在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師節(jié)感言篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、女士們,、先生們：

大家下午好,！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話(huà),。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是xx給我們的榮譽(yù),，感謝xx的學(xué)生,、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定,；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后,，我們都深刻地反思過(guò)這些不足,。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡,；一個(gè)是快樂(lè)。

我們平凡,，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡,。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力,、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力,；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心,。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài),，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂(lè),，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè)。教師工作是很辛苦的,，工作沒(méi)有8小時(shí)之外,，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué),；講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好,；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的壓力,。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂(lè)沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè),。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們讀到一本好書(shū)時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的'詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂(lè)；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),，我們非?？鞓?lè)。

請(qǐng)記?。何覀兤椒?，我們快樂(lè)。

感謝大家,！

領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話(huà)。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持、肯定,。我們只是做了我們?cè)撟龅氖?，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù),。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,，因而，意識(shí)到自身依然存在不足,。我們堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。

感謝大家,！

教師節(jié)感言篇二

尊敬的教師、親愛(ài)的同事們：

晚上好,！

今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào),，感到萬(wàn)分的榮幸！當(dāng)我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí),，我心潮澎湃,，因?yàn)檫@沉甸甸的證書(shū)我等了20xx年。在此我首先要感激丁教師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),，是你給了我了這個(gè)平臺(tái)讓我走向光榮。再次感激再坐的每一位同事：因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富,、更加精彩,。同時(shí)感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個(gè)十年??！讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧，感激你們這些年來(lái)對(duì)我的工作支持和幫忙,。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長(zhǎng),，是他們的積極配合和鼓勵(lì)成為我努力工作的源泉。最終我要單獨(dú)感激與我配班一年半的鄒教師,，是你一向無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作,，才有了我今日的榮譽(yù)，我的榮譽(yù)也有你的一半,。

應(yīng)對(duì)榮譽(yù),，我深知還有很大的差距，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)是師德高尚,、知識(shí)淵博,、富有寬容之心、嚴(yán)以律己,、善于傾聽(tīng),、善于改正、善于換位思考的人,。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)做的事，還有許多同事和同行做得比我更好,，但大家卻給我這么高的榮譽(yù),。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)！今日的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行,！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索,，為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量,！

最終我再次感激所有關(guān)心我的人！

教師節(jié)感言篇三

學(xué)生從來(lái)不僅僅只是工作的一部分,它也是情感的維系,。樓捷老師的.文章說(shuō):其實(shí)老師的幸福很簡(jiǎn)單,平時(shí)只是做了自己該做的一點(diǎn)事,卻能成就一個(gè)學(xué)生的幸福,。這就是幸福,只屬于老師的幸福。

在我短淺的教學(xué)路上,沿路都是風(fēng)景,一路前行也一路變化,、一路反省,、一路幸福?；厥孜迥?我也收獲很多,改變了一些,。有句話(huà)我很喜歡,"在教他們時(shí),只顧著抓他們的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去觀(guān)察每個(gè)孩子的特點(diǎn)、脾氣,、性格子等等,。"我也反思著自己。

這學(xué)期,新接了三(4)班,就像新歡舊愛(ài),處于磨合之期,彼此熟悉,、彼此適應(yīng),彼此了解,相信會(huì)有新的起航,。偶爾還能收到家長(zhǎng)們溫暖的短信:。

蒯老師你好,很感謝你對(duì)孩子的教育,。剛開(kāi)學(xué)時(shí)看到又換新老師新班主任時(shí),本還擔(dān)心孩子會(huì)一下子難適應(yīng),結(jié)果完全不用擔(dān)心,。孩子周末在家都夸蒯老師,說(shuō)蒯老師很?chē)?yán),但很喜歡你:雖嚴(yán)但很公正,有獎(jiǎng)有罰,說(shuō)到做到,很關(guān)心同學(xué)們。謝謝!

蒯老師,真的謝謝您對(duì)我家小孩的關(guān)心,您真好,是一位很有責(zé)任心的老師,。

蒯老師您好,開(kāi)學(xué)已經(jīng)是第三周了,感謝您對(duì)孩子們的付出,。我們家長(zhǎng)一定會(huì)盡力支持和配合您的工作,希望和您能成為朋友。

我的幸福一直在路上,無(wú)需告別過(guò)去,幸福只是綿延,繼續(xù)加油,繼續(xù)前行吧。

教師節(jié)感言篇四

又是一個(gè)教師節(jié)到了,，掐指一算,，這已經(jīng)是我從事教育教學(xué)工作以來(lái)度過(guò)的第28個(gè)教師節(jié)了。

教學(xué)29年,，過(guò)教師節(jié)28個(gè),，年年相似又年年不同，不免生出幾多感慨來(lái),。

記得19xx年過(guò)第一個(gè)教師節(jié)時(shí),，我當(dāng)時(shí)在一個(gè)叫深溝的小山村教學(xué)，那是我走上講臺(tái)的第二年,，一月領(lǐng)22,。5元的民辦教師。當(dāng)時(shí)的深溝小學(xué)四十三個(gè)學(xué)生,，是一個(gè)初級(jí)小學(xué),，只有我們兩個(gè)民辦教師任教,。教師節(jié)那天上午,，天氣就陰沉沉的壓抑，捱到中午時(shí)分突然間大雨傾盆,，我們倆看著白茫茫的雨幕,，心里很是郁悶——第一個(gè)教師節(jié)連個(gè)好天氣都沒(méi)有！

就在我們失落的時(shí)候,，突然間有幾個(gè)人影出現(xiàn)在雨幕之中,，看著那幾個(gè)趔趔趄趄的身影走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的宿舍,，我們才知道是鄉(xiāng)上主管教育的張書(shū)記帶著三個(gè)干部到學(xué)校來(lái)慰問(wèn)老師,，給老師們祝賀第一個(gè)教師節(jié)?？粗鴱垥?shū)記他們滿(mǎn)臉的雨水,，凌亂的頭發(fā)和腳下的一攤子水，心中的感動(dòng)已經(jīng)難于言表,。張書(shū)記他們擦了擦臉上的雨水,，簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了我們的工作、生活情況,，又熱情地向我們表示節(jié)日的祝賀,，說(shuō)是鄉(xiāng)上財(cái)政困難，買(mǎi)不起上檔次的紀(jì)念品,，給我們每人贈(zèng)送了一個(gè)能裝兩碗飯的大搪瓷缸子作為紀(jì)念,，最后又走進(jìn)雨幕，去了另一個(gè)學(xué)校慰問(wèn)。這個(gè)大搪瓷缸子跟隨我28年了,，輾轉(zhuǎn)于兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)十多個(gè)學(xué)校,，雖然好多地方的搪瓷已經(jīng)脫落，很斑駁,、滄桑的樣子,，但是依然是我的最?lèi)?ài)。那是我第一次感受到了被人尊重的榮耀,，也是第一次感受到了作為一個(gè)教師的高尚,。

此后的幾年，每年到了教師節(jié),，鄉(xiāng)上都要舉行慶祝大會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)先是很熱情的贊揚(yáng)幾句老師的偉大與崇高，接著又斥責(zé)一些教師的不敬業(yè),，誤人子弟,，最后發(fā)一件紀(jì)念品了事。這樣的慶祝會(huì)使人感覺(jué)到很壓抑,，既然是慶祝教師節(jié)的大會(huì),，干嘛又要斥責(zé)老師呢？類(lèi)似的情形幾乎成了一種模式,，持續(xù)了好幾年,。再后來(lái),，教師節(jié)逐漸被人淡忘了,，慶祝會(huì)也不搞了,，廉價(jià)的紀(jì)念品自然也沒(méi)有了。有些條件好一點(diǎn)的學(xué)校還能自己搞個(gè)活動(dòng)慶祝一下,，大多數(shù)小學(xué)校的老師,，只能默默地，波瀾不興地度過(guò)屬于自己的節(jié)日,。

20xx年的秋天,，我被調(diào)到一個(gè)叫腰崖的小學(xué)校任教。那是一個(gè)只有90多個(gè)學(xué)生的學(xué)校,，校舍還是七十年代初的土坯房,，每逢大雨天，屋里比外面還下的大,，學(xué)生只好停課,。剛到這所學(xué)校，我的心情糟糕透了,，根本沒(méi)有心思上課,，一周時(shí)間幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)教室,，度日如年的意思我有了切身的體會(huì)。那年的教師節(jié),，學(xué)區(qū)給每個(gè)老師買(mǎi)了一條床單,，通知校長(zhǎng)到鎮(zhèn)上統(tǒng)一領(lǐng)取。就在我從鎮(zhèn)上回到學(xué)校時(shí),，我看見(jiàn)宿舍的窗子外面立著一大束野菊花,，色彩斑斕，紅黃紫白好多種顏色,，漂亮極了,，我郁悶的心情倏然燦爛了起來(lái)，仔細(xì)一看,，花束的中間還夾著一疊紙,，我不解的展開(kāi)折疊的稿紙，原來(lái)是學(xué)生們寫(xiě)給我的一封信,。那是一封沒(méi)有信封,，寫(xiě)滿(mǎn)了三頁(yè)稿紙得的信，是我代的六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的,，大意就是他們看到我調(diào)到腰崖學(xué)校給他們教語(yǔ)文課,，心里高興極了，可是看到我愁眉不展的樣子,，他們知道我是嫌腰崖的學(xué)校破爛,，環(huán)境不好,，可是他們沒(méi)有辦法改變學(xué)校的環(huán)境,，他們多么希望我能春風(fēng)滿(mǎn)面的給他們上課和他們玩耍。在教師節(jié)的今天,，他們十四個(gè)人一清早就在山坡上精心挑選了這束野菊花,，送給我，表達(dá)他們對(duì)老師節(jié)日的祝賀,，更希望我能早日開(kāi)心起來(lái),。看完孩子們的信,，嗅了嗅清香的野菊花,，我心里一瞬間滋生了久違了的感動(dòng)，同時(shí)決心在這個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校一如既往的教好我的學(xué)生,。就那樣,，我在腰崖堅(jiān)守了整整三年，代了三年畢業(yè)班,，直到縣上實(shí)施危房改建工程,，建起了新學(xué)校之后我才調(diào)離,。

20xx年的教師節(jié)，我在中心小學(xué)代三年級(jí)語(yǔ)文,。教師節(jié)那天早上,，當(dāng)我走進(jìn)教室，36個(gè)小家伙齊刷刷的站起來(lái),，異口同聲的喊出：“老師,，祝你節(jié)日快樂(lè)！”接著班長(zhǎng)走上來(lái),，雙手交給我一張八開(kāi)大的紙,，我仔細(xì)一看，上面畫(huà)的是36個(gè)學(xué)生圍著一個(gè)老師,，笑的是那樣開(kāi)心,，題目是《我們和老師在一起》。說(shuō)實(shí)話(huà),，那人物畫(huà)的太夸張,，根本就沒(méi)有一絲像我的地方，但是我一下子就喜歡上了這幅畫(huà),，很真誠(chéng)的向?qū)W生們表示了感謝,，又一次感動(dòng)涌上心頭。到現(xiàn)在,，這幅畫(huà)還珍藏在我的書(shū)柜里,！

又是一個(gè)教師節(jié)到了，有沒(méi)有慶祝會(huì)有沒(méi)有紀(jì)念品,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再關(guān)注不再計(jì)較,，要做的依然是一如既往的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，盡可能地使他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)與人共處,，學(xué)會(huì)與人合作，追求真善美,，惟其如此,，我才快樂(lè)我才有成就感。所以在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！然后走上講臺(tái)，面對(duì)莘莘學(xué)子,，繼續(xù)循循善誘,、耳提面命，快樂(lè)著我的快樂(lè),！

教師節(jié)感言篇五

十卷詩(shī)賦九章離騷,，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng),，六藝連連心不悔，五書(shū)四經(jīng)毅更堅(jiān),，三翻兩次義無(wú)反顧,，只求一心一意育人。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè),。

講臺(tái)上,，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往;澆花朵,，育桃李,，一如既往;灑熱忱，耗青春,，恩澤四方;消疑惑,，解迷茫，指引方向;教師節(jié),，送祝福,，以表衷腸。節(jié)日快樂(lè)!

誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師,，尊敬的老師!教師節(jié)到了,，祝福您平安健康快樂(lè)!

教師節(jié)來(lái)臨，我把百合花的純潔,、康乃馨的溫馨,、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心,、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,，愿你快樂(lè)，生活無(wú)憂(yōu),。

花兒靚麗綻放,，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫,。草兒冉冉出土,，忘不了甜美的雨露，我們順利成長(zhǎng),，忘不了老師的諄諄教誨,。向敬愛(ài)的老師您問(wèn)候一聲：教師節(jié)快樂(lè)!

您的眼神通透心靈，您的教誨照耀前程,，您是人生路上的使者,，帶著我們走向憧憬已久的.夢(mèng)。教師節(jié),，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康,，事事如意!

金風(fēng)送爽,，明月銀輝，美菊芬芳,，瓜果飄香,，教師節(jié)來(lái)臨，高唱師恩難忘,，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽,，成績(jī)多多多得獎(jiǎng)，工資年年往上漲,。

一只粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休,，八思久想十分用心,，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)。我祝愿天下所有的老師身體健康,，桃李滿(mǎn)天下!

你是田野泥土,，小草扎根在你的土壤。你是雨露清風(fēng),，生存靠你的滋潤(rùn),。你是陽(yáng)光星輝，茁壯成長(zhǎng)靠你的光芒,。9.10教師節(jié)到了,，感謝恩師栽培澆灌和光輝照耀。

畢業(yè)別后漫漫歲月,，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂(lè)!

您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福,，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

您用智慧之光,，照亮希望;您用樸實(shí)之情,，教化世人;您用平凡之舉，抒寫(xiě)偉大;您用勤勞之手,，培育棟梁,。9.10教師節(jié)，愿你恩師福壽齊天,，天天開(kāi)心!

父母之愛(ài),，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛;教師之愛(ài),，讓我享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師,，讓我用愛(ài)伴您度過(guò)這光榮的時(shí)刻,，愿您桃李天下育良才，墨水澆開(kāi)智慧花!

教師節(jié)馬上就到了,，為此我已經(jīng)煩惱好久了,，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買(mǎi)禮物苦惱了,，眼看節(jié)日就到了,，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我僅代表安民濟(jì)難的政黨,、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士、謀富強(qiáng)國(guó)的工人,、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)感言篇六

2,、還記得年少時(shí)的你嗎?手里捏塊泥巴，胸前別朵紅花,，望著漂亮老師笑哈哈,，戴條鮮艷的紅領(lǐng)巾走回家。少年先鋒隊(duì)誕辰日,，把童年溫馨回憶來(lái)傳遞,。

3、教子通經(jīng)古所賢,，師住此山三十年,，節(jié)應(yīng)中和天地晴，快瀉錢(qián)塘金玉船,，樂(lè)是風(fēng)波釣是閑,。教師節(jié)快樂(lè)!

4、老師你好,，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗,，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!

5,、荏苒歲月，青蔥年華,，因?yàn)橛心宦返南喟槎鴱涀阏滟F,。值此教師節(jié)之際,，向敬愛(ài)的您奉上最真摯的祝福：老師，您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!

6,、您用熱血譜寫(xiě)出青春的贊歌,，您用年華耕耘出肥沃的土地，您用汗水澆灌出明天的希望,，您用心血孕育出祖國(guó)的花朵,。9、10教師節(jié),，讓我們向您致敬,，真誠(chéng)的祝愿您身體健康，一生幸福!

7,、如果老師是樹(shù),，我就是一片樹(shù)蔭。如果老師是一盞燈,，我就是舍不得燃燒的燈芯,。如果老師是星光，我就是星光心中的明星,。愿您平安健康,，節(jié)日快樂(lè)!

9、幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水精心培育,，怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿(mǎn)園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,，怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄;短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂(lè)!

10、九月的清風(fēng)低吟著你教書(shū)育人的故事,，芬芳的桂花綻放著你溫暖慈愛(ài)的容顏,，校園的櫥窗記錄著你勤勤懇懇的身影。老師,，真心祝愿你節(jié)日快樂(lè),。

11、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

12,、在這一個(gè)屬于您的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè),、幸福!老師,，您是我心中永遠(yuǎn)不滅的明星，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

13、風(fēng)習(xí)習(xí),，月皎皎;雨綿綿,，葉蕭蕭;思切切，情裊裊;問(wèn)候遙遙,，祝福悄悄,。金黃的季節(jié)迎來(lái)您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂(lè),，桃李滿(mǎn)天下,。

14、老師：看見(jiàn)您兩鬢的白發(fā),，勾起我兒時(shí)的記憶,，三尺講臺(tái)，你揮灑青春,，你不但傳授我知識(shí),，更使我懂得了人生，感謝您!老師,，值二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

15、愿祝?；鞔禾斓年?yáng)光,，夏天的花朵，秋天的果實(shí),，冬天的白雪,。溫暖相伴、美麗相伴,、成功相伴,、幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師,，教師節(jié)快樂(lè)!

16,、畢業(yè)整四年了，老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),。他總說(shuō)僅是我的朋友,，我卻說(shuō)他是我的導(dǎo)航員，激勵(lì)我永往直前,。

17,、您用智慧筆端，寫(xiě)下生命贊歌;您用滿(mǎn)腔熱血,，締造青春無(wú)悔;您用諄諄教誨,，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。教師節(jié),，向敬愛(ài)的老師們致敬!

18,、父恩天高,，母恩難報(bào),，師恩同樣無(wú)以回報(bào)。他是蠟燭,，燃燒了自己照亮了我們,。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師,，節(jié)日快樂(lè),，一生平安。

19,、老師,，也許就在今天，您不會(huì)想起我,，但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè),，身體健康!

20、師,，您是我們?nèi)松Ｑ罄锏囊蛔蹫?，疲憊的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量。老師是久旱過(guò)后的一場(chǎng)細(xì)雨,，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌,，教師節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè),。

21,、教師節(jié)節(jié)就要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上,，祝您節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!

22,、尊敬的老師您好,，請(qǐng)?jiān)试S我作為袁逸飛的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,，愿你們每一天都快樂(lè)如意!愿美麗,、美好、美滿(mǎn)永遠(yuǎn)與你們相伴!

23,、您的聲音,，時(shí)時(shí)在我耳邊響起;您的身影，常常在我腦海浮現(xiàn);您的教誨，日日駐在我心田,，在今天這屬于您的日子里,，我只想說(shuō)聲：老師，您辛苦了!

24,、給您一條信息,，傳遞我的真情，給您一份祝愿,，表達(dá)我的心愿,，恩師，今天是您的節(jié)日,，祝愿你快樂(lè)安康,，教師節(jié)快樂(lè)!

25、如果我們是小草,，那么您就是剪刀,，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛,。不名錢(qián)不圖利,，只望桃李把國(guó)報(bào)，甘心情愿教到老,。敬愛(ài)的老師,，一定要保重身體啊!

26、你的心是溫柔的宇宙,，把關(guān)愛(ài)播撒;你的眼是溫暖的明燈,，把前途照亮;你的手是智慧的海洋，把知識(shí)書(shū)寫(xiě),。你的人生是無(wú)悔的格言,，把責(zé)任擔(dān)起。

27,、是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

28,、教師節(jié)快樂(lè)!前事不忘,，后事之師，一日為師,，終生為父,。以前，現(xiàn)在,，將來(lái),，您永遠(yuǎn)是我的老師,。

29、您不是演員,，卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師,，我怎能將你遺忘!

30,、敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi),，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了,，送上祝福,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

31、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激,。九月，多情的日子,，讓我盡情的歌唱吧,，教師節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日,，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福,，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福,。

32,、敬愛(ài)的老師是園丁，質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,，真情感人;是蠟燭,，溫馨動(dòng)人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

33,、師我愛(ài)您,，恩在我心;要送祝福，師贊師魂;健康幸?？鞓?lè)如意平安和睦才是最最真!

34,、那個(gè)孩童嬉戲的校園，那個(gè)讀書(shū)朗朗的課堂,，那個(gè)誨人不倦的臉龐,，那個(gè)燈下熬夜的身影,，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開(kāi)始感激的人,，愿你教師節(jié)快樂(lè),。

35、沒(méi)有愛(ài)情那樣讓人陶醉,，沒(méi)有親情那樣血濃于水,，但是這師生情，老師您的默默付出,，如無(wú)形的絲將我們聯(lián)系,，此生都無(wú)法割舍，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

36,、老師,，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,，澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,，默默的奉獻(xiàn)自我。

37,、敬愛(ài)的老師,，您是園丁，質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,，真情感人;是蠟燭,，溫馨動(dòng)人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;是人梯,，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

38,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,。種花容易樹(shù)人難,，幽谷飛香不一般詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間,。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快!

39、您像一只蠟燭,，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒!您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

40,、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng),，似潤(rùn)雨,，永銘我心。值此教師節(jié),，我虔誠(chéng)地祝福您安康,，如意!

教師節(jié)感言篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、女士們,、先生們：

大家下午好！

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話(huà)。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng),，這是給我們的榮譽(yù)，感謝學(xué)生,、感謝同事,、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定,；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足,。意識(shí)到這些不足,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡,；一個(gè)是快樂(lè),。

我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡,。我們做的事情,，任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家,、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂(lè)，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè),。教師工作是很辛苦的,，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué),；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好,；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住，如芒在背,，冷汗涔涔,，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。辛苦需要快樂(lè)沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂(lè)教學(xué),。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們讀到一本好書(shū)時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣，我們快樂(lè),；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),，我們非常快樂(lè),。

請(qǐng)記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?lè),。

感謝大家！

教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺,。————范福生,。

做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者，思想啟蒙的先行者,?！?jiǎng)⒀a(bǔ)明。

讓思想落地,，讓行動(dòng)開(kāi)花,，讓教育歌唱?！?jiǎng)㈢?/p>

潛心教書(shū),，傾心育人,，用快樂(lè)激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力?！簳约t,。

讓課堂變成輕松、和諧,、尊重,、合作交流的場(chǎng)所?！獜埬顺?。

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教師節(jié)感言篇八

為期兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了,，學(xué)校又開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都回到了學(xué)校,，回到了教室,，繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，伴隨著開(kāi)學(xué)的腳步,，九月十號(hào)教師節(jié)也接踵而至,。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個(gè)很重要的節(jié)日啊，全體的師生都很重視這個(gè)節(jié)日,。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個(gè)教師節(jié),，都非常珍惜這次祝福老師的機(jī)會(huì)。

在今年的教師節(jié)這天的早上,，我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來(lái)到學(xué)校,。到了中午，無(wú)論是在初一,，初二還是初三的辦公室里,，幾乎每個(gè)老師的桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表著學(xué)生對(duì)老師的感恩和祝福的心意,。

今年的教師節(jié),，對(duì)于初一的新生來(lái)說(shuō)是他們來(lái)這間學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。而對(duì)于初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)與老師一起過(guò)的教師節(jié),。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來(lái)的孜孜不倦的教誨,。再這天，還不時(shí)有學(xué)生與老師說(shuō)聲“老師,，節(jié)日快樂(lè),！”。他們雖然只說(shuō)了這短短的一句話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言之中啊,。全校都洋溢著和諧快樂(lè)的氣氛當(dāng)中,。

教師節(jié)感言篇九

1、粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思,，書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月,。教室里定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲,。校園里回蕩著你的腳步匆匆,，彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師,，愿你節(jié)日快樂(lè),。

2、多少年季節(jié)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬,，多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明;桃李芬芳是您的歡樂(lè),，您默默奉獻(xiàn)著無(wú)私的心靈;親愛(ài)的老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

3、略低三毫無(wú)勝券,，才高二寸有黃金,。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌,。不看今朝多雨露,，請(qǐng)觀(guān)遍地寸草芯。所有的教師啊,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

4,、多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀(guān)音,，多想親口對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起,，多想親口對(duì)您說(shuō)句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛,，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

5、多少個(gè)春秋匆匆過(guò)去,，多少根白發(fā)悄然揚(yáng)起,，粉筆換了無(wú)數(shù)盒，而您依舊默默站那里,。我敬愛(ài)的老師,，您辛苦了!

6、身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事,，久為人師感師辛,，學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，曾作為學(xué)生的我,，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下!現(xiàn)作為老師的我,，祝愿同行們節(jié)日快樂(lè),，身體健康!

7、今天的節(jié)日讓我又想起了您,，不在身邊往事總是一次次提起,，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提,，已不再任性,，人生路上，良師益友,，朋友,，我們共同歡暢，只為你我,，只為教師節(jié)!

8,、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多，人到中年,。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背,，辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書(shū)育人,，桃李天下,。教師節(jié)，用短信方式問(wèn)候老師您辛苦了!

9,、9月10日教師節(jié),，又送祝福又送帖，千里郵寄表敬意,，禮輕卻情意濃濃,。教師節(jié)到了，祝您一年365天天天開(kāi)心,，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè),，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福,。

10,、千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。九月,，多情的日子,，讓我盡情的歌唱吧，教師節(jié),，在這個(gè)永恒的節(jié)日,，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福，愿你們身體健康,，永遠(yuǎn)幸福,。

11、有一種老師人稱(chēng)“一字師”,，老師你沒(méi)有教會(huì)我很多,，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”。但是足夠我一生受用了,。教師節(jié)到了,。祝福您幸福快樂(lè)!

12,、彈動(dòng)歲月的每一根心弦,，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸,，特殊的日子里總有特殊的情懷,，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友,，祝天天愉快,。

13、尊敬的老師,，希望您幸福天長(zhǎng)地9,，健康一生1世，煩惱憂(yōu)愁總是0,，今天9.10教師節(jié),，祝您快樂(lè)9久，平安1百萬(wàn)年,，疾禍幾率為0,，節(jié)日快樂(lè)哦!

14、丹心映日月,，赤誠(chéng)澆新花,。秋果結(jié)累累，桃李滿(mǎn)天下,。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)老師的尊敬和謝意。教師節(jié)之際,，只想輕輕說(shuō)一句,、祝天下老師節(jié)日快樂(lè)!

15、是您讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔,，是您為我們青春的理想照亮方向,，是您教給我們做人的道理，是您帶領(lǐng)我們站在知識(shí)的殿堂,，敬愛(ài)的老師,，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!

16、花因您而開(kāi),，果因您而熟,，小樹(shù)因您而茁壯成長(zhǎng)，而您卻一直如綠葉般的襯托著我們無(wú)怨無(wú)悔,，老師您辛苦了,，祝您身體安康，心情愉快!

17,、老師,，流出了汗水，留下了知識(shí),，犧牲了自己,，培育了人才，用盡了無(wú)數(shù)粉筆,，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想,，親愛(ài)的老師，愿你享福安康,。

18,、對(duì)老師的那份深情，祈禱一萬(wàn)分美好送給園丁,，金秋緩緩的踏月而來(lái),，愿好運(yùn)為你大聲喝彩，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏(yíng),，時(shí)時(shí)刻刻好心情!教師節(jié)愉快,。

19、小草打開(kāi)春天的門(mén),，鮮花打開(kāi)夏天的門(mén),，碩果打開(kāi)秋天的門(mén)，寒雪打開(kāi)冬天的門(mén),，老師打開(kāi)智慧的門(mén)!祝老師一生健康快樂(lè)!

20,、陽(yáng)光遮不住你的光芒,，皺紋遮不住你的風(fēng)采，最平凡的崗位,，奉獻(xiàn)的確是蜜蜂一樣的辛勤,，在這里真誠(chéng)的祝福老師您工作順利，身體健康,。教室節(jié)快樂(lè)!

21,、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處,，淺燈明暗處,，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入,，歉意只向癡人訴,。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!

22,、耐心的蕊,，愛(ài)心的瓣，真心的葉,，誠(chéng)心的枝,，你傾心種下育人的大樹(shù)，綠化了無(wú)知的沙漠,，孕育了學(xué)生求知的金秋,。平凡的你，高尚的你,，老師,，教師節(jié)，祝福你健康快樂(lè),，幸福吉祥,。

23、您不是明星,，但我心中您是明星中的明星,，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人,，方寸課堂塑造您的偉大,。教師節(jié)快樂(lè)!

24、教師是蠟燭,，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆,，寫(xiě)意學(xué)生美好的未來(lái)。教師是木炭,，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂(lè),，幸福美滿(mǎn),。

25、您的恩情像大山一樣深重,，你的教誨時(shí)刻提醒著我,，您是我做人的榜樣，教師節(jié)來(lái)臨,，真心祝愿老師，健體快樂(lè),，青春永駐!

26,、今天教師節(jié)，短信祝福送給你,、愿你生活美滿(mǎn),，幸福天長(zhǎng)地“”;平安快樂(lè)，健康“”生一世;忘記憂(yōu)愁,，煩惱總是為“”,。節(jié)日快樂(lè)哦!

27、上聯(lián),、精心培育祖國(guó)花朵甘灑熱血,。下聯(lián)、甘心承做育人長(zhǎng)梯愿獻(xiàn)丹心,。橫批,、祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意!

28,、老師是一副畫(huà)，讓人贊美連連,，老師是一句話(huà),，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸,，讓人心安神寧,，很想告訴您、老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè)!

29,、默默奉獻(xiàn)，您的品德,，怎一個(gè)“高”字了得;誨人不倦,，您的恩情，怎一個(gè)“深”字了得;桃李天下,，您的精神,，怎一個(gè)“偉”字了得;教師節(jié)到,，愿您健康快樂(lè)，怎一個(gè)“?！弊至说?

30,、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已,，老師傾心教學(xué),，默默付出，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè),。我們用愛(ài)贊美他,，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂(lè),，幸福永遠(yuǎn),。

31、學(xué)識(shí)在心中,，出口便成文,，祖國(guó)棟梁才，辛苦培養(yǎng)著,，教師節(jié)將至,，祝福年年送，愿你身體好,，愿你心情好,，愿你宏圖展，愿你笑口開(kāi),，老師祝節(jié)日快樂(lè)!

32,、比騾子累，比螞蟻忙,，節(jié)日加班,，免費(fèi)無(wú)償。這就是您真實(shí)的寫(xiě)照,，親愛(ài)的老師,。教師節(jié)又到，您的恩情無(wú)以回報(bào),，祝您節(jié)日快樂(lè),，愿您身體健康。

33,、小小短信表我心,，感謝老師培育恩。小小短信表我心,，師恩之情暖我心,。小小短信表我心,，師情恩情比海深。祝教師節(jié)日快樂(lè),，幸福久久,。

34、是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航,，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔,，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春,，難忘師恩,，祝老師節(jié)日快樂(lè)!

35、初秋的日子,，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔,，康乃馨的溫馨,，滿(mǎn)天星的喜悅，金菊花的超脫,，糅合成祝福的香味,，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好,。

36,、老師如海，寬容做舟,，方知海之寬闊;老師如山,，寬容為徑，循徑登山,，方知山之高大,，師生交心，心心相印,，方知心之高尚,，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

37、奉天承運(yùn)皇帝詔曰,、天大地大,，師恩浩蕩;地久天長(zhǎng)，師愛(ài)最長(zhǎng);山高海闊,，師恩最厚,。值此教師節(jié)來(lái)臨，特祝福德高望重您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!欽此,。感謝恩師!

38,、如果沒(méi)有老師，何來(lái)國(guó)家的棟梁,，如果沒(méi)有老師,，何來(lái)各行的人才，如果沒(méi)有恩師您又怎么會(huì)有今天輝煌成績(jī)的我,，老師,，您的教誨我一直不曾忘記，今天是教師節(jié),，祝您節(jié)日快樂(lè)!

39,、一把教鞭，訴說(shuō)著你的“眼中不容沙”;一只粉筆,，描繪著你“精神如紅蠟”;一個(gè)講臺(tái),，耗盡了你的“青春年華”;一句祝福，道不盡學(xué)生的感恩之話(huà);教師節(jié)到,，親愛(ài)的老師,，您辛苦啦!

40、用青春澆灌祖國(guó)的希望,，用無(wú)私演繹教師的偉大,，用勤奮傳遞智慧的火種，用生命譜寫(xiě)人生的輝煌,，感謝您敬愛(ài)的老師,，愿您教師節(jié)快樂(lè)，幸福平安!

教師節(jié)感言篇十

1,、老師,，您常說(shuō)永不言敗，愛(ài)拼才能贏(yíng),，每當(dāng)想起您的教誨我就充滿(mǎn)必勝的力量,。在今天的工作崗位上，我之所以能散發(fā)出智慧光芒,，是因?yàn)槟?dāng)年點(diǎn)燃的火花依然在我心中閃爍,！教師節(jié)快樂(lè)！

2,、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。

3、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

4,、老師，您像那潺潺不息的河流,，給我們永不止境地傳授著知識(shí),。

5、老師,，如果我是含苞欲放的花蕾,，您就是辛勤的園丁,；如果我是自由自在的魚(yú)兒,，您就是任我嬉戲的河流；如果我是展翅飛翔的雄鷹,，您就是教我飛翔的母親。

6,、老師,，我很平庸，但是我知道您總是為我驕傲,。老師,，我很健忘，但是我知道您總是為我牽掛,。老師,，我很愛(ài)您，但是我知道您愛(ài)我更多,。祝教師節(jié)快樂(lè),。

7、老師,，在這個(gè)芳香四溢的校園之中,，您像一位辛勤的園丁，總是在我們最干渴的時(shí)刻,，給予我們甘甜的雨露,，使我們得到滋潤(rùn)，使我們更加健康地成長(zhǎng)。

8,、老師：想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票,；想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到；想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧,！教師節(jié)快樂(lè),！

9、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您老師不是萬(wàn)能的,，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。祝教師節(jié)快樂(lè)。

10,、老師老是太老實(shí),，職業(yè)過(guò)于樸實(shí)，教書(shū)過(guò)于踏實(shí),，做事過(guò)于厚實(shí),，為人過(guò)于真實(shí)，付出過(guò)于誠(chéng)實(shí),，教出了我們充實(shí)城市,，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們，教師節(jié)快樂(lè),。

11,、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,，當(dāng)感恩的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，金秋之雨落在心中,，幾番幕起又幕落,，忍不住又憶起童年往事，悄悄問(wèn)候您,。祝您節(jié)日快樂(lè),，身體健康。

12,、老師是海,，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔；老師是山,，是我們傷心落寞時(shí)依靠的臂彎,。今天9、10教師節(jié),，只想告訴您一聲：老師,，您辛苦了,，注意身體！

13,、老師是一曲古箏,，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井,，裊裊茶香令我神清氣爽,。老師，教師節(jié)快樂(lè),！一生開(kāi)心順心,！

14、老師贈(zèng)我的是一顆種子,，長(zhǎng)出碩果累累的未來(lái),，您給我的不僅是成績(jī)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力,，有了這一切,，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好,，教師節(jié)祝您快樂(lè),。

15、兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物,。小鬼：我送一束花,。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧,。三尺講臺(tái)顯你英資,，一條短信祝你開(kāi)心！

16,、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家,?！拙右住?/p>

17,、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭,。

18,、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn),?！K霍姆林斯基。

19、面朝大海,，春暖花開(kāi),，面對(duì)老師，寬慰踏實(shí),。老師,！您就像天上的雄鷹教會(huì)了我飛翔,；像及時(shí)的xx滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng),。誠(chéng)摯祝你節(jié)日愉快！

20,、默默耕耘,，不為別的只為托起明天的太陽(yáng),，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢？深深的說(shuō)："老師您好,！",。

21、難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,，不能忘懷是始終是老師的目光,。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光,。教師節(jié)到了,，愿全天下的教師身體安康。

22,、你不是演員,，卻吸引著學(xué)生熱情的目光；你不是歌手,，卻讓知識(shí)的.清泉叮咚作響,；你不是雕塑家，卻琢出了人類(lèi)的靈魂,。預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè),！

23、你經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那,，我都不厭其煩地回答,，我是你的老師，一點(diǎn)都不摻假,。教師節(jié)了,，不要太破費(fèi)，請(qǐng)我吃頓飯吧,？然后恭敬地說(shuō)聲老師好,，我發(fā)你一朵小紅花,！

24、你是默默無(wú)聞的根,，我們是蓬勃的葉,，你將豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)輸送。你是無(wú)私照耀的陽(yáng)光,，我們是生長(zhǎng)的幼苗,，你將不變的溫暖關(guān)懷播撒。教師節(jié)到了,，愿親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),。

25、你獻(xiàn)上一朵花,，我獻(xiàn)上一朵花,，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽,。是您給了種子,，太陽(yáng)般的溫暖；是您用汗水,，把幼苗澆灌,。

26、你有父親嚴(yán)厲的一面,，有母親慈祥的一面,，有朋友知心的一面，感謝您的指引,，感謝您的教誨,，感謝您的關(guān)心，教師節(jié)到了,，祝您‘節(jié)日快樂(lè)’,。

27、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！

28、您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人,，您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行,，您是我一生最敬愛(ài)和最想感謝的人,！恩師，祝您節(jié)日快樂(lè),！

29,、您的叮嚀飽含溫情，啟迪著懵懂的人生,；您的教誨珍若摯寶,，引領(lǐng)我們步入滄桑正道。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡一聲感恩,，萬(wàn)水千山隔不斷一句祝福：世界教師節(jié)快樂(lè),！

30、您的教誨,，我永遠(yuǎn)銘記,；您的為人，我永遠(yuǎn)崇拜,；您的人生軌跡,，是我做人的目標(biāo)。教師節(jié),，我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您,，感謝您成就了我的今天！

31,、您的辛勞是我們的動(dòng)力,，為您擦去汗水和灰塵；我愿作一束夜來(lái)香,，和星星一起陪伴在您身旁,。原天下所有的老師工作順利！身體健康,！教師節(jié)快樂(lè),。

32、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

33,、您講的課，是那樣豐富多彩,，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn),，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

34,、您培育了滿(mǎn)園芬芳,，您成就了桃李天下，您將每個(gè)學(xué)子放在心上,，您對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌,，您的恩情永不相忘。敬愛(ài)的老師,，教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

35,、您是春雨,，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光,，照亮了童稚的心靈,；您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行,。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容,。

36,、您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火,；您是路標(biāo),，指引著我們前進(jìn)的方向；您是蠟燭,，燃燒自己照亮了他人,。您是最美的人兒，老師節(jié)日快樂(lè),！

37,、您是摩天大樓的粒粒基石,，您是跨江越河的座座橋墩,，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師,，節(jié)日快樂(lè),！

38、您是辛勤的園丁,，用才華播種,，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn),，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲,，辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè)！

39,、您是一位建筑師,，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人，教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，教師節(jié)快樂(lè),，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

40,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

41、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

42、您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利,！

43,、您用汗水培育了祖國(guó)花朵，您用關(guān)懷溫暖了小小心靈,，您用教導(dǎo)指引了前進(jìn)方向,。今天教師節(jié)，我用短信傳遞了深深祝福：愿您節(jié)日快樂(lè),！

45,、您在蒙昧的土地上，播撒希望的種子,；您用智慧的xx,，滋潤(rùn)禾苗的茁壯,；您傾注滿(mǎn)腔熱血，迎來(lái)碩果累累的金秋,。讓我在這個(gè)特殊的日子里,，由衷的呼喊您一聲老師，并深情地道一句您辛苦了,！

46,、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師,?！?jiǎng)⒒?/p>

47、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

48,、其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。

49,、乾坤三尺講臺(tái),，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累,；人生幾度春秋,，您無(wú)私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無(wú)悔,。教師節(jié)到了,，感謝一路有您，祝您一生安康,！

50,、親愛(ài)的老師，教師節(jié)了,，送一捧清涼的秋露滋潤(rùn)您的生活,，祝您安康；送你一束鮮花點(diǎn)綴你的美好,，祝您幸福,。節(jié)日快樂(lè)！

51,、親愛(ài)的老師,，雖然我不能去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖,。

52,、親情血濃于水；友情彼此安慰,；愛(ài)情相依相偎,；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨,；教師節(jié)到了，雖不能探望老師,，但掛念之心常在,。愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰,！

53,、清晨起床，望空遙拜：“老師您好,！”傍晚回家,，心中暗祝：“老師幸福！”輕輕一聲問(wèn)候,，不想驚擾您,，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰,。謝謝您付出的一切,！

54、燃燒自我,，照亮學(xué)生,；人民教師，教書(shū)育人,。春風(fēng)化雨,，塑造靈魂；茁壯成長(zhǎng),，難忘師恩,！

55、人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒,。

56、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您,！教師節(jié)快樂(lè)！

57、仁韌相濟(jì),，教書(shū)育人寫(xiě)華章,；靜候綻放，和諧校園釀芬芳,。

58,、如果沒(méi)有老師，何來(lái)國(guó)家的棟梁,，如果沒(méi)有老師,，何來(lái)各行的人才，如果沒(méi)有恩師您又怎么會(huì)有今天輝煌成績(jī)的我,，老師,，您的教誨我一直不曾忘記，今天是教師節(jié),，祝您節(jié)日快樂(lè),！

59、如果我們要踏上旅途,，那老師就像我們手持的蠟燭,，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

60,、如您是春蠶,，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo),；如您是蠟燭,，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾,；快到教師節(jié)了,，祝您節(jié)日愉快！

61,、三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢,；一片丹心熱血鑄就棟梁材。

62,、三寸不爛之舌演繹唐詩(shī)宋詞漢文章,；妙筆生花之手書(shū)盡虛名浮譽(yù)真人生。

63,、莎士比亞說(shuō),，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛(ài)總素?zé)o私奉獻(xiàn)的,，考慮的第一位的總是我們,。老師過(guò)個(gè)歡樂(lè)幸福的節(jié)日,，教師節(jié)快樂(lè)。

64,、身為世范,，為人師表。

65,、師德很好,，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真,。

66,、師恩重如山，學(xué)生不敢忘,。借國(guó)際教師節(jié)送上一份祝福,，我從幼稚走向成熟，離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo),，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友,。

67、施展才智,，奉獻(xiàn)青春熱血,；默默付出，譜就生命贊歌,；辛勤耕耘,，培育祖國(guó)花朵；授業(yè)解惑,，點(diǎn)亮智慧明燈,。教師節(jié)，向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：您辛苦了,！

68,、十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深,；一日為師終身父,，畢生難以報(bào)師恩。

69,、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,。——愛(ài)因斯坦,。

70,、是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令。

71,、是您給我們解答難題,，是您讓我們不要輕言放棄，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,，是您用知識(shí)把我們哺育,，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給您一絲甜蜜,，教師節(jié)到了,，老師，您辛苦了,！

72,、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這特別的日子,，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！

73,、說(shuō)您是春蠶,，我說(shuō)您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng)，說(shuō)您是園丁,，我說(shuō)您比園丁貢獻(xiàn)大,，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強(qiáng),，如今您的節(jié)日到了,，真誠(chéng)祝您‘教師節(jié)快樂(lè)’。

74,、雖然不常聯(lián)系,，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福，時(shí)光流逝,，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，親愛(ài)的老師，謝謝您,，教師節(jié)到,，祝您節(jié)日快樂(lè)。

75,、隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

76、他啟迪了我們幼嫩的心靈,，他豐盈了我們空白的腦際,，他編織了我們甜美的夢(mèng)想，他捧給了我們未來(lái)的鑰匙,。教師節(jié),，把我們的祝福、我們的感謝獻(xiàn)給老師,！

77,、太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，來(lái)到學(xué)校,，太陽(yáng)早早下山,，離開(kāi)學(xué)校，一天都不見(jiàn)太陽(yáng),，卻活的光芒四射,，溫暖人心，親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),！

78,、桃李滿(mǎn)天下，師恩如海深,！桃李不言,，下自成溪,。踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)你深深的敬意,，謝謝您,，敬愛(ài)的老師！

79,、天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽?zhuān)憔拖駤寢屢粯訍?ài)我,。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星,，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,，祝福你們，感謝你們,！

80,、童年你陪著我笑，少年你陪著我跑,，青春你陪我煩惱,，學(xué)習(xí)你陪我努力,，生活你陪我積極，如今工作卻失去了你,，懷念良師如友的你們,，祝你教師節(jié)開(kāi)心快樂(lè)。