時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇一
1,、做好常規(guī)教學(xué)，打造好三節(jié)校級(jí)觀摩課,，文化課,，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,；專業(yè)理論課,，使學(xué)生邊學(xué)理論，邊練技能,，體現(xiàn)“做中學(xué),、做中教”；實(shí)訓(xùn)課,，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué),，案例教學(xué)，提高學(xué)生專業(yè)技能,。
2,、打造具備五個(gè)“力”的教師團(tuán)隊(duì)。使我們的教師隊(duì)伍向上,、向正,、向善。
3,、舉辦各專業(yè)學(xué)生技能大賽,，強(qiáng)化技能教學(xué)，提高學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)和就業(yè)能力,。
4,、做好新教師培養(yǎng)，盡快提高新教師教學(xué)水平。
5,、抓好高考工作,，提高升學(xué)率，建檔率100%,，升學(xué)率95%,，本科率達(dá)到35%。
6,、做好學(xué)生補(bǔ)考工作,，促進(jìn)課堂教學(xué)管理。
（一）課堂常規(guī)教學(xué)工作,。
1.課程安排規(guī)范合理,，教學(xué)部安排本專業(yè)的開(kāi)課計(jì)劃及課程表，報(bào)教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)整,，課表由教務(wù)處統(tǒng)一管理,，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整。
2.教學(xué)管理人員深入課堂第一線,，掌握教師課堂情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，教務(wù)主任分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)課堂管理，狠抓課堂教學(xué)紀(jì)律,，看教師講課的責(zé)任心如何,，是否有出工不出力的現(xiàn)象；看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，是否很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,；看一節(jié)課是否有質(zhì)量、有效率,；看一節(jié)是否有很好的教學(xué)效果,。
3.抓好課堂常規(guī)教學(xué)，同時(shí)本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)抓好觀摩課教學(xué),，文化課、專業(yè)理論課,、專業(yè)技能課,，文化課如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，解決學(xué)生上課不聽(tīng)課,、睡覺(jué)等現(xiàn)象,；專業(yè)理論課教學(xué)解決抽象教學(xué)直觀化問(wèn)題，讓學(xué)生把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),；技能課教學(xué)解決和企業(yè)對(duì)接問(wèn)題,，實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，案例教學(xué)等教學(xué)方法的改革,，學(xué)、教,、干同步,。
4.積極開(kāi)展教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，加強(qiáng)任課老師和學(xué)生之間的溝通,，及時(shí)處理師生間的小隔閡,、小矛盾，為全校師生提供和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
（二）師資隊(duì)伍建設(shè),，打造具備五個(gè)“力”的團(tuán)隊(duì)。
驅(qū)動(dòng)力,，驅(qū)動(dòng)力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的奮斗目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)：一是不斷提升每一名教師的人格修養(yǎng)，提高每一個(gè)人的業(yè)務(wù)能力,，打造一批名師,、大師。二是不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，使我們教學(xué)質(zhì)量走向全市乃至全省一流,，為達(dá)到以上目標(biāo)，教務(wù)處要做到四點(diǎn):,。
（1）教師自身要踏實(shí)務(wù)實(shí),。
（2）積極選派教師參加各層次培訓(xùn)。
（3）組織教師校本培訓(xùn),，堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
（4）為教師創(chuàng)造更公正,、更合理的工作環(huán)境,。
2.學(xué)習(xí)能力，每一位教師必須跟上學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐,，適應(yīng)社會(huì)需求，要求教師必須具備主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài),，必須具備職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的理論素質(zhì)和實(shí)踐素質(zhì),。要求教師做到以下六點(diǎn)：一是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新對(duì)職業(yè)教育理念的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)職業(yè)教育是鑄造大國(guó)工匠,。二是通過(guò)學(xué)習(xí)提升信息化教學(xué)水平,。三是通過(guò)學(xué)習(xí)提高制作微課的制作能力,。四是通過(guò)學(xué)習(xí)提高提高青年教師的基本教學(xué)能力、課堂駕馭管理能力,。五是通過(guò)學(xué)習(xí)提高專業(yè)教師的動(dòng)手實(shí)踐能力,。六是用過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)方法改革的創(chuàng)新能力。讓我們的老師必須把有效的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,。
3.執(zhí)行力,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，最重要的是它的執(zhí)行力,，要求我們每一位教師心中都要有執(zhí)行力這個(gè)概念,，有沒(méi)有執(zhí)行力主要看工作效果，教務(wù)處和教學(xué)部作為管理部門(mén)必須有計(jì)劃能力,、分析能力,、執(zhí)行能力、控制能力和指導(dǎo)能力,。如：出臺(tái)每一項(xiàng)制度,，都要求老師認(rèn)真執(zhí)行，才能使備,、教,、批、輔,、考等環(huán)節(jié)做到位,。
4.活力，活力是團(tuán)隊(duì)成員的工作態(tài)度,，有理正確的工作態(tài)度,，團(tuán)隊(duì)就有活力，要求我們的老師對(duì)本職工作充滿熱情,、充滿愛(ài),。不論文化課、專業(yè)課,、還是技能教學(xué),，不論任哪個(gè)年級(jí)，哪里個(gè)班級(jí)的課程,，都沒(méi)有工作好和壞之分,，都是工作的需要。要求我們老師要用正確的太度去面對(duì),。要求每一位教師都要珍惜、愛(ài)惜自己的工作,，完成好本職工作最重要,。同時(shí)要求我們教師積極參加學(xué)校、教務(wù)處、教學(xué)部,、教研組組織的活動(dòng),，贏得師生的尊重。
5.凝聚力,，凝聚力是團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力,，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，形成團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),。學(xué)校有更大的發(fā)展目標(biāo)，我們老師付出更艱苦的努力,。共同營(yíng)造一個(gè)好的工作環(huán)境,。
1．加強(qiáng)新教師培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)青年教師做3次專題集中培訓(xùn),，教務(wù)處和各教學(xué)部對(duì)結(jié)對(duì)子20名新教師進(jìn)行備課,、上課跟蹤培訓(xùn)，使他們盡快適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué),。
2．教學(xué)部,、教研組定期進(jìn)行教研活動(dòng)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教研活動(dòng)要講究質(zhì)量,。活動(dòng)要有計(jì)劃,、有中心,、有主題、教研活動(dòng)要有詳細(xì)記錄,。
3.教務(wù)主任,、教學(xué)部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂,，聽(tīng)課,、評(píng)課、導(dǎo)課,，重點(diǎn)聽(tīng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課,，聽(tīng)青年教師課，及時(shí)了解教學(xué)情況,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋,，制定有效的指導(dǎo)措施，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。教務(wù)主任,、副主任,、教學(xué)部長(zhǎng)本學(xué)期聽(tīng)課不低于50節(jié)，教研組長(zhǎng)不低于20節(jié),。
（四）教學(xué)檢查,。
1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。堅(jiān)持月教學(xué)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合制度,。學(xué)期初：根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,，結(jié)合教材和學(xué)生情況，各教學(xué)部,、每科任課教師認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，經(jīng)教務(wù)處審批后落實(shí)執(zhí)行。學(xué)期中：重點(diǎn)檢查各科計(jì)劃執(zhí)行情況,，教師備課,、作業(yè)布置與批改情況，并及時(shí)總結(jié)分析,，并對(duì)全校教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反饋（評(píng)教評(píng)學(xué)）學(xué)期末：全面檢查教師一學(xué)期的備,、教、批,、輔,、考情況，完成教學(xué)計(jì)劃工作情況,。并對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),。
2.堅(jiān)持教務(wù)主任、教學(xué)部長(zhǎng)周例會(huì)制度,，總結(jié)上周工作,，部署本周工作，研究教學(xué)存在的新問(wèn)題,。
3.注重教學(xué)管理制度的執(zhí)行,，對(duì)于《喀左職教中心教學(xué)管理制度》、《課堂教學(xué)安全管理制度》《任課教師量化考評(píng)方案》,、《教師課堂教學(xué)要求》,、《教師課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》《教師日常行為十條要求》《實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)》等各項(xiàng)管理制度嚴(yán)格執(zhí)行，在執(zhí)行過(guò)程中不折不扣,，做到正面引導(dǎo),，思想統(tǒng)一，規(guī)范整個(gè)教學(xué)秩序,，讓教師靜心工作,。
（五）學(xué)生技能培養(yǎng)。
1.積極探索技能教學(xué)的模塊化,。實(shí)行項(xiàng)目教學(xué),，任務(wù)驅(qū)動(dòng),、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，案例教學(xué)等教學(xué)方法,，每個(gè)專業(yè)要做出操作性強(qiáng)的學(xué)期技能訓(xùn)練計(jì)劃，把課堂盡可能的移到車(chē)間或?qū)嵱?xùn)室上,，是學(xué)生有聽(tīng)的,、有看的、有做的,，真正實(shí)現(xiàn)做中學(xué),。學(xué)生實(shí)訓(xùn)課堂要有組織，實(shí)訓(xùn)教師提前5分鐘候課,，學(xué)生列隊(duì)統(tǒng)一去上實(shí)訓(xùn)課,。
2.實(shí)行一年級(jí)實(shí)習(xí)日、二年級(jí)是實(shí)習(xí)周或?qū)嵙?xí)月,、三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,。這樣有計(jì)劃、分階段,、分層次的系統(tǒng)性實(shí)習(xí),，可以使學(xué)生技能培養(yǎng)做到由易到難，穩(wěn)步提升,。
3.強(qiáng)化教師的示范作用,，鼓勵(lì)專業(yè)課教師課余時(shí)間到實(shí)訓(xùn)室去練習(xí)教師基本功，教師基本功要做到一招一式都成為學(xué)生的榜樣,，真正實(shí)現(xiàn)做中教,。
3．組建各專業(yè)學(xué)生技能隊(duì)，本學(xué)期教務(wù)處,、教學(xué)部組織好本校的各專業(yè)學(xué)生技能比賽,，為20xx年朝陽(yáng)市職業(yè)學(xué)校技能大賽選拔人才。爭(zhēng)取技能大賽取得好成績(jī),。
4.認(rèn)真完善各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室車(chē)間管理制度,，充分開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的專業(yè)實(shí)訓(xùn)功能與生產(chǎn)應(yīng)用功能，推進(jìn)各實(shí)訓(xùn)車(chē)間工廠化建設(shè)步伐,，設(shè)備及時(shí)維護(hù)維修,。
5.做好專業(yè)技能考核的計(jì)劃和組織工作，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格測(cè)試過(guò)關(guān),，同時(shí)通過(guò)“文明風(fēng)采”活動(dòng)展示各專業(yè)學(xué)生技能教學(xué)效果,。鼓勵(lì)學(xué)生考取技師證。
（六）高考工作,。
1.20xx年我校參加高考學(xué)生120多人,，初步形成規(guī)模,，教務(wù)處專人重點(diǎn)抓高三教學(xué)，總結(jié)20xx年高考工作,，研究20xx年高考策略,。
2.建立高三模擬考制度，同時(shí)和凌源職教中心進(jìn)行聯(lián)合出題考試,，試后排榜找差距,，并要及時(shí)做出總結(jié)。
3.制定學(xué)生高考學(xué)生成績(jī)提高的百分點(diǎn),，制定高考本科率指標(biāo),，做到高三教學(xué)有目標(biāo)。
4.要求三年級(jí)教師和三年級(jí)學(xué)生全身心投入到高考,、備考工作,，教師制定好工作計(jì)劃，學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,。
5.召開(kāi)三年級(jí)教師和學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)掌握高考信息,，和其他學(xué)校聯(lián)系,，建立高考模擬題庫(kù)。為高考,、備考做好準(zhǔn)備,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇二
本學(xué)期以教育局教研室的工作要點(diǎn)為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理,，樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革,，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
改進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì),；轉(zhuǎn)變教育方式,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率,；加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),，做好各類(lèi)活動(dòng)組織管理工作,；加強(qiáng)對(duì)完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.以科研引領(lǐng)課堂,，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。
（1）以評(píng)課、議課教研為平臺(tái),，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)改革課堂教學(xué)模式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
（2）繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng),，并以此為載體組織開(kāi)展“基于‘把脈課堂，診斷教學(xué)’提升校本教研實(shí)效的新模式研究”,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的研究氛圍和課堂教學(xué)的質(zhì)量意識(shí),。
（3）創(chuàng)新教研組管理、規(guī)范活動(dòng),、積極探索新形勢(shì)下的教研經(jīng)驗(yàn),，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣,、人人參與,、講求實(shí)效；每個(gè)人都要堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ),、提高能力,，探索教育教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué),，探索因材施教,、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2.加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
（1）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)教研組的建設(shè),。探索教研組管理和教研活動(dòng)創(chuàng)新，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),，完善教師文化結(jié)構(gòu),。
（2）構(gòu)建教研訓(xùn)相結(jié)合、分層推進(jìn)個(gè)性化培訓(xùn)體系,。通過(guò)課堂觀察,、診斷,幫助教師提高課堂教學(xué)技能；實(shí)行教師學(xué)術(shù)交流,、專題培訓(xùn),、多種形式的師徒結(jié)對(duì)等校本培訓(xùn)；進(jìn)行經(jīng)?；?、系統(tǒng)化的教學(xué)反思，提升專業(yè)能力,，拓寬視野,、激發(fā)追求超越的動(dòng)機(jī)。
（3）以完善校本教學(xué)資源為抓手,，完善教研組工作計(jì)劃總結(jié),、聽(tīng)評(píng)課小結(jié)、教學(xué)課件的整理工作,，利用校園網(wǎng)及時(shí)吸納最新的信息,，豐富和充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)，為提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平,，提升教師專業(yè)能力提供資源保障,。
（4）積極開(kāi)展城鄉(xiāng)互助共同體工作，深化與名校結(jié)對(duì)活動(dòng),，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。
（1）實(shí)行課堂教學(xué)巡查制度,，加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范過(guò)程性指導(dǎo)檢查。檢查重點(diǎn)技能學(xué)科的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等,。
（2）按照學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為方案進(jìn)行落實(shí)，進(jìn)一步提高教師工作的積極性和主動(dòng)性,，尊重課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)控工作,，加強(qiáng)家庭作業(yè)的監(jiān)控,，切實(shí)做到適度負(fù)擔(dān)，高質(zhì)優(yōu)效。
（3）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入口,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極和學(xué)習(xí)效果。日常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提高學(xué)習(xí)效率,。
2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康,、和諧發(fā)展。
（1）繼續(xù)開(kāi)展讓朗朗書(shū)聲進(jìn)校園活動(dòng),。通過(guò)“古詩(shī)詞誦讀”“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——弟子規(guī)”活動(dòng)落實(shí),，建設(shè)“書(shū)香校園”。
（2）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)的訓(xùn)練與督促,，重點(diǎn)是晨讀習(xí)慣和課桌椅,、書(shū)包整潔、上課學(xué)習(xí)坐姿,、寫(xiě)字正確姿勢(shì)方面的習(xí)慣養(yǎng)成。
（3）以“迎六一”為契機(jī),，在教研組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
（4）積極組織學(xué)生參與縣級(jí)及以上的競(jìng)賽等活動(dòng),。
1．繼續(xù)完善校本教研制度,，重備課制度、青年教師發(fā)展規(guī)劃制度,、骨干教師培養(yǎng)制度,、教研制度、“常態(tài)課”教學(xué)規(guī)范等,。
2．加強(qiáng)教研組建設(shè),。重點(diǎn)規(guī)范學(xué)科組長(zhǎng)行為，要求組長(zhǎng)在本學(xué)科中起帶頭示范作用,，引領(lǐng)本組教師勇于開(kāi)拓教學(xué)新境界,。
3．加強(qiáng)各學(xué)科組資料積累，建設(shè)校園網(wǎng)資料庫(kù),。包括活動(dòng)組織資料,、文本資料及音像等資料，并注重資料共享,，互相借鑒,。
1．利用時(shí)間與創(chuàng)造機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
2．為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，充分運(yùn)用小專題研究,、名師工程等活動(dòng)的作用。
3．積極實(shí)施年輕教師三年發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)培訓(xùn)地針對(duì)性,，提高培訓(xùn)地實(shí)效性，堅(jiān)持工作,、培訓(xùn)和成長(zhǎng)一體化發(fā)展,。
4．加強(qiáng)骨干教師成長(zhǎng)培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)骨干教師自加壓力,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，積極參加小中高職稱評(píng)審。
1．加強(qiáng)音體美教學(xué),，注重藝術(shù)苗子培養(yǎng),，各活動(dòng)小組要有明確的目標(biāo)。
2．重點(diǎn)開(kāi)展好體質(zhì)訓(xùn)練,，有計(jì)劃地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。
3．加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)工作，為特長(zhǎng)生創(chuàng)建展示平臺(tái),。
1.加強(qiáng)對(duì)完小教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作,，提高整體教學(xué)質(zhì)量,。
（1）對(duì)完小部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,、部分教師的課堂教學(xué),、部分班級(jí)的管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研,。調(diào)研采取一聽(tīng)一議（聽(tīng)課,、議課）,，二談（教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì)）,，三看（看教師備課筆記,、看學(xué)生作業(yè),、看班風(fēng)班貌）的形式。
（2）對(duì)調(diào)研結(jié)果及部分教師教學(xué)工作中的不足進(jìn)行深入的分析研究,，對(duì)反映出部分教師在課堂教學(xué),、熟悉鉆研把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理等方面的弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),。
2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。
（1）定期召開(kāi)學(xué)科組和班主任會(huì)議，分析形勢(shì),，互通有無(wú),，明確目標(biāo),，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo),。
（2）抓好課堂教學(xué)管理,，習(xí)慣管理，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
（3）分學(xué)科商討提高教學(xué)質(zhì)量的策略,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和方向。
（4）精心組織好月考,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺。
（5）吃透復(fù)習(xí)指南,，明確復(fù)習(xí)方向,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，收集復(fù)習(xí)資料,。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí),努力履行本部門(mén)職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。積極協(xié)調(diào)各部門(mén)工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。
2．狠抓教風(fēng),，上課用普通話,，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),。
3．做到熱愛(ài)學(xué)生，從嚴(yán)治教,，面向全體，教書(shū)育人,，尊重學(xué)生,，發(fā)展個(gè)性。
4．狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控,，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查,、調(diào)研，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度,，認(rèn)真做好教研工作,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇三
根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,，壇廠小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，樹(shù)立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破,，特制定教務(wù)處計(jì)劃,。
（一）全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[2009]231號(hào)文件精神,，嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取觀念,，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,，有較大的進(jìn)步，上一個(gè)臺(tái)階,。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序。
2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,，并根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí),，按照備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。
3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為,。
4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5,、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),，做到計(jì)劃、人員,、內(nèi)容,、時(shí)間和組織五落實(shí)。
6,、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理,，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
7,、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省,、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽(tīng)課活動(dòng)。
8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,，上足、上齊,、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。
9、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好《開(kāi)學(xué)第一課》,，建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。
10,、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作,。
（一）堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ),，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類(lèi)必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課,，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。
2,、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅(jiān)持“制度第一,，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求,；第二加強(qiáng)課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”,、“推門(mén)聽(tīng)課制度”,，杜絕亂堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān),，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,。
3、規(guī)范學(xué)籍管理,，實(shí)行電子學(xué)籍管理,。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實(shí)行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽(tīng)講,、課后及時(shí)復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書(shū)筆記等習(xí)慣；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣,；英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練。
5,、規(guī)范教學(xué)資料管理,。
教學(xué)資料要分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，要能清楚,、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過(guò)程,。記錄格式要規(guī)范。要寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員、主持人,、記錄人,、主要內(nèi)容，過(guò)程記錄要詳實(shí),。
（二）圍繞有效教學(xué)主題,，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。
1,、圍繞有效教學(xué)主題，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。
一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,，積極探索變“學(xué)案”的研究，明確教學(xué)目標(biāo),，把握知識(shí)的重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,，通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查,，鞏固學(xué)習(xí)效果。
二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素,、簡(jiǎn)單,、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效。
三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià),，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,，確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。
在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時(shí),，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作,，開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃。
2、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課,，以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
教務(wù)處實(shí)行推門(mén)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。,。聽(tīng)課過(guò)程中，我們將采用聽(tīng),、看,、查、問(wèn)等形式進(jìn)行,?！奥?tīng)”即聽(tīng)隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí),、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣,；“查”即查教師的備課、作業(yè)批改,；“問(wèn)”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，詢問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議,。
3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。
各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教務(wù)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。
本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出今后改進(jìn)的措施,。
（三）堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。
1,、打造書(shū)香校園,，營(yíng)造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,、讓書(shū)香陪伴人生”的讀書(shū)理念，努力打造“以讀書(shū)促習(xí)慣”的閱讀特色,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀,；同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能，完善班級(jí)圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制,，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目,，將課外閱讀落到實(shí)處。
2,、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫(xiě)字教學(xué)管理，各教師要把寫(xiě)字當(dāng)作一種必備技能來(lái)要求,，教師提高自我寫(xiě)字水平,，注重對(duì)學(xué)生寫(xiě)字過(guò)程指導(dǎo)，保證寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)效性,。在學(xué)生層面,，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)得規(guī)范,，寫(xiě)出美感,；對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià),。在學(xué)校層面，我們要求全體教師牢牢樹(shù)立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)周”舉行寫(xiě)字競(jìng)賽,，將“練”與“用”有機(jī)融合，通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高師生寫(xiě)字積極性,。
3、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),，展示英語(yǔ)教學(xué)特色,。
充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“最佳期”，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，要求所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流,，給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍,，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，陶冶了他們的情操,，使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛(ài)有加,，同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇四
以學(xué)?？傮w工作思路為指引，在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“幸福教育”辦學(xué)理念,，踐行學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程,，積極探索“行政班+走班”教學(xué)模式，著力推進(jìn)學(xué)校校本課程建設(shè),，努力實(shí)施新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破,。
1,、素質(zhì)教育“5+2”工程更高效，“行政班+走班”探索有突破,；
3,、“幸福課堂”建設(shè)成效更顯著，優(yōu)課率達(dá)70%以上,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力明顯提升,；
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，機(jī)制更健全,，落實(shí)崗位責(zé)任，管理更加科學(xué),、民主,、規(guī)范、高效,。
1,、深化課程改革，提升素質(zhì)教育品質(zhì),。落實(shí)學(xué)校課程管理規(guī)程,，師生家長(zhǎng)同參與,，積極探索實(shí)踐“一師一課程”校本特色活動(dòng)課程管理模式。圍繞核心素養(yǎng),，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)特色亮點(diǎn)課程,，全員參與，每門(mén)學(xué)科有拓展課程,，每個(gè)年級(jí)有走班課程,，學(xué)校層面有創(chuàng)新實(shí)踐類(lèi)課程。試用新東方智慧課堂教學(xué)應(yīng)用平臺(tái),，推進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)新和“幸福課堂”建設(shè),。定期組織優(yōu)秀校本課程評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施能力提升,。
2、規(guī)范教師教學(xué)行為,，提升精致化管理水平,。嚴(yán)格按照省、市教育部門(mén)的有關(guān)要求,，切實(shí)抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師的計(jì)劃,、總結(jié),、備課、作業(yè)布置與批改,、測(cè)試與輔導(dǎo),、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查，并認(rèn)真作好記,，檢查結(jié)果與考核掛鉤,。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的課程意識(shí)，每位教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課,。
3、深入推進(jìn)“大閱讀”,，建設(shè)特色書(shū)香校園,。建立師生家長(zhǎng)“閱讀共同體”，組織好教師讀書(shū)會(huì)和“xx”俱樂(lè)部活動(dòng),，教師閱讀有規(guī)劃,、有深度、常態(tài)化,、系列化,；學(xué)生閱讀活動(dòng)更有計(jì)劃,、有梯度、有活力,，推進(jìn)“大閱讀”工作不斷走向更深入,。
4、落實(shí)素質(zhì)教育“5+2”工程,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，減少課外作業(yè)量,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，確保各門(mén)課程教學(xué)計(jì)劃的完成，加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)督和管理,，教學(xué)質(zhì)量要全部納入教師教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),。建好學(xué)生社團(tuán)，抓好特色課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè),，開(kāi)設(shè)富有本年級(jí)特色的課程,，進(jìn)一步提高學(xué)生核心素養(yǎng)。
5,、開(kāi)門(mén)辦學(xué),，家校共建。繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。
6,、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督，提高學(xué)校體育工作水平,。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生中開(kāi)展體育,、藝術(shù)2＋1活動(dòng)。
7,、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，辦好學(xué)校心理咨詢室,，使心理咨詢室辦出特色,，辦出水平。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
1,、落實(shí)教師課務(wù),，修改部分課表。
4,、寒假作業(yè)反饋評(píng)比,。
5、啟動(dòng)實(shí)施校本活動(dòng)課程,。
6,、啟動(dòng)“常態(tài)抽簽課”活動(dòng)。
7,、繼續(xù)實(shí)施巡課制度,。
8、啟動(dòng)圖書(shū)漂流活動(dòng),。
9、組織優(yōu)課漂流活動(dòng),。
10,、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)。
1,、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng),。
2、課外閱讀指導(dǎo)課研討,。
3,、教學(xué)常規(guī)檢查。
4,、研討“行政班+走班”教學(xué)模式,。
5、教師學(xué)科拓展性課程競(jìng)賽,。
1,、舉行春季校運(yùn)會(huì)。
2,、開(kāi)展誦讀節(jié)系列活動(dòng),。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
4,、舉行學(xué)生兵乓球賽,。
5、集體備課,、聽(tīng)課筆記專項(xiàng)檢查,。
6、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng),。
1,、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)。
2,、素質(zhì)教育“5+2”工程展示活動(dòng),。
3、開(kāi)展“科技節(jié)”系列活動(dòng),。
1,、校本活動(dòng)課程成果考核驗(yàn)收。
2,、考查學(xué)科期末考核,。
4、組織期末測(cè)試,。
5,、優(yōu)秀教案評(píng)比。
6,、期末教學(xué)常規(guī)檢查,。
7、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作,。
9,、擬定學(xué)生假期生活指導(dǎo)。
10,、教師教學(xué)工作考核資料匯總,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇五
新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局教研室2015年工作要求,，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹(shù)立追求“育人為本、質(zhì)量立教”的理念,，著力抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué),，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。
1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處；
2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；
3,、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的有效性；
4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽(tīng)課力度,；
5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階；
6,、進(jìn)一步開(kāi)展片區(qū)校際聯(lián)動(dòng)教研,，在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
（一）重視課程實(shí)施,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),。
1、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,。
繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見(jiàn),，堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開(kāi)齊,、上足,、教好各類(lèi)課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃,。按照市教育局文件精神,，設(shè)置校本課程，合理安排三類(lèi)課程,，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、鍛煉,、休息有機(jī)結(jié)合,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。
2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理,。
強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真,，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，正確把握教學(xué)基本要求,，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
3,、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理。
任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺(jué)完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù),。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，開(kāi)展小課題研究，三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文,。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),，要把這項(xiàng)任務(wù)作為對(duì)這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,，做好資料積累,。
4、加強(qiáng)校本課程資源開(kāi)發(fā)的管理,。
結(jié)合我校實(shí)際,，開(kāi)發(fā)課程資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)家課程校本化,、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系,，在不增加課時(shí)的前提下,，建立“大課程”觀，繼續(xù)開(kāi)發(fā)和實(shí)踐微型課程,，本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,，對(duì)較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè)。積極參與市級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng),。
5,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理。
除期中,、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外,，主要做好以下幾項(xiàng)工作：各年級(jí)音、體,、美等綜合學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)（6月上,、中旬）各年級(jí)模擬考試（6月底）。
6,、加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的管理,。
繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期中抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有分析、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，追求有效教學(xué),。
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。
學(xué)校將舉行中青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。
組織部分學(xué)科教師參加市級(jí)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。
組織1——5年青年教師參加市級(jí)層面的青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。組織教師參加市級(jí)及以上的各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)教研組的管理。
繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),，做好校五星級(jí)教研組,、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹，學(xué)習(xí)市優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮教研組的更大功能,。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，要求一學(xué)期有專題,，每次活動(dòng)有主題,，兩周一次的校本研修活動(dòng)要有具體內(nèi)容，有效扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái),。
3,、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
積極參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，做好區(qū)級(jí)層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動(dòng),。
4、加強(qiáng)片區(qū)的研討工作,。
積極參與或開(kāi)展片區(qū)教學(xué)研討,、展示活動(dòng)。
5,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,。
（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班，開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作,。
（2）教研組集體把脈，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量,。
（3）召開(kāi)畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家校合力抓質(zhì)量,。
（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對(duì)薄弱班級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，力爭(zhēng)在市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全市前列,。
5,、加強(qiáng)家校互動(dòng)的管理,。
我們盡心,、家長(zhǎng)安心、孩子開(kāi)心,；我們誠(chéng)意,，家長(zhǎng)滿意，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,，共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū),、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。
6、加強(qiáng)學(xué)科的網(wǎng)站建設(shè)的管理,。
學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力,，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個(gè)學(xué)科專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為參與教育資源庫(kù)建設(shè)的工作之一。
1,、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)。
（1）充分發(fā)揮市學(xué)科名師和教壇新秀的力量,，通過(guò)名師課堂開(kāi)放,、名師論壇、名師結(jié)對(duì)等多種形式,，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,，追求有效教學(xué)。
（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用,，幫助別人的同時(shí)提升自己,。
2、開(kāi)展“名師工作室”教學(xué)研討,。
（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng),，聘請(qǐng)市級(jí)研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師，利用二周一次來(lái)校聽(tīng)隨堂課加強(qiáng)對(duì)青年教師的.管理,，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
（2）努力開(kāi)展學(xué)校“名師工作室”教學(xué)研討活動(dòng),，可以是徒弟上課,，師傅評(píng)課；也可以是師徒同課異構(gòu)等,，促使青年教師更快成長(zhǎng),。組織青年教師參加區(qū)1——5年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和教育教學(xué)基本技能考核。
貫徹和落實(shí)教育局對(duì)中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作,。
1、體育工作,。
（1）認(rèn)真貫徹全國(guó),、市學(xué)校體育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計(jì)劃,，保證體育課專課專用,，落實(shí)“三課、二操,、二活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，落實(shí)體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃與學(xué)生體能測(cè)試,。
（2）組織與開(kāi)展校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，每個(gè)體育老師帶1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，組織學(xué)生參加市級(jí)五大聯(lián)賽等有關(guān)體育比賽,。
2,、衛(wèi)生工作。
（1）大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳,；落實(shí)健康教育課的課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,。
（2）做好防疫、防病和體檢工作,，防止流行性疾病的發(fā)生,。開(kāi)展經(jīng)常性寫(xiě)字檢查，強(qiáng)化姿勢(shì),，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,，切實(shí)做好防近工作,，控制近視率。開(kāi)學(xué)初,，完成學(xué)生身高,、體重、視力的檢查,。
（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作,。
3、其它工作,。
（1）積極開(kāi)展誦讀活動(dòng),，圖書(shū)室、資料室專人負(fù)責(zé),，圖書(shū)館向?qū)W生開(kāi)放,，為閱覽課提供方便。
（2）各專用教室專人管理,，建立規(guī)章制度,，做好財(cái)產(chǎn)保管、使用,、損耗的記錄,。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%，電腦房,、音樂(lè)室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%。
（3）做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。
（5）做好教師教育教學(xué)考核工作,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇六
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,、政策，立足教育改革發(fā)展,，以教育教學(xué)為中心,；加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平；改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率,；進(jìn)一步端正教風(fēng)，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),；促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、和諧地發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升,。
針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)管理工作，抓好課堂調(diào)控的落實(shí)工作,，抓好常規(guī)管理的落實(shí)工作,；認(rèn)真分析存在問(wèn)題和不足,，采取措施,，落實(shí)問(wèn)題的整改效果。
一,、推進(jìn)《校本課程》的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
校本課程是以國(guó)家制定的課程綱要的基本精神為指導(dǎo),，在實(shí)施國(guó)家課程、地方課程的前提下,，在明確學(xué)校自身的辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的前提下,，根據(jù)本校的實(shí)際情況,，通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，并充分利用學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生等課程資源，進(jìn)行《校本課程》的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐,。
二,、把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段
新學(xué)期教務(wù)處將開(kāi)展一系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，有效提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計(jì),、教學(xué)媒體使用等教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)注，深入探討課堂教學(xué)的有效性,，引發(fā)教師的思維激蕩,，多渠道、全方位打造精品課程,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。
教師努力打造精品課程是我校課程改革的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將以學(xué)科教研組為單位,，進(jìn)一步推進(jìn)道德課堂建設(shè),，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，開(kāi)拓視野，切實(shí)有效提高課堂教學(xué)水平,。把研究型理念融入教師自身頭腦,，進(jìn)一步采取有力措施，加快教師自身的專業(yè)成長(zhǎng),，助力學(xué)校的發(fā)展,。把課程建設(shè)作為引領(lǐng)教育教學(xué)改革的核心手段，有效提升教學(xué)質(zhì)量,，以確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。
（1）組織教研組長(zhǎng)和骨干教師到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,，在我校先培養(yǎng)出以教研組長(zhǎng)為主的高中新課程改革的中堅(jiān)力量,。
（2）組織教研組長(zhǎng)和骨干教師成立道德課堂診斷委員會(huì)，對(duì)所有的教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,、評(píng)估,，并對(duì)教師的課堂教學(xué)提出具體的調(diào)整方案。
（3）有計(jì)劃聘請(qǐng)課改專家和優(yōu)秀教師到我校講學(xué),、診斷,，加強(qiáng)我校教師的新課程操作能力。
（4）根據(jù)新課程實(shí)施的要求,，增購(gòu)必須的設(shè)備和資料,，開(kāi)設(shè)各學(xué)科的選修課程。
（5）鼓勵(lì)教師根據(jù)自身特長(zhǎng),，組織,、創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)，教學(xué)相長(zhǎng),。
三,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)
教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織集體備課,、聽(tīng)課評(píng)課,、指導(dǎo)青年教師等活動(dòng)；負(fù)責(zé)落實(shí)命題和閱卷等工作,。各教研組,、備課組要堅(jiān)決杜絕教輔資料使用中的混亂現(xiàn)象；要從選好資料,、用好資料入手,，努力嘗試編寫(xiě)適合本校學(xué)生特點(diǎn)的隨堂練習(xí)和有效應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試、高考的復(fù)習(xí)資料,；教務(wù)處將嘗試通過(guò)聘請(qǐng)校內(nèi)外專家講學(xué),、組織外出學(xué)習(xí)交流等形式以提升教研組,、備課組的學(xué)術(shù)能力。
四,、提高教務(wù)處的常規(guī)管理水平,，服務(wù)教學(xué)一線
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、堅(jiān)持集體備課制度,，本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤,、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),。
2,、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃的制訂和落實(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫,、帶作用,，盡快縮短青年教師的成長(zhǎng)周期,。
（二）堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)反饋,、教學(xué)檢查，組織教研組長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng),。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校,、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
2,、,、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師教案、反思,、學(xué)生作業(yè),，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督、檢查力度,。
（三）教學(xué)常規(guī)和要求
1,、教師要深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法,，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入,。
2,、教師布置作業(yè)要有目的性，針對(duì)性,，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。對(duì)于給學(xué)生布置的模擬、測(cè)驗(yàn),、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā)，不超綱,、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的難易程度,、有無(wú)錯(cuò)漏以及可行性,。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流,，使每一個(gè)學(xué)生都有所得，有進(jìn)步,。
年級(jí)教學(xué)建議：
xxxx級(jí)：
1,、加強(qiáng)學(xué)生初高中的銜接教育，包括心理適應(yīng)和課程鏈接,；
2,、晚自習(xí)布置課堂限時(shí)作業(yè)、默讀,、默背,，利用好教輔資料，形成安靜課堂,；
3,、早讀請(qǐng)學(xué)科老師將早讀任務(wù)書(shū)寫(xiě)在黑板上，學(xué)生放聲朗讀,；
4,、在2、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；
5,、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流。
xxxx級(jí)：
1,、晚自習(xí)布置課堂限時(shí)作業(yè),、默讀、默背,，利用好教輔資料,，形成安靜課堂；
2,、早讀請(qǐng)學(xué)科老師將早讀任務(wù)書(shū)寫(xiě)在黑板上,，學(xué)生放聲朗讀；
3,、在2,、3的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；
4,、有針對(duì)性的做好本學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,；
5、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流,。
xxxx級(jí)：
1,、文化課班的第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)考計(jì)劃,，并按計(jì)劃落實(shí)；
3,、藝術(shù)班專業(yè)課重點(diǎn)是強(qiáng)化專業(yè)技能,，擬定學(xué)生考試方向，總結(jié)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。
4,、月考要達(dá)到考試的預(yù)期效果；
6,、專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)考計(jì)劃及優(yōu)秀特長(zhǎng)生的管理提升,。
7、要求自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生間不得進(jìn)行任何交流,。
八、九月份
1,、新生編班,、調(diào)班工作
2、教材和各種教輔材料的發(fā)放
3、道德課堂診斷交流活動(dòng)
4,、策劃第八屆教學(xué)工作研討會(huì)
5,、配合做好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作
6、“道德課堂讀書(shū)活動(dòng)”征文
7,、簡(jiǎn)單視頻編輯培訓(xùn)
十月份
1,、第一次月考及質(zhì)量分析
2、新生學(xué)籍信息的整理上報(bào)
3,、第八屆教學(xué)工作研討會(huì)
4,、自學(xué)考試
5、邀請(qǐng)市教研室專家來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)
6,、高考助考團(tuán)開(kāi)始上課
7,、第八屆教學(xué)工作研討會(huì)材料整理
十一月份
1、期中考試及其質(zhì)量分析,。
2,、全校家長(zhǎng)會(huì)。
3,、學(xué)生代表座談會(huì),。
4、微課制作競(jìng)賽活動(dòng)
十二月份
1,、高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。
2、河南省高三藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試
3,、期末常規(guī)工作檢查及評(píng)教
xxxx年一月份
1,、優(yōu)秀教研組暨教研組長(zhǎng)表彰
2、期末考試
3,、假期作業(yè)布置書(shū)面化,，落實(shí)完成情況，并約請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同完成,。
4,、假期工作安排
xxxx中教務(wù)處
xxxx年8月25日
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇七
一、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國(guó)家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。
二,、主要工作目標(biāo)。
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開(kāi)放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試,，及時(shí)上傳。
三,、主要工作任務(wù)與措施,。
(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng)。
1,、檢查坐班,，做到一日一檢查，一日一公布,，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。
2、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治。
3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽(tīng)手機(jī)，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!
(二)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。
1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》，提高教師責(zé)任意識(shí),，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng)，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無(wú)教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。
2,、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定計(jì)劃、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測(cè)試一致，必須自行命題,，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫(kù),，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上,。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,。
1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺(jué)聽(tīng)課習(xí)慣,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),，其它老師聽(tīng)課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。
2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系,，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況,、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。
(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作,。
1,、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。
2、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動(dòng),，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究，6,、7,、8周為語(yǔ)文。9,、11,、12周為數(shù)學(xué),13、14,、15周為英語(yǔ),。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待,落到實(shí)處,要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,做到有計(jì)劃,有記錄,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。
3、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開(kāi)放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。
(五)抓好初三教育工作。
2,、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一。
3,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績(jī);向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律。
4,、具體措施,。
1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)—高開(kāi)華,，副組長(zhǎng)—黃順平,、楊漢先，成員—余行平,、趙世玉,、王先印、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門(mén),、各教研組的工作，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策,。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,。
(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱,，研究教法,，深入學(xué)生，了解學(xué)情,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,。
(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。
(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂(lè)觀教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育,。
(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展,。第三，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼,、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼,。因材施教，分類(lèi)推進(jìn),。第四,，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況,，對(duì)個(gè)別問(wèn)題做好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育。
(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,該處分的就處分,減少對(duì)其他同學(xué)的.干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。
(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng),，杜絕一切開(kāi)始無(wú)計(jì)劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程,。
(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。
(9)全員參與，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能,，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力,，保證升學(xué)率，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu),。
(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存，有存必依,，有依必用,，樹(shù)立起良好的人才觀。
新學(xué)期,，新起點(diǎn),，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。
一,、指導(dǎo)思想。
按照國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循“教書(shū)育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針,，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識(shí),，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。
二,、工作目標(biāo)及主要措施,。
1、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。
2、嚴(yán)格檢查,、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
3,、積極開(kāi)展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提升師資水平,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇八
在新的學(xué)年里,，依據(jù)教育局工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)管理,，外樹(shù)形象,，提高質(zhì)量，辦好老百姓身邊的每一所學(xué)校，辦人民滿意的現(xiàn)代化教育”的總體思路,，在我校大力推行：讓本鎮(zhèn)村民滿意讓師生快樂(lè)幸福的學(xué)校,。培育“有道德、有信仰,、有禮儀,、有責(zé)任、有才干,、有成績(jī)”的當(dāng)代中學(xué)生,。圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心任務(wù)，確定我校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃總體思路為：“實(shí)施精細(xì)化管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量，確保20xx年中考再上新臺(tái)階”,。
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特別是20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī),，抓好5個(gè)畢業(yè)班工作,。狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,，創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，進(jìn)一步做好語(yǔ)言文字規(guī)范的各項(xiàng)工作,，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的內(nèi)容滲透到日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中使之成為常規(guī)性的教育內(nèi)容,。加大教科研力度，制定切實(shí)有效的措施,，加強(qiáng)教研組與各功能室的管理,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1,、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以活動(dòng)為載體,，以評(píng)比為手段,，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力,。把我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)新時(shí)期教育要求的素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,，造就一支敬業(yè),、勤勉,、高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提供機(jī)會(huì)(師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn),、公開(kāi)課展示等),，要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神,，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”。要組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí),，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去,。
2、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
(1)按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,。提高學(xué)校地理,、歷史、生物,、思品中考考查學(xué)科的教學(xué)工作,。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上好課,。
(2)七年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練,，掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象,。教務(wù)處將不定期巡邏查看,、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案,。
(4)定期征求教學(xué)意見(jiàn),，按月檢查教師備課筆記、作業(yè)批改錄,、學(xué)生作業(yè),。定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作,，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn),，促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。
(5)年級(jí)主任要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評(píng)估,，指導(dǎo)教師備好課、上好課,，促進(jìn)教師不斷提升教學(xué)水平,，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀教案”的評(píng)比活動(dòng),。
(6)堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽(tīng)課制度,。大力開(kāi)展公開(kāi)課和隨堂公開(kāi)課活動(dòng)。觀摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習(xí),，檢查性聽(tīng)課是一種鞭策,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。
(7)倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，進(jìn)行大容量,、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué),。
(8)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課,。聽(tīng)課要有目的、有計(jì)劃,，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況,，又要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性,。聽(tīng)課要有記錄,、分析和評(píng)價(jià),，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。
3,、切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè),。教研組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,，切實(shí)做好課題研究,，主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。主抓備課,、批閱作業(yè),、教研討論、說(shuō)課等工作,。教研組以聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主,。聽(tīng)課活動(dòng)建議主要提出不足之處,，每人至少提一條建議性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職，以利于教研活動(dòng)的創(chuàng)新,。教研組以教材分析為主,，做到備課、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一,。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組。
4,、認(rèn)真組織期中期末考試和平時(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋求對(duì)策。
5,、向過(guò)程管理要質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)備課,、課堂教學(xué)、反思,、作業(yè)及批改,、復(fù)習(xí)、檢測(cè),、評(píng)價(jià)”諸環(huán)節(jié)教學(xué)常規(guī)的管理,，做出切實(shí)合理可操作性的規(guī)定，抓出實(shí)效,；本學(xué)年仍按中心學(xué)校規(guī)定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教案和作業(yè)，強(qiáng)化電子教案的檢查與評(píng)比,。要把進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，推廣高效課堂教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作指導(dǎo),，抓好畢業(yè)班的工作,。繼續(xù)為各年級(jí)搜集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和相關(guān)教學(xué)資料，參與對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)情的分析,，指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作,。切實(shí)把關(guān)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)。適時(shí)召開(kāi)中考各學(xué)科試卷分析會(huì),，畢業(yè)班教學(xué)管理研討會(huì),。通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的分析研究，查找分析薄弱學(xué)科,、薄弱環(huán)節(jié),，挖掘和培育教學(xué)成績(jī)和教學(xué)質(zhì)量新的增長(zhǎng)點(diǎn)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1,、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢(shì),，力爭(zhēng)全年級(jí)教師攜手進(jìn)取。
2,、認(rèn)真組織各類(lèi)檢測(cè)考試,，以考促教。要求學(xué)生認(rèn)真答題,，教師認(rèn)真評(píng)卷,，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
3,、不斷完善期中期末的獎(jiǎng)懲辦法,，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,，同時(shí)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、吃苦精神,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，做到“橫向到邊，縱向到底”,，把工作做實(shí)做細(xì),。
4、教育機(jī)會(huì)平等是現(xiàn)代教育的基本理念,，老師們必須面向全體學(xué)生,，爭(zhēng)取全面徹底來(lái)獲取來(lái)年畢業(yè)生總體豐收。
學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的主陣地,。近幾年來(lái),，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化管理,，完善組織制度建設(shè),，大力提高學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。說(shuō)普通話,，用規(guī)范字,，做文明人。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇九
以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長(zhǎng)講話精神,，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。
1,、做好語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作；
2,、數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“周周清”工作,；
3、學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng),；
4、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),；
5,、結(jié)合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開(kāi)發(fā)工作,；
6,、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作；
7,、加強(qiáng)及格生,、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性,；
8、開(kāi)展形成多樣的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。
1、結(jié)合上學(xué)期全市語(yǔ)文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，開(kāi)展情況,，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施,。期初進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng),，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng)。以此為契機(jī),，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作,。按時(shí)上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語(yǔ)文學(xué)科精選問(wèn)題鏈,、教案設(shè)計(jì),。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹(shù)。單元知識(shí)樹(shù),，課時(shí)知識(shí)樹(shù),。教學(xué)反思（實(shí)施中的'問(wèn)題困惑）。理論研究等,。
2,、教學(xué)學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施“周周清”,。每周一檢測(cè),，制定學(xué)科周檢測(cè)及格率達(dá)到100%。平均分達(dá)到95%以上,。
3,、學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤(rùn)綠》一書(shū)及課標(biāo)古詩(shī)必背70首,。期初制定方案,，規(guī)規(guī)定讀書(shū)形式。定期進(jìn)行抽查,，總結(jié)讀書(shū)成果,。及時(shí)提出改進(jìn)措施。充分利用晨讀,，閱讀課,，保證學(xué)生閱讀時(shí)間，做好讀書(shū)筆記。
4,、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),，開(kāi)足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力,。
5、收集有關(guān)校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的理論依據(jù),、經(jīng)驗(yàn)材料,。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開(kāi)發(fā)工作,。
6,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷,，尤其是英語(yǔ)學(xué)科雖采取了一些措施,，但收效甚微。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考,，做到質(zhì)測(cè)分析，強(qiáng)化以生為本,。具體分析到人,。指標(biāo)落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué),、厭科現(xiàn)象,。英語(yǔ)學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，必要時(shí)進(jìn)行“堂堂語(yǔ)”檢測(cè),。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書(shū)一標(biāo)”,。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo)，完善考試的相關(guān)工作,。特別是期末考試到卷工作,。判卷由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分,。
7,、各班要制定及格生，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,，利用午休,、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo),。爭(zhēng)取提高幅度，每科在10分以上。
8,、結(jié)合重大節(jié)假日,，與少先隊(duì)、政教處聯(lián)合開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽,、口算大賽、書(shū)法比賽,、布貼畫(huà)比賽,、“六一”登山活動(dòng)等等。
1,、強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理,，完善各種記錄；
2,、教師教案,、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；
3,、加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性,；
4、做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作,；
5,、教師說(shuō)課競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)在全市上游。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇十
根據(jù)xx市教育局教研室20xx年工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，突出教育教學(xué)工作重心，以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展課堂教學(xué)改革,，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)管理,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂本工作計(jì)劃,。
初中入學(xué)率,、鞏固率、畢業(yè)率,、升學(xué)率達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)改革取得初步的成績(jī)，初中各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量達(dá)全市中等水平,，規(guī)范教學(xué)管理各項(xiàng)工作,。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和規(guī)定：開(kāi)全課程，上足課時(shí)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)生全面,、和諧、有個(gè)性,、可持續(xù)發(fā)展,。
2．規(guī)范辦學(xué)行為：要進(jìn)一步遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)文科閱讀教學(xué),，強(qiáng)化和促進(jìn)師生的閱讀,，提高師生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量；加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和教學(xué)效果,。進(jìn)一步規(guī)范教輔用書(shū)推薦和使用，努力做到各學(xué)科教輔用書(shū)的使用符合自治區(qū),、市的有關(guān)規(guī)定,，減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。
3．精心組織好課改展示活動(dòng),。根據(jù)教育局要求,，本學(xué)期課改展示活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，我校將積極辦好學(xué)科課改展示活動(dòng),，并派教師到相關(guān)學(xué)校上公開(kāi)課以及參加觀摩評(píng)課活動(dòng),。
4．扎實(shí)做好控流工作。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下從長(zhǎng)考慮控輟保學(xué)工作,，制定保學(xué)措施,，落實(shí)責(zé)任，班主任包班,、教師包生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)班級(jí)，通過(guò)制定獎(jiǎng)懲辦法,，與評(píng)優(yōu),、評(píng)先、評(píng)職,、績(jī)效考核掛鉤,。關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，做細(xì)致的調(diào)查工作,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理。
5．加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研,，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，積極探索有效的課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。
6．教師要加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。講究教學(xué)的民主性,，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。
7．進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)基本常規(guī)底線要求,，確保學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，在課堂中提供給學(xué)生更多的展示學(xué)習(xí)過(guò)程與成果,、發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解與質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),。
8．研究學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)策略和教師導(dǎo)學(xué)策略，各班級(jí)建立小組學(xué)習(xí)機(jī)制,，積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí)方式,，班主任協(xié)同科任老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等劃分好學(xué)習(xí)小組,，以提高課堂教學(xué)的整體水平,。
9．抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。課堂改革,、常規(guī)教學(xué)秩序,、考試的組織及質(zhì)量分析、教研活動(dòng),、教師培訓(xùn)等工作,，都要踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,。不定期開(kāi)展評(píng)教,、評(píng)學(xué)活動(dòng),，全面了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正,。
10．教務(wù)處檢查備課筆記重點(diǎn)看上課之后的教學(xué)反思，每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思在備課本上,。
11．抓好小課題研究,，做好結(jié)題的相關(guān)工作。
12．以教師在課程改革過(guò)程中遇到的問(wèn)題作為校本教研的研究課題,，共同開(kāi)展研究,，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助作用,，有目的,、有計(jì)劃地開(kāi)展專題教研活動(dòng),。
13．促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教研組和課改小組建設(shè)。以課改小組為基本單位,、以集體備課為基本形式,、以典型課例為基本載體的教研活動(dòng)，同時(shí)要求教研組內(nèi)不同年段學(xué)科教師的相互學(xué)習(xí)與交流,，不斷激發(fā)教學(xué)靈感和活力,。重視同年級(jí)不同學(xué)科教師的共同研究，形成整體協(xié)調(diào)的教育方案,，確保教學(xué)教研的務(wù)實(shí)高效,。
14．要研究建立我校教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展課改小組評(píng)先活動(dòng),，大力促進(jìn)校本教研工作,。本學(xué)期，評(píng)選出先進(jìn)課改小組,，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推出典型，供全校學(xué)習(xí)借鑒,。
15．本學(xué)期每個(gè)任課老師上好一節(jié)研究課,，老師聽(tīng)課不少于15節(jié)。
16．加強(qiáng)師德教育,，全面提高師德素養(yǎng),。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人,、為人師表的職業(yè)精神，增強(qiáng)教師在新形勢(shì)下的責(zé)任感和使命感,。
17．抓好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng),，鼓勵(lì)、支持教師參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
18．參加課改聯(lián)盟教學(xué)交流活動(dòng),。
19．鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,，并參加各級(jí)各類(lèi)的論文評(píng)比。
20．開(kāi)好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
21．開(kāi)展特崗教師教學(xué)基本功比武活動(dòng),。
22．深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)生“讀經(jīng)典文章,，寫(xiě)規(guī)范漢字，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香校園,，促進(jìn)師生成長(zhǎng)。
23．開(kāi)展好誦讀,、演講,、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),。
24．貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》,，開(kāi)齊開(kāi)足體育、藝術(shù)課程,，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)，組織各種有益學(xué)生身心健康的文藝體育活動(dòng),。
25．繼續(xù)開(kāi)展好美術(shù),、音樂(lè)興趣班活動(dòng)，增開(kāi)體育興趣班,。
26．加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究,，把握命題方向，提高備考效率,。要分析現(xiàn)狀,，制定目標(biāo)，確保工作有措施,。
27．加強(qiáng)中考學(xué)科研究,，開(kāi)展各種學(xué)科備考研討活動(dòng)。
28．積極參加上級(jí)中考備考研討會(huì),。加強(qiáng)與外地信息溝通,，收集中考資料信息。
29．做好中考模擬試的組織以及質(zhì)量分析工作,。
30．做好考生考前心理輔導(dǎo)工作,，將心理輔導(dǎo)工作貫穿于備考全過(guò)程。
31．做好理化實(shí)驗(yàn)操作考試及八年級(jí)地生會(huì)考等工作,。
32．做好中考體育測(cè)試工作,。
33．圖書(shū)室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書(shū)和閱覽,。
34．電教組要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時(shí)利用電教資源。
35．做好各類(lèi)賬冊(cè)的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng),。
36．實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇十一
為保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和有序進(jìn)行，學(xué)校有整體的工作思路和工作方案,，教務(wù)處的各項(xiàng)工作必須服從學(xué)校的整體安排和步署,，切實(shí)完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)具體工作，保證學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),，穩(wěn)步提升整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
以教代會(huì)通過(guò)的《英山一中教師教育教學(xué)考評(píng)方案》為依據(jù)，對(duì)教師的備,、講,、練、輔,、考,、作業(yè)批改、周考,、學(xué)生座談,、教學(xué)反饋、計(jì)劃,、總結(jié),、教研等各項(xiàng)常規(guī)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行，狠抓過(guò)程管理,，向課堂要效率,，提高教學(xué)質(zhì)量。
高一,、高二,、高三與復(fù)讀年級(jí)計(jì)劃本學(xué)期舉行四次考試，其中自己命題兩次,，與兄弟學(xué)校聯(lián)考一次,，參加市統(tǒng)考一次。各個(gè)年級(jí)一定要組織好“月考”,，把握好命題,、審題、監(jiān)考,、改卷,、登分、總分,，評(píng)講,、分析、總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮月考的導(dǎo)向作用,，檢查前一段時(shí)間教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時(shí)向老師們反饋，并督促教師們調(diào)整,。
為了加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，探索級(jí)部管理的模式，學(xué)校決定校級(jí)所有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行分級(jí)管理,。教務(wù)處要落實(shí)好級(jí)部管理的相關(guān)要求,，發(fā)揮校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'作用，引領(lǐng)高三年級(jí)的教師更好地發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)新性,，力爭(zhēng)xx年高考的勝利。
xx年湖北省整體推進(jìn)新課程改革,，實(shí)行二年以來(lái)在實(shí)際工作中取得了一些成績(jī),，但也遇到了很多的困難和困惑；做了很多具體工作,，但也有很多需要做的工作沒(méi)有做,；積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但還有很多的東西還是末知數(shù),。xx年全校三個(gè)年級(jí)都進(jìn)入新課改，教務(wù)處要把新課程的相關(guān)理念和具體要求落實(shí)好,。尤其是xx年是新課程下的第一屆高考更應(yīng)引起足夠的重視,，加強(qiáng)研究、加強(qiáng)探討,，縮小與名校間的距離,。
學(xué)校需要讀書(shū)聲，同樣需要笑聲,、球聲,、歌聲等等。教務(wù)處計(jì)劃本期組織些課外活動(dòng)：如各學(xué)科課外興趣小組,、英語(yǔ)沙龍,、適應(yīng)新課程需要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、高一,、高二年級(jí)的演講比賽,；高三年級(jí)的“關(guān)于高三復(fù)習(xí)備考的家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)”等等。具體活動(dòng)會(huì)隨著實(shí)際情況的需要作必要的的調(diào)整,。
評(píng)選英山一中十大名師是英山一中第一次開(kāi)展的名師評(píng)選活動(dòng),，如何做到公正、公平,，有效地調(diào)動(dòng)所有教師的積極性,，起到良好的導(dǎo)向作用至關(guān)重要,。因此制訂好評(píng)選方案，并按章操作是教務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,。
轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、留級(jí),、借讀,、學(xué)籍管理以往基本上由各年級(jí)分管，學(xué)校缺乏統(tǒng)一的管理,，問(wèn)題弊端比較多,。實(shí)際上由普高轉(zhuǎn)進(jìn)一中的學(xué)生95%以上是差生，對(duì)一中,、對(duì)各普高都造成了不好的影響,，建議杜絕轉(zhuǎn)學(xué)等。同時(shí)一中的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、留級(jí)等，令整個(gè)年級(jí)和學(xué)校的工作比較被動(dòng),，尤其是新課程,，一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，往往導(dǎo)致整個(gè)班,、整個(gè)年級(jí)的信息無(wú)法上傳,，不能按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。
一中的年輕教師比較多,，加上本期新進(jìn)一中的教師也較多,，一個(gè)學(xué)校最關(guān)鍵的地方是教師。新教師從熟悉課堂,、到一個(gè)好教師,，優(yōu)秀教師，到一個(gè)骨干教師,，名師要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,，要經(jīng)過(guò)很多人的指導(dǎo)，所以一中要把教師的培養(yǎng)放在首位,。計(jì)劃多給年輕教師創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓名師多對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。是不是開(kāi)一個(gè)青年教師座談會(huì),？讓他們暢所欲言,，讓他們有意識(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全校教學(xué)工作的管理,，加強(qiáng)教務(wù)處的工作職能,。作為教務(wù)處在這種轉(zhuǎn)型時(shí)期有很多工作要做，有很多事要理順,，教務(wù)處會(huì)按學(xué)校的要求逐步實(shí)現(xiàn)這種過(guò)渡,，抓好全校的教學(xué)工作。
教務(wù)工作要做的很多很多,，上面所說(shuō)的只是其中的一些方面,，肯定有不全面和不完善的地方，在實(shí)際工作中只有勤奮努力,，把事情一件一件地做好,，既有效地落實(shí)學(xué)校的政策，又要開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作,；既要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，又要能讓教師們滿意；既要讓整個(gè)學(xué)校平衡健康地向前發(fā)展,，更要上一個(gè)新臺(tái)階,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇十二
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展。
本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開(kāi)展工作,。
1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。
2、精細(xì)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識(shí),。
3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí)。
4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航。
6,、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn)。
7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
（一）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量,。
1、課程管理,。
進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考，精選選修教材,，為高考保駕護(hù)航,。
開(kāi)發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)，主要針對(duì)高一,、高二學(xué)生,，時(shí)間定在下午第九節(jié)課，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí),、服務(wù)于高考為主,，兼顧部分特長(zhǎng)學(xué)生開(kāi)設(shè)特色課程，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。
抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的`貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行,；抓好備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié)；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。
2、備課組管理,。
繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。
3,、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理,。
每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級(jí)要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。
4,、考試管理,。
認(rèn)真組織好期中、期末考試,，學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。
1、常規(guī)管理：
開(kāi)學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，填寫(xiě)教師工作手冊(cè),；開(kāi)展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查；檢查,、評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。
2,、備課管理。
切實(shí)搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說(shuō)明,、高考試題的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,，青年教師要求寫(xiě)好教學(xué)反思,。
加強(qiáng)集體備課的深度。集體備課要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范,；聽(tīng)課必須評(píng)課,，聽(tīng)課筆記上要有改進(jìn)建議。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室,，開(kāi)學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。
3,、課堂管理：
上課要精細(xì)，方法要靈活,。要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、作業(yè)管理：
作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“四必“（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)）,。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估。
5．教研管理,。
構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實(shí)效性,。
教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
（三）搭建發(fā)展平臺(tái),，提高師資水平,。
高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長(zhǎng),，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇十三
一,、指導(dǎo)思想：
依據(jù)教務(wù)處工作職責(zé)和分工，,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”功能,，求真務(wù)實(shí),，抓細(xì)抓實(shí)教師、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與督導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師對(duì)新高考變革的認(rèn)識(shí),，全面提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作：
（一）工作目標(biāo)：
1,、學(xué)生層面：高一年級(jí)順利實(shí)施選課走班,，備戰(zhàn)19年6月學(xué)考。高二年級(jí)備戰(zhàn)19年6月語(yǔ)數(shù)學(xué)考,，繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識(shí),，提高學(xué)習(xí)效率,，提高整體成績(jī)。高三全力備戰(zhàn)高考,。
2,、教師層面：進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)研究浙江新高考政策,，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn),，準(zhǔn)確定位教學(xué)范圍和難度。提升備課組教研質(zhì)量,，強(qiáng)調(diào)合作共贏,。
（二）重點(diǎn)工作：
1,、加強(qiáng)教學(xué)節(jié)奏和指揮研究：如三年課程設(shè)置、課時(shí)設(shè)置和教學(xué)安排,。完善備課組長(zhǎng)考核制度,。
2、高三年級(jí)高考備考工作,；高二年級(jí)學(xué)考選考備考工作,；高一年級(jí)的選課走班工作。新高一招生工作,。學(xué)考合格率基本目標(biāo)保持高二現(xiàn)有水平,，提升學(xué)考成績(jī)達(dá)a率。高考總分前30%人數(shù)大幅度增長(zhǎng),。
三,、工作措施：
（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)的督查。要深入備課組,，對(duì)教師備課,、聽(tīng)課的督查常態(tài)化。加大巡課制度,，對(duì)教師出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)指正。
2,、作業(yè)布置與批改檢查要落實(shí)到位,。學(xué)生作業(yè)要及時(shí)，數(shù)量恰當(dāng),，確實(shí)讓作業(yè)成為鞏固知識(shí),、提升學(xué)生能力的手段。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”,，即精選,、精講、精練,、精批和“四必”即有留必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ),，備課組組長(zhǎng)是第一責(zé)任人，學(xué)校、年級(jí)組將定期對(duì)作業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和檢查,。教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)，尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),。
3,、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益。教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律,，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài)，杜絕傳紙條,、小動(dòng)作,、看雜志等；其次教師根據(jù)不同學(xué)科,、不同學(xué)生的身心特點(diǎn),，遵循規(guī)律,，因材施教,，抓好個(gè)性化指導(dǎo)工作；重視做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),，分層要求，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶的計(jì)劃,。
（二）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量1、加群備課組教研活動(dòng)管理備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，組織好每周一次的備課組活動(dòng)；精心制定本學(xué)期教學(xué),、教研計(jì)劃,，按時(shí)上報(bào)周課時(shí)教學(xué)安排；抓好集體備課環(huán)節(jié),，真正“確定主題,、提出思路、制定計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、及時(shí)調(diào)整、總結(jié)提升”,，使集體備課成為教師集思廣益,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的渠道；學(xué)科組按計(jì)劃安排學(xué)科教研活動(dòng),，特別是外出學(xué)訪回來(lái),、參加教研會(huì)議回來(lái)、集體聽(tīng)課回來(lái),，如實(shí)記錄教研過(guò)程和心得體會(huì),，按時(shí)上交教學(xué)研討活動(dòng)記錄。
2,、嚴(yán)格考試管理抓好期中,、期末和各類(lèi)大型考試工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，加大檢查力度,，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),?？荚嚭螅^續(xù)做好質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
3、做好教務(wù)處常規(guī)工作：教學(xué)常規(guī)檢查工作,、學(xué)分學(xué)籍管理,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、檔案管理,、高考報(bào)名,、高考招錄、招師招生,、各年級(jí)重大（期中,、期末、市統(tǒng)考等）的測(cè)試及調(diào)查反饋,、工作量和值班津貼計(jì)算,、教師個(gè)人量化考核、音體美工作,、資料征訂,、學(xué)生體能數(shù)據(jù)上報(bào),、理化生實(shí)驗(yàn)工作等等。教學(xué)常規(guī)工作保證一周一檢查,，一周一反饋,。學(xué)籍管理保證不漏不缺，不弄錯(cuò)任何一個(gè)學(xué)生的資料,。各階段的測(cè)試和教師量化考核工作保證科學(xué),、合理、公開(kāi),、公正,、公平等等。
4,、搭建發(fā)展平臺(tái),，提高教師水平本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，配合教科室以調(diào)研課,、骨干教師示范課,、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1,、開(kāi)展新教師賽課活動(dòng)，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改,，上課課件及教案報(bào)送教務(wù)處備案,。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，骨干教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課,。青年教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己,，鼓勵(lì)老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆,。
3、加強(qiáng)教務(wù)處管理部門(mén)建設(shè),。
（1）實(shí)驗(yàn)室管理員要加強(qiáng)教學(xué)儀器的管理,，提高儀器,、器材的使用率。為上好實(shí)驗(yàn)課做好后勤保障工作,，實(shí)驗(yàn)課前課后檢查學(xué)生儀器的配備和使用情況,，配齊配足實(shí)驗(yàn)器材。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,，寫(xiě)好每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室管理的思考和心得體會(huì),。
（2）體育器材管理員、專用教室負(fù)責(zé)人等要加強(qiáng)器材,、設(shè)備等的維護(hù)與管理,，保證一切器材設(shè)備的正常使用和安全可靠。
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教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇十四
以學(xué)年教育工作會(huì)議及期初教研會(huì)指示精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長(zhǎng)講話精神,，結(jié)合上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃。
1,、做好語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作,；
2、數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“周周清”工作,；
3,、學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)；
4,、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),；
5、結(jié)合本校實(shí)際,，做好校本作業(yè)開(kāi)發(fā)工作,；
6、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作,；
7,、加強(qiáng)及格生、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性,；
8,、開(kāi)展形成多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。
1,、結(jié)合上學(xué)期全市語(yǔ)文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，開(kāi)展情況,，上學(xué)期繼續(xù)推進(jìn),，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施,。期初進(jìn)行校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動(dòng)，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動(dòng),。以此為契機(jī),，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作。按時(shí)上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料,。包括：語(yǔ)文學(xué)科精選問(wèn)題鏈,、教案設(shè)計(jì)。本冊(cè)教材學(xué)段知識(shí)樹(shù),。單元知識(shí)樹(shù),，課時(shí)知識(shí)樹(shù)。教學(xué)反思（實(shí)施中的問(wèn)題困惑）,。
2,、教學(xué)學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施“周周清”,。每周一檢測(cè),，制定學(xué)科周檢測(cè)及格率達(dá)到100%。平均分達(dá)到95%以上,。
3,、學(xué)生“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)。上學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤(rùn)綠》一書(shū)及課標(biāo)古詩(shī)必背70首,。期初制定方案,，規(guī)規(guī)定讀書(shū)形式。定期進(jìn)行抽查,，總結(jié)讀書(shū)成果,。及時(shí)提出改進(jìn)措施。充分利用晨讀,，閱讀課,，保證學(xué)生閱讀時(shí)間,，做好讀書(shū)筆記,。
4、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),，開(kāi)足實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力,。
5,、收集有關(guān)校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)材料,。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的,，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開(kāi)發(fā)工作,。
6、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷,，尤其是英語(yǔ)學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微,。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，上學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考，做到質(zhì)測(cè)分析,，強(qiáng)化以生為本,。具體分析到人。指標(biāo)落實(shí)到位,。杜絕學(xué)生厭學(xué),、厭科現(xiàn)象。英語(yǔ)學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,，必要時(shí)進(jìn)行“堂堂語(yǔ)”檢測(cè),。上學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書(shū)一標(biāo)”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo),，完善考試的相關(guān)工作,。特別是期末考試到卷工作。判卷由專人負(fù)責(zé),。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分,。
7、各班要制定及格生,，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,，利用午休、自習(xí),、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo),。爭(zhēng)取提高幅度，每科在10分以上,。
8,、結(jié)合重大節(jié)假日，與少先隊(duì),、政教處聯(lián)合開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽,、書(shū)法比賽,、布貼畫(huà)比賽、“六一”登山活動(dòng)等等,。
1,、強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理,，完善各種記錄；
2,、教師教案,、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；
3,、加強(qiáng)教學(xué)月例會(huì)的實(shí)效性,；
4、做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作,；
5,、教師說(shuō)課競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)在全市上游。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵照學(xué)校工作計(jì)劃,，突出教學(xué)中心地位，貫徹“政策,、管理,、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出”的人才培養(yǎng)目標(biāo),，為“辦人民滿意教育”做貢獻(xiàn),。
1、執(zhí)行國(guó)家課程政策率達(dá)到100%,；課外活動(dòng),、專題教育全面啟動(dòng)。備課組,、教研組建設(shè)工程進(jìn)入攻堅(jiān)階段,。
2、非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量（人均分,、及格率,、優(yōu)秀率）在全區(qū)“保三爭(zhēng)一”。
3,、畢業(yè)年級(jí)在穩(wěn)定滿分,、華一、實(shí)驗(yàn),、洪高、省示范5個(gè)層面優(yōu)勢(shì)的前提下,，努力提高市示范,、普高,、一次性合格3個(gè)層面的競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是普高升學(xué)率力爭(zhēng)達(dá)到70%,。
端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家,、省,、市、區(qū)教育行政部門(mén)頒布的有關(guān)政策精神,，按課程計(jì)劃制定課表,，開(kāi)足、開(kāi)全規(guī)定課程,，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。
1、重視音樂(lè),、體育,、美術(shù)、勞技,、信息等學(xué)科教學(xué),；加強(qiáng)國(guó)防教育、科技教育,、環(huán)保節(jié)能教育,、健康知識(shí)和預(yù)防流行病教育；積極開(kāi)展興趣活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),；重視校本課程的研究和開(kāi)發(fā)，利用學(xué)校自身優(yōu)勢(shì),，從整合學(xué)科教學(xué),、德育教育、學(xué)校和教師資源入手,，開(kāi)發(fā)獨(dú)具特色的校本課程,。
2、要求教師切切實(shí)實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教育質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量，杜絕亂征訂資料現(xiàn)象,。
（1）體育：課外體育活動(dòng)啟動(dòng),。
（2）音樂(lè)：組織并培訓(xùn)一個(gè)特色樂(lè)隊(duì)。
（3）美術(shù)：文化衫設(shè)計(jì)制作展覽。
（4）科技：傳統(tǒng)項(xiàng)目形成特色,。課堂教學(xué)展示,。
（5）心理：舉辦一期講座。
（6）環(huán)境：辦一期專題教育展板,。
（一）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,。
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),，對(duì)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展意義重大。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂,、作業(yè),、復(fù)習(xí)、考試,、課外學(xué)習(xí)等方面,，其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要。
本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理,教師應(yīng)該高度重視并嚴(yán)格要求,、扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、靜心候課,、全心上課,，建立健全必要的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，減少直至消滅課堂瘋鬧,、講話,、睡覺(jué)、吃東西,、起哄,、趴在位子上、下位,、分神,、瞎岔嘴、做其它與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事等10種現(xiàn)象,。
（二）九年級(jí)教學(xué)管理,。
1、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課研討,。
2、命題研究,。畢業(yè)班教師模擬中考命題,，原創(chuàng)2套/人。
3、月考,。做好命題,、閱卷及分析工作,，診斷到位并整改到位,。
4、學(xué)科治薄,。全面關(guān)注滿分,、華一、實(shí)驗(yàn),、洪高,、省示范、市示范,、普高,、一次性合格等8條線的臨界學(xué)生，找準(zhǔn)“薄弱學(xué)科”,，落實(shí)“治薄責(zé)任制”,。
教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛(ài)本職崗位,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量,。
2,、認(rèn)真、嚴(yán)密組織期中期末考試和畢業(yè)年級(jí)月考工作,。
3,、做好課本、輔導(dǎo)材料,、練習(xí)資料等的訂購(gòu),、發(fā)放和管理工作。
4,、超前計(jì)劃,，做好因?qū)W校工作臨時(shí)或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)（課表、作息時(shí)間表,、鈴聲）,；及時(shí)通知學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)及全體教職工,。
5,、保存、整理好日常工作資料檔案。
6,、按要求完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,。
7、增強(qiáng)保密意識(shí),，加強(qiáng)安全防范,，保持零事故記錄。
教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)篇十六
新一學(xué)期又開(kāi)始了,，鑒于教務(wù)處工作繁雜,，特制訂計(jì)劃。
1,、教務(wù)處在開(kāi)始之初組織各年級(jí)主任,、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本，要求每個(gè)教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,，提前給教師發(fā)放教材,、教參，要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)收回,。
2,、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級(jí)組內(nèi)聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長(zhǎng),，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課,，了解教師日常教學(xué)情況，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，尤其是新教師,，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出建議,，促進(jìn)這部分教師迅速成長(zhǎng),。督促教師們相互評(píng)課，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,，要求教師每人聽(tīng)課不少于20節(jié),。
3、教務(wù)處將堅(jiān)持每月檢查一次備課,、作業(yè),。要求教師備課認(rèn)真、具體,。并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，以新課程理念為指導(dǎo),，做好孩子理念，教學(xué)內(nèi)容,，相關(guān)知識(shí),，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備工作,。對(duì)此,，教務(wù)處將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，學(xué)期終評(píng)選優(yōu)秀教案,。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高,。同時(shí),，要求教師對(duì)班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,，并作出合理的指導(dǎo)性，激勵(lì)性批語(yǔ),。對(duì)班里的學(xué)困生,，要求教師特批特改不能放棄。
4,、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到,、查崗、查課工作,，以促使教師積極工作,，不遲到、不早退,，不擅自離崗,。
5、加強(qiáng)各類(lèi)文檔資料的管理,。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊,。
1,、組織教師定期學(xué)習(xí)，要求教師依法執(zhí)教,，樹(shù)立育人為本,、德育為首的思想，使教師提高工作自覺(jué)性,。加強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感，提高教師的道德素養(yǎng),。
2,、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，創(chuàng)設(shè)條件，為教師參評(píng),，發(fā)表論文提供機(jī)會(huì),。
要求教師對(duì)測(cè)試性作業(yè)，自己必須過(guò)關(guān),，必須及時(shí)批改,，并及時(shí)講評(píng)對(duì)階段性測(cè)試和期中（末）考試工作，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，并交回相關(guān)材料,。
