為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

3月12日是中國(guó)的`植樹節(jié),。綠化孕育了文明，人類要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛(ài)樹、護(hù)樹活動(dòng),。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班:我們只有一個(gè)地球

中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

大班:為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園

2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,，能寫上字的材料,，如硬塑料紙，證件卡等),，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙,。

3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,，并參與選樹,、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

1,、介紹植樹節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義,。

2,、宣讀植樹節(jié)倡議書。

3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”,。

4、布置任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌,，給小樹澆水,。

5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字,、圖畫或照片。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。

倡議書

親愛(ài)的小朋友們,、家長(zhǎng)們:

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng),。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓、房屋……,。

一年一度的植樹節(jié)即將來(lái)臨,，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁:

1,、多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

2、拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙,。

3,、愛(ài)護(hù)每一棵樹,，勸阻身邊不文明行為。

4,、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,，定時(shí)澆水。

5,、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字,。

6,、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園,。

我們倡儀從自己做起,，從身邊做起。

讓我們播種綠色，播撒文明,，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓天空更藍(lán),、地更綠、水更清!

植樹節(jié)家長(zhǎng)工作

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料,。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套,、不怕水可寫字的材料),。

2、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛認(rèn)領(lǐng)牌,，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物,，共幼兒種植、欣賞,。

謝謝合作!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

全園小朋友和家長(zhǎng),。

2021年3月12日。

1,、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的'情感,。

2,、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng),。

3,、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流,，加強(qiáng)幼兒園教師,、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

1,、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）,、各班自備小花盆,、小水桶、鐵鍬等種花工具,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志,。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲,、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

5、展板：我和小樹同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）,、植樹與環(huán)保,。

6、愛(ài)護(hù)植物倡議書,。

1,、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書,。

2,、園長(zhǎng)講話（植樹節(jié)的來(lái)歷）。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲,。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)（小班：給花草樹木澆澆誰(shuí),、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng),；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植,、掛牌……最后留影）,。

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

目標(biāo)：

1.通過(guò)講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2.自制常見(jiàn)樹小紙牌人手3—4張,。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,，備好柳樹枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代,。

幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過(guò)程：

一、講樹,。

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹。

節(jié),。

二,、夸樹(植樹對(duì)人類的益處),。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

三、玩樹牌,。

幼兒每人3——4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講,。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

四、種樹,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣,。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒,。

說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

(1)種植工具,。

(2)種植方法。

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹,，綠化我們的幼兒園,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：3月12日。

三,、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。

四、植樹地點(diǎn)：幼兒園南圍墻,。

五,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

2,、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法,。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、植樹工具等),。

2,、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3,、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具,。

4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”,、“綠化環(huán)境,，美化家園”等。

5,、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6,、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,，方便種植。

7,、植樹活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性,。

8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,，為活動(dòng)留下照片資料,。

七,、活動(dòng)流程。

1,、升旗儀式,。

2、國(guó)旗下講話,。

3,、種植樹苗。

(1)植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,，做好準(zhǔn)備,。

(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

(3)邊植樹邊講解植樹過(guò)程：

a,、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑。

b,、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,，并填好土、澆水,。

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上,。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),，例如：為小樹澆水施肥，寫生等,。

5,、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影,。

一,、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中,，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng),。植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案由本網(wǎng)提供!

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)。

歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹,、花)。

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木,，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高,。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等),。

3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,，并進(jìn)行記錄,。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。

小天使),，在大門口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園,、愛(ài)大自然的情感,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、關(guān)于植樹節(jié)的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆、蒜苗,、胡蘿卜根,、白菜根。

三,、活動(dòng)流程：

1,、介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。

2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根,、白菜根,、蒜苗的栽植。

3,、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木,。

4、布置任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛牌,，給小樹澆水。

5,、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字、圖畫或照片,。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

在幼兒園的`組織下,，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植心愿林或者愛(ài)心林,，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn),。

3,、4月份

1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),、美化環(huán)境的情感,，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2,、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法,。

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,，聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗,、水車、植樹工具等)

(1)植樹場(chǎng)地可以是河灘,、荒地,、公園、道路兩旁,、住宅小區(qū)等需要綠化的地方,。

(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生,、園方捐款或集資等方式,，購(gòu)置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,，贏得支持，為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時(shí),，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種,。

2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動(dòng),、我們和小樹一起成長(zhǎng),、綠化環(huán)境美化家園，及合作政府部門的宣傳資料,。

3,、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛(ài)心林部門與幼兒園,。

4,、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套,。

5,、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望,，寫兩張,。

6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,，以便統(tǒng)一植樹間距,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了xx幼兒園孩子們的熱情,。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展"種一棵小樹,，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng),。

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài),、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.通過(guò)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹,、護(hù)樹的情感,，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

1,、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班"我和小樹同成長(zhǎng)";中班"珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨",。

2,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3,、樹苗若干,。

1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)",。

(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠,。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲,。

2.中幼班家園活動(dòng)主題"珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的`家園",。

流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛(ài)心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。

3.高幼班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨",。

活動(dòng)一：綠化植物知多少。

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影或記錄,，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

活動(dòng)二：你我同行,，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹,。

活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到xx河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹,。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵"愛(ài)心樹",，在樹干上掛上"愛(ài)心卡",。每個(gè)家庭可以在"愛(ài)心卡"上寫上：姓名、為樹取得名字,、對(duì)xx河的美好愿望等,。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹松土,、澆水,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹去”

1、知道3月12日是植樹節(jié),，有愛(ài)護(hù)樹木的意識(shí),。

2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng),，爭(zhēng)做幼兒園小主人,。

策劃者：虞美人。

活動(dòng)對(duì)象：中班級(jí)部,。

1,、小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶,、小鏟;,。

2,、查看幼兒園需要補(bǔ)種的'樹苗。

3、植樹流程一張,。

1,、提出活動(dòng)要求：

要求：找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方,，小組合作種植,。

植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水,。

重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動(dòng)前先分工，不爭(zhēng)搶。

3,、參觀我們種植的小樹苗,，體驗(yàn)成功的喜悅。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇八

植樹節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案就是為大家整理的植樹節(jié)的時(shí)候的活動(dòng)方案,，下面我們就來(lái)看看吧!

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2,、幼兒利用樹葉組合出各種東西,。

3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力,。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

1,、收集各種樹葉。

2、教師制作幾幅粘貼畫,。

3,、各種粘貼用具：膠水、棉棒,、小盤,、16開(kāi)白紙。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一,、談話引題：

小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái),，它們像向可愛(ài)的小精靈，它們非常漂亮,，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,，一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。

二,、認(rèn)識(shí)各種樹葉：

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來(lái)找一找,，(老師掀開(kāi)已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說(shuō)：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來(lái)看一看都是什么樹葉,。

”老師一一出示幾種樹葉,，讓小朋友說(shuō)出它的'名字，并說(shuō)出他像什么?

小結(jié)：小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹葉寶寶,，我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫)

三,、出示范畫：

老師帶來(lái)了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下,，他們像什么：小貓釣魚,、小帆船，狐貍偷雞,，金魚戲水,，農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小朋友說(shuō),，老師來(lái)粘貼,。

四、示范講解：

1,、老師拿一片法國(guó)梧桐葉,，問(wèn)小朋友說(shuō)：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上,。

2,、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿,，一條細(xì)細(xì)的尾巴,。

4、用手四處圓圓的眼睛,，大大的嘴巴,。

5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫,。

老師的畫做成了,，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。

五,、幼兒動(dòng)手操作：

教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。

(放上輕音樂(lè))教師巡回指導(dǎo)：

六,、展示作品：

1,、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示,，個(gè)別幼兒對(duì)作品講解,，說(shuō)說(shuō)作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足,。

2,、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng)，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì),。

3,、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用，懂得愛(ài)護(hù)樹木,。

2,、教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹木，促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

圖片七幅

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：

教師出示圖片，幼兒分組觀察討論,。

1,、教師提出看圖要求：圖片上有什么?并能用完整的話講述。

2,、幼兒分組觀察,，自由討論。

二、展開(kāi)：

1,、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

2,、幼兒分組討論七幅圖片：

圖一：早上人們鍛煉身體，樹能使空氣清新,。

圖二：夏天,，人們可以坐在樹蔭下乘涼。

圖三：果樹可以結(jié)出各種果實(shí),，莊稼可以提供給我們糧食,。

圖四：森林可以防止風(fēng)沙。

圖五：樹林可以吸收工廠排出的廢氣,。

圖六：樹林可以防止水土流失,。

圖七：樹木可以做成許多家具和生活用品。

三,、組織幼兒互相交流并討論。

1,、樹木給人類帶來(lái)哪些益處?除圖片外還有什么作用?

2,、教師小結(jié)：樹木能給我們帶來(lái)這么多的好處，在日常生活中我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木,，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

四、延伸活動(dòng)：

組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”,，向周圍的人們宣傳愛(ài)護(hù)樹木,，保護(hù)環(huán)境的指示。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、通過(guò)對(duì)園內(nèi)各種樹木的觀察,、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,，說(shuō)出為何喜歡它。

2,、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹或大樹,。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱,、樹齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。

2,、彩筆,、圖畫紙、鉛筆。

3,、幼兒卡(幼兒姓名,、性別、年齡),。

4,、小桶。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

2,、通過(guò)老師的提問(wèn)和討論再次帶幼兒去室外觀察,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，從下到上,，從樹根到樹冠,、樹葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小,、長(zhǎng)短,、形狀、顏色等,。

討論提問(wèn)：你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對(duì)待它?

3,、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動(dòng)，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,，與大樹擁抱感知粗細(xì),，與小樹牽手，給小樹澆水,。

4,、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮,、粗細(xì),、是否開(kāi)花);記錄小樹家的路線圖。

5,、讓幼兒說(shuō)出樹的種類,，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),。

6,、把自己喜歡的樹畫下來(lái)，并畫上它的鄰居,，組成一幅完整的圖畫,，放在展區(qū)展覽。

7,、總結(jié)分享：請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇九

1,、通過(guò)觀察、談話,、種植,、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系。

2,、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。

一,、晨間談話,。

植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情,。

二,、利用午餐后時(shí)間。

1,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2,、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

三,、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

1,、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,，最好。

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地，要注意些什么,？

3,、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在３月９日,，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。3．知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”,；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”,；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3．大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）,。

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗若干,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。

2．園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3．社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性,。

4．為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng),。

1．小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

2．中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）,。

3．大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十一

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，時(shí)常需要預(yù)先制定方案,，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,，地點(diǎn)，目的,，預(yù)期效果,，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,，方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)，大班年級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案快樂(lè)活動(dòng)--我愛(ài)地球,綠色家園,。綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任，,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的.相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感,，我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛(ài)樹,、護(hù)樹活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料。

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),。

3.幼兒自制宣傳旗,、小樹頭飾、水桶,、杯子等,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月11日上午,。

四,、參加人員：

大班全體老師、阿姨,、實(shí)習(xí)生,、保安一名。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.介紹植樹節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義,。

2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))。

a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗,。

添綠小分隊(duì)(諸,、金),。

護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜),。

環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚),。

文明小分隊(duì)(小張,、周),。

關(guān)愛(ài)小分隊(duì)(李,、俞,、王),。

b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),，讓孩子們了解知曉。

(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,，聽(tīng)老師宣讀倡議書,，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳,。),。

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā),。

(水桶,、水壺、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等)。

5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十二

通過(guò)講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感,。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2.自制常見(jiàn)樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,，備好柳樹枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然,，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過(guò)程：

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有,；講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣,。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

（1）種植工具,。

（2）種植方法,。

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十三

今年的春節(jié)馬上就要過(guò)完了,，馬上就要到植樹節(jié)了,，我們幼兒園對(duì)于今年的植樹節(jié)做出了一系列的活動(dòng)策劃,，以下是我的策劃方案。下面是由小編為大家整理的“幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃書方案”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

3月12日是中國(guó)的植樹節(jié),，綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感,，我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛(ài)樹,、護(hù)樹活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料,。

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

3.幼兒自制宣傳旗,、小樹頭飾,、水桶、杯子等,。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

3月11日上午,。

三,、

參加人員。

大班全體老師,、阿姨,、實(shí)習(xí)生、保安一名。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1.介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。

2.對(duì)人員進(jìn)行分組。（集中操場(chǎng)）,。

a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗,。

添綠小分隊(duì)（諸、金）,。

護(hù)綠小分隊(duì)（張,、姜）。

環(huán)保小分隊(duì)（陳,、姚）,。

文明小分隊(duì)（小張、周）,。

關(guān)愛(ài)小分隊(duì)（李,、俞、王）,。

b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),，讓孩子們了解。

（先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,，聽(tīng)老師宣讀倡議書,，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。）,。

4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā),。

（水桶、水壺,、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等）,。

5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么,。

2、了解樹和人類的重要關(guān)系,，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹木,。

3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙塵暴的圖片,、小水桶、小鏟子,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害。

1,、教師出示沙塵暴的圖片,，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2,、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境,，為什么？

二、切入植樹節(jié)主題,。

1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日,？（教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日）,。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?？怎樣?ài)護(hù)小樹,？（澆水、施肥,、松土等等）,。

三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié),。

1,、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具（水桶,、小鏟子,、舀水的容器）。

2,、教師組織幼兒澆樹,，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土,，要求全體幼兒都參與到其中,，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂(lè)趣。

活動(dòng)結(jié)束：

教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里,，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木,。

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的.意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月9日,，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”,；

中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）,。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干,。

三,、活動(dòng)過(guò)程。

（一）“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。

1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性,。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng),。

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）,。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng),。

通過(guò)講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感,。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2.自制常見(jiàn)樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過(guò)程：

一、講樹,。

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢,？在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）,。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、玩樹牌,。

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌。

玩法：

講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講,。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝。

四,、種樹,。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

（1）種植工具,。

（2）種植方法。

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十四

活動(dòng)時(shí)間:2015年3月12日,。

活動(dòng)目標(biāo):。

1,、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感。

2,、知道“3.12”是植樹節(jié),，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:,。

1,、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2,、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)),、各班自備小花盆、小水桶,、鐵鍬等種花工具,。

3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,，幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志,。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌,、一首歌曲,、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5,、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品),、植樹與環(huán)保。

6,、愛(ài)護(hù)植物倡議書,。

活動(dòng)過(guò)程:。

1,、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲,。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí),、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng),、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進(jìn)行照看,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十五

春節(jié)已經(jīng)過(guò)完，馬上就要到新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,，學(xué)校里組織了關(guān)于今年植樹節(jié)的活動(dòng),。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理的2021幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然,，通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過(guò)程：

一,、講樹,。

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō),，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處),。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

三、

玩樹牌,。

幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣,，帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”。

(1)種植工具,。

(2)種植方法,。

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午9：30——11：00,。

活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園。

活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡,，給小樹澆水。

活動(dòng)來(lái)源：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、從小愛(ài)護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、能夠愉快的參加活動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。

2,、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡,、祈愿卡、愛(ài)心卡,，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來(lái),，并塑封。

4,、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5,、各班自備大水桶一個(gè),，小水桶幼兒人手一個(gè)。

6,、各項(xiàng)人員安排：主持人：攝像,、照相、提水,。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月9日,，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱,、形態(tài)、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等,。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.通過(guò)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,，激發(fā)幼兒愛(ài)樹,、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

3,、樹苗若干。

二,、活動(dòng)安排,。

1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠,。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗,。

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等),。

3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

活動(dòng)一：綠化植物知多少。

老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

活動(dòng)二：你我同行,，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹。

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹,。以家庭為單位,，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹”，在樹干上掛上“愛(ài)心卡”,。每個(gè)家庭可以在“愛(ài)心卡”上寫上：姓名,、為樹取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等,。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹合影,。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹松土,、澆水。

非常舒服的范文,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十六

綠一方凈土,，多一份溫暖。

澆一棵小樹,，放一顆童心,。

松一片土地，飛一片夢(mèng)想,！

20xx年3月12日——4月12日,。

幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶。

幼兒園保教一部,、保教二部各班級(jí),。

1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地,。

2,、各班自備水桶、灑水壺,、小鏟,、植樹用工具若干。

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序：大班,、中班,、小班、小小班）,。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。

第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》,、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),，植樹造林、綠化幼兒園”,。

活動(dòng)階段：（初期,、中期、后期）,。

一,、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）。

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水,，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

活動(dòng)流程：以各班為單位,，劃分綠化場(chǎng)地,，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水,、松土、修枝葉,。

二,、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）。

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”,，綠色植物種植活動(dòng)。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位,，在各班種植園地,，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”,。

三,、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）。

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢(mèng)想,、我與小樹一起成長(zhǎng)”，心愿樹祝?；顒?dòng),。

活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念。