無論是個人還是組織,,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),,并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇一
巧手做花燈,,幸福鬧元宵。
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,,拓展了同學(xué)們的思維,,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作,,讓同學(xué)們感受到動手的樂趣,。元宵節(jié)當(dāng)天展出,也讓同學(xué)們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍,,賞燈會,、說心愿、猜燈謎,、驚喜多多,,歡樂多多。
轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友
花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前
集中評比:20xx年2月10日
1,、參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的,,能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格,。
2,、注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,,色彩搭配協(xié)調(diào),,制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料,、自然農(nóng)作物等為主,,如各類包裝盒、可樂瓶,、易拉罐,、光盤、蚌殼,、南瓜,、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料,。為提高作品的整體美感,,也可以用彩色卡紙,、蠟光紙、彩線,、穗子,、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。
3,、作品具有一定的寓意,。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,展示對雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望,。
4,、所有參評作品請自行貼上標(biāo)簽,標(biāo)明作者的班級,、姓名,、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會,。
社區(qū)將集中對參加活動的作品進(jìn)行評選并給予一定獎勵,,活動設(shè)一等獎1名(100元現(xiàn)金紅包),二等獎2名(80元現(xiàn)金紅包),,三等獎3名(50元現(xiàn)金紅包),。未獲獎的作品,龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務(wù),,并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵,,累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務(wù)站兌換物品,。所有參與制作的同學(xué),,作為社會實(shí)踐活動,由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校,。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇二
以講文明樹新風(fēng)為主題,,以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為根本,以群眾廣泛參與為主要形式,,以創(chuàng)新活動載體為主要抓手,,堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近群眾,,通過大力開展“我們的節(jié)日”主題活動,不斷豐富城鄉(xiāng)群眾節(jié)日文化生活,,引導(dǎo)人們繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚(yáng)社會風(fēng)尚、倡樹文明新風(fēng),。
1.廣泛開展群眾性文化活動,。深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)活動載體,,大力開展形式多樣,、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,。以春節(jié),、元宵節(jié)為契機(jī),精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及,,深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作,,把“三個倡導(dǎo)”融入到掛燈籠、貼春聯(lián),、貼年畫等活動中,。要充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮,、體育場館,、圖書館、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站,、文化室等宣傳文化陣地,,組織民俗展示、體育健身,、歌舞表演,、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會,、書法棋藝,、美術(shù)攝影、經(jīng)典誦讀等文體活動,,不斷豐富群眾節(jié)日文化生活;發(fā)揮機(jī)關(guān),、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,,組織文化志愿服務(wù)隊(duì)到農(nóng)村,、社區(qū)、廣場開展義務(wù)文藝演出;充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”作用,,為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所,。要結(jié)合深化景區(qū)景點(diǎn)文明創(chuàng)建和文明旅游宣傳引導(dǎo)工作,大力開展節(jié)日旅游活動,,活躍節(jié)日文化市場,,增強(qiáng)節(jié)日魅力。
2.精心組織送溫暖獻(xiàn)愛心活動,。以道德模范,、“身邊好人”,、生活困難群眾為重點(diǎn),組織各種關(guān)愛幫扶活動,。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪,、座談聯(lián)誼活動,組織他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷;組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人,、殘疾人和低保戶活動,,幫助解決生活中的實(shí)際困難,讓他們過一個舒心,、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日,。
3.著力深化主題志愿服務(wù)活動。緊緊圍繞辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,,廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與,,傳遞親情友情,傳播文明社會風(fēng)尚,。深,,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù),化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動,,動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式讓他們心情舒暢,、快樂過節(jié)。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動,,組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù);開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,,以送祝福,、送親情,、送文化、送平安,、送健康為主要內(nèi)容,,組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動,讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的節(jié)日;切實(shí)抓好關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動,,組織志愿者通過結(jié)對幫扶,、代理家長等形式,與留守兒童保持聯(lián)絡(luò),、溝通情感,,對留守兒童提供生活照料,、親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、自護(hù)教育,、愛心捐贈等志愿服務(wù),為他們送去節(jié)日祝福與溫暖關(guān)愛,。
4.廣泛開展講文明樹新風(fēng)活動,。春節(jié)、元宵節(jié)期間,,突出文明言行,,在全社會大興文明禮儀、勤儉節(jié)約和綠色環(huán)保之風(fēng),,倡導(dǎo)人們把環(huán)保綠色的生活行為理念貫穿到節(jié)日文化活動中,過文明,、節(jié)儉、綠色,、環(huán)保年,。深入開展文明餐桌行動,引導(dǎo)市民合理點(diǎn)餐,、文明用餐,、節(jié)儉惜福,自覺摒棄奢侈消費(fèi),、“舌尖上的浪費(fèi)”;在城鄉(xiāng)廣泛開展“迎新春環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動”,,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境;文化部門要加強(qiáng)對節(jié)日期間的文化和出版物市場的管控,大力掃除文化垃圾,,規(guī)范文化市場秩序;公安交警,、交通運(yùn)管執(zhí)法部門要圍繞文明出行、安全行車,,大力開展交通執(zhí)法檢查,,整治違法違章行為,規(guī)范交通秩序;城管,、執(zhí)法和安監(jiān)部門要嚴(yán)查“開門鞭”,、“迎新鞭”、“團(tuán)圓鞭”等不文明燃放行為,,引導(dǎo)市民群眾共同呵護(hù)清新空氣,,減少霧霾污染;醫(yī)院、銀行,、物業(yè),、公安派出所和交警崗?fù)さ却翱趩挝灰O(shè)立志愿服務(wù)臺和志愿服務(wù)引導(dǎo)員,為群眾提供溫馨、舒適,、便捷的服務(wù),。
5.積極參與“我們的節(jié)日”網(wǎng)上活動。利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣,、參與性強(qiáng)等優(yōu)勢,開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上主題活動,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造喜慶和諧的節(jié)日氛圍,,使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年,。
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各縣區(qū)、市直有關(guān)部門要把在春節(jié),、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項(xiàng)重要工作,,高度重視、周密部署,,把各項(xiàng)工作做得扎扎實(shí)實(shí),、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵,,堅(jiān)持把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終,,把群眾和廣大青少年群體作為主角,多設(shè)計(jì)喜聞樂見的活動項(xiàng)目,,多搭建便于參與的活動平臺,,增強(qiáng)活動的吸引力、感染力和影響力,。
2.努力營造濃厚氛圍,。xx日報(bào)、xx時報(bào)等市屬報(bào)刊類媒體要掛牌開設(shè)“我們的節(jié)日·春節(jié)”專欄,,通過新聞報(bào)道,、言論評論、專家訪談,、群眾討論,、公益廣告等形式,及時報(bào)道各地開展主題活動的進(jìn)展情況,,多側(cè)面,、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識,,傳播文明和諧,、喜慶節(jié)儉的'節(jié)日理念,讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節(jié)日·春節(jié)”,,制作播出介紹春節(jié),、元宵節(jié)的文化類欄目,、節(jié)目和專題節(jié)慶晚會,組織力量制作播出一批介紹春節(jié),、元宵節(jié)的動漫作品和公益廣告,,豐富節(jié)日熒屏。舜網(wǎng),、xx文明網(wǎng)等市內(nèi)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站要組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上活動,,形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺,吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動,。
3.及時報(bào)送活動情況,。各縣區(qū)文明辦、市直各有關(guān)部門請于2月14日前將20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動方案,、活動小結(jié),、活動照片等資料報(bào)送市文明辦綜合協(xié)調(diào)處,聯(lián)系電話:(傳真),,郵箱:
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇三
xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的.社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活,。
2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝活動策劃
比賽規(guī)則:
居民小組長提前通知居民,,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。
裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,,其余為參與獎,。
(二)煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人限拿謎語5條,,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn)),。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇四
1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式,。
2,、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,并感受其喜慶,、快樂的節(jié)日氣氛,。
1、以班級為單位組織進(jìn)行。
2,、請家長親子制作燈籠,,并參與猜燈謎。
3,、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4,、影像資料收集:各班班主任,。
5、活動結(jié)束后文稿,、照片及時發(fā)送到博客,。
全體幼兒班級制作、家庭親子制作,。
1,、周二分組進(jìn)行方案研討。(uk),。
2,、班級親子制作時間為周三、周四,,可以給家長提供材料(色卡紙,、皺紋紙、即時貼等),,調(diào)整為家長帶謎語(2-3個),。
3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域),。
4,、周五-課程設(shè)置:由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的`知識,誦讀古詩,、播放歌曲,。制作湯圓:幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,班級準(zhǔn)備好面板,、電磁爐,、煮鍋等材料。
5,、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會,,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎,。(獎品在班級老師處兌獎),。
6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮,、本子)負(fù)責(zé)人:王秀芳。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇五
xxx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚7:00,。
作業(yè)區(qū)倒班點(diǎn)活動室,。
1、xx月xx日前,,管理組負(fù)責(zé)收集各種燈謎,,準(zhǔn)備獎勵員工的'小禮品。
2,、場地布置:xx月xx日下午,,各部門人員配合管理組懸掛好元宵節(jié)燈籠并將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,。
3,、xx月xx日晚,管理組負(fù)責(zé)組織猜謎活動(包含小游戲),,包括人員通知,,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,。
1,、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,,不得將謎面揭下帶走,。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,,必須先到指定兌獎處核對謎底,,確認(rèn)無誤后,取下謎面交兌獎處,,方可領(lǐng)取獎品,。
3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內(nèi),,方為成功,,每人3次機(jī)會);彈無虛發(fā)(將臺球用手推至底洞,方為成功,,每人3次機(jī)會);小游戲均可重復(fù)參與,。
4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項(xiàng)小游戲)兌換一張獎票,。一張獎票可兌換一份獎品,,獎票越多,,兌換獎品約豐厚。
5,、獎項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎品50份,,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,,活動結(jié)束,。
1、猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩,。
2、謎底猜出后,,員工只需把謎面題號記住,,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下,。
3,、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格,。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇六
以黨的十八屆四中,、五中全會精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,,按照貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近市民的原則,,深入挖掘春節(jié),、元宵的文化內(nèi)涵,強(qiáng)化“慈文化”的節(jié)日融合,,通過廣泛開展群眾性節(jié)日文化活動,,精心組織送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù),進(jìn)一步助推我市全國文明城市創(chuàng)建工作,,切實(shí)提高廣大市民的幸福感和滿意度,。
(一)廣泛開展節(jié)日民俗活動。精心設(shè)計(jì)工作載體和活動形式,,加大年文化的傳承和弘揚(yáng),。廣泛利用文化宮、體育場,、廣場,、公園等場所,依托鎮(zhèn)級綜合文化站,、街道文化活動中心等陣地,,通過舉辦民俗展示,、迎新燈展、舞龍舞獅,、體育健身,、歌舞表演、花會歌會,、書法棋藝,、美術(shù)攝影等特色鮮明的節(jié)日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動,進(jìn)一步豐富群眾的.節(jié)日生活,,營造喜慶熱烈的節(jié)日氛圍,。繼續(xù)加大以核心價值觀為主題的小品,、小戲,、曲藝、雜技等民間文藝創(chuàng)作表演活動,,進(jìn)一步弘揚(yáng)社會正能量,,提高市民的價值認(rèn)同感。繼續(xù)加大文化館,、博物館,、圖書館等各級公益性文化單位及農(nóng)村(社區(qū))文化禮堂、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,、“春泥計(jì)劃”實(shí)施點(diǎn)的免費(fèi)開放服務(wù),,為豐富節(jié)日活動提供必要的公共娛樂場所。
(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動,。以空巢老人,、留守兒童、農(nóng)民工,、殘疾人等特殊群體為重點(diǎn)幫扶對象,,積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節(jié)日關(guān)愛活動,傳遞親情友情,,傳播文明風(fēng)尚,。繼續(xù)開展“情暖回鄉(xiāng)路”春運(yùn)志愿服務(wù)活動,組建“春運(yùn)志愿服務(wù)隊(duì)”,,深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢,、候車引導(dǎo)、秩序維護(hù),、行李運(yùn)送等溫馨服務(wù),。積極搭建春節(jié)公益性文化活動平臺,組織市書法界,、繪畫界名師名家開展寫春聯(lián),、做年畫免費(fèi)送活動,,組織民間各類文化志愿者,開展票友會,、秧歌隊(duì),、小樂團(tuán)、曲藝沙龍等文化志愿服務(wù)活動,,切實(shí)營造社會大家庭的溫暖氛圍,。結(jié)合全市農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作,組織環(huán)保志愿者開展庭院整治,、公共場所環(huán)境清理活動,,努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環(huán)境,。
(三)廣泛開展暖冬愛心活動,。以“感動xx”年度人物、“寧波好人”,、“浙江好人”,、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點(diǎn),組織開展拜年走訪,、座談聯(lián)誼等關(guān)愛活動,,通過邀請他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,大力宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,,展示中華民族崇德向善,、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。各相關(guān)部門,、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人,、殘疾人和低保戶,落實(shí)惠民措施,,幫助解決生活中的實(shí)際困難,,讓他們過上一個舒心、開心,、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日,。
(一)精心組織,協(xié)力推進(jìn),。各地各部門要把這項(xiàng)工作作為貫徹和踐行社會主認(rèn)核心價值觀及全國文明城市創(chuàng)建的重要抓手?jǐn)[上日程,,制定具體活動方案,精心謀劃實(shí)施,。
(二)創(chuàng)新方式,,務(wù)求實(shí)效。要適應(yīng)廣大人民群眾的審美情趣和接受能力,,多設(shè)計(jì)群眾喜聞樂見的活動項(xiàng)目,,多搭建群眾便于參與的活動平臺,,切實(shí)增強(qiáng)活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義,,強(qiáng)化節(jié)儉意識,,引導(dǎo)市民在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),。
(三)完善資料,,及時報(bào)送。各地各部門要及時做好節(jié)日活動的資料收集及信息報(bào)送,,活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發(fā)送至xx,。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇七
2015年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。
2015年2月23日午會、班會時間,。
1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解元宵節(jié)的由來,,習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2,、班會課活動內(nèi)容安排:
一年級,。
主題:參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)。
在班主任的`帶領(lǐng)下,,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,,觀看高年級學(xué)生的一些活動。
活動要求:
1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動,。
2、觀看完后,,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠,。
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,,敲得獅子大抖毛,,敲得旱船街上漂,
爺爺樂得抬花轎,,姑姑扭腰踩高蹺,,我拍巴掌奶奶笑,,放聲高唱豐收謠。
二年級,。
主題:運(yùn)動元宵樂樂樂,。
活動要求:
1、活動地點(diǎn):操場(雨天改在體操房),。
2,、負(fù)責(zé)人:
3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),,看哪個班級最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)。
活動準(zhǔn)備:四個籃球,、學(xué)說口號(傳傳傳,、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!),。
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備),。
帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞),。
三,、四、五年級,。
主題:元宵燈謎猜猜猜,。
活動要求:
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,,10份左右的小獎品,。
2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,,派出5名高手,,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。
活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,,拿好自己班級中的獎品,,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。
活動人員安排:
活動地點(diǎn):教學(xué)樓前,。
自制元宵燈的評比活動,。
主題:巧手做燈妙妙妙。
活動要求:各班把制作的元宵燈,,放在規(guī)定處進(jìn)行展評,。
唱歌不用嘴,聲音真清脆,,嘴尖像根錐,,專吸樹枝水。(一動物),。蟬,。
小貨郎,不挑擔(dān),,背著針,,滿處竄。(一動物),。刺猬,。
右鄰左舍關(guān)系好(打字一)。
謎底/答案:鄭,。
有樣?xùn)|西是個寶,,垃圾堆是能找到。(打字一),。
謎底/答案:土。
有你的一半,,也有我的一半,。(打字一)。
謎底/答案:伐,。
有吃有穿生活好(打字一),。
謎底/答案:裕。
一只小蟲生得怪,,嘴巴長在天靈蓋,。(打字一)。
謎底/答案:雖,。
樹在臺下栽,,不是困杏呆。(打字一)。
謎底/答案:束,。
叔叔一只眼,,百事都愛管。(打字一),。
謎底/答案:督,。
是非除去后,傾心兩相伴,。(打字一),。
謎底/答案:陛。
時到日落人方歸(打字一),。
謎底/答案:付,。
神州念一統(tǒng),兩地豈可分,。打15畫字一,。
謎底/答案:鞋。
上弦下弦星星點(diǎn)點(diǎn)(打字一),。
謎底/答案:弱,。
上不在上,下不在下,,人有它大,,天沒它大。(打字一),。
謎底/答案:一,。
山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山,,而今處處變了樣,。(打字一)。
謎底/答案:綠,。
秋波橫送,,細(xì)語直傳。(打字一),。
謎底/答案:罷,。
請君猜謎,不言不走,,且站一旁,,對著細(xì)想。(打字一),。
謎底/答案:粗,。
青山兩邊低,八字在中間,有力支撐起,,沒有一文錢,。(打字一)。
謎底/答案:窮,。
前前后后都要放在心上(打字一),。
謎底/答案:總。
千里之外有人家(打字一),。
謎底/答案:驢,。
嘴八舌(打字一)。
謎底/答案:哆,。
牛之頭,,虎之尾,猜不著,,別多嘴,。(打字一)。
謎底/答案:先,。
年紀(jì)八十八,,當(dāng)家日日擦,一日勿去擦,,全家要餓殺,。(打字一)。
謎底/答案:米,。
明明有人相倍,,卻還不夠一人。(打字一),。
謎底/答案:伴,。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇八
音樂、面團(tuán),、花燈,、邀請家長代表8位。
1,、了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂。
活動流程
一,、介紹元宵節(jié),。
教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節(jié)日,,你們知道嗎,?
教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,,還有好吃的食品,,猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),,元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日,。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵。
二,、師幼一起欣賞花燈,。
教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,,我們?nèi)タ匆豢窗?。可以拿起來看,,但是要注意輕輕拿,,輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈,,教師巡回觀察,,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,,初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈,。
教師:燈展結(jié)束了,,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈,?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。
三,、教師,、幼兒、家長一起制作元宵,。
教師:猜猜,,我們要做什么呢,?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢,?怎么做,?家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿,。
幼兒洗手后一起搓元宵,。
四、品嘗元宵,。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂,。
教師:瞧,我們元宵出鍋啦,!洗洗你的小手,,吃元宵。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇九
月2日走班,。
活動對象:全校各班,。
活動地點(diǎn):各班教室。
活動內(nèi)容:各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會,,活動形式不限,。可以讓學(xué)生了解元宵節(jié)的歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗,;也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),;或者親自動手包一包湯圓,,拿回家煮湯圓給父母品嘗,敬自己的一片孝心等等,。
活動對象:1-年級(每班2人),。
活動地點(diǎn):老房子。
活動規(guī)則:各班參加者利用學(xué)校提供的.材料(也可自備彩筆等其他工具),,在指定時間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品(可提前在家進(jìn)行構(gòu)思),,將完成的作品放到彩色卡紙上,并寫上班級姓名,,優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)行展示,。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。
活動對象:4-6年級,,每班人,。
活動準(zhǔn)備:
1收集各種燈謎200條。(大隊(duì)部),。
2準(zhǔn)備獎勵學(xué)生的小禮品,。(大隊(duì)部、總務(wù)處),。
場地及布置:總務(wù)處掛燈籠,,拉繩子;五年級各班派2名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎,,周四放學(xué)前完成,。
4六年級每班派1名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場對答案,給答對的同學(xué)發(fā)獎品,。
六年級每班派1名志愿者負(fù)責(zé)寫謎面,要求字跡端正,、清楚,按順序排好,,周三放學(xué)前完成,。
活動規(guī)則:
1每生限猜兩個燈謎,猜出謎語后,,撕下謎面,,根據(jù)編號找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)同學(xué)地方對答案便可,答幾條對可獲得幾份獎品,。
2志愿者不參加猜燈謎的活動,,可獲得志愿者紀(jì)念品一份。
綜合組部分老師負(fù)責(zé)活動場地秩序管理,。
(四)黨團(tuán)隊(duì)員敬老院慰問活動(另行通知),。
(五)食堂給學(xué)生提供湯圓,當(dāng)下午點(diǎn)心,。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十
為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動,,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上,、健康、科學(xué)的生活方式,,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活,。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織,、創(chuàng)造條件,,開展形區(qū)多樣、新穎豐富,、生動活潑的文體活動,,寓教于樂,激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,,文明健康的精神風(fēng)貌,。
“濃情元宵春暖社區(qū)”
活動時間:2019年2月19日下午xx,;
活動地點(diǎn):xxx。
1,、包元宵:
邀請熱心居民參與包元宵,,分成六個小組,并形成比賽機(jī)制,,同時手把手教青少年包元宵,,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中,。
2,、鬧元宵:
邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊(duì),展示廣場舞的魅力與活力,,與大家一起歡樂鬧元宵,。
3、猜燈謎:
在包元宵過程中,,舉辦有獎猜燈謎活動,,以“民俗文化”、“廉政文化”,、“孝老敬親”,、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎,,吸引眾多居民參與,,讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。
猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干,。
4,、扎花燈:
青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,,青少年用新年收獲的壓歲包,,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠,。
包元宵比賽:活動設(shè)20名參賽者,,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量,、外觀,、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn),最終評出一,、二,、三等獎?;顒釉O(shè)一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十一
2022年元宵節(jié)即將來臨,,為弘揚(yáng)民族文化,,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。
2022年2月23日午會,、班會時間
1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解元宵節(jié)的由來,,習(xí)俗和一些有趣的傳說。
2,、班會課活動內(nèi)容安排:
一年級
主題:參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)
在班主任的帶領(lǐng)下,,參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學(xué)生的一些活動,。
活動要求:
1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動
2、觀看完后,,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,,敲得旱船街上漂,,
爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,,我拍巴掌奶奶笑,,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運(yùn)動元宵 樂樂樂
活動要求:
1,、活動地點(diǎn):操場(雨天改在體操房)
2,、負(fù)責(zé)人:
3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,,以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),,看哪個班級最快,。(各班20位學(xué)生,十男十女)
活動準(zhǔn)備:四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳,、樂樂樂,,元宵佳節(jié)同歡樂!)
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)
三、四,、五年級
主題:元宵燈謎 猜猜猜
活動要求:
1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,,(謎底不要寫,,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎品,。
2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,,參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動
3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動準(zhǔn)備:在班會課開始前,,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備,。
活動人員安排:
活動地點(diǎn):教學(xué)樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈 妙妙妙
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評
身體肥,,頭兒大,,臉兒長方寬嘴巴,名字叫馬卻沒毛,,常在水中度生涯,。(一動物)。河馬
一物像人又像狗,,爬桿上樹是能手,,擅長模仿人動作,家里沒有山里有,。(一動物),。猴
身子像個小逗點(diǎn),搖著一根小尾巴,,從小就會吃孑孓,,長大吃蟲叫哇哇。(一動物),。蝌蚪
小小姑娘滿身黑,,秋去江南春來歸,從小立志除害蟲,身帶剪刀滿天飛,。(一動物),。燕子
唱歌不用嘴,聲音真清脆,,嘴尖像根錐,,專吸樹枝水。(一動物),。蟬
背著包袱不肯走,,表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔,行動遲緩不拖拉,,碰到困難就縮頭,。(一動物)。螺絲
一條牛,,真厲害,猛獸見它也避開,,它的皮厚毛稀少,,長出角來當(dāng)藥材。(一動物),。犀牛
小貨郎,,不挑擔(dān),背著針,,滿處竄,。(一動物)。刺猬
右鄰左舍關(guān)系好 (打字一)
謎底/答案:鄭
有樣?xùn)|西是個寶,,垃圾堆是能找到,。 (打字一)
謎底/答案:土
有你的一半,也有我的一半,。 (打字一)
謎底/答案:伐
有吃有穿生活好 (打字一)
謎底/答案:裕
一只小蟲生得怪,,嘴巴長在天靈蓋。 (打字一)
謎底/答案:雖
樹在臺下栽,,不是困杏呆,。 (打字一)
謎底/答案:束
叔叔一只眼,百事都愛管,。 (打字一)
謎底/答案:督
是非除去后,,傾心兩相伴。 (打字一)
謎底/答案:陛
時到日落人方歸 (打字一)
謎底/答案:付
神州念一統(tǒng),,兩地豈可分,。 打15畫字一
謎底/答案:鞋
上弦下弦星星點(diǎn)點(diǎn) (打字一)
謎底/答案:弱
上不在上,下不在下,人有它大,,天沒它大,。 (打字一)
謎底/答案:一
山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山,,而今處處變了樣,。 (打字一)
謎底/答案:綠
秋波橫送,細(xì)語直傳,。 (打字一)
謎底/答案:罷
請君猜謎,,不言不走,且站一旁,,對著細(xì)想,。 (打字一)
謎底/答案:粗
青山兩邊低,八字在中間,,有力支撐起,,沒有一文錢。 (打字一)
謎底/答案:窮
前前后后都要放在心上 (打字一)
謎底/答案:總
千里之外有人家 (打字一)
謎底/答案:驢
嘴八舌 (打字一)
謎底/答案:哆
牛之頭,,虎之尾,,猜不著,別多嘴,。 (打字一)
謎底/答案:先
年紀(jì)八十八,,當(dāng)家日日擦,一日勿去擦,,全家要餓殺,。 (打字一)
謎底/答案:米
明明有人相倍,卻還不夠一人,。 (打字一)
謎底/答案:伴
我們的節(jié)日元宵節(jié)活動方案學(xué)校篇十二
中國傳統(tǒng)節(jié)日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,,凝聚著中華民族的民族精神和民族情感,是一個民族的身份證和文化標(biāo)簽,。新年伊始,,時值元宵節(jié)來臨之際,開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動,,旨在讓同學(xué)們體會傳統(tǒng)節(jié)日,,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義,自覺弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,;同時,,激勵廣大同學(xué)及早制訂全年奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃人生,,奮發(fā)有為努力成才,。
主辦:社會學(xué)院團(tuán)委,;
承辦:青春驛站公寓團(tuán)總支
時間:20xx年2月28日下午2:00
地點(diǎn):獨(dú)墅湖校區(qū)a06幢學(xué)生公寓“青春驛站”活動室
1、話說“元宵”
活動形式:組織同學(xué)事先收集有關(guān)資料以及各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,,采用生動別致的形式向大家做精彩介紹,。
2、謎樣“元宵”
賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的節(jié)目,,而今這些生動精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn),,傳承傳統(tǒng)節(jié)日的前提必然是先繼承后發(fā)揚(yáng)。通過上燈猜謎的小游戲激發(fā)同學(xué)們對這一古老傳統(tǒng)的興趣,,體悟傳承的必要,。
活動形式:猜謎搶答
3、我的元宵我制作
元宵作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品,,意味著團(tuán)團(tuán)圓圓,、和和睦睦。通過大家的親手包制,,親身體驗(yàn)這“團(tuán)圓”的實(shí)現(xiàn)是需要大家的共同協(xié)作才能完成的,。
活動形式:
(1)分組制作元宵;
(2)放映央視版《我們的節(jié)日·元宵節(jié)》特別專輯,。
4,、我的'青春我做主
“一年之計(jì)在于春”,新的一年已經(jīng)拉開序幕,,年輕的學(xué)子們也該為自己一年的學(xué)習(xí)生活作科學(xué)的規(guī)劃,讓青春的風(fēng)帆從這里啟程,。
活動形式:組織同學(xué)們書寫下20xx年的各種學(xué)習(xí)生活愿望,,制成心愿墻,鼓勵大家奮發(fā)向上,。