演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

行為規(guī)范演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初三(1)班的邱祎辰，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,，我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧!

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐,。第20條說：認(rèn)真值日,，保持教室、校園整潔優(yōu)美,。第25條提出：學(xué)會料理個人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學(xué)生都要熱愛勞動。

勞動創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒有勞動，社會是無法進(jìn)步的,。

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該!

愛勞動,、培養(yǎng)勞動意識，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實際操作層面上的意義,。美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們在進(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),，愛勞動的學(xué)生和不愛勞動的學(xué)生相比，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10,。這說明，一個愛勞動的學(xué)生,，往往在未來生活技能上及品德上,、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動的學(xué)生。對于未成年人來說,，如果具有勞動意識,，則說明他們心中有他人，懂得孝敬父母,，關(guān)愛他人,。所以,，在青少年時期培養(yǎng)勞動意識是很重要的,。

另外，培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的責(zé)任意識,。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了,，家里什么事情也不用你做?！痹诟改競兛磥?，只要學(xué)習(xí)好，其他什么事情都不重要,，家務(wù)勞動,、社會公益勞動就更不重要了。但是,，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個沒有責(zé)任心,，不懂得關(guān)心他人的人,，很多研究都證明了一點：一個缺乏責(zé)任心的人，往往學(xué)習(xí)成績也會太好,。所以我們必須熱愛勞動,。

勞動意味著為社會創(chuàng)造財富，為他人和自己提供服務(wù),。一代又一代人的艱苦勞動,，推動了人類文明發(fā)展?；谶@樣的認(rèn)識,，人類應(yīng)該熱愛勞動。讓我們熱愛勞動吧!

謝謝大家!

行為規(guī)范演講稿篇二

今天我站在這里,，與同學(xué)們學(xué)習(xí)我們身邊的模范——武文雪,。她在各個方面為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。她的成績有目共睹,，在級部遙遙領(lǐng)先,。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,。在日常生活在中,，更是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。武文雪的例子就能說明這個道理。 我們作為在校的學(xué)生,，處在向邁進(jìn)社會過度的時期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做,。

我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會大大的不同,。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后,，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,，因為當(dāng)我們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們還有再來一次,，從頭開始的機(jī)會,，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果,，這使得自律的作用更加明顯,。因此,，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律,，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起，從小事做起,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人，懂得什么是正確的,，什么是錯誤的,，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

行為規(guī)范演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫小張,，是一年級一班的學(xué)生,，我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早！老師好,！對不起,！沒關(guān)系！請,！謝謝,！......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎,？可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話,，粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明,，個個有禮貌,，同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖,，和諧,，同學(xué)們才會更加健康，茁壯成長,。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的'小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿篇四

老師們同學(xué)們：

今天我演講的題目是：良好的行為規(guī)范是走向成功的基石。

秋天到了,，這是一個收獲成功的季節(jié),。枯黃的野草,，蒼茫的土地,，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結(jié)，秋天的的開始,。而作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,，若想收獲自己秋天的成功，最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

行為規(guī)范是我們平時工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,，比如買票要排隊,；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人,。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。所以我們要自覺養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

比如說：中國科技大學(xué)少年班的周峰，他在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要別人提醒,，更不需要別人強(qiáng)制,。學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注,，從不走神,，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整,?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生,，因此,，同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。

印度的一句諺語說得好：“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,?！睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話：“人法地,，地法天,，天法道，道法自然,?！弊匀粺o為的人生哲學(xué)對中國產(chǎn)生了巨大的影響,，但同時也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,，隨心所欲”為生活哲學(xué),，任自己的惡習(xí)成為自然，放任自流,。實際上,，老子是最重反省悟道、修身體悟的,，一生苦苦探索道的真諦,。老子之人生之道，應(yīng)該做“習(xí)慣”來解釋,，即自然之道是自然界的習(xí)慣,，人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，道法之,。所以命運的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的,。毫無疑問,，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),，更要學(xué)會做人,，因為，只有學(xué)會做人,，才會更好地求知,，才會創(chuàng)新，才會進(jìn)步,。

“無規(guī)矩不成方圓”,，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律,。而為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，我們有校規(guī)校紀(jì)。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,，從我做起，從小事做起,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人，懂得什么是正確的,，什么是錯誤的,，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

也只有這樣，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，邁向真正的成功,。

最后,，我在這里祝各位同學(xué)在即將到來的運動會上可以取得優(yōu)異的成績,。

行為規(guī)范演講稿篇五

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

行為規(guī)范演講稿篇六

今天，我在國旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，做文明學(xué)生,。

先讓我為大家講述一個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上事例表明,，文明離我們國家還有一定距離,。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,，還有著一些不文明行為,。我們的校園內(nèi)，樓梯上,，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué),，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實上,，良好的.行為習(xí)慣，是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),，就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一個學(xué)校的學(xué)生,，具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格。文明,，已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

行為規(guī)范演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫張鯤鵬，是一年級一班的學(xué)生,，我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪,。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園,，美化我們的心靈。

做為一個文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早,！老師好,！對不起！沒關(guān)系,！請,！謝謝,！。,。,。。,。,。”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。。,。,。。,。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還有一些不文明的行為。校園內(nèi),，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學(xué)講臟話，粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學(xué)們才會更加健康,，茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿篇八

各位老師、各位同學(xué),，我是初二x班的xxx,。新的一學(xué)期開始了，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任,，中學(xué)是我們研習(xí)知識、增長見識,、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,，所以更加要注意自己的守則行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實事實都能說明這個作法,，比如買票要排隊;走在馬路上要嚴(yán)守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的同樣其要求和約束,，否則任何事情都絕無秩序可言。而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們假如學(xué)會約束自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我,，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實守信，禮貌待人,，熱愛集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話,，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的第一種負(fù)責(zé)任的第三種態(tài)度。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,?！睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運,。我們不能倚賴別人，養(yǎng)成好的.習(xí)慣的秘決好看在于自我克制,。如果你學(xué)會了無與倫比自己,，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師犯罪行為同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師,，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評，不可當(dāng)場頂撞老師,。教師的真誠地體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課,，取得良好的學(xué)習(xí)成績,，這是對數(shù)學(xué)老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,，老師引導(dǎo)我們走上同學(xué)灑滿陽光的人生之路。各位老師,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!同學(xué)們，我們要時刻注意自己的言行,，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解堅貞老師,，把老師作為我們最敬重的人,。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，遵行把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法,、熱愛科學(xué),、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會發(fā)現(xiàn)素不相識的事物、環(huán)境都會有很大的不同,。我認(rèn)為,，養(yǎng)成養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

行為規(guī)范演講稿篇九

各位老師、同學(xué)：

早上好,！今天我國期下演講的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣,，自覺遵紀(jì)守法》。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生?！笨梢?，習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)宇航員加加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件,。原來,，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進(jìn)入飛船參觀前,，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個細(xì)節(jié),，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他,。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,，我才放心?！彼约蛹恿值某晒?，得益于他良好的習(xí)慣,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會,，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考,。

未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做,，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣,。”好習(xí)慣不是說出來的,，而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī),，對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,。

“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個國家都有自己的法律,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的,。做為一個社會人，不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為,。因為在這個社會里，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由,。有了法律，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊,！

一個人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,，祖國的未來,，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法,。就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧,！我相信,，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家,。

行為規(guī)范演講稿篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

自古以來，人才至上,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生,?！比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事：20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)宇航員加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),，為什么加林能脫穎而出呢?原來，在確定人選前一個星期,，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來,，只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動了他,。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心,?！彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧?xí)慣,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始,。實際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。

走在著整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考,。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,，適應(yīng)終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,，為將來報效祖國,，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ),。作為海中學(xué)子,，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容,、言談舉止,、生活起居、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號,?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,，從學(xué)習(xí),、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方;不使用手機(jī)、mp3,，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳、歌廳,。騎自行車進(jìn)出校門,，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,，安靜就餐,，不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好?！边M(jìn)出教室,、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,，靠右行走;排隊集會靜齊快,，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。許許多多的細(xì)節(jié),，不勝枚舉。3月5日是學(xué)雷鋒日,，其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn),。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人,，時時注意文明,，就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

行為規(guī)范演講稿篇十一

老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許這個例子有些極端,，卻反映了一個真實而重要的問題，環(huán)境對人學(xué)習(xí)的影響究竟有多大呢?讓我們回想自己當(dāng)初為什么選擇報考學(xué)軍把,。是因為這里的教育水平高還是這里的教學(xué)條件好?固然都有,，但筆者認(rèn)為最重要的因素是這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，所以在這里我們能學(xué)得更好,。可見一個好的環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性了,。

環(huán)境是由人營造的,，想要有一個良好的環(huán)境，就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營造者,。作為學(xué)校的主人,，為學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境的重?fù)?dān)自然落在我們肩上。如果每位同學(xué)都能夠不折不扣地認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范,，那就是為學(xué)校出了一份力,。良好的行為規(guī)范，表現(xiàn)在生活中的點點滴滴,，自修課上安靜學(xué)習(xí)不影響他人,，下課時彎腰撿起地上的一張紙屑，放學(xué)后對老師說一聲“老師再見,?！庇辛己眯袨橐?guī)范的人，生活必定有規(guī)律,，生活有規(guī)律,，學(xué)習(xí)才能有效率。21世紀(jì)，需要的人才不僅有高智商,，更要有優(yōu)良的道德情操,，有端正的行為規(guī)范。不遵守集體紀(jì)律,，再優(yōu)秀能干也可能會被排斥,，不遵守行為規(guī)范，再多才多藝也可能會被輕視,。

良好的行為規(guī)范是好成績的保障,。于集體來說，人人都有高的素質(zhì),，學(xué)習(xí)環(huán)境自然得到提升;于自我來說，擁有好的行為規(guī)范是學(xué)習(xí)有效率的前提,。因此,，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的道德情操,，注意自己的一言一行,，用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質(zhì)，用良好的行為規(guī)范為今后的學(xué)習(xí)工作奠定基礎(chǔ),，成為一個全面發(fā)展的棟梁之才,。

行為規(guī)范演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春天,，悄悄的來到了人間，大地綠意盎然,，春光明媚,，令人精神舒爽，神往陶醉,。同樣的,，我們學(xué)校迎來了另一個美好的春天。你看,，清早,，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈,、精神煥發(fā)的來到了學(xué)校,，春天寫在了同學(xué)們的臉上;你看，紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,，是那么的鮮艷奪目,，春天飄在了同學(xué)們的胸前;你看，通過同學(xué)們的勞動，地上的垃圾少了,，校園整潔多了,，春天站在了同學(xué)們的手里;你再看，同學(xué)們排隊有序入校,，見老師行隊禮,，問上一聲“老師好”，春天安駐在同學(xué)們的心中,！乍暖還寒的.時候,，是同學(xué)們用自己的行為禮儀規(guī)范，把春天的暖意帶進(jìn)了我們的學(xué)校,！

良好的行為規(guī)范,、文明禮儀使我們的校園更美好，讓同學(xué)們的校園生活更快樂,！同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》“五尊無不”是我們的行為準(zhǔn)則,，但不能把它們當(dāng)做紙上條文,，我們不但要記住它們，更重要的是能體現(xiàn)在我們的行動上,。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校倡議行為規(guī)范,，同學(xué)踐行文明禮儀之時,，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，出口成臟,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長，也損害了學(xué)校的形象,。

文明距離我們有多遠(yuǎn),？舉手投足之間，便是對錯美丑,，文明其實就在我們身邊,，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來,？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,，只要我們從自身做起，從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們從小事做起,，從身邊做起，以守則為指南,，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己,，自覺遵守各項紀(jì)律,，爭做一名合格的少先隊員!

讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧!

謝謝大家！