在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)校園廣播稿單人篇一

音樂開始(每當(dāng)我走過老師的窗戶),。

甲:同學(xué),。

乙:老師。

co:大家好,！紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與大家見面,。

每年一次，伴隨著春風(fēng)和秋雨,，我們一起迎接新的教師節(jié),。

祝所有老師節(jié)日快樂！廣播臺(tái)《園丁頌慶祝第一個(gè)教師節(jié)》專題節(jié)目,，

co:現(xiàn)在開始,！

甲:這一刻，唱著笑著,，忘不了所有努力工作灑青春的教育者,。

b:在這種情況下，鮮花和掌聲一定要記住那些默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師,。

甲:加減乘除算不上你的艱辛。

b:詩(shī)詞歌賦不能夸你的貢獻(xiàn),。

甲:我忘不了你輕柔的微風(fēng)和細(xì)雨,，它沖走了我心中的塵埃。

我忘不了你的話,，就像強(qiáng)勁的東風(fēng),，讓我的船帆向前揚(yáng)起。

甲:因?yàn)槟銗蹪菜?，才?huì)有桃李之美,。

因?yàn)槟愕呐Γ竺缀托←準(zhǔn)墙鹕摹?/p>

甲:愿我們的感謝編織成一束不朽的鮮花,，為你的生活帶來無限的芬芳。

愿我們的祝?；饕皇准で榈母?，祝福你的事業(yè)-。

一起:寫更美的篇章,！

(演奏音樂:感恩的心...),。

甲:同學(xué)們，老師們?cè)谖覀儀x小學(xué)到處努力,。

b:教師節(jié)快到了,，我們學(xué)校初三的學(xué)生心里有很多想法,。他們安排了一首詩(shī)來表達(dá)自己的愿望，獻(xiàn)給我們學(xué)校的所有老師和世界上的所有老師,。祝你節(jié)日快樂,！

(演奏音樂:雨的印記...)。

《園丁歌》,。

甲:是金風(fēng),，是米和小米的香味。

乙:既多產(chǎn)又香,。

今天是全國(guó)人民共同祝福的節(jié)日,，我們老師的節(jié)日。

ab:還是真誠(chéng)地說一句吧:“老師,，您辛苦了,！"讓我們深情的說一句話:“老師，謝謝,！",。

甲:有人說“十年樹木，百年樹木栽培”我們知道:一代又一代新人的成長(zhǎng),。

是你用你的心澆灌,，用你的生命哺育。

乙:有人說“教育為本”

我們明白,，國(guó)家的繁榮和民族的繁榮是你愿意做的基石,，也是你為自己鋪路的基石。

甲:有人說你是燃燒自己照亮別人的紅燭,。

我說蠟燭只能為我們驅(qū)除黑暗,。

你用圣火點(diǎn)燃了我們的心。

我想挑選世界上最美的歌曲,。

贊美你的英寸黑蠟燭,。

像春蠶一樣傳播世界文明。

你很普通,，像條船,。

在此岸和彼岸之間渡過一生。

你永遠(yuǎn)不會(huì)上岸,，永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺,。

你的工作空間是一個(gè)三英尺高的粉筆平臺(tái)。

c:你很平凡,，一生無悔的奉獻(xiàn),。

d:你瘦弱的身體支撐的是金色的太陽。

c:你可憐的手捧著耀眼的星星。

abcd:日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，你的皺紋舒展，太陽穴結(jié)霜,。但是,，你的心還是那么年輕活潑，從來不累,。

在幾年甚至更久的時(shí)間里,，當(dāng)我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，手中握有證書,、金牌和獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰為我們付出了艱辛，指引我們追尋理想之光,。屆時(shí),，我們一定會(huì)回到xx母校，向親愛的老師們獻(xiàn)上新的,、更美的詩(shī)篇,。

(放音樂:長(zhǎng)大了，我就是你...),。

學(xué)生們,，在這個(gè)節(jié)目的最后，我提議我們所有人大喊:老師,，節(jié)日快樂,！

站起來，立正,，準(zhǔn)備好——節(jié)日快樂,，老師！

甲:這次廣播到此結(jié)束,。拜拜,！

教師節(jié)校園廣播稿單人篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是第xx個(gè)教師節(jié),。讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我的老師致以最崇高的敬禮，并獻(xiàn)上首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福,。（獻(xiàn)花,、敬禮）

女：九月,，金色的季節(jié),；

男：九月,，溫馨的季節(jié),；

女：九月，鮮花盛開的季節(jié),；

男：九月,，天真爛漫的季節(jié)。

女：迎著九月的和風(fēng),，

我們來到大自然,。

男：采一束鮮花送給老師；

采一縷歡笑送給老師,。

女：今天是您的節(jié)日,，

讓我們共同祝愿：

合：愿您幸福快樂到永遠(yuǎn),。

男：忘不了,，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采；

女：忘不了,，夜燈下您那辛勤的身影,；

男：忘不了，您那和藹可親的笑容,；

女：忘不了,，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

男：是您,，把我們引上知識(shí)的航船,；

女：是您，教我們暢游知識(shí)的海洋,。

男：我們成功了,，

您是我們的老師；

女：我們成名了,，

您還是我們的老師,；

合：無論我們有如何驚人的成績(jī)，

您永遠(yuǎn)是我們的老師,。

男：面對(duì)我們這些新時(shí)代的學(xué)生,，

您只有微笑，

煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,。

女：您以為我們什么都不知道,？

親愛的老師，

您辛苦了,！

您的付出,、您的辛苦，

我們看得見,。

男：看,！鮮艷的紅旗紅似火啊！

飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落,。

女：960萬平方公里的土地上,，

每一面紅旗都是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

男：讓我們唱吧,！

女：讓我們跳吧,！

合：慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

男：聽！那是一首多么美妙的歌,。

那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌,。

女：記住吧！9月10日,。

男：記住吧,！九月10日。

合：那首獻(xiàn)給老師的歌,。

合：祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康！

教師節(jié)校園廣播稿單人篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好：

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。今天，我們迎來了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),。在此,，我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康，幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個(gè)普通的名字,，但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，教師的名字顯得格外的厚重。師者,，傳道,、授業(yè)、解惑,。教師,，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)。同學(xué)們,，從你入學(xué)的'第一天開始,，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，同學(xué)們,，感恩師長(zhǎng),，不需要鮮花，不需要禮物,，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一句：“老師,，您好!”一聲聲文明的話語，一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物,。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言,，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，這比什么禮物都要寶貴!

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，讓我們用同一旋律,，譜寫出同一個(gè)聲問候“老師,，節(jié)日快樂!”

伴隨著音樂聲，我們的節(jié)目又要接近尾聲了,，期待今后我們的思維在這里交匯,、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,，感謝您的一路傾聽，我們下期節(jié)目再會(huì)!

教師節(jié)校園廣播稿單人篇四

合：大家中午好,！

甲：小海豚廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,。這周的小海豚廣播由我們五年六班主持。我是主持人,。

乙：我是主持人,。昨天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我們和學(xué)校老師共同歡度了這個(gè)愉快的節(jié)日,。

甲：為此,，我們班的幾位同學(xué)還為教師節(jié)編排了一個(gè)小節(jié)目，以此來感謝辛辛苦苦培育我們四年的各位老師,。

乙：下面請(qǐng)聽由我們班xxxxx四位同學(xué)為大家?guī)淼摹督處煿?jié)三句半》,。

鑼鼓家伙敲起來,，精神抖擻走上臺(tái)，少了一人怎么辦,？我來,！

昨天剛過教師節(jié)，各位老師又沒歇,，我們來演三句半,，歐也！

慶祝節(jié)日三句半,，要把老師贊一贊,，將來我也當(dāng)老師，期盼,！

老師工作很辛苦,，落后學(xué)生還要補(bǔ)，一年四季都一樣,，佩服,。

以前學(xué)習(xí)成績(jī)差，兩門成績(jī)八十八,，如今進(jìn)步特別大,，笑哈哈！

部分學(xué)生很淘氣,，老師真的很著急,，我們都要認(rèn)真學(xué)，努力,。

有時(shí)課堂特別吵,，兩只耳朵受不了，老師耐心來教育,，引導(dǎo),。

語文學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)寫作文好辛苦,，請(qǐng)教老師找方法,，閱讀。

數(shù)學(xué)老師很不錯(cuò),，奧林匹克也敢做,，區(qū)里排名數(shù)得上，自豪,！

英語成績(jī)很一般,，期中只考三十三，感謝老師開小灶,，翻番,！

以前唱歌老跑調(diào),，惹得同學(xué)哈哈笑，音樂老師來示范,，美妙,。

每年兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師都很累,，爭(zhēng)取比賽拿第一,，獎(jiǎng)杯！

老師夸我是畫家,，畫只蛤蟆像青蛙,，神筆馬良今再世，自夸,。

我們從小愛電腦，上機(jī)操作有指導(dǎo),，可憐每周一節(jié)課,，太少！

老師工資并不高,，勤勉工作不牢騷,，樂于奉獻(xiàn)為教育，風(fēng)格高,！

老師年輕又漂亮,，身材苗條也不胖，只因工作很辛苦,，虛胖,。

三小學(xué)生成績(jī)好，初中高中大學(xué)考,，將來我也進(jìn)名校,，自豪。

實(shí)踐基地種黃瓜,，茄子豆角架上爬,，帶領(lǐng)我們勤勞動(dòng)，長(zhǎng)大,！

五年六班三句半,，說得好壞您來判，來年學(xué)弟學(xué)妹演,，更贊,！

乙：四位同學(xué)的三句半說的真不錯(cuò)。

甲：不但幽默滑稽,，還蘊(yùn)含了很多的道理,。

乙：是的沒錯(cuò),。但我覺得我們可不能把尊敬老師光落在嘴皮子上，我們要行動(dòng)起來,！

甲：那你說,，我們?cè)鯓硬拍茏龅阶鹁蠢蠋熌兀?/p>

乙：尊敬老師表現(xiàn)在很多方面，首先在課上要專心聽老師講課,，老師叫安靜,，就一定要安靜，老師說話決不能插嘴,。

甲：課余時(shí)間還要做到：見到老師要問好,，不能說老師的壞話，老師的規(guī)定不能違反,。

乙：尊敬老師不僅局限在在課上和課間,，在寫作業(yè)和考試的時(shí)候也可以表現(xiàn)出對(duì)老師的尊重。

甲：這個(gè)我來幫你說：寫字要工整,，不能有太多涂改,，自己的作業(yè)要自己完成，考試不作弊,。

乙：你說的.真對(duì),，看來你可以擔(dān)當(dāng)我們尊敬老師的好榜樣啦！

甲：別別別,，過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),，我覺得這是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到而且是必須做到的。老師不圖名不圖利,，只圖我們將來能有個(gè)好人品,、好成績(jī)、好體質(zhì)步入初中,，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的喜愛和重視,。

乙：有道理，我們不但要學(xué)會(huì)尊重,，還要學(xué)會(huì)感恩,，感謝那些為我們鋪磚修路的老師，如果沒有他們,，我們可能會(huì)遇到很多無法解開的困難,，也可能會(huì)誤入歧途，迷失方向,。

甲：我們鄧?yán)蠋熢?jīng)跟我們說過這么一句話：等你們長(zhǎng)大成人后,，或是成功，或是無為,，老師都不求你們年年會(huì)來看我,，只要你們記得曾經(jīng)有一位姓鄧的老師教過我就足以了,。

乙：老師對(duì)我們的用心良苦我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，在此我們想對(duì)所有的老師說：

合：老師,，請(qǐng)您放心,，我們會(huì)用我們的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我們的諄諄教誨！

甲：今天的小海豚廣播到此結(jié)束,。

合：我們明天再見,！

教師節(jié)校園廣播稿單人篇五

a：親愛的老師、同學(xué)們中午好,！

我是xxx,。

b：我是xxx。

a：校園樂土,，圓同一個(gè)青春夢(mèng)想,。

b：有線電波，傳遞師生無限真情,。

a：我們用心傾訴師愛的溫暖,。

b：我們用愛傳遞感恩的心聲。

a：我們就像一株株幼苗離不開老師的辛勤培育,；我們記憶里珍藏著我與老師的成長(zhǎng)故事，值此“教師節(jié)”我們把一些成長(zhǎng)的故事編輯一期專題《老師伴我成長(zhǎng)》,，作為教師節(jié)最珍貴的禮物送給我們敬愛的老師,！

b：下面是八年四班的同學(xué)為您真情講述我與老師的成長(zhǎng)故事。

a：xxx來稿,。

謝謝老師,。

一曲贊歌唱不盡您的華麗篇章，一支粉筆卻寫就了您人生軌跡,；三萬桃李報(bào)答不盡您如山的恩情,，三千青絲染霜譜寫出您的精彩人生。

老師,，不能忘記我們犯錯(cuò)時(shí)您嚴(yán)厲的教鞭,；不能忘記，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)您欣慰的笑容,；不能忘記,，我們成功時(shí)您那親切的微笑；不能忘記,，我們失敗時(shí)您那眼中的淚水……我們感激您,，這種感激是用多少華麗語言都無法替代的，師恩難忘??！

還記得,，七年級(jí)時(shí)班級(jí)發(fā)生了打架事件，您來到班級(jí)嚴(yán)厲地批評(píng)了犯錯(cuò)的同學(xué),，出手很重,，我們當(dāng)時(shí)都覺得您狠了一點(diǎn)，但后來的一切說明我們的判斷錯(cuò)了,，當(dāng)我去送東西的時(shí)候,，看見您一個(gè)人偷偷地擦眼淚，當(dāng)我叫您時(shí),，您回過頭時(shí),，眼睛紅了、腫了,。

我愣了,，從小到大我沒有看見老師為了學(xué)生把眼睛哭腫的.，隨后,，一些同學(xué)來看您,，您還不需要我們安慰，一個(gè)人在那默默地承受,。老師,，我們無法理解您心中的苦楚，無法替您分擔(dān)痛苦,，只知道您為教育我們而哭,，為我們的這個(gè)班級(jí)而哭，一向堅(jiān)強(qiáng)的您,，卻再也承受不住太多的壓力,，終于把委屈匯集成淚水傾吐出來，但您依舊還像原來一樣給我們上課,。老師,，我們敬佩您，我們崇拜您,，我們感激您,！

您的無私奉獻(xiàn)說不盡、道不完,，縱有李白橫溢的才華也譜寫不出您如歌的歲月,，縱有達(dá)芬奇的丹青，也描繪不出您的壯麗人生,，縱有貝多芬高深的造詣,，也演奏不出您人生贊歌，一樁樁、一幕幕皆在我們心中,。

老師,，您的嗓子不知道啞了多少回，需要治療時(shí),，您只是請(qǐng)1小時(shí)的假,，然后匆匆趕回來含著口含片給我們上課。當(dāng)您兒子生病時(shí),，您還是請(qǐng)1小時(shí)的假,，回來為我們上課，短短的1小時(shí),，看出了深深師生情,，在您眼中我們比您身體健康重要，在您眼中我們比您的兒子重要,，在您的眼中班級(jí)比您的家庭重要,，多么偉大的師愛啊，我們贊美您,！

八年四班是我們的“家”,，您是我們的“家長(zhǎng)”，“家”中有您,，有我,，有大家，相信我們攜手譜寫八年四班沒好明天,！

老師,，這里飽含了八年四班全體同學(xué)對(duì)您的感激：您的工作很普通，卻被譽(yù)為陽光下最光輝的事業(yè),；您的工作很尋常,，卻被稱作人類靈魂的工程師,；您的話語很平常,，卻句句感動(dòng)我們的心，您是我們最敬愛的老師,，老師您辛苦了?。?/p>

b：每個(gè)人的心中都有關(guān)于自己老師的成長(zhǎng)故事,，感恩九月,，感動(dòng)故事，老師的教誨伴我們一生成長(zhǎng),！

合：“教師節(jié)”到來的今天,，我們代表全校學(xué)生向所有辛勤工作的老師們說聲：老師，您辛苦了！,！謝謝您,，我的老師！,！

教師節(jié)校園廣播稿單人篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

今天我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家向在論壇上辛勤工作的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,。

9月10日,，所有的花都散發(fā)著芳香；9月10日,，所有的心都在跳舞和飛翔,。無數(shù)青春的笑容會(huì)把你的白發(fā)映成金黃色；無數(shù)感激的眼神會(huì)把你的皺紋刻成勛章,。老師,，你讓我們看到了世界有多大，世界有多廣,。老師,，您讓我們體驗(yàn)了我們的夢(mèng)想有多美好，我們的奮斗有多偉大,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，你在知識(shí)的海洋中掙扎,，但不羨慕財(cái)富的金山就在你身邊,；年復(fù)一年，日復(fù)一日,，你為學(xué)生的成功努力劃槳,，遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航,。熄滅閃電,，點(diǎn)燃蠟燭；白色冬裝,，染了夏裝,。講堂如舟，指針如槳,。老師,，你美麗的聲音是知識(shí)的海洋；白發(fā)如雪,，眼睛如水,，老師，您無塵的心靈就像一座圣殿，讓我們健康成長(zhǎng),。

老師,，我們想對(duì)您說：您的事業(yè)是最光榮的；老師,，我們想對(duì)您說：我們最向往您的'事業(yè),！俗話說，一日為師,，一生為父,。老師是我們最可敬的人。在這里,，我代表成熙的全體同學(xué)對(duì)老師說一句話：“老師,，祝您節(jié)日快樂！謝謝大家的辛苦,！

答：紅領(lǐng)巾電臺(tái)已經(jīng)開播了,。歡迎收聽！

愉快的暑假過后,，我們回到了這個(gè)美麗的校園,。

在此，我們祝愿所有學(xué)生在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),！

xxx，你知道9月10日是什么日子嗎,？

我當(dāng)然知道,，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

b：我們每個(gè)人都是從不成熟到成熟,，從父母的手到老師的指導(dǎo),，一個(gè)又一個(gè)老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生活,。在第25個(gè)教師節(jié)之際,，我們代表所有的少先隊(duì)員向我們的老師致以節(jié)日的問候。

在此,，我們祝愿每位老師身體健康,，家庭幸福,，萬事如意,！

這是給老師的一首詩(shī)。叫《師者之歌》,。

a：誰把雨露撒了一地,，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師,；

b：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗,，為長(zhǎng)成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)？是你,，親愛的老師,；

a：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路,？是你,，親愛的老師；

你就像一個(gè)偉大的園丁,。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳,。你就像一支蠟燭，用你一生的心血,，照亮無數(shù)無知的心,。

答：你的教誨，像春風(fēng)和雨,，陪伴我們走過求知的歲月,，你的祝福，像海上的明月,，指引我們找到航行的方向,。

我們信任你，親愛的老師,。請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,。我們愛你，親愛的老師,。

請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的愛,、感激和祝福。

親愛的老師,，祝你永遠(yuǎn)健康,、幸福、青春,！

答：在這里,，我推薦十種方式來祝賀教師節(jié)。感興趣的學(xué)生不妨試一試,。

1,、給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；

2,、給老師寫一封親筆信,，表示感謝,；

3、給你的老師做一張賀卡,。

4,、早上見到老師送上親切的問候；

5,、給老師畫一張鉛筆畫,，加上一行深情的問候；

6,、老師走進(jìn)教室,，可以看到黑板上寫的是教師節(jié)快樂；

7,、一份你決心改正缺點(diǎn),，追求進(jìn)步的計(jì)劃表；

8,、以全班同學(xué)的名義在老師講臺(tái)上放一束花,；

9、給老師買一包潤(rùn)喉片或者一杯涼茶保護(hù)嗓子,；

10,、送一支紅筆給老師，感謝老師日夜批改,。

（播放歌曲）,。

紅領(lǐng)巾廣播站的廣播到此結(jié)束。

謝謝你的傾聽,。拜拜,！

甲：再見！

教師節(jié)校園廣播稿單人篇七

在這金秋送爽的美好時(shí)刻,，我們共同迎來了第32個(gè)教師節(jié),。本站小編為大家整理了有關(guān)20xx年教師節(jié)的校園。

廣播稿,。

九月是一首詩(shī),，飽含深情和希望;。

九月是一支歌,，充滿成功和喜悅,。

在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),，我們又迎來了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié),。

感謝您，老師!您用最動(dòng)聽,、最生動(dòng)的語言向我們傳授人生的真諦,，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

感謝您,，老師!是您啟迪了我們的心靈,，矯正好我們前進(jìn)的方向。

感謝您,，老師!是您使我們擁有美好的思想,，堅(jiān)貞的信念，勇敢地踏上前程,。

幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育,，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄,。

我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫(kù),，漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海,，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,，親愛的老師!多么熱情,，多么細(xì)致，動(dòng)人心弦!雖然時(shí)光流逝,，您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間,。

當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣,，敬愛的老師,，您就會(huì)來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒,，放飛我踟躕的膽量,，浮動(dòng)我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛,。若說鞠躬盡瘁,、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血,、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照,。

老師，您伏案疾書的身影,，窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,，漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影，校園的小路記得;你細(xì)心教學(xué)的身影,，您的學(xué)生——我們記得,。

也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡,。雖說是年華奉獻(xiàn)苦耕耘,，換得桃李滿天下，您卻還是那么默默無聞,，于平凡中堅(jiān)守著偉大而神圣的事業(yè),。

有人說你是強(qiáng)者的摯友，理想的鑰匙;有人說你是成功的搖籃,，前進(jìn)的火炬,。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情!

給我一枝啟蒙的松明,，

給我一把智慧的鑰匙,，

給我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，

給我一段潔白的回憶,。

在這個(gè)神圣的日子,，我深深地感謝您，我們最敬愛的老師!

女：校園之聲,，傾聽你的聲音,，訴說你的心聲。

男：大家好,，我是高二8班葉蘇川,。

女：我是高二10班葉媛媛。

男：九月果香,，九月菊黃,，九月的秋涼，給了我們秋的端莊,。

女：九月,，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制造了本期節(jié)目,。

男：九月我們想起是誰還在播灑著盼望,，我們收集陽光，密意頌唱,。

男：祝關(guān)懷,、愛惜咱們的全部老師們節(jié)日快活、幸福健康,。

女：我們不是詩(shī)人,，無奈用詩(shī)的語言刻畫老師，

男：我們也不是畫家,，可能潑墨圖畫,，全神地勾畫先生模樣,，

女：我們更不是個(gè)作家，可以以富麗的詞藻形容教師,。

男：但我們卻曉得,。

女：當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是巨大的;,。

男：紅燭的熄滅是短暫的,，可她焚燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津,。

男：三尺教鞭,、指導(dǎo)通向幻想的途徑。

女：一塊黑板,、記下老師無窮蜜意,。

男：七尺講臺(tái)、照映著老師的艱苦,。

女：在這特殊的日子里,，老師我想對(duì)你說---。

男：感謝您——老師,，您讓我們成為自負(fù)的,，能超出本人的人。你用事實(shí)向我們證實(shí)：學(xué)習(xí)并不是一種累贅,，而是一種快樂和義務(wù),。

女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人,，在生涯中碰到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只有我們樂意，能把所有向您傾訴,。

男：感激您——老師,，是您讓我清楚：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在艱苦中積累力氣,，在黑暗中尋找光亮,。

女：或者你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)跟著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱忱,、勇氣和慈祥,，我們將永遠(yuǎn)保存。

男：九月讓我們從此不敢遺忘,。

女：九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思維,。

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛跟書聲瑯瑯,。

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛苦構(gòu)建常識(shí)的殿堂。

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向,。

女：玄月我們守著豐產(chǎn)的麥浪,。

男：九月我們?nèi)匀辉谡n本里成長(zhǎng)。

女：九月我們不會(huì)遺忘用激動(dòng)銘刻的那份敬佩,。

男：金秋九月,，一個(gè)播種的節(jié)令，一個(gè)感恩的季節(jié),，一個(gè)屬于教師的時(shí)節(jié),。

女：九月的樂章未然奏響，請(qǐng)接收我們九月的獻(xiàn)禮吧,，所有拼搏在教導(dǎo)陣線的老師們,。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽!

乙：度過了一個(gè)愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園,。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

乙：,，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當(dāng)然知道,，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,，由父母的牽手過渡到老師的指引,，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,，認(rèn)識(shí)人生,。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候,。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康,，家庭幸福，萬事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌,，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》,。

甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您,，親愛的老師;,。

乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您,，親愛的老師;,。

甲：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;,。

乙：您就像一位偉大的園丁,，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,，用一生的心血,，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的教誨,，如春風(fēng)化雨,，伴我們走過求知的年月，您的祝福,，如海上明月,，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙：我們信任您,，親愛的老師,，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,，我們愛戴您,，親愛的老師，

甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛,、感激和祝福,，

合：祝福您，親愛的老師,，祝您健康,，快樂，永遠(yuǎn)年輕!

甲：下面,，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;,。

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;,。

3,、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師,。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;。

5,、給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候;。

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;,。

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;,。

8,、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;,。

9,、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;,。

10,、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改,。

(播放歌曲),。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

乙：謝謝你的收聽,，再見!

甲：再見!

教師節(jié)校園廣播稿單人篇八

老師們同學(xué)們：

大家好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

也許,，你們還在思考,，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白,；

也許,，你們還在盤算，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳,。

也許，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常。

親愛的老師,，我們沒有厚禮獻(xiàn)上,，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂,！

有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,。

也有人把教師比做明行燈,，兢兢業(yè)業(yè),，指明著人生方向。

是??！老師，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召,，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。是你們興教育人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,。

同學(xué)們,，在我們顏港中心小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,，耐心教育,，辛勤工作的身影。為此,，從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個(gè)月來介紹我們身邊的優(yōu)秀教師事跡,。

同學(xué)們，在教師節(jié)即將來臨的日子里,，讓我們從向老師主動(dòng)問好做起,；

讓我們從認(rèn)真聽課,，認(rèn)真做作業(yè)做起,；

讓我們用實(shí)際的行動(dòng)來向身邊的老師問好，

讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)我們敬愛的老師,，

最后,，我提議：我們?nèi)w同學(xué)起立高呼：老師，節(jié)日快樂,！

全體起立,，立正，一備起——老師,，節(jié)日快樂,！

祝福您，教師!

窗外的風(fēng)說：“同我來吧,，我引你向上飛升,。”

天邊的云說：“跟我走吧,，我為你架座彩虹,。”

園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡,?！?/p>

河里的浪說：“隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程,?！?/p>

風(fēng)——吹不亂你的思緒，

云——留不住你的癡情,，

花——遮不斷你的憧憬,，

浪——沖不垮你的堅(jiān)定。

那是因?yàn)槟銏?jiān)守著一個(gè)神圣的崗位,，

一片片心田正等待著你去播種,；

那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無垠的沃土，

生命之樹深深扎根孩子心中,。

冬去春來,，歲月不停，

粉塵染白了你的雙鬢,，

講臺(tái)挽留住你的身影,，

辛苦壓彎了你的脊背，

勤勞改變了你的面容,。

辭卻了來自八方的誘惑,，

心如磁石指向不變行程。

時(shí)光帶走了你的青春年華,，

如今依然是激情滿懷,、兩袖清風(fēng)！

多少次睡夢(mèng)中心系著教室,，

多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng),，

多少顆汗水在少年成才的路上跳動(dòng)，

多少滴心血把青年的理想染紅,！

帶領(lǐng)著祖國(guó)的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登,，

引導(dǎo)著民族的未來在知識(shí)的迷宮里穿行。

執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧,，

熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空,。

用真理驅(qū)散迷惘，

用熱情熔化寒冷,，

讓智慧撥響每根心弦,，

讓正義占領(lǐng)每顆心靈。

把歡樂撒向每一張笑臉,，

將輝煌鑄造每一個(gè)人生,。

黑板上寫下炎黃子孫的神往,，

課堂里托起共和國(guó)的黎明。

新的長(zhǎng)征從你的腳下開始,，

龍的期待在你的筆端誕生,。

社會(huì)主義大廈在這里奠基，

擎天的棟梁在這里生成,。

芬芳的桃李描繪錦繡大地,，

純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

老師,，祝福您,，愿您身體健康！

老師,，祝福您,，愿您永遠(yuǎn)年輕！

老師節(jié)日快樂,！