工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇一

作為一名幼兒教師,，我一直堅(jiān)信著一個(gè)信念,，那就是幼兒園教育的意義不僅在于教育孩子們知識(shí)，更在于傳授生命的價(jià)值觀和培養(yǎng)品格,。在這個(gè)過程中,，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也獲得了許多啟示,。在本文中,，我將會(huì)分享一些我在幼兒園工作中的體會(huì)和心得，希望對(duì)其他幼兒教師提供一些幫助,。

第二段：培養(yǎng)幼兒的興趣愛好,。

在幼兒園里，我們要注重培養(yǎng)幼兒的興趣愛好,。這是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考,，探索世界的重要環(huán)節(jié)。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)中不僅要著眼于教授知識(shí),，還要關(guān)注孩子們的興趣。我喜歡用多樣的教學(xué)形式來激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)熱情,。其中包括游戲,、藝術(shù)、科技,、文學(xué)等多種多樣的方式,。這不僅可以讓幼兒快樂地學(xué)習(xí),，還可以激發(fā)他們的好奇心。

第三段：注重幼兒認(rèn)知水平的提升,。

除了注重培養(yǎng)幼兒的興趣愛好外,，還應(yīng)該在認(rèn)知方面逐步提高幼兒的認(rèn)知水平。在教學(xué)中,，我們可以采取多種方式,，如引導(dǎo)幼兒提出自己的想法、讓幼兒動(dòng)手嘗試,、分享游戲經(jīng)歷等,。這些方法，可以激發(fā)幼兒的求知欲,，讓他們?cè)趨⑴c學(xué)習(xí)的過程中,，逐漸提高自己的認(rèn)知水平。

第四段：傾聽并回應(yīng)幼兒的情感需求,。

在教學(xué)中,，我們也要注意到孩子們的情感需求。幼兒因?yàn)槟昙o(jì)較小,，未必可以用正確的方式來表達(dá)自己的情感需要,。因此，作為幼兒教師,，我時(shí)刻保持著細(xì)心的聽取,，盡量理解幼兒的需求，并且作出熱情的回應(yīng),。比如,，當(dāng)一個(gè)幼兒露出一臉害怕的表情時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他勇敢地面對(duì)困難,。當(dāng)一個(gè)幼兒難過時(shí),，我會(huì)安慰他，并找到恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭麘?yīng)對(duì)情感問題,。

第五段：總結(jié)。

幼兒教師是一個(gè)有意義而富有挑戰(zhàn)性的工作,，無論是從培養(yǎng)幼兒的興趣愛好,，還是提高幼兒的認(rèn)知水平，以及關(guān)注幼兒的情感需求,，我們需要付出許多心血和努力,。但是，每一個(gè)幼兒的進(jìn)步,、成長(zhǎng),，都是一份寶貴的收獲,。我相信，在不斷地探索中,，我們會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)更多寶藏,，讓更多的幼兒受益。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇二

轉(zhuǎn)眼間xx月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，xx月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培養(yǎng)了的交往能力,。

一,、教學(xué)活動(dòng)。

對(duì)于幼兒來說,，朋友是和他一起學(xué)習(xí),、一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響,。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí),。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,，為了讓這些課程發(fā)揮的效果，我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友樹,；繪畫——我的好朋友,；手工——送給朋友的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛意,。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,，所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,，積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入,。

二,、班級(jí)日常工作：

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手,。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好,？不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等；玩具你爭(zhēng)我奪,，壞了大家都不能完,，你高興嗎？那我們就應(yīng)該互相謙讓,，或合作玩,。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂,；養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,，午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),；在一日活動(dòng)中,，孩子們能積極、主動(dòng)地參與,；遇到困難，小糾紛時(shí),，能樂觀,、自信地面對(duì),。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,，增加衣服,、天氣干燥，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體,，增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

三,、工作,。

活動(dòng)中來，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作，除此之外,，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,，我們?nèi)徽J(rèn)真填寫，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng),，讓了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,，家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓分谐砷L(zhǎng),！

我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求；的禮貌有待加強(qiáng),，特別是對(duì)其他不夠大膽問好,；區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

以上是我們小二班十月份的工作,，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷進(jìn)取,，為更好的開展班級(jí)工作而努力,！

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇三

自從我成為一名幼兒教師以來，我深深地體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的重要性,。無論是在課堂上還是在幼兒園的其他環(huán)節(jié)中,，我們都扮演著重要的角色，影響著孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。本學(xué)期的經(jīng)歷讓我深感驕傲和滿足,。在這篇文章中,，我將總結(jié)我作為一名幼兒教師的收獲,、困難和部分改進(jìn)方向，希望能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn),，為未來進(jìn)步做好準(zhǔn)備,。

第二段：收獲,。

在過去的幾個(gè)月里，我從我的幼兒教師職業(yè)中收獲了許多,。第一是我對(duì)幼兒心理發(fā)展的更深刻理解。我深入研究了幼兒發(fā)展理論，例如皮亞杰和維果茨基的理論,。這些理論幫助我更好地了解幼兒的認(rèn)知和情感特點(diǎn),，以及他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)需求,。第二是我發(fā)展了更好的溝通能力,。幼兒園是一個(gè)需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們建立緊密聯(lián)系的地方,。通過與各方合作,、交流，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和解決問題,。這些收獲讓我在未來的教學(xué)工作中更有信心和能力,。

第三段:困難,。

盡管我從教育學(xué)習(xí)中收獲了很多，但也遇到了一些困難,。一個(gè)主要的挑戰(zhàn)是如何與每個(gè)學(xué)生建立聯(lián)系,。在一個(gè)班級(jí)中有各種各樣的個(gè)性和學(xué)習(xí)能力,，需要個(gè)別關(guān)注和支持,。這需要耐心和時(shí)間去了解每個(gè)孩子的需求和興趣,。另一個(gè)困難是如何平衡課程安排和學(xué)生需求。有時(shí)候,，課程進(jìn)度會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生掌握不好知識(shí)點(diǎn),，我需要尋找適當(dāng)?shù)姆绞絹韼椭麄儭＿@需要我不斷反思自己的教學(xué)方法和調(diào)整課程安排,。

第四段:改進(jìn)方向,。

在過去的幾個(gè)月里，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的不足之處,，并制定了一些改進(jìn)方向,。首先，我需要更深入地了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,，以更好地支持他們的學(xué)習(xí),。我計(jì)劃與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行更密切的互動(dòng)和溝通，以了解他們的反饋和意見,。其次,，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。教育領(lǐng)域在不斷發(fā)展,，我希望通過參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會(huì)來增加自己的專業(yè)知識(shí),。最后，我希望與同事們建立更好的合作關(guān)系,，分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,。通過合作與交流，我相信我可以不斷提高自己的教學(xué)水平。

第五段：總結(jié),。

作為一名幼兒教師,，我認(rèn)識(shí)到這是一份極其充實(shí)和有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我欽佩孩子們的純真和對(duì)知識(shí)的渴望,，同時(shí)也感激家長(zhǎng)和同事們對(duì)我的支持和合作,。通過這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解學(xué)生,，更加關(guān)注個(gè)別差異和需要,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足并制定了改進(jìn)方向,。未來,，我將繼續(xù)努力，為幼兒教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇四

幼兒教師是一份值得尊敬和責(zé)任重大的職業(yè),，其工作不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和個(gè)性,，讓他們成為對(duì)社會(huì)和家庭有益的人,。在擔(dān)任幼兒教師的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了自己的角色和責(zé)任,，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。因此，我希望能夠通過本文分享我的幼兒教師角色心得體會(huì)總結(jié),，與同行們相互交流和借鑒,，共同提高自己的教學(xué)水平。

第一段：角色認(rèn)識(shí)和責(zé)任感,。

作為幼兒教師的我們,，肩負(fù)著很多重要的責(zé)任和使命。首先是要關(guān)注每個(gè)孩子的身心健康,，每天要監(jiān)測(cè)和管理課室內(nèi)外的安全和衛(wèi)生環(huán)境,，保障孩子的身體和心理健康。其次是要提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，要引導(dǎo)孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和感受到知識(shí)的重要性。更重要的是,，我們需要通過我們的言傳身教來積極引導(dǎo)孩子開始有良好的行為習(xí)慣和健康的人際關(guān)系,，培養(yǎng)孩子的自尊、自信以及自我掌控能力,。

第二段：前期準(zhǔn)備的必要性,。

作為一名幼兒教師，我們需要做很多的前期準(zhǔn)備工作，反復(fù)修改和完善教案,，準(zhǔn)備各種教具和輔助材料等等,。在課前，我們需要精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教具制作,，提前預(yù)習(xí)課本和標(biāo)準(zhǔn),，確保課堂授課順利進(jìn)行。同時(shí),，我們也需要關(guān)注孩子們的個(gè)性和特點(diǎn),，量身定制不同的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使每一個(gè)孩子都能夠受益于我們的教學(xué),。

第三段：課堂授課的技巧與注意點(diǎn),。

課堂授課是我們教學(xué)工作中的重中之重，掌握一定的授課技巧和注意點(diǎn),，尤其是善于使用手勢(shì)和語言來引導(dǎo)孩子們的注意力和專注力,，可以有效地增強(qiáng)孩子們的參與和理解。此外,，我們還需要?jiǎng)?chuàng)造各種具有趣味性和互動(dòng)性的教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng),，提高孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)。

第四段：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,。

家長(zhǎng)是幼兒教師工作中的重要一環(huán),，在日常生活中要不斷與家長(zhǎng)溝通和交流，了解他們對(duì)孩子的期望和意見,，建立良好的和諧家庭學(xué)校合作關(guān)系,。特別是遇到一些孩子的行為和成績(jī)方面的問題，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尋求幫助和合作,，共同解決問題。

第五段：對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)和反饋,。

最后,，幼兒教師應(yīng)該不斷地對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反饋，發(fā)掘教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，對(duì)自己的教學(xué)方法和策略進(jìn)行不斷的修正和改進(jìn),。同時(shí)也需要多參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極借鑒教學(xué)新思路和新方法,，不斷提升自己的教育理念和教育技能,。

在我擔(dān)任幼兒教師的這段時(shí)間里，不僅僅是在孩子們身上付出了很多心血和汗水,，更是錘煉了自己的意志和能力,，也讓我深深感受到了幼兒教育的重要性和使命感,。相信通過自己的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，未來會(huì)成為更好的幼兒教師,，為孩子們帶來更美好的未來,。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇五

xx月份一晃就過去了?；仡櫼粋€(gè)月的工作流程,，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn),。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、音樂、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面,，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

音樂方面，由于xx月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。

安全是最重要的,。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò)，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,，而且對(duì)輪滑還不是很熟練,，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的。

由于第四周我請(qǐng)假,，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，排練兩首大合唱,。

3、帶孩子去人民公園秋游,，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上,，xx月份工作計(jì)劃如下：

1,、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2,、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪,。全力以赴文化節(jié)的重大活動(dòng),。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇六

作為一名幼兒教師，我始終認(rèn)為教師的角色不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是引導(dǎo)和關(guān)愛孩子,。在這個(gè)職業(yè)中，教師扮演著孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的重要角色,。在我的教學(xué)生涯中,，我通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，對(duì)于幼兒教師角色所承擔(dān)的任務(wù)有更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。

段落二：引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。

幼兒階段是孩子從嬰幼兒發(fā)展到小學(xué)時(shí)期的關(guān)鍵時(shí)期，教師在這個(gè)時(shí)期的責(zé)任非常巨大,。幼兒教師需要引導(dǎo)幼兒發(fā)展社交能力,、語言、思維和創(chuàng)造力等能力,。在這個(gè)過程中,，教師需要耐心地與幼兒溝通交流，理解他們的內(nèi)心世界和需求,。同時(shí),，教師還要針對(duì)不同年齡段的幼兒，采用不同的教育方法和教學(xué)策略,，幫助幼兒更全面,、更系統(tǒng)地發(fā)展。

段落三：緩解幼兒情緒,。

在幼兒階段,，情緒管控是一個(gè)重要的課題。作為幼兒教師,，我們也要扮演孩子情緒調(diào)節(jié)的角色,。有時(shí)候,，孩子會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)情緒激動(dòng),、沮喪,、焦慮等情況，這時(shí)候教師需要耐心傾聽孩子訴說,，引導(dǎo)并幫助他們表達(dá)自己的情緒,。同時(shí)，我們還需要關(guān)注孩子的特殊需求,，為他們提供情感支持和安全保障,。

段落四：與家長(zhǎng)合作。

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)中非常重要的支持者和指導(dǎo)者,。作為幼兒教師,，打造良好的家園合作關(guān)系是關(guān)鍵之一,。我們需要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的發(fā)展情況,、家庭環(huán)境和興趣愛好,，及時(shí)反饋孩子的成長(zhǎng)情況并征求家長(zhǎng)的意見和建議。同時(shí),，我們也需要與家長(zhǎng)共同協(xié)作，制定可行的教育方案,，幫助孩子更好地成長(zhǎng),。

作為一名幼兒教師，我始終堅(jiān)信,，作為教師的職責(zé)不僅是傳授知識(shí),，更重要的是通過關(guān)注孩子的需求、提供情感支持和積極引導(dǎo),、幫助孩子順利度過發(fā)展的每一個(gè)階段,。學(xué)校是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境，但更重要的是在教室里,，一個(gè)教師的行為可以影響孩子的一生,，這也是每個(gè)幼兒教師肩負(fù)的不可或缺的使命。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇七

本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理,，提供一篇幼兒教師月工作總結(jié)范文,，作為參考！

迎著新世紀(jì)燦爛的陽(yáng)光,，踏著新時(shí)代強(qiáng)勁的脈搏,，我們圓滿的結(jié)束了這學(xué)期的工作，回顧這幾個(gè)月走過的路程,，我園的全體教職工同心,、同德辛勤耕耘，開創(chuàng)了幼兒園的新局面,，從幼兒園的行政管理到幼兒教育教學(xué),，衛(wèi)生保健，軟硬件建設(shè)投入,，精神文明工作等都有喜人的成績(jī),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園家長(zhǎng)的好評(píng)以及社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。為下學(xué)期市級(jí)示范園的申報(bào)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，下面就本學(xué)期的工作情況做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一,、加強(qiáng)黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)與提高，形成共識(shí),，增強(qiáng)凝聚力,。

今年是我黨建立80周年的喜慶之年,，我們以慶黨誕辰為主線，不斷加強(qiáng)黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的理論精神，倡導(dǎo)集體自學(xué)相結(jié)合,，并每人做好三萬字的心得筆記,，堅(jiān)持黨的“三會(huì)一課”和每周的行政例會(huì)，不斷增強(qiáng)組織觀念,，樹立依法半園的思想,。

1、關(guān)于學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”講話活動(dòng),。

為了使廣大教師認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì),，進(jìn)一步提高政治思想覺悟，樹立正確現(xiàn)代的教育觀念,，在群眾中深入開展理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”身體力行“三個(gè)代表”的活動(dòng),，首先要求大家自學(xué)記筆記，在自學(xué)的基礎(chǔ)上,，我們請(qǐng)新城區(qū)黨校的陳老師給大家做關(guān)于“三個(gè)代表”的思想和我們實(shí)際工作相聯(lián)系的專題講座,，最后召開***生活會(huì)，黨員,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭談思想,，談心得，大家統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),，更新觀念,，一致表示要立足本職崗位，認(rèn)真工作,，把江總書記“三個(gè)代表”思想實(shí)質(zhì)落實(shí)在行動(dòng)上,。

2、關(guān)于慶黨誕辰80周年的活動(dòng),。

為了廣大青年團(tuán)員更進(jìn)一步的了解我黨80年輝煌歷史,，黨支部組織全體黨員團(tuán)員青年觀看了“建黨八十周年”圖片展，電視劇《長(zhǎng)征》并在群眾中廣泛開展了慶黨80周年的書法,、繪畫,、講演等活動(dòng)。我園團(tuán)支部周蒙艷同志的演講在教育局比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。中青年教師利用業(yè)余時(shí)間趕排了舞蹈《紅扇舞》,，參加錫林辦事處第三屆藝術(shù)節(jié)在我們的共同努力下舞蹈榮獲錫辦獲一等獎(jiǎng)，通過這些活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)中國(guó)***的情感,，凈化,、美化了每一個(gè)教職工的心靈，在今年的七一“中我園有一名青年團(tuán)員光榮的加入了中國(guó)***,，還有3名青年人向組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，懇求接受黨組織的考驗(yàn)。

有了正確理論的指導(dǎo),，樹立新的思想觀念,，我園的教職工心往一處想，勁往一處使,，從上到下形成一股強(qiáng)大的凝聚力,。

二、全面推進(jìn),。

教師的素質(zhì)教育，加強(qiáng)崗位練兵,，創(chuàng)建和爭(zhēng)取條件跨入內(nèi)蒙現(xiàn)代技術(shù)示范園的行列,。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過對(duì)，《幼兒教育》《學(xué)前教育》等刊物的學(xué)習(xí),，了解我國(guó)幼兒教育動(dòng)態(tài),，收集最新幼教信息和資料為我所用。不斷更新幼教觀念,，掌握學(xué)習(xí)新方法,。同時(shí)積極鼓勵(lì)中\(zhòng)\青年領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。使其在學(xué)歷和理論上都在上一個(gè)新臺(tái)階,。本學(xué)期我園有五名教師參加成人高考,，三名教師參加自學(xué)考試，十三名領(lǐng)導(dǎo),、教師參加市教委舉辦的繼續(xù)教育,。

2、加強(qiáng)崗位練兵,，不斷充實(shí)提高業(yè)務(wù)能力,。

為了使每位帶班教師有扎實(shí)過硬的教學(xué)能力，保教處經(jīng)常深入班級(jí)抽查兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，是幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī),。加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，采取項(xiàng)目考核,，量化記分,，并與獎(jiǎng)金兌現(xiàn),，這樣增加了保育員對(duì)工作的責(zé)任感和自覺性。

2,、加強(qiáng)晨檢,，杜絕疾病的侵入。

保健醫(yī)堅(jiān)持每日晨檢,，嚴(yán)禁各種傳染病在我園發(fā)生,，并能按時(shí)做好幼兒預(yù)防接種和預(yù)防投藥的工作，每周一對(duì)全園各班和臥室進(jìn)行紫外線消毒,，每周三對(duì)大廳以及各班玩具用來蘇水消毒,。

經(jīng)過保育人員的共同努力，我園今年被評(píng)為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市達(dá)標(biāo)單位,。

五,、積極開展群眾性精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)。

為了開展好精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，我們從幼兒園的實(shí)際出發(fā),，制定了三年創(chuàng)建活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，擴(kuò)大生源，提高效益是我們的奮斗口號(hào),。重視創(chuàng)建活動(dòng),，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一,，創(chuàng)建意識(shí)高,，成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)小組，明確活動(dòng)目標(biāo),，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，并使之實(shí)施。

1,、積極開展各種教育活動(dòng),。

為了從小培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感,，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)堅(jiān)持每周一開展國(guó)旗下講話的活動(dòng),，使幼兒從小牢記國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志志，我們要熱愛國(guó)旗,。

園共青團(tuán)組織堅(jiān)持多年為退休老局長(zhǎng)送區(qū)關(guān)愛和幫助,，在開展的扶貧活動(dòng)中，教師自己花錢買書，捐衣物,，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上愛心和溫暖,。

2、綠化美化幼兒園,。

自籌資金做了兩個(gè)大花架,，栽盆花600多盆，種丁香樹50株,，鋪草坪100多平米,，美化育人環(huán)境。

3,、建立健全精神文明建設(shè)活動(dòng)檔案資料,，使創(chuàng)建活動(dòng)有落實(shí)、有記載,，并通過區(qū)精神文明辦的驗(yàn)收,。

綜上所述，在這過去的五個(gè)月中,，我園全體教職工團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)進(jìn)取，在各方面取得一些成績(jī),，展望未來，我們信心十足,，將更高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求向這市級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

1．基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹,。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì)、基本建制,、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì),、有關(guān)政策,、指導(dǎo)思想等。

2．成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī),，采取了哪些方法,、措施，收到了什么效果等,，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤,，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體,，但一般不能少了這些內(nèi)容,。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇八

作為一名幼兒教師，這份工作讓我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟,。經(jīng)過數(shù)年的探索和嘗試,，我積累了一些心得體會(huì)，今天我想與大家分享一下,。同時(shí),，我也希望能從這個(gè)過程中得到更多的啟發(fā)和反思。

第二段：為什么選擇幼兒教育,？

作為一名幼兒教師,，我非常熱愛我所從事的工作。我這么選擇的原因在于,，幼兒教育有其獨(dú)特的意義和價(jià)值,。幼兒時(shí)期是一個(gè)人人生最為重要的時(shí)期，一個(gè)健康,、快樂,、堅(jiān)強(qiáng)的童年將對(duì)其一生產(chǎn)生重要的影響。作為幼兒教師,，我們有幸見證孩子們的成長(zhǎng)歷程,，助力他們成為更加自信、獨(dú)立和有愛心的人,。

第三段：我所學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn),。

在過去的工作實(shí)踐中，我收獲了許多有關(guān)幼兒教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),。首先,，我深刻意識(shí)到教育是一項(xiàng)藝術(shù)和科學(xué)結(jié)合的工作。在教學(xué)過程中,，我們需要不斷豐富我們的教學(xué)手段和方法,，以適應(yīng)孩子們多樣化的學(xué)習(xí)需求和興趣。其次,，我發(fā)現(xiàn),，幼兒教育要注重培養(yǎng)孩子們的人際交往能力和情感技能,，讓他們?cè)趫F(tuán)體中互相尊重、協(xié)作和合作,。最后,，我認(rèn)為，幼兒教育不僅需要專業(yè)技術(shù)支持,，也需要教師的身心健康,，因?yàn)橹挥性谏硇钠胶獾臓顟B(tài)下，才能更好地照顧孩子們的成長(zhǎng),。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施,。

在幼兒教育的實(shí)踐中，我們不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),。比如,，有些孩子性格內(nèi)向，需要幫助他們開展交往和表達(dá)能力,；還有些孩子需要特殊照顧,，因?yàn)樗麄兠媾R著身體、學(xué)習(xí),、情感等方面的困難,。如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？我認(rèn)為,，對(duì)于孩子的個(gè)別化需求,，我們應(yīng)該盡量給予個(gè)性化的教育，發(fā)掘他們自身的潛力和優(yōu)點(diǎn),；對(duì)于孩子的困難和問題,，我們應(yīng)該給予盡可能的關(guān)心和支持，引導(dǎo)他們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，積極面對(duì)未來。

第五段：總結(jié),。

在我成為一名幼兒教師的過程中,，我學(xué)到了很多并將這些經(jīng)驗(yàn)用到實(shí)踐中，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn),。幼兒教育是一項(xiàng)真正有意義的事業(yè),，在這個(gè)過程中，我們不僅需要理論的支持,，還需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的思維,。我相信，只有不斷學(xué)習(xí),、不斷探索,，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇九

轉(zhuǎn)眼間xx月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，xx月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,，很好的培養(yǎng)了的交往能力。

對(duì)于幼兒來說,，朋友是和他一起學(xué)習(xí),、一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響,。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的.人、事,、物,，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí),。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,，為了讓這些課程發(fā)揮的效果，我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友樹,；繪畫——我的好朋友,；手工——送給朋友的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛意,。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,，所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動(dòng),。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入,。

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手,。因此,，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好,？不好,，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等,；玩具你爭(zhēng)我奪，壞了大家都不能完,，你高興嗎,？那我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩,。為完善常規(guī)管理,，我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,，在我們的努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),，能關(guān)注自己熟悉的人,，并懂得與同伴分享快樂；養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,，午餐時(shí)漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)；在一日活動(dòng)中,，孩子們能積極,、主動(dòng)地參與；遇到困難,，小糾紛時(shí),，能樂觀、自信地面對(duì),。

天氣越來越?jīng)隽?，我們班的認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,，增加衣服,、天氣干燥，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體,，增強(qiáng)的身體素質(zhì),。

活動(dòng)中來，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,，積極配合老師的工作，除此之外,，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,，我們?nèi)徽J(rèn)真填寫，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng),，讓了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,，家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓分谐砷L(zhǎng),！

我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求；的禮貌有待加強(qiáng),，特別是對(duì)其他不夠大膽問好,；區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

以上是我們小二班十月份的工作,，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷進(jìn)取,，為更好的開展班級(jí)工作而努力,！

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十

幼兒教師是社會(huì)中不可或缺的一份力量，他們承擔(dān)了照顧,、培養(yǎng)和教育孩子的任務(wù),。幼兒教師不僅需要具備良好的教育背景與專業(yè)技能，更要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和大量的耐心,。在教育孩子的過程中,，幼兒教師需要花費(fèi)大量的心血來關(guān)注孩子的每個(gè)身體和心理需要，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展,。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐,，幼兒教師們總結(jié)出了許多寶貴的心得和體會(huì)，值得一聽,。

幼兒教師們對(duì)于幼兒教育有自己的見解和方法,。例如，用游戲來啟發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),，建立正面的教育環(huán)境,，從源頭上規(guī)范幼兒的行為等等,。同時(shí)，幼兒教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)中也遇到了很多問題,，如如何避免干擾孩子的立體思考,，如何培養(yǎng)孩子的態(tài)度和價(jià)值觀等等。為了解決這些問題,，幼兒教師們不斷探索實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立更好的幼兒教育理論,。

第三段：需要高質(zhì)量幼兒師資的現(xiàn)狀,。

目前，幼兒教育正處于快速發(fā)展階段,，并面臨前所未有的挑戰(zhàn),。社會(huì)對(duì)優(yōu)秀的幼兒師資提出了更高的要求，需要幼兒教師具備更好的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,。而幼兒教師們也面臨著更多的內(nèi)部挑戰(zhàn),，如業(yè)務(wù)與家庭責(zé)任的平衡或職業(yè)發(fā)展等。只有通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)培訓(xùn)和交流,，才能滿足社會(huì)和個(gè)人需求，提高幼兒教育質(zhì)量,。

第四段：幼兒教育的重要性,。

幼兒教育是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。幼兒期的教育,，不僅能夠?qū)⒆拥纳眢w世界和認(rèn)知世界進(jìn)行積極的引導(dǎo),，更能夠?yàn)楹⒆拥娜烁裥纬膳c全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，幼兒教育也是現(xiàn)代教育體系中的重要組成部分,，更需要幼兒教師們?yōu)榇俗鞒龈嘭暙I(xiàn)。

第五段：總結(jié)與展望,。

幼兒教師們通過扎實(shí)的實(shí)踐,，不斷探索幼兒教育的本質(zhì)，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)和心得,，為幼兒教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。在未來，幼兒教育需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,，需要更多幼兒教師投身到這個(gè)事業(yè)中來,，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十一

作為一名高級(jí)幼兒教師，我一直以培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)為己任,。多年來，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，對(duì)與幼兒的相處方式,、教學(xué)方法以及與家長(zhǎng)的溝通等方面有了更為深入的了解。在這篇文章中,，我將分享我在幼兒教育工作中的心得與體會(huì),。

首先，我要強(qiáng)調(diào)的是關(guān)愛與尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,，具有不同的興趣、能力和性格特點(diǎn),。作為高級(jí)幼兒教師,，我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)體差異，并給予他們充分的關(guān)愛,。關(guān)愛可以體現(xiàn)在日常生活的方方面面,，比如關(guān)注他們的情感需求、鼓勵(lì)他們的努力和進(jìn)步,。同時(shí),，我們也應(yīng)該給孩子一定的自由空間，讓他們自主選擇自己感興趣的活動(dòng),，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)啟發(fā),。

其次，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)幼兒的發(fā)展至關(guān)重要,。學(xué)習(xí)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境兩個(gè)方面,。物質(zhì)環(huán)境要求我們?yōu)楹⒆觽兲峁└挥刑魬?zhàn)性和啟發(fā)性的游戲材料，鼓勵(lì)他們積極探索和嘗試,。心理環(huán)境則需要我們?cè)诎嗉?jí)中建立積極,、和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)孩子們相互尊重,、合作與分享的意識(shí),。此外，我還發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與角色扮演和小組活動(dòng)等互動(dòng)游戲可以培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

第三,，高級(jí)幼兒教師應(yīng)具備一定的教學(xué)技巧和方法。在我多年的教學(xué)實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒最喜歡的學(xué)習(xí)方式是“動(dòng)手動(dòng)腦”式的教育,。因此，我們可以利用故事、游戲和實(shí)踐等活動(dòng)來吸引孩子們的注意力,，讓他們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí),。此外，高級(jí)幼兒教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，了解他們的需求和興趣愛好,，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去。同時(shí),，我們也應(yīng)該選擇適合幼兒發(fā)展水平的教材和教具,，并根據(jù)孩子們的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。

第四,，與家長(zhǎng)的溝通合作是高級(jí)幼兒教師工作的重要組成部分,。與家長(zhǎng)的良好溝通能夠讓我們更好地了解孩子的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)情況，從而更好地幫助孩子解決問題,。在與家長(zhǎng)的溝通中,，我們應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的意見和看法，并與他們密切合作,。同時(shí),，我們也應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,。

最后,，高級(jí)幼兒教師要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。幼兒教育領(lǐng)域的知識(shí)和理論在不斷發(fā)展和更新,，作為高級(jí)幼兒教師,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法,。我們可以通過參加培訓(xùn)班,、閱讀教育類的書籍和論文、與同行進(jìn)行交流等方式來拓寬我們的教育視野,，提升教育教學(xué)的水平,。

總而言之，作為一名高級(jí)幼兒教師,，我深刻體會(huì)到關(guān)愛與尊重每個(gè)孩子,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握教學(xué)技巧和方法,、與家長(zhǎng)的溝通合作以及提高自身的專業(yè)素養(yǎng)是有效開展幼兒教育工作的關(guān)鍵,。通過不斷努力和實(shí)踐，我相信我將能夠更好地幫助孩子們發(fā)展?jié)摿?，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),，為他們的成長(zhǎng)道路添磚加瓦。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十二

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下：一,、保育方面：

每天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),。做好毛巾,，杯子的消毒工作。以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全,，并叫給幼兒正確的洗手方法。即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,。在進(jìn)餐時(shí),，讓幼兒做到不講話，不挑食,，偏食,，針對(duì)進(jìn)餐又挑食的孩子給予引導(dǎo)。逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;在接送方面,，堅(jiān)持做到人卡分離認(rèn)真完成職責(zé),。全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂時(shí)對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的肯定,。

1.孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,，愛上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng),。我班的三位老師始終用“愛心,、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛,，教師用多親親、摟抱,、允許他們帶毛絨玩偶等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情,。

2.自理方面提高較快,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁,、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

三,、家長(zhǎng)工作,。

那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言行對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期很快過去了,?；仡欉@一學(xué)期自己的工作真是有喜也有優(yōu)。工作以來,，我們一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，全身心的投入到工作中,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。同時(shí)也非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一,、保育方面：

每天一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),。做好毛巾，杯子的消毒工作,。以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并叫給幼兒正確的洗手方法,。在進(jìn)餐時(shí),，讓幼兒做到不講話，不挑食,，偏食,，針對(duì)進(jìn)餐又挑食的孩子給予引導(dǎo)。逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;在接送方面,，堅(jiān)持做到人卡分離認(rèn)真完成職責(zé),。全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂時(shí)對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的肯定,。

消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

二、教育教學(xué)方面：

1.開學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行家訪,。

2.在教學(xué)上,，針對(duì)托班幼兒心理情況，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。而且制作了一批精美的教具,，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手,。

三,、在家長(zhǎng)工作方面。

幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持,。我們?cè)诩覉@聯(lián)系欄上進(jìn)行家園共育,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng),，家園聯(lián)系密切。如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。

為了更好的和家長(zhǎng)溝通，我常常利用家長(zhǎng)接從孩子的時(shí)間向家長(zhǎng),。

詢問,，了解幼兒在家的一些情況，同時(shí)也把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，例如;寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了,，讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。哪些方面還需努力,，則讓家長(zhǎng)配合給孩子自信并幫助孩子改進(jìn),。例如怎么樣來培養(yǎng)孩子的專注力等等。對(duì)于一天沒來的孩子,，立即打電話進(jìn)行詢問,，良好的溝通大大拉近了我和家長(zhǎng)的距離總之，面對(duì)這么小小的,，可愛的,，純潔的孩子們，我們覺得是一種莫大的幸福,。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十三

作為一名高級(jí)幼兒教師,，我已經(jīng)有五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在這五年中,，有許多感悟和收獲。我結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)了以下幾點(diǎn),，希望對(duì)其他幼兒教師有所幫助。

首先,，作為一名高級(jí)幼兒教師,，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。幼兒教學(xué)是一門綜合性的工作,，需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能,。在課堂上，我們要了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，掌握教學(xué)方法和策略,。同時(shí)，在備課和教學(xué)過程中,，我們也要關(guān)注最新的教育動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過參加各種培訓(xùn)班、研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座,，我們可以與其他教師進(jìn)行交流,，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，我們才能更好地適應(yīng)幼兒教學(xué)的需求,。

其次，作為高級(jí)幼兒教師,，我們要注重教師與家長(zhǎng)的溝通和合作,。幼兒教育需要家校共同努力，家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,。如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,，是我們必須要面對(duì)的問題。在課堂上,，我們要及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的需求和意見。同時(shí),，我們也要向家長(zhǎng)們提供咨詢和指導(dǎo),，幫助他們更好地照顧和教育孩子。在這個(gè)過程中,，我們需要有耐心和善心,，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，與他們共同探討孩子的教育問題,。只有與家長(zhǎng)良好地合作,，我們才能為幼兒提供更好的教學(xué)和成長(zhǎng)環(huán)境。

再次,，作為高級(jí)幼兒教師,，我們要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進(jìn)。幼兒教育是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,，我們要不斷探索適合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)方法,。在課堂上，我們可以采用游戲,、故事和音樂等多種教學(xué)手段,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和主動(dòng)性。同時(shí),，我們也要在教學(xué)內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新和改進(jìn),。通過引入現(xiàn)代科技手段，如電腦,、音頻和視頻等,，我們可以讓幼兒在愉悅中學(xué)習(xí),，提高他們的學(xué)習(xí)效率。然而,，我們也要堅(jiān)持以幼兒為中心的原則,，尊重幼兒的個(gè)體差異，關(guān)注他們的發(fā)展需求,。只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn),，我們才能提供豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，滿足幼兒的發(fā)展需要,。

再者,，作為高級(jí)幼兒教師，我們要注重對(duì)幼兒的情感教育和個(gè)性發(fā)展,。在幼兒教育中,，我們不只是傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的情感和個(gè)性,。在課堂上,，我們要注重培養(yǎng)幼兒的自尊心和自信心，鼓勵(lì)他們展示自己的特長(zhǎng)和才能,。同時(shí),，我們也要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和道德觀念，教導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)守信,、樂于助人等品質(zhì),。在日常教學(xué)中，我們要給予幼兒關(guān)心和鼓勵(lì),，讓他們感受到愛和尊重,。只有注重幼兒的情感教育和個(gè)性發(fā)展，我們才能培養(yǎng)出健康,、積極,、有創(chuàng)造力的幼兒,。

最后,，作為一名高級(jí)幼兒教師，我們要不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自己的教學(xué)能力,。幼兒教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們需要始終關(guān)注幼兒的需求和成長(zhǎng),。在教學(xué)中,，我們可以定期組織班級(jí)討論，分享教學(xué)心得和困惑,，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí),，我們還要注重對(duì)教學(xué)效果的評(píng)估和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,。通過不斷的反思和總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

綜上所述,，作為一名高級(jí)幼兒教師，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，注重教師與家長(zhǎng)的溝通和合作,，創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注幼兒的情感教育和個(gè)性發(fā)展,，不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。只有通過這些努力，我們才能更好地為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十四

我從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。回首這一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千,、感慨不已,。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,同時(shí)還擔(dān)任111班的班主任工作,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

一,、教學(xué)工作的心得體會(huì),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,。一開始每備一篇新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時(shí)不允許,另一方面突顯不出文章的重點(diǎn),。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題,。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn),、難點(diǎn),并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí),我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣,。

2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。此外,我堅(jiān)持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時(shí)間讓學(xué)生上臺(tái)朗誦,一來可以訓(xùn)練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺(tái)的膽量。一學(xué)期下來,很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高,。

3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時(shí)間,對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。

二,、班主任工作的心得體會(huì),。

1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率,。

2,、既要嚴(yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生,“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題,。

3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對(duì)老師有著亦師亦友的希冀,。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染,、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育,。

4、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析,、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。我經(jīng)常借助周記來了解他們的內(nèi)心,。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后,他們會(huì)大受鼓舞,漸漸地向我反映,、跟我探討的問題會(huì)越來越深入,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他們交流時(shí)我都會(huì)很注重我的用語,要讓他們覺得老師并不是對(duì)他們進(jìn)行一些空洞的說教,而是真的能從他們的角度理解他們?，F(xiàn)在,周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁,。此外,我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。

5,、關(guān)注中間型學(xué)生,。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級(jí)的時(shí)候,我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸,、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤摹Ｎ野l(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對(duì)他的態(tài)度,。一旦他們從老師臉上收獲一個(gè)微笑,從老師口中接收到一句關(guān)切的問候,他們就會(huì)開心好幾天,并且在學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)等方面的積極性也隨之提高,。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,面對(duì)學(xué)生我不吝嗇自己的微笑,并適時(shí)地對(duì)“中等生”們個(gè)別的表示老師對(duì)他的關(guān)注,如“你的字寫得真漂亮”。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十五

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n：作為高級(jí)幼兒教師,，在教學(xué)的過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n是非常重要的,。每一堂課都應(yīng)該事先制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,，準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)資源。在備課的過程中,，可以思考一些能夠激發(fā)幼兒興趣的活動(dòng),，結(jié)合幼兒個(gè)體的特點(diǎn)，巧妙地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，使幼兒能夠更好地理解并掌握知識(shí),。

二、積極互動(dòng)：在幼兒教育中,，互動(dòng)是非常重要的,。作為高級(jí)幼兒教師，要盡量創(chuàng)建一個(gè)積極互動(dòng)的教育環(huán)境,?？梢岳眯〗M活動(dòng)、角色扮演等方式,，鼓勵(lì)幼兒之間的互動(dòng)和合作,。同時(shí)，也要注意與每一個(gè)幼兒建立起良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系,，了解他們的需求和特點(diǎn),，尊重他們的個(gè)性，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。

三,、靈活運(yùn)用教學(xué)方法：高級(jí)幼兒教師需要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。在教學(xué)中,，可以結(jié)合情境教學(xué),、游戲教學(xué)等方式，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),。還可以采用多媒體教學(xué),、故事講解等方式，加強(qiáng)教學(xué)效果,。同時(shí),，要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，選擇合適的教學(xué)方法,，以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,。

四、注重實(shí)際操作：幼兒處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段,，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)他們來說是抽象的和難以理解的,。因此，作為高級(jí)幼兒教師,，在教學(xué)中要注重實(shí)際操作,。可以通過實(shí)物展示,、實(shí)地考察等方式,，使幼兒能夠親身體驗(yàn)和感知知識(shí)，形成自己的觀點(diǎn)和思考方式,。在教學(xué)中,，還可以鼓勵(lì)幼兒提出問題和發(fā)表意見，幫助他們建立起批判性思維和創(chuàng)造性思維,。

五,、定期評(píng)估學(xué)習(xí)效果：作為高級(jí)幼兒教師，要定期評(píng)估學(xué)習(xí)效果,，了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和需求,。可以通過課堂測(cè)試,、小組討論等方式,，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，從而發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)調(diào)整,。同時(shí),，還要與家長(zhǎng)保持良好的溝通,，了解幼兒在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需求。通過及時(shí)的反饋,，可以更好地幫助幼兒提高學(xué)習(xí)成績(jī),，達(dá)到個(gè)人發(fā)展的目標(biāo),。

總之,，作為一名高級(jí)幼兒教師，要不斷探索適合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)方法,，創(chuàng)造積極互動(dòng)的教育環(huán)境,，并注重實(shí)際操作，定期評(píng)估學(xué)習(xí)效果,。只有不斷提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平,，才能更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的個(gè)性發(fā)展，為幼兒的未來奠定良好的基礎(chǔ),。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在各位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)取完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下頭我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛團(tuán)體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，進(jìn)取要求提高。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。進(jìn)取地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，供給充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的本事,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身本事與寫作本事,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，供給幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

(二)保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂于參加團(tuán)體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。進(jìn)取配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(三)安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班資料。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,。

2,、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情景,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，并且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動(dòng)不僅僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，并且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作,。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫忙到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身本事的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，進(jìn)取地進(jìn)行專題研究，進(jìn)取地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好,。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十七

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年8月參加工作至今已近3年,，過去的3年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下，本人較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡?年來的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤(rùn)著收獲?，F(xiàn)結(jié)合3年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,，并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。通過聽廣播,、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以為主體的活動(dòng)宗旨,，遵循教育規(guī)律,，對(duì)自己的工作盡興盡責(zé)。

熱愛自己的這份工作,，有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛每一位,，平時(shí)能夠以身作則、言行一致,，做的表率,，注重個(gè)人形象，使得到良好教育,。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),，所以本人十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,，重視的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，來提高自己的教學(xué)水平,。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)證書,，參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn),，美術(shù)培訓(xùn),，掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書,，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識(shí)水平,，參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

在教學(xué)工作中,，本人刻苦鉆研，大膽探索教育的新方法,，將新信息,、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用,。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合年齡特點(diǎn)的,、適合今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,，始終以兒童為本的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體,，重視的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,，通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,，做到家園同步教育,。

本人總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，利用班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、qq群,、家長(zhǎng)園地等渠道及時(shí)向家長(zhǎng)提供信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況,。每個(gè)月的親子活動(dòng)也都豐富多彩,，就拿本學(xué)期來說吧。3月,，本人們請(qǐng)來了孩子們的媽媽,、奶奶或外婆一起歡樂互動(dòng)，共同為她們慶祝三八婦女節(jié),。4月,，本人們邀請(qǐng)了豆寶們的爸爸媽媽來參加家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。家長(zhǎng)們不僅看到了孩子們的區(qū)域游戲和晨間活動(dòng),，還觀摩了兩個(gè)活動(dòng),。5月的健康節(jié)期間，爸爸媽媽們又來參加了小班組親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，家長(zhǎng)在和孩子一同參與的活動(dòng)中,，感受到園活動(dòng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)親子之間的情感交流,。通過3年的家園聯(lián)系,，本人和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任和支持,。

作為一名新教師,，要做到為人師表，本人還有許多地方要學(xué)習(xí),，本人將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,。在教學(xué)中,，本人會(huì)努力去工作，豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者,，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師,，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十八

《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園必須切實(shí)做好生理和心理衛(wèi)生保健工作。幼兒是祖國(guó)的未來和期望,，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí),，要高度重視幼兒的心理健康,。我園本著預(yù)防為主，保教并重的原則,，全體員工樹立了正確的保教結(jié)合觀念,，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。我園在保健工作中也取得了一些成績(jī)：“20xx年度衛(wèi)生保健學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”,、保健教師于“20xx年度保健工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，20xx年“綠葉杯”三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)對(duì)我園保健工作做如下匯報(bào)：

1,、配齊各類人員，保障衛(wèi)生保健工作的人力資源,。

我園始終堅(jiān)持依據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審細(xì)則》的所有標(biāo)準(zhǔn),，配備各類專業(yè)人員。目前,，我園園長(zhǎng),、專職保健教師擁有保健上崗證，炊事員擁有炊事員證,，保育員均參加市級(jí)崗前培訓(xùn),，本學(xué)期新進(jìn)保育員參加園內(nèi)崗前培訓(xùn)。我園嚴(yán)格要求各類人員持證上崗,，參加崗前培訓(xùn),，從人員配備上為保健衛(wèi)生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、實(shí)行分層目標(biāo)管理模式,，層層良性互動(dòng)。

對(duì)各類人員實(shí)行分層目標(biāo)管理模式,，衛(wèi)生保健工作由園長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé),，保健教師具體負(fù)責(zé)，保健制度日益健全,，保育質(zhì)量日漸提升,。每學(xué)期初我們依據(jù)上一學(xué)期工作中存在的不足，結(jié)合本學(xué)期的工作重點(diǎn)制定學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，學(xué)期末認(rèn)真全面的進(jìn)行衛(wèi)生保健工作的總結(jié),。對(duì)幼兒園各部門的保健工作實(shí)行目標(biāo)管理，日查,、抽查,、專項(xiàng)查相結(jié)合，做到日清月結(jié),，目標(biāo)明確,，崗位職責(zé)落實(shí)到人。我園定期進(jìn)行保育工作評(píng)比活動(dòng),，如：保育員消毒考核評(píng)比,、保育員一日工作安排及職責(zé)考核評(píng)比，經(jīng)過各類活動(dòng)的開展促近各類人員本事的不斷提升,。我園根據(jù)南京季節(jié)特點(diǎn)制定幼兒春秋,、夏、冬三息作息時(shí)間表,，同時(shí)依據(jù)幼兒的三息作息時(shí)間表制定保健教師,、炊事員、保育員的一日工作安排,。經(jīng)過一日工作安排的制定,，明確了人員職責(zé)、工作要求,、工作目標(biāo),，廣泛調(diào)動(dòng)了保教人員的進(jìn)取性。

1,、全體保教人員牢固樹立安全第一的意識(shí),。

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。我園注重預(yù)防在先,，安全警鐘時(shí)時(shí)敲,，制度到位、職責(zé)到人,。幼兒園嚴(yán)格遵循“南京市平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”,，逐條領(lǐng)會(huì)精神，完善到位,，于20xx創(chuàng)立為“南京市平安學(xué)?！薄Ｎ覉@各場(chǎng)所都安裝了監(jiān)控探頭,，配備了專職安保人員,，做到人防機(jī)防一應(yīng)俱全,。園內(nèi)當(dāng)心觸電、當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心滑跌等警示標(biāo)志張貼醒目,。消防器材配備齊全，每層走廊前后均分布4個(gè)消防專用箱,，每個(gè)活動(dòng)室配有新型滅火器1支,，定期專人檢查維護(hù)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,，我園成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每日進(jìn)行安全巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)妥善處理,，杜絕了各種不安全因素,。定期對(duì)大型玩具、電梯等設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),，確保常用長(zhǎng)新;各班的消毒藥品有專人保管,，有專柜存放。門衛(wèi)嚴(yán)格遵守工作職責(zé),，把好入園第一關(guān),，杜絕閑雜人員進(jìn)入幼兒園，做好出入人員登記,。教師定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)教育幼兒掌握必須的自我保護(hù)知識(shí)。園內(nèi)對(duì)有高溫驚厥史的孩子加強(qiáng)看護(hù),，注重午睡室的觀察巡視,。幼兒園不定期對(duì)員工進(jìn)行急救常識(shí)的培訓(xùn)，掌握必要的急救,、搶救的技能,。幼兒園建園至今無一例安全事故。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,。

在幼兒園一日生活中，幼兒的安全教育也同樣重要,，我們經(jīng)過各種途徑,，每周一的升旗、外出參觀前后,、健康安全課程,、舉行安全疏散演習(xí)等，對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)和本事,。

3,、加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

我們經(jīng)過家校通信息,、大廳公示,、通知發(fā)放、家長(zhǎng)活動(dòng),、家長(zhǎng)園地等各種平臺(tái)、時(shí)機(jī)提升家長(zhǎng)的安全意識(shí),，到達(dá)家長(zhǎng)明確幼兒園安全事宜,，進(jìn)取配合幼兒園工作，確保幼兒園秩序井然,，安全無漏洞,。

4、共享社會(huì)的安全資源,。

利用社區(qū)資源,，組織幼兒參觀派出所、邀請(qǐng)安居消防指導(dǎo)員,、急救中心醫(yī)生,、社區(qū)醫(yī)生來園講座授課等。同時(shí),，在幼兒園大型活動(dòng)時(shí),，我園會(huì)聯(lián)系機(jī)場(chǎng)派出所，請(qǐng)其派出警員幫忙維護(hù)秩序,，切實(shí)有效地保證了活動(dòng)安全,。

1、嚴(yán)把體檢關(guān),。

幼兒園是公共場(chǎng)所,，把好體檢關(guān)至關(guān)重要，嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度是我園保健工作的宗旨,。對(duì)所有新進(jìn)人員,，一律做到先體檢，體檢合格后上崗;在崗職工年度人人體檢,，做到不漏檢,、不缺檢。

新入園的幼兒,，需憑婦幼保健所的體檢證明才可入園近班,，新生幼兒體檢率與幼兒“六一”體檢率到達(dá)100%。此外,，我們還注重幼兒體檢工作對(duì)家長(zhǎng)的宣傳力度,，讓家長(zhǎng)了解幼兒定期體檢的重要性,。上學(xué)期和本學(xué)期我園幼兒視力篩查和護(hù)齒人數(shù)都到達(dá)了較高的比例，糾正回訪率都有提高,，為家長(zhǎng)科學(xué)育兒供給了幫忙,。

2、嚴(yán)把消毒關(guān),。

幼兒園衛(wèi)生消毒工作的好壞對(duì)幼兒的身體健康十分重要,，尤其是在傳染病流行季節(jié)，如何把好消毒關(guān)至關(guān)重要,。上學(xué)期5,、6月“手足口”病高發(fā)期，我園按上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求,，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒工作,，堅(jiān)持每日消毒制。在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過程中,，層層把關(guān),，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)罰分明,。

3,、嚴(yán)把晨檢關(guān)。

督促保健教師把好晨檢關(guān),，異常是在“手足口”病等疾病流行期,，我園加大晨檢力度，除保健教師把好晨檢關(guān)外,，還要求班級(jí)教師每日進(jìn)行二次晨檢,，午睡前后再次檢查。對(duì)可疑癥狀的幼兒進(jìn)行隔離,，并告知家長(zhǎng)在家觀察或去醫(yī)院就診,，同時(shí)教師堅(jiān)持電話回訪、了解情景,。

為規(guī)范膳食管理,，我們成立了由園長(zhǎng)、財(cái)會(huì),、保健,、炊事員、教師,、保育員組成的伙食管理委員會(huì),，定期召開會(huì)議，討論幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)的有關(guān)問題。每月定時(shí)公示伙食明細(xì),。

1,、加強(qiáng)食堂管理。

日常操作中,，要求保健教師定期下廚房檢查,、指導(dǎo)工作，提醒食堂人員注意菜肴的切配;烹調(diào)時(shí),，嚴(yán)格要求執(zhí)行操作程序,，把握好分配飯、菜的量,，保證餐點(diǎn)分配平衡;督促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度,，保證食堂用品的干凈與整潔。

2,、合理制定食譜。

合理科學(xué)地制定食譜是幼兒在園進(jìn)好餐的關(guān)鍵,，我們?cè)谥朴営變菏匙V時(shí)注重科學(xué)調(diào)配兩餐一點(diǎn),，保證營(yíng)養(yǎng)素均衡攝入。同時(shí),，我園不僅僅在保證幼兒每一天伙食的質(zhì)量外,，還注意在伙食花樣上下功夫，力求做到每一天的食譜不一樣,，上周和下周的食譜不一樣,，還想方設(shè)法不斷翻新花色品種，提高幼兒進(jìn)餐的興趣,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)進(jìn)餐管理。

我園針對(duì)幼兒園進(jìn)餐環(huán)節(jié)開展教研,，采取了交流研討,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式，制定了較為合理的進(jìn)餐,、用點(diǎn)的流程,。確保教師、保育員在進(jìn)餐,、用點(diǎn)環(huán)節(jié)中規(guī)范操作,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

我們根據(jù)“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審細(xì)則”的要求,，加大投入,，完善設(shè)施設(shè)備。廚房操作間、儲(chǔ)藏間,、熟食間等規(guī)范到位,，餐飲用具、留樣冰箱,、儲(chǔ)物柜,、消毒燈等一應(yīng)俱全。保健室配備了碘酒,、酒精,、創(chuàng)可貼等常用藥品及鑷子、電筒,、聽診器,、血壓儀等醫(yī)療器械。班班配有消毒柜,、消毒燈,、滅火器、空調(diào),、小廚寶等設(shè)施設(shè)備,。設(shè)施設(shè)備的完善，對(duì)于衛(wèi)生保健工作的開展供給良好的條件,，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。

沒有最好，僅有更好,，我們會(huì)一如既往,、凝心聚力，進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)部門的督導(dǎo),，不斷提高我園衛(wèi)生保健工作水平,，使之更趨規(guī)范化和科學(xué)化。

幼兒教師總結(jié)不足與努力方向篇十九

我畢業(yè)于xxxx縣xxxx族師范學(xué)校幼師班,。經(jīng)過為期三年的幼兒教育專業(yè)學(xué)習(xí)以及兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),，“成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村幼兒教師”的理想在我心里就生了根、發(fā)了芽,。畢業(yè)后懷著滿腔教育熱情撲回到了家鄉(xiāng)xxxxxxxx族小學(xué)中心園任教,，這一教就是十三載?；厥资陙韴?jiān)守的家鄉(xiāng)幼兒教育工作,，有許許多多的收獲，現(xiàn)將工作述職如下,。

xxxx年7月1日,，有幸和校黨組織前去參加全鄉(xiāng)慶?！包h建”活動(dòng)，正是這次活動(dòng),，使我深深地感受到在祖國(guó)黨的懷抱里工作學(xué)習(xí)是多么幸福的事情,，也認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性?？粗l(xiāng)選的預(yù)備黨員在黨旗下昂首宣誓,，甭提有多羨慕了?；氐絾挝晃揖瓦f上了入黨申請(qǐng)書,，立志做一名有高度責(zé)任感的黨員教師。也就是從那時(shí)起,，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在生活工作中，為了提高自己的思想覺悟,，我充分利用身邊的報(bào)紙,、電視，身邊的其他黨員同事等各種資源和渠道,，去了解和關(guān)心黨的時(shí)事,。積極參加每一次學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,，不斷地充實(shí)著自己的頭腦。

教師是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),。自工作以來,，我先后函授了幼兒教育專業(yè)大專、自學(xué)了漢語言文學(xué)大本,，并合格畢業(yè),。我還積極參加市、縣,、鄉(xiāng),、園組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)能力,，提升自己的專業(yè)素質(zhì),。

我深知要做一個(gè)黨的好教師，除了具備一定的專業(yè)素質(zhì)外還必須要“學(xué)高為師,、身正為范”,，因此，無論是在家長(zhǎng)面前,、幼兒面前,、還是領(lǐng)導(dǎo)和同事的面前,，我始終嚴(yán)格要求自己的一言一行，塑造自己的“師表”和“人格”,。當(dāng)學(xué)校布置各項(xiàng)工作任務(wù)的時(shí)候,，我都以高度的責(zé)任心積極、主動(dòng),、勤懇去完成,；當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)工作中哪里需要自己時(shí)，就主動(dòng)去哪里,；當(dāng)家長(zhǎng)和孩子們,，群眾和同事們需要幫忙的時(shí)候，我都搶先伸出幫助的手,，扶起摔倒的孩子,，幫助年老的家長(zhǎng)傳達(dá)幼兒園的通知，給受災(zāi)地區(qū)的孩子捐款,、捐物,、獻(xiàn)血，資助貧困的孩子幾根鉛筆,、幾件衣物……這些小事我都認(rèn)真去做,。

20xx年7月我終于通過了黨組織的考察，成為了一名中國(guó)黨黨員,，我的責(zé)任更加明確和艱巨,，為了我鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)我愿奉獻(xiàn)自己的全部力量。

促進(jìn)每一個(gè)幼兒健康,、全面和諧發(fā)展,，是每一位幼兒教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),，這也是我的追求,。

參加工作以來，我一直擔(dān)任幼兒園班主任工作,，工作內(nèi)容繁雜錯(cuò)綜,，特別繁瑣，所有班務(wù)都要班主任親力親為,，為了使工作條理化,，我積極向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，每天我早來晚歸忙個(gè)不停,，充分做好和科任教師及與家長(zhǎng)的溝通工作,，使工作收到了很好的效果。工作的細(xì)致受到了家長(zhǎng),、社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

作為一線的教育教學(xué)教師,，除了愛每個(gè)孩子，尊重每個(gè)孩子,，還應(yīng)該具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，因此每天我都勤于練習(xí)教育教學(xué)基本功，由于我的不懈努力,，課堂教學(xué)收到很好效果,。20xx年xx月，還在全縣幼兒教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)中,，被評(píng)為三等獎(jiǎng),。

幼兒園教育課程不同于其他教育結(jié)構(gòu)，需要在備課上下好大功夫,，為此,，每天我都要用大量的精力備課。教材,、幼兒,、同事、網(wǎng)絡(luò),、圖書室,、家長(zhǎng)等等都是我備課的資源庫(kù)。我把搜集來的資源發(fā)布在“安康家園”網(wǎng)站上,，不僅使教學(xué)受益,，而且也為教學(xué)做了拓展和延伸，滿足幼兒離園后,，在家利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

當(dāng)然做好幼兒教育，還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論,，因此我珍惜每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì),，刻苦鉆研教育教學(xué),，再將習(xí)得的理論落實(shí)體現(xiàn)在具體的幼兒園主題活動(dòng)中去，更為有效地踐行了主題活動(dòng)課程的綜合性,、開放性,、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,。努力實(shí)現(xiàn)著“促進(jìn)每一個(gè)幼兒的健康全面和諧發(fā)展”這一教學(xué)目標(biāo),，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,，體會(huì)幼兒園集體學(xué)習(xí)的快樂,，并從中得到發(fā)展進(jìn)步,。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際教學(xué)中實(shí)踐獲得的，我把自己積累的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文并獲得了省,、市,、縣級(jí)等優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，論文《如何訓(xùn)練小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言》還在xxxx縣教育局主辦的《xxxx教育》刊物中發(fā)表,。

只有不斷的進(jìn)行科學(xué)研究,，才能從研究中獲得真理，20xx年我參與了xxxx縣教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《學(xué)前教育和初等教育銜接問題研究》,，經(jīng)過三年的實(shí)驗(yàn),，我鄉(xiāng)幼小銜接工作果然有了明顯的提高，課題得到專家鑒定結(jié)題,。也受到我鄉(xiāng)初等教育的同事們的好評(píng),。

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展,。隨著信息時(shí)代的腳步,，網(wǎng)絡(luò)信息走進(jìn)我們的生活和工作，這也為我們開拓了一個(gè)更大的學(xué)習(xí)和自我提高的資源,，我充分利用網(wǎng)絡(luò)中qq,、uc、呱呱聊天室等渠道,，參加全國(guó),、省、市,、縣里組織的教師網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),，因表現(xiàn)突出，在20xx年4月被評(píng)為“松原市優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)成員”,。

一分耕耘一分收獲,，由于我的銳意改革、大膽探索,、勇于創(chuàng)新,，先后被評(píng)為鄉(xiāng)、縣級(jí)優(yōu)秀教師,，鄉(xiāng)級(jí)十佳教師,，教學(xué)新秀、師德標(biāo)兵等稱號(hào),。我制作的課件《金銀斧頭》在xxxx中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)課件大賽評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng),。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，為了給每個(gè)孩子打好這個(gè)人生基礎(chǔ),，我愿意付出更多努力,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動(dòng),，自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

由于我工作上的積極努力，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的影響幫助,，20xx年5月我被xxxx縣教育授予xxxx縣骨干教師,。20xx年6月我還以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉盟稍械诙變汗歉山處熍嘤?xùn)的機(jī)會(huì)，20xx年的暑假為期兩年的培訓(xùn)結(jié)束,，結(jié)業(yè)證書正在受理中,。這也警示我在將來的工作更應(yīng)該努力在前，起到模范帶頭作用,。

幼兒教師——一個(gè)從事根的最光輝的教育事業(yè),！我愛我的職業(yè)，我愛每一個(gè)幼兒,！今天,，我為能成為一名黨的幼兒教師而感到無比的驕傲和自豪。明天,，我還會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)“成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村幼兒教師”這一理想而奮斗,！