，請您接受少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

我們都為能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福,，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸,。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法，挖掘我們的創(chuàng)造潛能,，使我們擁有自信,、自強(qiáng)的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會做人,、學(xué)會健身,、體驗(yàn)成功的快樂……對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師，我們都懷有感恩之心,，準(zhǔn)備以自己的方式,，來表達(dá)我們對老師的敬愛之情：有的同學(xué)給老師寫了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷,、搜集尊師故事,、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師,、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語,，有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計(jì)劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”,、還計(jì)劃利用下午的班隊(duì)課與老師做情感交流等等,。

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動來尊敬老師,，以全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報(bào)老師,。祝全體老師節(jié)日快樂、工作順利、幸福安康!

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

如果說,，藍(lán)天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好！我是來自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊(duì)員xx,，這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言,，感到十分的榮幸。

在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里,，我們迎來了全國第37個(gè)教師節(jié)。首先,，請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言,，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了,！”在鮮艷的紅旗下,，在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最熱烈的心,，再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,！我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜,，讓您那智慧的雙眸永放光芒,！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。您之所以偉大,，不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您――老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。

你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和職責(zé)，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的作文鑰匙,。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜,！感謝您――老師,，您是一個(gè)我們能夠永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們明白：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。您常說您也以前當(dāng)過學(xué)生,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您――老師，是您讓我明白：

我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣,，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們諄諄教誨,、讓我們受益一生,，您為我們的成長做到了最好！或許你講課的`每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們漸漸淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。

突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人敬仰,。

紅燭阿，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定；那流淌的燭花浸染了您的衣裳,，您可明白在學(xué)生的眼里,，它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱雖然是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后,，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂,！謝謝大家！

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇四

各位老師,、同學(xué)們：

你們好,！

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的"口杯",。

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會,，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的'前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思，

本站,。

將自己的,。

思想。

意識,、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭,，我們就必須穿上"運(yùn)動鞋",，系緊鞋帶，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡："山不過來我過去,。"改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，"哈哈鏡"使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼,。

望大家。

都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師,！而作為園長，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命。

精神,。

會倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)做堅(jiān)毅品格的塑造者做高尚師德的力行者做素質(zhì)教育的開拓者,。

讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,！

最后,，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂！

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇五

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種期望,，播種幸福,。老師，您就是這期望與幸福的播種人!老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價(jià)。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人帶給方便,。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家節(jié)日好,！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,，那么,，老師，您就是我們最值得尊敬的.人,。今天,，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲：老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂！

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,，多少個(gè)春夏秋冬,，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種,。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,，多少次通宵達(dá)旦,，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,，您用真知指引我們走出了黑暗,。

老師,，沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的家財(cái),，但是你們有一顆真誠的心,，你們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,，用親切和藹的態(tài)度打動我們,。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年,、十幾年,，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書,，當(dāng)我們建功立業(yè),，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,，健康快樂,！

此致

敬禮

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx市第三中學(xué)20xx屆8班的史盛藝,。前不久剛被英國蘭卡斯特大學(xué)會計(jì)與金融專業(yè)錄取,。今天能回到這里和大家一起慶祝教師節(jié)，我感到非常榮幸,。三年前的我還和你們一樣,，穿著校服站在這里，聽著學(xué)長學(xué)姐們演講,。那時(shí)候的我也和現(xiàn)在你們當(dāng)中某些同學(xué)一樣腦子里還在復(fù)習(xí)要背誦的古詩,，或者在為臨近的高考緊張，從來沒有想過有一天我會拿著全英綜合排名第九,，會計(jì)與金融專業(yè)全英第二的蘭卡斯特大學(xué)錄取書回到這里和你們分享我過去這幾年的成長,。其實(shí)我就是個(gè)普通學(xué)生，通過自己的努力達(dá)到了一些小小的成就,。而我必須要感謝的是我的高中,，是所有教過我的老師們。高中的學(xué)習(xí)和成長是未來發(fā)展的基礎(chǔ),，無論是心智上還是學(xué)業(yè)上的改變很大程度上都會直接決定你在大學(xué)的發(fā)展,。

我能被蘭卡斯特大學(xué)錄取，尤其要感謝黃文霞老師和羅潔老師,，在她們的教導(dǎo)下,，我的英語潛力得到了很好的發(fā)掘,，并且打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以至于在申請英國大學(xué)時(shí),，我寫的個(gè)人簡述被許多大學(xué)認(rèn)可而后向我投來了橄欖枝,。

當(dāng)然，我知道無論在國內(nèi)還是國外,，大學(xué)的生活總是那么的不一樣,。大學(xué)老師是絕對不可能像你們現(xiàn)在的老師們一樣，關(guān)心著你們每一個(gè)人每一次的作業(yè)和考試成績,，也照料著你們生活心態(tài)的每一個(gè)變化,。能否通過自己的調(diào)整盡快的適應(yīng)大學(xué)就完全取決于你在高中是否養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。所以我很慶幸我遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師,，是他們培養(yǎng)了我管理時(shí)間,，積極心態(tài)、克服壓力的能力,。

我的數(shù)學(xué)老師曾天民曾哥和徐麗萍老師,，是他們的教導(dǎo)和對我們不斷地督促，讓我在面對國外全英文數(shù)學(xué)考試時(shí)毫不緊張,，依然能夠嚴(yán)謹(jǐn)答題拿到96%的好成績,。

同時(shí)我也要感謝陸家慧老師，潘斌老師,，徐傳良老師和周小健老師,，沒有他們對我的諄諄教誨，我不會拿到小高考4a的成績,。

對于這些傳授我們知識,，苦心培育我們的老師們，我想所有的同學(xué)們都應(yīng)該和我一樣對他們懷揣一份深深的敬意,，因?yàn)樗麄儚牟辉诤跛?，他們懂得自己在付出什么，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。所以，當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。最后衷心的感謝曾經(jīng)給予我無數(shù)教導(dǎo)和鼓勵(lì)的班主任朱翔老師和王德明老師以及各個(gè)學(xué)科的老師們,，也祝福三中的每一位老師教師節(jié)快樂。謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇八

親愛的老師們,、同學(xué)們大家：

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。2009年的今天老師,，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前,，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué)，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂！

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤每一個(gè)蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀,；是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪,，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望,；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了,！老師謝謝您！

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩,；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。

還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生，在知識上,、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力,，用愛心點(diǎn)亮童心,，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利,！身體健康,！

祝全體同學(xué)們：天天開心,！快樂學(xué)習(xí),！快樂成長。

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇九

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照,。

老師!敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。

您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;,。

您是雨水，澆灌著株株幼苗;,。

您是馬達(dá),，推動著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動，尊重老師的勞動,，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物,。面對老師的恩情,，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報(bào),，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實(shí)際行動,，尊重家長,，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動,，科學(xué)安排每一天,，認(rèn)真上好每一堂課，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望,，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行,，臥薪嘗膽,，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)回報(bào)老師,，有決心成為油高的驕傲!

今日我們以油高為榮，明天油高將以我們?yōu)闃s!

最后,，真心地祝福老師,，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康,、桃李滿天下!

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

我們是xx中的學(xué)生,，我們深深地感受到,，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,，你們出色的成績,，早已受到社會的頌揚(yáng),。清晨，當(dāng)xx江染上第一線霞彩,，我們老師的身影,，已出現(xiàn)在校園的長廊,；深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,，我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,，一年一年,，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜,，可是,，你們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠(yuǎn)不知疲倦,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,，親愛的老師,，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！傳播知識,，就是播種希望、播種幸福??！

老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的.陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

謝謝大家,！

教師節(jié)的演講稿學(xué)生簡單篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

每一位老師都像母親一樣慈祥,、溫柔和藹,，我的班主任，語文老師――孫華芬也不例外,。

孫老師長得十分秀氣,，中等身高，一頭黑發(fā)垂到背上,，一雙會說話的大眼睛,，一張紅通通的嘴巴。

老師不僅外表美,，而且講課時(shí),，她那連綿不斷而又優(yōu)美的話語，更是深深得打動了我們,，到了朗讀時(shí),，她又是充滿激情的為我們做領(lǐng)頭示范。

每當(dāng)教到重點(diǎn),，老師又是幫助我們理解意思,，又是強(qiáng)調(diào)我們不要記錯(cuò)!有些人會覺得老師很嘮叨，但是我覺得老師其實(shí)是操心我們的學(xué)習(xí),，但是往往有些人,，老師明明反復(fù)強(qiáng)調(diào)過還是會錯(cuò)，但老師還是會強(qiáng)忍著怒火為我們講解,，,。

我的'老師字寫得很好，像是印起來的,，工工整整,，四四方方，雖然不是一位書法家,，但是在我的眼里,，老師就是一位書法家!

孫老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，但是這次只能”夸“到這里咯!