計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

一、發(fā)展目標(biāo)遵循“以人為本”的教學(xué)原則,，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué),，盡最大的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位,，揮學(xué)生的主體作用。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育觀念,，深化素質(zhì)教育改革,。

2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本,。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

3,、練好基本功，閱讀最新的教育雜志,，關(guān)注最新的教育信息。

4,、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

三,、教學(xué)研究計(jì)劃

1,、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課,。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

2、多聽課,，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng),。同時(shí),，吸取課中的精華。

3,、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、認(rèn)真參加區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng)，做好筆記,。

四、課題研究計(jì)劃參與校本課題的研究,。

五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例

每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析,、寫一兩篇論文。

六,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書

利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書,，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓,，吸取書中的精華，豐富自己的學(xué)識(shí),。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃，做好繼續(xù)教育工作,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念，

面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

二,、學(xué)習(xí)的`內(nèi)容：

以“一德三新”(即師德教育,、新理念、新課程,、新技術(shù))為內(nèi)容,，以提高教師整體素質(zhì)為重點(diǎn),，以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為抓手,，以培訓(xùn)者,、管理者,、骨干教師培訓(xùn)為先導(dǎo),，以校本研修為主要形式以切實(shí)提高中小學(xué)教師,，尤其是教師實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際能力和水平為目標(biāo)。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。

2、通過培訓(xùn),，具有正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

3,、樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

4,、完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范,，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

5,、熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。

6,、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,，

7,、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

8、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

四、學(xué)習(xí)方式,。

主要是自己自主學(xué)習(xí)為主,以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為輔,。學(xué)校還盡量給老師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓每一位教師走出去,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的新進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),好的教學(xué)思想.讓位教師都能將理論聯(lián)系實(shí)際.達(dá)到學(xué)以至用的目的。為了提高教師的業(yè)務(wù)技能,學(xué)校還采取各種培訓(xùn),如遠(yuǎn)教培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)等。我們教師要做到以下幾方面:,。

高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自身,，培養(yǎng)成具有高尚師德,，業(yè)務(wù)力強(qiáng),，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn),。

2,、以自學(xué)為主，按時(shí)參加集體組織的培訓(xùn),，寫好學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)過程中,，多寫心得體會(huì),，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己,，全面提高自身素質(zhì)。

4,、學(xué)以致用，勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念,，掌握當(dāng)今教育改革的脈搏。及時(shí)吸納教育信息,，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),，提高教育科研能力,，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高,，而且增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

根據(jù)《教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》要求,，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展需要,，提高教育教學(xué)水平,，現(xiàn)擬定本人教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1,、定期參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《新時(shí)期班主任工作指導(dǎo)》和市級(jí)必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和校級(jí)課程《教師反思的方法》。

2,、把握脫產(chǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》機(jī)會(huì),，把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力,，努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來迎接二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,。

3、在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講,、做好筆記，認(rèn)真反思,，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。邊學(xué)邊練，對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距,，提高課堂教學(xué)技能,，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說,、講,、評(píng)”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等,。

4,、此外，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)法》,，更新學(xué)科教學(xué)觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀,、教師觀、學(xué)生觀,、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀,。

通過今年的繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;樹立教師專業(yè)意識(shí),，專業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇四

以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1 ,、師德考核達(dá)到良好以上。

2 ,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3 、基本功驗(yàn)收合格,。

4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn),。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對(duì)照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料,。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平20xx年度小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的'教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇五

遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是,、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡最大的努力教好每一位學(xué)生,。把學(xué)生放在首位,，揮學(xué)生的主體作用。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革,。

2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本,。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí),。

3,、練好基本功，閱讀最新的'教育雜志,，關(guān)注最新的教育信息,。

4,、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

三,、教學(xué)研究計(jì)劃。

1,、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課,。讓學(xué)生在輕松,、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

2,、多聽課,，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng),。同時(shí)，吸取課中的精華,。

3,、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),，做好筆記,。

四、課題研究計(jì)劃,。

參與校本課題的研究,。

五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,。

每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析,、寫一兩篇論文,。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多讀書,。

利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓,，吸取書中的精華，豐富自己的學(xué)識(shí),。以上,，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃，我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,，做好繼續(xù)教育工作,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇六

教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想信念，與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)刻把握時(shí)代的脈搏,，努力學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的`工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。

通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。

1、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；

2,、積極參加學(xué)校、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng),；

3,、聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市,、縣組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),；

4、按繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),；

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章,；

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇七

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，結(jié)合上級(jí)教育主管部門的要求,，圍繞新觀念、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作，初中教師必須樹立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,；必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研,，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,。切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識(shí),、理論水平、教育教學(xué)方法,、科研能力,、管理能力。

二,、主要工作,。

1、聽課,，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng),。校內(nèi)和校外，文科和理科，同類和不同類都積極認(rèn)真的參與并吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。完成三新一德學(xué)習(xí),，完成新教師的培訓(xùn)課程,。

3、按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng)，熟練掌握幻燈片的制作方法,、學(xué)會(huì)電子表格,、制作課件，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁制作技術(shù),。每學(xué)期堅(jiān)持至少完成5節(jié)多媒體教學(xué),。

5、班主任培訓(xùn)工作,，在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)班務(wù)工作管理,，提高自身管理班級(jí)的能力。

三,、主要措施,。

1、提高認(rèn)識(shí),，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性和迫切性,，積極參與教師繼續(xù)教育工作，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

2,、同教科研緊密結(jié)合，注重針對(duì)性和實(shí)效性,，注重教學(xué)方法的改進(jìn),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并探究教本知識(shí),，教輔資料及新穎的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念,，深化素質(zhì)教育改革,。

3、堅(jiān)持寫課后反思及教學(xué)反思每，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析,、寫一兩篇論文。

4,、利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書,，讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華,，豐富自己的學(xué)識(shí),。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇八

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理論,、新課程,、新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué),，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑,。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)區(qū)教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育文件精神,，《福農(nóng)小學(xué)“”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合自身的實(shí)際,，特?cái)M定個(gè)人本年度,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

今年學(xué)習(xí)的具體科目是：《新課程我們?cè)鯓由橡B(yǎng)》、《教師道德智慧》,、《有效上課》,、《教師教學(xué)智慧》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。

四、學(xué)習(xí)形式及措施：

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。

(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討、觀摩示范課,。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。

五、具體措施：

1,、積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。

3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

在以后教育教學(xué)過程中，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

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個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇九

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì),。

平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等專業(yè)指導(dǎo)精神,，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，以身作則,。

二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念,。

在個(gè)人角色定位上：

二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。

要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的互聽互評(píng)活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平，要通過家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,，總之我會(huì)從各個(gè)方面不斷的嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，為迎接新的挑戰(zhàn)而做準(zhǔn)備。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十

（2013——2014學(xué)第一學(xué)期）,。

鐵北小學(xué),。

王勝。

一．指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作旨在認(rèn)真務(wù)實(shí),，確實(shí)提高個(gè)人的自相覺悟及教育教學(xué)水平，以著眼與時(shí)俱進(jìn)和廉潔從教為根本,，特制訂以下個(gè)人學(xué)習(xí)及工作計(jì)劃：

以鄧小平理論,、黨的十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》，圍繞新觀念,、新課程,、新知識(shí)、新技術(shù)開展新一輪教師個(gè)人培訓(xùn)工作,。教師信息技術(shù)培訓(xùn),、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制,、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力把個(gè)人的綜合素質(zhì)提高一個(gè)新層次。

教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級(jí)的要求,，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),。在職業(yè)道德教育過程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則，采取多聽取理論學(xué)習(xí),、專題報(bào)告,、典型介紹、交流討論,、等多種形式并結(jié)合我校具體情況參加教師集中或分散學(xué)習(xí),。本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，牢固確立“三個(gè)代表”,，構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位,。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),。要嚴(yán)格,、努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料，促進(jìn)師德建設(shè),，做到“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意”,。認(rèn)真參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核,。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),。要參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格及教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：積極參加普通話、教案,、三筆字,、論文,、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽,，加強(qiáng)以學(xué)生為本的教學(xué)研究,。

本人要以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對(duì)象,，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,，形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。重點(diǎn)是研究教材、教法,、教學(xué)規(guī)律,、考試方法等，作好記載,，定期檢查,。要求各年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律,。和平行教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課評(píng)選。認(rèn)真撰寫論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,，為切實(shí)提高個(gè)人綜合素質(zhì)而努力。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十一

1,、我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里,，我就采用了《x公園》的短片教學(xué),，提起學(xué)生上課的興趣，引導(dǎo)學(xué)生提出問題,、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力,。我在教學(xué)中，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,，在課堂上開辟一片互相交流,、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面,。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

2,、為增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。課堂上,，我習(xí)慣通過媒體影片,、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作,、掛圖演示,、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧,。例如在校科技藝術(shù)文化節(jié)上,，我要求每個(gè)同學(xué)制作模型,，通過模型制作，使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高,。同時(shí),，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí)，陶冶他們愛自然,、愛科學(xué)、愛祖國(guó),、愛勞動(dòng)的思想情操,，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng),。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師，在本學(xué)期的公開課開展之前,，我請(qǐng)教了我們同組老師的不同意見,，他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議，使我的公開課開展順利,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的'課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

4,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常在網(wǎng)上搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,，我還多次批改,，重復(fù)批改，然后面對(duì)面輔導(dǎo),，力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十二

本人通過“小學(xué)繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)，取得了比較理想預(yù)期效果,。為了給工作帶來較大的方便,，因此，在本學(xué)期的繼續(xù)教育中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得最大的成果。根據(jù)上級(jí)部門對(duì)教師繼續(xù)教育的要求,，結(jié)合本人實(shí)際,，現(xiàn)就本學(xué)期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作如下安排：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》,、《和諧的童年》。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1、更新教育觀念,、樹立現(xiàn)代教育觀,、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀,、現(xiàn)代評(píng)價(jià)觀,。

2、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,，了解,、掌握當(dāng)前課改任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施策略,。

3,、準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能,、結(jié)構(gòu),、實(shí)施、評(píng)價(jià),、管理上的相關(guān)內(nèi)容,，提高分析發(fā)展新教材,、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力。

4,、提高對(duì)課程的施教與研究開發(fā)能力,。

5、健全心理素質(zhì),。

6,、課時(shí)安排：《有效教學(xué)的實(shí)踐與反思》50學(xué)時(shí)；《和諧的童年》,。

三、學(xué)習(xí)措施,。

1,、端正態(tài)度，提高實(shí)效,。

提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事,，要一年一年地,，一步一個(gè)臺(tái)階地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,，這不僅是自身發(fā)展的需要,，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自身,，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強(qiáng),，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

2,、以自學(xué)為主,，按時(shí)參加集體組織的培訓(xùn)，做好筆記,。在學(xué)習(xí)過程中,，要認(rèn)真做好筆記，多寫心得體會(huì),，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)。

3,、認(rèn)真完成所有作業(yè),，注重自察自省。

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,，不清楚或不懂的地方要多請(qǐng)教、多提問,。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,，做好案例分析，及時(shí)歸納,，及時(shí)總結(jié),，共同提高。

4,、學(xué)以致用,，勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。

通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念,，掌握當(dāng)今教育改革的脈搏,。及時(shí)吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),，提高教育科研能力,，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高,，而且增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,。

坪寨小學(xué)2012—2013年秋季工作計(jì)劃。

個(gè)人,。

繼

續(xù)

教

育

工

作

計(jì)

劃

教師：孫進(jìn)艷,。

年級(jí)：五年級(jí)。

日期：2012年9月日5

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十三

認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作,，不斷提高教師的綜合素質(zhì),，為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年教師繼續(xù)教育,。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高自身能力,，要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，用知識(shí)來武裝自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高,。為此,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

如下：

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路。

以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》,、《多媒體。

課件,。

制作與教學(xué)應(yīng)用》,、《有效教學(xué)——知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對(duì)策》,、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合以“國(guó)培計(jì)劃”為抓手,，以提升自我育德能力,、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,。樹立以人為本,、以學(xué)生為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì),、服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。

二、學(xué)習(xí)形式及措施,。

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記,。

(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討,、觀摩示范課,。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。

三、具體措施,。

1,、積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。

3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

在以后教育教學(xué)過程中,，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要,，除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力,，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，用知識(shí)來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,并抓出工作成效,按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的有關(guān)文件精神,，特?cái)M定以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、計(jì)劃目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，能很快地熟悉教材，努力提高其教育教學(xué)能力,，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,。力求達(dá)到：

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種。

規(guī)章制度,。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。

(4)熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

(5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材,。

(6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中存在的問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二、計(jì)劃內(nèi)容：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。

2,、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

3,、結(jié)合自身，提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加國(guó)家,、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。

4,、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

5,、常練教學(xué)基本功,。

三、學(xué)習(xí)形式及措施：

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好,。

心得體會(huì)。

(3)積極參加集體備課活動(dòng)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新。

共

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個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立以教師為本的理念,，圍繞教師專業(yè)發(fā)展,，堅(jiān)持“面向全員，突出骨干,，”的工作原則,，以“師德教育”和“新理念、新課程,、新技術(shù)”為核心,，以積極參加“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上培訓(xùn)為主，和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式,，全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力,。

二、工作任務(wù),。

抓好全員教師的“學(xué)科培訓(xùn)”和長(zhǎng)春教育學(xué)院的“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上集中培訓(xùn)工作繼續(xù)開展“校本研修與課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”全面完成培訓(xùn)任務(wù),。

(一)全員教師培訓(xùn),。

1、師德培訓(xùn),。

2,、學(xué)科培訓(xùn)。

(1)積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)初各科培訓(xùn),。

(2)利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn),。

(3)按照長(zhǎng)春教育局要求，開展讀書競(jìng)賽活(20xx年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”),。

此次讀書競(jìng)賽活動(dòng)從20xx年4月20起至6月下旬結(jié)束,。這次活動(dòng)分層次進(jìn)行讀書文章征集和自下而上的讀書會(huì)。讀書活動(dòng)應(yīng)圍繞“青年教師是如何與書為友,，在書中汲取精神營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識(shí)性,、實(shí)踐性成果”這一主題,，內(nèi)容上要有深度、有情感,、有生活,、可借鑒、耐尋味,、引思考,。

(二)骨干教師培訓(xùn)。

1,、落實(shí)“長(zhǎng)春市中小學(xué)教師校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”,，繼續(xù)參加“長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師優(yōu)秀培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng)”。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系,。

2、組織安排好骨干教師參加20xx年網(wǎng)上的各項(xiàng)培訓(xùn);,。

3,、開展優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，以骨干教師帶動(dòng)全體教師,，逐步使課堂豐富化,、規(guī)范化。

(三)抓好校本培訓(xùn),，按要求做好“校本培訓(xùn)”工作,，

(四)抓好培訓(xùn)管理工作。

1,、按長(zhǎng)春市教育局要求,，提高教師專業(yè)水平,，逐步縮小同城市教師的差距，達(dá)到教育均衡發(fā)展,。

3,、繼續(xù)實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記考核制度，年末會(huì)同人事局對(duì)全員教師參加繼續(xù)教育的學(xué)分進(jìn)行考核登記,。今后繼續(xù)教育學(xué)分將與教師聘任,、教師資格、評(píng)職晉級(jí),、年度考核,、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)選先掛鉤,。

三,、培訓(xùn)方式。

1,、輔導(dǎo)方式：采取在線自主交流與專家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式,。在輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下，開展在線學(xué)習(xí)交流,，學(xué)員在網(wǎng)上參加主題討論,。專家針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題，通過網(wǎng)絡(luò)或視頻進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑,。

2,、每周一和每周三第七八節(jié)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

地點(diǎn)：電子備課室,。

四,、組織機(jī)構(gòu)。

武龍中學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：馬從發(fā),。

副組長(zhǎng)：孫寶華。

成員：郭立國(guó)馬俊成左海波,。

呂樹新陳瑤,。

教學(xué)技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目班班主任：郭立國(guó)。

遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員：呂樹新,。

五,、要求。

1,、各參培教師要高度重視,，認(rèn)真做好有關(guān)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展。

2,、學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員要在培訓(xùn)之前認(rèn)真做好設(shè)備技術(shù)準(zhǔn)備,，保證電子備課室每天計(jì)算機(jī)都能上互聯(lián)網(wǎng)。

3,、參培教師要按時(shí)參加各種培訓(xùn),、收看培訓(xùn)課程，做好聽課筆記,，完成相關(guān)作業(yè),，積極完成培訓(xùn)工作任務(wù)。

4,、參培教師在培訓(xùn)結(jié)束后,，要將收獲與體會(huì)形成書面材料上交到學(xué)校繼教辦公室。

六,、考核,。

1、過程考評(píng),。

通過考核學(xué)員出勤情況,、參加學(xué)習(xí)討論情況、作業(yè)提交情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性考核(由系統(tǒng)自動(dòng)生成學(xué)員考核成績(jī),，60分以上為合格，60分以下為不合格),。

2,、成果考核。

(1)完成一份對(duì)自己過去教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn);,。

(2)完成一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)內(nèi)容的教育價(jià)值,、以學(xué)生研究為基礎(chǔ)的學(xué)生分析、單元教學(xué)流程的安排,、課時(shí)目標(biāo)的確定),。

成果考核由各班輔導(dǎo)教師給出最后成績(jī)，分優(yōu),、良,、合格、不合格四個(gè)檔次,。

過程考評(píng)和成果考核兩項(xiàng)均為合格者為總成績(jī)合格,，若其中一項(xiàng)不合格,，總成績(jī)即為不合格,。

第一次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo)(20xx年2月21)。

1,、擬定,。

2、落實(shí)榆樹繼續(xù)教育辦公室的精神,，嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)教育計(jì)劃,。

1、第一次校本培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)者培訓(xùn)。

1,、第二次校本培訓(xùn),。

2、學(xué)科培訓(xùn),。

3,、開展“讀書演講”活動(dòng)。

1,、第三次校本培訓(xùn),。

2、參加基地校舉行繼續(xù)教育活動(dòng),。

1,、安排暑假培訓(xùn)工作。

2,、安排骨干教師參加骨干教師培訓(xùn),。

1、參加骨干教師培訓(xùn),。

2,、第二次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo),。

1,、第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn)。

2,、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng),。

1、第五次校本培訓(xùn),。

3,、學(xué)科培訓(xùn)。

3,、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活,。

1,、第六次校本培。

2,、優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比,。

活動(dòng)總結(jié)。

表彰,。

1,、

年終工作總結(jié)。

2,、安排寒假骨干教師培訓(xùn),。

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施素質(zhì)教育,，為提高自身各方面的素質(zhì)而保持終身學(xué)習(xí),，在工作中盡職盡責(zé)，為自己所從事的工作貢獻(xiàn)自己,。

二,、目標(biāo)要求。

圍繞“強(qiáng)化能力,，提升素質(zhì),，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo),，以提升小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,，以滲透“一德四新”(即師德教育，新理念,、新知識(shí),、新方法、新技能)的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,，以“中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“國(guó)培計(jì)劃”)為引領(lǐng),，以中小學(xué)省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃(省培計(jì)劃)為爪手，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺(tái),，全面提升自身的素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、個(gè)人現(xiàn)狀分析,。

我自從參加教學(xué)工作以來,，熱愛教育事業(yè)，工作努力勤奮,，一直身處教學(xué)的第一線,，不斷地努力實(shí)踐探索,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也得到了學(xué)生們的肯定,，面對(duì)每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠(yuǎn),。雖然渴望能應(yīng)用最科學(xué)有效的方法使學(xué)生獲得最多的知識(shí),，但有時(shí)總覺得心有余而力不足。因此,，更需不斷地學(xué)習(xí),，積累，借鑒別人先進(jìn)的教育方法和教育理念,，不斷地經(jīng)歷由理論到實(shí)踐,，再由實(shí)踐到理論的升華過程。使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到質(zhì)的進(jìn)步,。

四,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)。

1,、師德教育,。

加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,，提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。通過種形式的師德學(xué)習(xí),，做到愛崗敬業(yè),，以學(xué)生為本、關(guān)愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、平等公正地對(duì)待學(xué)生;關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng);為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

2,、新理念。

樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念,，樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,。把育人作為教育工作的根本,，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,。

3,、新知識(shí)。

樹立終身學(xué)習(xí)理念,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野,，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。通過培訓(xùn),，了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平,，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高,。

4、新方法,。

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法,。通過培訓(xùn),，能采用啟發(fā)式、探究式,、參與式,、討論式、案例式等教學(xué)方法,，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

5,、新技能。

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課,、說課、上課,、觀課,、議課、課后反思,、學(xué)情分析,、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能;提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考,、提問,、交流等能力;提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,，提高課堂教學(xué)有效性,。

五、具體學(xué)習(xí)目標(biāo),。

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》,、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種,。

規(guī)章制度。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。

(4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

(5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材,。

(6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六,、措施及方法,。

(1)不斷地充實(shí)自己,，讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。平時(shí)多讀一些關(guān)于教育教學(xué)的理論書籍,，按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。結(jié)合自己的實(shí)際感悟,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

(2)認(rèn)真鉆研教材,，科學(xué)備課。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況寫出真正實(shí)用的教案,，不搞形式主義,，人云亦云。把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合起來,。這樣才能不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(3)積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷地增加和更新自己的知識(shí),。

(4)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。并把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)實(shí)踐到教學(xué)工作中，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)彌補(bǔ)不足,。

(5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記，檔案建立,，認(rèn)真收集學(xué)習(xí)資料等,。使所做工作有實(shí)際資料論證。

(6)重視科學(xué)研究與成果匯報(bào)工作,，積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

以鄧小平理論為指導(dǎo),，以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本、依法治教,、以德治教的新理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù)、健康發(fā)展,。

二,、具體目標(biāo)。

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),，形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng)，使自己成為公民道德的楷模,，讓學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容。

1,、時(shí)事政治教育：以黨的xx屆六中全會(huì)精神,，“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，將學(xué)習(xí),、貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與教書育人工作相結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感,。

2,、政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，懂法,、守法,、用法，全面推進(jìn)依法治教,、依法治校的進(jìn)程,。

3、職業(yè)道德教育：以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡,，把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,。

4、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將教師心理健康教育,、班主任工作理論知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師新理念,、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平,，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要,。

5、加強(qiáng)對(duì)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《校本研修面對(duì)面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》的學(xué)習(xí),。

四,、培訓(xùn)形式。

以集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)為主,，教師自學(xué)、反思為輔,。采用上課,、聽報(bào)告、觀看錄像,，開展專題講座,、問題研討、案例剖析,、師德論壇,、社會(huì)實(shí)踐、寫反思體會(huì)文章等形式進(jìn)行,。

五,、培訓(xùn)時(shí)間。

師德的養(yǎng)成是教師終身的實(shí)踐課題,。師德培訓(xùn)只是利用部分時(shí)間理解師德的本質(zhì)內(nèi)涵,，認(rèn)識(shí)師德的實(shí)踐要點(diǎn)。因此,，初擬培訓(xùn)時(shí)間不低于50學(xué)時(shí),，其中集中培訓(xùn)20學(xué)時(shí)，自主學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí),，反思學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí),。

六、具體措施,。

1,、專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座。通過專題講座培訓(xùn)，了解國(guó)家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容,，關(guān)心,、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究。

2,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù),，及時(shí)了解課改信息。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過程,，邊學(xué)邊改,，邊查邊改。對(duì)照《規(guī)范》的要求,，針對(duì)整改中查找出來的問題,，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),。

3,、自修反思：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象,，來對(duì)自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,，用教育科學(xué)的方式,，主動(dòng)地獲取知識(shí)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，提高自我覺察水平,，促進(jìn)自身能力的發(fā)展,。在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上,，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》,、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認(rèn)真對(duì)照檢查，撰寫自我剖析材料,。

4,、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際,，深入研究和解決問題,，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。

5,、課題研究：在參訓(xùn)過程中,，把自己的。

心得體會(huì)。

應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)注重個(gè)案的研究通過動(dòng)手寫作教學(xué)案例成為真正的反思性實(shí)踐者,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十五

教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)教育的使命感,、責(zé)任感，做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率,，同時(shí)提高自身專業(yè)素養(yǎng),，教育育人。下面是本站小編整理的小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育,。

希望對(duì)大家有所幫助!

作為一名教師,，在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任,。人們常說：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，教師是辛勤的園丁”。祖國(guó)要振興,，教育是基礎(chǔ),。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí),，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如下：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，以身作則,。

二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念,。在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念;二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,，克服困難的援助者;二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍,。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識(shí),，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題,。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能,。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求,。因此,，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實(shí)踐,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》、《課程與教學(xué)論》《評(píng)價(jià)關(guān)與評(píng)價(jià)策略》,、《多元評(píng)價(jià)促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》,、《如何當(dāng)好班主任》等專業(yè)指導(dǎo)書籍，要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評(píng)”活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,，要通過孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

當(dāng)今社會(huì)，政治經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，教育改革步步深入,，我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

一,、指導(dǎo)思想：

通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。

三、具體措施：

1,、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、積極參加學(xué)部,、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)。

3,、聽從學(xué)校安排,，按要求參加區(qū)省、市,、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

4、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章,。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局,、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,，以全市課程改革為切入點(diǎn),，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，用科學(xué)的發(fā)展觀,、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍,。

二、主要工作,。

1,、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì),。

2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究,。

3、有計(jì)劃,、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科,，進(jìn)行全面聽課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。

4,、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺(tái)，以教研科研中心為支撐,，組織開展形式多樣的教研活動(dòng),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì),，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo),。

6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究,，編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平,，增強(qiáng)科研意識(shí),，激發(fā)科研熱情。

7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作,。

三,、主要措施,。

1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2﹑常規(guī)工作,。

(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課,。

(3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽課必評(píng)課,，組織教師研討、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求,，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué)。

3﹑考務(wù)工作,。

(1)完成期中,、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。

4、教科研活動(dòng),。

精心組織,周密安排各種教研活動(dòng),。

(1)根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排，積極組織教師上好各種,。

公開課,，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評(píng)析課例的形式,，為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái),，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì)，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討,，拿出成果,。

(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)。

習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),，參加區(qū)外教學(xué)開放活動(dòng),。

(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì),，扎實(shí)開展集體備課教研活動(dòng)并定期召開相應(yīng)的教研會(huì),。

(4)充分發(fā)揮名師的"傳、幫、帶"作用,，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。

(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性,。

教學(xué)模式》的研究,，并結(jié)合國(guó)家十.二五課題的立項(xiàng),，把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究,。

(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn),。

5﹑其他工作。

只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成,。

自任教以來,，我深深的體會(huì)到，一名優(yōu)秀的教師在教書育人中,，是知識(shí)的傳授者,，是學(xué)生的朋友，更是學(xué)生的榜樣,。故此,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡力做好本職工作,。提高教師的教育水平,教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成了時(shí)代的要求,,在這新的一年里,，為了更好地完成教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的任務(wù)，為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，為了探究新時(shí)代的教育理念,，我根據(jù)縣教育局和中心校的有關(guān)精神，制定了本年的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、師德方面,。

1、為了加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立新型教師職業(yè)形象,，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚。本學(xué)期我繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵循理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,，通過開展師德活動(dòng)，使我的思想政治教育和職業(yè)道德教育得到新的認(rèn)識(shí),，使我樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，在教育教學(xué)活動(dòng)中,，真正依法施教,，忠于職守，樂于奉獻(xiàn),，努力使自己成為適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人材,。

2、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)及中心校組織的師德師風(fēng)的專題講座,。

二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

1、為了提高課堂教學(xué),，我決定積極參加學(xué)校開展的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。按照學(xué)校安排教研活動(dòng)，積極參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、參加縣教育局組織的聽課活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3,、認(rèn)真鉆研教材,讀懂,、讀通,所任教學(xué)科的教材。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、編寫。

教案,。

設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué),。

5、課后寫反思,、總結(jié),。

三、教研活動(dòng)方面,。

1.積極參加聽課活動(dòng),學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)方法,。

2.積極參加與課堂展示教學(xué)活動(dòng),提高自己的教學(xué)水平。

3.撰寫教學(xué)論文,。積極參與論文的評(píng)選活動(dòng),，并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四,、個(gè)人目標(biāo),。

1,、通過學(xué)習(xí)，了解教育新理念,，解決教學(xué)中疑難問題,。

2、鉆研任教年級(jí)學(xué)科的教科書,，細(xì)讀一到六年級(jí)的語文課文,。

3、提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽,、思考、提問,、交流能力,。

4,、瀏覽教育教教學(xué)書刊雜志,，選擇其他有價(jià)植的書籍開闊視野，了解時(shí)代前進(jìn)的步伐,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十六

為了進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作,，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量，落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特?cái)M訂本計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》的精神,，落實(shí)天水市教委《關(guān)于做好期間我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的意見》以及《張家川縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》，探索有效地提高教師素質(zhì),，校本培訓(xùn)模式,、方法，堅(jiān)持注重實(shí)效,，聯(lián)系實(shí)際,，立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),，營(yíng)造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,，更好地實(shí)現(xiàn)教委提出建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，出優(yōu)秀人才的目標(biāo),，使我鎮(zhèn)教師的整體素質(zhì)得到提高,。

二、培訓(xùn)目標(biāo),。

通過開展以校本培訓(xùn)為主要形式的教師繼續(xù)教育,，實(shí)現(xiàn)教師有良好的職業(yè)道德風(fēng)范，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想,，整體提高教師思想素質(zhì),。鼓勵(lì)教師一專多能，不斷提高文化水準(zhǔn),，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)面，成為學(xué)生歡迎的有廣博知識(shí)的人,。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)施新課標(biāo)中，促使每位教師專業(yè)水平,、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高,。加大教改科研力度，提升教改科研能力,。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn),，注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能，提高科學(xué)素養(yǎng),，建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊(duì)伍,。實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的，適應(yīng)新課改的要求,。

三,、培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

1,、師德培訓(xùn),。

以教師職業(yè)道德規(guī)范和培訓(xùn)的主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，重點(diǎn)以誠信教育為主，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),，提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，依法施教，以自身良好的師德師風(fēng),、教師形象去感染學(xué)生,，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康,、行為規(guī)范的學(xué)生,。繼續(xù)開展四比(比師德、比作風(fēng),、比敬業(yè),、比奉獻(xiàn))活動(dòng),，樹立五種精神(終生從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神,、愛生如子的園丁精神,、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神),。

2,、教育理論和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。

根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),、要求,，進(jìn)一步提倡教師自學(xué)心理學(xué)、教育學(xué),、現(xiàn)代教育理論,，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式,，鞏固,、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，并為老師創(chuàng)造必要的條件,，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次和爭(zhēng)取雙學(xué)歷，不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí),，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教育教學(xué)任務(wù),。

3,，新課標(biāo)培訓(xùn)。

根據(jù)課改實(shí)驗(yàn)工作要求,，結(jié)合我校正在進(jìn)行的新課改實(shí)驗(yàn),，要進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論,，用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)行為,，積極探索教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo)，探索課堂發(fā)展性評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理體制,，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際,，安排有在新矢量積的培訓(xùn)，并積極參加各級(jí)有關(guān)培訓(xùn),，把執(zhí)行新課程改革作為培訓(xùn)過程,。

4、教育能力和教學(xué)行為培訓(xùn),。

根據(jù)教師職業(yè)基本功要求,，要開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，教師開展互幫互學(xué)活動(dòng),，并有所側(cè)重的以三課的形式進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)和檢測(cè),，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂效益。要加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和運(yùn)用,，提高教學(xué)技能,。要積極引導(dǎo)教師，運(yùn)用教學(xué)理論,，對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐,、研究、反思,、總結(jié),，對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理,、共享,，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性,、參與性和有效性,。

5、骨干教師的培訓(xùn),。

加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍培訓(xùn),。培訓(xùn)重點(diǎn)是思想政治素質(zhì)，同時(shí)在業(yè)務(wù)能力,、知識(shí)水平,、示范作用發(fā)揮等方面，對(duì)骨干教師提出要求,，對(duì)他們給任務(wù),、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,，使他們得到鍛煉,，有展示自己的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校骨干教師培養(yǎng)目標(biāo),。

6,、信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。

各校選派教師積極參加上級(jí)主管部門的信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作,。學(xué)成后,，有針對(duì)性地向本校教師進(jìn)行培訓(xùn),，達(dá)到全體教師都培訓(xùn)受益。

四,、培訓(xùn)形式,。

培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我培訓(xùn)為主,，鎮(zhèn)級(jí)集中培訓(xùn),、教研培訓(xùn)為輔，個(gè)人培訓(xùn)提高為主,、校級(jí)培訓(xùn)為輔,，以學(xué)校為主陣地，圍繞教育教學(xué)實(shí)際,，培訓(xùn)提高教師,，促使教師自我完善，擬采用聽,、說,、看、做,、寫等形式開展,。

1、專題講座請(qǐng)校內(nèi)外有一定經(jīng)驗(yàn)和知名度高的教師,，如骨干教師,、學(xué)科帶頭人等，圍繞教育,、教學(xué),、教改、教研進(jìn)行專題講座,，幫助教師樹立正確教育觀念，激發(fā)教師自我提高意識(shí),。

2,、專題討論、研究圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性,、有研究?jī)r(jià)值的問題,，圍繞某一個(gè)專題，組織研究課,，在參與,、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，通過硬座,、交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，提高認(rèn)識(shí),，促進(jìn)自己提高，促整體水平提高,。

3,、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體，組織老師觀看有關(guān)課改,、教學(xué),、師德警示錄像。

4,、開展三課活動(dòng),、研究課、匯報(bào)課,、示范課等形式,，在實(shí)踐中培訓(xùn)鍛煉提高。

5,、通過撰寫案例,、論文、經(jīng)驗(yàn),、心得,、反思等，提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

五,、培訓(xùn)的原則。

1,、堅(jiān)持以校為本的原則,，即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本,，立足自己的人與物,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高人的素質(zhì)，解決教育教學(xué)實(shí)際問題,。堅(jiān)持以人為本,，從教師的實(shí)際出發(fā)，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標(biāo),，學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性,，有利調(diào)動(dòng)教師積極性，使他們主動(dòng)參與,，自我創(chuàng)新,。堅(jiān)持教學(xué)教研一體化原則,，把培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處，把培訓(xùn)折結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,。

2,、學(xué)時(shí)安排本學(xué)年每個(gè)教師至少要參加60個(gè)學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn)任務(wù)。

六,、組織與保障,。

1、成立的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真組織此項(xiàng)工作,，確保校本培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。組長(zhǎng)：;成員：,。

2,、完善制度，加強(qiáng)督查學(xué)習(xí)制度：各校根據(jù)實(shí)際情況按計(jì)劃開展校本培訓(xùn),?？记谥贫龋悍矊倮^續(xù)教育活動(dòng)、學(xué)習(xí),，均由登記員作好考勤記載,，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分的依據(jù)。

3,、檢查,、登記制度：每位教師必需有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,。

4,、認(rèn)真考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)學(xué)校要把繼續(xù)教育工作納入對(duì)教師日常工作的檢查考核中,，對(duì)繼續(xù)教育工作任務(wù)的履行,，與教師評(píng)職、評(píng)先,、評(píng)優(yōu),、評(píng)骨干掛鉤，對(duì)未完成此項(xiàng)工作學(xué)時(shí)學(xué)分實(shí)行一票否決,。

5、保證經(jīng)費(fèi)投入落實(shí),，為老師學(xué)習(xí),、培訓(xùn)提供必要物質(zhì)條件，購置有關(guān)的圖書資料,、設(shè)備設(shè)施,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十七

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

3、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范,，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

6)參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、以《中華人民共和國(guó)教師法》和20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),，樹立“為群眾服務(wù),，辦好群眾滿意的教育”的理念，重視家校關(guān)系,，密切家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)系,。

3、認(rèn)真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。與同行老師認(rèn)真交流,，請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄,。

1)注冊(cè),、完善自己的博客。

2)與同行交流,，提高自我,。

4、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),，讓自己認(rèn)識(shí)到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要,，是工作實(shí)踐的需要，將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,，變固步自封為改革創(chuàng)新,，變教書為育人，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。

5,、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)?！钡幕竟?。

三、學(xué)習(xí)措施：

1,、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、參加年級(jí)組學(xué)習(xí),。課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

4,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

5,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

6、作好學(xué)習(xí)筆記,，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

7,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十八

以_理論,、三個(gè)代表為主要方針,，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗(yàn)收合格,。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十九

1,、根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育新形勢(shì)制訂系列規(guī)章制度并組織實(shí)施，確保學(xué)校繼續(xù)教育健康,、有序地發(fā)展,。出臺(tái)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》,、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》,、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》,、《xx師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實(shí)施意見》,、《xx師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生手冊(cè)》。

2,、修訂繼續(xù)教育學(xué)院內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度,，實(shí)行首問責(zé)任制和服務(wù)承諾制，制度上墻,，公示上崗情況,，接受監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),。

3,、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，每個(gè)月組織一次繼續(xù)教育學(xué)院全體人員學(xué)習(xí),，每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),，組織一次校外辦學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)交流。

4,、召開校外辦學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人總結(jié)交流會(huì)議,，表彰聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人。承辦川渝兩地高師院校繼續(xù)教育院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議,。

1,、根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整的情況，按照專業(yè)對(duì)口辦學(xué)的原則,，重新劃分各教學(xué)院的繼續(xù)教育專業(yè)。

2,、修訂,、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案，制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》,，從20xx級(jí)新生實(shí)施,。

4、建立20xx年招生網(wǎng)站,，編印宣傳資料（報(bào)考指南,、宣傳單、海報(bào),、媒體廣告視頻等）,，組織人員到xx、眉山及周邊地區(qū)縣城,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中校宣傳,，統(tǒng)一設(shè)立招生咨詢服務(wù)窗口，利用校友資源,，多措并舉，建立招生咨詢信息渠道。

5,、完善招生宣傳規(guī)章制度,，根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)招生宣傳資料的審核和過程監(jiān)控,，規(guī)范招生宣傳行為,，為辦學(xué)單位營(yíng)造良好的氛圍，20xx年力爭(zhēng)成教招生人數(shù)達(dá)到5500人,。

6,、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補(bǔ)習(xí)，提高成人高考上線率,。組織校內(nèi)外成考補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高輔導(dǎo)水平,。

7、組織20xx級(jí)新生電子注冊(cè),，完成成教生學(xué)籍異動(dòng),、20xx屆春秋季畢業(yè)生頒證、春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作,。

8,、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》，組織20xx級(jí)成教學(xué)生選課,，并組織相關(guān)單位具體實(shí)施,。

9、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》,，安排校內(nèi)校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督促與檢查，保證教學(xué)質(zhì)量,。

10,、做好成教畢業(yè)生教師資格證書的申請(qǐng)、審核及辦理工作,；做好成教生學(xué)位外語考試報(bào)名,、大學(xué)英語及公共計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請(qǐng)和授予等工作,。

11,、加強(qiáng)成教學(xué)生的思想政治教育及常規(guī)管理，通過制訂和實(shí)施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊(cè)》,，加強(qiáng)管理,，確保成教辦學(xué)的安全與穩(wěn)定。

12,、進(jìn)一步修訂繼續(xù)教育管理信息系統(tǒng)并全面運(yùn)行,，組織相關(guān)使用人員培訓(xùn)，提高管理效率,，進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)教育辦學(xué),。

13、充分利用各方面的資源和渠道,，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué),，擴(kuò)大辦學(xué)范圍，力爭(zhēng)20xx年增加校外辦學(xué)點(diǎn)3xx5個(gè),。

14,、根據(jù)《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》，對(duì)校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進(jìn)行全面檢查,，對(duì)存在問題的單位提出整改意見并督促落實(shí),。

15,、對(duì)所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進(jìn)行清理，根據(jù)相關(guān)規(guī)定審核任課教師資格,，完善聘任手續(xù),。

16、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)合辦學(xué)的管理,，對(duì)校外所有辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理,，對(duì)符合條件的及時(shí)續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議，對(duì)不符合條件或因其他原因不能續(xù)簽的及時(shí)終止聯(lián)合辦學(xué),，并做好向省教廳和考試院申報(bào)校外聯(lián)合辦學(xué)站(點(diǎn))的相關(guān)工作,。

1、大力加強(qiáng)應(yīng)用型自學(xué)考試的宣傳工作,，制訂激勵(lì)措施,，充分調(diào)動(dòng)教學(xué)院和校內(nèi)學(xué)生積極性，擴(kuò)大自學(xué)考試專升本及第二學(xué)位的`規(guī)模,，20xx年力爭(zhēng)自考招生人數(shù)達(dá)到400人。

2,、積極拓展校外生源市場(chǎng),，主動(dòng)與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系,，建立校外聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)；同時(shí),，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度,，拓展社會(huì)生源市場(chǎng)。

3,、做好全年兩次考籍注冊(cè)工作,，深入教學(xué)院了解學(xué)生需求，集中動(dòng)員學(xué)生報(bào)名,；做好省考課程的安排及考務(wù)工作以及統(tǒng)考課程的組織工作,。

1、在20xx級(jí)成教新生報(bào)到注冊(cè)期間,，組織學(xué)生選報(bào)技能培訓(xùn)（鑒定）項(xiàng)目,，組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓(xùn)，做好技能鑒定的統(tǒng)一安排工作,。

2,、組織教學(xué)院申報(bào)新的培訓(xùn)項(xiàng)目及新的鑒定職業(yè)（工種），為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件,；依托職業(yè)技能鑒定所,，做好職業(yè)技能鑒定工作,。

3、加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門之間的合作,，在全日制學(xué)生中廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作,；加強(qiáng)校地校企合作，開辟行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及考取資格證書的市場(chǎng),。

4,、積極配合財(cái)務(wù)處，做好繼續(xù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算工作,。

個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃免費(fèi)篇二十

為進(jìn)一步做好我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，根據(jù)《奉節(jié)縣教師繼續(xù)教育第十一個(gè)五年規(guī)劃》，特制定201x年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的十x大和市第三次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以加快發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為主線,，以“面向全體,、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效,、城鄉(xiāng)均衡發(fā)展”為原則,，以“師德教育和新理念、新課程,、新技術(shù)”為主要內(nèi)容,，全面、深入推進(jìn)新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn),，全面提升中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育能力,。

二、主要任務(wù),。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè),，樹立新時(shí)期教師良好形象。

1,、開展“鑄師魂正教風(fēng)樹形象”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),。以習(xí)“8、31”講話精神為指導(dǎo),，以“修身正教,、正德育人”為主題，以論壇、征文及師德師風(fēng)巡回報(bào)告活動(dòng)等多種形式組織開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通,、作風(fēng)優(yōu)良,、人民滿意的教師隊(duì)伍。

2,、開展教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià),。針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn),，切實(shí)貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，組織開展中小學(xué)、中職教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià),，深入挖掘教師中的先進(jìn)事跡,，重點(diǎn)選樹先進(jìn)典型，評(píng)選校,、縣,、市級(jí)“師德標(biāo)兵”，廣泛宣傳優(yōu)秀教師,，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,。

3、加強(qiáng)教師心理健康指導(dǎo),。將中小學(xué)、中職教師的心理健康教育作為師德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，建立依托市教科院,，縣教師進(jìn)修學(xué)校共同參與的教師心理健康指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織開展中小學(xué),、中職教師心理健康教育活動(dòng),，建立中小學(xué)、中職教師心理檔案和心理健康教育動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)教師心理輔導(dǎo),，提高教師心理自我調(diào)適能力。

(二)實(shí)施兩大工程,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展,。

1、進(jìn)一步實(shí)施名師工程,，充分發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,。

在201x年，評(píng)選認(rèn)定55名學(xué)科帶頭人,。建立一支師德過硬,、專業(yè)優(yōu)良,、有研究潛質(zhì)、教學(xué)個(gè)性突出,、實(shí)踐能力強(qiáng),、教學(xué)科研成果顯著的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,。同時(shí),，切實(shí)抓好對(duì)縣級(jí)以上骨干教師的履職考核及待遇落實(shí)工作。

2,、實(shí)施城鄉(xiāng)教師互動(dòng)工程,，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

201x年選派10名城鎮(zhèn)中青年骨干教師,、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村中小學(xué)舉辦講座,、上公開課和示范課。實(shí)施城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中,、高級(jí)職務(wù)應(yīng)有一年以上在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷,，鼓勵(lì)教師從城鎮(zhèn)到農(nóng)村、從完小到村小,、從重點(diǎn)學(xué)校到薄弱學(xué)校支教,。

(三)突出培訓(xùn)重點(diǎn)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

1,、大力開展縣集中培訓(xùn)。

(1)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制知識(shí)培訓(xùn),。3月組織全縣會(huì)計(jì)人員進(jìn)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制知識(shí)培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，促使各中小學(xué)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革內(nèi)涵,，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,。

(2)現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。5月啟動(dòng)300余名現(xiàn)代教育技術(shù)能力骨干培訓(xùn),，全年完成2100名中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng),，提高教師整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的能力,。

(3)新轉(zhuǎn)新聘教師崗位培訓(xùn)。5月組織268名(公開招聘人員100名,、特設(shè)崗位135名,、中學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師33名)新教師崗位集中培訓(xùn)，7月組織329名小學(xué)“代轉(zhuǎn)公”已聘教師崗位集中培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，使新轉(zhuǎn)新聘教師鞏固專業(yè)思想,，理解教育政策法規(guī)，掌握教學(xué)常規(guī),，熟悉教改新課程,，更新教育理念，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

(4)繼續(xù)教育登記員培訓(xùn),。5月，組織全縣繼續(xù)教育登記員學(xué)習(xí)教師繼續(xù)教育政策文件和xx市201x-201x學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)分登記軟件,。本周期繼續(xù)教育學(xué)分管理采用xx市中小學(xué)教師教育管理系統(tǒng),，實(shí)行信息化管理。

(5)小學(xué)骨干教師培訓(xùn),。9月啟動(dòng)120余名小學(xué)骨干教師培訓(xùn),，使其在政治思想與職業(yè)道德、教育理論,、專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力與科研能力等方面均有較大程度的提高，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的示范帶動(dòng)作用,。

(6)小學(xué)新任校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),。10月組織60名小學(xué)新任校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)(下期)，幫助校長(zhǎng)樹立正確的辦學(xué)思想,，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì),、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力,。

(7)新理念新課程培訓(xùn),。10月啟動(dòng)300余名學(xué)科骨干教師新理念新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步更新教師理念,，促進(jìn)教師把新理念應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐;進(jìn)一步使教師從“適應(yīng)性教學(xué)”向“創(chuàng)造性教學(xué)”轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高全體中小學(xué)教師實(shí)施新課程的能力,。

(8)班主任培訓(xùn),。12月啟動(dòng)班主任培訓(xùn)，對(duì)全縣中小學(xué)班主任進(jìn)行一輪班主任工作專題培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，全面提升我縣班主任素質(zhì)。

(9)學(xué)歷提高培訓(xùn),。積極探索教師學(xué)歷提高培訓(xùn)與教師崗位培訓(xùn)有機(jī)整合的模式,，繼續(xù)大力開展中小學(xué)教師在職學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，到201x年,，全縣農(nóng)村小學(xué)專任教師70%達(dá)到?？茖W(xué)歷，初中專任教師60%,、高中專任教師100%達(dá)到本科學(xué)歷,，進(jìn)一步提高我縣師資專業(yè)化水平。

2,、認(rèn)真組織校本培訓(xùn),。

(1)師德培訓(xùn)。由各校師德輔導(dǎo)員對(duì)各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于12學(xué)時(shí)的師德校本培訓(xùn),。以師德與教師職業(yè)發(fā)展,、教師心理健康、教師與法,、師德行為養(yǎng)成與優(yōu)化等為培訓(xùn)主要內(nèi)容,，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),、勤于創(chuàng)新的道德情操,。

(2)公需科目培訓(xùn)。對(duì)各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于20學(xué)時(shí)的公需科目培訓(xùn),，使我縣教師不斷拓展學(xué)識(shí),，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí),、實(shí)踐和創(chuàng)新的整體能力。

(3)其他校本培訓(xùn),?？h教師繼續(xù)教育中心提供可供各中小學(xué)選擇的市級(jí)新理念、新課程培訓(xùn)課程,，各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,，選擇多門市級(jí)課程，也可以根據(jù)本校實(shí)際開發(fā)1-2門新理念,、新課程培訓(xùn)課程,，并報(bào)縣繼續(xù)教育中心批準(zhǔn)后，組織實(shí)施不少于30學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn),。

1,、組建教師繼續(xù)教育課題研究組，組織開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育課題研究,。根據(jù)我縣農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育面臨的困惑,，選準(zhǔn)課題,，申報(bào)立項(xiàng)。在研究過程中,，注重研究的過程性,，總結(jié)階段成果，為我縣教師繼續(xù)教育工作把脈,、導(dǎo)航,。

2、充實(shí)調(diào)整中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心教研組,，鞏固培訓(xùn)者隊(duì)伍,，大力開展學(xué)科教研活動(dòng)，深入研究各類培訓(xùn)課程設(shè)置,、培訓(xùn)方式的針對(duì)性和實(shí)效性,，建立“專題”庫，實(shí)行“菜單式”教學(xué),。

3,、加強(qiáng)各中小學(xué)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，建立校本培訓(xùn)檢測(cè)考評(píng)機(jī)制,。

1,、4月下旬，組織201x年度教師繼續(xù)教育工作會(huì),，總結(jié)上一周期教師繼續(xù)教育工作,，布置201x-201x年度教師繼續(xù)教育工作。

2,、7月,，繼續(xù)教育中心組織完成201x—201x年度繼續(xù)教育登記審驗(yàn)工作。

3,、5月,、10月，組織取得現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格的教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,。

三,、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

教師繼續(xù)教育要在縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)下,，健全教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制,，嚴(yán)格實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”，“一把手負(fù)責(zé)”,。各中小學(xué)均應(yīng)建立教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按縣統(tǒng)一要求制定教師繼續(xù)教育年度計(jì)劃和實(shí)施方案,，實(shí)行目標(biāo)管理。

(二)強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理,。

加強(qiáng)縣教師繼續(xù)教育中心建設(shè),，進(jìn)一步強(qiáng)化其業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)職能，完善教師繼續(xù)教育管理網(wǎng)絡(luò),，規(guī)范中小學(xué)教師培訓(xùn),、考試行為，加強(qiáng)培訓(xùn)過程督導(dǎo),，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

認(rèn)真實(shí)施繼續(xù)教育登記制度，嚴(yán)肅登記審驗(yàn)行為,，將中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育登記審驗(yàn)結(jié)果,，作為新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)、教師職稱晉升,、崗位聘用,、獎(jiǎng)勵(lì)等的必備依據(jù)之一。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè),。

(四)落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)政策,。

落實(shí)“學(xué)校年度公用預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)”、“按教職工工資總額的1,、5%足額提取教育經(jīng)費(fèi)用于教師繼續(xù)教育,，納入財(cái)政預(yù)算”的經(jīng)費(fèi)政策。多渠道籌措繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),，建立以政府為主,，由政府、學(xué)校,、個(gè)人共同承擔(dān)成本的分擔(dān)機(jī)制,。