作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率,。那么問題來了，教案應該怎么寫,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

重陽節(jié)教案小班篇一

1,、學會關心家里和身邊的老人，愿意為老人做一些力所能及的事情,。

2,、表達自己的感受，感受和老人在一起的快樂,。

小班提前邀請爺爺奶奶參加活動,，鵪鶉蛋，做花的材料,，中班和社區(qū)聯系慰問孤寡老人,，孩子們?yōu)槔先藴蕚涠Y物，大班聯系北財養(yǎng)老院看望老人,，孩子們?yōu)槔先藴蕚涠Y物,，各年級準備表演。

小班:

1,、請爺爺奶奶的代表告訴我們他有多愛自己的孫女,。

2、孩子們?yōu)樗麄兊淖娓改竸凒g鶉蛋,，以示對他們的'愛,。

3、父母和孩子一起為老人制作鮮花,。

4,、為祖父母表演節(jié)目。

中班:

1,、社區(qū)干部帶著孩子去孤寡老人家里,。

2、問候老人,，獻愛心,。

3、歌曲表演:為爺爺奶奶敲背踢腿,，孩子為老人敲背踢腿,。

4、舞蹈:我是一個大蘋果，天上有多少顆星星,，大鞋子和小鞋子等等。

5,、親吻老人,，和他們說再見。

大班:去養(yǎng)老院看看爺爺奶奶,。

1,、表演節(jié)目:合唱:和平鴿，舞蹈:阿瓦人唱新歌,，表演:搖籃,。

2、給爺爺奶奶送禮物,，說好的祝福,。

3、為爺爺奶奶做力所能及的事,，和他們談自信,。

重陽節(jié)教案小班篇二

1、熟悉歌曲旋律,，伴隨音樂玩游戲,。

2、遵守游戲規(guī)則,，喜歡參與音樂游戲活動,。

3、對音樂活動感興趣,，在唱唱玩玩中感到快樂,。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒的表現力,。

5、樂意參加音樂活動,，體驗音樂活動中的快樂,。

活動準備。

1,、材料準備：音樂《洗手》,。

2、經驗準備：日?；顒又幸咽煜ひ魳?，懂得正確洗手的方法。

活動過程。

1,、經驗導入,。

師：小朋友都是講衛(wèi)生的好孩子，平常你們是怎樣洗手的呢?(引導幼兒回憶洗手的方法并用動作表示),。

2,、熟悉歌曲《洗手》。

(1)完整傾聽歌曲,。

師：歌曲里唱了什么?小朋友們是怎樣洗手的?(了解音樂內容),。

(2)聽音樂做肢體律動。(教師帶領幼兒跟隨歌曲拍手感應節(jié)拍,，熟悉歌曲旋律),。

(3)鋼琴彈奏，跟隨教師唱歌,。

3,、探索游戲動作。

(1)根據歌詞內容逐句探索游戲動作,。(引導幼兒回憶生活,，模仿動作，教師提升,、示范,，鋼琴跟進練習)。

(2)教師完整示范,，做律動游戲,，引導幼兒觀察。

(3)幼兒學習律動,。(提醒幼兒邊唱歌邊做動作),。

4、游戲：洗手,。

(1)討論游戲玩法和規(guī)則,。(第一遍：全體幼兒伴隨音樂邊唱歌邊做動作，第二遍：有個別幼兒檢查),。

(2)全體幼兒做成圓圈,，教師帶領幼兒玩游戲。(注意提醒幼兒伴唱),。

(3)請個別幼兒當小老師進行游戲,。(注意隨時評價)。

小班音樂教案重陽節(jié)2,。

活動目標：

1,、通過欣賞情景表演于歌曲,，理解歌曲內容，知道不講衛(wèi)生的人是不受歡迎的,。

2,、引導幼兒根據歌曲內容大膽地用動作來進行表演。

3,、初步學習創(chuàng)編演唱并表演,。

4、在活動中幼兒傾聽音樂,，大膽的游戲表演,。

5,、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣,。

活動準備：

(1)小動物的頭飾(小羊、小兔等),。

(2)歌曲flash,、中班幼兒的情境表演。

活動過程：

一,、認識豬小弟,。

(小豬)。

——這只小豬有個好聽的名字叫“豬小弟”

2,、瞧,，他來了——(看flash)。

3,、你們看,，這豬小弟長得怎么樣?

4、幼兒猜測討論,。

二,、欣賞歌曲情境表演，初步理解歌曲內容,。

1,、欣賞第一段情境表演。

2,、引導幼兒一起學學小羊說：哎呀呀,，你的身上都是泥，快去洗洗吧,。

3,、豬小弟還會去找誰做游戲呢?

小動物們會怎么說呢?

4、欣賞情境表演第二段,。

提問：豬小弟去找誰?

小兔有沒有和他玩?小兔是怎么說的?

5,、引導幼兒學習小兔的話,，要做出厭惡的表情。

三,、學唱并進行表演,。

1、帶領全體有人當小羊,，請中班情境表演的幼兒當豬小弟,，進行情境表演，初步學習演唱歌曲,。

2,、幼兒分角色進行表演、演唱,，一人當小兔一人當豬小弟進行表演,。

四、創(chuàng)編,。

1,、豬小弟還會去找誰玩呢?

小動物會怎么說呢?(全班幼兒一起說)感受歌曲中重復的特點。

2,、全班幼兒一起邊表演邊演唱,。

3、沒有人和豬小弟玩,，怎么辦?(去洗澡),。

4、帶豬小弟去洗澡,。聽音樂,，做洗澡的動作。

5,、flash演示干凈的豬小弟：洗完澡啦,，豬小弟變得怎么樣?

引導幼兒討論：這時豬小弟去找朋友玩，朋友們會怎么說呢?會和豬小弟玩嗎?

6,、欣賞歌曲最后一段,。

7、師小結：干凈的寶寶人人愛,，要講衛(wèi)生,、愛清潔。

五,、結束部分,。

和干凈的豬小弟一起做游戲。

小班音樂教案重陽節(jié)3,。

活動目標：

1,、教育幼兒愛清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,、會朗誦兒歌,，學習詞匯：清潔。

3,、熟悉,、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲,。

4,、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

5,、使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應經學習了知識,。

活動準備：

自制教學掛圖四張,，木偶教具,，紙偶每幼兒一套,。

活動過程：

(一)、開始部分：

1,、教師模仿小動物的叫聲,，引起幼兒興趣：嘰嘰嘰嘰，這是誰呀?有幾只小動物?(教師依次模仿四種小動物的叫聲,，讓幼兒說出動物名稱),。

(二)、基本部分：

1,、結合動物圖片,，初步理解兒歌。

(1),、出示圖一,，教師提問：這是誰呀?小鴨怎樣叫的呀?幫助幼兒完整的說出一句話：小鴨叫，嘎嘎嘎,。

(2)同上,，分別出示小雞、小貓,、小狗的圖片,，幫助幼兒學習相應的短句。

2,、結合教學圖片,，理解兒歌內容,。

(1)、出示圖一,，問：小鴨看見了什么?(指甲長了,，要講衛(wèi)生，剪指甲),。

小結：我們小朋友不能留長指甲,，要講衛(wèi)生，指甲長了,，要剪短,。

(2)、出示圖二,，問：小雞看見了什么?(鼻涕流了),。

小結：如果我們感冒流鼻涕了，要用紙擦干凈,，不可以用手擦鼻涕,，那樣不衛(wèi)生。

(3),、出示圖三,，問：小狗看見了什么?(衣服臟了)。

小結：我們每天都要勤洗澡,，要把臟臟的衣服換掉,，做個講衛(wèi)生的好孩子。

(4),、出示圖四,，問：小貓看見了什么?(臉臟了)。

小結：小朋友每天都要把臉洗干凈了,，這樣干干凈凈上幼兒園,，大家才喜歡你哦。

(5),、師：小朋友說的真好,，老師把它編成了一首兒歌，名字叫《小朋友愛清潔》(幼兒跟讀),。

3,、教師完整朗誦兒歌一遍。

問：兒歌的名字叫什么?兒歌里有誰?

4,、木偶表演,，分段學習朗誦兒歌。

(1),、木偶表演第一段：小鴨怎么叫的?叫我做什么?(引導幼兒學習一句完整的話：小鴨叫,，嘎嘎嘎,，叫我剪指甲。),。

(2),、木偶表演第二、三,、四段,、小雞、小貓,、小狗又看見了什么呢?(依次表演,，幫助幼兒學會相應的短句。),。

5,、木偶表演，幼兒完整欣賞兒歌,。

師：小動物們都做個講衛(wèi)生的好孩子,，你們喜歡他們嗎?

6、運用小紙偶,，教師帶領幼兒一起朗誦兒歌,。

(三)、結束部分：

師：我們把這首好聽的兒歌帶回家讀給爸爸媽媽聽,，好嗎?讓爸爸媽媽也像小動物們一樣,，做個講衛(wèi)生的好爸爸好媽媽,。

小班音樂教案重陽節(jié),。

重陽節(jié)教案小班篇三

1．在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié),，學會尊敬和關愛老人,。

2．感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

3．體驗人們互相關心的美好情感,。

4．知道節(jié)日的時間,、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛,。

物質準備：做旗子,、多媒體電影《重陽節(jié)》。

經驗準備：穿鞋子的經驗,；歌曲《爸爸媽媽好》,。

一、觀看重陽節(jié)來歷的電影,。

師：誰來說一說,，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的,。

小結：爺爺奶奶會為我們……，為我們……,，還會為我們……,。

2．祝福歌《爺爺、奶奶好》,。

3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》,。

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲,。森林里,，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來,，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,，聽一聽，他們在跳舞呢,。

師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的.一只找不到家了,！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看，爺爺奶奶的鞋子,，在哪里呢,？快過來找一找。

師：找到了,，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。

4．做旗子。

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天,。

農歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統節(jié)日"重陽節(jié)"，也是我國傳統的敬老節(jié)日,。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動,。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,，促進他們健康全人格和社會性發(fā)展。

重陽節(jié)教案小班篇四

幼兒園操場,，20xx年10月17日（周三）下午4：00——5：00,。

1、請爺爺奶奶入座,。

2,、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

3,、請爺爺代表講述從前事,。

4、孩子獻愛心卡,。

5,、廣場舞《舞動中國》。

6,、小朋友獻愛心活動,。

7、集體合唱《感恩的心》,。

1,、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

2,、場地有限,，每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

3,、因參加活動人數較多,，家長小車、電動車要擺放整齊,，不影響交通。謝謝合作,！

4,、活動結束，請家長帶著孩子簽名方可離園,。

重陽節(jié)教案小班篇五

1,、知道重陽節(jié)是尊老、敬老,、愛老,、助老的節(jié)日,。

2、學習如何幫助老人,。

3,、激發(fā)尊敬老人的情感。

4,、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協調發(fā)展,。

5、培養(yǎng)幼兒有禮貌,、愛勞動的品質,。

【活動準備】。

1,、vcd光盤《?；丶铱纯础贰?/p>

2,、老人幸福生活的精彩片斷,。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,，到重陽節(jié)這一天把他們請來,。

4、幼兒人手一份自制禮物,。

【活動過程】,。

一、請幼兒觀看vcd光盤《?；丶铱纯础?。

1、剛才你看到的是什么,？（引起孩子們的情感共鳴）,。

2、片中表現的是什么內容,？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團圓的情景）。

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)日，介紹農歷九月九日就是老人節(jié),。

4,、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),，相傳在我國古代有個叫恒景的名士,，九月九日那天，全家一起登高,、插茱萸,、飲菊花酒。據說這樣可以避邪,。因此,，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念,。

2、教師講述：在這一天,，許多地方的人們都有登高,、爬山、賞菊,、吃重陽糕的習俗,，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意,，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié),。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）,。

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統,，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院,，我們小朋友要尊敬長輩,，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日,，送一些禮物給他們,。

4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的,。（扭秧歌,、跑旱舸、打腰鼓等等）,。

5,、在重陽節(jié)，你是如何做的,？（給老人送禮物等）。

6、在日常生活中,，你是怎樣尊敬老人的,？

三、敬老愛老活動,。

1,、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥,、姥爺,、奶奶、爺爺的節(jié)日,，在過節(jié)的時候,，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節(jié),。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,，我們一起來孝敬一下他們吧。

2,、給老人送禮物,，并對老人說句祝福的話。

3,、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束,。

四,、延伸活動。

1,、取得家長配合,，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺買禮物，表達孝心,。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情。

【活動反思】,。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,，也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”,，但幼兒卻往往不懂得“尊老”,。即使知道“尊老”,，很多時候也并不能真正做到關心和愛護老人，不知道如何尊重老人,。所以,，對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

正逢“九九重陽節(jié)”,，為了弘揚中華民族敬老,、愛老、助老的傳統美德,，進一步增強幼兒的敬老意識,，我們舉辦了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動,。我們從孩子們的身邊的老人開始講起,，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人,，當問到他們是如何尊敬老人的時候,，孩子們沉默了，有幾個孩子說“我給爺爺捶背”,，“我給奶奶倒水喝”,，“我逗奶奶笑”。于是,，我播放事先做好的ppt,，請孩子們觀看，這里有多種方式：攙扶老人的,、給老人過生日的,、和老人聊天、陪伴老人過節(jié),、帶老人出去轉轉,、幫老人做家務、關心老人身體經常問問情況,、給老人泡泡腳,、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了,，分分討論著自己最想做的事,。為了讓孩子們表達自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡,，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現出來,，活動在溫馨的氛圍中結束了，孩子們好像還意猶未盡,。

今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人,，沒能讓孩子們更直接的表達自己對老人的愛,。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習俗,，也讓孩子們體驗一份愛的情感,，感受著爺爺,、奶奶們的辛苦,，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關心老人的美好情感,。

重陽節(jié)教案小班篇六

1,、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌,。

2,、通過兒歌，懂得要關心老人,，要對老人有禮貌,。

3、能夠抓住人物的主要特征,，表演出來,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗人們互相關心的美好情感,。

1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識,。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

開始本分一,、播放圖片導入活動1,、出示圖片引起幼兒的興趣。

2,、觀看圖上有誰呀,？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）,。

3,、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）,。

4,、原來他們要過節(jié)了,，所以笑得那么開心。

基本部分二,、欣賞兒歌《九月九》,。

1、老師完整地朗誦兒歌一遍,。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、幼兒學習兒歌,。（幫助幼兒矯正個別音）。

結束部分三,、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛,。

1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,，其余幼兒上來表演自己的方式,。

2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,，要有禮貌,。

附兒歌：

九月九九月九，重陽到,，爺爺奶奶哈哈笑,，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶,。

農歷九月初九是我國的傳統節(jié)日重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。當今社會的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老,、敬老的意識越來越薄弱,。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,，設計這樣一節(jié)愛爺爺奶奶的活動非常重要,。

重陽節(jié)教案小班篇七

1、教育幼兒尊敬老人,、長輩,；明白關心他人。

2,、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,，并進一步感受家的溫暖。

3,、體驗活動愉快,、歡樂的'氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動,。

重陽節(jié)ppt,，音樂。

一,、教師引出重陽節(jié)主題

師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽節(jié)）對了,，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統節(jié)日,，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,，這天我們邀請了爺爺奶奶,、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,，提前過一個有好處的重陽節(jié),，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動,。我們一齊對爺爺奶奶,、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多,，給我們好吃的，好玩的,，永遠把我們當成寶貝,，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

二,、欣賞重陽節(jié)ppt,，教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私,。

三,、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿,，或者親一親,、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里,，感受親子的樂趣,！

四,、幼兒表演節(jié)目。

五,、健康在于運動,，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨,，轉個圈拍拍手,，跳個舞一二三。

六,、活動結束,。

重陽節(jié)教案小班篇八

活動目的：(農歷九月初九)是中國的傳統節(jié)日——重陽節(jié)，也稱敬老節(jié),。尊老敬老是中華民族的傳統美德,。

1.讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗;,。

2.通過調查,、訪問、總結等活動,，培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神,，促進個性的發(fā)展。

3.培養(yǎng)學生敬重老人,、關心老人的良好品質,，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,，也是中華民族的傳統美德,。

活動準備：

(1)活動時將全班分為三個小組。

(2)以小組為單位,，活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)溯源”相關內容資料,，準備交流。

活動對象：七年級學生,。

活動地點：教室,。

活動時間：1課時。

活動過程,。

一,、談話導入：

同學們，20xx年10月2日(農歷九月初九)是中國的傳統節(jié)日——重陽節(jié),。重陽節(jié),，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“重陽節(jié)溯源”這個主題,，進行了調查活動,，今天，我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

二,、自主活動,，成果展示。

1,、小組一引入小組活動：各位老師,、同學，大家好!我們小組收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事,。

首先請組員一來為大家介紹吧,，大家歡迎!

今年的10月2日，是一年一度的九九重陽節(jié),。專家介紹說,，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,，是一個非常溫馨的傳統節(jié)日,。農歷九月九日為重陽節(jié)，亦稱“重九節(jié)”,。古人認為，九為“陽數”,，象征吉祥,、幸福、光明,。九月初九,，日與月皆逢九，是雙九,，故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起,，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日,。

3,、小組二介紹重陽節(jié)的由來2：

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹。

重陽節(jié)正式成為節(jié)日,，是在西漢時期,。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮,。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸,、飲菊花酒,，以辟邪延壽?？梢?，農歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

4,、小組三介紹重陽來歷的神話故事：

關于重陽節(jié)的來歷,，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧,，大家歡迎!

在民間,，關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳,，在東漢時期,，汝南有個叫恒景的人，拜方士費長房為師,，修煉了幾年后,，有一天，費長房突然發(fā)現恒景臉色難看,，就對恒景說：“九月九日你家有災禍,，想避開災禍，你必須做一個紅布袋,，用紅布袋裝上茱萸,，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望,。到山上,，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去,?！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天,，恒景帶上全家登上了附近的高山,，第二天，恒景一家回到家中,，發(fā)現所飼養(yǎng)的雞,、犬、牛,、羊不知何故都死去了,，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此,，九月九日登高避邪的風俗便傳開了,。傳說終歸是傳說，其實,，秋天到野外登高爬山,、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

活動總結：通過上網查找資料,、調查訪問等方法,，讓學生了解重陽節(jié)的由來、習俗,、傳說故事等相關文化知識,，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染及通過一系列的尊老,、愛老實踐活動,，培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關心老人的良好品質,，弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統,。

重陽節(jié)教案小班篇九

1.在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié),，學會尊敬和關愛老人,。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

3.體驗人們互相關心的美好情感,。

4.知道節(jié)日的時間,、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛,。

物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》,。

經驗準備：穿鞋子的經驗,；歌曲《爸爸媽媽好》。

一,、觀看重陽節(jié)來歷的電影,。

師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的,。

小結：爺爺奶奶會為我們……,，為我們……，還會為我們……,。

2．祝福歌《爺爺,、奶奶好》。

3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲,。森林里，天黑了,，現在請小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽,，他們在跳舞呢,。

師：天亮了，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了,！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看,，爺爺奶奶的鞋子,，在哪里呢？快過來找一找,。

師：找到了,，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4．做旗子,。

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天。

農歷九月初九中國老人節(jié),，是中國的傳統節(jié)日“重陽節(jié)”,，也是我國傳統的敬老節(jié)日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,，不知尊敬熱愛長輩的現象不少,。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,，促進他們健康全人格和社會性發(fā)展,。

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重陽節(jié)教案小班篇十

活動目的：

1,、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統節(jié)假日之一,，有其奇特的教學與習俗習慣。

3,、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統,，要敬愛長輩。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

教學預備：

1,、音樂“常回家看看”

2,、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3,、古詩《九月九日憶山東兄弟》,。

教學過程：

一、請孩子聽歌曲“?；丶页虺颉保?/p>

交流：

1,、你們剛聽到的是什么歌曲?

2、歌曲中表現的是啥內容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩,，回家團聚的場景),。

3、導出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日,，長輩亦有自個兒的節(jié)??日,，推薦(農歷9月九日)即是長輩節(jié)。

4,、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,，9月九日那一天，全家一塊兒登高,，插茱萸,，飲菊花酒,。那時聽說這樣可避邪。所以,，重陽節(jié)登高之后就漸漸構成一種習俗,。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念,。

2,、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》。

3,、幼兒學習這首詩,。

三、自制禮物送給家中的長輩,。

教學反思：

我園歷來重視家園共育,，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續(xù)傳承下去,，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺,、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流,，提高孩子的動手能力,，我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。

小百科：重陽節(jié)的源頭,，可追溯到上古時期,。相傳重陽為元帝得道之辰。關于重陽習俗活動有現存的文字記載最早見于《呂氏春秋·季秋紀》：“（九月）命家宰,，農事備收,，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉,，祗敬必飭,。是日也，大饗帝,，嘗犧牲,，告?zhèn)溆谔熳印,！笨梢姰敃r已有在九月農作物秋收之時祭天帝,、祭祖，以謝天帝,、祖先恩德的活動,。

重陽節(jié)教案小班篇十一

1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,。

2,、幫助老人,。

3、尊敬老人,。

1,、vcd光盤《?；丶铱纯础?。

2,、老人幸福生活的精彩片斷,。

3,、重陽節(jié)這天請來幼兒的`爺爺奶奶,。

4,、人手一份自制禮物,。

（一）觀看vcd光盤《?；丶铱纯础?。

1、你看到的是什么,？

2,、什么內容？

3,、介紹農歷九月九日就是老人節(jié),。

4、老人節(jié)是怎么來的,？

1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士,，九月九日那天,，全家一起登高、插茱萸,、飲菊花酒,。據說這樣可以避邪。因此,，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗,。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念,。

2,、在這一天，許多地方的人們都有登高,、爬山,、賞菊、吃重陽糕的習俗,，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié),。

3,、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）。

敬老愛老是中華民族的光榮傳統,，我們國家非常重視和關心老人,，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩,，知道在長輩生病時要表示關心,，老人過生日，送一些禮物給他們,。

4,、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌,、跑旱舸,、打腰鼓等等）。

5,、重陽節(jié),，你是如何做的？（給老人送禮物等）,。

6,、你是怎樣尊敬老人的？

（三）敬老愛老活動,。

1,、重陽節(jié)是姥姥、姥爺,、奶奶,、爺爺的節(jié)日，在過節(jié)的時候,，我們在家里可以給老人買許多東西,，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,，我們一起來孝敬一下他們吧,。

2、給老人送禮物,，并對老人說句祝福的話,。

3、跟爺爺奶奶們合影留念,，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束,。

（四）延伸活動。

在家中為姥姥,、姥爺,、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情,。

重陽節(jié)教案小班篇十二

1,、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感,。

2、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂,。

1,、皺紋紙搓成的`小紙球。

2,、彩色橡皮泥,。

3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”,。

老師：我們中國有很多特有的節(jié)日,，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，祝愿他們身體健康。

2,、討論表達愛的方式,。

老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的,？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢,？（觀看視頻）。

3,、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵,。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎,？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下,。）。

4、音樂律動——親親您,、抱抱您,。

下做律動）。

5,、親子游戲：包餃子,。

四、結束活動：作品展示合影留念,。