演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學生感恩老師演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是x,，感恩這二字非常重要，我們是一名小學生,，我覺得自己周圍很多要感恩的人,，這次我不談別的,，就說老師，人務必要懷有感恩,，感謝恩師非常有必要,，學習跟生活就是這樣，一定要讓自己有一個舒適的狀態(tài),，我們懷著一顆感恩的心,，感恩老師，我想作為一名小學生這是我們應該領悟到的,。

老師是我們學習道路上的明燈,，一直就是這么在說，這毋庸置疑,，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新，感恩是非常珍貴的一個東西,，每次當我看見老師在講臺上面幸苦的講課,，我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜，過去沒有這種意識,，在學習當中總是缺少一個態(tài)度,，讓老師也操了很多心，我想作為學生這本很就是不用去說的,，我想不管是什么事情都應該對自己有一個態(tài)度,，這是非常關鍵，我感恩老師,，可能有的時候老師回事很嚴格,，我之前一直不以為然，在學習當中對我們嚴格是非常有必要的一件事情,，現(xiàn)在我也在思考,，學習是自己的事情，老師對我們嚴格是有道理的,，我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來,，都說嚴師出高徒，我其實不期望自己在今后有多么突出,，我只想希望能夠讓老師少操心,，面對學習保持一個好的態(tài)度，不讓老師失望,。

回想在小學這里幾年的學習,，我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識，讓我面對這個世界有了一些了解,，讓我有了一個逐漸完善的世界觀,，教會了我很多道理,，當然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得，但是老師是我的引路人,，在教會我一些道理,，我作為一名小學生，我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的,，還有很多事情沒有涉及,，但是老師都會很耐心的在教我，學校是一個神圣的地方,，老師是非常值得尊敬的,，我感恩老師，每次在上課的時候望著老師的背影,，我會感覺很踏實,，是老師在帶領著我們掌握更多的東西，學習到更多的知識,，這些能夠讓我豐富自己的人生,，在學習當中沃不是一個的非常主動的人，一直都是老師在開導我,，也會有很多時候讓我不知所措,，老師都是耐心的。

同學們,，我們要感恩老師,，現(xiàn)在就在我們的周圍，望著我們x學校的每一個老師,，我內(nèi)心是有很多驕傲,，原來我是有那么多恩師在教我知識，我也特別想對老師說一聲：“謝謝,！”

學生感恩老師演講稿三分鐘篇二

親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,，我的老師》。

今天,，是第xx個教師節(jié),。我代表七年級所有學生向老師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌,， 祝愿所有老師節(jié)日快樂!

人生旅程上,，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒,。是您老師!

您卻給了我整個海洋,，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,，我有一種幸福在流淌!

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室,、寢室,、食堂。是誰在我們的睡夢中,，還奔波在回家的路上,。。,。是您啊!王老師,，同學們說：“您像我們的娘”!

是誰風趣幽默的課堂《把大家領進了語文的殿堂?是誰諄諄教誨，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強,。

是誰用那淵博的知識 ，讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷,，讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,，讓我們懂得什么是高尚。

是誰用爽朗的笑聲,，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的'海洋?是你啊,，我們可親可敬的老王,。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。可我又怎能把我們敬愛的老師,，一一頌揚,。

外校，這是一片大海的世界,，汲取一點營養(yǎng),，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩,，我們將編織明天的彩虹,。您送我進入了一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮!

三尺講臺,，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念,，訴說著您奉獻的故事,。

老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

我的師長,，您是我們遮雨的傘,，擋風的墻!

我的師長，您是我們騰飛的翅膀,，前進的航向!

師恩浩蕩,，師恩難忘!

敬愛的老師們，你們的教誨如春風,，似瑞雨,。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

學生感恩老師演講稿三分鐘篇三

記得小學四年級的時候，我們學校有四個年輕漂亮的女老師,。幸運的是,，有一個分配給了我的班級。聽說都是大學剛畢業(yè),。我暗自慶幸,，雖然我不了解她的性格，但我終于擺脫了那些老教師沉悶,、枯燥的教學方式,。

她是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,，扎著馬尾辮,，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只明亮的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲配白色運動鞋和白色襯衫,。

她的課很好,，好像還夾雜著一點玄奧。那是個炎熱的夏天，一節(jié)課下來,，她的汗水濕透了衣服,，額頭上還經(jīng)常帶著幾顆汗珠。也許是因為這個原因,，她的同學們聽得興致勃勃,，似乎也很專心。

她不僅教得好,，而且在育人方面也是一流的,。我們班有一個淘氣的男孩，他總是制造麻煩,。有一次,，他又闖禍了。由于我沒有目睹他的麻煩,，所以我對此一無所知,。我只記得老師叫我們看課文，但是她把同學叫到教室后面,，告訴他一個很大的痛苦,。與其他老師不同，她不用棍子解決一切,。她靠的是她小巧玲瓏的嘴巴,。她給同學上了一課，然后同學哭了,。老師一看,，好像動了。立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,，遞給同學。這時,，教室里靜悄悄的,，全班同學似乎都被這一幕感動了。老師注意到后,，回頭說：“我們快預習課文吧,。”在她回頭的一瞬間,，我看到了她眼中的焦慮和無奈,。

說來也怪，從那以后,，那個同學好像很久沒有鬧了,。多少老師都為這位同學頭疼過，沒想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴說服了。我真的很佩服她,，從心底佩服她,。

是的，人們說老師就像蠟燭,，照亮自己,，照亮別人。她不是表現(xiàn)出這樣的精神嗎,？

學生感恩老師演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《xx》不禁想起了我們班的xx老師,。

我們的老師就是這樣的負責,！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己,，照亮了我們,！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著,。

我感恩老師,，感恩全世界的老師。我們的xx老師辛勤工作,，不求回報,，其他的老師又何嘗不是呢？所以,，我要更加努力,，不辜負老師對我的期望，做一個對社會有用的人,。

學生感恩老師演講稿三分鐘篇五

???????鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

忘不了當我們遇到困惑與迷茫時,，是老師為我們指點迷津;當我們因好的成績而驕傲時,，老師的及時點撥讓我們清醒,。當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆;忘不了當我們身體出現(xiàn)不適時老師噓寒問暖,，送醫(yī)送藥,，有的老師為了輔導我們的功課而無暇顧及自己/的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激,。

記得剛上小學的.時候,，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,，在課堂上,，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。老師也許覺察到了,，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“來心雨,，別害怕,。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系,?！笔抢蠋煖厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答,，雖然答得不怎么理想，但老師還是微笑著表揚了我,。正因為有這第一次,，使我增加了膽量，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣,。

老師是一縷清風，無拘無束,，拂面而過,，清新溫潤。用心感受細細的風聲,，像警示又像勸誡，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài),，風過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。

學生感恩老師演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

感恩那朵紅云“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空,。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來,，無情的擊打著樹葉，擊打著大地,，也擊打著我脆弱的心……灰暗的天空下,，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點,。今日課上挨了教師的訓,，放學又碰到這倒霉天氣，啊呀,，今日爸媽也不在家,。這可怎樣辦，冒雨回,，我家又太遠,，可等待，又毫無指望,，唉,？……一朵云突然出此刻我的上空，我驚訝之至,?；仡^一看，竟然是她,，“讓我們一齊走吧,。”銀鈴般的.話語,，陽光般的笑容,，我瞠目結舌。我想起了那個傍晚……也是一個這樣的雨天,，也是我們這樣兩個人,，只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否能夠同乘一把傘,。我看看自我的傘,，那么小,，兩個人，我猶豫了,，支支吾吾,。她什么也沒有說，沖進了那漫天雨霧中,。今日,，上天似乎要捉弄我，我愣住了,?！白甙桑　彼χ叽?。

我沒有說話,，只是走進那把也并不大的雨傘中。一路上,，我默默無言,。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨,，仍舊下著,，寒冷的風依舊刮著，但,，有那朵云在,，我還怕什么呢？感恩那朵云,，讓我明白是朋友就該摒棄自私自利,。感恩那個雨天，讓我懂得朋友不求同享樂,，但求同患難,。感恩我的教師，讓我明白友誼用寬容筑起,。感恩,，我的教師當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的殿堂,。當我懷著疑惑的心應對一道難題時,，您耐心細致的講解給我心新的思路。當我懷著慚愧的心應對錯誤時,，您意味深長的教誨給我做人的道理,。當我懷著失落的心應對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望,。當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛。當我……不論我遇到了什么,，您都會與我一同應對,。教師，在我的眼里您是神奇的,。

我發(fā)自內(nèi)心地感激您,，“感恩您，我的教師,，感恩您為我所做的一切,！”我將永遠感恩于您！

學生感恩老師演講稿三分鐘篇七

今天是9月10日,，是一個讓人充滿感激的節(jié)日--教師節(jié),。下面小編為大家整理了學生感恩老師。

演講稿,。

希望能幫到大家,！

老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,，照耀著祖國的希望,，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,，我們不管怎么去報答,，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,，老師就是海洋,，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個例子吧,。我那是還是三年級的學生，總不懂事,，老師給我們上堂課,，可以說累得很。一天下來,，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上，老師和顏悅色地上課,，課后,，老師的喉嚨難受至極,，喝口水，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課,，連口茶都沒喝，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩,，我也紅了鼻子,。這時，我多想給老師倒杯水,，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,，我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌,，我們終將會枯萎,，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷,，希望終將會幻滅!為了我們,，您挺著身子上課，為了我們,，您嘔心瀝血工作!為了我們,，您累垮了身體!老師為我們擔憂，為我們病痛!我們要體恤老師,。今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日,，在今天,，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師,，回報老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!

炎炎夏日悄然飄遠，習習涼風帶來金秋的腳步聲。今天是9月10日,，是一個讓人充滿感激的節(jié)日--教師節(jié),。

親愛的老師，今天是你們的節(jié)日,，我現(xiàn)在最想對你說一句：老師,，您辛苦了！

從我進入青春小學起,，陳老師就是我們?nèi)?）班的班主任和語文老師。陳老師的眼睛不大,，卻炯炯有神,。四十幾個學生一起上課，老師卻一下子就可以看到誰在下面做小動作,。陳老師的眼睛很神氣,。當我遇到挫折時，老師會用眼睛告訴我：不要泄氣,！當我取得好成績時,，老師會用眼睛告訴我：不要驕傲，繼續(xù)努力,！陳老師很愛笑,，笑起來的時候，眼睛就像卷曲的荷葉,。記得那次我們在八詠公園春游,，我和周承軻給大家表演相聲，大家都笑得前仰后合,，陳老師也笑得彎下了腰,。

陳老師，每天都很早到學校,。我到學校的時候,，陳老師早已經(jīng)在教室里了，一邊批改著作業(yè),，一邊監(jiān)督著同學們早讀,。老師總是那么含辛茹苦的教導著我們。記得一年級的時候,，我成績不穩(wěn)定,。有一天，老師把我叫到辦公室,，輕聲漫語地對我說：“你為什么不認真學習呢,？一年級就像造房子打地基一樣，墻角沒打好，高樓大廈怎么造得上去呢,？一年級的學習室基礎中的基礎,。所以你應該認真學習，大好這個墻角,，你說對嗎,？”聽了陳老師的一席話是我很受感動。陳老師還和我媽媽聯(lián)系,，讓媽媽督促我學習,，使我的學習有了明顯的進步。想到這里,，我真感謝您--陳老師,！

老師，你還記得嗎,？開學的第一節(jié)品德課上,，當同學們在討論自己的優(yōu)點時，那時我的心情很低落,，也很自卑,，覺得自己一無是處，是您寫了一首詩鼓勵了我,。上完這堂課后,，我就告訴我自己，只要我認真對待每件事,，我一定能行,！

老師，我愛你,！節(jié)日快樂,！我和同學們一定會把對老師深深的愛化作實際行動，尊重老師的勞動,，認真上好每一堂課,！

學生感恩老師演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好,！

師是我們學習的指南,，也是我們生活的指南。他讓一些無憂無慮的小學生成長為日后精神煥發(fā),、有修養(yǎng)的成功人士。沒錯,，很多成功人士說起自己的原老師，心里總是充滿莫名的感激。是的，老師創(chuàng)造了人類生命的靈魂，他讓這些靈魂更加完美和諧。

當海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界里,，對未來絕望的時候,，是沙利文的老師幫她解開了繩子,，從絕望中掙扎出來。是沙利文的老師用她父母的愛和堅強的意志引導她的學生走出困境,，走向生活的期望,。

當我們抱怨作業(yè)太多,，經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時候，我們有沒有想過老師的用心,？我覺得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的學生，為了我們的`學習,。如果沒有必要的作業(yè),，怎樣才能為學習打下堅實的基礎,？當我們被老師批評的時候,，有沒有想過他們的感受,？我覺得，其實老師也很無奈,，甚至很難受,，他們只負責自己學生的成長.

教師，人類靈魂的工程師,！他們教育了一個又一個新人,，創(chuàng)造了人類最完美的靈魂。

是的，老師——是完美靈魂的塑造者,。

學生感恩老師演講稿三分鐘篇九

親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《感謝您,，老師》

多......但我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助...... 記得剛上一年級的我,，與同學不相識，我感到孤獨 不快樂,。是老師您,，一句句問候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學習一定很努力的！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻,。老師您生病了,，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的`感動,，是您讓我學會了關愛。

??！老師，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀,！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠,，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔,；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢,？最后,，我想說一句："感謝您，我的老師！"

演講稿四：小學生感恩老師演講稿

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》,。

有人說：老師是 默默無聞的老黃牛,；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說：老師是燃燒的蠟燭......然而,，我想說：老師,，您就是愛,愛一切的學生,愛學生的一切！因為有您的愛,，我們才會變得如此美麗,、快樂！

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,。您用愛來澆灌,！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水,！

每當我踏著清晨的陽光走向校園時，老師,，您早已來到教室,，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀,；每當放學時,，同學們都要回家了，您卻還在辦公室工作,。啊,，老師，天快黑了,，您不累嗎,？您快歇一歇吧！

每當看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,，打扮教室,；每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室,，我真想說,，老師，您不累嗎,？您歇一歇吧！

每當看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道,，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說,，親愛的陳老師，您不累嗎,？您歇一歇吧,！ 看，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道,，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色，您也不在乎,，仍然工作著,，來不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級,，一道道波浪線，還有那一段段評語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對您說："老師，您歇歇吧,！冬天到了,，您的手常常會凍蒼，您的手可要多加保護啊"

我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻給您,，我真想我是一個音樂家,，為您演奏最動聽的曲子。

啊,，老師,，您就是愛，有了您，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機,！老師，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

學生感恩老師演講稿三分鐘篇十

我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師,。以下是小編整理了關于感恩老師,。

演講稿。

希望你喜歡,。

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里,，茁壯成長,。天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。

老師,，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放。

老師,，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個浪花,。

敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

教誨如春風，師恩似海深,。

我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問,，還有一顆和我們通融的心,。

學而不厭,，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。祝福您,，節(jié)日愉快!

別后，漫漫歲月,，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學生愿您永遠年輕!

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗,。

敬愛的老師,，您的教誨如春風，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

你的諄諄教導,，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠流淌……。

陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快!

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華,，永遠伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!

老師，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密，與歲月俱增!

所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!

當我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,，敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢,。

我來自偶然,，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱;我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師,。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。

啊!老師,，您的愛，像太陽般溫暖,，像春風般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒,。永遠記住您的話,。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,，永遠是您的一朵花,。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂,。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進了從錯誤走向正確的生活中,。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中,，帶進了浩瀚的“海洋”里,，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學會謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里,。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

當我……,。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對，老師,在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學生愿您永遠年輕,。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

尊敬的老師們,，同學們大家好：

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬,。老師為我們付出這么多,。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動,，教學是一種艱苦細致的腦力勞動,，老師為此付出了大量的時間和精力,。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課,，仔細批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,，尊重老師的勞動,。

人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學,，初中,，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身,，看見自己一路走來的腳印,，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,，記起來了,，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,，累白了頭發(fā),。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動,，教學是一種艱苦細致的腦力勞動,，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,，認真上好每一節(jié)課,，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的,。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,，尊重老師的勞動。

祝大家身體健康,、工作順利,、闔家幸福，中秋節(jié),、教師節(jié)快樂!

學生感恩老師演講稿三分鐘篇十一

各位老師,、同學們：

大家好！

我是五年級xx班的xx,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請問同學們,，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望,？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅強？是老師,，是老師,！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望,，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大,！

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報,。

同學們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起,！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們,！你們辛苦了,！祝你們永遠幸福安康！

學生感恩老師演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

老師是我們的數(shù)學老師和班主任。她三十歲了,，個子不高,。她說話時總是微笑。我們都很喜歡她。我們喜歡她在課堂上輕快的語氣,，像清水一樣滋潤我們的心,；我們喜歡在他有空的時候和我們坐在一起，說她喜歡我們班的每一個同學,，還說她的老師和她六歲的女兒,。我們特別喜歡在老師身邊，看她批改作業(yè),。做得好,，她會用紅色畫一條帶圓圈的波浪線，像我們心中天空中的彩虹一樣美麗,。

她上課很認真,，就像我們一上課就被帶進了知識的海洋。無論我們學什么,，無論我們能不能,，老師都會把全班教好。這種精神使我們班的數(shù)學成績在年級中名列前茅,。我們要感謝老師們,。有時候，老師會在課堂上給我們講很多有趣的笑話,，讓我們在努力學習中得到解脫,，享受學習。郭先生有時很嚴厲,。

有一次,，我們幾個同學考試不及格，被她帶到辦公室,。她看起來很嚇人,，我們都沒有看她的眼睛。她讓我們伸出手叫醒我們,。我們的心很緊,，緊緊抓住我們的根。我驚訝的發(fā)現(xiàn)一點都不疼,。她輕輕地碰了他一下。我們知道,，哪個老師愿意打他的學生,？只是想讓我們學得好一點。有一次,，老師因為闌尾炎住院,。我們都很擔心她，但是老師更擔心我們。我們拜訪了老師,，老師很高興見到我們,。老師告訴我們的.第一個話題是關于學習的。她問我們她最近不在時過得怎么樣,，誰有什么問題,。老師的話讓我們很感動，我們都理解她的想法,。

這是我的老師,，一個負責任、敬業(yè)的老師,。

學生感恩老師演講稿三分鐘篇十三

各位老師,，同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長,，年少的我們有些輕狂,。看著老師臉龐刻下的烙印,，愧疚無處可藏,。感恩，就在此生效,。感恩,，徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母,；當草兒隨風搖擺，它在感恩大地,；當魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩,。

老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場,。

每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生,。

每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待,、需要耐心,。

每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼,。

每個老師都會獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量。

老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好，也是感恩,！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，感恩老師,！

學生感恩老師演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好！

我是五年級一班的xx,，今天我演講的題目是“感恩老師”,。

我們要感謝老師，是他們教給我們知識,，引導我們做人,。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手,，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔,。是老師讓我們走出愚昧與無知,，走向光明的未來,。

老師，感謝您辛勤的培育,，感謝您諄諄的教誨,，然而，再多贊美的言語,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的'點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師吧,！

謝謝大家,！

學生感恩老師演講稿三分鐘篇十五

師生們：

大家早上好!

首先，我謹代表全體師生,，歡迎十年級新生!歡迎你加入我們!以后我們一起生活,，一起學習，一起活動,，一起進步!

今天我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了教師節(jié),。在這個快樂,、溫暖、激動人心的日子里,，我們伸出最純潔,、最溫暖的心,，向老師們表達我們誠摯的祝福,。祝你節(jié)日快樂!

從幼兒園開始，在老師的指導下,，我們讀書寫字,，學習文化，學習技能,，學會做事,，學會做人，學會自立,，學會真善美,，摒棄假丑丑。是老師教我們文明禮貌誠實,。是老師規(guī)范我們的行為,，讓我們養(yǎng)成良好的習慣.

老師可能是我們生命中除了親人，彼此相處時間最長的人,，但大多數(shù)時候,，他們留下的，只是一堆熱切的眼神,，一個鼓勵的微笑,，一句課堂上的善意話語，或者一個在臺燈下批改作業(yè)的身影,。這些都讓我們覺得自己更普通的老師,，是普通的老師造就了我們的`未來。

謝謝——老師,，讓我們變得自信,，能夠超越自己。

謝謝——老師,，讓我們知道,，我們可以從失敗中學習，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

謝謝老師——，您帶領我們走過的每一個問題,，每一個發(fā)現(xiàn),，我們都能看到智慧在知識的海洋里閃耀,。

踏遍心靈的每一個角落，踏遍心靈的每一寸,，都飽含著我們對你深深的敬意,。

當然，我們的祝福不應該局限于文字,，而應該付諸實踐,。同學們，這個星期五是一年一度的教師節(jié),。在此,，我提議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩,，感謝為我們付出努力的老師們,。感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事。體現(xiàn)在日常生活的每一點：上課時,，堅定的眼神和輕輕的點頭,，證明你全神貫注，專心聽講,，這就是感恩;下課后在樓道里遇到老師,，淡淡的笑容，溫柔的揮手,，甜甜的“老師好”,，也是感激;知錯就改，接受老師的批評教育,，這也是感恩;我們積極進取,，尊重老師的勞動成果，這還是感恩,。當然是對老師努力的最好回報,，對老師最大的解脫，對老師最好的禮物,。

老師們,，同學們，讓我們團結一致,，共同努力,，讓我們的心中充滿陽光，讓我們的理想托起心中永遠不會落下的太陽,。最后祝各位老師節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!