總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

為扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,，積極豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，本學(xué)期我校主要開(kāi)展了舞蹈、書(shū)法,、手工制作和體育四個(gè)興趣小組的活動(dòng),。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展，在活動(dòng)中都能展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng),。應(yīng)該說(shuō)四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,，下面具體說(shuō)說(shuō)：

為把我校的興趣興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處，配合教育總校搞好興趣小組活動(dòng),，我校落實(shí)了以解建斌為組長(zhǎng)，于振貴為副組長(zhǎng),，常云平,、李佳、許艷紅,、王靜娜,、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確,，責(zé)任到人，同時(shí),，各小組指定了切合學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃,，做到學(xué)生天天有事做,，天天有收獲，我們把每天的上午,、下午的大課間時(shí)間拿出來(lái)作為活動(dòng)的時(shí)間,，各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動(dòng)安排，做到有上課就有備課,，領(lǐng)導(dǎo)班子隨時(shí)督察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施、修改方案,。截止目前,，我校各興趣小組活動(dòng)次數(shù)均達(dá)到20次以上，尤其是四,、五年級(jí)的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)有具體的活動(dòng)材料,。

經(jīng)過(guò)近階段的活動(dòng)安排，我們也取得了不少的`成績(jī)：

1,、1-6學(xué)生能會(huì)唱三首以上的愛(ài)國(guó)歌曲,；

2、一,、二年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)得一手好的鉛筆字,；

3、學(xué)生基本上都能會(huì)做廣播體操,，尤其是一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步很快,。

4、四,、五年級(jí)的學(xué)生朗讀水平得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,，作文水平有了進(jìn)一步的提升。

5,、目前寫(xiě)字競(jìng)賽已舉行4次,，朗誦會(huì)2次，講故事比賽2次,，古詩(shī)朗誦2次,。

6、通過(guò)活動(dòng)形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高,。

1、授課教師知識(shí)比較匱乏,，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,。

2、資金投入不足,，不少的活動(dòng)不等得到正常的開(kāi)展,。如書(shū)法小組練字時(shí)需要大量的宣紙,，無(wú)法得到滿足。

3,、不少家長(zhǎng)不理解,，思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)就可以了,。

1、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì),，全面提高教師的教學(xué)水平,。

2、加大資金投入,，確?；顒?dòng)能正常、有序的開(kāi)展,。

3,、多方位的宣傳，讓家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作,，真正的把工作落到實(shí)處,，全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。

4,、多搞一些活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，學(xué)有所用,。

總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下，我校的興趣小組能堅(jiān)持下去,，讓學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,。

閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊(duì)員全部是來(lái)自三至五年級(jí)的新同學(xué),，共有學(xué)生52人,，活動(dòng)22次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱,、節(jié)奏學(xué)習(xí),，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí),，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些合唱歌曲,，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧,。

本學(xué)期參加活動(dòng)52名學(xué)生在22次活動(dòng)中均能出滿勤,。

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好,。除了課堂上做到這些,，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法,，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做,。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松,、有效,。

通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,，口腔,、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲,，咬字吐字要清晰,，唱歌要用心有感情”等方法。

學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲,，分別是《裝扮藍(lán)色的地球》,、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》、《讓愛(ài)傳出去》《真善美的小世界》和《音樂(lè)小屋》,、《校園多美好》,、《歌聲與微笑》、《明天會(huì)更好》,。

存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：

盡管有了一些進(jìn)步,，但合唱組還是存在著一些問(wèn)題：

（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

（2）高音的演唱不到位,。

（3）聲部的配合,。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí)、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

在20xx―20xx學(xué)年度下期中,，我親自指導(dǎo)英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),，現(xiàn)將梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中，我重點(diǎn)開(kāi)展英語(yǔ)角,、日常用語(yǔ)和交際用語(yǔ),、學(xué)唱簡(jiǎn)短的英語(yǔ)歌曲、興趣閱讀等方面的活動(dòng),，在活動(dòng)中我還進(jìn)行了單詞競(jìng)賽,、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、口語(yǔ)會(huì)話競(jìng)賽,，在期末我對(duì)英語(yǔ)興趣小組內(nèi)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng),。

或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；注重中外文化的雙向交流,，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力；注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),；注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,，讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí),；注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,；注重教學(xué)資料的配套,，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間,；注重中小學(xué)各階段的銜接,，以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡，全面提高英語(yǔ)興趣小組的整體素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,，取得了顯著的效果，英語(yǔ)興趣小組內(nèi)學(xué)生的英語(yǔ)整體素質(zhì)水平有了明顯提高,，受到學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在鄉(xiāng)素質(zhì)測(cè)試中英語(yǔ)學(xué)科名列前茅,。

雖然,，梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組取得一定的成績(jī)，但是,，和上級(jí)教育部門(mén)的要求相比,，和更先進(jìn)學(xué)校相比，仍有提升的發(fā)展空間。在今后的活動(dòng)中,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,，爭(zhēng)取把梨王學(xué)校英語(yǔ)興趣小組的工作做得扎實(shí),，更出色。

閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

中華民族歷史悠久,，文化經(jīng)典更是燦若星河,，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧,，睿語(yǔ)哲思,，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人,，可以說(shuō)是一份寶貴的精神財(cái)富,，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓孩子們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,，學(xué)做人是我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷,。活動(dòng)的實(shí)施,，如清風(fēng)滌蕩校園,，于無(wú)形中凈化著每一個(gè)人的心性。我們以極大的熱情投入到研究和實(shí)驗(yàn)中,，引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿,，汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。半年來(lái),，我們欣喜地聽(tīng)著,，看著，感受著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益,，并時(shí)時(shí)為身邊的一個(gè)個(gè)小小鏡頭感動(dòng)著,，感染著，可以說(shuō),，是經(jīng)典誦讀讓書(shū)香滿校園,，是經(jīng)典誦讀讓孩子們從此受益終身。下面就一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況做一下小結(jié)：

1,、停頓不管是說(shuō)話或朗讀很自然都要換氣,，就是話與話之間的停頓時(shí)間。此停頓不只是生理上的需要,，也可用來(lái)表情達(dá)意,，使聽(tīng)話的人更能領(lǐng)略說(shuō)話者或朗讀者的意思。停頓時(shí)間的長(zhǎng)短與段落、句子與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有關(guān)連,。段落與段落之間的停頓時(shí)間最長(zhǎng),，接著是句子與句子之間，而標(biāo)點(diǎn)停頓的時(shí)間則較短,。

2,、速度文章的體裁和內(nèi)容影響朗讀的速度，通常表現(xiàn)高興,、緊張,、害怕、激動(dòng),、憤怒等內(nèi)容時(shí)速度較快,，悲傷、失望,、生病,、哭泣等內(nèi)容的速度較慢。不過(guò),，跟停頓一樣,，速度也不是堅(jiān)守原則一成不變。為了更準(zhǔn)確表達(dá)作品的情感,，可隨時(shí)有變通的處理方式,，務(wù)必要靈活運(yùn)用。

3,、輕重因?yàn)橹刈x的字詞不同,，感覺(jué)所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就不一樣，重音用得適切,，可以使語(yǔ)句的意思更加鮮明,，而表達(dá)不同的意義。

4,、升降升降指的是語(yǔ)句里的聲音高,、低、升,、降的變化,。語(yǔ)句里有了這些變化，才會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào),。所謂聲音的高低升降就是抑,、揚(yáng)、頓,、挫的搭配,。搭配得宜,，節(jié)奏感好，詞句就富有音樂(lè)的美感,。句調(diào)的升降變化,，雖是對(duì)整句說(shuō)的，但是一句話句調(diào)特別顯著的變化,，卻是表現(xiàn)在最末一個(gè)音節(jié)上,。一般句調(diào)有四種變化：高升調(diào)、降抑調(diào),、平直調(diào)、曲折調(diào),。

結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展了愛(ài)國(guó)詩(shī)篇誦讀和“愛(ài)我家長(zhǎng)”演講比賽，抒情散文的誦讀指導(dǎo),，輔導(dǎo)尊老敬老的節(jié)目主持,，寫(xiě)景散文的誦讀，即興演講培訓(xùn),，“我愛(ài)我家”口頭作文,，自定話題口語(yǔ)交際，“實(shí)中——我們的家”演講,，舉辦辭舊迎新誦詩(shī)會(huì),，開(kāi)展自選主題演講和節(jié)目主持人比賽，規(guī)定主題演講和節(jié)目主持人比賽,。

閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了必須的成績(jī),，也有一些不足之處,。透過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但透過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是轉(zhuǎn)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，透過(guò)比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、決定,，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組個(gè)性是初一年級(jí)尤為突出,。

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,，增加文化含量，使學(xué)生透過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，個(gè)性是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

舉辦了美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生帶給了表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作能夠在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，帶給條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中,，我們興趣小組成員用心參加了各種比賽,，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績(jī),。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六

不知不覺(jué)中,，一學(xué)期又過(guò)去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí),，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn),。在興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)智力與非智力（興趣、情感,、性格,、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類,、學(xué)習(xí)棋類,、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,，本學(xué)期，我運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,，就向孩子們介紹了象棋,、圍棋、跳棋,、軍棋等棋類,，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪,，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣,。

在教學(xué)中，我不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),，而用更多的時(shí)間去下棋,，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,，在課堂上,，我還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),，及時(shí)給于講解,、指導(dǎo)。

下棋如做人,，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中,，有的孩子高聲喧嘩,、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣,，針對(duì)這種情況,，我及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理,，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍,。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),，我經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,，做到知己知彼,，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

興趣小組建立之后,，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況,，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,，有的……針對(duì)這種情況,，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組,，使其能棋逢對(duì)手,，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,，使他們樂(lè)于其中,。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔以兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽,，這樣孩子們的興趣很高,，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能,，培養(yǎng)了孩子們的智力,。

閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七

本學(xué)期，我班的興趣小組活動(dòng)中,，本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真地對(duì)參加語(yǔ)文興趣小組的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,。

在興趣小組活動(dòng)初，我努力的去了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，然后針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了一份輔導(dǎo)計(jì)劃，然后按所定的計(jì)劃去輔導(dǎo)學(xué)生,，希望能讓參加了的學(xué)生在每周的活動(dòng)中都能學(xué)到一些知識(shí),，取得一些進(jìn)步。

計(jì)劃制定之后,，我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)輔導(dǎo)教案,，然后有針對(duì)性地對(duì)小組成員進(jìn)行授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期語(yǔ)文課本上的內(nèi)容,，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,，采取了課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合的方法，對(duì)他們進(jìn)行聽(tīng),、說(shuō),、讀寫(xiě)等方面的教學(xué)和訓(xùn)練，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下,，從點(diǎn)到線再到面全方位提高他們的語(yǔ)文水平,。如：在訓(xùn)練掌握字詞的時(shí)候,，我們?cè)谧x物中選取適合他們閱讀的材料給他們閱讀，并讓他們用展開(kāi)討論,，鼓勵(lì)他們大膽地表現(xiàn)自我,，讓他們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。此外,，我還積極組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓學(xué)生能夠更主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。

一個(gè)學(xué)期來(lái),，我組織了內(nèi)容豐富、知識(shí)全面的活動(dòng),，如：課文朗讀,、短文背誦、聽(tīng)力比賽,、寫(xiě)作等,。在多樣化的活動(dòng)中，學(xué)生不僅對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更感興趣了,，而且每一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步,，他們?cè)陂喿x、作文,、聽(tīng)力,、口語(yǔ)、交流等方面都提高了,，更重要的是他們的自信心增強(qiáng)了,。

雖然在興趣小組活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都有所得，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方,。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,，導(dǎo)致教學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺(jué)得太簡(jiǎn)單；教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)從入手,。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難,，過(guò)份依賴?yán)蠋煹闹v解，特別是在閱讀短文時(shí)遇到新詞時(shí),，他們很習(xí)慣等待老師的講解,，而不去自己根據(jù)文章的情節(jié)和意境開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,，我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考,，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí),，取得更大的進(jìn)步,。

總之，在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,，不僅讓學(xué)生取得進(jìn)步,，同時(shí)自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我要在今后的興趣小組活動(dòng)中再接再厲,，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步和收獲,。

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閱讀興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八

化學(xué)課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)總結(jié)興趣小組成立以來(lái),，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng),、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及化學(xué)學(xué)習(xí)中比較難理解的問(wèn)題的解決,，收效明顯。同學(xué)們對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣進(jìn)一步提升,，社會(huì)接觸面增大,，化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用得以實(shí)現(xiàn)，用已有的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展,。學(xué)生獲取知識(shí),，培養(yǎng)技能的場(chǎng)所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實(shí)驗(yàn)室,，現(xiàn)把兩學(xué)期以來(lái)活動(dòng)的體會(huì)小結(jié)如下：

小組成立伊始,，我們就對(duì)小組活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了廣泛的征求意見(jiàn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn),，想做的事很多,，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ?，這就為我進(jìn)一步開(kāi)展認(rèn)真細(xì)致的活動(dòng)奠定了好的基礎(chǔ),，我讓他們?cè)谂d趣小組活動(dòng)之前先查資料,，做好活動(dòng)的計(jì)劃,、準(zhǔn)備工作，結(jié)果在很短時(shí)間內(nèi),，這項(xiàng)工作順利完成,，而且準(zhǔn)備的還比較充分。

興趣小組的課題選好,，所需解決問(wèn)題知識(shí)資料查閱完畢,，活動(dòng)計(jì)劃擬定完成后，進(jìn)入實(shí)施階段，實(shí)施過(guò)程中學(xué)生們還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,，這就需要我們指導(dǎo)老師進(jìn)行幫助指導(dǎo),，發(fā)揮作用。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實(shí)驗(yàn)時(shí),，往往對(duì)農(nóng)家肥不進(jìn)行分類,，不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰，細(xì)微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿?，通過(guò)活動(dòng)拓寬了視野,，擴(kuò)展了知識(shí)面，同時(shí)也鍛煉了他們的勞動(dòng)技能,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、趣味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、調(diào)查訪談活動(dòng)這一系列化學(xué)興趣小組的活動(dòng)形式,，都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作,、共同完成任務(wù)的合作精神。例如,，在一次趣味實(shí)驗(yàn)中《魔棒點(diǎn)燈》,，有一個(gè)女同學(xué)進(jìn)行操作，在酒精燈就要點(diǎn)燃時(shí),，該女生有點(diǎn)緊張,，縮手拿回了“魔棒”，眼看實(shí)驗(yàn)就要失敗,，這時(shí)身邊的一位男生順手“搶”了魔棒,，手持住放在原來(lái)的位置，實(shí)驗(yàn)成功完成了,。這一小小的舉動(dòng),，如此快捷的替代，使趣味實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,，體現(xiàn)了一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中協(xié)作配合的精神,。綜上所述，化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對(duì)推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì),，對(duì)培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識(shí),、有公民素質(zhì),、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進(jìn)作用。