無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇一

在這里我要向大家推薦的是安東,。德。圣艾修伯里所著的《小王子》,。它的書(shū)名,，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)檫@本書(shū),，曾風(fēng)靡了全世界,。

小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂，看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到,，看這本書(shū)時(shí),，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它,。書(shū)墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力,。

當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球，在旅途中,，碰到一個(gè)國(guó)王,，而那個(gè)國(guó)王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎,？尤其是當(dāng)老師的,，喜歡去管別人，因?yàn)槊顒e人可以讓自己覺(jué)得高高在上,，成為了一個(gè)國(guó)王,，別人只有唯命是從。

我覺(jué)得小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū),，在這本書(shū)中,，我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代,，小王子不懂大人為何要如此做,？就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺(jué)到了,，要多去了解小孩子的需要,，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法,、興趣,，而不是一味束縛。

我從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西,，眼睛是看不見(jiàn)的,。真正重要的東西是要用心去看,。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇二

讀懂了耶穌你就感悟了至少半個(gè)世界,。

——原書(shū)作者徐彬?qū)懙念}記。

初讀這本書(shū)我很是為徐彬的勇氣折服,。他以東方人的視角用他自己特有的筆法將,。

無(wú)數(shù)的歷史碎片補(bǔ)綴完整還原成一個(gè)久已湮沒(méi)于歷史的震撼人心的畫(huà)面——《耶穌的凡間之旅——愛(ài)火》。

猶太人是一個(gè)多災(zāi)多難的民族五百多年來(lái)他們飽受異族的蹂躪然而他們始終沒(méi)有絕望支持他們活下來(lái)的是一個(gè)代代祖?zhèn)鞯男拍钏麄兯叛龅纳系垡腿A總有一天會(huì)賜予猶太人一位彌賽亞他是上帝之子將帶領(lǐng)猶太人恢復(fù)他們的疆土和上帝的尊嚴(yán),。

終于有一天沿著荒涼而寂靜得的約旦河谷地一個(gè)孤單的身影緩緩地向西南方向移動(dòng),。

他就是耶穌。

在這之前他靠他的木匠手藝養(yǎng)家糊口,。當(dāng)知道了自己的身世之后他拋下了母親瑪麗亞和幾個(gè)兄弟獨(dú)行遠(yuǎn)方,。一切只是為了聽(tīng)從主的召喚負(fù)起主交給他的責(zé)任。

耶穌孤獨(dú)一生所謂“高處不勝寒”他頭腦中鮮活的思想總是會(huì)遭到凡夫俗子的唾罵和排斥,。盡管他有許多門(mén)徒但他相信沒(méi)有一個(gè)能夠真正走進(jìn)他心扉的人,。他寧愿痛苦的。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇三

前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū),，叫《滴水藏?！罚镞呌?00個(gè)經(jīng)典的哲理故事?，F(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事,，叫《命運(yùn)》。

《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,，而“乞丐”卻成了“狀元”。

上帝說(shuō)：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,，其余的在于他如何去把握,。”

《哈姆雷特》讀后感,。

而展開(kāi).哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),是來(lái)參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見(jiàn),亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開(kāi)始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.

《基-督山伯爵》讀后感,。

愛(ài)也徹底,恨也徹底.報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基-督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做君子報(bào)仇,十年不晚,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基-督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒(méi)有如我們?cè)谖鋫b小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來(lái).如果說(shuō)他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇四

今年寒假，我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》,。

我在讀這本小說(shuō)時(shí),，體會(huì)到了這部小說(shuō)中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉(xiāng)村美景。

小說(shuō)中的青銅為了能讓葵花寫(xiě)作業(yè)，冒著掉入水中的危險(xiǎn)捉螢火蟲(chóng)照亮;葵花為了給奶奶治好病,，瞞著家人,，到江南撿銀杏……這些情節(jié)感人肺腑，使我們感受到了這部小說(shuō)中主人公的情深意重,。

《青銅葵花》中的景美,，則更是舉不勝舉，如：《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來(lái),，大概都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景,，一個(gè)小女孩每天都騎著牛上學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著……”與《大草垛》中的“大河在沸騰,，并冒著金色的熱氣,。村莊、樹(shù)木,、風(fēng)車(chē),、船與路上的行人好像都在夢(mèng)幻里，虛虛實(shí)實(shí),，……”這樣的句子在這本書(shū)中有很多,，只要你細(xì)細(xì)品讀，你就仿佛來(lái)到了鄉(xiāng)村河畔,。

讓我們一起來(lái)讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說(shuō)中的人美,、景美和情美。

純美至愛(ài)感動(dòng),。

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，

書(shū)中有兩個(gè)主人公,，分別是男孩青銅和女孩葵花,。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話(huà)的能力,，變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶€覺(jué)得他不夠苦,，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故,，她失去了與她相依為命的父親,。

他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市,，一個(gè)是啞巴,，一個(gè)沒(méi)有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣,，但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),，也許正是這一點(diǎn),，使他們走在了一起，變成了兄妹,。盡管他們不是親兄妹,，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。

曹文軒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)兩句話(huà),，一句是：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者,?！绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦,，快樂(lè)固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話(huà)是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們,，曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法,，讓我體會(huì)到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話(huà)中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格,，而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄,，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩,，因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和,、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后，便放棄了生命,，跳樓自殺,。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí)，人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜,。

剛讀這本書(shū)時(shí),，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,，尊敬痛苦的人,。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇五

相信您看完這本書(shū)，也會(huì)跟我一樣,，迫不及待的想要到那個(gè)“神秘島”去大飽眼福,。

作者當(dāng)然，還是那位了不起的儒勒·凡爾納,。那位法國(guó)科幻小說(shuō)的奠基人,，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父,。他生于1828年，死于1905年,?！渡衩貚u》和《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》并稱(chēng)為凡爾納的“海洋三部曲”,。

他們靠著“活字典”史密斯的'知識(shí),，發(fā)明了一個(gè)個(gè)工具，鋤頭,、鐵鍬,、炸彈、蠟燭,、糖,、啤酒、面包等等,，他們用炸彈把石洞炸穿,，用磚頭隔成房間，有了一個(gè)自然的豪華公寓,，他們稱(chēng)它為“花崗石宮”,。他們還找到了艾爾通，他原本是鄧肯號(hào)上的水手(關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號(hào)的奧秘,，詳見(jiàn)《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》),，被流放到塔波島，被五個(gè)人救了回來(lái),。一天,，一群海盜登上了島，六個(gè)人便和他們展開(kāi)了殊死搏斗,，最后,，他們終于搭乘格里那凡爵士的鄧肯號(hào)，回到了自己的祖國(guó),。

聰明的史密斯,、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊,、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長(zhǎng),，都會(huì)讓您記憶深刻。我最喜歡的當(dāng)然還是史密斯,，他在故事開(kāi)頭就奄奄一息,，但他又從死人堆里爬了出來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,。他靠著自己聰明的頭腦,，把大家的生活變得更加美好,，他還制造了火藥、炸彈,，在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇,，所以我十分的佩服他，佩服他的智慧,，佩服他的頑強(qiáng),，佩服他的勇氣。

還在猶豫嗎,，趕緊買(mǎi)來(lái)看看吧,！

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇六

我在幾年前，曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一段,。話(huà)：“我在四年前始得此書(shū)的日譯本,，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí),，還深深地感到刺激,，不覺(jué)眼睛潤(rùn)濕,。這不是悲哀的眼淚,，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外,，我在家中早已是二子二女的父親,，在教育界是執(zhí)過(guò)十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度,，讀了這書(shū)好像丑女見(jiàn)了美人,，自己難堪起來(lái)，不覺(jué)慚愧了流淚,?！蔽乙恢毕氚葑x這本讓人如此感動(dòng)的書(shū)《愛(ài)的教育》，這個(gè)暑假終于如愿以?xún)斄?

《愛(ài)的教育》這一本書(shū),，我是一口氣讀完的,，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍,。吸引我的,，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),，師生之情,，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,，濃郁的情感力量,，真的很偉大,。《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,，而教育使愛(ài)在升華,。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同,，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同,。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索,。

通過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!

在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么?在這本書(shū)里愛(ài)又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí),，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái),。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了《愛(ài)的教育》去探求我想要的答案。

這是一本以,。

日記,。

形式撰寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小,，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài),、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開(kāi)一個(gè)字-----愛(ài),。

我把這本書(shū)捧在手上,，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái),。剛剛開(kāi)始讀它的時(shí)候,，沒(méi)有什么感覺(jué)，書(shū)里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁,，才讀了幾篇我就有些厭倦了,，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷,，越讀越感動(dòng),，也許這就是“愛(ài)”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通,，但是內(nèi)涵深刻的故事,，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”,贊嘆作者能寫(xiě)出一本這樣棒的一本的書(shū),，真是讓我刻骨銘心,。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身”的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了,，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián),，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了,，衣服，零花錢(qián),，文具,，日用品……能不要的不要，能少要少要,。這還不夠,，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián)，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān),。讀到這,，我心里便很不是滋味，同樣是學(xué)生,，同樣有著一顆愛(ài)父母的心,，我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在的孩子家家都有錢(qián),，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢(qián)了時(shí)怎么辦,，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃?xún)€用去得錢(qián),。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已,。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書(shū),，我花費(fèi)了很多時(shí)間,，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它,，正如我們不能缺少愛(ài)一樣,。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人,，世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好!

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇七

今天,，10月1號(hào)，是一個(gè)重要的日子,，因?yàn)榻裉焓俏覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)母親90周年的生日,，是一個(gè)值得每個(gè)炎黃子孫驕傲的日子。

在60年前,，在天安門(mén)的城樓上,，我們偉大領(lǐng)袖用他那充滿(mǎn)湖南音的話(huà)語(yǔ)莊嚴(yán)的向全中國(guó)的人民，向全世界的人們,，宣布成立了,，中國(guó)人民從此站起來(lái)了,！”天安門(mén)前廣場(chǎng)上的人民歡呼雀躍。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄?？嚯y之后又以一條驕傲的巨龍站了起來(lái),，準(zhǔn)備重新騰飛。那時(shí)的中國(guó),，經(jīng)濟(jì)落后,，百?gòu)U待興。但是,，我們的政府并沒(méi)有因此而被打倒,，而是勇敢去解決這些阻擋人民前進(jìn)與國(guó)家振興道路上的絆腳石。那時(shí),，我們的軍隊(duì)用那繳獲過(guò)來(lái)的步槍?zhuān)Y(jié)束了我們的內(nèi)戰(zhàn),，將士們拖著疲倦的身體，參加了開(kāi)國(guó)大典的閱兵式,，但是當(dāng)他們通過(guò)天安門(mén)前,，絲毫看不出他的疲倦之意，每個(gè)人都是精神抖擻,，步伐一致的通過(guò)天安門(mén)前,，接受的檢閱。

60年后,，同樣的10月1日,，但是它的意義并不同，60年前,，是標(biāo)志著祖國(guó)的成立,，60年后，標(biāo)志的是祖國(guó)已成立了60年,。城樓上的現(xiàn)已更換成了新一代的主席,。如今中國(guó)以不是那經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興,。已是國(guó)家繁茂昌盛,，國(guó)力日益增強(qiáng)，科技飛速發(fā)展,。去年我們成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì),，隨著神舟五號(hào)與嫦娥一號(hào)的升空，這些都標(biāo)志著這條巨龍已經(jīng)開(kāi)始騰飛,，這條巨龍?jiān)谖邓{(lán)的天空中以開(kāi)始自由的翱翔,。這些使我發(fā)自?xún)?nèi)心的以祖國(guó)驕傲！

今天的閱兵式上，這支人民的軍隊(duì)已不再是那小米加步槍?zhuān)褤Q成了先進(jìn)的武器,。

看,，那支穿著橄欖綠軍裝的威武之師，以那響亮的踏步聲緩緩的通過(guò)天安門(mén),，

他們那有力的腳步聲,，這不是普通的腳步聲，這是我們國(guó)家邁向輝煌的腳步聲,，這是我們國(guó)家成功的喜悅之聲,。接下來(lái)展現(xiàn)在我們眼前的是我國(guó)的新型主戰(zhàn)坦克，核武器和戰(zhàn)略導(dǎo)彈等,。讓世界的人們看到了中國(guó)的國(guó)防力量的日益增強(qiáng),。

這無(wú)一不牽動(dòng)著震撼著我們的心。

中華民族經(jīng)歷了這60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，但最終我們還是挺了過(guò)來(lái),，向世界展現(xiàn)我們的強(qiáng)大與風(fēng)采。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇八

本回寫(xiě)了關(guān)羽千里走單騎,，過(guò)五關(guān)斬六將的事情,，曹操待關(guān)羽不薄，但關(guān)羽始終是“身在曹營(yíng),，心在劉”,，就是不領(lǐng)情，對(duì)曹操是相當(dāng)?shù)牟恍湃?，?duì)兩位嫂子卻敬愛(ài)有加,，當(dāng)他得知?jiǎng)湓诤翁帟r(shí)，便辭別操操,，要去見(jiàn)他,，曹操又派兵追來(lái)，因此過(guò)五關(guān)斬六將,。

關(guān)羽的疑心也太重了,，別人真心對(duì)他，他卻處處懷疑,；不過(guò)對(duì)于他一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，這是應(yīng)該的.,。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽的警惕,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都要保持警惕，否則,，稍稍放松警惕,，便會(huì)有些人有機(jī)可乘，不過(guò)要是警惕過(guò)了頭,，后果便是,，別人都不愿與你交往,，警惕要有一個(gè)度。我們還應(yīng)學(xué)習(xí)關(guān)羽這種尊老的行為,，雖然嫂子不算是長(zhǎng)輩,，但是精神是對(duì)的，我們?cè)谏钪幸鹄?，?ài)老,。我們做事情要考慮前因后果，不要太莽撞,，關(guān)羽一聽(tīng)到劉備的消息,，便急著殺了出去，我們要經(jīng)過(guò)慎重思考后再去辦事,。與他人相處之間的友情是很珍貴,，我們要去珍惜，許多東西,，等到我們失去了,，才后悔莫及。當(dāng)然太重感情也不是一件好事,。

我們應(yīng)時(shí)時(shí)保持警惕,，做一個(gè)尊老愛(ài)老的人，做事不要太莽撞,，要經(jīng)過(guò)慎重思考后再去做,，我們要珍惜與他人之間的友誼。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇九

暑假才剛剛開(kāi)始,，我就讀完了一本名叫《20xx年》的好書(shū),。

這本書(shū)是由來(lái)自馬來(lái)西亞的許有彬所寫(xiě)的一本科幻系列的小說(shuō)，主要講述了一位12歲的男孩兒徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的災(zāi)難而被活埋了47年,。47年后的一天,，他被一名叫古比的醫(yī)生解凍醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)變得面目全飛,，世界也變成了他所不認(rèn)識(shí)的樣子——人們不穿衣服,，而是噴一種名叫護(hù)霜的東西；出行時(shí)乘坐飛天球,；鳥(niǎo)類(lèi)已全部被人們所殺死,；人們吃的是分子食品；照相機(jī),、衣服和紙張都變成了古董……更恐怖的就是,，他已經(jīng)變成了靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)的對(duì)象，可是，這件恐怖的.事已被聰明的徐若宣發(fā)現(xiàn)了其中的真面目,，他憑著勇敢與智慧,，帶著寶貝一起逃離那可怕的魔掌。嚇人的異體人,、神秘的月牙灣,、神奇的通天罩、奇怪的分子食物……使徐若宣在20xx年的世界里大吃一驚,。

不會(huì)吧,，這就是我們破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。由《20xx年》的書(shū)中情景看來(lái),，保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要?。‖F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)到指出,，浙江的水源地有15%不達(dá)標(biāo),，水資源的短缺等等。俗話(huà)說(shuō),，民以食為天,，食以水為先。無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)植物,，都離不開(kāi)清潔的水,，讓我們一起保護(hù)水資源吧！如果我們生活在徐若宣的20xx年的世界里,，在那樣的環(huán)境——人類(lèi)不穿衣服而噴護(hù)霜,、鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)全部滅絕、吃分子食品……雖然那時(shí)候的交通十分有趣,，十分發(fā)達(dá),，十分新鮮，可是那里沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡叫聲,，沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲聲,，沒(méi)有公雞的鳴叫聲，沒(méi)有兔兒的蹦跳聲……這是一個(gè)冰冷可怕的世界,，沒(méi)有溫暖,，沒(méi)有關(guān)懷。

在從徐若宣的精神方面來(lái)看,，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,，聰明的智慧，經(jīng)歷艱險(xiǎn)終于回到自己的家鄉(xiāng),。這時(shí)我也想到了自己，每次在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮，把難題都扔給父母,，讓他們幫我解決,，而自己卻是坐享其成,。

讓我們一起攜手保護(hù)地球媽媽?zhuān)屘炜沼肋h(yuǎn)湛藍(lán)讓我們的家園永遠(yuǎn)的美麗,！讓我們無(wú)懼困惑，不怕無(wú)知,，向著自己的美麗生活努力和奮斗,。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十

偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原(約前340-前277)，名平,，是楚國(guó)一個(gè)沒(méi)落的貴族,。“博聞強(qiáng)記”,，熟悉政治情況,，善于外交辭令,。為楚懷王左徒，對(duì)內(nèi)同楚王商議國(guó)事,，發(fā)布命令;對(duì)外接待賓客，應(yīng)對(duì)諸侯,。懷王起初很信任他,。但那時(shí)楚國(guó)內(nèi)外都有尖銳的斗爭(zhēng)：在內(nèi)政上保守派與改革派的斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)為外交上親秦與親齊兩派的斗爭(zhēng),。前者以懷王稚子子蘭等楚國(guó)的貴族集團(tuán)為代表,，后者以屈原為代表,。懷王使屈原造為憲令,，正在起草之際，上官大夫?yàn)榱颂铰?tīng)?wèi)椓顑?nèi)容,，就想奪過(guò)去看,，屈原不與，上官大夫反誣蔑屈原泄漏機(jī)密,，恃才矜功,。懷王不察,，遂疏屈原。秦惠王見(jiàn)有隙可乘,，就派張儀至楚,，進(jìn)行陰謀詭計(jì)。張儀許懷王商于之地六百里,，使絕齊交,。懷王既絕齊，又不得地,，大怒,，發(fā)兵攻秦，先后皆大敗,，喪師失地,。齊既不來(lái)救，韓魏復(fù)出兵攻楚,，懷王不得已,，乃使屈原使齊，恢復(fù)邦交,。局勢(shì)暫時(shí)穩(wěn)定下來(lái),。詩(shī)人洞察形勢(shì)，認(rèn)為非聯(lián)齊不能抗秦,。在政治上與腐朽的舊貴族集團(tuán)相對(duì)立,，堅(jiān)決同他們作斗爭(zhēng)。而懷王昏庸懦怯,，為群小所包圍,，終于走親秦道路，放逐了屈原,。這時(shí)楚國(guó)內(nèi)政,，外交失策，又連年為秦所戰(zhàn)敗,，懷王遂再度受欺,，入秦而不返。頃襄王繼位,，以弟子蘭為令尹,，對(duì)秦完全采取妥協(xié)投降政策。詩(shī)人痛恨子蘭勸懷王入秦,，子蘭復(fù)譖毀屈原,，襄王怒而遷之于江南。詩(shī)人在長(zhǎng)期流放中憂(yōu)心國(guó)事,，沒(méi)有一刻忘了回去,。他寫(xiě)下了許多不朽的詩(shī)篇,，抒發(fā)憂(yōu)憤的感情，并揭露,、指斥群小違法亂紀(jì),、壅君誤國(guó)之罪，乃自投汨羅江而死,。

詩(shī)人有高貴的品質(zhì)和干練的才能。他生活在社會(huì)變革,、階級(jí)斗爭(zhēng)復(fù)雜激烈的時(shí)代,，抱有進(jìn)步的政治思想，十分自負(fù)地想為楚王做一個(gè)統(tǒng)治上的帶路人,。他的政治理想是要使祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng),，以至統(tǒng)一長(zhǎng)期分裂的中國(guó)，達(dá)到所謂唐虞三代之治,。其具體主張不外舉賢授能和修明法度,。詩(shī)人在他的詩(shī)篇中都曾一再鄭重地表明，而且稱(chēng)之為“美政”,。但這些并不是空話(huà),，詩(shī)人曾按照自己的理想去做，在任左徒時(shí)實(shí)踐了自己的主張,。比如《離騷》說(shuō)：“余既滋蘭之九畹兮,，又樹(shù)蕙之百畝……冀枝葉之峻茂兮,，愿俟時(shí)乎吾將刈。”可見(jiàn)屈原為了治理國(guó)事,，確實(shí)培養(yǎng)了一批人材，希望將來(lái)有用,。當(dāng)他奉命草擬憲令,，而反對(duì)派的舊貴族就千方百計(jì)來(lái)破壞它。只這兩件事就足以說(shuō)明詩(shī)人所謂“美政”的基本內(nèi)容和它的中心思想,。而這種思想的本質(zhì)是反對(duì)貴族的傳統(tǒng)特權(quán),，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)的，所以在國(guó)內(nèi)必然會(huì)引起斗爭(zhēng),。

詩(shī)人一生為了祖國(guó),，為了實(shí)現(xiàn)政治理想，不惜奔走先后,，企圖“及前王之踵武”,。當(dāng)他看見(jiàn)“黨人”把祖國(guó)引上“幽昧”、“險(xiǎn)隘”的道路,，就大聲疾呼地說(shuō)：“豈余身之殫殃兮?恐皇輿之幾績(jī),?！碑?dāng)他一再受到群小的排擠和迫害時(shí)，就奮不顧身地同他們斗爭(zhēng)到底,，九死不悔,。詩(shī)人一生的歷史就是同舊貴族腐朽勢(shì)力作斗爭(zhēng)的歷史。他的悲憤的歌唱,，一字一句都傾瀉了深沉的愛(ài)國(guó)的思想感情,，成為千古傳誦的杰作。

屈原的作品,，據(jù)《漢書(shū)?藝文志》是二十五篇,，這可能是劉向校定的篇數(shù)。它的具體篇目,，據(jù)王逸《楚辭章句》為《離騷》,、《九歌》(十一篇)、《天問(wèn)》,、《九章》(九篇),、《遠(yuǎn)游》、《卜居》,、《漁父》二十五篇,。《大招》的作者,，王逸疑不能明,。《招魂》一篇司馬遷認(rèn)為屈原所作,，而王逸卻定為宋玉,。可見(jiàn)屈原的作品漢代人的'看法已不一致,。至于后人為了加入《招魂》,、《大招》等篇，而把《九歌》任意刪并,，以求合于二十五篇之?dāng)?shù),，那是極不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

關(guān)于屈原作品中的真?zhèn)螁?wèn)題，后人紛紛討論,，各執(zhí)一說(shuō)?，F(xiàn)在看來(lái)，《大招》一篇顯然是模仿《招魂》寫(xiě)的,，而詞采遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,，可以肯定不是屈原所作?！稘O父》一篇司馬遷在屈原傳中本是作為一個(gè)有關(guān)屈原的故事來(lái)敘述,，并不把它看作屈原的作品,。所以王逸說(shuō)：“楚人思念屈原、因敘其辭以相傳焉,?！边@個(gè)推測(cè)是有道理的。因此《漁父》不應(yīng)算在屈原作品二十五篇之內(nèi)也是可以肯定的,。至于《遠(yuǎn)游》,、《卜居》以及《九章》中的《惜往日》、《悲回風(fēng)》等篇,，也有人認(rèn)為后人所依托,，但缺乏充分根據(jù)。由于年代久遠(yuǎn),，后人對(duì)于作品的理解不同，看法不同,，眾說(shuō)分歧是不足怪的,。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十一

《水滸傳》是施耐庵所著，里面刻畫(huà)了梁山水泊一百零八位英雄,。全書(shū)共一百二十回,，第一位出場(chǎng)的英雄是九紋龍史進(jìn)。全書(shū)講解并描述了宋代宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)夫起義,，揭示了當(dāng)時(shí)官府的黑暗,，奸臣當(dāng)?shù)溃固煜掳傩沼谒罨馃嶂?。宋江一行人起先起義,，抗拒朝廷，后來(lái),，宋江一行人受朝廷招安,，征討賊寇，最終,，在征討方臘時(shí),，那替天行道的'梁山英雄們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中。

從這本書(shū)中,，我看到了梁山英雄的忠義,；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險(xiǎn),；看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以安靜,。

在梁山英雄被招安后，派去征討方臘時(shí),，一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現(xiàn)：大多數(shù)梁山英雄在這場(chǎng)戰(zhàn)役中犧牲,，最終武松單臂擒住方臘,。擒住方臘以后，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫(huà)面出現(xiàn)：魯智深坐化而死,，楊志林沖病故,，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份哀思,。

梁山一百零八將,，對(duì)應(yīng)星宿，三十六天罡,，七十二地煞,。每一位梁山英雄都擁有屬于自己的外號(hào)。

讀完了《水滸傳》,，我的心頭難以安靜,，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在腦海中。我們可以知道,，那時(shí)候的官府是多么黑暗,，當(dāng)時(shí)的百姓是多么苦痛，梁山英雄才是最正義的,！

水滸,，這一部兄弟情義重似山，英雄英雄多如發(fā)的小說(shuō),，給我?guī)?lái)了很多道理,，明白了很多事情，我應(yīng)當(dāng)多讀幾遍,，啟發(fā)肯定會(huì)更多,。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十二

讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí),，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法,。下面是小編為您帶來(lái)的是林肯傳中學(xué)生讀書(shū)筆記相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助,。

馬克思曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)一個(gè)人：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物,。這位出類(lèi)拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之后,，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄,。”誰(shuí)會(huì)獲得如此高的評(píng)價(jià),，這個(gè)人就是——亞伯拉罕·林肯,。

也許有人會(huì)說(shuō)，這樣的評(píng)價(jià)太高了，世上怎么會(huì)有如此完美的人呢,。剛開(kāi)始看到馬克思這段話(huà)的時(shí)候,，我也是這樣想的?？墒钱?dāng)我讀完《林肯傳》后,，才發(fā)現(xiàn)這段評(píng)價(jià)是那么的真實(shí)和自然，完全沒(méi)有虛構(gòu)的成分,，同時(shí),，我被林肯深深的折服了，一個(gè)人竟然如此完美,，完美到似乎讓我們這些普通人難以觸及,。林肯是多么偉大的一個(gè)形象啊。

亞伯拉罕·林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng),，是世界歷史中最偉大的人物之一,，他領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。盡管他僅受過(guò)一點(diǎn)初級(jí)教育,，擔(dān)任公職的經(jīng)驗(yàn)也很少,，然而，他那敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識(shí),，使他成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)?？墒?，這樣光輝的巨人不是生來(lái)就存在的。林肯,，作為美國(guó)最偉大的總統(tǒng),，也是由一個(gè)普通的公民成長(zhǎng)起來(lái)的。

美國(guó)公民,。同樣,，林肯也承受過(guò)喪親之痛，在他9歲的時(shí)候,，母親去世,，這對(duì)小林肯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)殘酷的打擊。然而也許是上天賜給他的福分吧,，他的繼母對(duì)他視如己出,，常常督促他讀書(shū)、學(xué)習(xí),?？梢?jiàn)，偉大的人物的經(jīng)歷也不總是光輝的。也許這樣窮困的生活正成為林肯的籌碼,，使他更早的進(jìn)入社會(huì),，加速了他成功的過(guò)程，是林肯成功之路上必備的鋪路石吧,。

有了這樣的童年,，長(zhǎng)大后的林肯也沒(méi)有閑下來(lái)，他開(kāi)始獨(dú)立謀生,，當(dāng)過(guò)擺渡工,、種植園的工人、店員,、木工,、石匠等。因?yàn)樗?，只有靠自己的努力,，才能讓家庭和自己擺脫貧困的“帽子”，才能在社會(huì)上立足,，有他的一席之地,。他還知道不能只靠上天的恩賜，必須憑借自己的資本來(lái)為自己贏(yíng)得機(jī)會(huì),。于是他開(kāi)始涉足政治,、商業(yè)等范疇。但是命運(yùn)已經(jīng)開(kāi)始眷顧于他了,。1830年,，林肯一家遷居伊利諾斯州，在那里他第一次發(fā)表了政治演說(shuō),。由于抨擊黑奴制,，提出一些有利于公眾事業(yè)的建議，林肯在公眾中有了影響,，加上他具有杰出的人品,，1834年他被選為州議員。兩年后,，林肯通過(guò)自學(xué)成為一名律師,，不久又成為州議會(huì)輝格黨領(lǐng)袖。到1846年,，他成功的當(dāng)選為美國(guó)眾議員,。這樣，林肯領(lǐng)導(dǎo)者的角色開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái),，隨著參與的國(guó)事逐漸增多,，他出色的政治能力脫穎而出，1854年，北方各州主張廢奴和限制奴隸制的資產(chǎn)階級(jí)人士成立了共和黨,，林肯很快成為這個(gè)新黨的領(lǐng)導(dǎo)者,。

活過(guò)程中積攢的知識(shí)贏(yíng)得了20xx萬(wàn)的大獎(jiǎng)，另一個(gè)憑借著自己的敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識(shí),，成為美國(guó)最偉大的領(lǐng)袖,。可見(jiàn),，偉人不是天生就圍繞在成功的光環(huán)中的,，他們都是一步一步扎實(shí)的走過(guò)來(lái)的。

林肯也不是每一步都是成功的,，他的失敗也可以寫(xiě)成一本歷史了：22歲經(jīng)商失敗,，23歲競(jìng)選眾議員失敗，26歲時(shí)戀人死去導(dǎo)致了精神的崩潰,，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗,，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，39歲競(jìng)選眾議員失敗,，46歲競(jìng)選參議員失敗,，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員失敗??林肯的生命中有太多的失敗了,，如果把這些失敗都加在我身上,，我肯定早就承受不住了吧，但是他是林肯,，美國(guó)需要他,，于是，他在逆境中愈戰(zhàn)愈勇,，歷盡挫折后，林肯終于迎來(lái)了生命的巔峰——成為了美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng),。

但是,，他是在特殊的情況下的總統(tǒng)，既然是特殊時(shí)期,，他注定就要為這個(gè)職位付出比常人更多的代價(jià),。他不愿看到南方奴隸地獄般的生活，他不愿接受折磨人的奴隸制度,，他不愿看到美利堅(jiān)合眾國(guó)在他的視線(xiàn)內(nèi)分裂開(kāi)來(lái),，所以他選擇為了整個(gè)國(guó)家和所有人民戰(zhàn)斗?？墒?，他在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中卻又痛苦非常，他不想讓一個(gè)一個(gè)的士兵因?yàn)樗艞壖彝サ臏嘏度氲綉?zhàn)爭(zhēng)，可是,，這是無(wú)法避免的,，戰(zhàn)爭(zhēng)必定包含著鮮血的流淌，于是林肯自責(zé),、傷心,。我想，這是一個(gè)偉人應(yīng)該有的感情吧,，如果沒(méi)有了這些,，那便有一些冷漠之嫌了。

萊倫之類(lèi)無(wú)理的要求,，他忍下了公眾輿論時(shí)不時(shí)對(duì)他的惡語(yǔ)相加,，他忍下了面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的悲涼心境，甚至,，他以更博大的胸懷認(rèn)為,，南方人的舉動(dòng)是可以理解的?！庇谑?，林肯常常換位思考，他從不隨便呵斥某個(gè)人,，因?yàn)樗?ài)地認(rèn)為：如果我是他,，我也會(huì)那樣做?！安灰獙?duì)任何人懷有敵意,，要把善心施與眾人”，他是這么說(shuō)的,，也是這么做的?，F(xiàn)在看起來(lái)這些可愛(ài)的想法曾經(jīng)都是屬于這個(gè)偉人的。

除了非常人的忍受力,，林肯還有著自信的決斷力和難以撼動(dòng)的魄力,。中國(guó)有句古話(huà)：“用人不疑，疑人不用”,。在戰(zhàn)爭(zhēng)的那個(gè)非常時(shí)期,，頻繁的更換將領(lǐng)使得林肯心神不寧，可在用人的關(guān)鍵時(shí)刻,，他堅(jiān)持己見(jiàn),，在旁人的反對(duì)聲中堅(jiān)持選用自己認(rèn)為優(yōu)秀的將領(lǐng)，“果然,，他的堅(jiān)持收到了實(shí)效,，大將格蘭特等一批軍事人才的使用,，最終迎來(lái)了羅伯特·李的投降，迎來(lái)了整個(gè)美國(guó)所期待的和平統(tǒng)一”,。

“我并不是一定要贏(yíng),，但是我一定要捍衛(wèi)真理；我也不一定非要成功,，但是我一定要實(shí)現(xiàn)我心中的理想,。”這就是林肯的心聲,，這就是林肯一直追求的人生目標(biāo),。為了這個(gè)目標(biāo)，他驚人地保持著足夠的克制力,。善意,、克制力、決斷力,，是林肯成功有效的制勝的法寶,。他留給我們的不僅是光輝的形象，還有為人處世的深刻道理,。

玩笑,。在林肯26歲的時(shí)候，安娜永遠(yuǎn)的走了,。雖然她并沒(méi)有陪伴林肯走完人生之路,，但是我相信她，早已是林肯心中的精神支柱,，林肯心中能夠依靠的愛(ài)人,。安娜過(guò)早的去世，使得林肯心中總是有著難以抒發(fā)的傷感和深深的哀悼之情,，甚至一輩子不能解脫,。在以后的日子里，每每到人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻,，他總不忘到安娜的墓前與她對(duì)話(huà),。可見(jiàn),，林肯有著細(xì)膩的心思，他是那么的懂得愛(ài)情,，是那么的重視感情,。

然而，如此偉大的人物卻在1865年4月15日遇刺了,，時(shí)年56歲,。林肯去世后，他的遺體在14個(gè)城市供群眾憑吊了兩個(gè)多星期,，后被安葬在普林斯菲爾德,?？梢?jiàn)林肯在美國(guó)產(chǎn)生了多么重大的影響,。我想,，這也是對(duì)林肯來(lái)說(shuō)最樂(lè)意見(jiàn)到的吧,。他希望國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕的目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)了,，這也是對(duì)林肯最好的報(bào)答吧,。

林肯,，一個(gè)由平民成長(zhǎng)起來(lái)的總統(tǒng),，人們懷念他的正直,、仁慈和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，他一直是美國(guó)歷史上最受人景仰的總統(tǒng)之一。他有著太多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方。他給我們留下的，不僅是成功光輝的形象，更有做人的道理,。我們更要學(xué)習(xí)的,，是林肯那高尚的人格,。

偉人首先是普通人，因?yàn)樗隽藗ゴ蟮氖虏懦善錇閭ト?。生命雖然只有一次,，但只要做個(gè)真正的人,，做對(duì)的起歷史、對(duì)的起國(guó)家和人民的事,，那么就不枉此生,。雖然我們無(wú)法成為完人，但是我們能夠成為更加完善的人,；雖然我們無(wú)法都成為偉人,，但是我們能夠在歷史的長(zhǎng)河中學(xué)習(xí)、繼承一點(diǎn)人類(lèi)智慧的光芒,。

林肯,，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十三

馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,，一個(gè)是拿破侖,，另一個(gè)是海倫·凱勒?！边@是我對(duì)海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣,，便讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),。

讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)打動(dòng)了,。她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音，但是給全世界的人們帶來(lái)了無(wú)窮的希望與光明。她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵(lì)。這是我對(duì)她更加尊敬。

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫(xiě)很細(xì)膩,，一個(gè)聾啞盲人竟能描寫(xiě)出精美生動(dòng)的景物,，令我非常震驚,。海倫·凱勒把許多景物描寫(xiě)的栩栩如生、惟妙惟肖,。這種的句子在書(shū)中比比皆是,。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的描寫(xiě)手法。

讀完《假如給我三天光明》,，海倫·凱勒樂(lè)觀(guān),、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)對(duì)我有很大的啟發(fā)。要謝謝她,，叫給我用一顆純潔,、樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去享受生命。海倫·凱勒的精神一直影響,、鼓勵(lì)著我,。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起這個(gè)令我敬仰的偉大作家,。她對(duì)我的作用很大,。

“世界上最美的東西，看不見(jiàn)也摸不著,，要靠心靈去感受,。愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到她帶的甜蜜,、人生最大的災(zāi)難,，不在于把未來(lái)放棄，不懷希望,，不論做什么事情都干不好,。我只看我擁有的，不看我們有的,?！边@一段話(huà)是我最喜歡的了，對(duì)我的啟發(fā)很大,。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十四

《月牙兒》以月牙兒為線(xiàn)索,，被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”的老舍以一個(gè)小女孩的視角來(lái)反映生活?！拔摇钡母赣H去世了,，而母親一個(gè)人要養(yǎng)我長(zhǎng)大,，“我”就這樣不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大，甚至連自己父親的墳?zāi)苟疾恢涝谀?，“我”討厭失去親人的痛苦,，也討厭底層人民沒(méi)出路，沒(méi)錢(qián)賺的社會(huì)現(xiàn)象,。孤獨(dú)的“我”只能忍著饑餓,，一直傻乎乎的望著月牙兒，直到落下,。

母親給別人洗臭襪子賺錢(qián),，常常臭的吃不下飯，還總是一個(gè)人自言自語(yǔ),。

“我”的童年是痛苦的,，老舍通過(guò)“我”折射出了當(dāng)時(shí)一些兒童的生活現(xiàn)狀，明明這些孩子沒(méi)有犯錯(cuò),，卻受到痛苦的待遇，這會(huì)使他們留下一個(gè)巨大的陰影,。

“我”去讀書(shū)了,，“我”對(duì)讀書(shū)的渴望，對(duì)讀書(shū)才有出路的向往,，“我”一直住在校長(zhǎng)給的地方,，成天劃水摸魚(yú)。校長(zhǎng)換了,，住的地方也跟著沒(méi)了,，“我”只能重新尋找出路，這些年,，我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)月牙兒,。

后來(lái)“我”去一家餐館當(dāng)服務(wù)生，才明白了“我”一類(lèi)人要看別人的眼色活著,，這樣才能轉(zhuǎn)到錢(qián),，這樣“我”成了飯館的第二號(hào)女招待。

“我”不做了,，“我”去干“浪漫”的買(mǎi)賣(mài),，最后越陷越深，被抓到監(jiān)獄里去,，“我”還朝巡警吐口水,，唾了他一臉唾沫。在獄里“我”見(jiàn)到了“我”的好朋友——月牙兒,。

從一個(gè)可憐的女孩子,，到走投無(wú)路變的自甘墮落,，以“月牙兒”為線(xiàn)索，月牙兒每次出現(xiàn)都是“我”人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，用月牙兒表達(dá)了“我”自己的懺悔,。多次出現(xiàn)月牙兒，用它照射出了作者心中的想法,，側(cè)面體現(xiàn)出作者對(duì)社會(huì)腐敗的痛恨,，對(duì)世態(tài)炎涼的無(wú)奈，也說(shuō)明了,，當(dāng)時(shí)社會(huì)低層人民無(wú)法通過(guò)自己的努力,，取得巨大的成功。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十五

《歐也妮葛朗臺(tái)》是《人間喜劇》里“最出色的畫(huà)稿之一”,。

本文的作者是巴爾扎克,。他是19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表代表作為《歐也妮·葛朗臺(tái)》等,。他的作品對(duì)世界文學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響,。

《歐也妮葛朗臺(tái)》的故事沒(méi)有駭人聽(tīng)聞的事件，沒(méi)有絲毫傳奇色彩,。這是一出“沒(méi)有毒藥,，沒(méi)有尖刀，沒(méi)有流血的平凡悲劇,?！备鹄逝_(tái)老頭的形象體現(xiàn)了金錢(qián)的主宰力量。

我認(rèn)為這篇小說(shuō)最大的成就是塑造了一個(gè)吝嗇鬼典型,。巴爾扎克選取了一系列富有典型意義的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)他的慳吝性格,。通過(guò)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，我們看到了一個(gè)完全被金錢(qián)所異化的人,。

在老葛朗臺(tái)眼中,，金錢(qián)高于一切，沒(méi)有錢(qián),，就什么都完了,。他對(duì)金錢(qián)的渴望和占有欲幾乎無(wú)法描述，：占有金子成了他的嗜好,。

對(duì)金錢(qián)的貪得無(wú)厭使老葛朗臺(tái)成為一個(gè)十足的吝嗇鬼,。它不僅對(duì)仆人拿儂很吝嗇，更讓人難以忍受的是,，對(duì)于他的親人竟然也很吝嗇,，如文中寫(xiě)的“盡管葛朗臺(tái)家財(cái)萬(wàn)貫，然而他的開(kāi)銷(xiāo)卻很節(jié)省,。他從來(lái)不賣(mài)肉,、蔬菜和水果,，他什么都節(jié)約。每頓吃的食物,，每天點(diǎn)的蠟燭,，他總是親自定量分發(fā)；連女兒生日那天也不過(guò)多給了一支蠟燭,。給妻子的錢(qián)設(shè)法要回去,，給女兒的錢(qián)也要定時(shí)查問(wèn)?！?/p>

當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)女兒把金子給了情人,，竟然把她關(guān)了起來(lái)，只給冷水和面包,，讓她在那昏暗的閣樓里過(guò)著生不如死的生活,。可他卻絲毫不念父女之情和夫妻之愛(ài),，而是認(rèn)為這件事是對(duì)的,，這件事處理的很好，老葛朗臺(tái)為了金錢(qián),，真是不擇手段,，冷酷無(wú)情啊,！

老葛朗臺(tái)終身算計(jì)，他的貪婪和吝嗇雖然使他實(shí)現(xiàn)了大量聚斂財(cái)物的目的,，但我認(rèn)為他失去的卻更多,，他喪失了人的情感，失去了享受天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì),，更給自己的家庭和女兒帶來(lái)了沉重的苦難,。巴爾扎克以大量的筆墨描繪金錢(qián)的威力，我不否認(rèn),，金錢(qián)的確給人類(lèi)帶來(lái)權(quán)勢(shì),，但是卻不能給人帶來(lái)幸福，錢(qián)雖然是幸福的保障,，卻不是決定性因素,，你用錢(qián)可以買(mǎi)到時(shí)間嗎？你用錢(qián)可以買(mǎi)到親情嗎,？你用錢(qián)可以買(mǎi)到愛(ài)情嗎,？人的一生，只要賺到足夠生活的錢(qián)就可以了,，何必為了更多的錢(qián)而失去更多用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西呢,？就像“奮斗”中楊曉蕓說(shuō)的一句話(huà)“有錢(qián)就多花,，錢(qián)少就少花，沒(méi)錢(qián)就不花,，有什么大不了的,！”

我想，如果老葛朗臺(tái)能早一點(diǎn)明白這道理,，也不會(huì)造成終身的悲?。?/p>

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十六

《

童年

》讀后感 這個(gè)

暑假

,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深. 馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐-待.他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运?貪婪,充滿(mǎn)了仇恨…… 高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是

幸福

多了. 我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼

愛(ài)

,伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的. 拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.

兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的. 走進(jìn)了書(shū)香四溢的

校園

,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),

同學(xué)

們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)

雨

露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟. 我

生活

在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀(guān)的,因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的. 童年的朋友》節(jié)選自高爾基的《童年》,，文章以極其細(xì)膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿(mǎn)人性光輝的人物形象,。 讓我們沿著高爾基給我們營(yíng)造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細(xì)流,，用心思考,，用心感悟，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的“外祖母”便會(huì)站在你的面前,，對(duì)著你微笑…… 在外祖母沒(méi)有聽(tīng)的我的聲音時(shí),，她的樣子很兇，“嘴唇歪扭著,，黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”,。當(dāng)我問(wèn)到頭發(fā)為

什么

這么長(zhǎng)的時(shí)候，外祖母即刻改換了模樣,，“還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調(diào)說(shuō)”,。

外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)話(huà)。 把自己的頭發(fā)長(zhǎng)說(shuō)成是上帝給自己的懲罰,，自嘲中滿(mǎn)含著幽默,，一個(gè)多么開(kāi)朗的人埃“你睡吧,，還早著,，——太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)……”多像在一個(gè)童話(huà)般的世界中，一個(gè)慈祥老人所說(shuō)的話(huà)呀,，可以

想象

出她臉上洋溢的微笑,，可以感受到她輕松和諧的語(yǔ)調(diào)。 “我不想睡!”感嘆號(hào)昭示著我態(tài)度的堅(jiān)決,，顯現(xiàn)出我在外祖母面前的無(wú)拘無(wú)束乃至略微的放肆,。對(duì)于我這樣的言語(yǔ)，外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了,?！蓖庾婺妇褪沁@樣尊重我——一個(gè)兒童的意愿!她的這樣的平常的話(huà)，如同那窗外的陽(yáng)光溫暖著我幼小的

心靈

,。 “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小聲點(diǎn)說(shuō)!”外祖母問(wèn)話(huà)中隱含著輕輕的責(zé)備,，但更多的是關(guān)愛(ài),。先前我說(shuō)話(huà)時(shí)，外祖母并沒(méi)有讓我小聲,，任憑我喊出那樣的話(huà)她絲毫沒(méi)有生氣,，但現(xiàn)在卻讓我小聲點(diǎn)。她邊說(shuō)話(huà),，邊梳頭,，一邊往沙發(fā)瞧。原來(lái)沙發(fā)上睡著我的媽媽!噢,，外祖母原來(lái)不想這件事讓媽媽知道,，不想我受到媽媽的責(zé)罵。外祖母真是我的好朋友埃于是我便沉浸在外祖母溫柔的`話(huà)語(yǔ)中,，靜靜地注視著她…… 她微笑時(shí),，“閃出一種難以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕,、明朗”,，我的外祖母是樂(lè)觀(guān)的、充滿(mǎn)朝氣的;全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發(fā)自?xún)?nèi)心的“永不熄滅,、快樂(lè)的,、溫暖的光芒?！蓖庾婺赣质穷B強(qiáng)剛毅的;她“腰彎得幾乎成為駝背”,，“肥肥胖胖”，“卻又像一只大貓似的輕快而敏捷”,，我的外祖母是又是可愛(ài)的,。 在那天醒來(lái)的早晨，我就這樣靜靜地注視著我的慈愛(ài)的,、樂(lè)觀(guān)的,、堅(jiān)毅的外祖母,，讓她的唱歌似的話(huà)語(yǔ),，如鮮花般在我的心底溫柔地開(kāi)放…… 高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事,。有很多事情我很想辯駁,、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了,。?/p>

但是,，與此同時(shí),，我們也可以看到,，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光,。只要還對(duì)光明充滿(mǎn)希望,，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落,。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄-國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,，正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向,，直至今天還在繼續(xù)...... 而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但你想想,，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái),。只要你仍能保持不滅的信心,，做一個(gè)善良、樂(lè)觀(guān),、富于同情心的人,，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十七

《一起又看流星雨》這本書(shū)里所講訴了一個(gè)女孩子雖出生貧窮,，可是她憑借著自己的努力成為大學(xué)的新一考神,，經(jīng)過(guò)重重的挫折，贏(yíng)得了真誠(chéng)的愛(ài)和所有人的尊重,。這個(gè)故事打動(dòng)了我那顆冰冷的心,，使我學(xué)會(huì)寬容別人，關(guān)心別人,，幫助別人……讓我懂得了一個(gè)人最大的牽掛不是事業(yè),，也不是學(xué)業(yè)，而是親情,！我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而有所付出行動(dòng),，而有所付出追求！這不就是我們每一個(gè)青少年的追求嗎,？每個(gè)青少年心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想需要我們自己去追逐,！自己去實(shí)現(xiàn)！哪怕路上追逐時(shí),，遇到困難,，遇到挫折時(shí)，都是笑著面對(duì)的，再一笑而過(guò),，繼續(xù)前進(jìn)著,，一直到追逐到夢(mèng)想，追逐到真實(shí)的自己,，為真實(shí)的自己許個(gè)諾,，一輩子地去遵守它，守護(hù)著它,！

“第一天,，在玻璃窗上出現(xiàn)你的笑臉，突然間,，就點(diǎn)燃,，你的天，彩虹一片片,，環(huán)繞我身邊,，這些年，無(wú)論風(fēng)雨晴天,，你都在身邊……”

為做個(gè)真實(shí)的自己而許諾,！那晚的孔明燈照亮了我的心扉！

中學(xué)生讀書(shū)筆記篇十八

寒假,，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,。讀完后，我覺(jué)得這本書(shū)如同一根針,，死死的刻在了我的腦子里,。《假如給我三天光明》主要講述了：盲聾人海倫·凱勒一生的故事以及她的內(nèi)心歷程,。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,，在莎莉文和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒終于克服了重重困難,，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家,、教育家,。

記得當(dāng)年馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,，一個(gè)是拿破侖,，另一個(gè)就是海倫·凱勒?！薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)使我受益匪淺,，海倫·凱勒雖然是個(gè)盲聾人,，但她并沒(méi)有向困難低頭，反而向困難發(fā)起了挑戰(zhàn),?！鞍。绻艿玫饺旃饷?，我將能看到多少美好的東西!第一天將會(huì)是忙碌的一天,。我會(huì)久久凝視著我的那些好朋友，凝視著我的忠犬們,。

第二天,，我將要瀏覽這三千世界的過(guò)去與現(xiàn)在。第三天,，我要在當(dāng)前的工作世界中度過(guò),，到為生活奔忙的人們活動(dòng)的地方去?！边@就是海倫·凱勒在擁有這三天光明職中想做的事,。那么對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō)，海倫·凱勒是我們非常值得學(xué)習(xí)的榜樣,，學(xué)習(xí)她那意志上的頑強(qiáng),，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神,，和那一顆積極,、樂(lè)觀(guān)、敢于創(chuàng)造奇跡的心,。

人生總會(huì)有遇到挫折,，永遠(yuǎn)都是平平坦坦的，就沒(méi)意思了!海倫·凱勒樂(lè)觀(guān)向上,，即使遇到這么重的打擊,，還仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路!

世界上其實(shí)很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱!可為什么,，大家都是人,，海倫·凱勒卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢?答案非常簡(jiǎn)單，就是因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙?，遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就先忙著投降了,。大家都可想而知，困難的敵人就是懦弱,，困難只要一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人,，它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人，他一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,，一定有很多困難敗在了他手下,，他一定是一個(gè)不怕挫折，把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)的人,，有著不肯輕易服輸?shù)目少F品格!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)成功,。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就一定能成為強(qiáng)者,。我堅(jiān)信,，意志創(chuàng)造奇跡!

假如給我三天光明中學(xué)生讀書(shū)筆記作文大全(2)一個(gè)不僅不能說(shuō)話(huà)，不能聽(tīng)到聲音,，而且連這個(gè)五彩繽紛,、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫(xiě)出世界名著呢?有人會(huì)說(shuō)：“什么?世界名著?一個(gè)既不能說(shuō)話(huà)，又不能聽(tīng)到聲音,，也不能看見(jiàn)東西的人連基本的生活都很困難,，又怎么能寫(xiě)出世界名著呢?這一定是不可能的?！比绻闶沁@樣想的話(huà),，那你就錯(cuò)了。因?yàn)樵诿绹?guó)有一位叫海倫凱勒的人,，也是聽(tīng)不到聲音,，看不見(jiàn)東西，而且還不能說(shuō)話(huà)的人,，而她卻寫(xiě)出來(lái)一部世界名著,。這本書(shū)的書(shū)皮是藍(lán)色的，上面寫(xiě)著“假如給我三天光明”這八個(gè)大字,，上面還有我看不懂的英文字母,，字母下面寫(xiě)著“作者——海倫凱勒，翻譯周小波”這十一個(gè)字,，封面上還畫(huà)著一幅圖：一個(gè)老師在葡萄園里教一個(gè)站立在她旁邊的小孩子,。

這本書(shū)不光有漢字和拼音，而且還有五顏六色的圖,，很吸引人!我從這本書(shū)里知道了海倫凱勒只過(guò)了十九個(gè)月的正常生活,，然后因?yàn)楦忻岸鳎裁匆部床灰?jiàn),，也聽(tīng)不到,。她的老師是安妮,。沙莉文，是海倫的啟蒙老師,，她在海倫的人生中，起著非常重大的作用,。她讓小海倫從最開(kāi)始的無(wú)知無(wú)禮,，討厭學(xué)習(xí)，不會(huì)表達(dá)自己的內(nèi)心,，也不會(huì)與人交流,，到最后能成為世界名人。書(shū)中描寫(xiě)了這樣一件事給我印象特別深刻：有一次,，因?yàn)楹惪床灰?jiàn),，她不能理解水和杯子的區(qū)別，凱倫總認(rèn)為水和杯子是一個(gè)意思,，后來(lái)她的老師把她帶到一個(gè)泉水旁,，讓她用手觸摸流動(dòng)的水，讓海倫明白什么是水,，什么是杯子,。海倫真的很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師,。

讀后我想,，像海倫這樣一個(gè)又聾、又啞,、又瞎的人都能刻苦學(xué)習(xí),。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?假如給我三天光明中學(xué)生讀書(shū)筆記作文大全(3)。

有一天,，媽媽送給我一本書(shū),，書(shū)名叫做《假如給我三天光明》，我不知道為什么作者只要“三天光明”,，帶著好奇和疑問(wèn)我讀起了這本書(shū),。

這本書(shū)的主人翁叫海倫·凱勒，她出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn),，她是家中的第一個(gè)孩子,，父母對(duì)她傾注了所有的愛(ài)和關(guān)注。但是卻在她只有19個(gè)月大的時(shí)候,，一場(chǎng)高燒奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)力,。從此，她與整個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系,，當(dāng)她注意到母親和朋友們用嘴交談,，而她只是用手比畫(huà)這種奇怪現(xiàn)象的時(shí)候,，她知道了自己與別人的不同，她試著自己嚅動(dòng)嘴唇和別人交流,，但別人不能理解她的意思,，她開(kāi)始憤怒、粗暴,、喪失理智,。但是父母依然用溫暖的愛(ài)感染著她。直到莎莉文老師來(lái)到她的生活當(dāng)中,，她的`世界重新點(diǎn)燃了希望的燭火,，照亮了寂靜黑暗的世界，為她打開(kāi)了心中的眼睛,，讓她看到了外面精彩的世界,。在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)始健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，莎莉文老師不僅教給她知識(shí)，更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神,。家人,、朋友、老師,、社會(huì)對(duì)她的無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),，是她生存的動(dòng)力;讓全世界感到她的那份愛(ài)，是她生活的信念,。海倫·凱勒最終憑著自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，考上了哈佛大學(xué)，她一生創(chuàng)作14部著作,，成為一位學(xué)識(shí)淵博,，掌握英、法,、德,、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,。

對(duì)比起來(lái),，顯然我這個(gè)健全的孩子要比海倫更加幸福，我能看見(jiàn)大千世界中的萬(wàn)紫千紅,，看見(jiàn)世間的千姿百態(tài);我能聽(tīng)到世間的優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲;我能流利地用語(yǔ)言和朋友對(duì)話(huà),，能夠傾訴自己的喜怒哀樂(lè)……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好，不懂得珍惜和關(guān)注身邊可貴的東西,。時(shí)間在我們的碌碌無(wú)為中慢慢流逝了,，我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的無(wú)知和慵懶,。媽媽說(shuō)：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;聽(tīng)力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。