作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小雨滴旅行記教案及反思篇一

1,、在聽(tīng)聽(tīng)議議故事中，了解小雨點(diǎn)旅行的經(jīng)歷,，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與雨有關(guān),。

2、進(jìn)一步激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的探究興趣,。

材料準(zhǔn)備——故事錄音、ppt知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒對(duì)自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認(rèn)知基礎(chǔ),。

活動(dòng)重,、難點(diǎn)——了解雨的三態(tài)及變化需要的條件。

一,、說(shuō)說(shuō)生活中的雨,。

1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方有雨,，雨的作用是什么,。

2、提升：美容院用雨蒸汽擴(kuò)張毛孔,；制造氣氛桑拿院用雨蒸汽幫助減肥,；舞臺(tái)上用雨制成的干冰……雨的用處真正大。

3,、說(shuō)說(shuō)“雨魔法師”能變成哪些樣子,。

4、介紹故事名稱,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽(tīng),。

二、理解故事情節(jié),。

完整聽(tīng)錄音故事提問(wèn)：

1,、故事的名稱,；

2、故事中有哪些角色,。

聽(tīng)老師完整地講故事（播放ppt）提問(wèn)：

1,、小雨點(diǎn)經(jīng)歷了一次怎樣的旅行？

2,、這次旅行,，小雨點(diǎn)到了哪些地方，遇到了哪些人,？

根據(jù)幼兒的回答,，播放ppt進(jìn)行驗(yàn)證。

總結(jié)：故事中哪些角色是由“雨魔法師”變成的,？變化時(shí)分別需要哪些條件,？

三、小結(jié),。

我們的生活中到處都有雨,，就連常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中也有許多與雨有關(guān)。（鼓勵(lì)孩子繼續(xù)探索,、發(fā)現(xiàn)）,。

小雨滴旅行記教案及反思篇二

每一個(gè)事物都有它自己的旅行，小雨滴當(dāng)然也不例外,，或許,，這段旅行是悲傷的，是開(kāi)心的,，是充滿驚喜的,，無(wú)論是哪一種我們都要好好地珍惜。因?yàn)橛行┦挛?，它們的旅行只有一次,，小雨滴就是這種事物之一。

小雨滴在云朵上背好降落傘,，從云朵上跳了下來(lái),，在半空將降落傘打開(kāi)，這頂降落傘是我們?nèi)庋蹮o(wú)法看到的,。小雨滴一邊欣賞著人間的美景,，一邊降落在一棵巨大的松樹(shù)上。哇,！那兒有它成千上萬(wàn)的伙伴們,，它們組成一件透明雨衣披在松樹(shù)上，直到雨停,，雖然雨停了,，但是小雨滴的旅行還沒(méi)結(jié)束,，松樹(shù)一抖身體，小雨滴就落到了一只小白兔的身上,。

小白兔一蹦一跳,。這就樣，小白兔帶著小雨滴走出了這片大森林,，來(lái)到了一個(gè)花園,。一路上，小雨滴看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河,、成排的柳樹(shù),、高大的樓房……這些景物勾住了小雨滴的目光。但是,，這座花園更引人注目,。

小兔子到一株太陽(yáng)花前停下來(lái)，抖了抖身子,，小雨滴立刻飛到太陽(yáng)花的葉子上,，那碧綠的葉子上的葉脈讓小雨滴震驚。小雨滴在這葉片上睡著了,，過(guò)了一會(huì)兒,，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把熟睡的小雨滴驚醒了,，它慢慢地往下掉,，它閉上雙眼，因?yàn)樗缆眯幸呀?jīng)結(jié)束,，它已經(jīng)掉進(jìn)了土里。

小雨滴旅行記教案及反思篇三

1,、傾聽(tīng)故事,，通過(guò)多種方式引導(dǎo)幼兒理解故事中小水滴旅行的過(guò)程。

2,、在角色表演中,，感受小水滴旅行的過(guò)程，享受表演帶來(lái)的樂(lè)趣,！

課件,、場(chǎng)地（圓圈）。

一,、開(kāi)始部分,。

小朋友，你們喜歡旅游嗎,？

出示小水滴形象,。

你們看,，小水滴能旅行嗎？它可能會(huì)去哪里旅行,？

如果小水滴想到天上去旅行,，怎么去呢？（集體討論）,。

二,、基本部分。

1,、觀看課件,，了解故事中的小水滴怎樣飛上天。

（1）小水滴怎么飛上天去旅行的,？（變成了什么,？）。

（2）太陽(yáng)照著小水滴,，小水滴覺(jué)得怎么樣,？是誰(shuí)幫助他的？

不一會(huì)兒,，小水滴的身體發(fā)生了什么變化,？（用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)）。

（3）變成水蒸氣的小水滴還會(huì)去別的地方旅行嗎,？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),？

2、繼續(xù)播放課件,，聽(tīng)故事片段,。

（1）變成水蒸氣的小水滴到哪里去了？

（2）小水滴變成了白云回到地面上了嗎,？

他是怎么回到地面上的,？

（3）根據(jù)出示圖示，引導(dǎo)幼兒講述,。

教師小結(jié)：

白云遇到冷風(fēng),，變成小雨滴落到地面上，變成小雪花飄到地面上（融化后變成小水滴）,。

3,、引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事，了解小水滴的旅行路線,。

（1）小水滴到底是不是這樣的旅行路線,。

（2）擺放圖示。

（3）師根據(jù)圖示小結(jié),。

4,、扮演“小水滴”進(jìn)行表演,。

（1）觀察地面上的大圓圈。

你們看,，這是小水滴的家--小河,，請(qǐng)幾個(gè)小朋友當(dāng)小水滴一起去旅行，老師來(lái)說(shuō),，他們來(lái)表演,！

（2）教師出示字條。

（3）集體幼兒進(jìn)行表演,。

三,、結(jié)束部分。

剛才,，小朋友們表演得高興嗎,？那我們到外面繼續(xù)我們的旅行吧！

數(shù)學(xué)小論文優(yōu)秀作文,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字,。

小雨滴旅行記教案及反思篇四

在平凡的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧,，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的小雨滴的旅行作文,，希望能夠幫助到大家。

天真可愛(ài)的小雨滴對(duì)外面未知的世界充滿了好奇,。于是,，它就對(duì)云媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽,，你能不能下一場(chǎng)雨，讓我乘著大雨到外面的世界去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)??！”于是，云媽媽下了一場(chǎng)大雨,，小雨滴乘著大雨象流星般飛快地投向大地的懷抱,。

看著它們都在媽媽的照顧下快活地玩耍，小雨滴也想媽媽了,。它記起了媽媽的叮囑：“想媽媽了就去找太陽(yáng)公公,?！毙∮甑纹疵赜伟。伟,?！終于游到了海面，見(jiàn)到了太陽(yáng)公公,。小雨滴大聲地喊：“太陽(yáng)公公,，太陽(yáng)公公，我想媽媽了,?！碧?yáng)公公慈祥地笑笑：“小雨滴是不是想回到天上找云媽媽啊,？你閉上眼睛吧,！”小雨滴聽(tīng)話地閉上眼睛，馬上覺(jué)得自己的身體慢慢地變得輕飄飄起來(lái),。沒(méi)過(guò)多久,，耳邊傳來(lái)了媽媽親切的呼喚：“小雨滴寶寶，你回來(lái)啦,！”小雨滴睜開(kāi)眼睛見(jiàn)到了思念的云媽媽,，又和自己的兄弟姐妹們一起快樂(lè)地投入到媽媽的懷抱里。

小雨滴旅行記教案及反思篇五

我班小朋友問(wèn)老師雪是怎么來(lái)的,，為了讓孩子去探索科學(xué),，根據(jù)他們年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)此方案。

1,、在聽(tīng)聽(tīng)議議故事中,，了解小雨點(diǎn)旅行的經(jīng)歷，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與水有關(guān),。

2,、進(jìn)一步激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的探究興趣。

活動(dòng)重,、難點(diǎn)——了解水的三態(tài)及變化需要的條件,。

材料準(zhǔn)備——故事錄音、ppt,。

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒對(duì)自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認(rèn)知基礎(chǔ),。

1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方有水,，水的作用是什么,。

2、提升：美容院用水蒸汽擴(kuò)張毛孔；制造氣氛桑拿院用水蒸汽幫助減肥,；舞臺(tái)上用水制成的干冰……水的用處真正大,。

3、說(shuō)說(shuō)“水魔法師”能變成哪些樣子,。

4,、介紹故事名稱，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽(tīng),。

（一）完整聽(tīng)錄音故事,。

提問(wèn)：

1、故事的.名稱,；

2,、故事中有哪些角色。

（二）聽(tīng)老師完整地講故事（播放ppt）,。

提問(wèn)：

1,、小雨點(diǎn)經(jīng)歷了一次怎樣的旅行？

2,、這次旅行,，小雨點(diǎn)到了哪些地方，遇到了哪些人,？

（三）根據(jù)幼兒的回答,，播放ppt進(jìn)行驗(yàn)證。

（四）總結(jié)：故事中哪些角色是由“水魔法師”變成的,？變化時(shí)分別需要哪些條件,？

我們的生活中到處都有水，就連常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中也有許多與水有關(guān),。（鼓勵(lì)孩子繼續(xù)探索,、發(fā)現(xiàn)）。

小雨滴旅行記教案及反思篇六

小雨滴長(zhǎng)大了,，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,，我想去旅行”。媽媽說(shuō)：“好吧”,。

小雨滴來(lái)到草原上,，它讓草原穿上了碧綠的新衣，于是,，草原和小雨滴變成了好朋友,。

小雨滴來(lái)到江河里，它讓江河感覺(jué)到了奔跑的快樂(lè),，于是，江河和小雨滴變成了好朋友,。

小雨滴來(lái)到森林里,，它讓森林里的樹(shù)木喝足了水,，有了力氣，于是,，森林和小雨滴變成了好朋友,。

小雨滴來(lái)到我們校園里，它讓我們的校園開(kāi)滿了朵朵美麗的小傘花,，于是,，我們和小雨滴變成了好朋友。

小雨滴旅行記教案及反思篇七

天真可愛(ài)的小雨滴對(duì)外面未知的世界充滿了好奇,。于是,，它就對(duì)云媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽,，你能不能下一場(chǎng)雨,，讓我乘著大雨到外面的世界去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)啊,！”于是,，云媽媽下了一場(chǎng)大雨，小雨滴乘著大雨象流星般飛快地投向大地的懷抱,。

看著它們都在媽媽的照顧下快活地玩耍,，小雨滴也想媽媽了,。它記起了媽媽的叮囑：“想媽媽了就去找太陽(yáng)公公,。”小雨滴拼命地游啊,，游??！終于游到了海面，見(jiàn)到了太陽(yáng)公公,。小雨滴大聲地喊：“太陽(yáng)公公,，太陽(yáng)公公，我想媽媽了,?！碧?yáng)公公慈祥地笑笑：“小雨滴是不是想回到天上找云媽媽啊,？你閉上眼睛吧,！”小雨滴聽(tīng)話地閉上眼睛，馬上覺(jué)得自己的身體慢慢地變得輕飄飄起來(lái),。沒(méi)過(guò)多久,，耳邊傳來(lái)了媽媽親切的呼喚：“小雨滴寶寶，你回來(lái)啦！”小雨滴睜開(kāi)眼睛見(jiàn)到了思念的云媽媽,，又和自己的兄弟姐妹們一起快樂(lè)地投入到媽媽的懷抱里,。

小雨滴旅行記教案及反思篇八

春天，陽(yáng)光溫暖舒適,，春風(fēng)和煦柔和,，小草破土而出，鮮花競(jìng)相開(kāi)放,。而今天,，大地迎來(lái)了春天的第一場(chǎng)雨——春雨。

天空的顏色是朦朧的,，淡紫色的,，春雷隆隆的作響，仿佛告示著世間萬(wàn)物：春雨就要來(lái)臨了,！“轟?。∞Z??！”春雨淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落在大地上,，那是春姑娘匆忙間揮落的汗水,，而我，雨滴,，就是其中一滴,。離開(kāi)云朵媽媽的懷抱，我和我的伙伴們跳著舞,，來(lái)到了這多姿多彩的世界,。在春風(fēng)姐姐的幫助下，我和伙伴們首先來(lái)到了一片農(nóng)田,，成千上萬(wàn)的禾苗搖擺著自己的身子,，等待著我們的到來(lái)?！吧忱怖?，沙啦啦”。我和伙伴們揮著手,，向他們打著招呼：“你們好?。　庇行┗锇樵缫涯筒蛔×?，“嗖嗖”地向禾苗們奔去,，給他們來(lái)了個(gè)親密的擁抱,。在田里的農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，露出兩排潔白的牙齒,，笑著說(shuō)道：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨?。　?/p>

跟禾苗們打完了招呼,，我們來(lái)到一座花園，花園的花兒可真多：桃花,、梨花,、迎春、海棠……個(gè)個(gè)都綻放著笑臉,，小草努力的伸著頭,，輕輕搖擺著身子，像是在為我們開(kāi)歡迎儀式,。我和伙伴們一個(gè)個(gè)都落在了他們身上,，讓他們穿上漂亮的衣服：紅的、黃的,、白的……都變得美麗極了,。

第二天，太陽(yáng)公公伸了個(gè)大大的懶腰,，慢慢吞吞的起了床,，金色的陽(yáng)光照在了我們的身體上。我們?cè)撟吡?。我們輕輕的揮手,，微笑著告別了我們的朋友，愉快的結(jié)束了這次奇妙的旅行,。

小雨滴旅行記教案及反思篇九

我是一個(gè)小雨滴,，我住在天空。我的爸爸是照亮整個(gè)天空的太陽(yáng),，我的媽媽是云朵,，常常帶著兄弟姐妹去報(bào)復(fù)把空氣弄臟的人類，這次輪到我大顯身手了,！

我慢慢張開(kāi)眼睛,，原來(lái)我降落在一朵芬芳美麗的花朵上，順著葉柄,，我又流到了河流,，跟魚、水蠅以及許許多多的水中生物做朋友,，這使得原本殺氣滿滿的我,，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界比想像中還要刺激,、美好！不知道過(guò)了多久,，我已經(jīng)來(lái)到了瀑布,，一路上看到棕熊大哥拼命抓魚；跟魚兒們道別后,，我又踏上了旅行,。

可惜，好景不常,，就在我看見(jiàn)大海時(shí),，爸爸已經(jīng)做彩虹橋等待我們回去，可惜有些小雨滴運(yùn)氣不好,，在還沒(méi)回去時(shí),，就被冬天變成冰了，這場(chǎng)旅游真是超好玩的,！雖然有時(shí)很孤單,，有時(shí)差點(diǎn)被喝掉，但能夠交到那么多朋友,，有他們給我的勇氣,，讓我敢再旅行。

我又回到天空了,，我等不及想告訴爸爸媽媽地上的一切,，還有我的旅行故事。殘酷的大白鯊,、輕如蚊子的水蠅,、捕魚高手棕熊……總而言之，那里雖然沒(méi)有像天堂一樣美好,，但重重考驗(yàn),，能讓大家不斷成長(zhǎng)。

小雨滴旅行記教案及反思篇十

一天中午,，本來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空突然烏云密布,，一滴雨滴從云里落了下來(lái)。

咚,！小雨滴掉在了一把很大的雨傘上,。“咦,？”我在哪兒呀,？雨滴還沒(méi)坐好，又從雨傘滑了下去,?！盎菡嫠?！”小雨滴吹著風(fēng)想。

“呀,！”小雨滴摔了下去,，小雨滴一看，“這又是哪兒,？”小雨滴左右瞧瞧,，看到了很多豎著的紅棕色的毛毛——原來(lái)是一只貓呀！這只貓被落在身上的雨滴嚇到了,，呼呼地往河邊跑去,。

貓貓的主人急了，大喊道：“貓貓回來(lái),！會(huì)走失的！”

小雨滴緊緊抓住貓貓的棕毛,，在貓貓身上吹著風(fēng),。可是貓貓跑得太快了,，小雨滴沒(méi)抓住,，被甩了出去。

小雨滴被風(fēng)一吹,，吹進(jìn)了小河里,。小雨滴一落入河里，就看到一條魚,，就問(wèn)：“魚先生,，您在這兒干什么呀？”

魚先生說(shuō)：“我回家呀,?！?/p>

小雨滴又問(wèn)：“那為什么不走呢？”

魚先生回答說(shuō)：“我不知道往哪里走,，我家在東邊,，可是我忘了哪邊是東邊?！?/p>

小雨滴說(shuō)：“魚先生,，我知道……”這句話還沒(méi)有說(shuō)完，魚先生喝了一口水,，把小雨滴喝到肚子里去了,。

魚先生左看右看，找不到小雨滴,，急死了,。魚先生想：“我一定得找到小雨滴,，他可以告訴我怎么回家?！彼贿呑匝宰哉Z(yǔ),，一邊往大海那邊游去。

小雨滴在魚先生的肚子里,，“這可真夠悶的,！我得想辦法出去呀！”小雨滴想,。

這時(shí),，魚先生吐了一個(gè)泡泡，小雨滴跟著泡泡跑出來(lái)了,?！罢媸翘旎驶省⒌鼗驶恃?！”小雨滴對(duì)著泡泡說(shuō),。

泡泡說(shuō)：“我還有事，先走了,?！迸菖菥推吡恕,！?/p>

小雨滴對(duì)著泡泡大喊：“別走啊……回來(lái)呀……”

泡泡似乎沒(méi)有聽(tīng)到,，她一直往前漂去，沒(méi)有回頭,。小雨滴見(jiàn)泡泡沒(méi)有回頭,，就只好獨(dú)自往海面上游去。

過(guò)來(lái)一會(huì),，一個(gè)很大的浪撲了過(guò)來(lái),，小雨滴被卷了進(jìn)去，一下撞到了一塊大石頭上,，又反彈了回來(lái),。小雨滴撞暈了過(guò)去。等小雨滴醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)自己在一片楓葉上,，楓葉在海上漂。小雨滴舒了一口氣：“終于又可以吹風(fēng)了,，太舒服了,。”可是,，太陽(yáng)出來(lái)了,，小雨滴被曬成了水蒸氣,，飄上了天空，回到了云朵上面,。

回到云朵上后,，小雨滴見(jiàn)到了小伙伴們，小雨滴跟他們講了自己的旅行故事,，他自豪地說(shuō)：“我的旅行真刺激呀,！”

小雨滴旅行記教案及反思篇十一

大自然就是我的家，我十分熱愛(ài)我的家,，而我就是---小雨滴,。我現(xiàn)在的家在云朵里，云朵飄到各種地方,，帶我觀賞大自然的美景,。

有一次，我被風(fēng)兒娃娃吹到了一個(gè)快要干枯的池塘上,，池塘里的魚兒在拼命掙扎,，大聲向我和我的朋友們呼救，我的朋友們看到后一個(gè)個(gè)都從云朵上跳入池塘中,，只有我不敢跳下去，就算我身邊的朋友們都在往下跳,，我也不敢,，生怕跳下去會(huì)很疼。這時(shí),，速度極快的閃電哥哥吼叫著來(lái)了,，穿著黑衣服的烏云姐姐也來(lái)了，烏云姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕,，去為大自然做出一些貢獻(xiàn)吧!”聽(tīng)完烏云姐姐的話,，我心里充滿了勇氣，我縱身一跳,，跳入了池塘里,。

不知過(guò)了多久，一只手輕輕地?fù)崦业念^,，我緩緩地睜開(kāi)了眼睛,，我看了看四周，原來(lái)我在一片荷葉上,。我跟著荷葉的晃動(dòng),，在荷葉上跳來(lái)跳去，我跳到荷葉邊緣的時(shí)候,，我用一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作跳入了湖中,。魚兒們?cè)谒餁g迎著我的加入,，和我成為了朋友。我望出水面,，不知什么時(shí)候閃電哥哥和烏云姐姐悄悄地離開(kāi)了,，太陽(yáng)公公害羞地露出了半邊臉，彩虹小姐出了門,，她把湖面當(dāng)成一面鏡子,，仔細(xì)地打扮著。

每天,，我和魚兒一起玩鬧和嬉戲,。只要一下雨，許多雨滴跳入湖中,，我就多了許多朋友,。晚上，我睡覺(jué)了,，落葉就是我的被子,，讓我睡個(gè)好覺(jué)。

大自然就是我的家,，家中有許多成員,，而我就是其中一員。

小雨滴旅行記教案及反思篇十二

我,，是一個(gè)小雨滴,，我在一個(gè)烏云滿布、風(fēng)雨交加的夜晚出生,，我懷著期待的心情來(lái)到人間,，本來(lái)是來(lái)提供人類們生活用水的，但是……人們都不好好珍惜我們,，所以我決定先去旅行,。

這次的旅程真好玩！不但看見(jiàn)了瀑布,，又遇到了我的好朋友,，我覺(jué)得人們還是很需要我們小雨滴，不然什么事都不能做,。

太陽(yáng)公公來(lái)了,，我也差不多要回去了！再見(jiàn)了,！美麗的大地,，希望可以再來(lái)玩！

這次精彩的冒險(xiǎn)像是一個(gè)美好的回憶，已經(jīng)深深印在我的腦海里,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,！

小雨滴旅行記教案及反思篇十三

我是小雨滴，居在在遙遠(yuǎn)的天上,，我們?nèi)叶甲≡诳梢匀我庾儞Q造型的“科技屋”,，我喜歡和我的朋友、兄弟姐妹們一起在天上玩鬼抓人和疊羅漢,，只是有時(shí)會(huì)不小心跌倒而掉落人間,。

有一天，我在和大家一起玩疊羅漢的時(shí)候,，因?yàn)槎询B的實(shí)在太重了,，導(dǎo)致我們大伙嘩啦嘩啦地一起落入了山上的一條河流中。這里是河流的上游,，我們大家一起從崖邊飛躍落下,，感覺(jué)真是刺激！過(guò)了一會(huì)兒,，我到了中游,，此時(shí)，我的身旁傳來(lái)陣陣的惡臭,，原來(lái)是河川旁的工廠排放污水,。看到在此居住的同伴,，我很興奮的跟他們打招呼,，可是他一點(diǎn)也不高興，這些傷心的污水埋怨地向我訴說(shuō)著：“當(dāng)時(shí)我也曾是自由自在的小水滴,，為什么我會(huì)落得如此下場(chǎng)呢？”接著我到了下游的'紅樹(shù)林,，那可愛(ài)的招潮蟹以及活潑的彈涂魚熱情的向我打招呼,，好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧！來(lái)吧,！一起來(lái)和你的伙伴加入?yún)⒂^坐熱鬧的紅樹(shù)林的行列吧,！”最后，我被緩緩的沖入了大海之中,。一趟漫長(zhǎng)的旅行終將告一個(gè)段落,，我希望可以快一點(diǎn)被太陽(yáng)蒸發(fā)成水蒸氣回到天上，和我的家人及親朋好友們相聚,。

我在這次的凡間旅行之中,，經(jīng)歷了許多地面上形形色色的的生態(tài)環(huán)境。下次，如果有機(jī)會(huì)再到凡間,，我要邀請(qǐng)我的家人一起去探險(xiǎn),。