無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

老師給孩子的表揚(yáng)信篇一

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學(xué)生閆晗的家長,，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信,，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊素真老師請功!

x年元月5號,，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,，又享受到了楊素真老師家長般的呵護(hù),，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,，楊老師絕對無愧于這個(gè)稱號!盡管一個(gè)光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

老師給孩子的表揚(yáng)信篇二

表揚(yáng)信,。

的目的是向被表揚(yáng)者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),使其精神發(fā)揚(yáng)光大。下面是小編為大家整理的老師給孩子的表揚(yáng)信,，希望對大家有幫助。

:

您好!

某月某日,，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢,，可他沒等了很久,，失主都沒來。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名,。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽,，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢,。故此,，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí),，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝,。

工作順利,。

xx年x月x日。

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長,，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級中的好人好事,，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

xx年x月x日,。

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),，還學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng),，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數(shù)十元數(shù)百元都能主動(dòng)交還失主,，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈?，F(xiàn)將09秋學(xué)期好人好事(九,、十月份拾金不昧部分)公布如下(按時(shí)間為序):。

xx等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，這種行為也展現(xiàn)了xx鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設(shè)的過程需要所有同學(xué)共同努力,，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí),，齊心營造文明和諧的校園。

xx年x月x日。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇三

尊敬的園長,，老師：

您們好,！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師，趙老師,，李老師的衷心感謝,！

他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí),，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師,，您辛苦了,！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日

老師給孩子的表揚(yáng)信篇四

尊敬的園長,，老師：

您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,，趙老師,，李老師的衷心感謝！

我的孩子xx在貴校讀書,，至今在幼兒園生活,，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中,，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí),，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起,。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天,。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了,！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水,！

此致

敬禮！

xxxx,。

20xx年x月x日,。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇五

尊敬的xx班全體老師：

時(shí)間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了,。

回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光,，我們的心中感慨萬千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個(gè)有愛心,、有信心、能寬容,、樂助人,、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn),。

從xx在德,、智,、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神,。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財(cái)富，你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽光，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸福快樂,。

此致

敬禮,！

xx。

20xx年xx月xx日,。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇六

尊敬的xx 班全體老師：

時(shí)間過得真快,，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了。

回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光,，我們的心中感慨萬千,，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個(gè)有愛心,、有信心、能寬容,、樂助人,、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn),。

從xx在德,、智、體各方面的進(jìn)步中,，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財(cái)富,，你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光,，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸福快樂,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師給孩子的表揚(yáng)信篇七

尊敬的園長,，老師：

您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,，趙老師,，李老師的衷心感謝！

他剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師,，您辛苦了,！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切,！

教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師、趙老師,、李老師,，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮,！

xx。

20xx年xx月xx日,。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇九

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切,！

教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。

年輕的趙老師,、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長,，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師、趙老師,、李老師,，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮,！

xxxx。

20xx年x月x日,。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十

尊敬的園長,老師:,。

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十一

尊敬的xx班全體老師：

時(shí)間過得真快,，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了。

回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時(shí)光,，我們的心中感慨萬千,，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長為一個(gè)有愛心,、有信心,、能寬容、樂助人,、勇敢,、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無形,，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。

從xx在德,、智,、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神,。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財(cái)富，你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽光，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸福快樂,。

此致

敬禮!

xuexila,。

20xx年x月x日,。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長,。首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂,，感謝您為孩子付出的一切!

教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師,、趙老師、李老師,，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十三

尊敬的園長,老師:,。

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xuexila,。

20xx年x月x日。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十四

尊敬的衡水中學(xué)校長：

xxx年五月二十八日晚自習(xí)后,，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校,，把董璐送到市二院急診室,。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙,，千萬別著急,。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),，使孩子轉(zhuǎn)危為安?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對孩子無微不至的'關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們,。特承送錦旗和這封表揚(yáng)信,，表達(dá)我們的感激!

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十五

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：

您好！

您的孩子,，xx,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比，有非常大的進(jìn)步,。特別是在學(xué)習(xí)《角的'度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器,；他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵(lì)！希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

此致

敬禮！

xx,。

20xx年xx月xx日,。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十六

尊敬的家長：

您好!

開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就__同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：首先,，可喜這是__同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。__同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,，在很為習(xí)慣方面,，__同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，__把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng),、積級性很高。

第三,，很多老師反應(yīng)__同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書,、完成作業(yè),。

我們老師看到了__同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持__同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的__同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待__同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮,！

__,。

20__年__月__日。

老師給孩子的表揚(yáng)信篇十七

yl：

你好!

我還真佩服你的慢功夫,，連考試都不能使你改變,。不過有句俗話說得好：“慢功出巧匠”，你的書寫確實(shí)非常工整,，你的卷面確實(shí)很清爽,，也為你在歷次考試中取得好成績奠定了基礎(chǔ)。

可有時(shí)還真是為你捏一把汗呢,。老師在寫這個(gè)的時(shí)候正好是在進(jìn)行期末語文考試,，坐在辦公室里的我還有點(diǎn)擔(dān)心你又要來不及做完。我還擔(dān)心初二初三科目和作業(yè)量相應(yīng)地都要增加,，我怕你來不及完成作業(yè),，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

你是那么好學(xué)上進(jìn)的一個(gè)人,，做事情踏實(shí),，性格也溫順，一直像個(gè)跟班一樣跟著班長,，抱了一大疊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)練,，真是吃苦耐勞啊。

在我們班級的男生中,，你是很讓老師放心的一個(gè),。你有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，經(jīng)常看到你活動(dòng)課都不出去玩而在教室里做功課,，是不是怕自己時(shí)間不夠用?也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才好啊,。

課堂上的你，偶爾會(huì)舉手,，用亮閃閃的眼睛看著老師,，期待能叫到你來回答,。這個(gè)時(shí)候,，我總是給你機(jī)會(huì)的，因?yàn)槲抑滥菚r(shí)候的你需要老師來肯定,，來給你添加自信,。再多舉手回答問題吧，讓思維活躍起來,，也許手腳就會(huì)變得快起來了,。

老師給你一個(gè)小小的建議，你每次做作業(yè)的時(shí)候都規(guī)定自己在一定的時(shí)間內(nèi)必須完成,，這樣多次訓(xùn)練,，也許速度就能提高了。

在宿舍里,，阿姨對你也有好評,。我知道你是一個(gè)很有原則性的人，任何不良的干擾對你都不會(huì)產(chǎn)生作用,，這一點(diǎn)特別好,。

你的班主任：于潔。