報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇一

今天,，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行,。其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,，增強(qiáng)消防安全意識,，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這是很有必要，也很有意義,。

消防安全事關(guān)千家萬戶,，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,，在突然遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離,，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,，抽出專門時(shí)間組織這次活動,，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),，今天這場消防安全現(xiàn)場演練,，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,，在老師們的安排下,，服從命令，聽從指揮,，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

今天,，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn),，基本上達(dá)到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散主要是做到有序和迅速,。有序就是有組織有秩序，不擁擠,、不搶先,。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí),，時(shí)間就是生命,，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了5分鐘,，我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識，學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,，對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識,。

同學(xué)們,，今天，我們是幸運(yùn)的,，但是誰能保證危險(xiǎn)不會在我們身邊發(fā)生呢,？在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大,，但我們必須“居安思?！保龊脺?zhǔn)備,，減少受傷的機(jī)會,，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。

再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：

1,、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全,，往返路上要結(jié)伴而行，團(tuán)結(jié)互助,，特別是女同學(xué),，絕對不允許單獨(dú)行動，下午放學(xué)后離校不要拖拉,，要迅速撤離,。路上務(wù)必靠右邊走。

往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無”（無牌,、無證,、無駕照）車輛，我們學(xué)校蘭校長多次強(qiáng)調(diào),，我和王校長在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過,，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,，確實(shí)觸目驚心,，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬,。

2,、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，全國中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù),，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管,，對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理，蘭校長再次強(qiáng)調(diào)一,、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助,；二、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評三好一票否決；三,、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)不能為優(yōu)秀,。

（1）昨天早晨就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校廁所石灰墻上，一個(gè)社會青年給我們學(xué)校經(jīng)常上網(wǎng)的一個(gè)女同學(xué)寫的很淫穢很流氓的語言,。內(nèi)容我就不說了,，希望同學(xué)們引以為戒。

（2）我們學(xué)校曾有個(gè)學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生,，考上名牌大學(xué),，在大學(xué)里沉迷上網(wǎng)，耽誤學(xué)業(yè)被開除學(xué)籍,。

（3）我們學(xué)校xx級學(xué)生張xx,，在我們學(xué)校學(xué)習(xí)很好，考上重點(diǎn)高中,，也因迷戀網(wǎng)吧違犯學(xué)校紀(jì)律被開除,。

活生生的案例給我們敲響了警鐘，我們必須通過警惕,。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇二

普及消防安全知識,，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的.一個(gè)重要課題,。為了給師生們樹立良好的消防安全意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救,、疏散,、逃生辦法和路線,，提高安全素質(zhì),，20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。

這次消防安全疏散演練,，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào),?；顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。

這次消防安全疏散演習(xí),，由德育校長閆杰負(fù)責(zé)指揮,。當(dāng)日下午2時(shí)30分,，只聽警報(bào)聲一響,，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，其他教師也各司其職,。整個(gè)演習(xí)過程在緊張,、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓,。

隨后,，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解,、演示滅火器的正確使用方法，并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火,，使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法,，掌握了消防安全知識，提高了自救能力,。

最后,，張校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,，對存在的問題進(jìn)行了提示,，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

這次演習(xí),，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,、滅火器使用，對應(yīng)急疏散的程序,，以及逃生,、自救知識有了切身的體會。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,，有助于創(chuàng)建安全文明,、和諧的校園。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇三

我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí),。下午1點(diǎn)20分,，老師走進(jìn)教室，然后開始講解消防知識,，反復(fù)讓我們記住剛才說的話,。

我們期待著這次演習(xí)的到來。最后,，“嗚嗚,，嗚嗚……”，警報(bào)響起,，一,、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場上,。輪到我們上四年級了,。當(dāng)急促刺耳的警報(bào)聲再次響起時(shí)，老師揮了揮手,，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻,。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊(duì),。是心里的重?fù)?dān)放下了,。

幸運(yùn)的是，今天讓我們“體驗(yàn)”了這場大火,。這邊的火還在繼續(xù)燒,，來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器,，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試,。我覺得那些兄弟也很緊張?？赡苁堑谝淮斡?！

演習(xí)結(jié)束后，老師教我們,，如果發(fā)生火災(zāi),，一定不要緊張，一定要消除恐懼,，團(tuán)結(jié)一致,，撤離成功。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇四

這次消防安全疏散演練,，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào),。活動前對演練過程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排,。

這次消防安全疏散演習(xí),，由德育校長閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時(shí)30分,，只聽警報(bào)聲一響,，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，其他教師也各司其職,。整個(gè)演習(xí)過程在緊張,、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓,。

隨后,，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法,，并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火,，使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識,，提高了自救能力,。

最后，張校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié),，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作,。

這次演習(xí),，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用,，對應(yīng)急疏散的程序,，以及逃生、自救知識有了切身的體會,。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園,。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇五

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,，xx年x月x日下午第二節(jié)課,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速,、安全,、有序。

這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動,，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的'消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案,。

3、x月x日下午,，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié),，明白身責(zé)任,；同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美。

4,、x月x日上午,，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

5,、x月x日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速,、安全,、有序,。

7、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。返回教室后,，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇六

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，3。11下午三點(diǎn),，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動,，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域,。整個(gè)演練過程做到快速,、安全、有序,?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動的成功,，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前一天下午,，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

3,、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話,，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力,。

下午三點(diǎn),，突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習(xí)指揮老師拉響的防火鈴聲響起,，各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好,，在最短的時(shí)間內(nèi),，于安全出口處，通過口令加手勢,，指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散,；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場處,。老師們下令"失火了,，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰出樓,，注意安全別掉隊(duì)",。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊："不要怕,，不要怕,，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從后門按順序逃離,！"幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,，雙手緊抱頭部、弓著身子,，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,，一隊(duì)接著一隊(duì),，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們在有驚無險(xiǎn)的訓(xùn)練下,，熟悉了逃生路線,，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒?，F(xiàn)場秩序井然,，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,，此過程中教師們有序,、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后,，沈老師還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練,，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn),，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅,。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課。

演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。返回教室后,，各班老師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識,，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力,。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果,。通過疏散演練活動,，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識,，做到警鐘長鳴,，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇七

為切實(shí)推進(jìn)消防安全教育工作深入開展,，最大限度普及消防安全知識,，提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力。近日,，xxx消防走進(jìn)校園開展消防安全知識講座及演練活動,。

活動在一場模擬逃生演練中拉開序幕,，“同學(xué)們請注意！現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，請保持鎮(zhèn)定,，盡快撤離至操場集合！”伴隨著刺耳的警報(bào)聲,，在各班級老師的有序組織下,，所有小朋友們捂住口鼻彎腰低姿迅速往最近的安全出口有序疏散至操場的安全地帶?！跋壤_插銷上面的保險(xiǎn)絲,，然后拔掉插銷，噴管對準(zhǔn)火源根部掃射……”消防宣傳人員向全體師生講解了日?；馂?zāi)的特點(diǎn),、預(yù)防及初期火災(zāi)撲救措施，著重強(qiáng)調(diào)了逃生,、自救,、疏散等消防安全知識，并現(xiàn)場組織師生開展“油盆滅火”演練,，確保消防知識學(xué)以致用,。期間，全體師生們在操場近距離參觀了消防車,，并現(xiàn)場了解消防車隨車器材,、裝備用途性能等，與消防指戰(zhàn)員進(jìn)行互動體驗(yàn),。

隨后,，消防宣傳人員為師生詳細(xì)地講解了火災(zāi)的基本知識、如何預(yù)防火災(zāi),、遇到緊急情況時(shí)應(yīng)該如何處理,、消防器材的使用方法等方面的知識，同時(shí)結(jié)合火災(zāi)案例,，為師生們講授了“如何防止火災(zāi)的發(fā)生”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”“報(bào)警的`方式方法”“如何在火場進(jìn)行逃生自救”等與師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的各類消防知識,，并采取互動式方法教育同學(xué)們?nèi)绾卧诠娋奂瘓鏊R別安全出口、辨別安全疏散的方向及滅火器是否正常好用,。在整個(gè)講解過程中,，同學(xué)們對消防知識表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們認(rèn)真聽講,、仔細(xì)觀看,，并表示要把學(xué)到的消防知識帶回家告訴父母和周邊人。

此次活動切實(shí)提高了學(xué)校師生們應(yīng)對突發(fā)事件及自防自救逃生的能力，為構(gòu)建“平安,、和諧”校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會”的良好消防安全氛圍,。接下來，xxx消防將在煙大附中等學(xué)校繼續(xù)開展中小學(xué)安全教育日消防宣傳活動,。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇八

通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習(xí),，不僅增強(qiáng)了的消防意識，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,。對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場,，不要擁擠,，否則后果不堪設(shè)想。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3,、起火時(shí),，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

4、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn),，提高防范意識,；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

5,、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識,，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，切實(shí)消除安全隱患。

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安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇九

今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,，增強(qiáng)消防安全意識，在遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這是很有必要，也很有意義,。

消防安全事關(guān)千家萬戶,，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,，在突然遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離,，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,，抽出專門時(shí)間組織這次活動,，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練,，我們學(xué)到了很多安全防范知識,，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了在危急時(shí)刻逃生的技能,。同學(xué)們也在老師們的指揮下,，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮,，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

今天,，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn),，基本上達(dá)到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,。有序就是有組織有秩序,，不擁擠、不搶先,。迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命,，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的,。今天的演習(xí)，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了5分鐘,，我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識,，學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識,。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇十

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編收集整理的消防安全演練總結(jié)，歡迎閱讀與收藏,。

全體老師,、同學(xué)們：

今天，我校利用間操時(shí)間,，組織開展了這次消防安全演練活動,，這是既第21個(gè)“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動,。主題鮮明,，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對性和教育性強(qiáng),。

目的在于,，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識,，減少災(zāi)難傷亡,，全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動,，政教處立足實(shí)際,，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人,，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線,，合理地安排時(shí)間順序，召開了分析布置會,，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備,。

本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：

（一）各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,，高度重視,、悉心聽取預(yù)備會議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施,，在演練過程中,，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮,、堅(jiān)持按預(yù)案疏散,。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識。親近學(xué)生,，有序安排,，成了學(xué)生的真愛朋友。

（二）學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,，行動迅速,，紀(jì)律嚴(yán)肅，組織有序,，沒有出現(xiàn)安全損傷事件,，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì),。

本次教師能積極參與,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的,，以生為主,，認(rèn)識學(xué)生,，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。

我相信,，今后我們當(dāng)中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。

此次演練得到趙校長的高度重視,，要求學(xué)校召開了專題布置會,，參與演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識強(qiáng),，在演練過程中能提前就位,，通力合作，服務(wù)學(xué)生,，關(guān)注安全,，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果,、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障,。

當(dāng)然也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生整體性,、撤離能力仍需改進(jìn),。撤離的.時(shí)間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi),。希望全體師生在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)意識，臨難不亂,，確保安全,。

從本學(xué)期起，我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，發(fā)生了翻天覆地的變化,，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程,。但是,，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用,，并不能使我們一勞永逸,，更不容我們心存僥幸，麻痹大意,、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題,。

今后,，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動,，切實(shí)做好學(xué)校安全工作,，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

安全消防演練總結(jié)報(bào)告篇十一

消防預(yù)演活動中,，專職消防人員講解了滅火器材使用,、讓每位員工參與滅火演練；活動后認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足,，對存在問題提出具體要求,，有力的推動了創(chuàng)建“平安出行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展,。

在防火演練中,，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識,、使用方法和注意事項(xiàng)后,，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。

通過此次演練,，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防火心理素質(zhì),，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合,。同時(shí)對進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，增強(qiáng)全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。

對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

1,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的`疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠,，否則后果不堪設(shè)想,。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

3,、起火時(shí),，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

4,、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn),，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防,。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識,，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患,。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證,。輕視消防作用是不珍惜__銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，因此,，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作,，積極配合消防人員做好消防工作,。

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