演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢,，有張有弛,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇一

大家好!我們是四年二班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：《我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣》我從小就是個(gè)書(shū)迷,，十分喜愛(ài)讀書(shū),。媽媽說(shuō),，從我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就對(duì)媽媽看的雜志上的圖畫(huà)愛(ài)不釋手;三,、四歲時(shí),，就讓媽媽幫我看書(shū)(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了，自己能閱讀了,。漫畫(huà)書(shū),、唐詩(shī)、宋詞,、童話故事;作文雜志《紅樹(shù)林》是我的最愛(ài)!每天只要一有空我就看書(shū),，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，還積累了許多知識(shí)呢,。每當(dāng)家里來(lái)外地客人,，說(shuō)起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn)，我都能插上幾句,，客人直夸我是個(gè)小“智多星”,。爸爸媽媽聽(tīng)了也十分高興。

我以前不愛(ài)看書(shū),，有空就想出去玩,。從一年級(jí)開(kāi)始，老師就從圖書(shū)館里給我們借書(shū)看,。圖文并茂的童話故事吸引了我,，我和小伙伴們比賽?看誰(shuí)讀得多讀得快呢!慢慢地，我喜歡上了書(shū)?，F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書(shū)角里借書(shū),，凡是我沒(méi)看過(guò)的書(shū)我就如饑似渴地看，每逢書(shū)店有新書(shū)我就拿零用錢(qián)去買(mǎi),。自己看完了帶到班里來(lái)流動(dòng),，與同學(xué)們一起分享!讀書(shū)使我快樂(lè)!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣!

我家有一個(gè)大書(shū)柜，占據(jù)了整整一面墻,，滿滿的全是書(shū),。小時(shí)候，睡覺(jué)前我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,，白雪公主啦,，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后，我愛(ài)自己讀書(shū),，我讀的書(shū)可多了,，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的《安徒生童話》,，緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),，我讀書(shū)如癡如醉,，書(shū)中主人公哭，我也哭;書(shū)中主人公笑,，我也笑,，好像我就是書(shū)中的主人公似的。通過(guò)讀書(shū)學(xué)到許多課本以外的知識(shí),，積累了許多好詞佳句,，寫(xiě)的文章經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!

被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人，據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子很小的時(shí)候,，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴蜂蜜,，讓孩子去舔,。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書(shū)是甜的!讀書(shū)是一種美好的享受!有一次，在酒店吃飯,，服務(wù)員端上一道鱸魚(yú),，大家邊品嘗著魚(yú)的美味，邊討論這魚(yú)是河里生長(zhǎng)的還是海里的,，我胸有成竹地說(shuō)：“是江里的,。”得到了大家的贊揚(yáng),，我聽(tīng)了心里美滋滋的,，這都是我平日看書(shū)的成績(jī)。最近,，我又喜歡上了《三國(guó)演義》,，對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。

讀一本好書(shū)就是交了一位好朋友,，就是和高尚的人談話,。

有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;,。

遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;,。

在迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),，它會(huì)伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

書(shū)，是人類文明的長(zhǎng)生果,，這個(gè)比喻非常恰當(dāng),，因?yàn)樽x書(shū)可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

當(dāng)你走進(jìn)書(shū)中的世界,，沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履,。書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;書(shū)就像一批神奇的駿馬,，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,，人生的真諦!

著名的英國(guó)作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書(shū)為侶》說(shuō)：“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,，如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),，我會(huì)選擇一本書(shū)。”他那無(wú)比肯定的語(yǔ)氣，及其對(duì)書(shū)的熱愛(ài),，使我深深的感動(dòng)著,。

當(dāng)你真正走進(jìn)書(shū)中的王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)里的世界是那么有趣，遨游書(shū)海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門(mén),，就能游覽天涯海角;不用拜訪名人，就可以對(duì)他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,，就可以成為飽學(xué)之士!

在書(shū)海遨游是那么有趣,，你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性，可以探索大自然的無(wú)窮奧秘,，可以體會(huì)人間的真摯情感,，可以品嘗到神話般的非凡樂(lè)趣!

同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)中,，一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我從小就喜歡看書(shū),，經(jīng)?？吹脧U寢忘食、如癡如醉,，有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界,。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語(yǔ)，才養(yǎng)成了我愛(ài)閱讀的習(xí)慣,。

但隨著年級(jí)的增高,，做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書(shū),，可我常常還是會(huì)忍不住,，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿本書(shū)來(lái)看。

上個(gè)星期，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“自己的看書(shū)方法”的一篇練筆,。我打算拿一本書(shū)作為范例,，重新讀一遍，并把讀書(shū)方式記下來(lái),。我從書(shū)柜中拿出《窗邊的小豆豆》,，努力回想我以前是怎樣讀這本書(shū)的。我寫(xiě)完兩句話,，便又開(kāi)始“回顧方法”,。與其說(shuō)我是在寫(xiě)小練筆，還不如說(shuō)我又津津有味地讀起了書(shū)：讀到小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),，我感到新奇,，幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué)；讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí),，我也看得提心吊膽,；讀到巴學(xué)園毀滅，我也很留戀,、很悲傷，心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書(shū)全部看完的時(shí)候,，我才猛然清醒過(guò)來(lái),，想起了我要寫(xiě)的小練筆，趕緊飛快地寫(xiě)了起來(lái),?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我又神不知鬼不覺(jué)地看起書(shū)來(lái)……等我終于把小練筆寫(xiě)完,，這本書(shū)已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍,。可誰(shuí)有辦法呢,？只要讓我看上一小段,，就能使我牽腸掛肚。

書(shū)籍不光能使我浮想聯(lián)翩,，還是我的“避難所”,。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀,。往往，閱讀能使我忘掉悲傷,。

書(shū),，帶給我們豐富的知識(shí)，是一位無(wú)聲的老師，也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己,。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！钡矣X(jué)得書(shū)不光能醫(yī)愚,，還能治愈心靈！

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！我是一個(gè)看書(shū)放不下的小女孩,，但是因?yàn)榭炊嗔耍易兂闪恕八难矍嗤堋?。我?lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧,。

有一次，我們?cè)诳措娨?，電視上有一部電影,，講的`是一只丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)。電影上映后,，電視主持人問(wèn)：“為什么丹頂鶴睡覺(jué)一條腿會(huì)收縮,？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟氵@樣睡,，敵人來(lái)了,，你馬上就可以逃走，不會(huì)因?yàn)槟愕乃硕鴣G掉性命,?！薄＿@是我在書(shū)上看到的,?！澳阏f(shuō)，閱讀起了很大的作用,？你知道我為什么這么愛(ài)看書(shū)嗎,？因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)而曲折，我感覺(jué)自己就在現(xiàn)場(chǎng),，跟著劇情發(fā)展,。

春節(jié)期間，開(kāi)車去滑雪的時(shí)候,，聽(tīng)到廣播里播音員的一個(gè)問(wèn)題：“農(nóng)歷正月初一,，哪天回娘家？”爸爸媽媽說(shuō)應(yīng)該是第三天,，我的回答是第二天,。當(dāng)正確答案公布后，我答對(duì)了。爸爸驚訝地問(wèn)我：“你怎么知道的,？”“我從一本書(shū)上讀到的,。”我很自豪地回答,。

最近在看《上下五千年》這本書(shū),。故事里的情節(jié)活潑有趣，中午不覺(jué)得餓,。奶奶來(lái)我房間的時(shí)候,，我還在專心看書(shū)！奶奶一看,，忍不住說(shuō)：“快吃午飯吧,，一點(diǎn)多了?！?。我不得不洗手，跟著奶奶去餐館,。但是,，我當(dāng)時(shí)想的還是甘地的故事，所以短短五分鐘,，我居然把飯往鼻孔里送了兩次,！

看，我是一個(gè)視書(shū)如珍寶的小女孩,。因?yàn)闀?shū)可以帶給我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí),，所以我建議一定要多讀書(shū),，好好讀書(shū),！

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇四

讀書(shū)的意義在于讓人活得有意義，消除愚昧無(wú)知,。獲取新知識(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬知識(shí),。讀書(shū)的意義在于陶冶情操和興趣,。讀書(shū)的意義在于明確結(jié)合實(shí)際。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,。

杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)如有神助”。我覺(jué)得我說(shuō)的很有道理,。如果我多讀書(shū),，多積累材料，我會(huì)寫(xiě)得像春天一樣。其實(shí)我之前根本不喜歡讀書(shū),，從上初中開(kāi)始,，讀書(shū)就成了我生活中不可或缺的一部分。記得有一天晚上,，寫(xiě)完作業(yè)后,，我舒服地靠在沙發(fā)上，認(rèn)真地看著《盛世繁花》這本書(shū),。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏,，有時(shí)我的心提到了嗓子眼，有時(shí)我的臉上露出了幸福的笑容,，有時(shí)我隨著情節(jié)的描述哼著小曲,，有時(shí)我在沙發(fā)上輕快地跳舞.我媽叫我睡覺(jué)的時(shí)候，我根本沒(méi)有聽(tīng)到任何人叫我,，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書(shū)中描繪的場(chǎng)景,，并且陶醉其中。雖然我從夢(mèng)境世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,，但我的心似乎還停留在有趣的夢(mèng)里,，我仍然想著書(shū)中的夢(mèng)境世界，直到睡著,。

讀書(shū)使人聰明,，讀書(shū)使人聰明。多讀書(shū)是成功的條件之一,，就像偉大的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言,，就是活生生的例子。他通過(guò)更多的閱讀獲得了諾貝爾獎(jiǎng),。王一生小時(shí)候白天工作,，晚上讀書(shū)。他三年讀了幾千本書(shū),，閱讀是他們最好的精神食糧,。

人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩,？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳,，閃耀著無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量,，增加其價(jià)值,？那就是讀書(shū)。

讀書(shū)使人進(jìn)步,，讓我們?cè)跁?shū)的天空下翱翔,。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇五

親愛(ài)的老師們,，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：

下午好,！我是五四中隊(duì)的xxx,。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)和你分享我愛(ài)上閱讀的經(jīng)歷。

"讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談,。"我覺(jué)得不愛(ài)讀書(shū)的人是不可能理解這句話的真正含義的,。我愛(ài)上了閱讀，但我必須從小開(kāi)始,。六歲時(shí),，我學(xué)會(huì)了所有的拼音。雖然學(xué)的很扎實(shí),，但是看一系列拼音還是覺(jué)得力不從心,，所以看拼音書(shū)覺(jué)得很累。我媽媽很有耐心,。每當(dāng)她有空,，她都會(huì)坐在我旁邊和我一起看書(shū)。有時(shí)候,，讀完一個(gè)句子需要很長(zhǎng)時(shí)間,，讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽(tīng),！但我媽總是說(shuō)：“你自己能看,，就隨時(shí)隨地看。拼音讀多了,，自然熟練,。”在媽媽的鼓勵(lì)和督促下,，我學(xué)會(huì)了用拼音看書(shū),。有時(shí)候看完一本繪本需要半天時(shí)間，但我總是帶著極大的興趣去讀,。由于速度慢,，我經(jīng)?？赐暌槐緯?shū)后記不住里面說(shuō)了什么,。這時(shí)，我媽建議我再看一遍,。果然,，第二遍讀的快多了，書(shū)的內(nèi)容也清晰了,。我喜出望外,，立即投入到下一本書(shū)的閱讀中,。就這樣，我看的拼音書(shū)越來(lái)越多,，越來(lái)越厚,。《伊索寓言》,，《安徒生童話》,，《成語(yǔ)故事》，我都喜歡,。每次看完一本書(shū),，受益匪淺。后來(lái)隨著識(shí)字量的增加,，讀書(shū)越來(lái)越廣泛,。我愛(ài)看文學(xué)，百科全書(shū),，歷史書(shū),，小說(shuō)，只要能看就行,。小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理,，詩(shī)歌喚起了我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到了美丑,、真與假……諸葛亮在《三國(guó)演義》的運(yùn)籌帷幄讓我佩服自己,。柯查金的精神激勵(lì)我在困難面前不要退縮,。我也為那個(gè)死在大街上的賣(mài)火柴的小女孩哭過(guò),，抱怨岳飛將軍的無(wú)薪野心?！朵撹F是怎樣煉成的》把我?guī)肓四Хㄊ澜?，讓我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。學(xué)會(huì)相信自己很重要,；《哈里波特》陪我走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,，走過(guò)朝代，學(xué)會(huì)了“以人為本,，以史為鏡”的道理,；吊梁刺股偷墻光的故事激勵(lì)我在書(shū)海中暢游。

其實(shí)我愛(ài)看書(shū),，沒(méi)有媽媽的影響我活不下去,。通常，當(dāng)我做作業(yè)時(shí),，我媽媽會(huì)坐在旁邊,。她手里要么是新買(mǎi)的《上下五千年》,，要么是當(dāng)天的《讀者》的副本。有時(shí)候我不忍心在媽媽看書(shū)的時(shí)候打擾她,。我家也是書(shū)香門(mén)第,。每年媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己買(mǎi)的,。生日那天,，爸媽不用問(wèn)我，也知道我渴望的一定是書(shū),。所以,，我家一排大書(shū)柜里，從小而薄的帶拼音的兒童讀物,，到大而厚的百科全書(shū),，應(yīng)有盡有。

閱讀使我的理解能力和寫(xiě)作能力逐漸提高,。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完,，我15分鐘就能讀完。是一本書(shū),，打開(kāi)了我心靈的窗戶,，讓我看到了廣闊的世界，銀河外的星辰,，還有明天和未來(lái),；是一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了一本正經(jīng)地思考,，盡情地享受自己,，讓我的每一天都充實(shí)而充實(shí)。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，和好書(shū)作伴：文學(xué)、藝術(shù),、知識(shí),、科技、思想,、生活……只要是好書(shū),，打開(kāi)它是有益的；只有廣泛閱讀,，才能使我們的知識(shí)淵博,；只有與書(shū)為伴,，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),，我們的身心才能得到培養(yǎng),，我們的生活才能充滿興趣。

最后,，再次感謝大家認(rèn)真聽(tīng)我演講,。謝謝你。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我喜歡的名言是：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,，聽(tīng)了下面這個(gè)故事，我才感到了這句名言真的很重要,。

從前,，有一個(gè)窮的人，和一個(gè)富的.人打了個(gè)賭,。這個(gè)窮的人說(shuō)：“我保證我以后一定會(huì)比你富的”,，這個(gè)富的人也說(shuō)：“我保證你以后也富不起來(lái)”。就這樣,，窮的人勤勞的干活,，掙來(lái)的錢(qián)全去買(mǎi)書(shū)了，這個(gè)富的人整天在家睡覺(jué),，玩游戲,，這樣過(guò)了二十年。

第二十年,，這個(gè)以前窮的人已經(jīng)成了博士,，以前那個(gè)富的人還是很富，他倆去吃了一次飯,。出來(lái)以后,，沒(méi)走幾步，一位學(xué)校校長(zhǎng)擋住了他們,，讓他們?nèi)ソ虒W(xué),，他們答應(yīng)了。

剛開(kāi)始,，這兩個(gè)人教的不錯(cuò),，但是，過(guò)了不久,，富的人越教越不行,，校長(zhǎng)卡出了他。后來(lái),，富的人向那個(gè)窮的人求助,，幫助了他。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)啟示,，人必須有書(shū),，如果人沒(méi)有了書(shū),，也就沒(méi)有了意義。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我的興趣是愛(ài)看書(shū),，愛(ài)收藏一些好書(shū)，在我藏的書(shū)里面最珍貴的一本書(shū)是《同桌冤家》,。

說(shuō)起與書(shū)有緣,，那是因?yàn)槲襾?lái)到了一所新的學(xué)校，學(xué)校里有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——讀書(shū)樂(lè)園,。我的語(yǔ)文老師,，為了讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū),，搭建一個(gè)寫(xiě)作文的平臺(tái),，語(yǔ)文老師在班里開(kāi)展了好書(shū)漂流活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)在這次讀書(shū)活動(dòng)中,，都帶來(lái)好多自己最珍貴的書(shū)與大家交流,，我們找到一本自己心愛(ài)喜歡的書(shū)，便愛(ài)不釋手的,、小心翼翼的看著,、讀著……終于有一天，我找到了一本好書(shū)——《同桌冤家》,。

我喜歡它是因?yàn)樗摹巴獗怼碧貏e,，書(shū)里的主角人物好像都在和我“招手”，讓我不由自主的想去讀它,、寫(xiě)它,，因?yàn)闀?shū)的字里行間帶著幽默、搞笑和更深層的教育,。當(dāng)我考試不理想時(shí),，我不會(huì)太過(guò)于難過(guò)，因?yàn)檫@本書(shū)里的某一行某一頁(yè)的搞笑情節(jié)一直在鼓勵(lì)我,，讓我在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),。于是我也更加的喜歡了這個(gè)“朋友”，我也從內(nèi)心里將它看成了我生活里的“開(kāi)心果”,。

每次捧著它,、翻閱著到最后時(shí)，可以根據(jù)顏色來(lái)說(shuō)：“小檔案”,。藍(lán)色是“惜成小檔案”,，綠色是“阿呆小檔案”，黃色是“兔子小檔案”，紅色是“咪咪小檔案”,。最引人注目,、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》，真是讓我百看不厭,，以至于到現(xiàn)在還擺在我的書(shū)桌前,，它陪著我寫(xiě)作業(yè),、我陪著它共同大笑,。

《同桌冤家》這本書(shū)其實(shí)是一套系列書(shū)，我只是收藏了其中的幾本而已,，但是從這些書(shū)里,，我讀到的不只是幽默搞笑，還讀懂了同學(xué)友誼,、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,。如果你也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，請(qǐng)你也讀《同桌冤家》吧,，讓這個(gè)“開(kāi)心果”也教教你呦,。

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇八

我叫季玉清，今年10歲,，來(lái)自涼風(fēng)小學(xué)五(3)班,。我長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，一雙黑色的大眼睛嵌在彎彎的眉毛下,，就像兩顆黑色的寶石,。

鍋里的水滿了。我不耐煩地回答：“我知道,，我知道,。”之后,，我拿起前兩天剛從圖書(shū)館借的書(shū),，定睛一看。過(guò)了一段時(shí)間,，我忘記了媽媽告訴我的一切,，沉浸在書(shū)的海洋里。媽媽回家后發(fā)現(xiàn)水壺空了,，我才想起來(lái)我媽跟我說(shuō)我的任務(wù)還沒(méi)完成!還有一次,，隔壁鄰居的小姐姐來(lái)找我玩。她在樓下喊了很久,，但沒(méi)有看到任何回應(yīng),。她以為我不在家了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)到什么聲音,。

這就是我,，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自xx班的xx,，今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講,。

通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先,，讀書(shū)并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊,，奔騰洶涌,，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩,。

其次,，讀書(shū)不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于改變,，但人的.精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢,、氣象萬(wàn)千,，更添一份氣質(zhì)。

我想我明白了,。讀書(shū)就是生命的光合作用,，因?yàn)樽x書(shū)，我們的生命才春意盎然,，熱情洋溢,。試問(wèn)，如果沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心,，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對(duì)真我的探索追求,，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些,，都是書(shū)給予我們的,。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯,。更是生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上,，讓我們的心情多姿多彩,。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂(lè),，愈加輝煌,。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光,。讓我們執(zhí)書(shū)之手,，與書(shū)偕老，撥開(kāi)成長(zhǎng)的迷霧,，堅(jiān)定的奔向那春暖花開(kāi)的,，夢(mèng)想彼岸!

小學(xué)生讀書(shū)的演講稿篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

說(shuō)實(shí)話,，我真的不愛(ài)讀書(shū)……。

到了雙休日,，做完作業(yè),，我像執(zhí)行命令似地拿起書(shū)本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹(shù)梢,。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,，視線才跑回了書(shū)上，但沒(méi)讀幾分鐘,，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來(lái)了,。

說(shuō)實(shí)話，我真的很想讀書(shū)……,。

“讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,，讀書(shū)陶冶我們的情操，讀書(shū)豐富我們的知識(shí)……更可貴的是,，讀書(shū)使我們多活幾度生命”,。冰心老奶奶說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感受到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還懂得了做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理……”

于是，我開(kāi)始嘗試讀書(shū),，我盡量鎖住自己的心神,，專心致志地看書(shū)。堅(jiān)持了幾個(gè)月,，我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū),。

冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受啟發(fā)：“讀書(shū)好，多讀書(shū),，讀好書(shū)”,。這九個(gè)字是我的讀書(shū)格言，我會(huì)使我的知識(shí)錦囊越來(lái)越鼓。

說(shuō)實(shí)話,，我真的愛(ài)讀書(shū)!