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學(xué)生紀(jì)律檢討書篇一
在馬克思主義思想指導(dǎo)下,,我們的祖國(guó)形成了一種獨(dú)特的社會(huì)主義教育體制,。在這個(gè)體制下,在課堂中嚴(yán)格遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。然而,,我們常常會(huì)看到學(xué)生違規(guī)行為的存在,如遲到,、早退,、離開座位、聊天等,。為此,,本文將介紹我在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中的一些體會(huì)和心得,。
二、體會(huì),。
在我將近10年的學(xué)生生涯中,,我覺得學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是我們必須要面臨和接受的一種重要教育和提高自我紀(jì)律的機(jī)會(huì),相比于其他任何的紀(jì)律懲處,,這種檢討更方面,、更有效。
首先,,學(xué)生課堂紀(jì)律檢討可以使我逐漸形成良好的紀(jì)律習(xí)慣,。開始時(shí),我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,,從保持良好的形象到盡力參與上課,,我都能做到。但隨著時(shí)間的推移,,我開始逐漸變得懈怠,,違反了連續(xù)上課的規(guī)定、聲音太大,、聊天等等壞習(xí)慣,。不過,經(jīng)過多次檢討,,我發(fā)現(xiàn),,提高自己的紀(jì)律習(xí)慣非常有益,可以大大提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,,也可以讓自己變得更加自律,。
其次,學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以讓我了解到我的短處,,知道自己在哪些方面需要改進(jìn),。這些短處可能是我自己意識(shí)到的,也可能是老師指出的,。對(duì)于這些不足,,我不會(huì)感到沮喪,反而會(huì)努力讓它們轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn),,并持續(xù)改進(jìn)自己,。
通過不斷自我反思和提高自己的紀(jì)律,我發(fā)現(xiàn),,我能夠更加專注于課堂及生活,,能夠讓自己有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),也能減少對(duì)學(xué)習(xí)上的干擾。這樣產(chǎn)生的積極影響可以幫助我更好地掌握知識(shí),,提高我的成績(jī),。
三、體驗(yàn),。
在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中,,我的身份從過來(lái)人變成了惟一。最初開始檢討時(shí),,我感到非常不適,,覺得很不自在,也很尷尬,。但是現(xiàn)在,,我意識(shí)到,這其實(shí)對(duì)我非常有益,,可以幫助我加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)才干和自我紀(jì)律,,從而在將來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
此外,,我還感覺到,,學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我連接自己的同學(xué)。我與同學(xué)之間的溝通變得更加暢通,,因?yàn)槲覀冇辛斯餐脑掝},,也因?yàn)槲覀兌贾?,朋友之間需要相互提醒,,相互扶持。對(duì)于我來(lái)說,,這是一個(gè)非常難得的體驗(yàn),,我非常喜歡能夠與我的同學(xué)建立更親密和更緊密的關(guān)系。
最后,,我發(fā)現(xiàn),,參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我發(fā)展個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能。我經(jīng)常會(huì)在檢討時(shí)發(fā)言,,發(fā)布自己的意見和看法,。這不僅讓我能夠更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和短處,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何讓自己的意見和觀點(diǎn)被其他人聽到,。這種能力在日后的職業(yè)和人際交往中也是非常有用的,。
四、總結(jié),。
因此,,參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是很重要的。它不僅可以幫助我們檢視自己的紀(jì)律狀況,還可以增強(qiáng)我們的自我紀(jì)律能力和自律精神,。同時(shí),,它還可以讓我們結(jié)交更多新朋友,、增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。通過了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們也可以更好地提高自身的綜合素質(zhì),。因此,我們應(yīng)該珍惜這樣的檢討機(jī)會(huì),,努力把這些體驗(yàn)和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處,。
五、結(jié)論,。
在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中,,我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)自己的自律意識(shí),努力培養(yǎng)好的習(xí)慣,。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神,,在開放的氛圍中與同學(xué)們交流,相互提升,,建立良好的師生關(guān)系,。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待反思自我并表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),積極發(fā)言,,爭(zhēng)取表達(dá)自己的想法,。最終,我們通過不斷自我反省,,不斷提高自己的自律意識(shí)和紀(jì)律能力,,才能夠掌握那些對(duì)我們未來(lái)的工作和生活中越來(lái)越重要的技能和能力。
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇二
12月24日晚,,因?yàn)樵趯嬍覂?nèi)被發(fā)現(xiàn)藏有啤酒所以寫了這份檢討書,,在這里我鄭重的像全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,以及全校的所有同學(xué)保證:“此類錯(cuò)誤以后絕不再犯,。如果再犯這樣的錯(cuò)誤學(xué)校可以對(duì)我加重處罰,。
事情的經(jīng)過是這樣的,,上星期四我們寢室的同學(xué)們商量了星期日上學(xué)的時(shí)候帶啤酒來(lái)。一位24日晚上師平安夜,,而且也因?yàn)榭煲谀┛荚嚵?,大家的學(xué)習(xí)壓力都比較大所以想要趁這個(gè)日子放松一下心情,絕對(duì)沒有別的其他的想法,。昨天下午聽別的同學(xué)說校領(lǐng)導(dǎo)今天都要留在學(xué)校檢查,,我想今天晚上一定查得很嚴(yán),,所以會(huì)倆的時(shí)候就想把啤酒藏起來(lái),沒想到卻被老師提前發(fā)現(xiàn)了,。
對(duì)于這次的事情我感到非常的后悔,,我后悔不應(yīng)該把啤酒帶到學(xué)校來(lái),更后悔不應(yīng)該因?yàn)檫@件事而連累同學(xué),。我也非常的害怕,,害怕如果那些啤酒真的被喝了的話,那么多啤酒如果喝醉了,,做出什么沖動(dòng)的事情來(lái),,后果不堪色相。我也非常的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,因?yàn)槟銈冏屛覍戇@份檢討就說明你們沒有放棄我。而且今天晚上學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋果,,這說明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是非常關(guān)心的,,我們每一個(gè)人都非常的感動(dòng)。
我熱愛我的同學(xué),、我的班級(jí),,更加熱愛這個(gè)學(xué)校,所以我非常的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠再給我一次機(jī)會(huì),,我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,努力的表現(xiàn),積極的參加各種活動(dòng),,以彌補(bǔ)這次所犯的錯(cuò)誤,。
篇二
尊敬的老師:?
你好,我知錯(cuò)了,,我不該喝酒,,我下次再也不敢喝酒了。
在此我再3承認(rèn)我錯(cuò)了,,我不應(yīng)該喝酒而影響到自
己的學(xué)習(xí).總之我不應(yīng)該喝酒。短短這些字,,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,深在我的心理,。我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了。但是,,浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,,努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
學(xué)生向你們致敬問好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),,我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),,回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,,這份陰影讓我久久不得坦蕩,,它束縛我的手腳,奪去我的笑容,。上天憐愛,,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),,但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,,今幸得老師指點(diǎn),,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,,灼熱的目光讓我無(wú)地自容,。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,,清醒自己的無(wú)知,,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),,清醒自己的恣意妄為,。
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生違紀(jì)檢討書
尊敬的xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,,我感到很抱歉,。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻,。
不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,。
家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,。
我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇三
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,,可我卻沒能做到,,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,。
如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,,我卻沒能尊重您的勞動(dòng),。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,,爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
檢討人
20xx年xx月xx日
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇四
作為一名學(xué)生,,在課堂上保持良好的紀(jì)律是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。然而,,有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而疏忽甚至忽視班級(jí)和自己的形象,。在學(xué)校的一次班會(huì)上,老師要求我和幾位同學(xué)認(rèn)真反思自己在課堂上的紀(jì)律問題,,并寫下相關(guān)的檢討心得體會(huì),。通過這次檢討,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和發(fā)現(xiàn)了對(duì)策,,以期能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加自律和嚴(yán)謹(jǐn),。
第二段:?jiǎn)栴}反思。
在課堂上,,我通常會(huì)有許多無(wú)關(guān)的閑言碎語(yǔ),、說笑打鬧,這不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí),也會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響,。同時(shí)還會(huì)讓老師的工作難以進(jìn)行,,造成不必要的麻煩,。在反思自己的行為時(shí),,我深刻地意識(shí)到,這些行為將是課堂紀(jì)律問題的重要原因,。當(dāng)然,,不僅如此,我還有時(shí)會(huì)遲到,、早退,,或時(shí)不時(shí)地打瞌睡,這些都會(huì)給課堂紀(jì)律造成一定的影響,。因此我需要改正自己的不良習(xí)慣,,認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。
第三段:對(duì)策分析,。
針對(duì)自己的問題,,我制定了以下對(duì)策:首先,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,。如果我能夠保證在教師要求的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,,并且準(zhǔn)備好要上課的一切,就能夠在學(xué)習(xí)開始時(shí)投入學(xué)習(xí)中,。其次,,注意自己在課堂上的行為。保持安靜,、專注,,并含情脈脈地聽老師或同學(xué)講課、討論且不間斷地串連,。第三,,按時(shí)交作業(yè)。遵守教師的安排,,按時(shí)完成作業(yè),,考試前準(zhǔn)備好,并且認(rèn)真擊碎所有的知識(shí)點(diǎn),。這些都是切實(shí)可行的對(duì)策,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我定會(huì)嚴(yán)格按照這些措施,。
檢討自己的行為并且嚴(yán)格按照看法提出的對(duì)策,,為我敲響了警鐘。首先,,在課堂上要閉嘴,、關(guān)心聽講,,保持專注,關(guān)注一個(gè)連續(xù)時(shí)間單元,,以保證自己更容易地掌握所學(xué)的知識(shí)并提高自己的聽力能力,。其次,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,,對(duì)自己復(fù)習(xí)的時(shí)候,,培養(yǎng)人的固定習(xí)慣。對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好筆記,、整理,、歸納,提升自己的學(xué)習(xí)能力,。最后,,須要保持謙虛,要虛心向更多的知識(shí)尋求幫助,。這是不斷進(jìn)步,、提高自我的過程。
第五段:總結(jié),。
學(xué)生課堂紀(jì)律問題,,是我們學(xué)習(xí)生活中需要注意的方面。只有我們對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反思,,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,,進(jìn)而對(duì)自己提出更合理的要求。同時(shí)也需要我們首先定下可行的對(duì)策,,并且嚴(yán)格按照要求進(jìn)行執(zhí)行,。通過這樣的努力,即使在課堂上遇到問題,,我們也能得到更好的解決方法,。在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻保持這樣的心態(tài),,繼續(xù)加強(qiáng)自己的紀(jì)律和規(guī)矩,,勇敢地拼搏吧!
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的:
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律,提醒學(xué)生不要違反班級(jí)紀(jì)律,,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視班級(jí)頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受班級(jí)給予的處理,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日,。
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的教官、尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
今天,我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心.
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,我是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,,尤其是軍訓(xùn)期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),,真是極其不該,。這樣的行為,不但是對(duì)教官和老師的不尊重,,還是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象,使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背教官的話,,違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望教官和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望教官老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。
所以,,老師讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是教官和老師,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名新生的大學(xué)生,一名正在接受的人來(lái)說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn):,。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候玩手機(jī),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也效仿,,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的'同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在上課的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)和做有亂課堂紀(jì)律的事,,同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候玩手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不玩手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教官,、老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇七
尊敬的老師:
我知道這次犯錯(cuò)不是一次兩次了,,我自己也想了很多,這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。
如今,,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,,在去努力一次,。
希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
我不知多少次大聲說,,校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不再給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,。
所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:您的學(xué)生
時(shí)間:x月x日
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇八
尊敬的老師:
您好,!
今天的xx課上(寫課程名),,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個(gè)性,就不自覺地(寫罪名),,在此過程中,,(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,,尤其是xx期間百日活動(dòng),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,,真是極其不該,。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“百日安全大檢查”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,違法了隊(duì)/班規(guī),,破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為,,對(duì)不起xx,,對(duì)不起xx。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,,多說無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級(jí)名),,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
因?yàn)樽蛱煳覜]有睡好,就一直在犯困,,我也不知道怎么了就這樣睡著了,,沒有顧及到上課的紀(jì)律,直到您將我叫醒我還是恍恍惚惚的,,沒有徹底清醒過來(lái),造成了這么大的錯(cuò)誤,,我向您真誠(chéng)的道歉,。
但是我還是要說一句我并不是有意在您的課上睡覺的,,因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太多,還有很多很難的題目,,我只能花費(fèi)比平時(shí)更多的時(shí)間來(lái)解決這些問題,,當(dāng)完成作業(yè)之后我已經(jīng)困的睜不開眼了。在昨天晚上我覺得自己根本沒有睡多久太陽(yáng)就升起來(lái)了,,只能來(lái)上學(xué),,因?yàn)樗叩臅r(shí)間不夠我今天就一直精力不濟(jì),我想著捱到午休的時(shí)間睡一會(huì),,但是沒有想過就在上課的時(shí)間就睡著了,。
我知道自己的理由有點(diǎn)牽強(qiáng),為什么只有我一個(gè)人上課睡覺,,但是我想說這些題目對(duì)于我來(lái)說是需要時(shí)間解決的,,還有就是答題時(shí)想到一個(gè)思路,困到死胡同里更是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,,還有就是我在家里生活需要一點(diǎn)時(shí)間做些其他的事情,,而且我做事情有一點(diǎn)拖拉,各種情況結(jié)合到一起讓我今天沒有精神上課,。
早知道會(huì)今天的事情我一定會(huì)讓我自己做事情的速度變得快一點(diǎn),,手腳麻利一點(diǎn),但是世上沒有后悔藥可以吃,,事情已然發(fā)生,,我也只能接受您的批評(píng),并且在今后的日子了保證不會(huì)在此發(fā)生同樣的事情,。
因?yàn)樵谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)上的習(xí)慣問題,,還有就是在家就沒有了在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)的`勁頭,我一直完成作業(yè)的時(shí)間挺晚,,每天也總是睡不飽一樣,,要等到家長(zhǎng)三番五次的叫才會(huì)醒。昨天也實(shí)在是太晚了,,我今天還在慶幸沒有遲到的情況發(fā)生,,今天上課就開始睡覺了,真的很對(duì)不起老師,。
今天的錯(cuò)誤已經(jīng)鑄成,,我也不會(huì)有再多的話語(yǔ)去狡辯,是我的錯(cuò)誤,,也認(rèn)可老師的懲罰,,并且對(duì)老師保證今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。通過今天我明白是我自己習(xí)慣不好,還有就是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,,我一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn),,在將作業(yè)做好的基礎(chǔ)上,加快自己的速度,,早睡早起,,不再出現(xiàn)在上課時(shí)候精神不濟(jì)的情況,更不會(huì)在上課的時(shí)候睡覺,。
請(qǐng)老師原諒我這次的過錯(cuò),,更向您道歉,我也會(huì)向同學(xué)們解釋清楚并不是因?yàn)槟恼n上的很枯燥讓我睡覺的,,而是我的原因,,我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真努力,。
檢討人:xx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十
尊敬的老師:
您好,!
現(xiàn)在我十分后悔,,我做了一件錯(cuò)事,我簡(jiǎn)直不能原諒我自己,!昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍,。
今天,,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心,。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,學(xué)生,不得往宿舍帶飯,。
這兩天,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,,通過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,,使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
在此,,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下:
第一,,我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī),。
第二,思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
第三,,在升本期間,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,,學(xué)院老師三令五申,、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,,但我把這些都成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。
第四,,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。
雖然我這種行為方便了自己,,但是,,我是在自私自利的帽子下,方便自己的,。只有認(rèn)真反思,,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生,我沒有做自己的本職,,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩,。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力,。
我保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。希望老師能夠原諒我,!最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好,!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心,。
我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,,我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望你可以相信我的悔過之心,。
所以,你把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
1、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
2、思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,,我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)你監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,并且積極做貢獻(xiàn),請(qǐng)老你信我,!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十二
尊敬的校
領(lǐng)導(dǎo)
,、老師:學(xué)生向你們致敬問好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx—xx—xx
學(xué)生紀(jì)律檢討書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師:
學(xué)生向你們致敬問好。
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),,我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,,使學(xué)生我聲聲沉痛,,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),,回想所有犯下的錯(cuò)誤,,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,,它束縛我的手腳,,奪去我的笑容。上天憐愛,,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),,如被圣者扯去了自以為是的外衣,,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容,。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,,清醒自己的無(wú)知,,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),,清醒自己的恣意妄為,。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記,
此致
敬禮
檢討人:***,。
20xx-9-22,。