在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇一

家庭教育一向備受社會(huì)廣泛關(guān)注，熱門(mén)話題不斷,。作為一門(mén)自上而下的人類(lèi)社會(huì)文化，家庭傳承作為保障個(gè)體身心健康發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，越發(fā)顯得至關(guān)重要。本人最近參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座,，深感慶幸,。今天,，我就來(lái)談?wù)勎以诩彝ソ逃龓熤v座中的心得體會(huì),。

在講座中,，家庭教育師首先介紹了家庭教育的概念及重要性,，深入描述了家長(zhǎng)在家庭教育中扮演的角色及影響,。演講者融合了自己在教育中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，講述了怎樣培養(yǎng)一個(gè)有自信心，愛(ài)學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)造,，懂得禮儀，有愛(ài)心,，有責(zé)任心和有團(tuán)隊(duì)合作精神的孩子,。而這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有啟發(fā)，我也意識(shí)到作為小學(xué)教師需要在呈現(xiàn)事實(shí),，講述教育理論與提供方法這三方面平衡好,。

在講座中，家庭教育師也講述了對(duì)于一些家庭教育存在的問(wèn)題,，例如:過(guò)度鼓勵(lì)，怯弱的家庭關(guān)系,，權(quán)力威脅,，缺乏交流,，忽視平等錯(cuò)覺(jué)等,。他們還提供了一些方法解決了這些問(wèn)題,，例如構(gòu)建平等的親子關(guān)系、運(yùn)用“實(shí)行原則”,、運(yùn)用“傾聽(tīng)技巧”等等,。我意識(shí)到這些問(wèn)題也同樣存在于我周?chē)慕逃h(huán)境,。因此,，我的責(zé)任是告訴家長(zhǎng)如何創(chuàng)造一個(gè)安全的家庭氛圍，有助于孩子的身心健康成長(zhǎng),。

第四段：適用于家庭教育的一些策略。

家庭教育師還介紹了許多適用于家庭教育的正確策略,。例如，在對(duì)待孩子的過(guò)程中,，常用比喻法、操作法等等,，來(lái)維護(hù)親子關(guān)系,。教育孩子的關(guān)鍵是要避免過(guò)于苛刻的批評(píng)和指責(zé)，而要更多地采用探索和鼓勵(lì)的方法來(lái)增強(qiáng)他們的成就感,。家庭教育師還建議給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，這樣他們才有機(jī)會(huì)真正了解很多事物并學(xué)會(huì)付出,。對(duì)于教育孩子的方法,我認(rèn)為可以采用轉(zhuǎn)變思想模型的方式,，促使孩子們產(chǎn)生興趣,，最后達(dá)到目標(biāo),。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這場(chǎng)家庭教育師的講座,，我深感受益匪淺,。家庭教育的重要性不僅僅是對(duì)于自己孩子的前途,，也是對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展而言。我們應(yīng)該給予更多的關(guān)注,，并從自己的角度出發(fā),，從教育和引導(dǎo)角度出發(fā),，真正做到世世代代傳承社會(huì)家庭教育文化,，打造更多的希望,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇二

今天在西師附小聽(tīng)了家庭教育報(bào)告,，深深地感受到對(duì)孩子的教育是一門(mén)永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生課,。而這門(mén)課程是需要全方位重視和成長(zhǎng)的,。作為一個(gè)家長(zhǎng)、一所學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)對(duì)下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度,。而我們家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師,，其一言一行更是深刻地影響著孩子,，作為家長(zhǎng)首先要以身作則，不斷學(xué)習(xí)和提高自己,。在《親子共成長(zhǎng)》中的一位專家就這樣說(shuō)道：“不要做一個(gè)有知識(shí)沒(méi)文化的家長(zhǎng)”。這句話值得我們深思,。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個(gè)合格的父母,，我們做家長(zhǎng)的要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子,，如何教育好孩子,，如何培養(yǎng)好孩子,。因此家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用,。

我認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)的道路上環(huán)境是最為重要的因素，而家庭教育中的環(huán)境因素我簡(jiǎn)單的把他們分了以下四個(gè)方面：語(yǔ)言環(huán)境,；親子環(huán)境,；個(gè)性發(fā)展環(huán)境,；硬件環(huán)境,。

語(yǔ)言環(huán)境：有一位專家提出了一個(gè)每個(gè)家庭都會(huì)有的問(wèn)題：當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢,？我們中國(guó)的父母有一個(gè)很大的通病就是責(zé)備和懲罰,。而且責(zé)備的話語(yǔ)往往非常傷害孩子的自尊心，懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯(cuò)有任何關(guān)聯(lián),。比如經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō)：“你看你怎么這么不小心,？你怎么每次都這樣粗心,？不許吃飯了,?！边@樣的話語(yǔ)是最傷害孩子的,，也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向,。孩子如果常常被這樣的話語(yǔ)評(píng)價(jià)批評(píng)的話,，就會(huì)沒(méi)有了自信心,，總覺(jué)得自己什么都做不好,。所以說(shuō)話的技巧很重要,，引導(dǎo)的方向更重要,。我們面對(duì)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,，所以千萬(wàn)不能人身攻擊,。教育專家提出這樣的建議：“孩子,，剛才發(fā)生了什么,？你很傷心很難過(guò)對(duì)嗎？你覺(jué)得為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,？、讓孩子思考后想出解決方法,，并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的后果是不好的,，充分讓他認(rèn)識(shí)到自己失誤的原因即可,。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”,。因此語(yǔ)言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。

親子環(huán)境：父母應(yīng)該有顆平常心,，父母心態(tài)如何,，直接影響孩子的一生,，凡是心態(tài)好的父母,，身邊就會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的孩子；心態(tài)不好的父母,，身邊就會(huì)有一個(gè)障礙的孩子,。無(wú)論孩子做出了什么樣的錯(cuò)事,，考出了什么樣的糟糕成績(jī),，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛(ài)自己的,。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長(zhǎng)大,，總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)為了報(bào)答而努力奮斗,，成為高情商的人才。

個(gè)性發(fā)展環(huán)境：作為家長(zhǎng),，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較，別讓虛榮心害孩子,，別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心，給孩子勇氣,，給他們自己的天空。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間,，尊重孩子,、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱,。我們不能幫孩子一輩子,，陪孩子一輩子,，“授人以魚(yú),，不如授人以漁”,。留給孩子金錢(qián),、住房,、汽車(chē)等等財(cái)富,，不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,，這樣才能讓他們受益一生。

硬件環(huán)境：作為家長(zhǎng),，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化,、數(shù)字化的時(shí)代，因?yàn)槲覀兊暮⒆映錾谛率兰o(jì),，作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境，讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力,。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗(yàn)社會(huì),，探索世界的優(yōu)良環(huán)境,。

作為家長(zhǎng)我希望能為孩子創(chuàng)造以上幾點(diǎn)環(huán)境,，讓他能快樂(lè)健康成長(zhǎng)。無(wú)論他將來(lái)是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士,，只希望那是他自己選擇的人生道路，我會(huì)一同伴他成長(zhǎng),！

家庭教育講座心得體會(huì)篇三

今天下午我有幸與全校學(xué)生及家長(zhǎng)聽(tīng)取了張會(huì)長(zhǎng)的有關(guān)庭教育的專題報(bào)告講座,，主要內(nèi)容是教育孩子不要輸在家庭教育上,。聽(tīng)完講座后對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益匪淺,，我深深地感受到了家庭教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是多重要。

“家庭教育” 既是搖籃教育,，也是終身教育，對(duì)孩子的身心健康有著舉足輕重的作用,。父母是孩子的第一任教師,，教育方法的采用與家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)有密切關(guān)系,。讓孩子在平等,、民主、和諧的家庭氛圍中成長(zhǎng)是很重要的,，父母應(yīng)該為孩子樹(shù)立良好的榜樣,，尊重孩子,，不要按照自己的意愿來(lái)要求孩子,，學(xué)會(huì)溝通,，幫助孩子來(lái)開(kāi)發(fā)最大的潛能,，要接納孩子的錯(cuò)誤,，學(xué)會(huì)保護(hù)好孩子的情緒,，要以朋友式的關(guān)系來(lái)欣賞自己的孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)的能力,。

時(shí)，不給孩子施加任何的壓力,，并適當(dāng)?shù)慕o與挫折考驗(yàn),，從小建立起過(guò)硬的心理素質(zhì),，孩子有的時(shí)候考試沒(méi)有考好,，家長(zhǎng)不能去一味責(zé)怪孩子,，那樣會(huì)挫傷孩子的自尊心，而應(yīng)該以平和的態(tài)度去分析考不好的原因,，和孩子去探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,，讓孩子有自信心,，哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，家長(zhǎng)都應(yīng)該去夸獎(jiǎng)孩子,。

另外，在報(bào)告中,，張會(huì)長(zhǎng)也舉出了很多的反面例子，如李天一等等,，這些孩子原本也是祖國(guó)美好的花朵,，只是因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)募彝ソ逃艑?dǎo)致他們釀成大禍，走到了無(wú)法挽回的地步,。這些活生生的案例都觸目驚心，發(fā)人深省,，使人不得不對(duì)家庭教育投入更多關(guān)注的目光。

通過(guò)對(duì)本次報(bào)告的學(xué)習(xí),，使我對(duì)家庭教育在整個(gè)教育中的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。作為一名教師,，我在以后的工作中應(yīng)該在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上多加學(xué)習(xí),，積累有關(guān)教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并做好與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，在日常工作中多跟學(xué)生家長(zhǎng)接觸,，提供建設(shè)性意見(jiàn)和建議,，與家長(zhǎng)同心協(xié)力,，共同做好對(duì)孩子們的教育工作,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇四

本人有幸參加了一場(chǎng)以“家庭教育師講座”為主題的演講,，由一位資深的家教老師為我們帶來(lái)了一堂生動(dòng),、有趣,、有啟發(fā)的課程,。在這次講座中,，我不僅深刻感受到了家庭教育的重要性,，還了解了許多實(shí)用的家庭教育知識(shí)和技巧,，受益匪淺,。在此,，我愿分享我的心得體會(huì),。

在講座中,，老師講解了家庭教育的定義和基本原則。從老師的講解中,，我深刻認(rèn)識(shí)到,，家庭教育不僅僅是教孩子學(xué)校里面的知識(shí),，更是教育孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì)。另外,，家庭教育還需要家長(zhǎng)們厘清自己的家庭教育目標(biāo)和任務(wù),，明確家庭教育的方法和步驟,。

家庭教育有很多技巧,，這次講座重點(diǎn)講解了幾個(gè)關(guān)鍵技巧,，讓我受益匪淺,。首先,，要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到被家長(zhǎng)重視,，被接納和理解,。其次，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和年齡差異,，采取不同的家庭教育方法和策略。再次,，要經(jīng)常夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)孩子,，例如稱贊孩子的進(jìn)步和成就，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感。最后,，家庭教育過(guò)程中要寓教于樂(lè)，把教育和游戲結(jié)合起來(lái),，增加孩子的興趣和互動(dòng)性,。

第四段：感受與啟示,。

通過(guò)聽(tīng)這場(chǎng)講座，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的家庭教育技巧和方法,，也反思了自己在家庭教育中的不足,。在講座中,，我認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不只需要學(xué)校里的知識(shí),，更需要家庭教育的關(guān)懷和引導(dǎo)。另外,，家庭教育的實(shí)踐需要家長(zhǎng)們身先士卒，引導(dǎo)孩子從自身做起,，從日常生活中去探尋和發(fā)掘孩子身上的潛力和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子從小樹(shù)立高尚的人生價(jià)值觀和生活態(tài)度,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)這次講座,，我對(duì)家庭教育有了更深層次的認(rèn)識(shí),，同時(shí)還學(xué)到了許多家庭教育的技巧和方法,。我認(rèn)為，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，家庭教育是非常重要且必不可少的環(huán)節(jié),，影響很大的也將是孩子一生的財(cái)富,。家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)注重家庭教育,，不斷探索和實(shí)踐,，提供更多的機(jī)會(huì)和方式,，讓孩子從小就明確生命的意義和價(jià)值,，提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和條件，為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇五

這個(gè)周四的下午在學(xué)校聽(tīng)了家庭教育講座，是本市的中英文學(xué)校的校長(zhǎng)彭文明校長(zhǎng)主講的,。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》,。

首先彭校長(zhǎng)通過(guò)幾個(gè)小故事講了習(xí)慣的重要性,，其中講了一個(gè)宇航員加加林的故事,，十幾個(gè)宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)時(shí)只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),，就是這樣一個(gè)動(dòng)作讓設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)，加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員,。這個(gè)故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開(kāi)始,。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言：“任何一種習(xí)慣都是反射行為，行為的習(xí)慣有多深,，它的反射性就有多大,。哪里有習(xí)慣,，哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作?！睘跎晁够J(rèn)為，經(jīng)過(guò)教育,，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，人是可以形成新的習(xí)慣,，新的反射的,，人是可以把握自己命運(yùn)的,。彭校長(zhǎng)還講了聯(lián)合國(guó)教科文組織提出,，21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生：“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)共處“,，要學(xué)會(huì)”四會(huì)“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣,。

接著彭校長(zhǎng)講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)：

一,、做人的習(xí)慣,；

二,、做事的習(xí)慣；

三,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

四,、交往的習(xí)慣；

并根據(jù)這四大點(diǎn)列舉了36種具體的習(xí)慣,。強(qiáng)調(diào)了我們家長(zhǎng)們?cè)谏钪辛私庾约旱暮⒆佑心男┖昧?xí)慣和哪些不良的習(xí)慣。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣,，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要量21天,，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同,，時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢,。這也讓我想起了孩子的親子閱讀,，上小學(xué)前一直和孩子堅(jiān)持親子閱讀,，后來(lái)上了小學(xué),，孩子的識(shí)字量大了,，基本就自主閱讀,，可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書(shū)時(shí)就常常只選漫畫(huà)書(shū),，后來(lái)就恢復(fù)和孩子的親子閱讀，堅(jiān)持一段時(shí)間后,，孩子慢慢讀書(shū)的范圍就起來(lái)越廣。

最后彭校長(zhǎng)還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個(gè)步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣,。講糾正不良習(xí)慣時(shí)彭校長(zhǎng)通過(guò)《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人、事,、物,，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣,。

感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)聽(tīng)到這么好的教育講座，通過(guò)這個(gè)講座讓我更加了解了要教育好孩子,，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,，也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法。記得巴金先生曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”,，讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開(kāi)始吧,！

家庭教育講座心得體會(huì)篇六

近日,，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于新家庭教育心得體會(huì)的講座,。與以往關(guān)注教育的角度不同,，這場(chǎng)講座更注重探討當(dāng)代社會(huì)背景下,，新家庭教育所需的特點(diǎn)和方法。在聽(tīng)完講座后,，我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)與思考,。以下是我從這場(chǎng)講座中得到的體會(huì)和感悟。

首先,，講座中提到了家庭教育的核心是親子關(guān)系,。在講座中,，講師強(qiáng)調(diào)了親子關(guān)系的重要性?，F(xiàn)如今，家庭教育已不再是僅僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),，而更多地關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展和心理健康,。親子關(guān)系的良好與否,，直接影響著孩子的成長(zhǎng)以及他們?cè)谏鐣?huì)中的適應(yīng)能力,。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,，傾聽(tīng)和尊重孩子的意見(jiàn),，建立和諧的家庭氛圍,。只有在這樣的家庭環(huán)境中，孩子才會(huì)感受到家人的溫暖,，也才能更好地發(fā)展自己的個(gè)性和潛力,。

其次,，講座中探討了在新家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感?，F(xiàn)代社會(huì)為孩子提供了更多的自主選擇的機(jī)會(huì),。但同時(shí),，孩子們也面臨著更多的選擇困難和迷茫,。講座中提到了家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子獨(dú)立思考和決策的機(jī)會(huì),，并同時(shí)督促他們承擔(dān)自己的責(zé)任,。讓孩子們參與家務(wù),、自己管理學(xué)習(xí)以及參與社會(huì)公益活動(dòng)等,，可以培養(yǎng)他們的自主性和責(zé)任感,。只有在實(shí)踐的過(guò)程中,，孩子才能更好地成長(zhǎng),，并且樹(shù)立積極的人生態(tài)度。

再次,，講座強(qiáng)調(diào)了在新家庭教育中,，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，使得人與人之間的交流和合作成為一項(xiàng)重要的技能,。孩子們?cè)趯W(xué)校和社交場(chǎng)合中與人接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,。因此,，家庭教育應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的社交能力,。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的分享與合作意識(shí),?？梢酝ㄟ^(guò)參與集體活動(dòng),、參加社團(tuán)等方式,，讓孩子與其他孩子接觸，增加他們與人溝通合作的機(jī)會(huì),。這樣的培養(yǎng),，可以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，建立良好的人際關(guān)系，提高他們的社交能力,。

最后,，講座中還強(qiáng)調(diào)了家庭教育中的家庭價(jià)值觀傳承,。在當(dāng)今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,，很多家庭都面臨著時(shí)間匱乏,、溝通不暢等問(wèn)題,。講座中提出了家庭應(yīng)該定期舉行家庭會(huì)議，讓家長(zhǎng)和孩子共同制定家庭規(guī)劃和目標(biāo),?？梢酝ㄟ^(guò)這種方式,，讓家庭成員們有機(jī)會(huì)坐下來(lái)交流，形成家庭的共同價(jià)值觀,。同時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,，以正直,、寬容,、友善等積極的家庭價(jià)值觀去引導(dǎo)孩子,，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),。

綜上所述,，這場(chǎng)講座不僅加深了我對(duì)新家庭教育的理解，也為我提供了寶貴的指導(dǎo),。新家庭教育的核心是親子關(guān)系,，通過(guò)建立和諧的家庭氛圍，孩子才能健康成長(zhǎng),。同時(shí)，培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感,、社交能力以及傳承家庭的價(jià)值觀也是至關(guān)重要的,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育方式,，為孩子提供一個(gè)全面發(fā)展的環(huán)境,，讓他們走向成功和幸福的未來(lái),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇七

上周日，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座,，邀請(qǐng)了教育專家講課，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng),，但我受益匪淺,，有幾點(diǎn)體會(huì)：

孩子就是一本書(shū)，從童年到少年,，從少年到青年,，我們都在一頁(yè)一頁(yè)往下翻,，但要真正讀懂它卻十分不容易,。有一個(gè)比喻說(shuō)得好,，對(duì)于孩子的教育,，學(xué)校好比是白天,，而家庭就是夜晚。白天的變化固然重要,，但夜晚所發(fā)生的很多看不見(jiàn)的變化更不可小覷,。只要我們細(xì)心觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),，種子總是在夜晚發(fā)芽，人總是在夜晚長(zhǎng)高的,。那么，家庭應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用呢,？專家的講座給了我們很多的啟示。

首先,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì),。家長(zhǎng)的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì),，而不是改變孩子,。要以“幸福、快樂(lè)”為本,，做好孩子的引路人,。其次,，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,，因?yàn)榕d趣是最好的老師,。特別是在學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)應(yīng)做好引導(dǎo)，克服教條主義,，否則，非但起不到正面作用,，甚至?xí)鸱疵孀饔谩５谌?、要教?huì)孩子學(xué)會(huì)寬容。專家講得好,，“寬容別人，就是善待自己”?，F(xiàn)實(shí)中,，絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在這一點(diǎn)的教育上顯得尤為重要,。第四,、身教言教統(tǒng)一。俗話說(shuō)：孩子是父母的影子,。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服,，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子,，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視,、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游,，這讓孩子情何以堪呢,？所以,，以身作則,，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用,。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位,，否則,，就會(huì)造成相反的后果,。專家講到“厚德載物”和“德不配物”的問(wèn)題,。古今中外，沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)者,，其本身?yè)?dān)負(fù)不起受人敬仰的“東西”——包括金錢(qián)、官位,、壽命……所以,，一定要重視孩子品德的教育,。

現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長(zhǎng),，他們必須要面對(duì)社會(huì),，凡事不可能一帆風(fēng)順,，甚至要面對(duì)很多的挫折,，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢,？從現(xiàn)在做起,，正確對(duì)待孩子的哭,、發(fā)脾氣,，這是成長(zhǎng)的部分,。平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)應(yīng)多讓孩子有機(jī)會(huì)體會(huì)成功感受，讓他們學(xué)會(huì)檢測(cè)自己,。

家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人,，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境,。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友,，和你分享成長(zhǎng)中的困惑,，這是多么幸福的事情呀,！

家庭教育講座心得體會(huì)篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革,。為了更好地適應(yīng)這一變化，我參加了一場(chǎng)以“新家庭教育心得體會(huì)”為主題的講座,。通過(guò)這次講座,，我對(duì)新家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。

第一段：講座內(nèi)容的引言。

在講座一開(kāi)始的時(shí)候,，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀,。他指出,，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷,，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要?，F(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通,、情感交流和個(gè)性發(fā)展，而不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)和教育技能,。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)新家庭教育的挑戰(zhàn),，他還向我們介紹了一些新的思想和方法,。

在介紹了新的家庭教育理念之后，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過(guò)程中的體會(huì)和感悟,。他強(qiáng)調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個(gè)全方位的過(guò)程，包括對(duì)孩子的身心健康,、人際交往、價(jià)值觀培養(yǎng)等各個(gè)方面的教育。他還提到了在家庭教育過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,，而不是單純追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)的好壞,。這些思考讓我對(duì)于家庭教育有了更全面和深入的理解,。

第三段：親子溝通的重要性,。

在講座的后半部分,，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性,。他指出，親子溝通是建立關(guān)系,、促進(jìn)理解和傳遞價(jià)值觀的重要途徑,。在現(xiàn)代家庭中,，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響，親子溝通很容易被忽視,。因此,，他提供了一些實(shí)用的溝通技巧和方法,，如充分傾聽(tīng),、尊重孩子意見(jiàn)和情感表達(dá)等。這些技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用,，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流。

第四段：家庭教育的實(shí)踐和反思,。

在講座的總結(jié)中,，主講人鼓勵(lì)我們要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,，將家庭教育真正地實(shí)踐出來(lái),。他提醒我們要時(shí)刻保持反思和調(diào)整的意識(shí),，適時(shí)地進(jìn)行自我修正,。他還鼓勵(lì)我們要與其他家長(zhǎng)交流和分享自己的體會(huì)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平,。這些實(shí)踐和反思的態(tài)度讓我意識(shí)到,，家庭教育并不是一蹴而就的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí),、調(diào)整和進(jìn)步,。

第五段：結(jié)語(yǔ)和展望。

通過(guò)這次講座,，我對(duì)新家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),。我意識(shí)到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式,，而是一個(gè)全方位的教育過(guò)程,。親子溝通的重要性也讓我深感啟示,，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流,。同時(shí),，我也會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他家長(zhǎng),，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平,。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇九

深刻體會(huì)了教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn),，父母是孩子的第一任老師,，也是終身的老師,！無(wú)論家長(zhǎng)多忙，都不能忽視了對(duì)子女的教育,。

棍棒教育的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我們作為孩子的第一任老師,，我們的言行舉止都深深的影響著孩子！孩子就像一張白紙,，雖然有一些天生本能的行為,，但后天的行為舉止,、道德品質(zhì)等,，都與你的言傳身教有著很大的關(guān)系，你給他什么樣的教育,，他就會(huì)變成什么樣的人,。

世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,，也沒(méi)有相同的`兩個(gè)兒童,，孩子多少都有差異，我們父母不要去比較,，不要總說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子優(yōu)秀,，誰(shuí)誰(shuí)家的孩子聽(tīng)話,！換位思考孩子要是要求我們像誰(shuí)誰(shuí)家父母一樣優(yōu)秀呢,！

所以我們父母要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，還要學(xué)習(xí)好如何與孩子溝通,，尊重孩子,，理解孩子,！家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用,！

家庭教育講座心得體會(huì)篇十

聽(tīng)了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法：

一,、親自養(yǎng)育,，加強(qiáng)親子陪伴；

二,、共同參與,，發(fā)揮父母雙方的作用,；

三,、相機(jī)而教,，寓教于日常生活之中,；

四、潛移默化,，言傳與身教相結(jié)合；

五,、嚴(yán)慈相濟(jì),，關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求并重,；

六、尊重差異,，根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),；

七,、共同參與,，發(fā)揮父母雙方的作用,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十一

隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)發(fā)展，越來(lái)越多的夫妻選擇了要二胎,。然而,，隨之而來(lái)的是對(duì)家庭教育的重大挑戰(zhàn),。為了幫助家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于二胎家庭教育的講座,。這次講座針對(duì)二胎家庭教育中的難點(diǎn)問(wèn)題,，從心理學(xué)和教育學(xué)的角度給出了許多寶貴的建議和指導(dǎo)。在講座中,，我深受啟發(fā),，對(duì)如何在二胎家庭教育中扮演好角色有了更深刻的理解,。接下來(lái),，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段:講座內(nèi)容概述（200字）,。

這場(chǎng)二胎家庭教育講座非常全面,，講授的內(nèi)容涵蓋了家庭教育的方方面面,。首先，講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子關(guān)系的重要性,。他們指出,，對(duì)于二胎來(lái)說(shuō)，親子關(guān)系比以往更加重要,，家長(zhǎng)需要更多的陪伴和關(guān)注。其次,，講座強(qiáng)調(diào)了教育方式的轉(zhuǎn)變,。在二胎家庭中，家長(zhǎng)需要考慮到不同孩子的個(gè)性特點(diǎn),，采用不同的教育方式。此外,，講座還介紹了如何處理兄弟姐妹間的關(guān)系,，以及如何在有限的時(shí)間和資源下分配給兩個(gè)孩子。

第三段:我在講座中的體會(huì)（300字）,。

在這場(chǎng)講座中，我對(duì)于二胎家庭教育有了更深入的了解,。我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于二胎家庭來(lái)說(shuō),，平等對(duì)待是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)面對(duì)兩個(gè)孩子時(shí),，很難避免對(duì)長(zhǎng)子的放任和對(duì)二子的苛責(zé),。然而,，我們應(yīng)該意識(shí)到,，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的需求和個(gè)性,，我們不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他們,。此外,，講座還強(qiáng)調(diào)了在培養(yǎng)兄弟姐妹間關(guān)系時(shí)的重要性,。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子們互相尊重,，互幫互助，并且指導(dǎo)他們建立良好的溝通和解決問(wèn)題的能力,。

第四段:講座對(duì)我家庭的影響（300字）,。

這場(chǎng)講座對(duì)我的家庭產(chǎn)生了積極的影響。在回家后,，我和配偶深入交流，商討如何更好地應(yīng)對(duì)二胎家庭教育,。我們決定更加注重親子關(guān)系的培養(yǎng),，多花時(shí)間陪伴孩子們,，并主動(dòng)去了解他們的內(nèi)心需求,。此外，我們還鼓勵(lì)孩子們互相合作,、互相照顧,，讓他們建立良好的兄弟姐妹關(guān)系。通過(guò)這些改變,，我們發(fā)現(xiàn)家庭氣氛更加和諧，孩子們的積極性和自信心也得到增強(qiáng),。

第五段:總結(jié)講座收獲（200字）。

通過(guò)參加這場(chǎng)二胎家庭教育講座,，我得到了寶貴的指導(dǎo)和啟發(fā),。我明白了在二胎家庭教育中,，平等對(duì)待和培養(yǎng)兄弟姐妹關(guān)系的重要性。我認(rèn)識(shí)到,，作為家長(zhǎng),，我們需要調(diào)整教育方式和家庭氛圍,，以更好地適應(yīng)新的家庭結(jié)構(gòu)。只有在親子關(guān)系良好,、孩子之間相互關(guān)愛(ài)的環(huán)境下,，才能培養(yǎng)出自信,、有愛(ài)心的孩子,。我將會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，為我的家庭教育做出更好的努力,。

總體而言,，這場(chǎng)二胎家庭教育講座給我留下了深刻的印象,。通過(guò)聽(tīng)取專家的分享和經(jīng)驗(yàn)分享,，我對(duì)二胎家庭教育有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),。我將積極應(yīng)用這些知識(shí)和技巧，為我的家庭教育貢獻(xiàn)一份力量,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十二

父母是孩子一生的老師,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是孩子成長(zhǎng)中不可忽視的因素之一,，這種影響是潛移默化,、天長(zhǎng)地久的,。

在我個(gè)人認(rèn)為,，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，主要應(yīng)做以下幾個(gè)方面：

孩子的健康成長(zhǎng),，最最離不開(kāi)祥和安全的家庭環(huán)境,。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感,。要讓孩子全面發(fā)展,，和諧家庭至關(guān)重要,，建立溫馨的家庭,。才能讓他們有信心,、有興趣學(xué)習(xí),，在家中,，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間,，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力,，有克服困難的意志,，有愛(ài)心,。再次,，要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識(shí)固然重要,，但游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)必不可少,，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂(lè)趣,。讓孩子覺(jué)得生活在家庭中的幸福感,。給孩子一個(gè)愉快的成長(zhǎng)空間,。

初中階段是孩子們“翻坎”的階段,，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,，家長(zhǎng)心情比較著急,、浮躁,。孩子與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了對(duì)立的情緒，這時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)先冷靜下來(lái),，學(xué)會(huì)耐心等待孩子的成長(zhǎng)。平時(shí)與孩子相處時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿,，有時(shí)甚至無(wú)理取鬧,。但父母應(yīng)該給孩子辯白表達(dá)的機(jī)會(huì),，耐心地聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，要讓孩子在父母耐心的說(shuō)服教育中感受到自己的過(guò)錯(cuò),，進(jìn)而主動(dòng)改進(jìn)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用,。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。

在孩子的成長(zhǎng)中,，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子無(wú)論干什么不但要用心而且要盡力,，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的,，只有讓孩子們跳一跳,，通過(guò)自己的努力取得成功,，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心,。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí),，家長(zhǎng)也不要過(guò)于斥責(zé)孩子,，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了,，會(huì)造成什么后果,，以后應(yīng)如何改正錯(cuò)誤。多鼓勵(lì)自己的孩子,，看到他們的進(jìn)步,，肯定他們的成績(jī),，不要盲目地批評(píng)他們的努力和失敗,。給孩子樹(shù)立信心，自信心是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,，不能夠讓孩子害怕做一件事,，因?yàn)槠淇赡苁?，而?yīng)該讓孩子樂(lè)于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒?。正因?yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過(guò)程,，因此,，需要我們無(wú)論在生活的小事上,，還是在游戲、學(xué)習(xí)中,，都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中,，孩子需要幫忙,，需要愛(ài),，作為父母不是全盤(pán)代替,，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動(dòng)樹(shù)立的,，而不是別人能給予的,，這樣,，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格,。

家長(zhǎng)要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛,，從小樹(shù)立自立的思想,，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神,，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員,。家長(zhǎng)越保護(hù)越代替,，孩子就越依賴越無(wú)能,，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根,，安逸是孩子們成長(zhǎng)的最大敵人,，是埋在孩子心中的最大隱患,。所以,，要讓孩子在逆境中成長(zhǎng),，經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。

結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例,，是孩子從中受到教育和啟迪,，懂得人不能是一個(gè)簡(jiǎn)單的自然人的道理，要求孩子要有愛(ài)心,，要愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì),，要做到愛(ài)一切的人事物，更要做到孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),。人生在世不能僅為自己而活,，還要成就社會(huì),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，對(duì)他人有愛(ài)心的人,。因?yàn)橹挥心銗?ài)他人,，才能得到更多人的愛(ài),。

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師,，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽(tīng)課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好,，有些事情幸虧老師與我們及時(shí)聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的`學(xué)校教育,。

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,。我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

成人是目標(biāo),。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本,，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情,，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子,，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理,。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),。

家長(zhǎng)是鏡子,。“天才”不能創(chuàng)造,，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功,。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài),。“當(dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng),，我認(rèn)為,，首先,，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家,、他人、朋友,、同事等等，使之尊老愛(ài)幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣,。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則,、規(guī)范,，自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次,，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,，他將學(xué)會(huì)自尊和自信,；在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑；在平等中生活,，他將學(xué)會(huì)公道,；在爭(zhēng)吵,、埋怨,、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會(huì)詭辯,、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”,。不是危言聳聽(tīng)。

孩子是老師,。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,；不保守,，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故,，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率,；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì),，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，不可忽視,、指責(zé),、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深,，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,，但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛(ài)心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì),、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

今后,，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，同時(shí)也做好我自己,，為孩子做好榜樣作用,，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才。

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題,，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

成人是目標(biāo),。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本,，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,，對(duì)父母沒(méi)有感情,，對(duì)他人,、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子,，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤,，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則,，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

家長(zhǎng)是鏡子,。“天才”不能創(chuàng)造,，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師,，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴,、朋友和榜樣,。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài),。“當(dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長(zhǎng),，我認(rèn)為,，首先,，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì),、國(guó)家,、他人、朋友,、同事等等,，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓,，寬容大度,，待人和氣,。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法,，依照社會(huì)主義道德原則,、規(guī)范,，自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次,，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì),，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,，他將學(xué)會(huì)自尊和自信,；在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑,；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道；在爭(zhēng)吵,、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”,。不是危言聳聽(tīng),。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的榜樣,，所以良好的家庭教育對(duì)于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用,。在孩子剛出生的時(shí)候,，我就非常重視孩子的家庭教育,，當(dāng)然并不是單單的教會(huì)孩子背幾首唐詩(shī)，讀幾首兒歌,，認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字，而是教育孩子為人處事的道理,，教會(huì)孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當(dāng)然,，對(duì)于只有兩歲多的幼兒來(lái)說(shuō),，空泛講授深?yuàn)W的道理并不能使他明白其中的含義,，孩子自然就不會(huì)接受,，所以具體的還是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,。

（1）培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說(shuō),，玩可以，你也可以玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類(lèi),，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ),，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),，讓他也去跟著學(xué)，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),，我很欣慰,。我知道兒子的語(yǔ)文不太好,，我有時(shí)替他著急,，真希望他能把語(yǔ)文提高一下,，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),，我還是高興的答應(yīng)了,。

（2）處罰孩子要適當(dāng),，積極引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友,。

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢(qián),，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買(mǎi)了許多玩具,，我們知道后,，讓他退回了玩具，并打了他,，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，寫(xiě)字很差,，我讓他把寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái),，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂(lè)無(wú)窮。

（3）營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),，涵涵也跟著看電視看多了,，后來(lái)覺(jué)得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書(shū),，即使不看書(shū)也會(huì)看報(bào)紙，這樣涵涵也跟著學(xué)會(huì)了閱讀,，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的,。俗話說(shuō),，行千里路勝讀萬(wàn)卷書(shū),，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子接受,。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類(lèi)的,，但是我覺(jué)得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)這類(lèi)的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂(lè)之類(lèi)的，多讀多聽(tīng)肯定是有好處的,，關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,，我覺(jué)得培養(yǎng)興趣是最重要的,。

（4）培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛(ài)孩子。

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,，涵涵一年也見(jiàn)不著幾回爸爸,，所以我這個(gè)做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無(wú)意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概,，不過(guò)分的寵他溺愛(ài)他,。例如，當(dāng)涵涵摔倒的時(shí)候,，我從來(lái)都不扶他起來(lái),，總是鼓勵(lì)他自己跌倒自己爬起來(lái)，然后拍干凈身上的土,。如果摔破了,，即使心里心疼，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),，只對(duì)他說(shuō)沒(méi)事,。所以現(xiàn)在涵涵摔倒了，只要不是很?chē)?yán)重,，基本上不哭,，反而安慰我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事,！”雖然看似我冷血,，但是我自己覺(jué)得我做的沒(méi)錯(cuò)，尤其是對(duì)一個(gè)男孩子,，一定要培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格,，不能懦弱。

尊師是關(guān)鍵,。老師是學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛(ài)心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì),、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,，使我的孩子在品德、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展,，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我,、孩子和社會(huì)的尊敬,，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

我家孩子李心怡在階梯英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了,，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí),，而且在這種快樂(lè)英語(yǔ)的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動(dòng)熱情，對(duì)任何事情都很有激情,。課上由不開(kāi)口到搶著說(shuō),，由不舉手到搶著回答問(wèn)題——這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中最大的財(cái)富，使她學(xué)到了積極樂(lè)觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神,，對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我是從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)的：

我家孩子小時(shí)候沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話吐字就十分清晰，她對(duì)語(yǔ)言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦,。孩子四歲時(shí),，我們就帶她學(xué)過(guò)兩年幼兒快樂(lè)英語(yǔ)，是澳大利亞吉蒂老師教的,。孩子當(dāng)時(shí)學(xué)的很有樂(lè)趣,，平時(shí)都催著我們讓她學(xué)。每年舉辦的英語(yǔ)聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎(jiǎng)勵(lì),，吉蒂老師很喜歡她,。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對(duì)她講，使她從小就在心里埋下“我有語(yǔ)言天賦”的種子和自信,。

一年級(jí)過(guò)后,，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校，一開(kāi)始孩子就被李老師生動(dòng)的教學(xué)感染,。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去,，生怕晚了。在學(xué)?！奥?tīng)讀卡”的督促下,，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,，孩子的好習(xí)慣也是從開(kāi)始的“督促”養(yǎng)成的,。這種不斷的督促需要家長(zhǎng)付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導(dǎo)她,，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式,，能夠主動(dòng)地學(xué),，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。

我們平時(shí)教導(dǎo)孩子,，凡是能盡早完成的,，絕不落后。所以每次回家我們都要督促她,，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后,，還要將過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，包括單詞音標(biāo)句型及段落,。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”。不能太多,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān)，急于求成孩子會(huì)厭煩的,。我們要讓她在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。

上學(xué)期剛開(kāi)始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力,，我們就給她分解段落一句句的背,，慢慢的一段段的背，到后來(lái)就能成篇背誦,。在她心里發(fā)生變化――剛剛出現(xiàn)“難”字的時(shí)候,，我們要熱情的鼓勵(lì)。我經(jīng)常對(duì)她講“你有語(yǔ)言天賦,，這篇小小的課文難不住你”,，結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵(lì)中,，我看到孩子的進(jìn)步,。

我家孩子除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)之外，還學(xué)著畫(huà)畫(huà),，彈古箏,。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)到了國(guó)外辦畫(huà)展,，開(kāi)演奏會(huì)就不用請(qǐng)翻譯了,，你自己就能與人交流，將來(lái)做翻譯家,，工作累了，還可以彈彈古箏,，畫(huà)會(huì)兒畫(huà),，放松心情,。”孩子就在這各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著,，學(xué)習(xí)著,，進(jìn)步著。

每逢家長(zhǎng)會(huì),，我們推掉其他事都要參加,。每每聆聽(tīng)李老師的言傳身教，我們都受益匪淺,。時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們騰出時(shí)間去“投資”孩子,，時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂(lè)趣。

啰嗦了很多,，我們知道我們做的還不夠,，孩子有很多的缺點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴也想和大家交流,，不妥之處請(qǐng)大家多多指教,。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)共勉吧！

家庭教育講座心得體會(huì)篇十三

新家庭教育心得體會(huì)講座是近日在我們小區(qū)舉辦的一場(chǎng)教育活動(dòng),，旨在為家長(zhǎng)們提供一種新的家庭教育理念和方法,。我有幸參加了這次講座，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì),。本文將從四個(gè)方面總結(jié)這次講座的收獲,，即勤儉持家、親子溝通,、父母示范以及愛(ài)心教育,。

首先，勤儉持家是新家庭教育中的重要內(nèi)容,。在講座中,，演講者強(qiáng)調(diào)了一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)家庭教育起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)以勤儉持家為家庭建立起良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。勤勞工作,，節(jié)約開(kāi)支，合理分配家庭資源,。演講者還分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,，比如購(gòu)物前要做好預(yù)算，盡量避免浪費(fèi)和盲目消費(fèi),，幫助孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,。我深受啟發(fā)，意識(shí)到只有全家共同努力,，家庭的經(jīng)濟(jì)才能保持穩(wěn)定,，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

其次，親子溝通也是家庭教育中的重要環(huán)節(jié),。講座中,，演講者強(qiáng)調(diào)了良好的親子溝通對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。他提醒我們要關(guān)注孩子的情感需求,，積極傾聽(tīng)他們的心聲,，給予他們關(guān)愛(ài)和支持。他還分享了一些親子溝通的技巧,，比如給孩子設(shè)定合理的表達(dá)期望,，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。我深感自己在這方面有所欠缺,，決心改善與孩子的溝通方式,，多花時(shí)間與孩子交流。

第三,，父母示范對(duì)孩子的影響是不可忽視的,。在講座中，演講者提到父母的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的示范作用,。我們作為父母,，要以身作則，做一個(gè)好榜樣,。他還強(qiáng)調(diào)了家庭的和諧對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用,。我們應(yīng)該要為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在溫暖和諧的氛圍中成長(zhǎng),。這讓我深切認(rèn)識(shí)到作為父母,，我們要時(shí)刻注意自己的行為舉止，以及與配偶的相處方式,，對(duì)孩子起到良好示范作用,。

最后，愛(ài)心教育是新家庭教育中的重要內(nèi)容,。在講座中,，演講者強(qiáng)調(diào)了要以愛(ài)為基礎(chǔ)，對(duì)待孩子時(shí)要多一些理解和寬容,。他說(shuō)父母要用愛(ài)去教育孩子,，孩子在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，才能健康快樂(lè)地發(fā)展,。他還提到,，要關(guān)注孩子的情感需求，給他們足夠的安全感和歸屬感。我被這些話深深打動(dòng),，決心將更多的愛(ài)心融入到教育中,，讓孩子感受到我們的關(guān)愛(ài),。

參加這次新家庭教育心得體會(huì)講座,，讓我受益匪淺。我意識(shí)到教育不僅僅限于學(xué)校,，在家庭中同樣重要,。我們作為父母要注重勤儉持家、親子溝通,、父母示范以及愛(ài)心教育等方面,，營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的家庭環(huán)境。只有這樣,，我們的孩子才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。我希望能夠?qū)⑦@次講座的收獲融入到實(shí)際生活中，做一個(gè)更好的父母,，為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出更多的愛(ài)與關(guān)懷,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十四

第一段：

最近，我參加了一場(chǎng)以“二胎家庭教育”為主題的講座,，這是一場(chǎng)由專家主講的講座,，旨在幫助家長(zhǎng)更好地面對(duì)和教育二胎。我深感幸運(yùn)能夠參加這樣一場(chǎng)講座,，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝嗽S多寶貴的信息和思考,，讓我對(duì)二胎家庭教育有了更深入的理解。

第二段：

在講座中,，專家首先介紹了二胎家庭教育的背景和意義,。他提到，二胎政策的實(shí)施,，讓越來(lái)越多的家庭面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn),。家長(zhǎng)需要重新考慮和調(diào)整他們的教育觀念和方法，以更好地應(yīng)對(duì)二胎所帶來(lái)的種種變化和困惑,。這一點(diǎn)讓我深有感觸,，我作為一個(gè)有兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，的確需要更多的指導(dǎo)和幫助,。

第三段：

在講座的后半部分,，專家分享了一些實(shí)用的教育技巧和建議，讓我深受啟發(fā),。他強(qiáng)調(diào)了均衡和公平對(duì)待不同孩子的重要性,。他說(shuō)，在二胎家庭中，父母需要更加注重平等對(duì)待,，不偏袒任何一個(gè)孩子,。只有這樣，孩子們才能感受到公正和尊重,，建立起良好的兄弟姐妹關(guān)系,。我深感受益匪淺，我將會(huì)更加努力地確保自己公平對(duì)待我的兩個(gè)孩子,。

第四段：

另外,，專家還強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。他說(shuō),，為了彌補(bǔ)可能存在的親情缺失,，家長(zhǎng)需要加強(qiáng)和孩子們的溝通。他建議,，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常傾聽(tīng)他們的想法和需求,，給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。這樣,，孩子們才能夠感受到父母的關(guān)愛(ài)和支持,，建立起健康的家庭關(guān)系。這個(gè)建議對(duì)我來(lái)說(shuō)也是極富啟發(fā)的,，我將會(huì)更多地與我的兩個(gè)孩子進(jìn)行溝通,，關(guān)心他們的感受和需求。

第五段：

通過(guò)這場(chǎng)講座,，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，二胎家庭教育需要更多的關(guān)注和努力。家長(zhǎng)應(yīng)該重新審視他們的教育觀念,，采取更科學(xué)和合理的方法教育二胎,。在教育過(guò)程中，父母應(yīng)該注重平等對(duì)待和良好的溝通,，以建立起健康,、和諧的家庭環(huán)境。通過(guò)這樣的努力,，我們才能夠給予孩子們更好的成長(zhǎng)環(huán)境,，幫助他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

總結(jié)：

參加這場(chǎng)二胎家庭教育講座,，讓我受益匪淺,。我意識(shí)到自己在二胎教育方面還有很多需要改進(jìn)的地方，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和努力,，給予我的兩個(gè)孩子最好的教育和關(guān)懷,。希望更多的家長(zhǎng)也能夠關(guān)注二胎家庭教育,，為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十五

在現(xiàn)在社會(huì)氣氛里,，我們要如何活明白自己,，帶上帝的小孩。在家庭教育的道路上,，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程,，我們要做榜樣，我們的一舉一動(dòng)都被孩子吸收在心,，榜樣是一種可見(jiàn)的情感,，我們的喜怒哀樂(lè)都被孩子看在眼里,，榜樣是一種隨機(jī)的頻道,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向孩子現(xiàn)場(chǎng)直播，榜樣是一種無(wú)形的力量,，我們隨時(shí)都可向孩子輸入正向信息,。榜樣不是做爸爸媽媽的最標(biāo)準(zhǔn)，而是惟一標(biāo)準(zhǔn),。我們要如何活明白自己,，帶上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關(guān)系,！它需要夫妻雙方合力共同完成,！父親應(yīng)該給孩子力量，像山一樣的堅(jiān)固,。母親應(yīng)該給孩子愛(ài),，像水一樣的平靜。讓孩子感到愛(ài)的精神的能量,。在家庭教育的道路上,，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，只有父母內(nèi)在的成長(zhǎng)得到提升,，明白了父母的價(jià)值觀,，教育理念，生活態(tài)度,，生活方式,，有開(kāi)闊視野和心胸，懂得感恩懂得愛(ài)與分享,，我相信我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上一定是快樂(lè)的,，一定會(huì)有收獲的。

在孩子沒(méi)有上一年級(jí)之前,，沒(méi)有參加過(guò)興趣班,，沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)孩子的任何興趣,，只是在幼兒園里讀了三年?？偸怯X(jué)得自己很對(duì)不起孩子,，為了一直沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有教育自己的孩子,，在為了孩子的教育問(wèn)題上常常深深的感到自責(zé),。我們將引領(lǐng)我們的孩子走向何方！正如杜老師說(shuō)：任何的成功都不能彌補(bǔ)家庭教育的失敗,。但我現(xiàn)在又覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，沒(méi)有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙！沒(méi)有給孩子有過(guò)很大的壓力,，雖然孩子現(xiàn)在在學(xué)校表現(xiàn)時(shí)時(shí)壞的,，給我們很大的壓力。杜老師講到在小學(xué)讀書(shū)孩子沒(méi)有打過(guò)架時(shí),，我心里突然有了一種輕松的感覺(jué),。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了。現(xiàn)在,，我真的要感恩我的孩子,，因?yàn)楹⒆拥淖x書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多能給自己正能量的老師,，我們的巧克力媽媽,，悅活羅云，康爸,，迪爸等,，還有今天的杜偉軍老師，是你們讓我懂得父母學(xué)習(xí),，孩子天天向上,。是你們讓我學(xué)會(huì)感恩。滴水之恩,，涌泉相報(bào),，感恩之心當(dāng)是人之常情?！爸鲌D報(bào)”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德,。懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。首先是知恩,，不忘父母的養(yǎng)育呵護(hù),；不忘教師的傳道授業(yè)；不忘夫妻的相濡以沫,；不忘朋友的真情幫助,；不忘社會(huì)提供的良生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇,；不忘大自然的陽(yáng)光雨露、春華秋實(shí),。知恩是激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)有為的動(dòng)力,。知恩才能感恩，現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個(gè)性,，就是源于缺少感恩之心,。要想成大事者，“博愛(ài)”之心少不得,。用一顆感恩的心生活,，生活會(huì)更加的美。

杜老師的'精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著,，家庭教育父母的第一使命,，就是為孩子提供一個(gè)的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多,，只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)的家庭環(huán)境就行,。成為父母，就是成為家庭環(huán)保主義者,。家庭環(huán)境，孩子,；家庭環(huán)境出了問(wèn)題,，孩子就成為問(wèn)題兒童。有時(shí)候,，孩子生病了,，需要吃藥的并不是孩子，而是家長(zhǎng),。我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，看到孩子的獨(dú)特之處，給孩子充分的信任和鼓勵(lì),，盡可能地陪伴孩子成長(zhǎng)的每一步,。孩子身上的許多毛病，都是家長(zhǎng)們辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的,。把種子呵護(hù)在掌心,，就是對(duì)種子最徹底的拋棄。對(duì)待孩子也一樣,，懷著崇敬接納孩子,，懷著愛(ài)教育他們，護(hù)送他們邁上自由之旅,。

自己之所以取名守望,，就是希望能通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，讀書(shū)讀心，活明白自己,，帶上帝的小孩,，希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》?！尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望,。教育不是管，也不是不管,。在管與不管之間,，有一個(gè)詞語(yǔ)，叫守望,?！笆赝钡囊馑际钦f(shuō)，我守著你,，我在不遠(yuǎn)處望著你,。我欣賞你，但并不摸你,，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,。“守望”的意思是說(shuō),，你不會(huì)超出我認(rèn)定的那些危險(xiǎn)地帶,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十六

這次報(bào)告會(huì)讓我學(xué)到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼,，作為家長(zhǎng),，是孩子的第一位老師，身體力行,，為孩子樹(shù)立榜樣,。

首先，在家庭內(nèi)部,，從大人做起,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與孩子勤溝通多交流,，運(yùn)用發(fā)生在身邊的具體事例,，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學(xué)”是為了什么,？樹(shù)立正確的人生觀,。

其次，要每時(shí)每刻看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),。如：學(xué)習(xí)知道努力,，善于助人為樂(lè),，孝順長(zhǎng)輩，懂禮貌等并給予肯定和表?yè)P(yáng),。對(duì)于他的脾氣有點(diǎn)急,，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認(rèn)可,，使他不斷提高認(rèn)識(shí),，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活,。

第三,，孩子需要自由的空間，需要理解,，對(duì)孩子的奮斗目標(biāo),，家長(zhǎng)給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當(dāng)給予建議和指引,，真正地做到“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上”。

第四,，培養(yǎng)孩子的自立能力,，在能夠做簡(jiǎn)單的飯，洗簡(jiǎn)單的衣服的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍,，盡快達(dá)到不用父母就能生活自理、自立,，直至將來(lái)不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立生活。

最后,，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長(zhǎng)這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，以后再關(guān)注孩子身體健康成長(zhǎng)的同時(shí)更注重孩子的心靈成長(zhǎng)，身心健康,、快樂(lè),。

作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委,、市教育局等多家單位組織的百萬(wàn)家庭講座入千家萬(wàn)戶,，十萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子家庭教育年活動(dòng)啟動(dòng)暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動(dòng)的開(kāi)展極大地調(diào)動(dòng)了千萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱情,，解救了千萬(wàn)家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,，從根本上改變了過(guò)去盲目教子，無(wú)根可究的家庭教育誤區(qū),。對(duì)今后形成社會(huì)教育,、家庭教育,、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，,，對(duì)提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義,。下面我就此次活動(dòng)中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。

（一）科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會(huì)環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺(tái)的長(zhǎng)期有效支持,，更需要廣大學(xué)生家長(zhǎng)的積極努力,。

市委市政府組織此次活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長(zhǎng)期有效開(kāi)展是廣大學(xué)生家長(zhǎng)的迫切愿望,?；顒?dòng)如能持之以恒，長(zhǎng)期有效的開(kāi)展必將帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子的積極和熱情,，為“合格家長(zhǎng)代證上崗”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。有了社會(huì)的長(zhǎng)期有效教育機(jī)制支持加上家長(zhǎng)積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動(dòng)綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì),。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過(guò)于注重知識(shí)教育,，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長(zhǎng)要敢于接受新思想新觀念,，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大,。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力,、判斷力做為重要議題宣講教育,，為提高學(xué)生獨(dú)立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要從真正尊重孩子的想法開(kāi)始,，鼓勵(lì)孩子敢于思考,、表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子心聲,，給孩子更多參考意見(jiàn)而不是命令與指責(zé),；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動(dòng)空間而不是盲目求成死抓死管,；要寬容愛(ài)護(hù)孩子,，對(duì)待孩子犯下的錯(cuò)誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的理想,，充分相信并鼓勵(lì)孩子為完成自己理想而奮斗,。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行,，每一位家長(zhǎng)都能成為合格家長(zhǎng)持證上崗,。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會(huì)棟梁！

最后,，祝愿百萬(wàn)家庭講座入千家萬(wàn)戶,，十萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)教子活動(dòng)圓滿成功，并恭祝我們的祖國(guó)花朵在社會(huì)教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長(zhǎng)早日成為祖國(guó)棟梁,！

在xx老師的邀請(qǐng)下,，有幸到國(guó)際飯店聽(tīng)“知心姐姐”講座，感觸頗深,，這場(chǎng)講座對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常及時(shí)的,，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向,。

講座從專家與家長(zhǎng)互動(dòng)開(kāi)始,，家長(zhǎng)寫(xiě)出孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)……隨后專家結(jié)合生動(dòng)事例，娓娓道來(lái),，為我們指點(diǎn)科學(xué)教子迷津,。報(bào)告中我不止一次地被打動(dòng)心靈，反思自己的教育方式,。

專家讓我明白了忽視心靈成長(zhǎng)是家長(zhǎng)教育中最大的誤區(qū),。她告訴我們這些家長(zhǎng)，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高,，讓孩子在做人做事上能過(guò)關(guān),，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長(zhǎng)需要均衡的營(yíng)養(yǎng),。給孩子肯定的評(píng)價(jià),，讓孩子樹(shù)立自信心，在這一點(diǎn)上我還做得不夠,。專家在講座上再三的向我們強(qiáng)調(diào)要讓孩子吃點(diǎn)苦,，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時(shí)的吃苦過(guò)程中磨練出來(lái)的,，吃苦的過(guò)程中孩子體會(huì)到了生活的艱難,，感受到了父母的不易。過(guò)分地溺愛(ài),，過(guò)分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長(zhǎng),，只會(huì)教會(huì)孩子冷漠,，只知道索取而不知道回報(bào)。吃點(diǎn)苦能夠提高孩子的耐挫能力,，能讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力,。

我們家長(zhǎng)渴求專家的引領(lǐng)和啟迪,，很感謝學(xué)校給我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì),，希望以后多一些類(lèi)似活動(dòng)。