無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇一

親愛的家長(zhǎng)及同學(xué)們：

當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來了許多隱患。

首先,，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,，或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買手機(jī)的時(shí)候,，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格,。這又給父母額外增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。更嚴(yán)重的是，中學(xué)生自我控制力差,，有的同學(xué)上課期間,、自修期間玩手機(jī)、發(fā)短信,，嚴(yán)重影響聽課效果和自修效率;甚者,，有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶，整夜在發(fā)信息聊天;更有甚者,，有的'同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq,、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力,，荒廢學(xué)業(yè)!或許,，有的同學(xué)會(huì)說，我們使用手機(jī)是為了方便和家長(zhǎng)聯(lián)系,，那么,，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機(jī)上可以免費(fèi)撥打親情號(hào)碼，也可以到教師辦公室借用電話,。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長(zhǎng)的溝通和通訊要求了,。

其次，手機(jī)是貴重物品,，由于體積較小,，容易丟失，因此很可能造成損失,。第三,，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?，那么,，就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!

鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，高一年級(jí)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

2,、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī),。

為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，構(gòu)建“綠色”校園文化,，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園,。

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇二

各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)：

隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī),。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng),、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視,。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)也會(huì)使孩子視力下降,。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信,，其中很可能就包含了諸多不良信息，一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,，過早地踏入了成人世界,。

中學(xué)生自制力比較弱，往往上課,、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天,，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間與人長(zhǎng)時(shí)間聊天、看電子小說,、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,。

由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單,、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠(chéng)信美德,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機(jī)款式更新快,，無(wú)論外形,、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

無(wú)數(shù)的事例說明,，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國(guó)很多著名中學(xué),，如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等,，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī),、掌上電腦都明文禁止,，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法,，已成為越來越多明智家長(zhǎng)的共識(shí),。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),，營(yíng)造師生共同的精神家園,，為此，我校發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī),、mp3,、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，學(xué)生必須將手機(jī)等交班主任代為管理，并寫上上交時(shí)間和上交姓名后交政教處密封保管,，至學(xué)期結(jié)束時(shí)由老師交還給家長(zhǎng),。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可與班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),，積極支持配合學(xué)校工作,，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管,，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校,。學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一顆純潔的心靈!

倡議人：

日期：

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

第一，手機(jī)長(zhǎng)期的輻射對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育也不利,。

有研究表明：學(xué)生在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明,，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛，記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,，達(dá)到85分貝就有可能損害聽力,。

第二,，短信聊天，影響休息,，貽誤學(xué)業(yè),。

多數(shù)家長(zhǎng)反映，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,，用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多,。

第三，不良信息,，玷污心靈,。

據(jù)報(bào)道，北京市一所中學(xué)曾做過一個(gè)調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,，10%以上是不健康短信息，部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)"不健康"當(dāng)作時(shí)尚,。

第四,，助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。

每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多,，檔次也越來越高,，對(duì)那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開始盲目追逐,，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,，外形，功能都日新月異,，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,，父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,，不思進(jìn)取,。

第五，額外增加父母負(fù)擔(dān),。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包,。以一年計(jì)算,，家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來說,，給孩子買手機(jī)等于是給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān),。

第六，手機(jī)為考試作弊提供了條件,。

用手機(jī)舞弊是公開的秘密了,，而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué)，作弊的范圍很廣,。

第七,，影響校園治安。

手機(jī)是貴重物品,，若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象,。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校的管理者比我們更早地遇到了這一問題,，手機(jī)所帶來的惡劣影響也更為突出,，已經(jīng)引發(fā)了中學(xué)生的犯罪，有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象,。

第八,，使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),，突然來電話,，影響全體同學(xué)聽課。會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w,。

綜上所述,，為了祖國(guó)的未來,，為了民族的希望，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，我們熱情倡議：在校期間不攜帶手機(jī)!

我承諾,，我踐行。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇四

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際情況，從本期起凡我校學(xué)生不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，這是因?yàn)椋?/p>

第一,，手機(jī)長(zhǎng)期的輻射對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育也不利。

有研究表明：學(xué)生在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%,。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,，記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,，達(dá)到85分貝就有可能損害聽力,。

第二，短信聊天,，影響休息,，貽誤學(xué)業(yè)。

多數(shù)家長(zhǎng)反映,，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少，用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多,。

第三,，不良信息，玷污心靈,。

據(jù)報(bào)道,，北京市一所中學(xué)曾做過一個(gè)調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,，10%以上是不健康短信息,，部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)"不健康"當(dāng)作時(shí)尚。

第四,，助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng),。

每到課余時(shí)間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能,。校園里的手機(jī)越來越多,，檔次也越來越高，對(duì)那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的.不平衡,。在攀比之風(fēng)的影響下,，有些學(xué)生開始盲目追逐，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,，外形,，功能都日新月異，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,，父母地位,。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山，不思進(jìn)取,。

第五,，額外增加父母負(fù)擔(dān)。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，另外,，還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。以一年計(jì)算,，家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元,。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來說，給孩子買手機(jī)等于是給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān),。

第六,，手機(jī)為考試作弊提供了條件。

用手機(jī)舞弊是公開的秘密了,，而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),，作弊的范圍很廣。

第七,，影響校園治安,。

手機(jī)是貴重物品，若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象,。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,，學(xué)校的管理者比我們更早地遇到了這一問題，手機(jī)所帶來的惡劣影響也更為突出,，已經(jīng)引發(fā)了中學(xué)生的犯罪,，有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。

第八,，使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序,。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話,，影響全體同學(xué)聽課,。會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w,。

綜上所述，為了祖國(guó)的未來,，為了民族的希望,，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，我們熱情倡議：在校期間不攜帶手機(jī)!

我承諾,，我踐行,，我簽字：xxx。

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇五

親愛的家長(zhǎng),、同學(xué)們：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī),。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)和學(xué)生間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視,。

由于電子輻射對(duì)腦神經(jīng)的影響,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀,，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率的低下,。

學(xué)生自控能力差，身上帶著手機(jī)會(huì)不自覺的玩qq,、微信,、手機(jī)游戲，并沉迷其中不能自拔,。容易導(dǎo)致“玩物喪志”的惡果,，最終迷失人生方向而荒廢了學(xué)業(yè)和前程。

手機(jī)上網(wǎng)隱蔽性強(qiáng),，而網(wǎng)上涉黃信息泛濫,，長(zhǎng)期接觸易形成心理上不健康的影響，產(chǎn)生巨大的負(fù)作用,。

如造成同學(xué)之間的矛盾，成為學(xué)生早戀的幫兇,，與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)取,，F(xiàn)實(shí)生活中的這些例子也是俯拾皆是。

手機(jī)型號(hào)在不斷翻新,，外形,、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象,，學(xué)生之間攀比心理自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài),，也增加了家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān),。

學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園，易引發(fā)偷竊行為,；利用手機(jī)上網(wǎng)發(fā)帖損毀他人聲譽(yù),，用手機(jī)偷拍相片等侵犯他人隱私等現(xiàn)象，引發(fā)違法犯罪行為,，可能給受害者造成終生的傷害同時(shí)也傷害了自己,。

因此，學(xué)生帶手機(jī)貌似小節(jié),，但其危害十分嚴(yán)重,，許多教育專家都將其視為中學(xué)生最危險(xiǎn)的“陷阱”之一。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó),、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中,、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī),、游戲機(jī),、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng),，營(yíng)造師生共同的精神家園,，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校，但近來學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象有上升趨勢(shì),，為此,，我校再次發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3,、mp4,、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將按照《xxxx中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》進(jìn)行處理,。

為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：家長(zhǎng)可以通過年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、校警等幾個(gè)途徑把信息及時(shí)通知到學(xué)生；班主任經(jīng)常使用電話,、校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通,；學(xué)校將安裝幾部公用電話,，供學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系使用。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng),、同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈,！

xx中學(xué),。

20xx年xx月xx日。

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇六

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際情況,，從本期起凡我校學(xué)生不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,，這是因?yàn)椋?/p>

第一，手機(jī)長(zhǎng)期的輻射對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育也不利,。

有研究表明：學(xué)生在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明,，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛，記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,，達(dá)到85分貝就有可能損害聽力。

第二,，短信聊天,，影響休息，貽誤學(xué)業(yè),。

多數(shù)家長(zhǎng)反映,，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少，用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多,。

第三,，不良信息，玷污心靈,。

據(jù)報(bào)道,，北京市一所中學(xué)曾做過一個(gè)調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,，10%以上是不健康短信息,，部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)"不健康"當(dāng)作時(shí)尚。

第四,，助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。

每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起,，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能,。校園里的手機(jī)越來越多，檔次也越來越高,，對(duì)那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡,。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開始盲目追逐,，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,，外形，功能都日新月異,，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,，父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,，不思進(jìn)取,。

第五，額外增加父母負(fù)擔(dān),。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包,。以一年計(jì)算,，家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來說,，給孩子買手機(jī)等于是給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān),。

第六，手機(jī)為考試作弊提供了條件,。

用手機(jī)舞弊是公開的秘密了,，而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué)，作弊的范圍很廣,。

第七,，影響校園治安。

手機(jī)是貴重物品,，若有不良行為的學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象,。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校的管理者比我們更早地遇到了這一問題,，手機(jī)所帶來的惡劣影響也更為突出,，已經(jīng)引發(fā)了中學(xué)生的犯罪，有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象,。

第八,，使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話,，影響全體同學(xué)聽課,。會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w。

綜上所述,，為了祖國(guó)的未來,，為了民族的希望，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，我們熱情倡議：在校期間不攜帶手機(jī)!

我承諾,，我踐行，我簽字：_______________,。

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇七

尊敬的各位同學(xué)：

近年來,，由于手機(jī)的普及，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,，在課堂上打電話,、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天,，給學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)帶來的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重,。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，徹底排除因手機(jī)帶來的不良影響，近日,，十四小學(xué)開展了“學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)·《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》,，從自身做起,，不帶手機(jī)進(jìn)校園。

二,、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書》,，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,，做到自我約束,。

三、家校聯(lián)手,，雙管齊下,。

部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮,，給學(xué)生佩帶了手機(jī),。

為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》。

讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端,，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì),。

四、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì),。

通過辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害,，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。

五,、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。

為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī),，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇八

尊敬的家長(zhǎng)：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，從下學(xué)期起長(zhǎng)樂區(qū)所有學(xué)校將禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園。今我校結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，向全校學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)起禁止學(xué)生帶智能手機(jī)進(jìn)校園倡議活動(dòng),。

也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購(gòu)置手機(jī)，也許您根本不知道孩子自己買了手機(jī),。但是您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校以后的細(xì)微變化?現(xiàn)將學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害提醒如下,，敬請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并配合學(xué)校做好工作,。

一,、頻繁使用手機(jī)，損害身心健康,。

現(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機(jī),，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡,。甚至很正常的手機(jī)沒電,、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)造成他們的緊張和焦慮,，這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn),。

二、破壞校規(guī)校紀(jì),，影響教學(xué)秩序,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，帶手機(jī)入校園的學(xué)生，較多有在課堂上玩手機(jī)的習(xí)慣,。此舉嚴(yán)重影響了聽課質(zhì)量甚至干擾課堂秩序,。有些學(xué)生晚上長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，白天精力不足,，影響學(xué)習(xí)效率,。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案和作文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性,，養(yǎng)成了依賴思想,。

三、隨意結(jié)交朋友,，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),。

手機(jī)的過度使用加速了學(xué)生社會(huì)化，交際范圍迅速擴(kuò)大,。有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,，還聯(lián)系社會(huì)不良青年，給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重影響,，給學(xué)校的管理工作造成極大不便,。

四、炫耀攀比盛行,，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣,。

手機(jī)檔次助長(zhǎng)了學(xué)生間的攀比之風(fēng)，形成了不好的校園風(fēng)氣,。沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由,，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)，給部分條件較差的家庭增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

五,、不良信息泛濫，不利學(xué)生成長(zhǎng),。

手機(jī)上網(wǎng),、微信聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能,，以及不良網(wǎng)頁(yè),、行騙短信、涉賭等信息,，讓心智尚未成熟且無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,，很容易上當(dāng)受騙，或是陷入不良信息泥沼無(wú)法自拔,，影響學(xué)生健康成長(zhǎng),。

六,、配帶使用手機(jī)，形成安全隱患,。

一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī),，不注意道路、行人及車輛,，極易對(duì)自身及他人造成安全事故,。因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生,。

七,、親情逐漸疏遠(yuǎn)。

為了方便家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系,，家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配備手機(jī)，對(duì)他們進(jìn)行遙控管理,，一定程度上替代了與孩子面對(duì)面溝通和交流的管理方式,，導(dǎo)致家庭教育不到位，容易讓學(xué)生養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,。

無(wú)數(shù)事例證明,，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，很多專家,、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法,。

為加強(qiáng)管理,，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我校再次發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園,，只能帶僅具備接打電話功能的電子設(shè)備，在學(xué)習(xí)期間遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)在這個(gè)問題上,，態(tài)度一定要堅(jiān)決，理解,、支持我們的做法,，不為孩子提供手機(jī)。已經(jīng)配備的,，建議及時(shí)收回,，由家長(zhǎng)保管。耐心做好孩子的思想工作,，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法,。

各位家長(zhǎng),，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長(zhǎng),，是我們共同的愿望和責(zé)任,。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,。讓孩子把手機(jī)留在家里,，將精力投入學(xué)習(xí)!

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇九

尊敬的同學(xué)們：

隨著信息化程度的不斷提升，我國(guó)智能手機(jī)的使用已達(dá)到比較高的普及程度,，不少學(xué)生都已配有手機(jī),。如何對(duì)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行有效的管理已成為教育主管部門、學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)熱切關(guān)注的話題,，也成為了學(xué)校管理的重要組成部分。20xx年1月15日,，國(guó)家教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》也引發(fā)了廣泛關(guān)注,，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),，其負(fù)面影響不可忽視。

一,、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展,。中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能,、免疫系統(tǒng)還未發(fā)育健全,，手機(jī)輻射會(huì)危害學(xué)生發(fā)育，對(duì)學(xué)生腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降,。同時(shí),，中學(xué)生辨識(shí)能力不強(qiáng)，容易在不法分子的誘惑下登錄違法網(wǎng)站,，瀏覽不良信息,，沉溺短視頻等娛樂軟件，對(duì)學(xué)生身心健康造成侵害,。

二,、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。中小學(xué)生自制力比較弱,，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間微信聊天,、玩網(wǎng)絡(luò)游戲或刷小視頻,；有的同學(xué)通過手機(jī)受到社會(huì)閑散人員的騷擾，容易滋生事端,，引發(fā)安全隱患,；還有的同學(xué)深夜躲在被窩里玩手機(jī)……這些不當(dāng)行為既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自身休息時(shí)間和睡眠管理,，降低了學(xué)習(xí)效率,。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利,。由于手機(jī)發(fā)信息簡(jiǎn)單,、隱蔽，成為學(xué)生作弊的又一理想工具,。這樣不但會(huì)敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng)，而且對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好的品德都會(huì)產(chǎn)生不利的影響,。

四,、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的相互攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機(jī)款式更新快，無(wú)論外形,、功能,、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。對(duì)學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)等也造成不良影響,。

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）要求，為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，切實(shí)加強(qiáng)青少年近視防控,，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理,，營(yíng)造良好的育人和成長(zhǎng)環(huán)境,，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，研究決定：從20xx年2月28日起,，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、自覺落實(shí)學(xué)校管理要求,，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

2,、自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí),，不瀏覽涉黃,、涉毒、涉暴等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息,，自覺抵制社交,、直播等軟件的不良誘惑，不制作,、發(fā)布不良信息和視頻,。

3、自覺抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案,、考試作弊等行為,。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說,、網(wǎng)絡(luò)社交等行為,。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù),、社團(tuán)等有益身心的活動(dòng),，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質(zhì)體能,，保護(hù)視力,。

4、定制合理的學(xué)習(xí)和休息,、社交等計(jì)劃,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、同學(xué),、老師的溝通交流,，特別要安排好放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

學(xué)校誠(chéng)摯地希望各位同學(xué)給予支持與配合,，還校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈,！希望在我們的共同努力下,，手機(jī)問題不再是校園的管理負(fù)擔(dān)!讓我們攜起手來，禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,；讓我們行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共建文明校園！

禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

為規(guī)范學(xué)生在校使用手機(jī)行為,，保護(hù)學(xué)生視力,，樹立良好學(xué)風(fēng)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，根據(jù)《教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》和省市區(qū)相關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我校向全校學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)起原則上禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園倡議活動(dòng),。

學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有將手機(jī)帶入校園需求的,，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意,、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂,。

一、破壞校規(guī)校紀(jì),，影響教學(xué)秩序,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，帶手機(jī)入校園的學(xué)生,，較多有在課堂上玩手機(jī)的習(xí)慣,。此舉嚴(yán)重影響了聽課質(zhì)量甚至干擾課堂秩序。有些學(xué)生晚上長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率,。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案和作文范文,，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴思想,。

二,、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),。

手機(jī)的過度使用加速了學(xué)生社會(huì)化,，交際范圍迅速擴(kuò)大。有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,，還聯(lián)系社會(huì)不良青年,，給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重影響，給學(xué)校的管理工作造成極大不便,。學(xué)生在校時(shí)間,，如有事情找家長(zhǎng),，可以通過校訊通和教學(xué)樓門衛(wèi)電話及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

三,、炫耀攀比盛行,，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣。

手機(jī)檔次助長(zhǎng)了學(xué)生間的攀比之風(fēng),，形成了不好的校園風(fēng)氣,。沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī),，給部分條件較差的家庭增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

四、不良信息泛濫,，不利學(xué)生成長(zhǎng),。

手機(jī)上網(wǎng)、微信聊天,、網(wǎng)絡(luò)游戲功能,，以及不良網(wǎng)頁(yè)、行騙短信,、涉黃涉賭等信息,，讓心智尚未成熟且無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，很容易上當(dāng)受騙,，或是陷入不良信息泥沼無(wú)法自拔,，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五,、配帶使用手機(jī),，形成安全隱患。

一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī),，不注意道路,、行人及車輛，極易對(duì)自身及他人造成安全事故,。因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑,、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。

學(xué)生違反手機(jī)使用管理規(guī)定的,，按下列要求處理：

1,、學(xué)生違反規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，任何教師都有權(quán)利收繳其手機(jī)交給班主任,，并報(bào)德育處。班主任及時(shí)與家長(zhǎng)反饋信息。

2,、第一次違規(guī)使用,，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，班主任代管手機(jī)一周,，期間學(xué)生不得使用,。學(xué)生寫出書面保證方可領(lǐng)回。

3,、第二次違規(guī)使用,，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，由家長(zhǎng)當(dāng)面領(lǐng)取手機(jī)并不得再申請(qǐng)帶手機(jī)入校,。取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,。

4、對(duì)拒不交出手機(jī)或因收繳手機(jī)頂撞教師的,，用手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容的,，視情節(jié)予以相應(yīng)處分，并校內(nèi)通報(bào),。取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,。有關(guān)處分記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。