計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇一

一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò)，隨著天氣越發(fā)的炎熱，暑假的日子又快要到來(lái)了,。暑假，是我們每一名小學(xué)生都無(wú)比期待的日子,，雖然天氣炎熱,，但我們的心情也同樣會(huì)伴隨著上升，實(shí)在是一個(gè)放松休息的好時(shí)候,。

雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習(xí)疲勞的好時(shí)節(jié),，可一旦過(guò)于松懈，那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學(xué)習(xí)為本職的學(xué)生,，我在此根據(jù)自身期末的成績(jī)情況,，對(duì)未來(lái)暑假制定計(jì)劃如下：

暑假的時(shí)間漫長(zhǎng)，如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài),，那么很快就會(huì)將過(guò)去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈,。為此，我將暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間大致分為三類,。

1.前期復(fù)習(xí)時(shí)間：這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里,，通過(guò)自我的復(fù)習(xí)來(lái)鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)，并分析自我的不足,，制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2.日常學(xué)習(xí)時(shí)間：在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)，用于復(fù)習(xí)及攻克自身不足,。并完成定量的暑假作業(yè),，留出休息時(shí)間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

3.預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間：在暑假的倒數(shù)幾周里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),，讓自己更有準(zhǔn)備的去面對(duì)新學(xué)期!

1.復(fù)習(xí)階段,。

在這個(gè)階段里，我主要的目標(biāo)是在2周的時(shí)間里對(duì)本學(xué)期的課程都進(jìn)行一遍梳理,，并針對(duì)期末考試的試卷和自我的理解,，對(duì)自己的問(wèn)題和錯(cuò)題，進(jìn)行整理,，方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用,。

2.日常任務(wù),。

這是一個(gè)每日目標(biāo)，我計(jì)劃在暑假開(kāi)始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué),。我要針對(duì)自己的不足進(jìn)行努力。

當(dāng)然,，針對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文和英語(yǔ)也不能放松,。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫(xiě)和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的.暑假作業(yè),。

3.預(yù)習(xí)鞏固,。

到了這個(gè)階段，新學(xué)期也即將到來(lái)了,。但如果我還是滿腦子上學(xué)期的知識(shí),，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)感到混亂。為此,，在開(kāi)學(xué)的前兩周里,，除了檢查好自己的書(shū)包和作業(yè)，我同時(shí)還要對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),。書(shū)本可以去找高年級(jí)借,，實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。

回顧下來(lái),，這場(chǎng)暑假對(duì)我們而言即是一個(gè)機(jī)會(huì),，也是一個(gè)“陷阱”，我要好好的利用暑假的時(shí)間,，嚴(yán)格的做好自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我一定能有更出色的表現(xiàn)!

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇二

一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。為了更好的做好班級(jí)工作，特制定20xx—20xx學(xué)年三（4）班班主任工作計(jì)劃：

本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年。

本班共有63名學(xué)生,，女生33名,，男生30名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛(ài)勞動(dòng)等,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的',，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，上好大課間,，鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)體質(zhì),。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

（一）常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用大課間,、體育課時(shí)間嚴(yán)格訓(xùn)練，精細(xì)動(dòng)作,，多開(kāi)展各種有益的活動(dòng),，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，提高班級(jí)的凝聚力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

充分利用班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng),，管住手不亂動(dòng)）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班長(zhǎng)記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流工作制,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）家校結(jié)合,，分類施教,。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。

1、制定中隊(duì)計(jì)劃,，推選班干部,。

2、進(jìn)行新學(xué)期“守護(hù)生命,、點(diǎn)燃?jí)粝搿敝黝}教育,。

1、配合大隊(duì)部,，做好紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年宣傳活動(dòng),。

2、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩,、尊重老師的教育,。

3、參加學(xué)校66周年國(guó)慶活動(dòng),。

1,、利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)家庭,，愛(ài)親人教育,。

2、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3、參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1,、期中復(fù)習(xí)，考試,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

3、安全教育,。

4,、參加并積極籌備二至六年級(jí)主題隊(duì)會(huì)聯(lián)評(píng)活動(dòng)。

1,、堅(jiān)持上學(xué),，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

3,、積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇三

1,、《,，一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期，之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過(guò)中文書(shū),，對(duì)故事情節(jié)熟悉,，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的,。也許是之前做了鋪墊,，太喜歡這本書(shū)里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成,，常常會(huì)一口氣連著聽(tīng)講讀3-4課,，喜歡的會(huì)重復(fù)聽(tīng)，開(kāi)始我還跟著她一起讀,，之后就再也跟不上了,。必須承認(rèn)她的聽(tīng)力已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)我了,。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的積極性，參加了2次yy語(yǔ)音搶麥,，得到李岑老師的夸贊,，興致愈發(fā)更濃。

2,、4b完成,，到5a，基本當(dāng)做閱讀材料了,，沒(méi)有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽(tīng)讀,，而且每節(jié)課一遍聽(tīng)下來(lái)時(shí)間也略長(zhǎng)，近10分鐘,，所以基本就當(dāng)做閱讀材料,。

3、》majd教授特意托人帶的從美國(guó)買的原版書(shū),，開(kāi)始有點(diǎn)畏難看不懂,，還是堅(jiān)持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少,。

：為了音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備,，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫(huà)片，下載喜歡的主題音樂(lè)至ipad,，并把歌詞打印出來(lái)貼到墻上,，這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌,，喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不止看了1,2遍,，甚至?xí)诚聛?lái)喜歡的臺(tái)詞。

注重于課外的拓展,，卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒(méi)怎么做,，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意,。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的,。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng),，小妞真正愛(ài)上了英語(yǔ),，在去日本旅游途中，膽子大,，敢于用英文去在賓館和商場(chǎng),，飯店和當(dāng)?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利,，更加自信,，學(xué)以致用,，這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。

1,、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀,，用時(shí)一個(gè)學(xué)期，至少要精度2遍,，沒(méi)有特別精細(xì)的計(jì)劃,，第一遍應(yīng)該是熟悉單詞，但是開(kāi)學(xué)來(lái)2個(gè)星期尚沒(méi)適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏,，英文也是呈不規(guī)律學(xué)習(xí),，而且小妞仍是喜歡講讀，也完全不按照順序聽(tīng)學(xué),，而是按照自己的喜好,，請(qǐng)教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序,，只是會(huì)搞不清楚這單詞的順序了,，所以開(kāi)學(xué)了2周，單詞進(jìn)展仍不大,。還是需要和她制定計(jì)劃,，隨著第一遍精讀完成單詞的加強(qiáng)記憶,。適當(dāng)?shù)睦首x跟上,，至寒假前完成2遍精讀，熟練朗讀,，聽(tīng)懂原版聽(tīng)力,。

2、將《典范英語(yǔ)》的5a.5b完成,，《老鼠記者》,，讀幾本買的原版書(shū)。

：《降世神通》純英文字幕的確有難度,，雖然劇情非常喜歡,，里面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的'成分居多,，在看了6集之后,，暫停。換之以經(jīng)典原版片,，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,，妞很喜歡，下載了不少經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片,，按照每2周一片的進(jìn)度繼續(xù),。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽(tīng),，不求快，每個(gè)片子至少看2-3遍,。

：新概念和sbs暫時(shí)不上,，買了李岑老師的語(yǔ)法書(shū)，以自學(xué)方式進(jìn)行,，前面的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單,，計(jì)劃用1個(gè)學(xué)期時(shí)間完成（一共80課），寒假開(kāi)始自學(xué)新概念,，至于下個(gè)學(xué)期要不要出去報(bào)班上,，看情況再說(shuō)了。適當(dāng)?shù)恼倚┱Z(yǔ)法方面的練習(xí)來(lái)做,。

：新學(xué)期換了老師,，已經(jīng)教唱了2首英文歌，很是喜歡,，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過(guò)的,，不管怎樣，每周提供一首經(jīng)典歌曲學(xué)唱,。愛(ài)上英文歌曲,。貴在堅(jiān)持，多么輕松的方式,，早起的叫醒音樂(lè)即是每周的學(xué)唱的英文歌,。

三上仍是延續(xù)二下的英文學(xué)習(xí)方式，原版書(shū)閱讀加原版片欣賞,，語(yǔ)法自學(xué)方式,，利用各種零碎時(shí)間加大英文聽(tīng)力輸入。期待著小妞英文學(xué)習(xí)的再次飛躍,。有著興趣為本,，就不擔(dān)心。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇四

六年來(lái)的小學(xué)生活就只剩下這漫長(zhǎng)又不漫長(zhǎng)的暑假了,。暑假一晃,，我們便升入初中。在這個(gè)暑假中,，我一定要做一些有意義的事情,，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

升入初中,，還要面臨考試,。所以，在這個(gè)假期中,，我一定要好好學(xué)習(xí),，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、上午做1——2份試卷,。無(wú)論語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ),。

2,、下午做一篇日記，再看看報(bào)紙,。每天必須按時(shí)完成,。

3、早上6：30起床,，打羽毛球,，做些運(yùn)動(dòng)。

4,、每天至少做一次家務(wù)活,。

5、每天睡一小時(shí)午覺(jué),。

6,、下午到院子里玩耍，或者玩電腦,。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇五

暑假生活,，其實(shí)對(duì)于正處于學(xué)習(xí)中的孩子來(lái)說(shuō)，放松身心是需要的,，但是學(xué)習(xí)也不能落下,。今天來(lái)分享一下三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),，早上7：15起床。

每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下,，玩電腦一個(gè)小時(shí),。

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè),。

2,、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題。

3,、英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(*號(hào)單詞抄5遍,，漢語(yǔ)1;背所有*號(hào)單詞;聽(tīng)寫(xiě)所有*單詞兩遍)。

1,、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題,。

2,、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

3,、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽(tīng)能力(具體內(nèi)容待定),。

4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定),。

1,、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍,，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用,。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文,，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3,、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》,。

1,、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀,、會(huì)寫(xiě),。

2、每天看英語(yǔ)光盤或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),，要求聽(tīng)懂并跟讀,。

1、每天十道數(shù)學(xué)題,。

2,、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇六

每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),，早上7：15起床,。

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè),。

2,、培養(yǎng)語(yǔ)文。

作文,。

能力（具體內(nèi)容待定）,。

3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽(tīng)能力（具體內(nèi)容待定）。

4,、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)（具體內(nèi)容待定）,。

3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文,。

4,、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。

1,、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè),，要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě),。

2,、每天看英語(yǔ)光盤或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽(tīng)懂并跟讀,。

1,、每天十道數(shù)學(xué)題。

2,、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù),。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇七

上午：8：30———9：30作暑假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）,。

10：00———11：00讀書(shū),、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句,。

午休：12：00———14：00,。

下午：2：30———3：30作暑假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）,。

4：00———5：00作語(yǔ)文暑假合刊,、抄寫(xiě)計(jì)算口算。

晚上：8：00———9：00讀書(shū),、讀報(bào),、看少兒節(jié)目等。

9：30睡覺(jué),。

1,、語(yǔ)文,。

（1）每天積累三條成語(yǔ),，并能解釋該成語(yǔ)含義。

（2）每天讀書(shū)1小時(shí),，寫(xiě)出一篇讀后感,，記好讀書(shū)單。

（4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上,。

（5）每天做暑假作業(yè)2頁(yè),。

2、語(yǔ)文,。

（1）每天做暑假作業(yè)2頁(yè),。

（2）每天讀、做語(yǔ)文暑假合刊2頁(yè),。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天,，前10天加減，后10天乘除）,。

（4）抄,、做期末考試試卷1次。

3,、其他,。

（1）每?jī)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍。

（2）從這個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)會(huì)自己事情自己做,，并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活,。

我在暑假里要把所學(xué)過(guò)知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢知識(shí),，還要多讀書(shū),，把優(yōu)美詞句都抄下來(lái)，為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好基礎(chǔ),。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,，如整理房間，洗碗等,，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義暑假,，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們失望,！

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇八

1,、《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期,，之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過(guò)中文書(shū),，對(duì)故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快,，是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的,。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書(shū)里的夏洛和小豬,，總之津津有味的泛讀完成,，常常會(huì)一口氣連著聽(tīng)講讀3-4課，喜歡的會(huì)重復(fù)聽(tīng)，開(kāi)始我還跟著她一起讀,，之后就再也跟不上了,。必須承認(rèn)她的聽(tīng)力已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)我了。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的積極性,，參加了2次yy語(yǔ)音搶麥,，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃,。

2,、《典范英語(yǔ)》4b完成，到5a,，基本當(dāng)做閱讀材料了,，沒(méi)有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽(tīng)讀，而且每節(jié)課一遍聽(tīng)下來(lái)時(shí)間也略長(zhǎng),，近10分鐘,，所以基本就當(dāng)做閱讀材料。

3,、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國(guó)買的原版書(shū),，開(kāi)始有點(diǎn)畏難看不懂，還是堅(jiān)持看了下去,，只是不知道她到底吸收了多少,。

二、原版片,。

皮克斯原版片：為了音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備,，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫(huà)片，下載喜歡的主題音樂(lè)至ipad,，并把歌詞打印出來(lái)貼到墻上,，這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌,，喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不止看了1,2遍,，甚至?xí)诚聛?lái)喜歡的臺(tái)詞。

注重于課外的拓展,，卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒(méi)怎么做,，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意,。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的,。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng),，小妞真正愛(ài)上了英語(yǔ),，在去日本旅游途中,，膽子大,，敢于用英文去在賓館和商場(chǎng),，飯店和當(dāng)?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利,，更加自信,，學(xué)以致用，這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧,。

原版書(shū)閱讀,。

1、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀,，用時(shí)一個(gè)學(xué)期,，至少要精度2遍，沒(méi)有特別精細(xì)的計(jì)劃,，第一遍應(yīng)該是熟悉單詞,，但是開(kāi)學(xué)來(lái)2個(gè)星期尚沒(méi)適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，英文也是呈不規(guī)律學(xué)習(xí),，而且小妞仍是喜歡講讀,，也完全不按照順序聽(tīng)學(xué)，而是按照自己的喜好,，請(qǐng)教了李岑老師,，可以按照她的興趣不按順序，只是會(huì)搞不清楚這單詞的順序了,，所以開(kāi)學(xué)了2周,，單詞進(jìn)展仍不大。還是需要和她制定計(jì)劃,，隨著第一遍精讀完成單詞的加強(qiáng)記憶,。適當(dāng)?shù)睦首x跟上，至寒假前完成2遍精讀,，熟練朗讀,，聽(tīng)懂原版聽(tīng)力。

2,、將《典范英語(yǔ)》的5a.5b完成,，《老鼠記者》，讀幾本買的原版書(shū),。

原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度,，雖然劇情非常喜歡，里面的單詞及意思尚不能正確理解,，看熱鬧的'成分居多,，在看了6集之后,，暫停。換之以經(jīng)典原版片,，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,，妞很喜歡，下載了不少經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片,，按照每2周一片的進(jìn)度繼續(xù),。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽(tīng)，不求快,，每個(gè)片子至少看2-3遍,。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)：新概念和sbs暫時(shí)不上，買了李岑老師的語(yǔ)法書(shū),，以自學(xué)方式進(jìn)行,，前面的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單，計(jì)劃用1個(gè)學(xué)期時(shí)間完成（一共80課）,，寒假開(kāi)始自學(xué)新概念,，至于下個(gè)學(xué)期要不要出去報(bào)班上，看情況再說(shuō)了,。適當(dāng)?shù)恼倚┱Z(yǔ)法方面的練習(xí)來(lái)做,。

英文歌曲：新學(xué)期換了老師，已經(jīng)教唱了2首英文歌,，很是喜歡,，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過(guò)的，不管怎樣,，每周提供一首經(jīng)典歌曲學(xué)唱,。愛(ài)上英文歌曲。貴在堅(jiān)持,，多么輕松的方式,，早起的叫醒音樂(lè)即是每周的學(xué)唱的英文歌。

三上仍是延續(xù)二下的英文學(xué)習(xí)方式,，原版書(shū)閱讀加原版片欣賞,，語(yǔ)法自學(xué)方式，利用各種零碎時(shí)間加大英文聽(tīng)力輸入,。期待著小妞英文學(xué)習(xí)的再次飛躍,。有著興趣為本，就不擔(dān)心,。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇九

暑假將至,，為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),，更為了能讓孩子的假期生活過(guò)的健康充實(shí),，歡樂(lè)而有意義,，特制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，供家長(zhǎng)與孩子參考,。

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,，所以家庭教育至關(guān)重要，建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng)：

中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,，中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘,，高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排),。

過(guò)程與方式：閱讀要有效果,，離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程,，肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn),、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái),，總結(jié)下來(lái),，就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注,，不僅是可以幫助記憶,，還可以作為以后的參考資料，是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需,。

所謂親子共游,，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。

親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道,，能凝聚家庭的親和力,，也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中,，可了解地理,、歷史等多方面知識(shí)，還能增強(qiáng)體質(zhì),、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè)游戲中,、親近自然中，接受語(yǔ)言,、動(dòng)作,、感官和品德等多方面教育。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇,，綠樹(shù)、青草,、山水,、動(dòng)物,、未知的一切，對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮,，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官,，他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng),、觸摸,、詢問(wèn)、甚至品嘗,，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力、記憶力,、描述能力和獨(dú)立思考能力,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇十

??每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

??2,、安排與非安排。

??在沒(méi)有特殊的情況下,，每天都必須完成以上的安排,；

??每天的安排在得到保障的前提下，可靈活自由安排順序,；

??如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)暫停執(zhí)行,；

??可以偶爾睡懶覺(jué),，但絕對(duì)不可以影響當(dāng)日安排的實(shí)施。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇十一

為進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實(shí)際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上,去做相應(yīng)的選做作業(yè),。

每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),，早上7：15起床。

每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下,，玩電腦一個(gè)小時(shí),。

二、學(xué)習(xí)第一階段

1,、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè),。

2、 每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道,。

家長(zhǎng)每天簽字),。

3,、 英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(*號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1;背所有*號(hào)單詞;聽(tīng)寫(xiě)所有*單詞兩遍),。

三,、 學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)

1,、 每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道,。

家長(zhǎng)每天簽字)。

2,、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力(具體內(nèi)容待定),。

3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽(tīng)能力(具體內(nèi)容待定),。

4,、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定),。

1,、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍,，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用,。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文,，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3,、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》,。

二,、英語(yǔ)

1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè),，要求會(huì)讀,、會(huì)寫(xiě)。

2,、每天看英語(yǔ)光盤或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),，要求聽(tīng)懂并跟讀。

三,、數(shù)學(xué)

1,、每天十道數(shù)學(xué)題。

2,、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù),。

1,、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行,，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。

2,、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容,。

3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文,。

4,、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。

二,、英語(yǔ)

1,、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀,、會(huì)寫(xiě),。

2、每天看英語(yǔ)光盤或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),，要求聽(tīng)懂并跟讀,。

三、數(shù)學(xué)

1,、每天十道數(shù)學(xué)題,。

2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù),。

一,、根據(jù)計(jì)劃表做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

第一周 復(fù)習(xí)：化學(xué)符號(hào)

1,、復(fù)習(xí)常見(jiàn)的元素符號(hào);復(fù)習(xí)常見(jiàn)元素的化合價(jià),。

2、根據(jù)化合價(jià)能書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式,。

3,、會(huì)表示課本提及的化學(xué)方程式。

第二周 預(yù)習(xí)：九年級(jí)第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

1,、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化,。

2、酸和堿的定義,，溶液呈酸性和堿性的原因,。

3、ph與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系，會(huì)用ph試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度,。

第三周 預(yù)習(xí)：九年級(jí)第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)

1,、中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。

2,、酸與堿反應(yīng)過(guò)程中溶液ph的.變化,。

3、中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用,。

第四周 預(yù)習(xí)：九年級(jí)第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)

1,、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì),，濃硫酸的稀釋操作,，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))

2、常見(jiàn)酸和堿的化學(xué)性質(zhì),。

3,、復(fù)分解反應(yīng)的定義，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,。

第五周 預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)

1,、海水中的化學(xué)物質(zhì)，海水制鎂,。

2,、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。

3,、海水淡化技術(shù)。

第六周 預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

1,、海水"曬鹽"過(guò)程--蒸發(fā)結(jié)晶,。

2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化,。

3,、固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶,。

4,、粗鹽提純的各步操作。

第七周 預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第三節(jié)海水"制堿"

1,、氨堿法制純堿的簡(jiǎn)單原理與主要流程,。

2、純堿的性質(zhì)及用途,。

3,、鹽的水溶性規(guī)律。

第八周 總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況

整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),，整理好預(yù)習(xí)筆記,。

要求： 1、按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù),，并整理好復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)筆記(每周筆記不少于200字)，開(kāi)學(xué)檢查,。

2,、預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本，并完成"在線測(cè)試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,，開(kāi)學(xué)檢測(cè)重點(diǎn),。

二、社會(huì)調(diào)查及科技論文(任選一題,，500字左右,，寫(xiě)在稿紙上，開(kāi)學(xué)后評(píng)選等級(jí),，級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì))

1,、"節(jié)約能源，功在當(dāng)代,、利在千秋,。

如今，發(fā)展節(jié)約型社會(huì)成為重要議題,，節(jié)能,，已經(jīng)成為時(shí)尚。

我們會(huì)愿與大家攜手并肩,，萬(wàn)眾一心,，以實(shí)際行動(dòng)，以身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)能開(kāi)始,，全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)",。

請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)及調(diào)查，談?wù)剬?duì)"節(jié)能減排"的看法,。

2,、"我們只有一個(gè)地球"，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市"，從環(huán)境保護(hù)入手,，展開(kāi)社會(huì)調(diào)查,，并將你的看法,，寫(xiě)成論文。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇十二

1,、《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行,，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用,。

2,、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容,。

3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文,，

4,、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。

二,、英語(yǔ),。

1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè),，要求會(huì)讀,、會(huì)寫(xiě)。

2,、每天看英語(yǔ)光盤或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),，要求聽(tīng)懂并跟讀。

三,、數(shù)學(xué),。

1、每天十道數(shù)學(xué)題,。

2,、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。