無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇一

巧手做花燈,，幸福鬧元宵。

利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,，拓展了同學(xué)們的思維,，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作,，讓同學(xué)們感受到動手的樂趣,。元宵節(jié)當(dāng)天展出，也讓同學(xué)們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍,，賞燈會,、說心愿、猜燈謎,、驚喜多多,，歡樂多多。

轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友

花燈制作：20xx年2月9日（正月十四）上午下班前

集中評比：20xx年2月10日

1,、參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的,，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格,。

2,、注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中,，色彩搭配協(xié)調(diào),，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料,、自然農(nóng)作物等為主,，如各類包裝盒、可樂瓶,、易拉罐,、光盤、蚌殼,、南瓜,、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料,。為提高作品的整體美感,，也可以用彩色卡紙,、蠟光紙、彩線,、穗子,、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

3,、作品具有一定的寓意,。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望,。

4,、所有參評作品請自行貼上標(biāo)簽，標(biāo)明作者的班級,、姓名,、燈名等。作品請于20xx年2月9日（正月十三）上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會,。

社區(qū)將集中對參加活動的作品進(jìn)行評選并給予一定獎勵,，活動設(shè)一等獎1名（100元現(xiàn)金紅包），二等獎2名（80元現(xiàn)金紅包）,，三等獎3名（50元現(xiàn)金紅包）,。未獲獎的作品，龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務(wù),，并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵,，累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務(wù)站兌換物品,。所有參與制作的同學(xué),，作為社會實(shí)踐活動，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇二

以講文明樹新風(fēng)為主題,，以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為根本，以群眾廣泛參與為主要形式,，以創(chuàng)新活動載體為主要抓手,，堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近群眾,，通過大力開展“我們的節(jié)日”主題活動，不斷豐富城鄉(xiāng)群眾節(jié)日文化生活,，引導(dǎo)人們繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚(yáng)社會風(fēng)尚、倡樹文明新風(fēng),。

1.廣泛開展群眾性文化活動,。深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)活動載體,，大力開展形式多樣,、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,。以春節(jié),、元宵節(jié)為契機(jī)，精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及,，深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作,，把“三個倡導(dǎo)”融入到掛燈籠、貼春聯(lián),、貼年畫等活動中,。要充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮,、體育場館,、圖書館、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站,、文化室等宣傳文化陣地,，組織民俗展示、體育健身,、歌舞表演,、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會,、書法棋藝,、美術(shù)攝影、經(jīng)典誦讀等文體活動,，不斷豐富群眾節(jié)日文化生活;發(fā)揮機(jī)關(guān),、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,，組織文化志愿服務(wù)隊(duì)到農(nóng)村,、社區(qū)、廣場開展義務(wù)文藝演出;充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”作用,，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所,。要結(jié)合深化景區(qū)景點(diǎn)文明創(chuàng)建和文明旅游宣傳引導(dǎo)工作，大力開展節(jié)日旅游活動,，活躍節(jié)日文化市場,，增強(qiáng)節(jié)日魅力。

2.精心組織送溫暖獻(xiàn)愛心活動,。以道德模范,、“身邊好人”,、生活困難群眾為重點(diǎn)，組織各種關(guān)愛幫扶活動,。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪,、座談聯(lián)誼活動，組織他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,，體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷;組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人,、殘疾人和低保戶活動,，幫助解決生活中的實(shí)際困難，讓他們過一個舒心,、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日,。

3.著力深化主題志愿服務(wù)活動。緊緊圍繞辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,，廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與,，傳遞親情友情，傳播文明社會風(fēng)尚,。深,，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù)，化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動,，動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式讓他們心情舒暢,、快樂過節(jié)。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動,，組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù);開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,，以送祝福,、送親情,、送文化、送平安,、送健康為主要內(nèi)容,，組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動，讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的節(jié)日;切實(shí)抓好關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動,，組織志愿者通過結(jié)對幫扶,、代理家長等形式，與留守兒童保持聯(lián)絡(luò),、溝通情感,，對留守兒童提供生活照料,、親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、自護(hù)教育,、愛心捐贈等志愿服務(wù)，為他們送去節(jié)日祝福與溫暖關(guān)愛,。

4.廣泛開展講文明樹新風(fēng)活動,。春節(jié)、元宵節(jié)期間,，突出文明言行,，在全社會大興文明禮儀、勤儉節(jié)約和綠色環(huán)保之風(fēng),，倡導(dǎo)人們把環(huán)保綠色的生活行為理念貫穿到節(jié)日文化活動中,過文明,、節(jié)儉、綠色,、環(huán)保年,。深入開展文明餐桌行動，引導(dǎo)市民合理點(diǎn)餐,、文明用餐,、節(jié)儉惜福，自覺摒棄奢侈消費(fèi),、“舌尖上的浪費(fèi)”;在城鄉(xiāng)廣泛開展“迎新春環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動”,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境;文化部門要加強(qiáng)對節(jié)日期間的文化和出版物市場的管控，大力掃除文化垃圾,，規(guī)范文化市場秩序;公安交警,、交通運(yùn)管執(zhí)法部門要圍繞文明出行、安全行車,，大力開展交通執(zhí)法檢查,，整治違法違章行為，規(guī)范交通秩序;城管,、執(zhí)法和安監(jiān)部門要嚴(yán)查“開門鞭”,、“迎新鞭”、“團(tuán)圓鞭”等不文明燃放行為,，引導(dǎo)市民群眾共同呵護(hù)清新空氣,，減少霧霾污染;醫(yī)院、銀行,、物業(yè),、公安派出所和交警崗?fù)さ却翱趩挝灰O(shè)立志愿服務(wù)臺和志愿服務(wù)引導(dǎo)員，為群眾提供溫馨、舒適,、便捷的服務(wù),。

5.積極參與“我們的節(jié)日”網(wǎng)上活動。利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣,、參與性強(qiáng)等優(yōu)勢,開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上主題活動,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造喜慶和諧的節(jié)日氛圍,，使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年,。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各縣區(qū)、市直有關(guān)部門要把在春節(jié),、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項(xiàng)重要工作,，高度重視、周密部署,，把各項(xiàng)工作做得扎扎實(shí)實(shí),、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵,，堅(jiān)持把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終,，把群眾和廣大青少年群體作為主角，多設(shè)計(jì)喜聞樂見的活動項(xiàng)目,，多搭建便于參與的活動平臺,，增強(qiáng)活動的吸引力、感染力和影響力,。

2.努力營造濃厚氛圍,。xx日報(bào)、xx時報(bào)等市屬報(bào)刊類媒體要掛牌開設(shè)“我們的節(jié)日·春節(jié)”專欄,，通過新聞報(bào)道,、言論評論、專家訪談,、群眾討論,、公益廣告等形式，及時報(bào)道各地開展主題活動的進(jìn)展情況,，多側(cè)面,、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識,，傳播文明和諧,、喜慶節(jié)儉的'節(jié)日理念，讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節(jié)日·春節(jié)”,，制作播出介紹春節(jié),、元宵節(jié)的文化類欄目,、節(jié)目和專題節(jié)慶晚會，組織力量制作播出一批介紹春節(jié),、元宵節(jié)的動漫作品和公益廣告,，豐富節(jié)日熒屏。舜網(wǎng),、xx文明網(wǎng)等市內(nèi)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站要組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上活動,，形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動,。

3.及時報(bào)送活動情況,。各縣區(qū)文明辦、市直各有關(guān)部門請于2月14日前將20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動方案,、活動小結(jié),、活動照片等資料報(bào)送市文明辦綜合協(xié)調(diào)處，聯(lián)系電話：(傳真),，郵箱：

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇三

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的.社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活,。

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝活動策劃

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民,，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名,，其余為參與獎,。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條,，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn)),。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇四

1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式,。

2,、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶,、快樂的節(jié)日氣氛,。

1、以班級為單位組織進(jìn)行。

2,、請家長親子制作燈籠,，并參與猜燈謎。

3,、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4,、影像資料收集：各班班主任,。

5、活動結(jié)束后文稿,、照片及時發(fā)送到博客,。

全體幼兒班級制作、家庭親子制作,。

1,、周二分組進(jìn)行方案研討。(uk),。

2,、班級親子制作時間為周三、周四,，可以給家長提供材料(色卡紙,、皺紋紙、即時貼等),，調(diào)整為家長帶謎語(2-3個),。

3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域),。

4,、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的`知識，誦讀古詩,、播放歌曲,。制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料，班級準(zhǔn)備好面板,、電磁爐,、煮鍋等材料。

5,、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會,，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎,。(獎品在班級老師處兌獎),。

6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮,、本子)負(fù)責(zé)人：王秀芳。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇五

xxx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚7：00,。

作業(yè)區(qū)倒班點(diǎn)活動室,。

1、xx月xx日前,，管理組負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎勵員工的'小禮品。

2,、場地布置：xx月xx日下午,，各部門人員配合管理組懸掛好元宵節(jié)燈籠并將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛,。

3,、xx月xx日晚，管理組負(fù)責(zé)組織猜謎活動(包含小游戲),，包括人員通知,，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,。

1,、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認(rèn)無誤后，取下謎面交兌獎處,，方可領(lǐng)取獎品,。

3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內(nèi),，方為成功,，每人3次機(jī)會);彈無虛發(fā)(將臺球用手推至底洞，方為成功,，每人3次機(jī)會);小游戲均可重復(fù)參與,。

4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項(xiàng)小游戲)兌換一張獎票,。一張獎票可兌換一份獎品,，獎票越多,，兌換獎品約豐厚。

5,、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品50份,，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完,，活動結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇六

以黨的十八屆四中,、五中全會精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,，按照貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近市民的原則,，深入挖掘春節(jié),、元宵的文化內(nèi)涵，強(qiáng)化“慈文化”的節(jié)日融合,，通過廣泛開展群眾性節(jié)日文化活動,，精心組織送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)，進(jìn)一步助推我市全國文明城市創(chuàng)建工作,，切實(shí)提高廣大市民的幸福感和滿意度,。

(一)廣泛開展節(jié)日民俗活動。精心設(shè)計(jì)工作載體和活動形式,，加大年文化的傳承和弘揚(yáng),。廣泛利用文化宮、體育場,、廣場,、公園等場所，依托鎮(zhèn)級綜合文化站,、街道文化活動中心等陣地,，通過舉辦民俗展示,、迎新燈展、舞龍舞獅,、體育健身,、歌舞表演、花會歌會,、書法棋藝,、美術(shù)攝影等特色鮮明的節(jié)日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動，進(jìn)一步豐富群眾的.節(jié)日生活,，營造喜慶熱烈的節(jié)日氛圍,。繼續(xù)加大以核心價值觀為主題的小品,、小戲,、曲藝、雜技等民間文藝創(chuàng)作表演活動,，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會正能量,，提高市民的價值認(rèn)同感。繼續(xù)加大文化館,、博物館,、圖書館等各級公益性文化單位及農(nóng)村(社區(qū))文化禮堂、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,、“春泥計(jì)劃”實(shí)施點(diǎn)的免費(fèi)開放服務(wù),，為豐富節(jié)日活動提供必要的公共娛樂場所。

(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動,。以空巢老人,、留守兒童、農(nóng)民工,、殘疾人等特殊群體為重點(diǎn)幫扶對象,，積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節(jié)日關(guān)愛活動，傳遞親情友情,，傳播文明風(fēng)尚,。繼續(xù)開展“情暖回鄉(xiāng)路”春運(yùn)志愿服務(wù)活動，組建“春運(yùn)志愿服務(wù)隊(duì)”,，深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢,、候車引導(dǎo)、秩序維護(hù),、行李運(yùn)送等溫馨服務(wù),。積極搭建春節(jié)公益性文化活動平臺，組織市書法界,、繪畫界名師名家開展寫春聯(lián),、做年畫免費(fèi)送活動,，組織民間各類文化志愿者，開展票友會,、秧歌隊(duì),、小樂團(tuán)、曲藝沙龍等文化志愿服務(wù)活動,，切實(shí)營造社會大家庭的溫暖氛圍,。結(jié)合全市農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作，組織環(huán)保志愿者開展庭院整治,、公共場所環(huán)境清理活動,，努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環(huán)境,。

(三)廣泛開展暖冬愛心活動,。以“感動xx”年度人物、“寧波好人”,、“浙江好人”,、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點(diǎn)，組織開展拜年走訪,、座談聯(lián)誼等關(guān)愛活動,，通過邀請他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動，大力宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,，展示中華民族崇德向善,、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。各相關(guān)部門,、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人,、殘疾人和低保戶，落實(shí)惠民措施,，幫助解決生活中的實(shí)際困難,，讓他們過上一個舒心、開心,、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日,。

(一)精心組織，協(xié)力推進(jìn),。各地各部門要把這項(xiàng)工作作為貫徹和踐行社會主認(rèn)核心價值觀及全國文明城市創(chuàng)建的重要抓手?jǐn)[上日程,，制定具體活動方案，精心謀劃實(shí)施,。

(二)創(chuàng)新方式,，務(wù)求實(shí)效。要適應(yīng)廣大人民群眾的審美情趣和接受能力,，多設(shè)計(jì)群眾喜聞樂見的活動項(xiàng)目,，多搭建群眾便于參與的活動平臺,，切實(shí)增強(qiáng)活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義,，強(qiáng)化節(jié)儉意識,，引導(dǎo)市民在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),。

(三)完善資料,，及時報(bào)送。各地各部門要及時做好節(jié)日活動的資料收集及信息報(bào)送,，活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發(fā)送至xx,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇七

2015年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。

2015年2月23日午會、班會時間,。

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來,，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級,。

主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)。

在班主任的`帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,，觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動,。

2、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠,。

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠。

二年級,。

主題：運(yùn)動元宵樂樂樂,。

活動要求：

1、活動地點(diǎn)：操場(雨天改在體操房),。

2,、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球,，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個班級最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)。

活動準(zhǔn)備：四個籃球,、學(xué)說口號(傳傳傳,、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!),。

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備),。

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞),。

三,、四、五年級,。

主題：元宵燈謎猜猜猜,。

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,，10份左右的小獎品,。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級中的獎品,，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前,。

自制元宵燈的評比活動,。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評,。

唱歌不用嘴，聲音真清脆,，嘴尖像根錐,，專吸樹枝水。(一動物),。蟬,。

小貨郎，不挑擔(dān),，背著針,，滿處竄。(一動物),。刺猬,。

右鄰左舍關(guān)系好(打字一)。

謎底/答案：鄭,。

有樣?xùn)|西是個寶,，垃圾堆是能找到。(打字一),。

謎底/答案：土。

有你的一半,，也有我的一半,。(打字一)。

謎底/答案：伐,。

有吃有穿生活好(打字一),。

謎底/答案：裕。

一只小蟲生得怪,，嘴巴長在天靈蓋,。(打字一)。

謎底/答案：雖,。

樹在臺下栽,，不是困杏呆。(打字一)。

謎底/答案：束,。

叔叔一只眼,，百事都愛管。(打字一),。

謎底/答案：督,。

是非除去后，傾心兩相伴,。(打字一),。

謎底/答案：陛。

時到日落人方歸(打字一),。

謎底/答案：付,。

神州念一統(tǒng)，兩地豈可分,。打15畫字一,。

謎底/答案：鞋。

上弦下弦星星點(diǎn)點(diǎn)(打字一),。

謎底/答案：弱,。

上不在上，下不在下,，人有它大,，天沒它大。(打字一),。

謎底/答案：一,。

山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山,，而今處處變了樣,。(打字一)。

謎底/答案：綠,。

秋波橫送,，細(xì)語直傳。(打字一),。

謎底/答案：罷,。

請君猜謎，不言不走,，且站一旁,，對著細(xì)想。(打字一),。

謎底/答案：粗,。

青山兩邊低，八字在中間，有力支撐起,，沒有一文錢,。(打字一)。

謎底/答案：窮,。

前前后后都要放在心上(打字一),。

謎底/答案：總。

千里之外有人家(打字一),。

謎底/答案：驢,。

嘴八舌(打字一)。

謎底/答案：哆,。

牛之頭,，虎之尾，猜不著,，別多嘴,。(打字一)。

謎底/答案：先,。

年紀(jì)八十八,，當(dāng)家日日擦，一日勿去擦,，全家要餓殺,。(打字一)。

謎底/答案：米,。

明明有人相倍,，卻還不夠一人。(打字一),。

謎底/答案：伴,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇八

音樂、面團(tuán),、花燈,、邀請家長代表8位。

1,、了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

活動流程

一,、介紹元宵節(jié),。

教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日,，你們知道嗎,？

教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,，還有好吃的食品,，猜猜是什么？教師結(jié)合幼兒用書小結(jié)：每月正月十五這一天是元宵節(jié),，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日,。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵。

二,、師幼一起欣賞花燈,。

教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈,，我們?nèi)タ匆豢窗?。可以拿起來看,，但是要注意輕輕拿,，輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,，教師巡回觀察,，從顏色、形狀或玩法方面加以提示,，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,，初步了解花燈的外形特征和名稱。

請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈,。

教師：燈展結(jié)束了,，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈,？教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,，引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

三,、教師,、幼兒、家長一起制作元宵,。

教師：猜猜,，我們要做什么呢,？我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢,？怎么做,？家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿,。

幼兒洗手后一起搓元宵,。

四、品嘗元宵,。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂,。

教師：瞧，我們元宵出鍋啦,！洗洗你的小手,，吃元宵。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇九

月2日走班,。

活動對象：全校各班,。

活動地點(diǎn)：各班教室。

活動內(nèi)容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會,，活動形式不限,。可以讓學(xué)生了解元宵節(jié)的歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗,；也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),；或者親自動手包一包湯圓,，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等,。

活動對象：1-年級（每班2人）,。

活動地點(diǎn)：老房子。

活動規(guī)則：各班參加者利用學(xué)校提供的.材料（也可自備彩筆等其他工具）,，在指定時間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構(gòu)思）,，將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名,，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)行展示,。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。

活動對象：4-6年級,，每班人,。

活動準(zhǔn)備：

1收集各種燈謎200條。（大隊(duì)部）,。

2準(zhǔn)備獎勵學(xué)生的小禮品,。（大隊(duì)部、總務(wù)處）,。

場地及布置：總務(wù)處掛燈籠,，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎,，周四放學(xué)前完成,。

4六年級每班派1名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場對答案，給答對的同學(xué)發(fā)獎品,。

六年級每班派1名志愿者負(fù)責(zé)寫謎面,要求字跡端正,、清楚，按順序排好,，周三放學(xué)前完成,。

活動規(guī)則：

1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后,，撕下謎面,，根據(jù)編號找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)同學(xué)地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品,。

2志愿者不參加猜燈謎的活動,，可獲得志愿者紀(jì)念品一份。

綜合組部分老師負(fù)責(zé)活動場地秩序管理,。

（四）黨團(tuán)隊(duì)員敬老院慰問活動（另行通知）,。

（五）食堂給學(xué)生提供湯圓，當(dāng)下午點(diǎn)心,。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十

為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動,，開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上,、健康、科學(xué)的生活方式,，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活,。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織,、創(chuàng)造條件,，開展形區(qū)多樣、新穎豐富,、生動活潑的文體活動,，寓教于樂，激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,，文明健康的精神風(fēng)貌,。

“濃情元宵春暖社區(qū)”

活動時間：2019年2月19日下午xx,；

活動地點(diǎn)：xxx。

1,、包元宵：

邀請熱心居民參與包元宵,，分成六個小組，并形成比賽機(jī)制,，同時手把手教青少年包元宵,，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中,。

2,、鬧元宵：

邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊(duì)，展示廣場舞的魅力與活力,，與大家一起歡樂鬧元宵,。

3、猜燈謎：

在包元宵過程中,，舉辦有獎猜燈謎活動,，以“民俗文化”、“廉政文化”,、“孝老敬親”,、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎,，吸引眾多居民參與,，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干,。

4,、扎花燈：

青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,，青少年用新年收獲的壓歲包,，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠,。

包元宵比賽：活動設(shè)20名參賽者,，在限定的時間內(nèi)（10分鐘），以所包元宵的數(shù)量,、外觀,、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn)，最終評出一,、二,、三等獎?；顒釉O(shè)一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十一

2022年元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚(yáng)民族文化,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

2022年2月23日午會,、班會時間

1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來,，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動,。

活動要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂,，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運(yùn)動元宵 樂樂樂

活動要求：

1,、活動地點(diǎn)：操場(雨天改在體操房)

2,、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球,，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個班級最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳,、樂樂樂,，元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)

三、四,、五年級

主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，(謎底不要寫,，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品,。

2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前,，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品,，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備,。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈 妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評

身體肥,，頭兒大,，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛,，常在水中度生涯,。(一動物)。河馬

一物像人又像狗,，爬桿上樹是能手,，擅長模仿人動作，家里沒有山里有,。(一動物),。猴

身子像個小逗點(diǎn)，搖著一根小尾巴,，從小就會吃孑孓,，長大吃蟲叫哇哇。(一動物),。蝌蚪

小小姑娘滿身黑,，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛,。(一動物),。燕子

唱歌不用嘴，聲音真清脆,，嘴尖像根錐,，專吸樹枝水。(一動物),。蟬

背著包袱不肯走,，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔，行動遲緩不拖拉,，碰到困難就縮頭,。(一動物)。螺絲

一條牛,，真厲害，猛獸見它也避開,，它的皮厚毛稀少,，長出角來當(dāng)藥材。(一動物),。犀牛

小貨郎,，不挑擔(dān)，背著針,，滿處竄,。(一動物)。刺猬

右鄰左舍關(guān)系好 (打字一)

謎底/答案：鄭

有樣?xùn)|西是個寶,，垃圾堆是能找到,。 (打字一)

謎底/答案：土

有你的一半，也有我的一半,。 (打字一)

謎底/答案：伐

有吃有穿生活好 (打字一)

謎底/答案：裕

一只小蟲生得怪,，嘴巴長在天靈蓋。 (打字一)

謎底/答案：雖

樹在臺下栽,，不是困杏呆,。 (打字一)

謎底/答案：束

叔叔一只眼，百事都愛管,。 (打字一)

謎底/答案：督

是非除去后,，傾心兩相伴。 (打字一)

謎底/答案：陛

時到日落人方歸 (打字一)

謎底/答案：付

神州念一統(tǒng),，兩地豈可分,。 打15畫字一

謎底/答案：鞋

上弦下弦星星點(diǎn)點(diǎn) (打字一)

謎底/答案：弱

上不在上，下不在下，人有它大,，天沒它大,。 (打字一)

謎底/答案：一

山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山,，而今處處變了樣,。 (打字一)

謎底/答案：綠

秋波橫送，細(xì)語直傳,。 (打字一)

謎底/答案：罷

請君猜謎,，不言不走，且站一旁,，對著細(xì)想,。 (打字一)

謎底/答案：粗

青山兩邊低，八字在中間,，有力支撐起,，沒有一文錢。 (打字一)

謎底/答案：窮

前前后后都要放在心上 (打字一)

謎底/答案：總

千里之外有人家 (打字一)

謎底/答案：驢

嘴八舌 (打字一)

謎底/答案：哆

牛之頭,，虎之尾,，猜不著，別多嘴,。 (打字一)

謎底/答案：先

年紀(jì)八十八,，當(dāng)家日日擦，一日勿去擦,，全家要餓殺,。 (打字一)

謎底/答案：米

明明有人相倍，卻還不夠一人,。 (打字一)

謎底/答案：伴

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十二

中國傳統(tǒng)節(jié)日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽,。新年伊始,，時值元宵節(jié)來臨之際，開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動,，旨在讓同學(xué)們體會傳統(tǒng)節(jié)日,，了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義，自覺弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,；同時,，激勵廣大同學(xué)及早制訂全年奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃人生,，奮發(fā)有為努力成才,。

主辦：社會學(xué)院團(tuán)委,；

承辦：青春驛站公寓團(tuán)總支

時間：20xx年2月28日下午2：00

地點(diǎn)：獨(dú)墅湖校區(qū)a06幢學(xué)生公寓“青春驛站”活動室

1、話說“元宵”

活動形式：組織同學(xué)事先收集有關(guān)資料以及各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，采用生動別致的形式向大家做精彩介紹,。

2、謎樣“元宵”

賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的節(jié)目,，而今這些生動精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn),，傳承傳統(tǒng)節(jié)日的前提必然是先繼承后發(fā)揚(yáng)。通過上燈猜謎的小游戲激發(fā)同學(xué)們對這一古老傳統(tǒng)的興趣,，體悟傳承的必要,。

活動形式：猜謎搶答

3、我的元宵我制作

元宵作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品,，意味著團(tuán)團(tuán)圓圓,、和和睦睦。通過大家的親手包制,，親身體驗(yàn)這“團(tuán)圓”的實(shí)現(xiàn)是需要大家的共同協(xié)作才能完成的,。

活動形式：

（1）分組制作元宵；

（2）放映央視版《我們的節(jié)日·元宵節(jié)》特別專輯,。

4,、我的'青春我做主

“一年之計(jì)在于春”，新的一年已經(jīng)拉開序幕,，年輕的學(xué)子們也該為自己一年的學(xué)習(xí)生活作科學(xué)的規(guī)劃，讓青春的風(fēng)帆從這里啟程,。

活動形式：組織同學(xué)們書寫下20xx年的各種學(xué)習(xí)生活愿望,，制成心愿墻，鼓勵大家奮發(fā)向上,。