方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃總結 幼兒園植樹節(jié)活動策劃與方案篇一

以植樹節(jié)為契機,，在少先隊員中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動,，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級,、學校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

二,、行動口號：

伸出你的手,，伸出我的手，讓我們一起行動,，為校園增添一片綠色

三,、活動時間：

3月12日上午第一節(jié)大課間

四、參加對象：

中小學部全體學生(以周一晨會隊列)

五,、活動內容：

1,、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷,，向同學們介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性。

2,、小草的自述：教育學生不要破壞和踐踏學校的草坪,，要愛護草坪。

3,、同心樹,，和我們一起茁壯成長活動。

每個班級做10張心愿卡分別代表班級內來自五湖四海的不同省份的,、瑞安市內不同縣鎮(zhèn)的同學的心愿,。由班級推薦兩名學生代表(男、女各一名)在學校的同心樹上掛上心愿卡,。在活動中,，要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，共同學習，能像一家人一樣和睦相處,。

4,、小小護綠隊

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護綠隊宣傳活動,，在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌,，自己設計護樹小標語(16年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級),。同時開展護綠實施行動,，組織部分學生成立未來花護綠小分隊，參加學校護綠實踐活動,。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識,，增添愛護花草樹木的責任，讓我們的校園永遠充滿綠色,，充滿溫馨,。

六、注意事項

1.活動力求實際,、實效,、實用，重過程,，同時也要結果,，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2.在組織活動的時候要確保安全工作,。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃總結 幼兒園植樹節(jié)活動策劃與方案篇二

一,、植樹節(jié)活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春,，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,，校團委、學生以植樹節(jié)契機,，開展“創(chuàng)綠,、愛綠、護綠”創(chuàng)意,、實踐體驗系列活動,。學校要求各班積極宣傳、人人參與,，將學習知識與勞動實踐結合起來,，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風采,。

二,、活動口號

行動起來，為地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日

四,、活動過程

(一)宣傳動員階段

1,、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、召開主題班會,，講解樹木知識。

(二)活動階段

1,、學生對花草進行動手種植的實踐,，美化校園。

2,、結合我校校園綠化活動,，在校園進行集體種樹活動。

3,、各班級開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動,。

(三)總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動,。

2,、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃總結 幼兒園植樹節(jié)活動策劃與方案篇三

活動目標：

1,、了解樹木的種類,，用途以及保護樹木的`方法。

2,、能愉快的參與植樹活動,，學習粗淺的種植知識。

3,、在勞動過程中能與同伴相互合作,。

4、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,。

活動準備：

1,、小樹苗若干棵,，澆水工具(盆,、桶、杯子)

2,、欣賞各種圖片（樹）,、繪畫用品

活動過程：

一、植樹前的談話

1,、今天是幾月幾日? (三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))

3,、你認識哪些樹木? (引導幼兒說各種樹木的名稱)

4,、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,，再請個別幼兒說)教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗,、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5,、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二,、教師帶領幼兒進入澆水區(qū)域,，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求,。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育,?；顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

三,、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水,，不搖晃......)

四、繪畫“植樹節(jié)”,。

今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,，我們也將植樹的場面畫出來。

教師小結：我們畫畫的時候,，近的物體畫大些,，畫清楚，圓的東西畫小些,，畫淡些,。先畫好植樹的的人物和場景,，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面,，也可以畫幾個植樹的場面,，可以根據自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服,。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃總結 幼兒園植樹節(jié)活動策劃與方案篇四

活動背景

早春三月,，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,，培養(yǎng)從小愛護植物,，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感,，現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動方案,，供老師們參考學習。

活動目標

1.從小愛護花木,、保護環(huán)境,，知道了小樹、花草是我們人類的朋友,。

2.能夠愉快的參加活動,，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規(guī)則,，學習與他人合作,，體會勞動的快樂。

3.感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護環(huán)境的責任感。

4.倡議綠色,，做好宣傳社會,。

活動準備

1.各年齡組準備相應的宣傳展板。

2.新生樹苗,、植樹所需的工具,、攝影設備,、認養(yǎng)樹牌印制等。

活動過程

小班組活動主題“我和小樹同成長”

流程：將幼兒分為三組,，每位老師帶一組,，分別給園內的樹澆水、松土,、掛樹牌,，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水,，比如：洗完菜的水,、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,，最后與小樹集體合影。

延伸活動：

藝術活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹,、花)

科學活動：認識我身邊的樹

中班組活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：幼兒自由成組,，三人一組負責照顧一顆大樹，定期澆水,、松土,。在老師的幫助下對園內所有樹木進行分類，并小組討論為樹命名,，分組制作樹牌等,。

延伸活動：

科學活動：樹葉探趣，和孩子一起到幼兒園,、公園等實地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標本,，制作樹葉貼畫,。

藝術活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化,。

大班活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒自由成組,，每組領取一棵小樹苗，組內幼兒討論分工,，挖坑,、埋土、澆水等,，大家相互幫助,，共同完成種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌,，測量小樹苗的高度,，記錄小樹的成長過程,，最后與小樹集體合影。

延伸活動：

科學活動：我來測量小樹有多高

家庭活動：家長和幼兒一起探討一些有關養(yǎng)護植物方面的常識,。

我們中華民族自古有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,，才會有和諧美麗的大自然,；有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣,；有了樹，才會有高樓,、房屋……正值第39個植樹節(jié)來臨之際,，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1.多走幾步路,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2.拒絕使用一次性筷子,，節(jié)約每一張紙

3.愛護每一棵樹,，勸阻不文明行為

4.關心認養(yǎng)的樹，定時澆水

5.將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起,，從身邊做起!讓我們播種綠色,，播撒文明，相信有了愛的陽光,，綠樹才會長青,，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠,、水更青!

幼兒園植樹節(jié)活動策劃總結 幼兒園植樹節(jié)活動策劃與方案篇五

活動名稱：

快樂花草節(jié)

活動對象：

全園小朋友和家長

活動時間：

20__年3月12日

活動目標：

1,、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,，有熱愛大自然的情感,。

2、知道“3.12”是植樹節(jié),，能積極主動參與植樹活動,。

3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,，增進親子之間的交流,，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動準備：

1,、活動前的知識準備（由各班老師負責）,。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）,、各班自備小花盆,、小水桶、鐵鍬等種花工具,。

3,、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內容，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志,。

4,、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲,、一個故事（由各班老師負責）,。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）,、植樹與環(huán)保,。

6、愛護植物倡議書,。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書,。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）,。

3,、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

4,、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰,、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長,、老師一道種植,、掛牌……最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進行照看,。