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最新小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 13:02:05
最新小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請書(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-12-16 13:02:05     小編:HT書生

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

光陰似箭,,日月如梭,不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個(gè)學(xué)期的教師旅程,。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。在這過去一個(gè)學(xué)期里,我不斷努力工作和學(xué)習(xí),,在教育方面,,獲益匪淺?;仡欉@段時(shí)間的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,,默默耕耘在教師這片圣地上,,現(xiàn)結(jié)合過去一個(gè)學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下總結(jié)匯報(bào),。

一,、工作業(yè)績:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二,、教學(xué)工作:

在教學(xué)過程中,,向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時(shí)常與學(xué)生為主體,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學(xué)生,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作:

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操,,精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期,,我主要擔(dān)任一年級兩個(gè)班和四年級體育教學(xué)工作,,承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級班的訓(xùn)練工作,與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績,。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,,我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),,吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤,人無完人”,,這一學(xué)期以來,,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高,,其次,,可能是年輕氣盛的原因,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,,需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會(huì)改善自己的不足,,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。我將通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing,。

__年__月__日,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇二

敬愛的黨組織:

通過本人申請和同學(xué)做介紹人,并經(jīng)黨組織考察批準(zhǔn),,我于20xx年11月2日加入中國共產(chǎn)黨,,光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,預(yù)備期為一年,。經(jīng)過一年預(yù)備期的自身認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,,使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和信念,更加領(lǐng)會(huì)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心,。到20xx年11月2日,,我的預(yù)備期將滿,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請將我由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員?,F(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào):

一年來,,在黨組織的培養(yǎng)教育下,在黨員同志們的悉心幫助下,,我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng),,使自己在思想、學(xué)習(xí)和作風(fēng)上都取得了一定進(jìn)步,,理論水平,、黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。在預(yù)備期里,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想,、十七大精神以及黨的先進(jìn)性,不斷充實(shí)自己,、提高自己,,對黨的認(rèn)識(shí)更加深刻,對黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定,。

工作中,,我認(rèn)真鉆研,注重因材施教,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平,。在這一年中,,我時(shí)刻不放松自己的工作,在這過程中,,我嘗到了教學(xué)中的苦,,同時(shí)也取得了更多的收獲。

但作為一名資力尚淺的中學(xué)教師,,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。因此,我積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),,及,。

時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中的缺陷,經(jīng)常向其他教師學(xué)習(xí)討教好的教育教學(xué)方法,,以努力提高自己的教學(xué)水平,。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的教學(xué)理論外,同時(shí)也在自學(xué)有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的其它知識(shí),,以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

總之,在過去的一年里,,我在組織的.關(guān)懷與培養(yǎng)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,,政治思想覺悟都有了很大的提高,,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足,,離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,。我還需要繼續(xù)努力,也請大家繼續(xù)幫助我,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,我將更加嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,,爭取在思想、工作,、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步,。

以上是我一年來的基本情況,懇請組織和各位同志提出寶貴意見,。作為一名預(yù)備黨員,,懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗(yàn),。同時(shí)我也有決心,,不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請,我都將以此作為新的起點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的教學(xué)水平,,努力為黨和國家做貢獻(xiàn),。

請黨組織考察并批準(zhǔn)我的請求!

此致

敬禮,!

申請人:***,。

20xx年5月11日。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一轉(zhuǎn)眼,,一年快過去了,。在這一年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

這一年,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,,整年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的`準(zhǔn)備,,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這年主要擔(dān)任一個(gè)班的語文,、思想品德、科技,、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。

最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心,,我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來也非常起勁,。一段時(shí)間下來,,學(xué)生都有進(jìn)步,,有的進(jìn)步非常快。

在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,,不遲到,,不早退,有事請假,。工作積極,、主動(dòng),任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

在這一年里,,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文_篇,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為_﹪,優(yōu)秀率為_%,,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為_﹪,,優(yōu)秀率為_%,。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,,做到不計(jì)個(gè)人得失,,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求,。

此致

敬禮!

申請人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇四

敬愛的黨組織:

20xx年2月19日,,經(jīng)黨組織批準(zhǔn),,我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望,成為一名光榮的'中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,。一年來,,我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂,。在黨組織的嚴(yán)格要求和支部黨員的無私幫助下,,經(jīng)過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高,。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動(dòng),,學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),加深了對黨的宗旨的認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)了黨性,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,,更重要的還是解決思想上入黨的問題,。在這一年中我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在各方面有了較大的進(jìn)步,。到今天預(yù)備期滿?,F(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考察,,現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做已匯報(bào):

一年來,,我能自覺地把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前,,自己認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義要有遠(yuǎn)大理想,,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但是,,如何把遠(yuǎn)大理想在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出來,,并不十分清楚,。入黨一年來,經(jīng)過黨的教育,,我認(rèn)識(shí)到:要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,,首先要端正工作態(tài)度,。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題,,工作中大膽負(fù)責(zé),,遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,,吃苦在前,,享受在后。并且不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同志,,在困難面前不退縮,充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。我作為一名教師,,將充分利用這個(gè)平臺(tái),努力地鍛煉自己,,使自身素質(zhì)不斷提高,。

此致

敬禮!

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇五

敬愛的黨組織:

你好!

xx年12月19日,經(jīng)過芒章教育黨組織批準(zhǔn),,我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,,成為一名預(yù)備黨員。一年來,,我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí),、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。為進(jìn)一步接受黨的教育,,提高自己的思想,,我鄭重地向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,為了遍于黨組織對我的考察,,現(xiàn)將一年來的情況向黨組織作個(gè)匯報(bào):

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高思想政治覺悟,,自身道德修養(yǎng)。積極參加黨支部組織的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn),,要求指導(dǎo)自己的言行,,全心全意為人民服務(wù)。

作為一名小學(xué)教師,,我的本職工作就是教書育人,。工作中能恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),。主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

1,、教育教學(xué)方面:今年我又接手中心小學(xué)二年級班的語文,幸運(yùn)的是成績保持著原來的第二名,,但我應(yīng)該還要努力,,爭取能取得更好的成績,讓孩子多學(xué)一點(diǎn)真正的知識(shí),。我同樣會(huì)向以前一樣多花些時(shí)間和經(jīng)歷平時(shí)多輔導(dǎo)后進(jìn)生,,多鼓勵(lì)他們,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí)我還珍惜每一次外出聽課,、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向同行虛心請教、學(xué)習(xí),,借鑒他們豐富,、先進(jìn),、科學(xué)的教學(xué)方法,。

3、教科研方面:積極參加教研組活動(dòng),,認(rèn)真做好聽,、評課工作。認(rèn)真閱讀,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其他教育教學(xué)科研文章,,做好學(xué)習(xí)筆記。積極撰寫論文本,,從參加工作以來我已經(jīng)寫了4篇論文,,本學(xué)期打算發(fā)表,還經(jīng)常做著一些課件,,時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟,、硬件方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

4,、工作態(tài)度方面:尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)愛學(xué)生,。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加各類活動(dòng)。努力成為學(xué)校的好同志,,領(lǐng)導(dǎo)的好部下,,學(xué)生的好老師。

5,、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面:工作以來積極參加在職進(jìn)修的本科學(xué)段的學(xué)習(xí),,各級各類學(xué)習(xí),培訓(xùn)等活動(dòng),。認(rèn)真參加,,完成中心學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

希望黨組織批準(zhǔn)我的申請,,并對我監(jiān)督、指導(dǎo),。

此致

敬禮!

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xx年xx月xx日進(jìn)入學(xué)校,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,,初來學(xué)校,,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的文化中,我很就快進(jìn)入工作角色,,融入其中,。

這3個(gè)月期間,我熱愛自己的崗位,,遵守學(xué)校的制度,,有效利用時(shí)間,保證工作按時(shí)完成,。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,,熟練掌握了增班、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中,,也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,,我積極向同事請教,,努力清晰工作的思路,,對待本職工作認(rèn)真細(xì)心,盡力完成,。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作,,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù),。

經(jīng)過這三個(gè)月,,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,。當(dāng)然我還有很多不足,,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),,提高自己的各項(xiàng)能力。在接下來的工作中,,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,,繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí),努力提高工作能力,。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,,力爭明確、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善提供良好的前提,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對我的幫助和支持,,在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,,做一個(gè)優(yōu)秀的員工,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為學(xué)校的正式員工,,望批準(zhǔn),。

申請人:xxx。

xx年x月x日,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

光陰似箭,,日月如梭,不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個(gè)學(xué)期的教師旅程,。一個(gè)學(xué)期已過去,,新的學(xué)期即將來臨,在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。在這過去一個(gè)學(xué)期里,我不斷努力工作和學(xué)習(xí),,在教育方面,,獲益匪淺?;仡欉@段時(shí)間的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,,默默耕耘在教師這片圣地上,,現(xiàn)結(jié)合過去一個(gè)學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下總結(jié)匯報(bào),。

一,、工作業(yè)績:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二、教學(xué)工作:

在教學(xué)過程中,,向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí),,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時(shí)常與學(xué)生為主體,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學(xué)生,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德,、智,體等方面的全面發(fā)展,。整個(gè)體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作:

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操,,精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期,,我主要擔(dān)任一年級兩個(gè)班和四年級體育教學(xué)工作,,承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級班的訓(xùn)練工作,與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績,。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤,,人無完人”,這一學(xué)期以來,,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高,其次,,可能是年輕氣盛的原因,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。我將通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇八

在這一年里,,我出滿勤,,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,,圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),,為人師表,,解放思想,開拓進(jìn)取,,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,師生和諧,共同進(jìn)步,。

注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,,著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識(shí),,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),,心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念,。

課堂教學(xué)方面,,我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模,,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:

(1)互設(shè)提問,,互相簡評,,盡的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅,、促提高,。

(2)數(shù)學(xué)計(jì)算方面,在板演練習(xí)的同時(shí),,摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動(dòng),,在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法。

(3)對個(gè)別的后進(jìn)生,,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,,壓力就小而信心就足,,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,,靈感閃爍,,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍,。

通過實(shí)施這一理念做法,,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,,也愉悅,,有時(shí)還是輕松的`。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),,生生互動(dòng),,甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”,、“獲之牢”的目的,。

實(shí)習(xí)期結(jié)束了,在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),,希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

轉(zhuǎn)眼間,從xx年9月份參加工作至今已近一年,,全國公務(wù)員共同的天地,!經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛**思想,,提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),,這對我很有幫助,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,,并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。

這一年來,,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,,因此學(xué)生也有其特殊性,,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的.學(xué)習(xí)階段:即對社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,,因此,,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同,,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

而作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后一截,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì),。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時(shí)間,,我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時(shí)代環(huán)境里,,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),,必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快一年的教師了,,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎(jiǎng),這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì),。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多。

申請人:xxx,。

申請日期:xx年x月x日

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期,,我擔(dān)任三—六年級的英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,繼往開來,。

一,、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際,,針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的'能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),,加大聽寫單詞的力度,。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。

二,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上我講得盡量少,,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,,尤其是五年級的學(xué)生。

三,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透徹的評講,,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。對于四個(gè)年級的學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀,、背誦課文,。

四、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué),。目前,,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所,,我堅(jiān)持多用英語與學(xué)生交流,,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是:

1,、給每一個(gè)學(xué)生起英語名字,。尤其是三年級和五年級學(xué)生,經(jīng)過兩個(gè)個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,,每個(gè)人都能說并寫出自己的英文名字,。在課堂上用英文名字來點(diǎn)名,叫學(xué)生回答問題,。

2,、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,,我注意不斷適量增加新用語,,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,,經(jīng)歷挑戰(zhàn),,從而日積月累,在不知不覺中得到提高,。

3,、用英語授課。不管上對話課還是課文課,,我都堅(jiān)持使用英語,。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識(shí)時(shí),,這時(shí)輔之于實(shí)物,、掛圖、簡筆畫,、表情,、手勢、表演等,,或者借助板書形式加以說明,。總之,,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平,。

五、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,,除了對三四年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,,對于五六年級的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,,鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,,為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),,無論成績高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)期結(jié)束了,,在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日,。

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