總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì)、具體,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇一

一轉(zhuǎn)眼,，在xx小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開(kāi)始,，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí),，對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來(lái)說(shuō),，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,，一開(kāi)始接手這個(gè)工作的時(shí)候,，我還是有點(diǎn)忐忑不安的。所以,，一方面向前任輔導(dǎo)員俞教師請(qǐng)教工作,，另一方面在網(wǎng)上進(jìn)取查閱了解其他學(xué)校是如何開(kāi)展少先隊(duì)工作的。現(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

1,、完善我校少先隊(duì)建制,。在全校公開(kāi)、公平,、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng),、宣傳委員、勞動(dòng)委員,、學(xué)習(xí)委員,、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),、宣傳委員,、文藝委員、學(xué)習(xí)委員,、勞動(dòng)委員,。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

3,、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí),、班級(jí)輪流的方式,，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄,，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績(jī),，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

4,、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度,。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員本事的舞臺(tái),，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑,。

1、充分利用學(xué)校廣播的宣傳,、德育功能,。學(xué)校廣播每周播音四次，資料涵蓋廣泛,。在播音稿的撰稿,、搜集上做足工作。

2,、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知,，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序、有重點(diǎn),、有中心發(fā)言人,。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或教師作國(guó)旗下講話,，講話資料以我校德育工作主題為基礎(chǔ),，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行,。

3,、本學(xué)期還開(kāi)展了一些大型的主題活動(dòng),。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”,、“冬季體育鍛煉——跳繩,、接力、拔河比賽”,、“狂歡圣誕節(jié)歡樂(lè)無(wú)極限——英語(yǔ)知識(shí),、游戲競(jìng)賽”等等。

4,、不定期召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，重視提高少先隊(duì)員工作本事和工作熱情,。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗,。

5,、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。

1,、活動(dòng)開(kāi)展的還是少了一些,。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體，僅有開(kāi)展活動(dòng),，隊(duì)員們才會(huì)覺(jué)得趣味味,，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅僅數(shù)量上少,，并且類型也比較單一,。

2、爭(zhēng)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)干部所開(kāi)的會(huì)少了,。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，全面提高隊(duì)干部的工作本事，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來(lái),。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒(méi)有在學(xué)校構(gòu)成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍,。

總之,，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了必須成績(jī),。然而，掩卷深思,，還存在著很多問(wèn)題與不足,，需要改正和改善。所以,，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在學(xué)校中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇二

轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任一年五班中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作的時(shí)候,我很茫然,我不知道自己要做什么工作.但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期,做了一學(xué)期的工作后,我略有所得,。

我們都知道,小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開(kāi)始階段的一個(gè)關(guān)鍵鑰匙.只有抓好了中隊(duì)風(fēng),、中隊(duì)貌,才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,否則,一切將無(wú)從談起,。

一年級(jí),是小少先隊(duì)員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期.隨著入學(xué),學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響.而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身,而且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響.因此,良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響.以下是我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗(yàn)。

首先,須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣.在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證.開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練.平時(shí),我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和品德課,教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在中隊(duì)中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒,讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,共同進(jìn)步,。

其次,須培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣.在工作中,須要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美,、心靈美.強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣.其一,在語(yǔ)言行動(dòng)上,少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內(nèi),、校外,他們見(jiàn)到哪個(gè)老師都要向老師問(wèn)好.我們須讓少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ),讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣.其二,中隊(duì)上的少先隊(duì)員須團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助.在班上,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn).從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

再次,須對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育.良好的氛圍和環(huán)境可以造就人.我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會(huì),讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料,以及表演材料.在朗誦會(huì)上,黃曼霏少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦;杜銘航少先隊(duì)員通過(guò)唱歌表達(dá)了對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛(ài),通過(guò)這次朗誦會(huì),教育少先隊(duì)員學(xué)會(huì)尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員.同時(shí)我還通過(guò)“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊(duì)會(huì),要他們學(xué)會(huì)懂得感恩父母,、孝敬父母。

第四,培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣.良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng).每天早上,我都早早地回到學(xué)校,指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生.在課堂上,我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),并時(shí)刻提醒.在廣播操時(shí)間,對(duì)少先隊(duì)員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn).教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅(jiān)持早上,、下午,、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃,每個(gè)星期我都會(huì)不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把打掃地板,讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

第五,做好少先隊(duì)員的安全教育工作

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐,、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故.把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

最后,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊(duì)員.中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把少先隊(duì)員教好.平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話,、發(fā)短信,個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系.特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長(zhǎng)共同管教.個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離,經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大.不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了,而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇三

身正為范,，扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng),。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自我的言行,。在這句話的鞭策中,，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè),，一種職責(zé)！俗話說(shuō)：前事不忘,，后事之師,。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之際,，更應(yīng)進(jìn)取投入,，抓住契機(jī)，深刻反思自我的師德言行,、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和提議，為今后的工作,、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為,，馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論性太強(qiáng),，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針,。而我們只是工作在最基層、一線的教師,，似乎理論不太沾得上邊,，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了,，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的,。

此刻我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得,。在實(shí)際工作中,，僅有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作,，增強(qiáng)工作的原則性,、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,；在實(shí)際生活中,，僅有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識(shí)，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響,，更加堅(jiān)定正確的信念,。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)取有效的開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理,。例如,，學(xué)校文化在各年級(jí)發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn),，心想反正就這點(diǎn)水平,，湊和著算了；領(lǐng)導(dǎo)們也不會(huì)太過(guò)注意,，只要能應(yīng)付過(guò)去就行了,，缺乏一種精品意識(shí)；有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的,，匆匆舉行,，沒(méi)有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí)，收尾工作也沒(méi)有做好,，對(duì)學(xué)校,、學(xué)生好的影響不太大。

那里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員教師,。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,，一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出,。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我一向有這樣的想法，多深入中隊(duì)去走走,，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員供給一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子,，多為輔導(dǎo)員們供給一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在必須程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng),，做做一動(dòng)不動(dòng)”,。原因在于，其一是怕指導(dǎo)不到位,，想自我才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到,，許多東西自我還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，又從何去談指導(dǎo)別人呢,？其二對(duì)各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì),，怕“點(diǎn)錯(cuò)”,，反而適得其反；其三,，怕自我的干涉,，給輔導(dǎo)員教師增加新的壓力。于是,，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),，不能及時(shí)的幫忙解決，有的活動(dòng)布置脫離了實(shí)際等等,。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員教師,，就容易使工作開(kāi)展變成一個(gè)花架子，長(zhǎng)此以往,，就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

進(jìn)取學(xué)習(xí)理論知識(shí),，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性,；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),，升華自我的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng),。

在工作中嚴(yán)于解剖自我,，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí),，要么不做要做就要盡的努力。俗話說(shuō),，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的,，要不斷提高自身的職責(zé)感，不能有“混”的思想,，以“精”來(lái)嚴(yán)格要求自我,，進(jìn)取作好防微杜漸的工作。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界,。就是說(shuō),，在別人看不見(jiàn),、聽(tīng)不到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí),，更要細(xì)心,、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自我,，讓自我的言行貼合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求,。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和教師們成為生活中的朋友,，團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài),，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，進(jìn)取改善,。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,，我更要強(qiáng)化自我的慎獨(dú)意識(shí)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇四

自從我擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),，緊緊圍繞學(xué)校德育工作,，結(jié)合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開(kāi)學(xué)之初,，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,，分工明確，職責(zé)到人,，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié),，肯定成績(jī)提出不足，不稱職的班干部可以改選,。實(shí)踐證明,，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展,。

2、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,。我很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的.坐姿,，發(fā)言要大聲,、大膽、大方,，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),，作業(yè)要按時(shí)完成,，書(shū)寫(xiě)要整潔等。

3,、為了更好更全面地了解學(xué)生情況,，我采取家訪、打電話等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通,。

4、安全教育時(shí)刻不放松,。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，我利用健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、愛(ài)國(guó)教育,、衛(wèi)生教育、法制教育,，教育學(xué)生要珍惜生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，做一名遵紀(jì)守法的小公民,。結(jié)合預(yù)防手足口病及地震災(zāi)害等，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí),，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇五

人們常說(shuō)，人一生中會(huì)有許多追求,。然而,，我認(rèn)為人生的追求無(wú)外乎兩種，一種是物質(zhì)的,，一種是精神的,。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：對(duì)物質(zhì)的追求，是追求平凡,，對(duì)精神的追求,，是追求神圣?！敖處煛?，這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大,。參加教育工作30多年來(lái),，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20年來(lái),，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn),，不求索取,，辛勤耕耘，用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲青春贊歌,，把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的少先隊(duì)事業(yè),。

回望走過(guò)的路，不乏汗水和淚水,，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感,。這里，我用這些點(diǎn)滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和完善,。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),，熱愛(ài)德育,、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作，愛(ài)崗敬業(yè),，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高,。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下,，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了一系列活動(dòng),。通過(guò)組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹(shù)立正確的人生觀,，職業(yè)觀,，并充分認(rèn)識(shí)良好的品德，正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,，它緣于對(duì)人生,，對(duì)理想，對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求,，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為,，提高思想素質(zhì)的保障。

在自己由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過(guò)程中,，工作對(duì)象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化,。隨著角色的轉(zhuǎn)變,，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破,。我開(kāi)始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，自學(xué)《教育工作》，《班主任工作漫談》,，《學(xué)校管理學(xué)》,，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。工作中我注重博采眾長(zhǎng),，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過(guò)自己的努力,，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,，政教工作評(píng)估多年來(lái)一直是a類校。

在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí),，盡量創(chuàng)造條件,，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法,，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子,，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長(zhǎng)。

1,、管理育人,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育的根本目的就是為社會(huì)培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨,，每個(gè)學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí),，政教處都組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，貫徹《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)校史教育,。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì),，良好的校風(fēng)，從而自覺(jué)約束個(gè)人的行為,。通過(guò)各年級(jí)各班一日常規(guī),，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣，形成性評(píng)價(jià)一百分,，校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查,，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育與處罰以及通過(guò)班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過(guò)“文明班集體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

2,、活動(dòng)育人,。學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體,，是提高學(xué)生綜合素質(zhì),，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”,、“愛(ài)國(guó)主義教育”,、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”,、“革命傳統(tǒng)教育”,、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性、靈活性相結(jié)合的原則開(kāi)展一些活動(dòng),，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，實(shí)踐證明，這是行之有效的育人模式,。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：

（1）利用每周一升旗儀式這塊基地通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌,，國(guó)旗下講話等規(guī)范形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

（2）利用廣播,，及時(shí)通報(bào)上周情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，指出存在的問(wèn)題,，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

（3）充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,，每次都有班隊(duì)記錄冊(cè),，有主題、有計(jì)劃,、有總結(jié),。

（4）組織以中隊(duì)為單位的.文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對(duì)少先隊(duì)員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督,。

（5）每學(xué)期開(kāi)展“摒棄陋習(xí),，倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng),，采用“主題班隊(duì)會(huì)”,，“主題黑板報(bào)”，“專題電視節(jié)目”,，“專題手抄報(bào)”等多種形式,，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育,，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí),，提高少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)。

（6）開(kāi)展法制教育系列活動(dòng),，聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告,，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)。

（7）舉行了廣播操,、演講,、繪畫(huà)和書(shū)法比賽，舉辦獨(dú)唱,、獨(dú)舞,、獨(dú)奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái),，全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),，創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

3,、拓展德育教育空間,，多渠道育人。

堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度,，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,，了解學(xué)生。以班為單位召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想,，提高了家庭教育水平。我與班主任,、家長(zhǎng)共同配合,，形成合力，在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作上,，收到了良好的效果,。

社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，我們讓學(xué)生走向社會(huì),，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極開(kāi)展雛鷹假日活動(dòng),。多年來(lái)一直活躍在我校德育基地北嶺社區(qū),、新華西街社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會(huì)福利院、氣象局,、烈士陵園,、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣,，在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教。

4,、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用,，拓寬德育教育的途徑和效果。

通過(guò)黑板報(bào),、廣播站,，心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù),，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落,。每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)、班會(huì)展示,、心理征文,、黑板報(bào)比賽、心理講座,，形式多樣,。

多年來(lái)，我校師生違法率為零,，重大傷事故為零,。

春華秋實(shí)，我無(wú)愧于心,，無(wú)悔于我的少先隊(duì)事業(yè),。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè);要把我接下來(lái)短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí),，做好鋪路石,。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)出絢麗的花朵,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇六

本學(xué)期我擔(dān)任五年三班的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，僅有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹谥嘘?duì)輔導(dǎo)員工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開(kāi)始階段，而良好的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。二年級(jí)少先隊(duì)員處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,，它不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身,，并且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生必須的影響。所以,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響,。作為他們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

一,、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開(kāi)學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí),，我經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹(shù)榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同提高，鄭金鵬,、別俊燁,、劉子明同學(xué)的個(gè)人行為習(xí)慣得到了很大的提高。

二,、培養(yǎng)少先隊(duì)員禮貌禮貌的習(xí)慣,。

強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔,，異常注重檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生,，此刻少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語(yǔ)言行動(dòng)上,，隊(duì)員們講禮貌,，無(wú)論在校內(nèi)、校外,，他們都能主動(dòng)地使用禮貌用語(yǔ);隊(duì)員們之間也能使用禮貌用語(yǔ),，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫忙,，每月都有拾到東西交公的好人好事，從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三,、利用主題中隊(duì)隊(duì)會(huì)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。

良好的氛圍和環(huán)境能夠造就人,。四月的清明節(jié)活動(dòng)中,，隊(duì)員們制作了精美的小報(bào)，以致于讓他們展示小報(bào)的地方都顯得那么地小;在五月份的母親節(jié)活動(dòng)中,，我和隊(duì)員們共同制作了孝心卡,，和家長(zhǎng)分享，家長(zhǎng)們的感受體會(huì)頗深,。在學(xué)校六一舉行的首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我們班的舞蹈和小品分別獲得了學(xué)年組的二、三等獎(jiǎng),。英語(yǔ)百詞競(jìng)賽獲得了學(xué)年組第一名的好成績(jī),。曲藝等4名同學(xué)份額被獲得了和書(shū)法二、三等的好成績(jī),。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng),。每一天早上，我都早早地來(lái)到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)行晨掃,。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),，并時(shí)刻提醒,。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。

每一天放學(xué)時(shí)抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，提醒少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好少先隊(duì)員。

我不斷深入研究,，大膽實(shí)踐,，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì),。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我深感自我經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒(méi)有構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,?？墒俏覍⒔髴岩活w赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇七

（1）面對(duì)學(xué)生,，我能做到熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。面對(duì)同事,，我做到了真誠(chéng),、熱情待人，因此,，與同事之間形成了一種和諧,、友好的關(guān)系。作為鎮(zhèn)的骨干教師,，我能與新教師互相學(xué)習(xí),，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上對(duì)他們給予幫助、指導(dǎo),，使他們盡快上手,。

（2）作為少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，作為新手,，能做到虛心求學(xué),，以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上的不足。同時(shí)根據(jù)“小主人”活動(dòng)理念,，以養(yǎng)成教育的全方位推進(jìn)為主線,，主動(dòng)協(xié)助政教處開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)如：舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、組織學(xué)生的春游、秋游活動(dòng),、六一拓展游園活動(dòng),、六一創(chuàng)新大型文藝晚會(huì)、建校三周年對(duì)外開(kāi)放日,、本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日,、第二課堂活動(dòng)跟進(jìn),、星級(jí)評(píng)選,、“十佳”、“三好”,、“優(yōu)干”等的學(xué)生評(píng)選及每周的升旗儀式,、學(xué)生論壇、值周工作的安排跟進(jìn)等,。針對(duì)于值周工作不同時(shí)期不同形勢(shì)就得采取不同措施的特點(diǎn),，我堅(jiān)持貼身跟進(jìn)，與值周教師一起早到晚歸,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，為保障學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展提供后盾。

（3）每當(dāng)我站在講臺(tái)上,，我就會(huì)想到我的言行舉止都要接受學(xué)生的監(jiān)督,，評(píng)說(shuō)，每堂課都要接受學(xué)生的考試,，打分,，這一切一切，都鞭策我沿著“為人師表”之路前進(jìn),。本學(xué)年任教的除了兩個(gè)天真爛漫的一年班以外,，還有五（3）班這個(gè)實(shí)驗(yàn)班。面對(duì)一年級(jí)的小孩子,，我能針對(duì)其剛進(jìn)校園,，許多學(xué)習(xí)上、生活上的習(xí)慣初步形成的特點(diǎn),，課堂中除了傳授知識(shí)以外,，還注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。針對(duì)五三班學(xué)生充滿朝氣,，個(gè)性開(kāi)朗，但班風(fēng)比較散漫的特點(diǎn),，我對(duì)他們嚴(yán)格要求,，從思想上,、學(xué)習(xí)上為他們指引方向，致力培養(yǎng)學(xué)校的小主人,。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和到來(lái),，對(duì)教師提出了更高的要求，新時(shí)代的教師不僅要有崇高的敬業(yè)精神,，還要具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和高層次的文化素養(yǎng),。教育教學(xué)能力的獲得，一是在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索積累,，二是從著名教育家的豐富經(jīng)驗(yàn)中吸收借鑒,，三是從教育教學(xué)研究成果中獲取。為不斷為了提高自身的理論水平和教學(xué)能力,，我認(rèn)真閱讀相關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志,，在把從中學(xué)到的一些理論知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)消化吸收，化為已有的基礎(chǔ)上,，多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文,。我認(rèn)為作為教師，更需要不斷“充電”,，開(kāi)拓眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)，據(jù)此,，我一直能堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科的進(jìn)修和學(xué)習(xí),，極大的提高了自身的知識(shí)水平。此外,，我還做到了平時(shí)認(rèn)真分析總結(jié)自己在教學(xué)中的成敗得失,，寫(xiě)好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)及總結(jié)教學(xué)方法,。

值得欣慰的是,，經(jīng)過(guò)不斷的探索與努力，本人的教學(xué)水平有了一定的提高,，也取得了較好的成績(jī),。五年級(jí)學(xué)生的多次考核測(cè)試平均分獲92分以上，各率排級(jí)第一名,，一年級(jí)全年教學(xué)效果都獲特優(yōu),。但相對(duì)于少先隊(duì)工作的細(xì)致性及多變性，由于本人的性格特點(diǎn),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力水平所限,，導(dǎo)致于在工作上還存在著一定的缺陷。同時(shí)我也深深地了解到,，教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，想要更好地適應(yīng)這一新形勢(shì),，我必須還要繼續(xù)努力，力爭(zhēng)上游,，為爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人民教師而努力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得篇八

繁忙充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了?？偨Y(jié)回顧一學(xué)期來(lái)少隊(duì)工作,，有成績(jī)，有汗水,，更有收獲,。本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,，以形勢(shì)多樣的活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，使少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（1）、每個(gè)學(xué)期初,，按常規(guī)都要進(jìn)行大隊(duì)委的竟選,。可由于開(kāi)學(xué)初學(xué)校還在施工階段,，各方面都有待完善,，再加上年級(jí)的增加、班級(jí)的增多,，新班主任的上任,，國(guó)會(huì)的迫在眉睫,，對(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選造成了強(qiáng)大的沖擊,，怎么辦,？大隊(duì)委要成立,，執(zhí)勤員要到位,，一向自信的我此時(shí)突然失去了方向,，輾轉(zhuǎn)一夜,，斷然決定在全校3—6年級(jí)每班推選六名優(yōu)秀學(xué)生（150人）組建了學(xué)校大隊(duì)委和執(zhí)勤員網(wǎng)絡(luò),，把困難留給了自己,，把方便留給了別人,，容不得半點(diǎn)喘息機(jī)會(huì),，馬上結(jié)合班主任選人、定崗,、培訓(xùn),、上崗。根據(jù)隊(duì)員各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工,。值得欣喜的是第二周就能按時(shí)到崗了,，聽(tīng)到好多兄弟學(xué)校執(zhí)勤還沒(méi)到位，我著實(shí)松了一口氣,。同時(shí)也為自己的辦事效率感到高興,。有付出就有回報(bào)啊,！

（2）,、抓好中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，各班板報(bào)每月更換一次,，一,、二年級(jí)是教師自己更換，三——六年級(jí)是隊(duì)員自己更換,，內(nèi)容結(jié)合本月主題教育,，形式多樣靈活，版面美觀大方,。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評(píng)比,。定期檢查各中隊(duì)基本陣地，隊(duì)角,、圖書(shū)角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,，做到有特色、有創(chuàng)新,。

一學(xué)期來(lái),，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1,、組建國(guó)旗班。堅(jiān)持規(guī)范的升,、降旗儀式,。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,，每次國(guó)旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。每個(gè)星期一,，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問(wèn)題,，著重表?yè)P(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事,，旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的進(jìn)取心,。同時(shí)還宣布在前一周常規(guī)評(píng)比中獲得和融的中隊(duì),，給其他中隊(duì)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

2,、定期召開(kāi)大隊(duì)委員執(zhí)勤員會(huì)議,，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，每組執(zhí)勤員頭一天都要進(jìn)行崗位培訓(xùn),，第二天查崗結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)日匯報(bào)小結(jié),。執(zhí)勤組長(zhǎng)周五例會(huì)制，匯報(bào)本周執(zhí)勤情況,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，反思改進(jìn)不足，效果很好,。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、世界寬容日,、消防宣傳日等等，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，在教育中突出主題,，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義思想,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì),，取得了良好的教育效果,。

教師節(jié)——開(kāi)展主題教育活動(dòng)，大隊(duì)部利用“花語(yǔ)星夢(mèng)”廣播站組織全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),，各中隊(duì)開(kāi)展感恩教師節(jié)主題活動(dòng),。讓同學(xué)們感受了老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，老師們的那份執(zhí)著和辛苦,，也感受到了老師給同學(xué)們帶來(lái)的成長(zhǎng)享受,。

重陽(yáng)節(jié)——開(kāi)展關(guān)注老年人，進(jìn)行了國(guó)旗下的演講,，發(fā)出倡議少先隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,，少先隊(duì)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員要關(guān)心老人，尊重老人,，感恩老人,，讓每位少先隊(duì)員有一顆感恩的心，活動(dòng)教育要樹(shù)立大家關(guān)愛(ài)他人的良好道德品質(zhì),。

安全日——各中隊(duì)進(jìn)行了安全普法知識(shí),，在交通安全飲食安全，預(yù)防疾病上有了深刻的認(rèn)識(shí),。在活動(dòng)中同學(xué)們對(duì)安全有了極大的關(guān)注,，提高了認(rèn)識(shí)，提出了建議和自己對(duì)身邊親人的關(guān)心,，知道了安全的重要性和生命的重要,。

此外，世界寬容日還開(kāi)展了“贊美信鴿”活動(dòng),，進(jìn)行了各種形式的綜合實(shí)踐活動(dòng),，這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的認(rèn)知和理解,，讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)?！盎ㄕZ(yǔ)星夢(mèng)”廣播站,，完善各個(gè)欄目,，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性,，每周的“花語(yǔ)星夢(mèng)廣播站”都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,，定時(shí)定點(diǎn)播出，責(zé)任落實(shí)到人,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美,，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用,。

二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤,、日常紀(jì)律,、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,，進(jìn)行“日落實(shí),、日檢查、日通報(bào),、日反饋”制度,。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,，鞠躬禮問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育,，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),，是少先隊(duì)的靈魂所在,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn),，以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告例文,。