“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇一

最近老師給我講了心理健康課的主要內(nèi)容,，受益匪淺,。從心理健康的定義到如何提升自己,，如何調(diào)節(jié)情緒，如何面對挫折和壓力,，如何適應(yīng)新環(huán)境,，如何處理人際交往中的問題等等。非常詳細(xì)全面。我覺得這個成長分析很重要,，因為它讓我在一個自我認(rèn)知的過程中,，全面的分析自己，了解自己,，從而更好的成長,。

回憶我走過的路，有悲歡離合,，有委屈挫折,，有天真幻想，有遠(yuǎn)大志向，有高原目標(biāo),，我的每一點生活都構(gòu)成了我絢爛的人生。我要感謝我的父母和所有關(guān)心我的人,，因為他們給了我機(jī)會和力量。

童年,，在我的記憶里，很幸福,，感謝父母，他們給了我無微不至的照顧,。雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,，但我的父母都是誠實的農(nóng)村人,，他們非常重視我的學(xué)習(xí)，他們從來沒有像其他父母一樣強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)這個和那個,，而是給了我很多空閑時間，所以我的童年相對于同齡的孩子來說仍然很快樂和自由,。

上學(xué)之前基本的加減法和拼音字母都學(xué)過,，現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎么學(xué)的了,。但正因為如此，放學(xué)后我很放松,。我的父母幾乎沒有照顧我的學(xué)習(xí),，他們經(jīng)常自滿,，有時甚至有點驕傲。因為我成績一直很好,，同學(xué)都很羨慕,，老師也很喜歡我，也就是那個時候,，我形成了一個性格特點:自信。

中學(xué)的時候,，我來到這個城市，在一個陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在這里開始了我真正的學(xué)習(xí),。高一第二學(xué)期開始分文理科班。因為個人性格和各科成績,，選擇了文科,。也就是從那以后，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，因為童年的優(yōu)點已經(jīng)不存在了,，一切都是從零開始。轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入了高三,，這里的生活緊張而充實,，每天都很忙碌,。無盡的練習(xí)，無盡的考試,，就為了一個目標(biāo)，考上大學(xué),。我們幾乎滿足于那種無聊的生活,，因為我們期待著大學(xué)。每次聽老師給我們講大學(xué),，我們都很激動，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué)是我們熬過那種無聊生活的精神信仰,。雖然高考不理想，但我終于如愿以償來到了這所學(xué)校,。

雖然我剛來大學(xué)，但我已經(jīng)意識到人際關(guān)系的復(fù)雜性,。因為人來自不同的家庭,，有不同的價值觀,，所以會產(chǎn)生矛盾,，但我明白團(tuán)結(jié)的重要性。無論是宿舍還是集體,，都需要真誠，同心同德,。不然只能自己受苦,。同時，上大學(xué)之前的時間，以及最近幾天在學(xué)校的了解,，讓我明白了做人第一就是學(xué)習(xí)的道理。在網(wǎng)上看到一段話:要實現(xiàn)一個人的價值,，就要不斷鞭策自己,，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),，才能成為一個優(yōu)秀的人,。這就需要加強(qiáng)很多方面,。第一，堅持讀書,，讀好書，多讀書,，與偉大的靈魂對話，從而提高自己的修養(yǎng),，確定自己的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二,，學(xué)會選擇,，學(xué)會包容。第三,，完善人格，保持積極樂觀的心態(tài),。

在未來的日子里,，我會積極學(xué)習(xí)知識,，開闊視野，相對客觀地評價自己和他人,，用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,，按照計劃有規(guī)律的行動,，一點一點的實現(xiàn),。成功來自于一路上的每一小步,。不要幻想運氣好就上天，所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,，相信最終會達(dá)到偉大的目標(biāo),。堅持不懈,，每天努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)，再小的成就,，也可能是成長,！今天當(dāng)我明白了一些人生道理,，回來重新審視自己的成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價值，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在對身邊的人和事有了更多的包容和理解，而不是執(zhí)著于個人得失,，所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間。

看一看路線,，看一看成長中的深淺腳印,。成長需要我們品味和感受自己,。在這個過程中,，我們會不斷下降，但我們需要不斷上升,。每次起床都會證明自己長大了?？鞓放c悲傷,，疾病與死亡，成功與失敗,，永遠(yuǎn)伴隨著人們,。這個世界上，沒有人一直一帆風(fēng)順,，也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷,。挫敗感和打擊感從來不約別人。它會突然降臨,，讓人措手不及,，甚至徘徊很久，與人形影不離,。所以,，我不用幻想它是我的路。如果我正視了,，就解決了,，我就長大了。

個人成長分析報告到此結(jié)束,。我覺得大家寫這個報告又認(rèn)識自己了,。個人認(rèn)為有必要經(jīng)常分析自己，因為不斷的自我提升可以塑造人格的魅力,。在這里分析了自己之后,，我對自己有了一個全面的認(rèn)識，以后會努力讓自己的性格和言行完美,！

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇二

人生總是變幻無常,，你永遠(yuǎn)也不明白下一分鐘會遇到誰會發(fā)生什么；人生總是充滿喜怒哀樂,，那以前的種種情緒是否還深藏心底,；人生總是伴著酸甜苦辣，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,?；仡欁晕业某砷L歷程,，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個春秋。我從何而來,，又將往哪里而去,？是什么造就了這天的我？在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗之中,，每一步都是我學(xué)習(xí)用心應(yīng)對,，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我,。

也改變了很多。心里也覺的好了很多,。我也想到了我的未來該怎樣做,。所以我此刻覺的，大學(xué)的生活真是很鍛煉人,，真是塑造一個人的黃金時刻,。這時候的心理是最容易受影響的，而這種影響是會影響以后的生活的,。直到了那個時刻,，我才覺的，我的生活才剛開始呢,。每個人的生活都有*和低谷,，我明白以前無論如何，都已經(jīng)過去了,，未來才是我該認(rèn)真思考和為之奮斗的地方,。

1，興趣愛好對自我的影響,。

我喜歡閱讀,、寫作、音樂,，我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制，沒有原因,，從小就喜歡,，做手工讓我十分有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢想過以后有機(jī)會出國學(xué)習(xí)各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情，也許是因為這樣吧,，我十分的戀家,。專業(yè)興趣上，我比較喜歡會計類的,，也正是我此刻所學(xué)的財管專業(yè),，我認(rèn)為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果,，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,，理財型。我認(rèn)為這很貼合我的專業(yè)需要,。因為首先我是一個精力充沛,、自信、善于交際,、熱情洋溢,、富于冒險；為人務(wù)實,，做事有較強(qiáng)的目的性,。

我心目中的英雄，偶像是自我的*,，海倫凱勒,。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受潛力都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對我自我的影響十分大,。

2,，性格及對自我的影響。

類型：外向,，開朗,，但很感性。

我是一個熱情開朗,，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的潛力個性強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動,。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然理解,。和陌生人初次見面時,，也很能和對方聊得來。在群眾中傾向于承擔(dān)職責(zé)和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對,，但遇到重大挫折時，或在緊急狀況下,，也可能會有一些情緒波動,。能較好地協(xié)調(diào)自我的想法和別人的想法，一方面,，對事物有自我的決定和想法,，不會人云亦云；另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，簡單愉快，在群眾中比較受人歡迎,，對人對事十分熱心,。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差,。有自我的目標(biāo)和理想,，雖然不是個性遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求,?？陀^理智，注重現(xiàn)實,，獨立堅強(qiáng),。遇事果斷、自信,。能堅持完成自我計劃的事情,，少數(shù)狀況下，也可能會情緒失控或有所懈怠,，但一般都能持續(xù)情緒平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急狀況時，也可能比較緊張,。

3,，潛力與品質(zhì),。

我的人際交往潛力很強(qiáng)，而且自我約束力比較強(qiáng),，實事求是,。有上進(jìn)心，不甘落后,。尊重他人,，做事有原則，對待事情自我有客觀的決定和選取,，不會人云亦云,。自我的不足就是有點小小的自負(fù)，遇到感情問題,，會處理不好,，過于任性。有時候壓力很大時,，會產(chǎn)生抵抗情緒,，于是思考太多,，不敢果斷處理,，創(chuàng)造力不強(qiáng)。

二）人生觀,。

我一向在追求人格的升華,，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一向期望自我也能做到,。無論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格,。我讀很多書，并用心參加活動,，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,，我都以品德至上來要求自我,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫忙別人的同時也是在幫自我。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,，我可能將不明白何去何從,。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的職責(zé),。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。我還用心要求加入中國共產(chǎn)黨組織,，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自我,，以自我的努力為社會,，群眾作出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自我的人生價值,。

三）自身的優(yōu)勢和不足,。

1。自身的優(yōu)勢,。

尊重約定,，維護(hù)群眾。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)職責(zé),，自我有客觀的決定和敏銳的洞察力。

2.自身的不足,。

壓力很大時,，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實,，思考的東西太多，往往把簡單的事情思考的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),。

3,。我需要改善的方面。

性格的沖動性,，耐心,。

四）自我奮斗目標(biāo)。

五）我的成熟標(biāo)準(zhǔn),。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險,、敢于競爭,，經(jīng)營、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,，能夠充分發(fā)揮自我在勸說,、支配和言語方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,；能克制自我沖動的想法和行為,。感情明確，熱愛家人,，朋友,，懂得謙讓，不會隨情緒辦事情,。

六）同學(xué)評價,。

評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)群眾,。

批評：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性。思考太多,，太有原則,。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇三

1972年盛夏,，我出生在北京市朝陽區(qū)的一個農(nóng)村家庭。70年代的北京農(nóng)村是貧窮的,。一個農(nóng)村家庭每個月只有8斤面和2斤米的糧票,，剩余的都要吃玉米面。落后的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定了我現(xiàn)在對吃都沒有好壞之分,，只有吃飽和沒吃飽的情況,。但是我作為家里的第一個孩子而且又是男孩，還是受到無微不至的關(guān)心愛護(hù),。父母都是小學(xué)文化的農(nóng)民,，他們身上充分體現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞和純樸、善良,，為人厚道,。父親對祖父母非常孝順，對鄰里朋友十分講義氣,，生活規(guī)律,，但不善交際，因為每以善意待人,，常常也不免吃虧,，但他也并不以此自惱。母親比父親善于處理人際關(guān)系,，常常給父親以委婉的忠告,，給了他很多精神上的慰籍和支持，但母親性格比較急躁,，遇事不喜拖拉,。父母親對我都非常慈愛，給我的早年生活營造了溫馨,、溫暖的氛圍,。

小學(xué)一、二年級是在村里上的,，三年級的時候在村子邊上建立了一所小學(xué),，周邊幾個村的孩子都在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。那時所謂的學(xué)習(xí)不過是可以找到同伴玩耍而已,。我們經(jīng)常上樹掏鳥窩,，下河摸魚，打架,、胡鬧,，度過了快樂的童年。

我上中學(xué)的時候,，恰逢改革開放的春風(fēng)吹醒祖國大地,，隨著改革開放不斷發(fā)展,，農(nóng)村開始實行包產(chǎn)到戶，勤勞肯干的父母承包了五畝土地,，開始種植各種蔬菜,。整日披星戴月，不得空閑,，看到他們?nèi)绱似D辛的勞動,，我開始思考自己能幫他們干點什么，從下學(xué)后把米飯做好到炒得一手好菜;從挑半桶水開始到下地挑糞,、翻地;從在家門口賣菜到幾里地,、十幾里地去賣菜，三年的中學(xué)時間,，我認(rèn)知了農(nóng)村生活的艱辛,。我不甘心再這樣面朝黃土背朝天的生活，于是考高中上大學(xué),，要擁有一個城市戶口,，成了我的希望，也是父母的期盼,。由于教學(xué)水平和個人能力的因素,，我沒有考上高中，只考上了北京回龍觀衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè),，雖然是中專院校,，但是能夠解決農(nóng)村戶口問題。我不再是農(nóng)民了,，那是我自上學(xué)以來過得最快樂的一個暑假,。

1988年9月3日，我來到北京市昌平區(qū)北京回龍觀衛(wèi)生學(xué)校報到才知道我所在的學(xué)校其實是在北京回龍觀醫(yī)院內(nèi),，也就說,，畢業(yè)后要在此工作,，而且是從事精神科護(hù)士工作,。16歲懵懂的年紀(jì)，你要是問我什么是精神病,，我只能告訴你不知道,。護(hù)校生活就在什么都不懂的情況下開始了。郭念鋒先生說,，生活必須永遠(yuǎn)面對現(xiàn)實,，這是生活的真諦。護(hù)校的學(xué)習(xí)生活是快樂的,，因為一下子認(rèn)識了49個同一年齡的新朋友,，又因為沒有住宿經(jīng)歷,，對住宿生活充滿了憧憬。就這樣我在新環(huán)境,、新的同學(xué)中開始了我的中專學(xué)習(xí),。

中專畢業(yè)后我被分配到北京安定醫(yī)院從事護(hù)理工作，在上班前,，父母囑咐我說：“那些病人也不容易,，一定要善待他們?！边@句話一直支撐著我,。在從事了十四年的精神科臨床護(hù)理工作中，我發(fā)現(xiàn)患者不僅需要打針,、發(fā)藥,，而且更需要我們多溝通，要相互了解,，真正心與心的交流,。要向他們宣傳一些疾病常識以及健康心理學(xué)的知識，于是我又把上學(xué)時學(xué)的心理學(xué)相關(guān)課本找出來自學(xué),。在工作中有意無意的應(yīng)用,。通過心理知識的學(xué)習(xí)，我開始有意識地去尋找自己的優(yōu)點,，善良,、真誠、樂于助人伴隨我走過這些年,。20xx年我走上了管理崗位,。通過近5年的管理工作實踐，我更加覺得心理學(xué)知識應(yīng)用的廣泛性,，它存在于一切活動之中,。

今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過頭來審視自己的成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的一些挫折、痛苦對于我來說是寶貴人生經(jīng)驗和感觸,。

二,、職業(yè)行為分析。

今年的5月12日,，8.0級的四川汶川大地震牽動和撕扯著每一位中國人的心,。我院先后派出28位同志奔赴抗震救災(zāi)一線，給災(zāi)區(qū)人民帶去及時必要的心理干預(yù),。從他們身上,，我看到了心理工作者的力量,，于是我萌發(fā)了報考心理咨詢師的愿望。

心理咨詢既是科學(xué),，也是藝術(shù),。科學(xué)的道理是不難理解,，而將咨詢的技術(shù)個性化地應(yīng)用于每一個求助者,，則不是一件容易的事。要想真正學(xué)好心理咨詢,，特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,，創(chuàng)造性地展開工作，有效地幫助求助者解決問題,，沒有什么捷徑可走,，只有在實踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟,，逐步提高與完善,。

心理問題是現(xiàn)代人必須面對的人生及社會問題。據(jù)調(diào)查,，80%的人都在不同的年齡階段,，存在不同程度的異常心理、人格缺陷和習(xí)得性不良行為,。不健康的心理會直接影響人們對周圍事物的正確判斷,，導(dǎo)致決策失誤，直接影響事業(yè)成功,、家庭幸福,、個人成長。而一切的成就,，都始于健康的心理,。通過對自我人生歷程的分析，讓我切身地感受到,，一個良好健康的心態(tài)是多么地重要,，健康的心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業(yè)正是一項能讓我思想走向成熟,、心理走向健康,、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時,，它也是一項送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。成為合格的,、高尚的心理咨詢師是我內(nèi)心里的一種渴望,。,。

我自認(rèn)為擁有的五個最好的品質(zhì)是：善良、真誠,、負(fù)責(zé)任,、熱情。朋友們對我的評價是開朗,、熱情,、善良、樂于助人,。當(dāng)然,，我也有自己的缺點，有時太在乎別人的想法,、有時情緒化,。

我具有成為心理咨詢師的優(yōu)勢：

1、首先是對心理咨詢有著濃厚的興趣,，尤其希望通過自己的努力能夠幫助其他人,，這種內(nèi)心深處的渴望能永遠(yuǎn)堅定我從事心理咨詢事業(yè)的信念。

2,、穩(wěn)定的人格特征和樂于助人的情結(jié),。

3、開朗,、善良的性格使我更容易受到求助者的信任,，強(qiáng)烈的責(zé)任心和認(rèn)真的工作態(tài)度會使我對求助者更加負(fù)責(zé)。

以上分析給了我選擇作為一名心理咨詢師的力量和信心,。同時也存在一些不足：

1,、理論知識和專業(yè)技術(shù)尚有一定的缺陷，有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決,。

2,、由于工作所限，沒有太多的心理咨詢的經(jīng)驗,，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,，提高咨詢技巧。

目前這個職業(yè)在中國還處在不斷完善階段,。無論從國人的觀念及市場的培育,，心理咨詢業(yè)作為一種職業(yè)尚屬超前，但隨著社會的發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),，觀念的進(jìn)步，人們在溫飽問題解決后自然追求自己的精神生活，而健康的精神生活是要以健康的心理為基礎(chǔ)的,。當(dāng)今社會,，競爭壓力加大，人際空間的壓縮,，社會上出現(xiàn)心理問題和心理障礙的人逐日增多,，每個人在其人生漫漫旅途中也會在不同時期遭遇不同程度的心理危機(jī)。這些大量的人群隨著生活水平和文化程度的提高,，必然走進(jìn)心理咨詢室,。應(yīng)該說這個職業(yè)是朝陽的、發(fā)展的,、前途無量的,。社會需要我們，社會充滿期待,。雖然起步階段在經(jīng)濟(jì)效益上會舉步維艱,，但社會效益是顯而易見的。我相信隨著一批批經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的合格的咨詢師走向社會,，積極熱情的提供這項服務(wù),，這個職業(yè)在不久的將來必將迎來美好的明天。

我很清醒地知道,，要成為一名優(yōu)秀的心理工作者,，要擁有更系統(tǒng)全面的專業(yè)知識，要具備深刻的洞察能力和指引能力,，要掌握更高水平的咨詢技能和工作方法,，自身還要達(dá)到較高境界的對生活、生命的領(lǐng)悟力,。這一切,，沒有什么捷徑，只有在實踐中不斷學(xué)習(xí),、摸索,、領(lǐng)悟、積累,，逐步提高和完善,。

在今后的職業(yè)歷程中，不斷提高理論知識和咨詢技能,，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自我,，使自己在工作中始終能夠保持中立性態(tài)度，無條件地接納求助者,，并能夠合理看待咨詢過程中的挫折,。在出現(xiàn)問題需要幫助的時候,，能夠積極爭取上級心理咨詢師的督導(dǎo)和同事們的支持，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待求助者,。

我希望,，自己能在心理咨詢師這條大道上,，通過自己的不懈努力,、去幫助他人，在感受人生的快樂和成就時,，為社會做出貢獻(xiàn),。我信心百倍，堅定不移,。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇四

中國,、歐洲甚至整個世界，養(yǎng)鴨業(yè)的發(fā)展方興未艾,、持續(xù)增長,，發(fā)展肉鴨養(yǎng)殖符合世界潮流。在國際市場上,，目前每公斤肉鴨價格要比肉雞高一倍左右,，這主要是因為國內(nèi)外的消費者對畜禽產(chǎn)品的要求已向低脂肪、低膽固醇,、高蛋白,、營養(yǎng)均衡、安全保健方面發(fā)展,。而鴨產(chǎn)品恰恰符合了消費者的要求，因此鴨產(chǎn)品的占有率在逐漸增長。

二,、肉鴨發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢,。

1.肉鴨生長快，生產(chǎn)周期短進(jìn)雛到出欄只需32～40天,，是農(nóng)村致富短,，平，快的項目,。

2.鴨生活生活能力強(qiáng),，耐寒、怕熱,、耐粗食,，飼料簡單適合在農(nóng)村大面積推廣。

3.鴨產(chǎn)品種類繁多,，營養(yǎng)豐富,、肉味鮮美,、口感好，市場前景廣闊,，白條鴨,、分割鴨、鴨頭,、鴨舌,、鴨腸、鴨肝,、鴨掌,、鴨毛，尤其鴨毛出口換江的重要產(chǎn)品,。

4.肉鴨抗病力強(qiáng),，無爆發(fā)性大病，飼養(yǎng)簡單,，一人可養(yǎng)3000～5000只鴨,。

三、訂單養(yǎng)殖,。

1.呱呱鴨公司是省級大型龍頭企業(yè),，公司為農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)鴨苗、技術(shù),、飼料,。

2.聯(lián)合養(yǎng)殖，呱呱鴨市場人員及六和飼料廠市場人員指導(dǎo)養(yǎng)殖,，幫助養(yǎng)殖戶解決實際性生產(chǎn)困難,。

3.呱呱鴨公司實行訂單養(yǎng)殖，合同回收,。公司+農(nóng)戶一條龍服務(wù),，呱呱鴨及飼料部都配備服務(wù)專家，為我們鄒城養(yǎng)殖戶免費服務(wù),，解決養(yǎng)殖戶的后顧之憂,。

4.鄒城有兩家冷藏廠，匡莊,、正邦殺鴨廠日宰殺量3萬只左右,，呱呱鴨殺鴨廠日宰殺量3萬只左右，兩家公司月宰殺量在180萬只左右,，而我們鄒城肉鴨存欄量在35萬只左右,，所以還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到兩家公司對原料的需求。

四,、資金回報率分析,。

1.投資3.5萬只規(guī)模的鴨廠,，固定投資約35萬元左右(注標(biāo)準(zhǔn)鴨棚).

2.一次性養(yǎng)殖3.5萬元只肉鴨，一年可出欄6～7批,，每只按或純利1.5元/只算,，年出欄21萬只左右×1.5元/只=31.5萬元,即投資3.5萬元規(guī)模鴨廠,固定投資35萬元,一年可基本回收投資.

3.養(yǎng)合同鴨,走公司+農(nóng)戶的訂單養(yǎng)殖路子,無養(yǎng)殖風(fēng)險,又避免了市場價格所帶來的風(fēng)險,效益穩(wěn)定可觀.

五.肉鴨養(yǎng)殖的形勢。

1.據(jù)國家農(nóng)業(yè)部信息中心提供的數(shù)據(jù)顯示,，目前我國鴨產(chǎn)品的年產(chǎn)值已經(jīng)接近300億人民幣,，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐盟、東南亞,、日本,、韓國等國家和地區(qū),。隨著我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,，鴨產(chǎn)品的消費市場將從城市向廣大的農(nóng)村擴(kuò)展，所以這個市場空間還會不斷地擴(kuò)大,。特別是我國在養(yǎng)鴨業(yè)方面具有得天獨厚的品種資源優(yōu)勢,，世界各國很多肉鴨品種均是北京鴨的后代。

2.山東是中國養(yǎng)殖第一大省,，迅速的崛起了一些冷藏行業(yè),，保證了貨源的回收。泰安,、臨沂,、濟(jì)寧周邊先后起了10幾家殺鴨冷藏廠,日宰殺量約20萬只。

3.養(yǎng)合同鴨,，無養(yǎng)殖風(fēng)險又避免了市場價格波動的風(fēng)險,，收入穩(wěn)定。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇五

我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個美麗的村子里,，父母親都是樸實的農(nóng)村人,。由于父母親的文化水平都不高，所以從小他們對我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少,。我還有兩個姐姐,，父母為了供我們上學(xué)省吃儉用，舍不得花一分錢,。因為姐姐比我高兩級,，我上一年的時候他們的上三年級了，媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí),，有不會的就叫我問他們,。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力，努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直在班里算中上等,。記得上小學(xué)那是我是個很老實的孩子,，從來沒和同學(xué)打過架，老師留的作業(yè)也能及時保量的交上,。父親也舍得為我花錢,，不時的給我買數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)。等我到三四年級的時候,，正是花錢多的時候,，為了我們上學(xué)，父親去加工廠干活,，去工地干活,，父親的辛苦我們都看在眼里，也許成績是那時最好的回報,，我們的成績都在班里前幾名,。

我小時候就體弱多病，哪次感冒都跑不了我,，每次感冒都發(fā)高燒,，就是吃藥也好不了，每次都得去診所打針,。記得有一次發(fā)燒得厲害,，還是在晚上，爸爸背上了我就去了診所,，當(dāng)我躺在床上的時候看到爸爸在身旁,，我情不自禁的流出了眼淚。那時就想等我長大了一定要讓父母過上好日子,，不再讓他們受苦受累了,。

記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級過六一的時候，我非常榮幸的參加了校音樂隊里,，經(jīng)過好幾周的練習(xí)終于要到六一了,，老師在前一天說，你們都得穿統(tǒng)一的服裝,，還得買雙白鞋,，回家和媽媽說我要買衣服，但是媽媽說家里沒有錢了,，就別買了,，我當(dāng)時哭了，不知道該怎么辦,，想了想為什么會這樣,，就是因為家里條件不好。結(jié)果到六一的那天我沒有上場,，自己在班里靜靜的看著,、想著,，我在想一定要好好學(xué)習(xí)，一定要掙好多好多的錢,。

后來我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué),，一如既往的刻苦學(xué)習(xí)。但是隨著物理,、化學(xué)科目的增添,，激烈的學(xué)習(xí)氣氛，我感覺力不從心,，致使我中考失利才考了490分,，因此沒有進(jìn)入縣重點高中。當(dāng)時我有了一種想法,，就是想輟學(xué),，不想再念了?？墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法,。這樣我的命運就此發(fā)生了改變。高中的生活開始了,。我進(jìn)入了縣二中，普通的高中,，但是新的環(huán)境影響了我,，第一次在八個人的寢室住，一向靦腆的我通過和他們交往,，一起吃飯,，一起買衣服，晚上聊天,，使本來內(nèi)向的我開始變得開朗外向了,。在高中里讓我懂得了許多，如何和同學(xué)處好關(guān)系,。記得有一次寢室的同學(xué)聚會,，那是我第一次和同學(xué)出去吃飯，經(jīng)驗也不足,，感覺特別好奇,。在飯桌上大家喝了酒，還說了很多話,。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上,，等買單的時候室友們都紛紛的掏出來錢，說是aa制,，但是我沒有帶錢,，以前也沒有帶錢的習(xí)慣,，也不懂的什么是aa制，那次我卻吃了一次霸王餐,。后來我才知道,，他們自從那次聚餐后很少和我說話，原來是因為我吃飯沒有花錢,，他們覺得我很不講究,。后來的日子里我的快兜里總是揣著錢。高中讓我懂得了許多,，也改變了很多,，交了我最好的朋友，從一個幼稚的孩子變得更成熟了,。

高中我的學(xué)習(xí)成績不是很好,，即使每天學(xué)到十一二點但是成績還是上不來。高考又一次改變了我的命運,，356的成績讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里,。雖然學(xué)校很小，不像想象的那樣,，但是今天回憶起來,，我沒有一點后悔和抱怨。

加成熟自信樂觀開朗,。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會了一些基本技能,，培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)、辯證思考問題的能力,，養(yǎng)成了良好的性格,。我突然想起了一段話：“人，最寶貴的是生命,，生命對于每個人只有一次,。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？每當(dāng)回首往事的時候,，不會因為虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候,，我能夠說,，我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了人類最寶貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭,！”我不敢說為人類解放而斗爭,，我更注重自我價值的實現(xiàn)。通過心理咨詢師培訓(xùn)，我更加認(rèn)同和喜愛心理咨詢師這個職業(yè),，希望幫助來訪者達(dá)到助人自助的目的,。不僅幫助了別人，自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足,。

每個人都有親人,、朋友，同學(xué),。父母的勤勞樸實深深的影響了我,，如今的我為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，每個假期都會做些兼職,，這些也讓我認(rèn)識了社會,，生存的需要付出的，這個社會你會遇到不同的人,，不同的事,。但是我深信只要踏踏實實，不怕辛苦一定會有更好的未來的,。朋友么到時很多,，但是真心卻很少。我的高中同桌就是其一,，他就是一個很開朗的人,，做事很有調(diào)理，什么事做的都特別好,，他也就是我的榜樣,，也影響著我的未來。他現(xiàn)在也和我一個學(xué)校,，我有什么難題都會去找他，讓他給我意見?，F(xiàn)在印象最深的也就是大學(xué)同學(xué)了尤其是寢室的室友,，由于大學(xué)的課程較少，時間也多,，同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我經(jīng)常和他們一起去，這也就是一個環(huán)境影響一個人了?，F(xiàn)在的社會有很多的誘惑,，現(xiàn)在我已是即將走上社會的人了，應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)和工作上,，更多的想法用于自己的未來,，規(guī)劃自己的人生。

1,、自我介紹：我是一個誠實守信,，有責(zé)任心,，積極開朗，不怕吃苦,，敢于拼搏的人,。

2、對自己的看法：但是金無足赤人無完人,，每個人都有自己的缺點,。我的缺點就是做事沒有耐心，遇到事就亂了手腳,，往往一些事被做砸,。所以今后做事一定要思前想后，經(jīng)過認(rèn)真的思考后在做事,。對自己的希望是認(rèn)清自己的不足,，并能將不足進(jìn)行改正。希望有自己的想法,、有自己的主張和見解,，能夠抵制各種誘惑，要做到先做了再說,。

3,、優(yōu)勢如下：

（一）、我對心理咨詢師這個職業(yè)的喜愛源于濃厚的興趣,，對該職業(yè)充滿敬意和期待,，我相信興趣是最好的老師。

（二）,、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅強(qiáng),、樂觀、熱情,、包容,、理解的品質(zhì)，善良始終是我堅持的人生信念,，世界觀,、人生觀、價值觀相對穩(wěn)定,。我具有良好的人格基礎(chǔ),，較好的溝通能力，有一定的心理學(xué)知識和助人技巧,，并且能有意識的剖析自我,、充實自我、提高，所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件,。

不足如下：

（一）,、心理學(xué)知識欠缺，理論基礎(chǔ)不牢固,，心理咨詢知識和經(jīng)驗不夠豐富,，實踐經(jīng)驗較少。在樓棟實習(xí)中,，把咨詢等同于聊天,，缺少咨詢方法的實質(zhì)性內(nèi)容。

（二）,、喜歡將自己的價值觀強(qiáng)加于別人,，喜歡給別人提建議。在咨詢過程中沒有做到價值中立,，讓來訪者自己尋找問題的答案,。

（三）、理論知識和專業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷,，不能很好的幫助來訪者解決心理問題,。進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢分析后，我確定了今后的工作努力方向,。

（一）,、不斷提高理論知識和咨詢技能，克服性格上的弱點,，以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自己,，使自己在工作中保持價值中立態(tài)度，無條件接納來訪者,。學(xué)以致用,，應(yīng)用理論知識指導(dǎo)咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時,，應(yīng)及時轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗的老師,，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待每一位來訪者。

4,、自我奮斗目標(biāo)。

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識自我,，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個專業(yè)人才。

1、我的人生觀：我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中,，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書,，并積極參加活動，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,；富于冒險、敢于競爭,，經(jīng)營,、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能,，以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,；能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,，熱愛家人,，朋友，懂得謙讓,，不會隨情緒辦事情,。

同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)集體,。批評：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性?？紤]太多,，太有原則性。

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了,。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己,，更加了解了自我！其實這個對于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生,！我也會繼續(xù)努力完善自己。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

【前言】為的會員投稿推薦,，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

通過自我成長簡介和成長記憶碎片來描述成長中的人和事對我的影響,以及一些自我分析,，自我分析體現(xiàn)出自我評價,、自我認(rèn)同、自我提升的特點,。下面就讓小編帶你去看看個人自我成長分析報告范文5篇,，希望能幫助到大家!

通過自我人格測驗，結(jié)果為多血質(zhì)12分,，膽汁質(zhì)3分,，粘液質(zhì)4分，抑郁質(zhì)-9分,。單單從結(jié)果上來分析,，本人的氣質(zhì)類型為一般型的多血質(zhì)。根據(jù)書本上對于多血質(zhì)氣質(zhì)類型的描述,，多血質(zhì):活潑好動,敏感,表情外露,反應(yīng)迅速,善于交往,適應(yīng)性強(qiáng),但注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣容易變換,做事缺乏持久性,。(活潑型)

我覺得該測驗結(jié)果不完全符合我對自己氣質(zhì)、性格的認(rèn)識,。根據(jù)該分析報告的要求表明,，得分在20分以上者為典型氣質(zhì)類型，10~20為一般氣質(zhì)類型;而多種氣質(zhì)類型的得分相當(dāng)時,，就可以劃為混合氣質(zhì)類型,。我個人還是傾向混合氣質(zhì)類型，因為我個人的行為習(xí)慣上許多與粘液質(zhì)表現(xiàn)相符合,。粘液質(zhì):安靜,穩(wěn)重,沉著,善于忍耐,但沉默寡言,情緒不易外露,反映較慢,不夠靈活,因而比較固執(zhí),。我個人舉覺得此項也比較符合自己。

為什么會出現(xiàn)氣質(zhì)類型測驗結(jié)果的差距呢,，個人認(rèn)為是由于個體差異的緣故,。

人格分析報告，是由國外的心理學(xué)家提出的,，具有相當(dāng)?shù)母爬ㄐ?，概括了人?種典型人格特征。然而國外學(xué)者的主要研究對象是針對國外的心里情況現(xiàn)狀,。我們眾所周知,，人具有民族和人種特點，雖然生理結(jié)構(gòu)上大同小異,，但是思維,、行為習(xí)慣和受環(huán)境影響是不同的。最典型的例子就是文化上的不同,，所以還有待我國心理學(xué)者開發(fā)屬于國人的人格分析,。

外向測驗結(jié)果為78分,，即稍外向型。這點我還是比較贊同的,。

內(nèi)一外向的概念首先是榮格提出的,。外向是一種定勢指向外部環(huán)境。外向性格是愛交際,、好外出,、坦率、隨和,、樂于助人,、輕信、易于適應(yīng)環(huán)境,。榮格認(rèn)為,，純粹內(nèi)向或外向性格的人是很少的，只是在特定場合下,，由于某種情境的影響而傾向于一種占優(yōu)勢的態(tài)度,，大多數(shù)人是介于內(nèi)向和外向之間的中間型。

心理學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我掌握了心理學(xué)基本理論知識,，心理咨詢培訓(xùn)課讓我對如何能成為一名合格的心理咨詢師有了更深的了解,。與此同時，我也清楚的認(rèn)識到心理咨詢知識和技術(shù)的博大和自己的不足,，因而在平常的學(xué)習(xí)中,，我不斷豐富自己的專業(yè)知識，使自己向著心中優(yōu)秀心理咨詢師的理想一步步靠近,。擁有成為優(yōu)秀心理咨詢師的這一理想和我的成長經(jīng)歷不無關(guān)系,。

漫漫成長路，由于遺傳和環(huán)境的不同,，每個人的人生體驗也各有差異,。回顧和梳理自己的成長歷程便于更好的認(rèn)識自己,，進(jìn)而有利于日后的成長和發(fā)展,。雖然在某些朋友和同學(xué)眼中，我刻苦勤奮,，熱心真誠,，善于溝通，獨立和有主見,，但我深知自己身上的這些特質(zhì)不是瞬間形成的,，而是在這二十五年來成長路上的各種經(jīng)歷中慢慢累積形成的。

導(dǎo)我的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從一年級起,，只要是沒有完成作業(yè)，即使有再吸引我的事情,，我也會先把作業(yè)做完再去玩,。這種習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅為我以后的學(xué)習(xí)和生活養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和自覺性,，更幫助我在日后的處事過程中擁有很好的自控力。弗洛伊德曾經(jīng)說過：“自幼充分享受母愛的人,，一生自信,。”我想,，我就是這樣的幸運兒,。回想近20年的求學(xué)歷程,，正是父母對我學(xué)習(xí)方面的“無為而治”和適時的鼓勵,，為我的學(xué)生生涯奠定了良好的心理基礎(chǔ)，使我在學(xué)習(xí)上時刻充滿自信,。

到了初中,，性格外向的我和同學(xué)的交流變得更多，學(xué)習(xí)知識的同時,，也更有機(jī)會學(xué)習(xí)如何與他人交往,。初中階段我的學(xué)習(xí)成績一直是中上等，由于天生好動,，偶爾會違反紀(jì)律,，受到老師的批評。但因為有一顆待人真誠的心,，在和同學(xué)的交往中我收獲了很多的友誼,。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，中學(xué)時自己的理想,，確切的說是目標(biāo)也很明確,，就是升入重點高中，然后進(jìn)入大學(xué),。那時班里的學(xué)習(xí)氛圍很好,，大家互幫互助，經(jīng)?；ハ嘀v解題目,，分享學(xué)習(xí)資料。所以我收獲的不僅是知識,，也學(xué)會了如何與同學(xué)相處,。

學(xué)生生涯的一個轉(zhuǎn)折點是在高中,，那一年，我順利的考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c高中,。初入高中,，依舊貪玩好動的秉性并未改變，致使學(xué)習(xí)成績大幅度下滑,。母親看到后耐心的與我進(jìn)行溝通,，并希望我能重拾自信，用心去思考自己想要的人生,。經(jīng)過認(rèn)真思考后,，我加強(qiáng)了對自己薄弱學(xué)科的關(guān)注，提高了學(xué)習(xí)成績,，更重要的是開始思考自己的人生目標(biāo)以及為之實現(xiàn)要付出的努力,。最后，我順利的考上了一所省屬重點大學(xué),。

大學(xué)之前生活的平順讓我產(chǎn)生了慣性,，夢想中的象牙塔和現(xiàn)實中大學(xué)生活所帶給我的落差，使我受到了一定的挫折,。還記得由于說話方式的差別,，我請舍友幫忙的時候，雖然我是用自己認(rèn)為禮貌的語氣,，但舍友說我的語氣像命令人,，于是我馬上改正并記住以后遇到類似情況也要改正。就這樣大學(xué)四年,，雖然有一些不和諧的小插曲,，但和舍友以及周圍同學(xué)相處還算融洽，自己也在化解那些不和諧因素中學(xué)會了處事的方法,。

大學(xué)期間最慘痛的記憶莫過于我看到新聞上某大一女生的跳樓自殺,。由于來自于農(nóng)村，在和城市的女同學(xué)在學(xué)習(xí),、衣著和生活質(zhì)量的比較中,，產(chǎn)生了失衡和強(qiáng)烈的自卑，最后結(jié)束了自己19歲的生命?，F(xiàn)在看來,，如果當(dāng)時有人對她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓她能夠排除那些不合理的錯誤認(rèn)知,，對自我有一個正確的評價和認(rèn)識,。如果她的室友不是那么冷漠，而是對她關(guān)心備至，悲劇就不會發(fā)生,。這個女孩的悲劇,，給了我很大的震撼，我明白了面對人生中的不如意,，要學(xué)會釋放壓力,，要學(xué)會舍得。更重要的是,，面對親人和朋友的煩惱和壓力,，我總是會盡自己的力量去幫助他們，鼓勵他們,，幫助他們找到煩惱和壓力的最根本原因,，從而幫助他們擁有快樂的人生。

在讀研的一年多來,，由于對科研相關(guān)方法和工具的掌握還不是很熟練。我曾經(jīng)對自己的學(xué)術(shù)能力產(chǎn)生懷疑而心情沮喪,。而我的導(dǎo)師卻給予了我極大的鼓勵,，鼓勵是最好的潤滑劑。她經(jīng)常鼓勵我,，要善于發(fā)現(xiàn)我學(xué)術(shù)研究中不為我所知曉的哪怕是一點點的閃光點,。從那以后，我再也不去吝惜自己的贊美和鼓勵,，我鼓勵和贊美別人,，同時也從別人重新煥發(fā)的自信之光的眼神中，收獲了快樂,。

大學(xué)心理學(xué)課上,，當(dāng)老師講授快速眼動和頓悟的知識點時，小時候看到妹妹睡覺時眼睛轉(zhuǎn)動的情境和以前讀的大猩猩用箱子和棍子來獲取香蕉的畫面清晰的回旋在我頭腦中,，當(dāng)時看心理學(xué)課本莫名的有種相見恨晚的感覺,，對心理學(xué)的興趣也一直堅持下來，一直以來也很有動力學(xué)習(xí),。特別是大二時,，做完卡特爾16pf人格測驗，仔細(xì)分析自己的人格及職業(yè)優(yōu)劣勢之后,，我更加堅定了自己成為心理咨詢師的職業(yè)理想目標(biāo),，并愿意為之努力。本科和研究生期間心理咨詢課和臨床心理課上,，老師講解的諸多案例也給我很多觸動,。

隨著年齡的增大，閱歷的豐富，自己慢慢成長,，慢慢對人生有所感悟,，漸漸了解到很多事情不是自己想當(dāng)然的那樣，不能只從自己的角度看問題,。我也漸漸明白了,，以前不明白有些人為什么學(xué)習(xí)壓力會那么大，甚至怯場嚴(yán)重到要去醫(yī)院打點滴,，有些人怎么會還沒有高考就認(rèn)定自己考不上,，有些人為什么會因為談朋友不和而自殘等等。

心理咨詢師是助人自助的職業(yè),，我愿意以己之力幫助別人,，同時

也認(rèn)識到幫助別人的前提是自己要足夠強(qiáng)大。所以要想實現(xiàn)自己的理想,，我還需要從以下五個方面來加強(qiáng)完善自己：

基于對心理學(xué)的興趣和心理咨詢知識的獲取,，以及對自己人生經(jīng)歷的分析，我感悟到良好的心態(tài),，健康的心理對人生是多么的重要,。從教材和課堂中的案例中，我了解到心理咨詢師是助人自助的職業(yè),，贈人玫瑰,，手留余香。自己具有樂于助人的品質(zhì),，這一切因素使我經(jīng)過理智思考后規(guī)劃出自己的理想：成為一名合格的咨詢師,，并經(jīng)過逐步成長為一名優(yōu)秀的心理咨詢師。

成為一名優(yōu)秀的咨詢師,，需要很多知識的積累和經(jīng)驗的積淀,。專業(yè)課的學(xué)習(xí)我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),，我掌握了系統(tǒng)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識,，對心理咨詢的流派理論、技術(shù)和技巧也有更詳細(xì)深入的了解,。另外,，在課堂外我還主動參加一些心理學(xué)沙龍和工作坊，利用學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)資源觀看各大高校心理咨詢方面的課程,，以此獲取心理咨詢知識和參與一些咨詢實踐,。除了具備心理咨詢專業(yè)知識和一些實踐經(jīng)驗，我有成為合格的心理咨詢師需要的健康的心理狀態(tài),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能營造和諧的咨詢關(guān)系，容納他人，以及對上善若水,，助人與無形間的追求,。

對心理學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅讓我喜歡上了自己的專業(yè)，也讓我掌握了普通心理學(xué),、發(fā)展心理學(xué),、教育心理學(xué)、心理咨詢,、測量和統(tǒng)計方面的基本理論,。課外心理學(xué)講座、期刊書籍和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)加深了我對專業(yè)課的認(rèn)識,。課余實踐和兼職生活,，讓我對心理咨詢的實踐操作有切身體會，明白理論和咨詢的區(qū)別于聯(lián)系,。

多年以學(xué)生的角色不斷進(jìn)步成長,，也在實習(xí)和各種實踐當(dāng)中接觸到不同階段的學(xué)生，這些經(jīng)歷讓我對幫助學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大動力,。所以,，我希望以后能做一名學(xué)校心理學(xué)工作者，大學(xué)生的自我認(rèn)知,，適應(yīng)能力、社交交流等方面是我比較關(guān)注的咨詢方面,。

優(yōu)勢：

這些方面我會在將來的實踐中不斷加以改善和提高,。

為實現(xiàn)自己優(yōu)秀的心理咨詢師的理想，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會不斷豐富理論知識和提高咨詢技能,，熟練運用所學(xué)知識和技能幫助更多的人。不斷提高自己的同時,，正確對待咨詢過程中的各種挫折,，在需要幫助的時候，積極虛心爭取上級心理咨詢師的督導(dǎo)和同事們的幫助,。另外,，作為新手咨詢師，也根據(jù)自己的職業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)方向,，我比較傾向從事青少年的發(fā)展性心理咨詢,，以幫助家長和學(xué)生來訪者建立良好的行為模式為工作的方向，在今后的職業(yè)生涯中,，我會繼續(xù)關(guān)注和研究這個領(lǐng)域,，希望自己能為中國中學(xué)生心理健康方面做出自己的貢獻(xiàn)。

我叫zzf，1992年出生,，是一個活潑開朗的女孩,，今年21歲了，光陰似箭,，歲月如梭,，回憶那曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因為是他們給了我機(jī)會和力量。

我出生在一個普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高,，但擁有一顆對生活熾熱的心,，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是原本快樂的生活停止在了2004年,，因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,，父親相信法律,，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,，可是事實讓他失望,，因為那需要錢;也因為母親的文化不高,，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母親,，他也許不知道間接同時也在否定我,。在這種情況下，再加上我的幼稚,、不懂事,，還有父親的身體也在每況愈下，不得不說,，那段時間我有所察覺,，但是我也在害怕，所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個內(nèi)斂,、善良、倔強(qiáng)的女孩,。

八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下，我無憂無慮的健康快樂的成長著,。但時間悄悄的溜走,，我在成長。進(jìn)入初中,，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來。然而2007年的一個事故讓我措手不及,。在我的家庭中,，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱，所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然,。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,，看課外書,，偶爾間陷入自己的憂傷中，下課后和同學(xué)鬧鬧,，就這樣,，我平凡的初中畢業(yè)。在2008年的暑假里,，我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,，請求姑姑可以幫助我,，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識,，去將知識融入我的世界，然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m,。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,，然后跑完后我知道我也收獲友誼,。同齡間有著很多話題，我不愿接觸悲傷,，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上,，也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了，雖然傷口還在,，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了,。在高三的時候聽了洪濤老師的講座，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透,。漸漸的我的信心也回來了,，也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容他人，第三,，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀。

沒有只有更好,，積極進(jìn)取,，按照計劃定期目標(biāo)行動，逐步實現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅持不懈，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力,，不管取得的成就多么微小,。

我憧憬美好幸福的生活，希望努力學(xué)習(xí)工作,，希望有所成就,。

周圍好友對我的評價:我外向合群，積極向上,，有較好的交際能力,，善于表達(dá)，頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,，但我有我的缺點,，有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的,，走出一條屬于自己的道路,。

不要指望，麻雀會飛得很高,，高處的天空,，那是鷹的領(lǐng)地，但是如果麻雀擺正了自己的位置,，它照樣會過得很幸福,。而今的我們就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的競爭中活出自我,，必須要端正自己的心態(tài),，把活著的每一天看作生命的最后一天，奮力拼搏,，實現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志,。

花朵因綻放而美麗，人生因拼搏而精彩,，不是每一次努力都會有收獲,，但是，每一次收獲都必須努力,，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題，要想成功,，就要不斷地自我剖析和進(jìn)步,。

在我成長的人生之路上，對我產(chǎn)生影響的莫過于我的父母,，我的家境貧寒,，但人窮志不窮,，這是我父母從小就教育我的，他們對我嚴(yán)格管教,，只希望我有一天能有所為,，而不是像他們一樣一輩子面朝黃土，背朝天,。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,，他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,，而我從小就懂得了父母的苦心,，多年來的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無憂無慮的生活,。

我喜歡打籃球,，因為它讓我知道了團(tuán)隊合作的重要性;我喜歡賽跑，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,，因為它能陶冶我的性情,，能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事，即使失敗了,，至少它能讓我明白,，只要努力了，結(jié)果并不重要,，重要的是參與的過程,，樂在其中就好。

從小我就樂觀堅強(qiáng),，無論遇到多大的難事,，我都能勇敢的面對，因為我深知,，即使輸?shù)袅艘磺?，也不能輸?shù)粑⑿Γ灰旖巧蠐P(yáng),，希望就還會有,。我始終堅信世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人,，越過那一道坎,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，前面就是勝利的彼岸,，掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人,。

一個孤立存在的個體，要學(xué)會與人溝通,，待人友善,，重視與他人接觸,，這樣才能得到更大的進(jìn)步。

不足:遇事不夠冷靜,，有時行事魯莽,，大大咧咧的。

改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,，學(xué)會分析,，制定一定的計劃。

鍛煉自己的組織,，交際,，領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交更多的朋友,，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個美好的未來!

我希望能從事自己喜歡的工作,，興趣是的老師,，我相信它能讓我發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，或許在這份喜悅來臨之前,，我還要經(jīng)歷更多的曲折,，但是我不怕，人生哪有一帆風(fēng)順,，在逆境中體驗不一樣的人生,，那才是不平凡的人生。

在成功還沒有到來之前,，我會繼續(xù)努力做好一切,，不斷地提升自我，讓自己變得更強(qiáng)大,，在平凡的生活中做一個不平凡的人,。

人生就是記住該記住的，忘記該忘記的,，改變能改變的,，接受能接受的。人不會因為做過什么而后悔,，更多的時候,，是因為沒做過什么而后悔，只要嘗試了,，即使失敗,，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生，收獲不一樣的精彩,。

時間如白馬過隙，年華瞬間斑駁,，不知不覺中,，我已經(jīng)走過了20多個念頭。通過心理健康這次作業(yè),，我回顧了自己的成長過程,。心理健康課是對我們很有用處的一門課程，通過對它的學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了很多有用的知識,。我們懂得了如何去定義心理這個名詞，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何正確地去面對失敗與挫折,，如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì)，知識非常全面透徹,。我認(rèn)為這次的自我分析對于我非常重要,，我是怎么樣的一個人，我會成為怎么樣的一個人,，在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我,。

上初中之后，大多一人在外讀書,，但父母從不松懈對我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,。特別是我的父親,，在我看來他是一個真正意義上的大男人，不但事業(yè)有成,，生活中更是一位慈父,。如果一定要我說出一個我最崇拜的人，那就是我的父親,。他堅強(qiáng),、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣,，一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,，那時的成長道路可謂一帆風(fēng)順。剛?cè)敫咧校磺卸际悄吧?。陌生的校園,、陌生的同學(xué)、陌生的老師,。不變是,，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷,。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生,，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,，走過了陌生,，一切都變得快樂起來了!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)，那時候我最討厭的就是英語課,，從第一節(jié)開始的時候,，我就深深的討厭上了這門課，還為自己找了個“滿意”的借口:我相信我很愛國,，所以我不學(xué)英語?，F(xiàn)在想起來真是可惜，長大了還是得學(xué),。中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,，不過由于正處在青春期,，男女之間彼此并不怎么來往,，往往喜歡一個人卻老是和她作對，喜歡她卻老在別人面前說她的壞話?，F(xiàn)在看來,，這也是青春期的一個特征，出現(xiàn)對異性的好感和接近異性的__,。又由于環(huán)境和輿論的限制,，這種朦朧的好奇心和__感不得不被壓抑，還要在他人面前進(jìn)行掩飾,。中學(xué)的生活是忙碌的,，又是單純的，在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,，結(jié)束了我的單純生活,。在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,，由于高中生活緊張而充實，但我卻陷入地谷,，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)，而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué),，沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識,。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,，不再那么受寵愛了，不再那么驕傲了,。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力,。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的鼓勵下,，我終于鼓起勇氣,，相信自己，還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué),。

邁進(jìn)高等學(xué)府之后，接觸的人和事大大的開闊了我的視野,，在如饑似渴的汲取豐富知識的同時,，我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,，也許這就是所謂成長吧!此后,，我漸漸擁有了成人的感覺――感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任，自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西,。今天,，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過頭來審視自己成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒有價值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。今天的我,，對周圍的人和事，有了更多的包容,、更多的理解,、更多的關(guān)懷，而不再執(zhí)迷于個人的得失,。所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長的空間。”大學(xué)生涯的頭一年,，也使我第一次有機(jī)會接觸到了心理這個領(lǐng)域,。在學(xué)校這個群體中，每個學(xué)生的個性特點千差萬別,，但也有著共同的群體特征,，比如文化水平較高等特點。社會心理學(xué)家認(rèn)為群體是表露個人才能,、表現(xiàn)個人特征的領(lǐng)域,，是在社會價值、觀念和規(guī)范影響下促成個體社會化的領(lǐng)域,。在一個組織中,，群體是實現(xiàn)組織目標(biāo)、完成組織任務(wù)的基本單位,。認(rèn)識并注重這一點,，對于我今后進(jìn)入工作，具有極其重要的奠基作用,。

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書，并積極參加活動,，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

這么多年來，我形成了善良,、寬容,、單純和積極向上的品質(zhì)，也恰恰因為這些良好的品質(zhì),，使我從小到大一直都有著良好的人緣,，得到了太多人的關(guān)愛和幫助。但也正是因為周圍家人,、朋友的寵愛,，使得我在生活中有一些理想主義，同時又有些依賴性,。因此,，朋友們對我的評價是善良、開朗,、單純,，他們總是批評我太過于理想主義了、太傻了,、不夠圓滑,。我個人對此部分贊同，我覺得自己有時候的確應(yīng)該變得現(xiàn)實一些,、聰明一些,、圓滑一些，但絕對應(yīng)該要分時機(jī),、場合和對象,。

我相信人性本善,，所以即使一個人作惡多端，我也相信他一定是有著一些可以被寬容和理解的理由的,。也因此,，我總是更容易能夠理解和諒解他人。

同學(xué)眼中的我:開朗,，有幽默感,，真誠對人，較積極面對生活,。批評:沒有恒心,，有時候很懶，很急躁,，沒有什么創(chuàng)造性,。有時候會莫名其妙地生氣。

曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一,，堅持讀書，讀好書,，多讀書,。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二，學(xué)會取舍,，寬容他人,，第三，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇七

根據(jù)統(tǒng)一安排,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入探索自己加強(qiáng)四個意識,，堅定四個自信,，堅決實現(xiàn)兩個維護(hù),，堅決與十四世達(dá)賴集團(tuán)劃清界限，確立共產(chǎn)黨員理想信念,，不信宗教,，不參加宗教活動的突出問題，深入分析原因,，逐一制定整改措施?，F(xiàn)在比較檢查如下，不恰當(dāng)?shù)牡胤秸堫I(lǐng)導(dǎo),、同事們批評,。

一是思想認(rèn)識。自己沒有宗教信仰,，也沒有參加過宗教活動,，但是對周圍存在的個別黨員信仰宗教，甚至參加過宗教活動,，沒有從講政治,，講黨性的高度思考，沒有充分認(rèn)識到黨員信任,，參加宗教活動,，從根本上違反了共產(chǎn)黨員的理想信念，沒有堅決的抵抗,，沒有糾正錯誤的觀念,，行為的斗爭精神,。

二是理論知識的學(xué)習(xí),。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識學(xué)習(xí)還沒有深入系統(tǒng)，主要集中在完成職場領(lǐng)導(dǎo)安排的日常工作上,，在強(qiáng)化理論知識的短板上做不到,。

三是參與組織生活，鍛煉黨性修養(yǎng),。作為自己作為普通黨員,，參加組織生活時沒有放置自己的主人公意識，自己進(jìn)一步改變風(fēng)格,，改變理念,，鍛煉黨性修養(yǎng)與黨的十九大提出的新要求有差距。

一是政治站不高,，思想認(rèn)識不足,。深入學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神理解不足，理解不深,，用黨的科學(xué)理論武裝頭腦不足,。

二是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面,。在學(xué)習(xí)安排上，主要依靠集中學(xué)習(xí)和黨支部學(xué)習(xí),，利用業(yè)馀時間學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有限,，不經(jīng)常讀原文，不看原作,，不理解原理,，往往淺嘗，不完全達(dá)到入腦,、入心的效果,。學(xué)習(xí)、通融,、實踐有差距,，指導(dǎo)實踐時也不能實現(xiàn)真正的理解、真正的用途,，政治地位不高,，思想認(rèn)識不深。

二是加強(qiáng)紀(jì)律意識,，樹立理想信念,。始終以黨員干部不能信任宗教和參加宗教活動的黨內(nèi)紀(jì)律為前提，嚴(yán)格按照馬克思主義民族觀宗教觀和黨的各項紀(jì)律要求規(guī)范行為,，堅決與十四世達(dá)賴和達(dá)賴集團(tuán)劃清界限,，嚴(yán)格遵守共產(chǎn)黨員不能信任宗教的政治紀(jì)律，率先消除宗教的消極影響,，深入進(jìn)行黨性分析,，認(rèn)真總結(jié)反面典型事件的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力成為思想上的清醒人,，政治上的理解人,。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象,。認(rèn)真參加各項組織活動,，不斷鞏固政治紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)成果，堅持以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷改變工作風(fēng)格,，提高工作效率，認(rèn)真工作紀(jì)律,。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇八

報告確實無從下筆,。好在熱心的同學(xué)幫助了我，給我講述了心理健康課程的主要內(nèi)容,，讓我從中受益頗多,。從心理健康的定義到如何進(jìn)行自我完善,、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控、如何面對挫折與壓力,、如何適應(yīng)新的環(huán)境,、如何處理人際交往中的問題等等。非常的詳細(xì),、全面,。我認(rèn)為此次的成長分析非常重要，它可以讓我以一個自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己,、了解自己,，從而更好地成長。

回憶曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo),，生活中的點點滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機(jī)會和力量,。

童年,，在我的記憶中，是非?？鞓返?，這要感謝我的父母，他們給了我無微不至的關(guān)愛,，雖然我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,，父母都是老實的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí),，但從來不像其他的家長一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,，反而是給了我很多自由的時間,，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的,。

在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會了基本的加減法和拼音字母,，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會的,。但就是因為這樣，我上學(xué)后很輕松,，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí),，也常常因為這個而沾沾自喜，有時候還會有點小驕傲,。由于成績始終不錯,，同學(xué)們都很羨慕,，老師也很喜歡我，也就是那時形成了我的一個性格特征：自信,。（雖然有時候有點大）,。

初中階段應(yīng)該是我的第一個轉(zhuǎn)折點，初一的第二個學(xué)期,，由于沒有父母的約束,，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對學(xué)習(xí)就放松了,，同時迷上了網(wǎng)路,，結(jié)果就可想而知了。

成績大不如前,，后來父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng),，大發(fā)脾氣，從這開始,，原來自由的生活被約束起來了,，但網(wǎng)絡(luò)對我的吸引并沒有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜,，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我,，這一次我挨打了，雖然不疼,，只是挨了兩腳,，但從小嬌生慣養(yǎng)的我，從來沒有被動過一根手指頭,，我也從來沒看過父母這般的生氣,，也許是我天生性格的原因吧，我并沒有怨恨他們,，從那以后我又回到了最初的乖小孩,，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，初三時期,，由于是外省人不能參加當(dāng)?shù)氐闹锌?，迫于無奈，我只能回到自己的出生地內(nèi)蒙古去完成自己的初三學(xué)業(yè),，參加內(nèi)蒙古的考試,，離開了我從小長大的村莊，離開了一起玩到大的伙伴去了一個陌生的地方,，當(dāng)我下車的那一刻,，我后悔了，呈現(xiàn)在我眼前的是破亂不堪的景象，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路,，高低不平的小屋,，尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方，我徹底失望了,，我幻想的一切美好都沒了,，他們就把我一個人扔在了這陌生的土地上，起初的那段時間是很難受的,，一切都是那么不自然,，生活習(xí)慣與方式不同，課程進(jìn)度不一樣,，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩,，但慢慢地，我開始和那的一切熟悉了起來,，才發(fā)現(xiàn),，其實也并不可怕，老師給我?guī)砹艘徽椎慕滩?，同學(xué)每天帶我去這去那,，熟悉那里。我的陌生感與孤獨感都消失了,，我很感謝他們,，雖然僅僅在那里度過一年，但我結(jié)識了許多好朋友,，雖然現(xiàn)在都已各奔東西,，但我們的那份友誼是無法被抹去的。

高中,，我來到了市里讀書,，又是陌生的環(huán)境，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,，由于個人的性格和各科目的成績，我選擇了文科,，也就是從這時,，我才認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)這件事情，因為小時候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了,，一切都是從頭開始,。轉(zhuǎn)眼間,，我們步入了高三,，到了高三，生活緊張而充實，每天都忙忙碌碌,。做不完的習(xí)題,，沒完沒了的考試，為的就是一個目標(biāo),，考大學(xué),。我們近乎安于那種枯燥的生活，因為我們憧憬大學(xué),，每次聽老師給我們講大學(xué),，我們都非常的興奮，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受,。大學(xué),，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然,，高考并不理想,，但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@所學(xué)校。

雖然我剛來到大學(xué),，但我已經(jīng)體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜,，由于來自不同的家庭，每個人的價值觀念不同,，矛盾難念就會產(chǎn)生,，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性,。無論是宿舍還是集體,，都需要精誠所至，大家一條心,。否則受害的只能是我們自己,。同時在上大學(xué)之前的那段時間和近幾天在學(xué)校的了解，明白了先做人在做學(xué)問的道理,。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己,，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人,，這就需要加強(qiáng)許多方面,，第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書，與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。第二，學(xué)會取舍,，寬容待人,。第三，完善人格,，保持積極樂觀的心態(tài),。

在以后的日子里，我會積極地去學(xué)習(xí)知識,，開闊自己的眼界,，同時用相對客觀的去評價自己和他人，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,，按照計劃定期行動，一點一點去實現(xiàn),。成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運一步登天,，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,，相信最后一定能實現(xiàn)那個偉大的目標(biāo)。堅持不懈,，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)而努力,，不管取得的成就多么微小，著也許就是成長吧,！今天,，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒有價值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我,，對周圍的人和事，有了更多的包容,，更多的理解,，而不再執(zhí)迷于個人的得失，所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長的空間”,。

看一眼來路，看清了成長中一深一淺的腳印,。成長需要我們自己去體味,，自己去感受,，在這一過程中我們會不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來,，每一次爬起來,，就證明又長大了一些,。悲歡離合,、生老病死，成功與失敗,，時刻與人相伴,。這個世界上，沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順,，也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,，挫折與打擊從來不會與人預(yù)約，它會突然降臨,，讓人措手不及,，甚至?xí)腔埠芫茫c人形影不離,，所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,，正視它，它就會迎刃而解,，而我又成長一些,。

最后，簡單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點吧,！我感情比較細(xì)膩,，有時候總是莫名其妙地傷感，發(fā)表一些看似很憂傷的話,，初次和我見面的人都會認(rèn)為我是靦腆型的,，不愛說話，其實這只是一個假象,，因為我心里深深地刻著一句話：言多必失,。這并不是刻意裝出來的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的,。但是如果長時間地交往,，熟悉了之后，那么我會是一個熱情的,、有點幽默的男孩,。（雖然看著有些老）對待身邊的朋友，我一直都用心地對待,，但在這之前,，我會用我的眼光來了解身邊的人,，覺得和我合得來，不虛情假意,、自高自大,，我才會用心去交。因為我知道珍惜這個詞有多么重要,，我珍惜我身旁過往的每一個人,，珍惜在一起的時間，珍惜這來之不易的緣分和感情,。我這個人比較隨和,，生活上也很隨意，不喜歡被約束的太緊,，對于一些無關(guān)緊要的事情不會斤斤計較,，遇到重大的挫折時，情緒也會低落,，一整天甚至連續(xù)幾天都不高興,。通常我每件事我都會有自己的判斷和想法，不會隨波逐流,。我一直崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己有一天也能做到。無論什么時候,，我一直堅持著換位思考和自我反省,，從而提升自己的品行?，F(xiàn)在更是認(rèn)識到品行對一個人的重要性,，所以自己一直在努力地改變。

我的有點就是自我約束力比較強(qiáng),，實事求是,。有上進(jìn)心,，不甘落后。尊重他人,，做事有原則,，對待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會人云亦云,。自己的不足就是有點小小的自負(fù),，遇到感情問題，會處理不好,，過于任性,。有時候壓力很大時，會產(chǎn)生抵抗情緒,，于是考慮太多,，不敢果斷處理,，創(chuàng)造力不強(qiáng)。

這篇個人成長分析報告寫到這里就結(jié)束了,。我想每個人通過寫這篇報告都再次認(rèn)識了自己,。個人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的，因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力,。在這里分析了自己,，已經(jīng)對自己有了一個比較全面的認(rèn)知，以后會努力并堅持著使自己的品德與言行趨于完美,！

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇九

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂,。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了,，借心理健康課的這次作業(yè),，我回顧了自己的成長歷程。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,，如何應(yīng)對挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會心理,，非常的全面,。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,，又將往哪里而去,？家庭、學(xué)校,、教會生活的體驗,，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會,。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我,。

人們在剛剛降生到這個世界上的時候,，除了性別之分，其實并沒有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個人,，很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷，社會環(huán)境,，及某些重大生活事件所決定,。

曾經(jīng)有一度,，我很迷有關(guān)星座的信息，明白了我是雙子座的,，這個星座的性格：雙子座才華橫溢,，審美眼光超群，表現(xiàn)力新鮮獨到,，個性多變,。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型,。我還是蠻符合的，我是一個對熟人外向,，對陌生人內(nèi)向的人,，對外界適應(yīng)能力比較強(qiáng)，易于受他人態(tài)度和情緒影響,，但不會對別人表露自己意志不堅強(qiáng),，遇到自己喜歡做的事會堅持，甚至越挫越勇,，內(nèi)心深處是個不服輸?shù)娜?，壓力越大，動力越大,，會通過一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒,。當(dāng)自己生氣時會控制自己情緒，盡量冷靜下來,，除非觸及內(nèi)心底線,，喜歡晚上睡覺前自我反省，梳理一下一天發(fā)生的事,，哪些事情做得對哪些事情做得欠缺,，盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不開心的事情，以良好的心態(tài)面對新的一天,，發(fā)現(xiàn)別人什么時候悲傷能力一般,，遇到志同道合的人容易意見達(dá)到一致。遇到挫折,，會更加有沖勁,，不易認(rèn)輸。

回顧自己的成長歷程,，我感到自己幼年,、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。我出生在上個世紀(jì)九十年代，成長于一個農(nóng)民家庭,。父母都是老實巴交的農(nóng)民,，從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個誠實,、善良的人,，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件,，不能滿足我所有的要求,，雖然我是個女孩，但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,，可以說我小時候的玩具就是泥巴什么的,，但那段時光才是我最懷念的。

在學(xué)習(xí)上,，爸媽對我很嚴(yán)格,，因為姐姐書念的不好，所以他們把所有的希望都寄托在我身上,，希望我能出人頭地,。我爸總說：“你考的上,，我就給你讀,，哪怕砸鍋賣鐵、東拼西湊也會給你讀的,！”小學(xué)的時候,，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，回家從來不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),，進(jìn)去時的成績也還不錯，在班級前5名,，然后就開始洋洋自得,，不認(rèn)真聽課，因為不喜歡班主任,，所以她上的數(shù)學(xué)課沒一節(jié)是好好聽的,，直到期中考的結(jié)果出來，排在班級后20位,，數(shù)學(xué)的成績也慘不忍睹,，掛上了有史以來的紅燈籠。,。,。回想爸媽每天辛苦的工作，每天都是那么的疲憊,，我的心時不時的一酸,，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的,?？墒且豢吹綃寢專幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,，好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),，終于在我不懈的努力下,，近三年我的成績一直維持在10名左右。

剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的老師,。不變是，天仍那樣的藍(lán),、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是,，走過了陌生，一切都變得快樂起來了,！在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,，由于高中生活緊張而充實，但我卻陷入地谷,，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)，而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué),，沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識,。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,，不再那么受寵愛了,，不再那么驕傲了。

想趕上卻找不到前進(jìn)的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,，但在老師的鼓勵下,，我終于鼓起勇氣，相信自己,，還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué)。

現(xiàn)在的我,，是一個大學(xué)生,。剛進(jìn)入大學(xué)時，好奇,、興奮彌漫著我,，來自不同地方、不同民族的人因為緣分匯集在一個學(xué)校,，一個專業(yè),，一個班級，一個寢室,。但隨之而來的就是問題,，不同地方的人性格方面都相差很多，這是我以前都沒遇到過的,。不同性格的人呆在一起難免會產(chǎn)生一些矛盾,，沖突，這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,，因為在大學(xué)里不會再有老師每天逼著你去讀書了，完全是靠自主學(xué)習(xí),，還真有點不習(xí)慣。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個專業(yè),，是我填志愿前從來沒有想過的,，我一直覺得這個專業(yè)是高尚的，而且要求也比較高,。填志愿的時候,，看到有幾所學(xué)校臨床專業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的，腦中忽然就閃過這個念頭“我要選這個專業(yè)”,。爸媽也支持我,，畢竟這個專業(yè)以后的前景是不錯的。開始上課的時候就有點后悔了,，因為不斷聽老師說這個專業(yè)是很苦,、很累的，而且選擇了這個專業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說：“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,，想想也還蠻符合的,，不過玩笑歸玩笑，既然自己選擇了這條路,，就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天,。因為我永遠(yuǎn)相信命運掌握在自己手中,，我的未來不是夢。我的大學(xué)生活才剛開始,，我相信我未來的路還有好長,，或許還有更多的意想不到的挫折，或許也有很多意外等著我,，所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來,。

我真心的希望我們在順利完成學(xué)業(yè)的同時，都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好,，都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,，都能成為一個完整意義上的人，這種希望更加堅定了我喜歡心理知識和技能的決心,。曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一，堅持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容他人，第三,，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,！

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇十

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生二十多年頭了,，我回顧自己的成長歷程,。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面,。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我,。

(1)成長歷程。

我出生在八十年代末,，我成長于一個普普通通的家庭,。我擁有一個愉快的童年，擁有很多兒時的玩伴,，所以我從小就比較開朗外向,，沒有感到孤單，寂寞,，反而增強(qiáng)了自立能力,。上小學(xué)之后，父母工作繁忙,，但從不松懈對我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,。特別是我的母親，在我看來她是一個真正意義上的女強(qiáng)人,，不但事業(yè)有成,，生活中更是一位賢妻良母。如果一定要我說出一個我最崇拜的人,，那就是我的母親,。她堅強(qiáng),、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣,，一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,，那時的成長道路可謂一帆風(fēng)順。中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),，中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,，不過由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來往,。中學(xué)的生活是忙碌的,，又是單純的，在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,，結(jié)束了我的單純生活,。經(jīng)歷了高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點，邁進(jìn)大學(xué)之后,，接觸的人和事大大的開闊了我的視野,，我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人，開始用自己的眼睛去觀察世界上的`人和事,，也許這就是所謂成長吧!此后,，我漸漸擁有了成人的感覺―感到自己身上肩負(fù)著x種責(zé)任，自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的x些東西,。今天,，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過頭來審視自己成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒有價值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。

(2)人生觀念,。

人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂的積累才構(gòu)成幸福。其次選擇高尚的人生觀念,。人生觀念是可以選擇的,。不同的人生選擇，決定著不同的人生,。人們常說,，苦難是最好的大學(xué)，古今中外,，凡成就大事業(yè)者,，無一不是從苦難中走來的。在逆境中,，我們會經(jīng)受各種考驗與錘煉,，百煉成鋼,，成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力，“苦費心志,，勞其筋骨,，增益其所不能”。逆境并不可怕,，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程,。只要我們有樂觀主義進(jìn)精神,我們遇到的困難險阻也可看成財富.人是生活在現(xiàn)實和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的,。我們主張每個人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,，反對的是將個人利益置于社會利益之上，唯利是圖,、損人利己,。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來,，將個人利益和集體利益結(jié)合起來,，把個人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中，把個人的奮斗融入到為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中,。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,，體現(xiàn)著不同的人生觀。再次人應(yīng)當(dāng)追求高尚的品格,。樹立積極進(jìn)取,、樂觀向上、厚德載物,、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,。

(3)自我評估。

本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞,，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),，工作積極配合;意志堅強(qiáng),，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神?；顫婇_朗,、樂觀上進(jìn)、上進(jìn)心強(qiáng),、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的學(xué)習(xí)工作中，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)工作,，穩(wěn)定地提高自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以來,，我處處嚴(yán)格要求自己,，作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),，從來不肯放松一絲一毫,，作為一種動力促使著我進(jìn)步，促使著我早日融入社會,?；仡櫼粚W(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，為了今后的工作再上新臺階,。

(1)就業(yè)形勢xxxx年中國社會形勢報告會上，就業(yè)問題十分嚴(yán)峻,大學(xué)生的失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率的3倍左右,。大學(xué)生的就業(yè)問題是社會上下關(guān)注并急待解決的問題,。今年上半年22萬高校畢業(yè)生在幾個城市的考察和分析已經(jīng)清晰的揭示出明顯的特點。畢業(yè)時的就業(yè)率比實際低,但是半年以后實際就業(yè)率上升到85%左右,。高校畢業(yè)生就業(yè)具有較為明顯的結(jié)構(gòu)性特征,。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%，專業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù),但專業(yè)不對口的也超過1/4,。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作,。大家可以看到?jīng)]有工作,也沒有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%。如果今年也有這個比例,500多萬的大學(xué)生里面可能有13萬人會變成沒有工業(yè),有工作,、與專業(yè)無關(guān)的占28.6%,有工作,與專業(yè)有關(guān)占55.1%,。粗略估算截至年底,可能還將有150萬大學(xué)生不能實現(xiàn)就業(yè)。

(2)就業(yè)規(guī)劃,。

駐足觀望,，鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快,。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入大三了,，大學(xué)生活已經(jīng)過半,。我不由考慮起自己的前程。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個市場營銷專業(yè)的大學(xué)生,，我將如何面對它們，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地能我知道我所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時應(yīng)具備的素質(zhì),。市場營銷專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事營銷方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,，專業(yè)技術(shù)知識，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,，直接在生產(chǎn),、服務(wù)、技術(shù)和管理市場的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者,。牢牢掌握市場營銷基本知識,，具有一定的創(chuàng)新意識和能力。在畢業(yè)前充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好市場營銷專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為市場營銷就業(yè)準(zhǔn)備,。xxxx-xxxx年：找到合適自己專業(yè)特長的工作,，利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，適應(yīng)工作,，為將來更高的工作效率努力。現(xiàn)在為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備,，多讀市場營銷相關(guān)書籍,，積累市場營銷基礎(chǔ)知識和人力資源專業(yè)知識，并且參與相應(yīng)實踐,，積累相關(guān)人力資源工作經(jīng)驗,，提升自身人力資源知識水平，專業(yè)技能,。完善個人發(fā)展,、人際關(guān)系。水無點滴量的積累，難成大江河,。人無點滴量的積累,，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果只有付出，才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。一屋不掃,，何以掃天下,。只有從小事做起，任勞任怨,，不斷努力,，才能換來最后的笑容。

(3)提升能力在心態(tài)上隨時做好準(zhǔn)備,，機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的!不斷修正自己的市場營銷專業(yè)方向,，擴(kuò)大自己的知識與能力的金字塔，對自己選定一個職業(yè)方向,，就不輕易的放棄,，堅持不懈。積極爭取機(jī)會,，要比別人付出的多,，不斷的充實自己的同時，要爭取合適的機(jī)會,。在自己工作之余可協(xié)助有需要的人,。使自己變得不可替代，別人做到的你要做得更加好,，別人做不到的你就要做到,，要不斷超越別人對你的期望!關(guān)注時代的進(jìn)步，未來及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢,。

沒有規(guī)劃的實踐是盲目的,。計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效?，F(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。

人生總是變幻無常,，你永遠(yuǎn)也不明白下一分鐘會遇到誰會發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂，那以往的種種心境是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,。回顧自我的成長歷程,，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了19個春秋,。我從何而來，又將往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗之中,，每一步都是我學(xué)習(xí)進(jìn)取應(yīng)對,，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我,。

1、興趣愛好對自我的影響,。

我喜歡閱讀,、寫作、音樂,，但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，甚至唱歌還會跑調(diào),，只是很喜歡，并從其中獲得享受和歡樂,。

我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制，沒有原因,，從小就喜歡,，做手工讓我十分有耐心還能陶冶情操。

我喜歡做飯,，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢想過以后有機(jī)會出國學(xué)習(xí)各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情,，也許是因為這樣吧,，我十分的戀家。

2,、性格對自我的影響。

類型：開朗,、害羞,、感性。

我是一個熱情開朗,，合作和適應(yīng)的本事異常強(qiáng),，喜歡和別人共同工作，樂于參加各種社團(tuán)活動的人,。我不會斤斤計較,，對于別人的批評也能欣然理解并盡力去改正?？墒俏乙埠芎π?，和陌生人初次見面時，通常都不會主動去搭話,，所以和我不熟悉的人都以為我是個很內(nèi)向安靜的人,，但一旦熟悉起來，我的話還挺多的,。我的心里素質(zhì)還算過關(guān),，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對,。我對事物有自我的確定和想法,，但有的時候又容易受到他人的影響。因為從小要學(xué)會照顧自我,，所以我的個性比較獨立,，喜歡去照顧別人，但自我有問題的時候又不愿去麻煩他人，喜歡自我解決,。

3,、本事與品質(zhì)。

我的人際交往能力很強(qiáng),，學(xué)習(xí)本事也不錯,，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織本事,。思想道德觀念比較強(qiáng),，能研究團(tuán)體和他人，做事認(rèn)真,。

4,、自身的優(yōu)勢和不足。

(1)優(yōu)勢,。

有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注本事,，務(wù)實、實事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的研究，喜歡在執(zhí)行前先完善計劃,。善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定，維護(hù)團(tuán)體,。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)職責(zé)。

(2)不足,。

壓力很大時,，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實,，研究的東西太多，往往把簡單的事情研究的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),。多愁善感，容易陷入自我的情緒中而忽略現(xiàn)實,。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇十一

我于_年x月在_大學(xué)_系黨支部加入中國共產(chǎn)黨,，如期轉(zhuǎn)正,。同年畢業(yè)后，在_x工作,，擔(dān)任_x一職,。

在工作實踐中勤勉努力，踏實肯干,，但距離一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)仍有許多差距,，尤其是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神和“三個代表”等重要思想后，比照自身,，深入剖析了個人存在的問題及原因,，明確了今后整改方向，以達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善的目的。現(xiàn)將個人黨性分析,。

報告,。

如下：

1、政治思想和道德素質(zhì)還有差距：平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論,，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想,，沒有意識其思想的精髓,，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，不善于將思想理論與工作實踐相結(jié)合,，不能真正做到學(xué)以致用,，用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的問題。在道德素質(zhì)方面,，日常工作和生活中不能帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),，助人為樂，做實踐社會公共道德的模范,，艱苦奮斗的思想樹立的不牢固,，有時候在待人接物不夠謹(jǐn)慎。

2,、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面：主動服務(wù)意識不夠積極,，對待同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其工作繁忙時,，存有“能少一事,、少一事”的推諉思想,，以至自己為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想,，為群眾所急,。總認(rèn)為自己是一名基層的普通黨員能力有限,，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，忽略了“一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來到群眾中去”的想法,，這是工作中缺乏耐心，對工作理解片面化的表現(xiàn),。工作中,，工作作風(fēng)還不夠扎實，處理事情方法比較簡單,，工作調(diào)研不夠嚴(yán)謹(jǐn)和深入,，實踐指導(dǎo)性較差。其次工作爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識不強(qiáng),，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作,，缺乏亮點。面對新的通信市場形勢,，欠缺勇于創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭,，創(chuàng)新工作思想樹立不牢固，處于被動工作階段,。

3.業(yè)務(wù)知識掌握程度不夠：圍繞工作中遇到的新問題,、新領(lǐng)域一直在不斷學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,，當(dāng)遇到繁瑣、復(fù)雜的事情時,，就會抱有拖延心態(tài),，不主動去攻堅克難尋找對策，而是抱著僥幸心理等待辦法自己出現(xiàn),。這種情況說明自己在學(xué)習(xí)上存有“懶惰”思想,，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量的決定性作用。從側(cè)面反映出自己缺乏刻苦精神,，缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界的自覺行動,。

1,、全方位加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升政治修養(yǎng)和道德水平：面對新的工作崗位和工作內(nèi)容，首先要加強(qiáng)系統(tǒng)性學(xué)習(xí),，認(rèn)真研讀鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和精神，深刻領(lǐng)會和把握“三個代表”重要思想的精神實質(zhì),，用“三個代表”重要思想和黨的新時期的路線,、方針、政策來武裝思想,、指導(dǎo)行動,。其次在日常忙碌的工作中加強(qiáng)碎片時間學(xué)習(xí)，通過xxx,，瀏覽閱讀xx,、xxx等方式，緊密聯(lián)系當(dāng)下實際環(huán)境,，不斷指導(dǎo)自己工作實踐,，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐,，正如鄧小平同志說的那樣："人民,，是看實踐!"。

2,、勇于自我批評,，提升自信和責(zé)任：深刻的自我批評需要勇氣和客觀誠懇的態(tài)度，否則流于表面工作,，效果了了,，正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面,，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點,?！逼饰鲎约旱倪^程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,，是自重,、自省、自警,、自勵的具體行動,，也是對自己的實際考驗。自己不能原地踏步,，不能把自己當(dāng)作一名普通群眾看待,，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義,，要虛心向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,，樹立強(qiáng)烈的時間觀念，效率觀念,，質(zhì)量觀念,，做到今日事今日畢，樹立銳意進(jìn)取的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,。

3,、提升業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)綜合能力：在目前的x主管崗位上,，對自己的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提出了更全面的要求,。首先我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)和實踐，多看業(yè)務(wù)方面的書籍和優(yōu)秀的作品,，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,，狠下決心，刻苦專研,，靈活運用合理的方法和措施指導(dǎo)實踐工作,，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。其次在搞好工作的同時,，積極參加社會活動,，提高自己的經(jīng)驗認(rèn)識和社會經(jīng)歷，多向同事討教,，多做實事,，增加自己的社會經(jīng)驗和人生閱歷。第三要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典,，汲取人生智慧，樹立良好的道德風(fēng)范,，使自己全面發(fā)展和提升,。

今后，我將在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，緊緊圍繞在黨組織周圍,，明確思想、端正態(tài)度,、時時刻刻嚴(yán)格要求自己;廉潔奉公,、勇于負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù);開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、認(rèn)真做好本職工作,。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇十二

一.我的成長經(jīng)歷。

1,。小學(xué),。

2。初中,。

3,。高中。

4,。大學(xué),。

二、我周圍的人,。

1,。親人。

2,。朋友,。

3。同學(xué),。

三,、我眼中的自我。

1,。自我介紹,。

2。我對自我的看法,。

3,。優(yōu)勢和不足。

4,、自我奮斗目標(biāo),。

四、我眼中的世界,。

1,。我的人生觀。

五我的成熟標(biāo)準(zhǔn),。

六、評價,。

七,、結(jié)束語。

一,，自我成長分析我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個美麗的村子里,，父母親都是樸實的農(nóng)村人,。由于父母親的文化水平都不高，所以從小他們對我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少,。我還有兩個姐姐,，父母為了供我們上學(xué)省吃儉用，舍不得花一分錢,。因為姐姐比我高兩級,，我上一年的時候他們的上三年級了，媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí),，有不會的就叫我問他們。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力，努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一向在班里算中上等,。記得上小學(xué)那是我是個很老實的孩子，從來沒和同學(xué)打過架,，老師留的作業(yè)也能及時保量的交上,。父親也舍得為我花錢，不時的給我買數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí),。等我到三四年級的時候,，正是花錢多的時候，為了我們上學(xué),，父親去加工廠干活,，去工地干活，父親的辛苦我們都看在眼里,，也許成績是那時的回報,，我們的成績都在班里前幾名。

我小時候就體弱多病,，哪次感冒都跑不了我,，每次感冒都發(fā)高燒，就是吃藥也好不了,，每次都得去診所打針,。記得有一次發(fā)燒得厲害，還是在晚上,，爸爸背上了我就去了診所,，當(dāng)我躺在床上的時候看到爸爸在身旁，我情不自禁的流出了眼淚,。那時就想等我長大了必須要讓父母過上好日子,，不再讓他們受苦受累了。

記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級過六一的時候，我十分榮幸的參加了校音樂隊里,，經(jīng)過好幾周的練習(xí)最后要到六一了,，老師在前一天說，你們都得穿統(tǒng)一的服裝,，還得買雙白鞋,，回家和媽媽說我要買衣服，但是媽媽說家里沒有錢了,，就別買了,，我當(dāng)時哭了，不明白該怎樣辦,，想了想為什么會這樣,，就是因為家里條件不好。結(jié)果到六一的那天我沒有上場,，自我在班里靜靜的看著,、想著，我在想必須要好好學(xué)習(xí),，必須要掙好多好多的錢,。

之后我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué)，一如既往的刻苦學(xué)習(xí),。但是隨著物理,、化學(xué)科目的增添，激烈的學(xué)習(xí)氣氛,，我感覺力不從心,，致使我中考失利才考了490分，因此沒有進(jìn)入縣重點高中,。當(dāng)時我有了一種想法,，就是想輟學(xué)，不想再念了,。但是父母望子成龍的期盼讓我改變了這種想法,。這樣我的命運就此發(fā)生了改變。高中的生活開始了,。我進(jìn)入了縣二中,，普通的高中，但是新的環(huán)境影響了我,，第一次在八個人的寢室住,，一向靦腆的我透過和他們交往，一齊吃飯,，一齊買衣服,，晚上聊天,，使本來內(nèi)向的我開始變得開朗外向了。在高中里讓我懂得了許多,，如何和同學(xué)處好關(guān)系。記得有一次寢室的同學(xué)聚會,，那是我第一次和同學(xué)出去吃飯,，經(jīng)驗也不足，感覺個性好奇,。在飯桌上大家喝了酒,，還說了很多話。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上,，等買單的時候室友們都紛紛的掏出來錢,，說是aa制，但是我沒有帶錢,，以前也沒有帶錢的習(xí)慣,，也不懂的什么是aa制，那次我卻吃了一次霸王餐,。之后我才明白,，他們自從那次聚餐后很少和我說話，原先是因為我吃飯沒有花錢,，他們覺得我很不講究,。之后的日子里我的快兜里總是揣著錢。高中讓我懂得了許多,，也改變了很多,，交了我的朋友，從一個幼稚的孩子變得更成熟了,。

高中我的學(xué)習(xí)成績不是很好,，即使每一天學(xué)到十一二點但是成績還是上不來。高考又一次改變了我的命運,，356的成績讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里,。雖然學(xué)校很小，不像想象的那樣,，但是這天回憶起來,，我沒有一點后悔和抱怨。

加成熟自信樂觀開朗,。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會了一些基本技能,，培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)、辯證思考問題的潛力,，養(yǎng)成了良好的性格,。我突然想起了一段話：“人,，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次,。這僅有的一次生命就應(yīng)怎樣度過呢,？每當(dāng)回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧,。在我臨死的時候，我能夠說,，我的整個生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了人類最寶貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”我不敢說為人類解放而斗爭,，我更注重自我價值的實現(xiàn),。透過心理咨詢師培訓(xùn)，我更加認(rèn)同和喜愛心理咨詢師這個職業(yè),，期望幫忙來訪者到達(dá)助人自助的目的,。不僅僅幫忙了別人，自我也得到了很大的收獲——成就感的滿足,。

二,、我周圍的人。

每個人都有親人,、朋友,，同學(xué)。父母的勤勞樸實深深的影響了我,，如今的我為了減輕他們的負(fù)擔(dān),，每個假期都會做些兼職，這些也讓我認(rèn)識了社會,，生存的需要付出的,，這個社會你會遇到不一樣的人，不一樣的事,。但是我深信只要踏踏實實,，不怕辛苦必須會有更好的未來的。朋友么到時很多,，但是真心卻很少,。我的高中同桌就是其一，他就是一個很開朗的人,，做事很有調(diào)理,，什么事做的都個性好，他也就是我的榜樣,，也影響著我的未來,。他此刻也和我一個學(xué)校,，我有什么難題都會去找他，讓他給我意見,。此刻印象最深的也就是大學(xué)同學(xué)了尤其是寢室的室友,，由于大學(xué)的課程較少，時間也多,，同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，以前我很少上網(wǎng)但是此刻我經(jīng)常和他們一齊去，這也就是一個環(huán)境影響一個人了,。此刻的社會有很多的*，此刻我已是即將走上社會的人了,，就應(yīng)把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)和工作上,，更多的想法用于自我的未來，規(guī)劃自我的人生,。

三,、我眼中的自我。

1,、自我介紹：我是一個誠實守信,，有職責(zé)心，用心開朗,，不怕吃苦,，敢于拼搏的人。

2,、對自我的看法：但是金無足赤人無完人,，每個人都有自我的缺點。我的缺點就是做事沒有耐心,，遇到事就亂了手腳,，往往一些事被做砸。所以今后做事必須要思前想后,，經(jīng)過認(rèn)真的思考后在做事,。對自我的期望是認(rèn)清自我的不足，并能將不足進(jìn)行改正,。期望有自我的想法,、有自我的主張和見解，能夠抵制各種*,，要做到先做了再說,。

3、優(yōu)勢如下：

（一）,、我對心理咨詢師這個職業(yè)的喜愛源于濃厚的興趣,，對該職業(yè)充滿敬意和期盼,，我相信興趣是的老師。

（二）,、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅強(qiáng),、樂觀、熱情,、包容,、理解的品質(zhì)，善良始終是我堅持的人生信念,，世界觀,、人生觀、價值觀相對穩(wěn)定,。我具有良好的人格基礎(chǔ),，較好的溝通潛力，有必須的心理學(xué)知識和助人技巧,，并且能有意識的剖析自我,、充實自我、提高,，所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件,。

不足如下：

（一）、心理學(xué)知識欠缺,，理論基礎(chǔ)不牢固,，心理咨詢知識和經(jīng)驗不夠豐富，實踐經(jīng)驗較少,。在樓棟實習(xí)中,，把咨詢等同于聊天，缺少咨詢方法的實質(zhì)性資料,。

（二）,、喜歡將自我的價值觀強(qiáng)加于別人，喜歡給別人提推薦,。在咨詢過程中沒有做到價值中立,，讓來訪者自我尋找問題的答案。

（三）,、理論知識和專業(yè)咨詢技巧尚有必須的缺陷,，不能很好的幫忙來訪者解決心理問題。進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢分析后,，我確定了今后的工作努力方向,。

（一）、不斷提高理論知識和咨詢技能,，克服性格上的弱點,，以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自我,，使自我在工作中持續(xù)價值中立態(tài)度，無條件接納來訪者,。學(xué)以致用,，應(yīng)用理論知識指導(dǎo)咨詢。在自我不能很好的給求助者帶給咨詢時,，應(yīng)及時轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗的老師,，以負(fù)職責(zé)的態(tài)度對待每一位來訪者。

4,、自我奮斗目標(biāo),。

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識自我,，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)潛力,，專業(yè)學(xué)習(xí)潛力。最后實現(xiàn)自我的企業(yè)目標(biāo),，成為一個專業(yè)人才。

四,、我眼中的世界,。

1、我的人生觀：我一向在追求人格的升華,，注重自我的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到,。無論是在高中,，還是此刻的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格,。我讀很多書,，并用心參加活動，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德,。此刻我理解道理,，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫忙別人的同時也是在幫自我,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我,。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從,。我此刻領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé),。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé),，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

五,、我的成熟標(biāo)準(zhǔn),。

能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,；富于冒險,、敢于競爭，經(jīng)營,、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中,，能夠充分發(fā)揮自我在勸說、支配和言語方面的技能,，以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,；能克制自我沖動的想法和行為,。感情明確，熱愛家人，朋友,，懂得謙讓,，不會隨情緒辦事情。

六,、評價,。

同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)群眾,。批評：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性。思考太多,，太有原則性,。

七、結(jié)束語,。

這一篇自我分析報告到那里就告一段落了,。我想每個人透過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自我，更加了解了自我,！其實這個對于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生！我也會繼續(xù)努力完善自我,。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇十三

你再強(qiáng)總有比你更強(qiáng)的人，你再優(yōu)秀總有比你更優(yōu)秀的人,，所以不要輕易拒絕學(xué)習(xí)新知,，因為拒絕的不是別人，而是自己的成長,。本站小編在此整理了20xx年個人成長分析報告,，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

我成長的地方是一個民風(fēng)淳樸的小鄉(xiāng)村,那里風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境宜人,，或許我這輩子再也不會對另外一個地方產(chǎn)生那么濃厚的情感烙印。那里的人們并沒有太多的爾虞我詐,，沒有太多的明爭暗斗,，讓我從小在心靈上得很純凈的洗禮，讓我在以后的人生道路上少走了許多彎路!

我從出生到讀初中身體一直都比同齡人差,，經(jīng)常的要往醫(yī)院跑,，這讓父母操盡了心!曾今一度讓父母將自己的身體累垮過，那時候的我并沒有太多的感觸,，只是現(xiàn)在回想起來感覺父母的愛是那樣的深沉,，是那樣的浩瀚,，是那樣的偉大!要不是他們當(dāng)時對我不離不棄，盡心照顧,，可能現(xiàn)在的我已不是現(xiàn)在的我!或許從那時候起我就學(xué)會了感恩之心,，自初中以來每次出遠(yuǎn)門，或是放月假后回家,，我都會給用自己省下的生活費給父母買一點小禮品,，不為別的，只為了讓父母覺得沒白養(yǎng)我這么個兒子!讓他們心里寬慰點!

遠(yuǎn)親不如近鄰的道理!

升高中時我并沒有考取當(dāng)時的縣一中,，那時候的我算是村里讀書成績最好的一個了,，全村人對我的期望都很大，可是當(dāng)時的我還是沒能考上,，那是的我心灰意冷,，早沒了再讀下去的勇氣!我把自己關(guān)在房子了，幾天沒出去過!父親當(dāng)時見我這樣他只是沉默,，我知道他當(dāng)時心里也并不好受,，后來母親跟我說：“如果你不讀書了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了，當(dāng)時我也是這樣想的,，如果自此不讀了,，今后我能干什么去?如果打工，我這么差的身體能受得了嗎?今后的日子怎么過?今后的人生還能開出比現(xiàn)在還燦爛的花嗎?那一刻我仿佛參透了人生,，懂得了那句只有知識才能改變命運的真諦!找到了人生的出路!我哭著對父母說：“我讀書,，沒辦法就去二中吧!”當(dāng)時父親和母親商量后就同意了。

那年是父親送我去的學(xué)校,，進(jìn)入高中后我時時刻刻都記得中考那時的失敗,，努力想要把成績提上去，在高一那年我不知道是不是不適應(yīng)高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，經(jīng)常地感冒發(fā)燒頭痛,，根本無心投入學(xué)習(xí)中!最后導(dǎo)致成績不理想，越來越感到力不從心!后來更可怕的時由于長期感冒我患上了很嚴(yán)重的鼻炎,，診斷我必須休學(xué)動手術(shù)才能在正常學(xué)習(xí),，否則不但影響學(xué)習(xí)，還會使病情惡化,，到時候更加難辦!無奈,，我休學(xué)了，帶著未完成的夢在家休養(yǎng)了一年!期間我的性格可能有點孤僻了,，長時間一個人呆在家里,，很少與外界交流，讓我漸漸地與同齡人產(chǎn)生了差距!一年后我復(fù)學(xué)了，再次進(jìn)入學(xué)校我變得很瘋狂,，學(xué)習(xí)熱情只增不減,，功夫不負(fù)苦心人，我的努力得到了回報,，第二個高一我的成績一直是班上第一名!直到高二成績一直都是很好的!到了高二雖然有所下降但還是班上前五,，那時母都是比較高興的，他們都覺得當(dāng)初沒讓我到一中去讀書是害了我,，但是我對他們說：“就算當(dāng)時讓我去我也不會去的,，因為那不是憑我自己的能力達(dá)到的，就算交了9000擇校費我也不會去!”父母當(dāng)就沒再說什么了!漸漸地時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間高三就到了,，高三的復(fù)習(xí)緊張而不乏枯燥，但我們都知道的是現(xiàn)在就是刀架在脖子上我們也不能有絲毫的松懈!那件事卻讓我后悔終生,，那時我們寢室大部分人都有很重的網(wǎng)癮,，我不否認(rèn)我確實比較喜歡上網(wǎng)直到現(xiàn)在都是。但是那是什么時候我還是知道的自己有分寸,，什么時候能玩什么時候不能玩我懂得!那是星期五的晚上吧!照常班主任是不會查寢的,，所以那天許多人就要我出去上網(wǎng)搞通宵!我本來是拒絕了的，可是全寢室的人都說去,，他們還說誰不去誰就是孬種!也許年輕氣盛吧!受不了那樣的激將,，我隨全寢室的兄弟出去了，說真的那種年少輕狂的感覺,，那種把幾米高的圍墻好不當(dāng)回事的快感確實讓我體會到了一種緊張之余的絲絲放松!但是那天通宵回去后我們?nèi)珜嬍业娜司捅话嘀魅谓腥チ?，那天班主任說的話像把尖刀一樣生生的扎在了我的心上!“你們以為你們很了不起嗎，想要飛不是現(xiàn)在,，你們都是拿著父母的血汗錢在讀書知道嗎?”當(dāng)班主任說到父母時我差點哭了,，我覺得自己是那樣無知，是那樣殘忍!想到父母我當(dāng)時雙腳猶如灌了鉛一樣邁不開一步!

就這樣帶著對父母的愧疚我過完了高三剩下的日子,，最后高考成績出來時,，大大的出乎我的預(yù)料,，我想了很久總覺的是不是哪兒出問題了,，但無奈是事實已然如此，誰也無法改變!但是我知道那時候的我不能再讓父母傷心了,，我得上大學(xué),，這時候的家境有所好轉(zhuǎn)，讀大學(xué)并不是負(fù)擔(dān)不起,，但是為了減少我對父母的愧疚我在高考后的兩個月找到了一份工作讓自己去做!高考后和,。

同學(xué)聚會。

時我們玩得倒還是挺開心!會想我的高三也是有苦有淚有笑的!

三年彈指一灰間，遙想那20xx年盛夏,，邁著輕快的步伐步入**縣二中,，滿懷憧憬;而今驀然回首，卻發(fā)覺自己已然將要離開,，再次踏上征途,。高中的記憶應(yīng)該叢。

軍訓(xùn),。

開始,，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣建構(gòu)了一個班級的脊梁，同學(xué)之間相互熟識,，相互學(xué)習(xí),。記得剛開始自己特別想家，新環(huán)境的不適讓我無所適從,，但我告訴自己：我能行!開學(xué)的第一天我聽到班主任為我們講解高中的生活,，那時不知自己從哪來的沖動，也許是一股好學(xué)的熱血勁頭吧,，我決心要好好學(xué)習(xí),，讓所有的人刮目相看，高中生活就這樣開始了,。高一就是這樣,，感覺自己是個孩子，用新奇的目光環(huán)視整個校園,，一切都是新的,，一切都充滿了新氣象，由于第一次住校,，在學(xué)習(xí)生活交際活動方面,，似乎多了許多自由，少了許多約束,，可以更好的充實自我,，發(fā)展自我。上了高二,，我選擇了理科,，學(xué)業(yè)的壓力逐漸襲來，新的班級,，新的老師與同學(xué),，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要適應(yīng)又要提高.我們即將迎來的是高三和高考,，這是我們?nèi)松吠镜淖钪匾目简?。?jīng)過高二盲從的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我成熟了。高三的生活是非常單調(diào),，而且非常辛苦的,，最后終于守得云開見日明，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎猛見彩虹,，待到那繁花落盡,，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方,。在此我要感謝我的父母和老師,，謝謝你們的關(guān)心和培養(yǎng)，我不會讓你們白白付出,。

還記得高三后的暑假,，也許那是每個經(jīng)歷過高三之后的人都不會忘記的一個長長地暑假吧!我們或上大學(xué)或去工作，這個人生的拐點對整個人生的影響可以說是最大的!我也在那時候成3了,，一個人去找事做,，一個人去坐火車，一個人去上大學(xué),，一個人去承受所有!

通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較受人歡迎,，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。客觀理智,，注重現(xiàn)實,，獨立堅強(qiáng)。遇事果斷,、自信,。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠,，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張,。但在未來我相信我都會克服的!

我的人生已經(jīng)走了快二十年了，未來我有信心在前面的成長基礎(chǔ)上做出更大的成功,，相信自己我能行!

人生的過程總是充滿了喜怒哀樂,。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了，借心理健康課的這次作業(yè),，我回顧了自己的成長歷程,。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力,，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面,。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要,。我從何而來，又將往哪里而去?家庭,、學(xué)校,、教會生活的體驗，形成了今天的我,。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,，完善自我,。

人們在剛剛降生到這個世界上的時候，除了性別之分,，其實并沒有什么不同,。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷,，社會環(huán)境,，及某些重大生活事件所決定。

曾經(jīng)有一度,，我很迷有關(guān)星座的信息,，明白了我是雙子座的，這個星座的性格：雙子座才華橫溢,，審美眼光超群,，表現(xiàn)力新鮮獨到，個性多變,。性格具有兩面性,，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型。我還是蠻符合的,，我是一個對熟人外向,，對陌生人內(nèi)向的人，對外界適應(yīng)能力比較強(qiáng),，易于受他人態(tài)度和情緒影響,，但不會對別人表露自己意志不堅強(qiáng)，遇到自己喜歡做的事會堅持,，甚至越挫越勇,，內(nèi)心深處是個不服輸?shù)娜耍瑝毫υ酱?，動力越大,，會通過一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)自己生氣時會控制自己情緒,，盡量冷靜下來,，除非觸及內(nèi)心底線，喜歡晚上睡覺前自我反省,，梳理一下一天發(fā)生的事,，哪些事情做得對哪些事情做得欠缺，盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不開心的事情,，以良好的心態(tài)面對新的一天,，發(fā)現(xiàn)別人什么時候悲傷能力一般，遇到志同道合的人容易意見達(dá)到一致,。遇到挫折,，會更加有沖勁，不易認(rèn)輸,。

回顧自己的成長歷程,，我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用,。我出生在上個世紀(jì)九十年代,，成長于一個農(nóng)民家庭。父母都是老實巴交的農(nóng)民,，從來不懂什么趨炎附勢,。從小就教育我要做一個誠實、善良的人,，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊,。也許他們不能給我好的生活條件，不能滿足我所有的要求,，雖然我是個女孩,，但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,，可以說我小時候的玩具就是泥巴什么的，但那段時光才是我最懷念的,。

在學(xué)習(xí)上，爸媽對我很嚴(yán)格,，因為姐姐書念的不好,，所以他們把所有的希望都寄托在我身上，希望我能出人頭地,。我爸總說：“你考的上,，我就給你讀，哪怕砸鍋賣鐵,、東拼西湊也會給你讀的!”小學(xué)的時候,，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，回家從來不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),，進(jìn)去時的成績也還不錯，在班級前5名,，然后就開始洋洋自得,，不認(rèn)真聽課，因為不喜歡班主任,，所以她上的數(shù)學(xué)課沒一節(jié)是好好聽的,，直到期中考的結(jié)果出來，排在班級后20位,，數(shù)學(xué)的成績也慘不忍睹,，掛上了有史以來的紅燈籠。,。,。回想爸媽每天辛苦的工作,，每天都是那么的疲憊,，我的心時不時的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚,，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的,。可是一看到媽媽,，一想到她每天工作那么辛苦,。還為我操心，好多頭發(fā)變白了,。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),，終于在我不懈的努力下,，近三年我的成績一直維持在10名左右。

剛?cè)敫咧?，一切都是陌生的,。陌生的校園、陌生的同學(xué),、陌生的老師,。不變是，天仍那樣的藍(lán),、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是,，走過了陌生，一切都變得快樂起來了!在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,，由于高中生活緊張而充實,，但我卻陷入地谷，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來學(xué)習(xí),，而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué)，沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識,。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了，不再那么受寵愛了,，不再那么驕傲了,。

想趕上卻找不到前進(jìn)的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,，但在老師的鼓勵下,，我終于鼓起勇氣，相信自己,，還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué)。

現(xiàn)在的我,，是一個大學(xué)生,。剛進(jìn)入大學(xué)時，好奇、興奮彌漫著我,，來自不同地方,、不同民族的人因為緣分匯集在一個學(xué)校，一個專業(yè),，一個班級,，一個寢室。但隨之而來的就是問題,，不同地方的人性格方面都相差很多,，這是我以前都沒遇到過的。不同性格的人呆在一起難免會產(chǎn)生一些矛盾,，沖突,，這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,，因為在大學(xué)里不會再有老師每天逼著你去讀書了，完全是靠自主學(xué)習(xí),，還真有點不習(xí)慣,。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個專業(yè)，是我填志愿前從來沒有想過的,，我一直覺得這個專業(yè)是高尚的,，而且要求也比較高。填志愿的時候,，看到有幾所學(xué)校臨床專業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,，腦中忽然就閃過這個念頭“我要選這個專業(yè)”。爸媽也支持我,，畢竟這個專業(yè)以后的前景是不錯的,。開始上課的時候就有點后悔了，因為不斷聽老師說這個專業(yè)是很苦,、很累的,，而且選擇了這個專業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說：“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,，想想也還蠻符合的,，不過玩笑歸玩笑，既然自己選擇了這條路,，就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟,，但是經(jīng)過這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天,。因為我永遠(yuǎn)相信命運掌握在自己手中,，我的未來不是夢。我的大學(xué)生活才剛開始，我相信我未來的路還有好長,，或許還有更多的意想不到的挫折,，或許也有很多意外等著我，所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來,。

我真心的希望我們在順利完成學(xué)業(yè)的同時,，都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美好，都有能力去創(chuàng)造自己想要的生活,，都能成為一個完整意義上的人,，這種希望更加堅定了我喜歡心理知識和技能的決心。曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一,，堅持讀書，讀好書,，多讀書,。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二，學(xué)會取舍,，寬容他人,，第三，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了,。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!我也會繼續(xù)努力完善自己的,。

人生總是變幻無常,，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會遇到誰會發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,。回顧自己的成長歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了19個春秋,。我從何而來,，又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗之中，每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對,，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī),。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我,。

1,、興趣愛好對自己的影響。

我喜歡閱讀,、寫作,、音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，甚至唱歌還會跑調(diào),，只是很喜歡，并從其中獲得享受和快樂,。

我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制,，沒有原因,，從小就喜歡，做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操,。

我喜歡做飯,，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色，我甚至夢想過以后有機(jī)會出,。

國學(xué),。

習(xí)各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情,，也許是因為這樣吧,，我非常的戀家。

2,、性格對自己的影響,。

類型：開朗、害羞,、感性,。

我是一個熱情開朗，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),，喜歡和別人共同工作,，樂于參加各種社團(tuán)活動的人。我不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受并盡力去改正,。但是我也很害羞,，和陌生人初次見面時，通常都不會主動去搭話,，所以和我不熟悉的人都以為我是個很內(nèi)向安靜的人,，但一旦熟悉起來，我的話還挺多的,。我的心里素質(zhì)還算過關(guān),，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對,。我對事物有自己的判斷和想法,，但有的時候又容易受到他人的影響。因為從小要學(xué)會照顧自己,，所以我的個性比較獨立,，喜歡去照顧別人，但自己有問題的時候又不愿去麻煩他人,，喜歡自己解決,。

3、能力與品質(zhì),。

我的人際交往能力很強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力也不錯，但創(chuàng)造性很一般,，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。思想道德觀念比較強(qiáng)，能考慮集體和他人,，做事認(rèn)真,。

4、自身的優(yōu)勢和不足,。

(1)優(yōu)勢,。

有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力，務(wù)實,、實事求是,，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮,，喜歡在執(zhí)行前先完善計劃,。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定，維護(hù)集體,。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任。

(2)不足,。

壓力很大時,，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實,，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),。多愁善感，容易陷入自己的情緒中而忽略現(xiàn)實,。

這篇自我成長分析報告到這里就結(jié)束了,，通過這次的自我分析我更清晰的認(rèn)識了自己。今后要多進(jìn)行自我分析,，才能夠準(zhǔn)確的把握自己,，不斷地完善自己。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇十四

父母陪我一路走來,，我感到快樂而幸福,，雖然在我很小的時候，父母因忙于生計,，無暇照顧我,，將我送進(jìn)一家幼兒園,，每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家,，雖然那時很渴望與母親在一起，依偎在母親的懷里,，但那時的許多家庭都是那個樣子的,。但在我的心靈里還是有那么一點點的遺憾，上了小學(xué)后,，母親每天都是目送著把我送進(jìn)學(xué)校,，中午晚上一到家就能吃到母親為我預(yù)備的熱氣騰騰的飯菜，一次母親聽說我再越野賽中,，名次被老師弄錯了,，而沒有拿到獎的時候，曾去學(xué)校尋過老師,，從小到大,，我都是在父母的關(guān)愛和呵護(hù)下長大的,。

上小學(xué)后的頭兩年，因為貪戀和小朋友一起玩,，學(xué)習(xí)成績不好,，經(jīng)常被老師批評并尋家長，在很長的一段時間里,，我不太喜愛上學(xué),，更不喜愛學(xué)校里的老師和同學(xué)，我曾被因為學(xué)習(xí)成績不好,，而一度被老師逼著要落級,，但終究沒有，是因為另一個老師的阻攔,，小學(xué)三年級以后,，鄰家的小朋友搬走了，沒有人再同我一起玩了,，我的心思一部分開始用到學(xué)習(xí)上了,，成績也有了明顯的提升，最后變成名列前茅,，老師和同學(xué)都對我刮目相看了,，我感到很快樂。

升入中學(xué)后,，我仍然保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，掌握了準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，成績穩(wěn)中有升,，學(xué)習(xí)對我來說是件快樂又歡樂的事情,。

98年我順利地考上了師范學(xué)校，對于要上師范還是高中,，父母終究沒有拗過我,，我的選擇注定了我將來要成為一名人民教師，三年師范畢業(yè)之后,，自然成了一名教師,。成了教師之后，看著那些可愛的笑臉,，聽著那些稚氣的聲音,，品味著毫無世俗的童心。我愛上了這個行業(yè),，就像媒妁之言定的婚姻一樣,，――本來素不相識的兩個人，到了一起之后,，感情卻越來越深,，――我越來越喜愛這個行業(yè),。因為自己的熱情，因為自己的認(rèn)真,，也因為自己的童心,，我受到了學(xué)生的歡迎，成了許多學(xué)生的朋友,，我所擔(dān)班級的成績也總是年年名列前茅,。受到了家長、學(xué)生的好評,。

一直到現(xiàn)在,，我都享受著工作和生活的帶給我的幸福和歡樂。我是一個積極,，樂觀,，尊重生命，熱愛生活的人,。我大多數(shù)的時間心情都是平和的,。我認(rèn)為只要你付出了就會有回報，以感恩的心,，微笑著面對一切,，享受簡單而充實的生活。我沒明確的宗教信仰,，但我相信善惡有報,。而我學(xué)會淡然，學(xué)會珍惜,，學(xué)會感恩,，善待身邊的每一個人。朋友們都說我初次接觸有點冷酷,，清高,，少言寡語但做事不急，認(rèn)真穩(wěn)妥,，能夠保守隱秘,，是一個值得傾訴心聲的朋友，我認(rèn)為自己善良,，寬容，真誠,，理解他人,，我認(rèn)為一個人成熟的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是在平常的生活中處事不驚，心態(tài)平和,，看淡生活當(dāng)中一些虛浮的東西,，”在紛繁復(fù)雜的生活激流中不亂自己的航向,，在時尚流行前沿不迷失自己，不人云亦云,，懂得有所為,，有所不為，保持自己的個性,，從而向著自己既定的目標(biāo)努力,。

我的個人奮斗目標(biāo)是通過心理知識的學(xué)習(xí)關(guān)心我做好自己的教育工作。在事業(yè)成功的同時,，也為家人創(chuàng)造更豐裕的物質(zhì)條件和精神生活,讓我的家庭和諧幸福,，讓我的女兒健康歡樂，讓我的父母安享晚年,。

我心目中的英雄是雷鋒同志和那些在社會上生活中在默默無聞,，無私奉獻(xiàn)，平凡卻偉大的人們,，雷鋒,，一個普通的汽車兵，在平凡的工作崗位上,，做出了不平常的業(yè)績,。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合在一起,，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動,，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的寬敞胸懷和高尚情操。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,，他毅然選擇了正義，選擇了真理,，選擇了共產(chǎn)主義,，他一生最突出的是堅決的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心,、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神,。我們的國家需要千千萬萬這樣的人，讓我們都向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

在我的朋友眼里,我永久是一個不甘平庸的人,。我樂于嘗試并能很快地接受新事物,。當(dāng)日子歸于平靜的時候，我總是能為自己尋到新的奮斗目標(biāo),，并為此付出許多辛苦,。因此，我的朋友向來是欽佩我,，但從不會效仿我,。有時,朋友和家人也會批評我凡事太過認(rèn)真,。我的確應(yīng)該有所調(diào)整,人的精力有限，不可能事事都追求盡善盡美,，重要的事情需要認(rèn)真專注,，小事情盡管放松自己,只有這樣,才能輕松地應(yīng)對生活。

假如用三個詞來對我進(jìn)行評價,我想用通情達(dá)理,、樂觀豁達(dá),、勤奮上進(jìn)是比較恰當(dāng)?shù)摹Ｉ罱?jīng)歷和文化背景塑造了一個人的個性品質(zhì),有優(yōu)點,也會有缺點,準(zhǔn)確地認(rèn)識評價自己并接納自己,才能夠心安理得地享受屬于自己的生活,。

我想成為一名心理咨詢師,，首先是因為我特別喜愛這個職業(yè)，因為我覺得他是高尚而偉大的,，我覺得它能夠走進(jìn)人的心靈,，為他們解決遇到的問題，使這些人能夠歡樂的生活,，我是一個同意關(guān)心別人的人,，每當(dāng)我想到因為我的工作，因為我的付出,，而使他人得到的幸福,，我就有說不出的歡樂，其次,，作為一名中學(xué)的英語教師,，兼職班主任，我知道心理健康的重要,，同時也知道班主任老師需要具備專業(yè)的心理知識是多么的迫切,，掌握的科學(xué)的方法改變的不僅僅是一個學(xué)生，我們的責(zé)任和使命是讓我們塑造一個又一個身心健全的學(xué)生,。

成為心理咨詢師的過程也是持續(xù)深入認(rèn)識自己的過程,。在這一過程中，我對自己的情緒狀態(tài)有了更自覺的把握,，能夠主動運用心理學(xué)知識調(diào)節(jié)情緒,，使自己大多數(shù)時間的心境處于平和、安靜的狀態(tài),。

我們要有準(zhǔn)確的人生價值觀,，要做要成為一名出色的心理咨詢師。除了我們必備的專業(yè)知識外,，我們還要有準(zhǔn)確的觀點和態(tài)度,，要辯證地分析和看待問題，心理咨詢是門科學(xué),，更需要藝術(shù),，科學(xué)的'道理是不難理解的，如何將咨詢的技術(shù)個性化的應(yīng)用與每個來訪者,，是件值得探索的事,，我認(rèn)為要想真正的做一名出色的咨詢師，創(chuàng)造性的開展工作,，有效的關(guān)心來訪者解決問題,，一定沒有捷徑可走，只有一條路那就是學(xué)習(xí),，在咨詢的實踐中學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟、提升,、完善,。健康穩(wěn)定的人格是心理咨詢師必備的，與其說決定心理咨詢進(jìn)程的是咨詢理論與技術(shù)上的方法,，不如說良好的咨詢關(guān)系更能體現(xiàn)咨詢的效果,，而作為咨詢的主體人物咨詢師，一定要尊重生命,，熱愛生活,，要有積極、樂觀,、向上的人生態(tài)度,，它強(qiáng)調(diào)在整個咨詢中對人性的理解與尊重，要相信每個人都有自我成長和自我完善的內(nèi)在力量,，應(yīng)始終堅信來訪者本身有解決自己問題的潛力,，能在咨詢師的關(guān)心下，最終自己解決自己的問題,。同時我們還要有自我修復(fù)和覺察的能力,，這樣我們才能及時調(diào)整狀態(tài)，不因自身的問題而影響工作,。同時作為心理咨詢師我們還要善于容納他人,，只有這樣才能營造和諧的咨詢關(guān)系和安全，自由的咨詢氛圍,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和對自己有一個準(zhǔn)確的評價,，知道自己的能力限度，當(dāng)我們解決不了別人的問題時,，我們要及時地告知他人,，本著對自己對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。豐富的人生閱歷，使我有信心成為一名好的咨詢師,，懂得如何用愛去理解生活中的一切,，因為我為人妻、為人母,。這一切可為我在咨詢中奠定認(rèn)同,、共情的基礎(chǔ)。因為我是一名教師,，教育心理學(xué)和心理咨詢學(xué)很容易聯(lián)系在一起,，所以，要發(fā)揮這一學(xué)習(xí)優(yōu)勢,，博覽群書,，積累經(jīng)驗，以便更有效運用于心理咨詢,。

當(dāng)然在我持續(xù)地學(xué)習(xí)的過程中,，我發(fā)覺了自己從事這項工作所具備的一些優(yōu)勢，如我在和求助者溝通的過程中,，我能快速而準(zhǔn)確地發(fā)覺求助者存有的問題,，但同時也發(fā)覺了自身的一些問題。如有時過于熱心,，這會使求助者產(chǎn)生依靠心理,，發(fā)覺一個問題后，容易忽略一些東西,，關(guān)注點不夠,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，克服缺點,，努力完善自己。

在工作中,我希望從大家那里得到理解,，信任,，支持和關(guān)心，當(dāng)然還有溝通和學(xué)習(xí),。當(dāng)然,對于我的工作可能會有不同的評價,對于任何一個群體或個人的評價,，我都會以平和的心態(tài)合理認(rèn)知并接受的。我相信,，出色地工作,、真誠地待人可以換得多數(shù)人的認(rèn)可。

我的職業(yè)奮斗目標(biāo)是希望通過學(xué)習(xí)和實踐,，使自己成為合格的心理咨詢師,，希望把我所學(xué)的理論知識應(yīng)用到的我的實際工作中,，為學(xué)校里的孩子們服務(wù)；假如有機(jī)會和時間,，我希望為社會上需要關(guān)心的人提供服務(wù),；通過自己的工作充分實現(xiàn)自己的人生價值。同時在這一過程中,，也能讓更多的人認(rèn)識到心理健康的重要意義,，掌握保持心理健康的方法,，學(xué)會健康地享受生活,。

在成為心理咨詢師后,我最希望接待的是青少年求助者。我現(xiàn)在的職業(yè)是一名中學(xué)教師兼班主任,，職業(yè)的責(zé)任感和使命感使我最關(guān)注青少年的健康成長問題,。青少年時期是一個人生理,、心理迅速發(fā)展、，人生觀價值觀初步形成的時期,，這一時期的許多心理矛盾沖突能否得到有效解決，會對他們今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響,。青少年是祖國額將來,，民族的希望，所以我同意關(guān)心青少年求助者克服成長過程中出現(xiàn)的心理問題使他們健康成長,。在咨詢的過程中,，我希望求助者能以積極主動的態(tài)度對待心理咨詢，當(dāng)然,，作為咨詢師,，我們要用自己真誠友善的態(tài)度面對求助者，以精湛的業(yè)務(wù)取得求助者的信任,。

我對自己的職業(yè)有這樣一種期許,，希望通過我的工作，能讓那些求助者積極陽光地面對人生,，健康歡樂地享受生活,，同時在工作和學(xué)習(xí)的道路上我自己也要持續(xù)調(diào)整自己的生存狀態(tài)，實現(xiàn)自我的成長與發(fā)展,，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

個人成長分析報告心理學(xué)論文篇十五

根據(jù)上級要求，xx自啟動社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作以來,，鎮(zhèn)黨委高度重視,，強(qiáng)化措施，明確任務(wù),，全力推進(jìn)試點工作,。進(jìn)一步提升了全鎮(zhèn)人民心理健康水平，促進(jìn)了社會的大局穩(wěn)定。現(xiàn)就我鎮(zhèn)社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作匯報如下：

（一）提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我鎮(zhèn)把做好社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作列入黨委、政府的工作議程,，召開專題會議進(jìn)行工作部署,、制定實施方案，堅持每年安排一定資金支持相關(guān)軟硬件建設(shè),。成立社會心理服務(wù)綜合服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由鎮(zhèn)長擔(dān)任，分管政法,、衛(wèi)計的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,，成員單位由衛(wèi)計、綜治,、派出所,、司法所、婦聯(lián),、殘聯(lián),、衛(wèi)生院等部門組成。領(lǐng)導(dǎo)小組每季度定期召開一次聯(lián)席會議,，及時研究解決工作中存在的重點難點問題,，提出下一階段工作要求。

（二）部門聯(lián)動,，齊抓共管,。一是不斷加大宣傳和培訓(xùn)力度，努力提高人民群眾心理健康知曉率和部門的.實操能力,。二是明確職責(zé)任務(wù),，強(qiáng)化目標(biāo)管理，建立村（社區(qū)）,、部門之間信息互通,、工作互動的工作機(jī)制，形成互相配合,、上下聯(lián)動的工作氛圍,，確保各項工作落實到位。

（三）落實措施,，積極推進(jìn),。一是強(qiáng)化基層建設(shè)，鎮(zhèn)設(shè)立社會心理服務(wù)站,，完善辦公室（咨詢室）,、檔案室等各項配套,；村級成立社會心理服務(wù)管理小組；二是加強(qiáng)對重點人群的管控,，成立精神衛(wèi)生綜合管理小組,，對轄區(qū)內(nèi)的精神障礙患者進(jìn)行跟蹤、隨訪,、管理,，做到一人一檔一冊。對嚴(yán)重精神障礙患者嚴(yán)格落實每月一隨訪制度,，督促患者落實服藥,；對一般精神障礙患者落實每季度一隨訪制度。現(xiàn)全鎮(zhèn)在冊的206個精神障礙患者都得到有效管控,。

一是進(jìn)一步完善村級基層心理服務(wù)體系建設(shè),，爭取在本年度內(nèi)完成社會工作室建設(shè)任務(wù)。

二是加強(qiáng)青少年心理健康輔導(dǎo),，在學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)室。

三是強(qiáng)化婦女兒童心理健康教育,，及時調(diào)解家庭矛盾,。

四是完善村（社區(qū)）心理服務(wù)能力，利用網(wǎng)格員,、精防人員,、義工組織等對嚴(yán)重精神障礙患者進(jìn)行關(guān)愛幫扶及救治救助，嚴(yán)防精神障礙患者肇事肇禍?zhǔn)录l(fā)生,。